春景的作文。
在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)作文,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材,有沒(méi)有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢?在這里,你不妨讀讀關(guān)于春景的作文600字合集8篇,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春節(jié)一過(guò),春姑娘就悄悄地提著那花籃,來(lái)到人間。她一路走,一路揮灑她那美麗籃子中的美景。
小草就是春天送給我們的第一份禮物,你看,春天的田野上,悄悄地冒出許多毛茸茸的小腦袋??蓜e小看了這小草,它們散發(fā)著一種淡淡的清香,令人心曠神怡。小草像一層毛茸茸的地毯,鋪展在地上,讓灰黃的土地上變得格外美麗。
許多彩色的小不點(diǎn)就是春天送給我們的第二份禮物,她們?cè)谇那牡亻_(kāi)著,山坡上開(kāi)滿了花,草地上開(kāi)著花,樹(shù)上開(kāi)滿了花,紅的,紫的,黃的,白的,五顏六色,我最喜歡的花是——喇叭花,它那像喇叭一樣的外貌,正是這點(diǎn)獨(dú)特的外貌,吸引了我,喇叭花的花骨朵結(jié)成一個(gè)個(gè)小花苞等待開(kāi)放,早晨,它的葉子上滴著幾滴露珠,在這深紫色的花邊的襯托之下,下面的葉子更加翠綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像形成了一片花的海洋,滿山遍野,使人心境舒暢,流連忘返。
春天里,一粒粒樹(shù)籽從大地媽媽的懷抱里,發(fā)芽出土,這也是春姑娘送給我們的禮物,樹(shù)籽會(huì)漸漸的長(zhǎng)成大樹(shù),,這一棵棵大樹(shù),自然就成為了人們的“親人”了!天熱了,人們可以靠著它乘涼,而且大樹(shù)還可以凈化空氣呢!
春姑娘一路走,一路贈(zèng)送她的禮物。小溪化開(kāi)了一冬的寒冰,一路歡歌,小鳥(niǎo)為春姑娘唱一曲贊歌,而我,便陶醉在這美麗的春景中......
春的序幕逐漸拉開(kāi),田野上又有了一絲春的氣象。夕陽(yáng)西下,幾道孩童的身影在落日的晚霞里格外顯眼,那便是年少時(shí)期的我和伙伴們?cè)谔镆袄锿嫠5纳碛啊?/p>
踏著春的蹤跡,我們迎著一縷縷的微風(fēng),唱著鄉(xiāng)間歌謠,捧著手中的鮮花,奔跑在田野的小路上,到了院外,小伙伴們互相道別,欣喜的回到家里。我獨(dú)自趴在窗前,想著:春天的水鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?”
日暮時(shí)分,太陽(yáng)緩緩上升,春風(fēng)吹過(guò)清澈的河水,河面上飄來(lái)種菱人辛勤的勞作聲,烏黑小巧的菱種,帶著種菱人的希望與期盼,沉入河底,等待著時(shí)機(jī),開(kāi)始新的生活。遠(yuǎn)處高大的漁民們正制作著一張張漁網(wǎng),如同要來(lái)一次浩大的捕魚(yú)計(jì)劃一般,忙得不亦樂(lè)乎,雖汗水浸濕了漁民們的衣裳,但內(nèi)心還有沖勁,仍不知疲倦的干著。
春雨灑向了兩岸的稻田,風(fēng)姑娘柔軟的吹過(guò)人們的臉龐,帶來(lái)陣陣涼意。春雨的哺乳下,正不斷地向上長(zhǎng)呢!油菜換上了綠色的衣裳,在水鄉(xiāng)人的精心照料下茁壯成長(zhǎng)。
河邊嬌滴滴的柳姑娘伴隨著春風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)似的枝條,使枝條更加柔順。樹(shù)枝上冒出幾枝新芽在春雨中蛻變,變得更加迷人???,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水鄉(xiāng)的春景使本就活力的水鄉(xiāng)充滿生機(jī)。
干活了一天水鄉(xiāng)人們正坐在一塊兒一起喝酒,使勞累頓時(shí)灰飛煙滅,逐漸消散。臉上洋溢著幸福的微笑。
水鄉(xiāng)的春景令人流連忘返,不知何時(shí)才能再見(jiàn)一次此景,來(lái)彌補(bǔ)我心中的遺憾。
作家張麗鈞在她的散文里這樣寫(xiě)道:“我說(shuō)得清自己是從什么時(shí)候開(kāi)始走向成熟的,因?yàn)閺哪翘炱鹞议_(kāi)始畏懼美麗?!边@清新雋永的文字乍看有些令人不解――美麗,莫不是教人欣賞的?何談“畏懼”?然而就我來(lái)說(shuō),我倒情愿懷著“畏懼美麗”的這般美好情愫,觀望彼岸花開(kāi),走過(guò)一路溫情。
我畏懼美麗的文字。每次手捧散發(fā)墨香的雜志,出于“本能”總會(huì)先翻目錄,掃一眼“作者”那一欄。若是在驚鴻一瞥中望見(jiàn)自己鐘情的名字,心便“咚咚”地跳個(gè)不停,小心記住它的頁(yè)碼,在閱讀中絕不敢輕易涉足那片心靈的“凈土”――小心翼翼地跳過(guò)了。在歷經(jīng)分秒“考驗(yàn)”,讀完其它文章后,再翻回到印著神圣鉛字的字頁(yè),先粗略讀一遍,似乎是畏懼它的真氣;待心靜下來(lái),才能一遍遍細(xì)讀那美麗的文字,它們?nèi)绱颂煲聼o(wú)縫地排成一部和諧“舞劇”,想象締造者在怎樣的氛圍下完成一個(gè)值得謳歌的生命,那些鉛字便在美的遐想中翩翩舞動(dòng)了……
我畏懼美麗的景兒。閑時(shí)去公園走走,我那畏懼美麗的心便蠢蠢欲動(dòng)了。數(shù)不清的花、草在徑旁擠著,五彩斑斕的,和著嫵媚的陽(yáng)光,恨不得瞇起眼來(lái),有一點(diǎn)春光漏進(jìn)心田就行了!若要保留一份神秘的美麗,不如“莫問(wèn)芳名”吧!面對(duì)生氣的春景,我不敢也不能貪婪地獨(dú)享:那是生命最原始最自然最奔放的美麗哪,小小的人心又怎能一下把它們參透?于是,我便只能練就縝密的心思對(duì)它擬以這樣的遐想:海棠為何無(wú)香?是他暗戀去了吧,怕人聞出了心事,便隱去了花香……
常常帶著思考美的話題。也許美并不在擁有,距離太近的美往往又不真實(shí)。美的意義也不只在使人賞心,令人悅目――一顆畏懼美麗的心足矣!有些距離,但又神秘,不疏遠(yuǎn),淡淡的,有溫情。
你愿不愿意,和我一起,懷有這樣的情,觀望彼岸花開(kāi),走過(guò)一路溫情?
美麗的春景
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天,春姑娘會(huì)潑灑她那美麗藍(lán)子中的美景送給我們。
春天里,許多幼小的生命在生長(zhǎng),小草就是春天送給我們美景,可別小看了這小草,小草散發(fā)一種淡淡的清香,令人心曠神怡,小草生長(zhǎng)在大地上,把簡(jiǎn)陋的大地裝扮地格外美麗!
春天里,許多彩色的小不點(diǎn)兒們?cè)谇那牡亻_(kāi)放著,這就是春天給我們的第二個(gè)美景---鮮花。山上開(kāi)著花,草上開(kāi)著花,樹(shù)上長(zhǎng)滿了花,滿山遍野的花??!使人心境舒暢,流連忘返。
春天里,一粒粒樹(shù)籽被大地媽媽發(fā)芽出土,這也是春天給我們的景色!樹(shù)籽會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),大樹(shù)就是人們的“親人”,天熱了,人們剛好可以靠著它乘涼,而且大樹(shù)還可以凈化空氣呢!
春天的景象處處令人贊不絕口,我喜歡春天。
走進(jìn)公園,沒(méi)有街道的喧囂,只有美景和徐徐而來(lái)的暖風(fēng)。
泥土那沁人心脾的芳香隨著春風(fēng)一起舞蹈,縈繞在我周圍,令人神清氣爽,把煩惱都拋之腦后。只剩下欣賞美的心。
我穿梭在竹林間,參天的大樹(shù)擋住了陽(yáng)光,樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),編織成了一把翠綠的躺椅,微風(fēng)悄拂過(guò)綠葉,好似無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指演奏著樂(lè)章,鳥(niǎo)兒在旁邊伴奏,那曲聲勝過(guò)人間的一切音律,仿佛是天使在一展歌喉。
沿著羊腸小道繼續(xù)向上走,我來(lái)到了公園中心。清澈見(jiàn)底的河水中央有一座六角亭,山茶花也簇?fù)碇ぷ?,有的還是花骨朵兒,仿佛是新生的嬰兒,嬌嫩可愛(ài);有的開(kāi)了一半,好似一位害羞的姑娘,不敢踏出房門(mén);有的已經(jīng)盛開(kāi)了,如同一位亭亭玉立的少女,站立枝頭,那花瓣如同去了殼的雞蛋,光滑透亮,隨風(fēng)舞動(dòng)。河水倒映著花、亭,就像是花的海岸,令人賞心悅目。
再往前走,就是孩子們的樂(lè)園,孩子們?cè)谏车厣嫌迫坏厣⒉剑瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們充滿童趣的歡笑聲。
春天的公園真是風(fēng)景如畫(huà),令人流連忘返。
說(shuō)起我們的學(xué)校,我相信全校師生都會(huì)說(shuō):實(shí)在是太美了。一年四季都是那么的美。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),可以說(shuō)是各有千秋。在我的眼里,校園的確是很美,但我還是最喜歡春天的校園。
春天到了,大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇。使人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的冬婆婆離去了,迎來(lái)了一個(gè)翩翩起舞,花樣年華的春姑娘。她來(lái)到了我們的校園,給我們的校園增添了許多生機(jī)和美麗。
走到校園的鐵門(mén)前,那莊嚴(yán)的大門(mén)上掛著幾個(gè)大字林百欣附小。剛走進(jìn)校園,我的眼睛告訴了我,這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的,顯得有些朦朧。校長(zhǎng)和值日老師嚴(yán)肅和略帶微笑的站在門(mén)口,看著一個(gè)個(gè)興高采烈的孩子,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那操場(chǎng)的兩旁,有著許許多多的芒果樹(shù),排得非常整齊,像似兩排哨兵,保衛(wèi)著操場(chǎng),它們的氣概非凡,可以說(shuō)是龍?bào)J虎步。在操場(chǎng)的后面,有一個(gè)游泳池,池旁種著一棵柳樹(shù),它在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下,發(fā)出了新芽,綻露新葩,貪婪的吮吸著春天的甘露,在微風(fēng)的吹拂下,它像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女,在池邊梳洗著自己的頭發(fā)!
走進(jìn)教學(xué)樓,地面上和馬賽克上的都是濕漉漉,好像是剛洗過(guò)的。走在走廊上,看著學(xué)校的每一個(gè)地方,都覺(jué)得非常典雅。走進(jìn)教室,班干部都在做著自己的工作,有掃地的、有的在擦黑板;有的在檢查作業(yè),非常的勤勞。有的同學(xué)在玩耍、有的在擦桌椅。在教室左右兩邊,有著明亮的玻璃窗。早晨的春光從玻璃穿過(guò)射進(jìn)來(lái)。
從上面往下看,有一個(gè)大大的花壇,有點(diǎn)像長(zhǎng)方形,花壇中有著幾顆不同形的樹(shù)木,有的像足球;有的像蘑菇、、、、、、,其中有一個(gè)最有趣的,是兩個(gè)結(jié)合成一個(gè),像兩個(gè)很要好朋友在那么竊竊私語(yǔ)?;▔牡孛嫔鲜遣莸?,像一塊綠色毯子。周圍是用九里香鋪成的。一到春天,九里香就開(kāi)出了花,發(fā)出了淡淡的香味。
一年四季,校園都是美的,但春天,它讓人變得美了,也使校園有了更多的美,我愛(ài)春天的美麗校園!
美麗的春景一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。有一位魔術(shù)師,她可以讓小草發(fā)芽,讓河里的冰融化。你們知道我說(shuō)的魔術(shù)師是誰(shuí)吧?哈哈!就是春姑娘。一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬過(guò)去了,生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象拉開(kāi)了春天的序幕。春姑娘送走了冬爺爺,她邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,于是春回大地,春姑娘又開(kāi)始玩她的魔術(shù)把戲了。她向小河邊走去,輕輕地吹了一口氣,小河上的冰融化了;她又向小草吹了一口氣,小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),發(fā)出了嫩綠的小芽;接著又向大樹(shù)吹了一口氣,大樹(shù)便穿上了綠色的衣裳,又向沒(méi)有多久,一片綠意盎然、春暖花開(kāi)的景象呈現(xiàn)在我們面前。萬(wàn)紫千紅的花朵開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,把勤勞的蜜蜂都吸引了過(guò)來(lái);可愛(ài)的小燕子們也從南方飛來(lái),為春光增添了許多生趣;春姑娘一來(lái),那些梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花,被太陽(yáng)一照,那碧綠色仿佛被鍍上了一點(diǎn)兒金光,美麗極了!春天是一個(gè)令人舒適的季節(jié),它不像夏日那般驕陽(yáng)似火,而是溫和宜人;它不像秋天那樣蕭瑟沉寂,而是勃勃生機(jī)、一片綠意;也不像冬天冰天雪地,而是姹紫嫣紅。我喜歡春天,更喜歡美麗的春景!
大充盈著躍動(dòng)的活力和的靈氣。走進(jìn)大,那美麗的風(fēng)景會(huì)讓人陶醉,那盎然的生機(jī)會(huì)讓人激動(dòng)。去聆聽(tīng)春風(fēng)陣陣,感受春綿綿,嗅嗅春的氣息,看看迷人的景色。
春之聲韻含在大自然中,比如:風(fēng)吹的“沙沙”聲,歌唱的“啾啾”聲和流水的潺潺聲。都有著美一般的春之氣息,的歌唱能使我們想到無(wú)處不在的美。所有的融合在一起,就合成了一個(gè)的奏鳴曲,使小們?cè)诖褐懈惺?美,在這個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的里打滾,玩鬧,嬉戲。
春更是讓人有無(wú)盡的品味,淅淅瀝瀝的小雨襯托著春天的美好,更讓春中的大地?zé)ㄈ灰恍?春雨濕潤(rùn)了萬(wàn)物,使花兒綻開(kāi)笑臉,使迎風(fēng)擺動(dòng),使鳥(niǎo)兒。春雨的到來(lái)更是人們無(wú)比,因?yàn)樗箍諝飧迈r,使更涼爽。它是春的使者,帶來(lái)春的音訊,更帶來(lái)春的優(yōu)雅與氣韻。
春*裝飾著大地,春天,不管走到哪里都是一望無(wú)際的綠色,向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑。哪里都是一種美,五顏六色,多得讓我們看不過(guò)來(lái),眼花繚亂。花朵是春天必不可少的。春天一到,迎春花,牡丹花,古桐花都競(jìng)相開(kāi)放,像一場(chǎng)亮麗的時(shí)裝晚會(huì),又像一個(gè)比美擂臺(tái),每一朵花都展示著最美的一面,都想獲得比美的第一名。
“啾啾”鳥(niǎo)兒在向我們?cè)V說(shuō)著春天的美麗,大雁從南方飛回來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,冰河解凍,春天的到來(lái)展示了萬(wàn)物的所在,更讓我們覺(jué)得春天是四季中最美好的。
春來(lái)來(lái)了,它的短暫讓人措手不及,但是短暫的煙火是最美麗的,如火如荼,但卻給人留下無(wú)限的瞎想,永恒的,以及不滅的。
相關(guān)推薦
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái),你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢?請(qǐng)閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的關(guān)于公園風(fēng)景的作文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
我想大家應(yīng)該都有嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。您能很好地運(yùn)用筆桿子寫(xiě)出好文章嗎?為此,你可能需要看看“關(guān)于景象的作文”,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!...
幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集并編輯了關(guān)于春后院的作文,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。我們?nèi)粘5恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中,作文是不可缺少的,寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái),認(rèn)真的思考。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。...
寫(xiě)作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,作文寫(xiě)得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫(xiě)手。平時(shí)多積累,才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。想要寫(xiě)好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于春天敀作文600字8篇》,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。刺骨的北風(fēng)隨著冬季悄悄退出了舞臺(tái),春來(lái)了,和風(fēng)輕撫萬(wàn)物,世界開(kāi)始了勃勃生機(jī)……抬頭...
在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在,我們可以通過(guò)寫(xiě)作文將自己所思所想傳遞給別人。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。作文只會(huì)寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭怎么辦?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的關(guān)于春天景物作文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
最新更新