常識游戲：數(shù)數(shù)歌

幼兒保健小常識。

學校與家庭分工合作，一個教育孩子日常生活習慣，一個教育孩子做人做事！家長要樹立正確的人生觀價值觀，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時候陪伴才是最有意義的教育！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“常識游戲：數(shù)數(shù)歌”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

數(shù)數(shù)歌

目 的

讓寶寶熟悉數(shù)字的順序，為培養(yǎng)寶寶的數(shù)概念做準備。

準 備

積木，套碗，套杯，字卡“數(shù)”。

智慧媽媽教你玩

(1) 提供積木、套碗、套杯，讓寶寶隨意擺弄，觀察寶寶的不同玩法。

(2) 當寶寶把積木搭高時，媽媽可邊幫他搭高樓大廈，邊有節(jié)奏地念兒歌《 數(shù)高樓 》：“一層樓、二層樓，三層、四層、五層樓；六層樓、七層樓，八層、九層、十層樓?！比缓笸频狗e木，讓寶寶產(chǎn)生興奮感，引起其數(shù)高樓的欲望。

(3) 還可讓寶寶給積木排隊數(shù)數(shù)。游戲可反復進行。

(4) 識字：數(shù)。

建 議

家長抱寶寶上下樓梯或扶著他走路時，可有節(jié)奏地從1數(shù)到10。

數(shù)指偶

目 的

讓寶寶熟悉數(shù)字的順序，形成簡單的數(shù)概念。

準 備

5個動物指偶(小雞、小鴨、小貓、小狗、小松鼠)。

智慧媽媽教你玩

(1) 讓寶寶獨坐，媽媽邊出示指偶邊講故事。寶寶會產(chǎn)生注視的興趣，雙眼會隨著小動物的一個個出現(xiàn)而移動。

(2) 也可讓寶寶出示指偶，媽媽講故事。活動可反復進行。

建 議

家長可伸出五指，邊和寶寶一起數(shù)數(shù)，邊念兒歌：“一、二、三、四、五，上山打老虎。打到幾只虎？讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來又數(shù)去，一、二、三、四、五?！?/p>

套盒子

目 的

(1) 讓寶寶模仿成人的動作。

(2) 對寶寶進行數(shù)學啟蒙，初步發(fā)展寶寶的思維能力。

準 備

大小不同的盒子若干，字卡“套”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽帶寶寶進入活動室，引導其看大小不同的空盒子。然后給寶寶示范，將小盒子套在大盒子里，邊套邊數(shù)：“1個、2個、3個……”套完后，再一個個地數(shù)著取出來。

(2) 讓寶寶模仿媽媽的動作。游戲可反復進行。

(3) 識字：套。

建 議

家長可準備一些套碗、套圈和幾何圖形套具，來訓練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

蓋蓋子

目 的

發(fā)展寶寶的觀察力和思維能力。

準 備

大小不同的帶蓋子的塑料杯、搪瓷杯、玻璃杯各一只，字卡“蓋”。

智慧媽媽教你玩

(1) 讓寶寶獨自坐在地毯上。媽媽把3個不同的杯子放在寶寶面前，做揭蓋子的動作給寶寶看，并做喝奶狀，之后再蓋上蓋子，以引起寶寶的興趣。然后再揭、再蓋，并依次蓋好其他杯子。

(2) 媽媽指著杯子告訴寶寶：“寶寶蓋蓋子?！弊寣殞氃囍ツ７聞幼鳌＝?jīng)過多次擺弄以及媽媽的不斷鼓勵，寶寶就會蓋蓋子了。

(3) 識字：蓋。

建 議

寶寶往往需要經(jīng)過多次擺弄，才能發(fā)現(xiàn)蓋子與杯子之間的關(guān)系，所以家長要耐心指導。

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常識游戲：認識月亮星星

認識花

目 的

(1) 讓寶寶認識花，發(fā)展寶寶的觀察力。

(2) 培養(yǎng)寶寶對美好事物的欣賞情趣和對大自然的熱愛之心。

準 備

幾盆盛開的鮮花或鮮花圖片，字卡“花”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽常帶寶寶到花園，指點寶寶觀看五顏六色的花，告訴寶寶：“這是花，寶寶就像花一樣美?！?/p>

(2) 媽媽一邊讓寶寶欣賞花，一邊加深寶寶對顏色的認識：“這是紅色的花，這是粉色的花，這是白色的花……”

(3) 一邊讓寶寶看花，一邊說兒歌：“花兒花兒美，花兒花兒香，寶寶就像花一樣?！笔箤殞殞W會發(fā)“花”的音。

(4) 媽媽可在家里種養(yǎng)幾盆花，以陶冶寶寶的情趣。

(5) 識字：花。

認識樹

目 的

讓寶寶認識樹，培養(yǎng)寶寶的觀察力，發(fā)展寶寶的嗅覺、視覺。

準 備

四季樹木圖片，字卡“樹”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽帶寶寶到戶外去看樹木，告訴寶寶：“這是樹，樹有樹干、樹枝、樹葉，有的樹還會結(jié)出果子?！?/p>

(2) 媽媽帶寶寶觀察樹在四季的變化：春天樹會抽出綠色的嫩芽，夏天樹長得枝葉茂盛，秋天樹葉變黃落滿大地，冬天的樹是光禿禿的。

(3) 識字：樹。

建 議

媽媽為寶寶摘一片樹葉，讓寶寶觀看樹葉清晰的脈絡(luò)，聞聞樹葉的清香，看看風中搖動的枝葉。

認識月亮、星星

目 的

(1) 讓寶寶認識月亮、星星，并且知道太陽走了，天黑了，月亮、星星就會掛在天邊。

(2) 培養(yǎng)寶寶的觀察力。

準 備

太陽、月亮、星星圖片，字卡“月亮”“星星”。

智慧媽媽教你玩

(1) 在一個比較晴好的夜晚，媽媽可帶寶寶來到戶外，指引寶寶觀察天上的月亮、星星。

(2) 媽媽在指引寶寶觀察時，告訴寶寶，圓圓的是月亮，亮閃閃的是星星。

(3) 為加深寶寶對月亮、星星的認識，可念兒歌給寶寶聽：“大月亮，像銀盤；小星星，亮閃閃?！?/p>

(4) 識字：月亮、星星。

建 議

可讓寶寶反復練習從一些圖片中找出月亮、星星的圖片。

認識魚

目 的

讓寶寶認識魚，發(fā)展寶寶的觀察力。

準 備

金魚缸，金魚或金魚圖片，字卡“魚”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽帶寶寶觀察魚缸里的小金魚，告訴寶寶：“這是魚，它在水中游來游去?！?/p>

(2) 媽媽一邊指點寶寶觀察魚，一邊念兒歌：“小魚小魚水里游，搖搖尾巴點點頭?！贝偈箤殞殞W會發(fā)“魚”的音。

(3) 媽媽可在家里養(yǎng)幾條小金魚，以發(fā)展寶寶的觀察力。

(4) 讓寶寶在眾多的圖片中找出魚的圖片。

(5) 識字：魚。

常識游戲：認識碗、勺

認識杯子

目 的

讓寶寶認識杯子，并學會用杯子喝水(奶)，以培養(yǎng)寶寶的自理能力。

準 備

有圖案的小杯子，牛奶，字卡“杯子”“喝”。

智慧媽媽教你玩

(1) 媽媽將有漂亮圖案、兩邊帶把手的小杯子放在寶寶面前說：“寶寶，這是杯子?！辈⑴e起杯子念兒歌：“小杯子，舉起來，咕咚咕咚喝水了?！?/p>

(2) 訓練寶寶雙手扶杯喝水時，杯子里應(yīng)少放些水，以免潑灑在寶寶的衣服上。

(3) 識字：杯子、喝。

建 議

(1) 平時讓寶寶少喝帶有刺激性的飲料，培養(yǎng)寶寶喝白開水的良好生活習慣。

(2) 為激發(fā)寶寶獨立用杯喝水(奶)的興趣，媽媽可與寶寶玩“干杯”游戲：媽媽舉一只杯子，寶寶舉一只杯子，碰杯后，讓寶寶模仿媽媽用杯子喝水。

認識碗、勺

目 的

讓寶寶認識碗、勺，培養(yǎng)寶寶良好的飲食習慣及自理能力。

準 備

木質(zhì)或塑料碗，不銹鋼勺，少許食品，字卡“碗”“勺”“吃飯”。

智慧媽媽教你玩

(1) 進餐時，媽媽將碗和小勺擺放在寶寶面前：“寶寶坐好，開飯了?！辈⒅更c碗說：“這是碗，里面盛著粥?！比缓笈e起小勺：“來，寶寶張大嘴，用小勺吃粥。”

(2) 媽媽可將碗、勺與其他餐具擺放在一起，讓寶寶指點、辨認。

(3) 識字：碗、勺、吃飯。

建 議

(1) 進餐時，媽媽可為寶寶準備一套安全的碗和勺(如不銹鋼的)，讓寶寶學習用勺獨立進餐。

(2) 應(yīng)讓寶寶從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，如進餐前為寶寶戴上圍嘴，洗干凈手，不要讓寶寶一邊吃一邊玩，以免影響胃腸道的消化。

認識電話

目 的

讓寶寶認識電話，并會把手放在耳邊做打電話狀，同時會發(fā)“喂”的音。

準 備

電話或玩具電話，字卡“電話”。

智慧媽媽教你玩

(1) 來電話時，媽媽告訴寶寶：“來電話啦！寶寶接電話。”媽媽幫寶寶拿起話筒，放在寶寶耳邊，并提示寶寶發(fā)音：“喂！”

(2) 媽媽為寶寶準備一個玩具電話，和寶寶玩打電話游戲。

(3) 玩打電話游戲時，媽媽可說兒歌：“小電話，喂喂喂，小寶寶，你好呀！”

(4) 識字：電話。

認識“1”

目 的

發(fā)展寶寶的數(shù)概念。

準 備

水果、餅干、糖果若干，字卡“1”。

智慧媽媽教你玩

媽媽拿出1塊餅干或糖果，豎起食指告訴寶寶：“這是‘1’。”讓寶寶模仿這個動作，然后把食物給他，并再次豎起食指表示“1”。同時出示字卡，讓寶寶認識“1”，并加以鼓勵。

建 議

家長可根據(jù)寶寶的喜好(如有的寶寶對汽車、玩具感興趣，有的寶寶對筆、書畫感興趣)，引導寶寶反復認識“1”。

數(shù)學啟蒙之數(shù)數(shù)

兒子在數(shù)學方面我感覺他還是比較有興趣的，在網(wǎng)絡(luò)里我遇到很多媽媽對孩子的數(shù)學學習很頭疼，還會為此生氣，其實大可不必如此，媽媽生氣了，孩子會很敏感，他會覺得自己學不好了，媽媽生氣了，只要不學就不生氣，慢慢下來孩子也不愿意再學下去了。

我一向秉承快樂的學習原則，玩好學好，會玩會學這也是我追求的教育理念。我相信小孩子玩耍就是探索未知，在探索中學到的知識我相信他會記得更牢固，我不贊同家長認為該教了就得教，孩子就得學，這樣的教法對孩子和大人我覺得都是折磨。不扯了，以上幾句適合孩子學習任何東西的時候，這篇主要說說數(shù)學我是咋教得，有人問了，你說說數(shù)學咋教得，你家孩子數(shù)學如何呢？怎么說呢，數(shù)學他基本上自學現(xiàn)在，本人也是偶爾指點，檢查對錯。他自己在學習中也慢慢摸索出了一點小技巧，與我的習慣不太一樣，但是卻也是準確無誤的能算對，我也就不要求他和本人一致了（后面會附圖）。

因為數(shù)學教育在家庭中是很多家長比較頭疼的，我想根據(jù)我的經(jīng)驗多寫一些，和大家分享，這一篇講的是數(shù)學啟蒙。

在之前的博文中曾經(jīng)講過我兒子打小就沒有刻意去學過什么，我也沒刻意教過他，只是在生活中遇到什么講什么，盡量使用簡單的語言講解。在數(shù)學方面，這里單純說數(shù)字方面的數(shù)學（因為數(shù)學不單單是簡單的加減乘除，思維邏輯等等也是數(shù)學范圍），上樓梯，我會抱著他上一階數(shù)一階，他可以不說話，但是請相信你的孩子他一定知道你是在數(shù)數(shù)，在他的腦袋里會有印象的。洗手的時候，會數(shù)的他的小手指頭，洗腳的時候會數(shù)他的小腳趾頭，還會告訴他每個手有五個手指頭，每個腳丫丫也有五個腳趾頭，他最早會說的數(shù)字就是“5”。他喜歡汽車，再給他拿玩具的時候我也會說“一個，兩個”等等，這些數(shù)字的灌輸并不會引起孩子的反感，相反，他會覺得很有意思。假使我拿著一張張的卡片告訴他這是“1”，這是“2”，他可能連看都不想看呢，對小小孩來說這些都太抽象了。對于大多數(shù)的普通孩子來說1歲左右的年紀還是不要太教條的學東西的好。

看似不起眼的嘮嘮叨叨其實對孩子已經(jīng)是一種教育了，有一天你會發(fā)現(xiàn)孩子突然之間會說數(shù)了，不好意思，假如能從1說到10甚至更多我認為還不是數(shù)數(shù)，只能叫說數(shù)，不過這已經(jīng)很棒了。那什么叫數(shù)數(shù)呢，孩子每上一個臺階說一個數(shù)，而且是能連續(xù)的說出來叫數(shù)數(shù)；給孩子面前放上好幾個車，他能用手點著一個個的按順序說出數(shù)字來，這個也叫數(shù)數(shù)，還有我就不一一列舉了。那怎么才能學會數(shù)數(shù)呢，這也是我們平時和孩子叨叨關(guān)于數(shù)字有關(guān)的東西時候要主動用手點著數(shù)數(shù)，他會跟著學的。

當我們的孩子會數(shù)數(shù)了，會有意識的去數(shù)數(shù)了，我猜想孩子估計也得有3歲多了吧。當然特早慧的孩子除外，我只是以自家的孩子為例子，也就是平常的孩子的發(fā)展過程來說。在早期的教育中我是一個有些些懶得媽媽，每次都是等著孩子自己要求了才去滿足他，不過回過頭來看看，也不錯嘛（又扯遠了）。會數(shù)數(shù)以后我并沒有趁東風教他更多的東西，而他也就繼續(xù)樂無憂的快樂的耍著，耍著耍著直到有一天他看到姐姐寫作業(yè)也要寫作業(yè)，而這個時候我知道教育的時機又在向我招手了，我當然也毫不客氣的抓住了……

春季育兒常識

春季育兒常識

春季乍暖還寒，氣溫變化多端，幼兒肌膚薄，寒冷不能自調(diào)，且鼻腔短小，黏膜血管豐富，當局部粘膜血管收縮，血液循環(huán)發(fā)生障礙導致抵抗力降低時，就容易使病毒和細菌大量繁殖，從而導致幼兒呼吸道反復感染，那么如何有效預(yù)防呢？

一、家園配合，培養(yǎng)良好習慣。幼兒園和家庭要培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，我們建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應(yīng)能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行。一旦開始，便要堅持，即使冬天也不要間斷。室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風，保持房間的濕度。幼兒園定期對空氣消毒，幼兒床單被褥勤洗勤曬。此外，在打掃衛(wèi)生時，應(yīng)盡量避免塵土飛揚，尤其要避免讓幼兒被動吸煙。

二、經(jīng)常鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。孩子在幼兒園每天要保證有足夠的戶外活動時間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，我們還建議幼兒家長充分利用雙休日和平時飯后散步時間，進行幼兒樂于接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒的運動量。春季氣候變化無常，家長和教師應(yīng)及時為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間。

三、合理營養(yǎng)，科學安排膳食。一方面，應(yīng)為幼兒準備多樣化的,色香味全的營養(yǎng)食譜，力求營養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿足幼兒的生長需要。另一方面，家長在家中也應(yīng)為孩子提供合理的，營養(yǎng)的正餐。在幼兒的飲食上，家園要同步，鼓勵幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強幼兒的抵抗力。

四、悉心保育，防患未然。春光明媚的日子，幼兒戶外活動時間相對較長，穿得較多極易出汗，一旦活動結(jié)束，就容易著涼，體質(zhì)較弱的孩子常常會感冒。所以，我們在帶領(lǐng)孩子進行戶外活動前，要給穿得多的孩子脫減1--2件衣服并幫他們把衣褲塞好，以免肚子受涼，同時，隨時觀察幼兒的出汗情況并及時為幼兒揩汗，待活動完畢后及時為他們穿上衣服。另外還有一點也非常重要，就是要在幼兒開始活動前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)的咽喉炎等。

除以上幾點做法外，春季感冒流行時家長盡量少帶幼兒去公共場所。若家庭成員有感冒癥狀，則應(yīng)及早做好幼兒的防護工作，以避免和減少幼兒呼吸道感染的機會。

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