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愛帶給我快樂作文(通用十篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04

帶給我快樂作文。

好的作文可以幫助學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),寫作可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力保持堅(jiān)定信念。經(jīng)過不斷努力我們終于整理出了今天的“愛帶給我快樂作文”。請認(rèn)真學(xué)習(xí)并參考本文!

愛帶給我快樂作文 篇1

青春并不是永恒的,但運(yùn)動可以是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動沒有限制,它會帶給你健康,給我們快樂。

還記得有一次我們一家人去爬山,起初興奮不已,像是打了興奮劑一般,別提有多高興了。我們準(zhǔn)備好了以后就迫不及待的出發(fā)了。到達(dá)之后,眼前一望無邊的山,浮現(xiàn)在我的眼前,我就感覺爬山不是件容易的事。果真如此?。傞_始我是享受般的在爬山,可后來我發(fā)現(xiàn),和爸爸媽媽出來爬山是個(gè)錯(cuò)誤的決定,爬山非易事啊。你得有很好的體力,還得有毅力,才能爬到山頂。沒辦法,既然已經(jīng)選擇要爬山那就面對現(xiàn)實(shí)吧,于是我便開始了艱難的爬山旅程??珊髞戆l(fā)覺爬山也不是完全沒有樂趣。

爬著爬著就累了,剛好旁邊一棵歪脖子樹,我就扒著樹干休息,稍微喘了口氣,又挺起腰干往上爬了。可是我的腿就像被什么拉住似的,每爬一步都非常艱難。我回頭看了看爸爸媽媽還有妹妹,就連我妹妹都在努力的怕著,于是我咬緊牙關(guān),拼命的住上爬,心中只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!終于到了山頂,一種勝利的喜悅和自豪的感情充滿著我的心。我忘記了疲勞,大聲為他們加油鼓勁。很快我們一家人都成功的爬上了山。那種快樂是真實(shí)的。是充滿幸福的。

站在山頂往下看,景色真是奇妙,馬路像一條條絲線迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車像一只只小甲蟲來來往往,川流不息。而行走的人們像螞蟻一般,近望山坡綠樹覆蓋,簡直是樹的海洋。低頭瞧,腳下花花草草遍地,我禁不住贊嘆:真是太美太神奇了。

生命是真實(shí)的,運(yùn)動是真實(shí)的,那快樂就在我們身邊!

愛帶給我快樂作文 篇2

當(dāng)我一拿到《激情奧運(yùn)陽光校園》這本書時(shí),我就迫不及待地打開來看,看后,我深深地體會到:運(yùn)動不僅能讓我們強(qiáng)健體魄,體驗(yàn)成功,更能給我們帶來自信、活力和快樂。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來談?wù)劇?/p>

我從小就喜歡運(yùn)動,經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等,運(yùn)動使我的課余生活變得豐富多彩,給我?guī)斫】岛涂鞓?。其中,我最喜歡打羽毛球。

記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球,當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁,便也想試著打一會兒,一開始我只會球來了就用拍子接過去,媽媽看我對打羽毛球有興趣,便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練葉教練。請他用15天的時(shí)間教我認(rèn)真練習(xí)打羽毛球。葉教練首先教我揮拍,開始學(xué)揮拍時(shí),葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們:動作要規(guī)范,要把手抬起來,身體成一條直線,重心靠后;要把手肘貼耳朵,轉(zhuǎn)身要快;要把手抬最高點(diǎn),要發(fā)力;要在左腿左側(cè)收拍!就這樣練習(xí)了幾天后,我能把幾個(gè)動作連貫起來做了,我還學(xué)會了下壓揮拍,緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球,每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的,好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑,在訓(xùn)練的最后幾天,我又學(xué)會了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)。此外,葉教練也用各種運(yùn)動來鍛煉我們的耐力,比如:高抬腿、青蛙跳、跑步等等。

自那次寒假訓(xùn)練過后,我便喜歡上打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動?,F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球,由于我刻苦訓(xùn)練,所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽,獲得了單打第六名,雙打第四名,看著鮮紅的獎狀,我心里別提多高興了!在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中,我明白了:只要有付出,就會有收獲。同時(shí),學(xué)會了打羽毛球有許多好處:可以認(rèn)識許多球友,可以為集體爭光,可以增強(qiáng)體質(zhì)自從天天打羽毛球后,我連感冒都少了!

幾年來,我一直堅(jiān)持打羽毛球,打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動,因?yàn)樗o我?guī)砹私】?、自信、活力和無窮無盡的快樂!我多么希望大家都喜歡運(yùn)動,跟我一起分享運(yùn)動帶給我們的快樂!

看了《激情奧運(yùn)陽光校園》這本書后,我收獲很大!書中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)!感謝奧運(yùn),是奧運(yùn)給了我激情。我相信奧運(yùn)精神會在我心中發(fā)揚(yáng)光大,并且它會永遠(yuǎn)地傳承下去!同時(shí),我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來和平、歡樂、繁榮、希望

愛帶給我快樂作文 篇3

人們常說:生命在于運(yùn)動。我覺得這一點(diǎn)是非常有道理的,原因是我個(gè)人的最大愛好就是運(yùn)動,在運(yùn)動中我收獲了友情、收獲了健康……,然而最最重要的就是運(yùn)動讓我收獲了快樂,且這份快樂是什么也換不來的。

快樂,是運(yùn)動帶給我的最直接的感受?!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!”操場上粗狂豪放的聲音時(shí)常在同學(xué)們耳邊響起,這個(gè)聲音的制造者就是我。記得當(dāng)時(shí)我正在與同班同學(xué)進(jìn)行一場激烈的籃球比賽,比賽下來,汗水打濕了我的臉頰,浸透了我的衣服,搞得我狼狽不堪,好朋友看到我這幅狼狽的模樣,難免要損我?guī)拙?,要在平時(shí),臭美的我是絕對不會讓自己變成這幅“尊容”的,正因?yàn)檫\(yùn)動,它帶給了我無限的快樂,讓我情不自禁、不顧一切地投入到運(yùn)動當(dāng)中去。

健康,也是運(yùn)動帶給我的另一種感受。正因?yàn)閻酆眠\(yùn)動,讓我有了一個(gè)“金鋼不壞之軀”。從小到大,我?guī)缀鯖]生過病,很少喝藥,打針就更談不上了。當(dāng)看到別的同學(xué)被病痛折磨得痛苦不堪,在同情他們的同時(shí)我也暗自慶幸,慶幸運(yùn)動讓我有了一個(gè)好的身體,帶著我遠(yuǎn)離了疾病和痛苦。運(yùn)動---讓我感到了健康的快樂。

友情,則是運(yùn)動帶給我的另一種感受。每當(dāng)?shù)搅诵菹⑷?,寫完作業(yè)后的我總是迫不及待地拿上籃球,叫上三五個(gè)“狐朋狗友”,一起奔向熟悉的籃球場,展開激烈的友誼賽。比賽期間,有碰撞、有跌倒、有受傷、有汗水……,但這些碰撞、受傷和汗水不僅不會讓我們怒目相對,反而使我們的友誼變得更深、更濃。運(yùn)動---讓我收獲了友誼,感受到了友誼的快樂。

人們常說的“生命在于運(yùn)動”在我身上得到了完美地詮釋。運(yùn)動,使我收獲了快樂,收獲了健康,收獲了友情,讓我受益終身。以后的我一定會將運(yùn)動進(jìn)行下去,把運(yùn)動帶給我的快樂、健康和友情傳遞給更多的人!

愛帶給我快樂作文 篇4

品一首詩,賞一闋詞,給予我們的往往是一種難以忘懷的體會,一種妙不可言的樂趣,一種意味深長的哲理……

山重水復(fù)無疑路,柳暗花明有一村

當(dāng)我喪氣回家時(shí),當(dāng)我毫無信心時(shí),我總是不斷地自責(zé)、懊惱,甚至是絕望。那時(shí),孟浩然的詩——“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明有一村”出現(xiàn)在腦海中。這句話像燦爛的陽光,溫暖人心;似一陣和煦的春風(fēng),拂拭臉龐;如一曲歡快的笛聲,縈繞耳旁……

是它,讓我從絕望中醒悟過來,重新振作,奮發(fā)圖強(qiáng),信心百倍。如果沒有了它——“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明有一村”,也就沒有現(xiàn)在信心十足,已走出困境的我。這一切,也是詩詞給我的快樂……

板凳要坐十年冷,文章不寫一句空

每當(dāng)別人問起我的理想時(shí),我總胡思亂想。嗯,是要當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”,讓病人起死回生呢?是要當(dāng)無私奉獻(xiàn)的“人類靈魂的工程師”,教育學(xué)生?還是當(dāng)鐵面無私的“公正的使者”,為人申冤?……讀起,“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”這句話時(shí),讓我明白一個(gè)意味深長的哲理……

是啊,做人不能浮想聯(lián)翩,夸夸其談,必須實(shí)實(shí)在在,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、工作,才能有所成就……這一切,也是詩詞給我的快樂……

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

當(dāng)我讀起王之渙的;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”時(shí),我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事,那份珍貴的友誼我至今難忘。

記兒時(shí),我倆結(jié)伴到公園玩,到了傍晚,夕陽落山了,才興猶未盡地回家,當(dāng)爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí),我和多多相互“包庇”,都是一副“寧死不屈”狀,守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼,我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……

可是她,她卻因父母離異,而隨母親去了山東。從此,她在我的視線里消失了。每當(dāng)我想起這首詩,我就會想起她,想起她那張燦爛的笑臉,慢慢回味快樂,體會到了友誼的珍貴……這一切,也是詩詞給我的快樂……

……

無論是唐詩還是宋詞,它們將成為我生命中不可缺少的一部分!它們就是我生命中的快樂!

愛帶給我快樂作文 篇5

美妙的音樂構(gòu)成一首首曲子,它帶給人們無窮的感觸感染,以及一種喜悅,痛快,放松,平靜的心態(tài)。

我是一個(gè)非常喜歡音樂的人,由于我以為音樂太夸姣了,有時(shí)甚至用語言都表達(dá)不出來??傊魳贩N類的不同,帶給我的'感觸感染也不同。

古典音樂帶給我平靜

古典音樂的旋律是那種緩和的,柔美的。記得我小時(shí)候,奶奶就愛唱一些古典音樂,我總是愛坐在她的雙膝間,聽她唱歌,她的歌聲好美?。≈两?,我去奶奶家的時(shí)候,還會聽到奶奶唱歌,這些讓我的心很平靜,似一汪凈水。這就是古典音樂。

搖滾音樂帶給我激情

搖滾音樂是瘋狂的,每當(dāng)聽到歌手那撕心得聲音時(shí),我會激動的隨著唱:“哦啊!我們的世界,就是這么瘋狂,帶給我······”使我心潮澎湃,并且非常高興。這就是搖滾音樂。

流行音樂帶給我感悟

流行音樂多種多樣,可謂贏得萬人迷??晌野l(fā)現(xiàn),流行音樂不僅是好聽,而且歌詞還有良多道理。好比說【海闊天空】中:“冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更出色的活”。這告訴我們當(dāng)被別人看輕時(shí),不要?dú)怵H,應(yīng)鼓起勇氣,這樣才能成功;【后來】中:“后來,我徐徐學(xué)會了如何去愛,可惜,早已遠(yuǎn)去消失在人海;

后來,終于在眼淚中明白,有些人,一旦錯(cuò)過就不來”。這啟示我們要珍惜面前的事物,不要等到失去后才后悔。這么多道理帶給我們這么多感悟。這就是流行音樂。

不光這幾種音樂有這么多作用,當(dāng)然,一些抒懷音樂,民間小調(diào)等也使人們有不同的感觸感染。

音樂豐碩了我的人生,豐碩了我的糊口。音樂是我的精神食糧,帶給了我許多許多,音樂使我非常快樂,我熱愛音樂!

愛帶給我快樂作文 篇6

中國五千多年歷史中,許多風(fēng)騷人物落入帷幕,留下了不朽的詩文,有《楚辭》,有《唐詩》,有《宋詞》,還有《元曲》。

如:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,正人好逑?!边@是前秦時(shí)期的著作。

畫面轉(zhuǎn)移到唐代?!霸娤伞崩畎??!霸娔А卑拙右?,大李杜,小李杜等文學(xué)大師紛紛涌現(xiàn)在中國歷史上,把文學(xué)的根基扎得更深。你看那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,高高的瀑布吊掛在云霄之上。銀色的水流飛瀉而下,就像是天河之水傾瀉到了人間。再看,“危樓高百尺,手可摘星辰”。讓人感觸感染到山上寺院的高樓那驚人的高度。除了豪放派的李白,白居易也暢快淋漓的寫出了《長恨歌》。“后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”,讓我看到唐玄宗李隆基與楊貴妃楊玉環(huán)之間深刻動人的愛情故事。

“希望人長久,千里共嬋娟”。不管蘇軾與自己的弟弟相隔多遠(yuǎn),但看到的卻是統(tǒng)一輪圓圓的'月亮,就如親人就在身邊。

知識就像水一般,是源源不中斷地活動的,多讀書,多汲取,才能達(dá)到人生更高的境界,正如朱熹“問渠那得清如許?為有源頭活水來”所言。

還有女詩人李清照,也寫了許多聞名詩句,都讓我回味無限。

讀詩詞,能領(lǐng)略到壯闊的高山流水;讀詩詞,能體會到湖邊的無窮風(fēng)光;讀詩詞,能聽到鳥語花香的暗香。詩詞能使我陶冶情操,使我得到啟示,達(dá)到知識的頂峰,開闊視野,讓我體會到無窮快樂。

愛帶給我快樂作文 篇7

每個(gè)人都有令自己快樂的一件事情。而令我快樂的事情是做運(yùn)動。其實(shí)這并不奇怪,因?yàn)槲覀兌紩鲞\(yùn)動,下面我們來分享一下吧!

一個(gè)星期天的早晨,爸爸喊我起床,說是要一起去跑步,我立馬回房藏了起來,自己小聲嘀咕著:“我爸爸這又是抽的哪根筋,跑什么步?。∨懿奖緛砭筒皇俏业膼酆?,怎么今天爸爸想起來跑步呢?真是奇怪呀!”可是爸爸的話就像圣旨,我這個(gè)當(dāng)女兒的可是從來沒有違抗過?。∵€是乖乖地?fù)Q上運(yùn)動服,跟著去吧!

出門后,爸爸說:“我們從這里開始跑吧!一直跑的樹林里的那個(gè)池塘邊”“??!那么遠(yuǎn)!今天天氣又那么熱,待會兒那大太陽出來,我們不熱死才怪呢!”爸爸說:“心靜自然涼嗎,跑步也有跑步的好處,可以使自己變得很健康,再說了,出來也可以呼吸一下新鮮的空氣呀!”聽了爸爸的話,我覺得也有道理,便跟隨爸爸一同跑了起來。

跑了一會兒,我的兩根小細(xì)腿,又脹又麻,便發(fā)起軟來。在池塘邊,有一條長條板凳,我便喊了起來:“爸爸,我們來坐下休息一會兒吧!”爸爸說:“行”。我過去坐下,便聊起天來,聊了一會兒,人便熱鬧了起來,有練跑步的,有練跳繩的……真是各式各樣,突然,有個(gè)阿姨用跳繩跳了很多花樣,我想去試試,便像爸爸申請,爸爸說:“去吧,注意安全”。

我看著阿姨跳得各式各樣,即順溜,又好看,我暗暗地想“我要是像阿姨跳的那樣,該多好??!”我便鼓起勇氣去問“阿姨,你可不可以教教我???”阿姨說:“你想學(xué)么?我可以教你?。∥艺f:“可是,我沒帶繩來?!卑⒁踢B忙走到她的小包邊,拿出一根跳繩遞給我。她挑了幾個(gè)動作,問我:“這幾個(gè)動作行么?”我急忙說:“行,行,行?!蔽遗Φ膶W(xué)跳著,阿姨說:“你小姑娘學(xué)得真快,好聰明呀!

我跟阿姨學(xué)了一會兒,爸爸喊我回家了,我說:“阿姨再見,謝謝阿姨?!闭f完,我跑到爸爸的身邊,一同回家去,爸爸問我:“學(xué)得怎么樣啊?學(xué)會了么?”我說:“可好看了,我還學(xué)會了好幾個(gè)動作呢?”我們嘻嘻哈哈地回了家?;丶液笪野寻⒁探虝业哪切﹦幼魅烤毩?xí)了一遍,我又自創(chuàng)了幾個(gè)動作,媽媽喊我吃飯了。飯桌上,我跟媽媽說了我們?nèi)ュ憻挼慕?jīng)過。媽媽說:“要天天鍛煉,做什么事情都要持之以恒,不能半途而廢,不能遇到什么困難就退縮?!蔽疫B忙回答到:“是,我一定要堅(jiān)持練習(xí),”家里便有了笑聲的回蕩。

通過這件事情我知道了:運(yùn)動可以帶來健康,而且還給我們帶來了無比的快樂,從那以后,我便喜歡上了運(yùn)動。

愛帶給我快樂作文 篇8

狗狗給我?guī)砹丝鞓?/p>

我家有一只可愛的小狗,名字叫可可??煽墒且恢毁F賓犬,它的眼睛大大的,圓溜溜的,還有一個(gè)黑黑的小鼻子,身上有那淺棕色的毛。我把它抱在懷中,就像一個(gè)可愛的布娃娃。

可可的第一個(gè)特點(diǎn)——貪吃。每當(dāng)家里做好了飯時(shí),我總會大喊一聲“吃飯了”來提醒我的家人。漸漸地,可可找到了規(guī)律——只要一喊“開飯了”就是可可大飽口福的時(shí)候??煽蓵w奔到廚房,搖著尾巴,想求得一些食物。這總是令大家哭笑不得。

可可的第二個(gè)特點(diǎn)——貪玩。每當(dāng)夜幕降臨,趁著那屋中的黑暗,我和可可玩起了捉迷藏的游戲。我讓媽媽用手蒙著可可的眼睛,然后,等我藏好了,再把可可放開。每一次可可都很配合。第一次,我藏到衛(wèi)生間的角落里。可可在客廳跑來跑去,五分鐘過去了,可可還沒找到我,它著急啦,還時(shí)不時(shí)的立起來看我在不在桌子上。我撲哧一聲笑了出來,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。游戲結(jié)束后,可可撕扯著我的褲子,好像在泄恨,誰讓我在衛(wèi)生間藏那么久呢!可可的第三個(gè)特點(diǎn)——貪睡。我上學(xué)的時(shí)候可可能從中午一直睡到晚上,有時(shí)它四腳朝天地躺在沙發(fā)上,頭枕著靠墊,爪子蜷曲著,一副很享受、很愜意的神態(tài),真讓人覺得好笑!

我非常喜歡可可,它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

愛帶給我快樂作文 篇9

桃花心木是什么?大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形柔美,高大而筆挺,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。

文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“答案”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

讀了這篇文章,我在良多地方含有感慨:我對種樹人的一番話有所感慨:“假如我天天都來澆水,天天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依靠的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我休止?jié)菜瑯涿鐣菸母?。幸而存活的樹苗,碰到暴風(fēng)暴雨,也會一吹就倒?!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹種的更好。糊口中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好。

愛帶給我快樂作文 篇10

在黑暗的夜空中,總有一絲光為你而亮。在那次憂郁的經(jīng)歷中,情誼,拉了我一把,讓我重新振作,不再悲傷。在我黑暗的世界里,透進(jìn)一絲光亮。那光亮,名為快樂。

在一次數(shù)學(xué)競賽中,我獲獎了,可領(lǐng)獎處卻沒有印著我名字的獎狀。為什么?內(nèi)向的我不敢去問,只能自己一個(gè)人躲在小角落哭泣。當(dāng)時(shí),我覺得世上已沒有什么能帶給我快樂,剩下的只有悲傷。

我坐在小小的角落里,縮著小小的身體,望著窗外小小的一角天空……全是昏暗的。眼中昏暗的世界逐漸恍惚,景物跟著那溫?zé)岬囊后w晃動。??!落下了!蕩起陣陣“漣漪”。昏暗的世界如故,亦沒有快樂的色彩。

突然,后肩似有一雙手的熱量在傳遞,我不耐煩地扭扭頭,那雙手也就移開了。緊接著,映入眼簾的是一張怒放微笑的臉。咦,這張臉為什么有色彩?不合錯(cuò)誤,連這個(gè)人都有色彩!快樂的色彩!我使勁揉揉眼睛,定睛一看,四周的世界依然昏暗,只有她一人,在我跟前披發(fā)發(fā)毫光。

她是我的閨蜜?!翱茨愣季趩室惶炝?,走,我?guī)闳ゲ賵龃荡碉L(fēng)!”說著,她拉起我的手,向操場跑去。清風(fēng)吹拂她的頭發(fā),一絲絲清香鉆入鼻尖。那是快樂的味道吧!

我在她的鼓勁聲中跟隨她在操場跑了幾圈。陽光保護(hù)著我們,清風(fēng)撫摩著我們,大地蜜意地凝望著我們。慢慢地,我仿佛感觸感染到了快樂!世間萬物又恢復(fù)了色彩,那是快樂的色彩!

我們的發(fā)絲在陽光的暉映下變得金黃。我們,在大樹,在大地,在萬物的凝視下,展開了笑顏!躺在草坪上,柔柔的小草為我消除疲憊,蒼天的大樹給我蔭蔽,陣陣和風(fēng)帶走我的燥熱,耳邊的蟬鳴又是那樣動聽。而更重要的是,我身邊有一個(gè)她!有了這些,我又何必傷悲呢?我們無須言語就能明白彼此心意,此時(shí)無聲勝有聲。我們相視一笑,享受著十丈軟紅一隅的寧靜,快樂的寧靜。

那片曾經(jīng)的昏暗的迷霧,徐徐蕩開一絲光,一絲,兩絲……直到整個(gè)世界一片光亮。這光亮,是什么?是快樂的色彩!這快樂,是誰給的呢?是她,是情誼!感謝我們的這份情誼,帶給我快樂!

愛帶給我快樂作文 篇11

 情誼,在中國文化史上極少與物質(zhì)聯(lián)系關(guān)系,只要與物質(zhì)聯(lián)系在一起,情誼是無足觀的!翻開唐詩,情誼絕對是中國文人最為青睞的話題之一,友情在中國文人的精神世界里有著獨(dú)特的地位。王勃的“國內(nèi)存自己,海角若比臨”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無端人”,高適的“莫愁前路無良知,天下誰人不識君”。隱約能看到,夕陽西下,兩個(gè)朋友,長袍束發(fā),腰里掛著美玉,端著送別的羽觴,撮上一捻黃土,兩行熱淚,一臉不舍。古老的柳樹剛剛經(jīng)歷了一場肝腸寸中斷的告別,再一次面對催人淚下的場面,柳枝被折了又折,心的傷感,肢體的痛苦悲傷,全都寄托在荏弱的柳樹上!無語凝噎,心中千言萬語,或順著眼淚流出,或變成詩行,在人間詠唱,多年后,上了高中,我才知道這一典禮的莊重神圣,“勿忘故土喲,我在這里等你”。

我好像能看到,當(dāng)西方有人說“沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益”的時(shí)候,中國的古文人站在歷史的另一個(gè)端點(diǎn)對他跳腳咒罵,那些儒生甚至捋起袖頭,摩拳搓掌想要跟西方人大干一場。中國的文人正視情誼,并極力維護(hù)著情誼的貞潔不收留玷污。是的,他們有“虎溪三笑”的動人傳說,有“高山流水”的千古絕唱,有正視情誼的山濤,向秀!

中國古代,文人是很特殊的群體,他們長時(shí)間同一著國人的思惟精神,他們通過自己塑造起來的一座座豐碑讓后人學(xué)習(xí),讓后人沉思,整體上構(gòu)建著中國人的精神史。不像今天,能夠給國人塑造豐碑的人物太多,文化的弱勢越來越顯得凸起。商人,貪吏,歌唱家,演員,他們在相稱程度上取締了文人對國人思惟統(tǒng)治的壟中斷地位。鴉鳴蟬躁之中,文人辛辛勞苦建立起來的精神豐碑分崩離析!在近代,文人更是由臺前退到了幕后,當(dāng)然不是心甘情愿的,可是當(dāng)集體信奉變成吃喝玩樂的時(shí)候,精神層次的東西還有多少價(jià)值?嬌做!不現(xiàn)實(shí)!是的,就是這兩個(gè)詞,逼得文人狼狽逃竄!所以,在今天,你萬不能把情誼當(dāng)回事,有人會給你當(dāng)頭喝棒,情誼頂幾個(gè)錢?情誼能當(dāng)飯吃?甚至?xí)腥苏f,別給我談感情,談感情傷錢!我不輕談情誼,膽小,怕人說我太年青!

愛帶給我快樂作文 篇12

"讀書破萬卷,下筆如有神。"讀書給我的作文帶來很大的幫助。

記得有一次,我班剛借了本書《古希臘神話傳說》,我被書中的故事吸引住了,天天一有時(shí)間就看,幾乎到了廢寢忘食的地步,放學(xué)回家,就拿起書津津有味的看著,爸爸媽媽喊了我好幾回去吃飯,我都沒聞聲,爸爸來我臥室,看見我在看書,表揚(yáng)了我。

還有一次,老師讓我們寫作文《錦繡的秋天》說同學(xué)們寫得千篇一律,我寫完后,老師表揚(yáng)我的作文有新意,詞語柔美,語句通順,還在課堂上讀了我的作文。

讀書給了我快樂,慢慢地我更喜歡讀書了,我愛讀書。endrikfelipe.com

篇五:讀書帶給我快樂

我非常喜歡讀書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我都感覺像是一個(gè)饑餓的人撲在了面包上一樣,感到了知足和快樂。

書經(jīng)常帶給我許許多多的快樂。好比我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時(shí)候就經(jīng)常笑出聲來。它的給我的不僅是一個(gè)笑話,而且讓我們動了腦筋思索了問題。再好比我和媽媽會在看《成語故事》的時(shí)候玩成語接龍的游戲,在玩的過程中就學(xué)會了良多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書,我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時(shí)候背過的。

每次讀書的時(shí)候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個(gè)本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美。同時(shí)還可以讓我變得更有知識,這些知識讓我變得更開心。

讀書能帶給我知識,暢游在知識的海洋里,我非??鞓?。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

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