培養(yǎng)學生的責任感。
學校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習慣,一個教育孩子做人做事!教師需要在日常教學中以身作則、言傳身教,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢?下面是小編為大家整理的“培養(yǎng)幼兒的意志但要防止執(zhí)拗”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
幼兒行動的目的性及堅持性還比較差.要求幼兒自覺維持持槍姿勢的心理實驗表明,三歲幼兒能保持的平均時間只有18秒,五歲幼兒能控制的平均時間為5分12秒,到了六歲能保持的平均時間則為12分.
游戲和勞動,是培養(yǎng)孩子意志品質的好方法.心理實驗證明,要求幼兒站著不動,如果僅為保持一定姿勢,幼兒就不易控制自己;如果在游戲中擔任一個角色,比如學習解放軍站崗,則能保持較長的時間.家長可以在家庭的簡單性勞動中,有意識地讓他充當一種角色,比如讓孩子鍛煉倒洗臉水,可以讓他充當“小雷鋒”的角色,孩子意識到自身責任,就會產生很大的意志力量.
在幼兒意志培養(yǎng)的過程中,要特別注意防止固執(zhí)的表現(xiàn).有些孩子有時會堅持自己的不合理需求,例如,家長買不到他要的玩具、衣服,他就哭叫、打滾,甚至要挾大人:“你走開,我討厭你.”形成這種“犟脾氣”,與家長平時的教育有關.平時嬌生慣養(yǎng),處處順從孩子,其結果必然養(yǎng)成壞毛病.因此,培養(yǎng)幼兒行為的堅持性,必須以良好的動機、目的為前提.要引導孩子多想想別的小朋友,想想叔叔阿姨,不能什么都是從“我自己”出發(fā).
孩子一旦產生固執(zhí)的毛病,父母就要提高警覺,正確引導,努力糾正.只要家長要求堅決,幼兒執(zhí)拗的習慣是不難克服的.
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要想男孩意志堅強的話,父母不妨從轉變自身的教育方式做起,多讓男孩經歷一些挫折,增強孩子獨立面對挫折的能力。
(1)讓男孩接受-些挫折教育
目前中國家庭教育中最大的一個弊端可以說是溺愛,并且這種溺愛,并不會隨著男孩的成長而消退,反而是在每個階段都有著不同的表現(xiàn)形式??傊?,在父母的溺愛之下,孩子的意志力在無形之中變得越來越弱,越來越不堅強。不客氣地說,父母的愛,恰恰成了男孩成長道路上的“毒藥”。
要想男孩意志堅強的話,父母不妨從轉變自身的教育方式做起,多讓男孩經歷一些挫折,增強孩子獨立面對挫折的能力。
平時,家長主動跟兒子做一些溝通交流,幫助他們看清自己的長處,分析所處的劣勢,鼓勵他們堅強面對。一般來說,當男孩能勇敢地面對挫折的時候,也是他們的意志力變得堅強的時候。當然,此時也是男孩最能夠接近成功的時候。
(2)鼓勵男孩堅持、堅持、再堅持
如今,“堅持、堅持、再堅持”已是很多成功人士的堅定理念。
父母要讓男子漢明白:想要獲得成功,任何一個人都需要為之付出艱辛的努力。而學會堅持、堅持、再堅持,則相當于給自己的成功增加了一個很重的砝碼。
(3)給男孩設定清晰的目標,才會有堅持的動力
如果仔細觀察青春期男孩的話,我們會發(fā)現(xiàn):很多時候,他們做事之所以意志力薄弱,沒有耐性,堅持不下去,跟他們沒有明確的奮斗目標有很大的關系。
比如,當一個男孩下定決心想要學好英語的時候,如果只用一個泛泛的“學好”來要求自己,隨著時間的推移,學習的深入,他可能就會感到迷?!降孜乙獙W到什么程度才叫“好”呢?而且當他一直看不到成功的希望的時候,此時的堅持對他來說,就是一件最痛苦的事。
在這樣的狀態(tài)之下,男孩的學習狀態(tài)肯定會出現(xiàn)問題,也不會取得令人滿意的成績。如果父母能這樣做——這次能考80分就可以,下次能拿到90分算好……也就是幫助孩子設定一個清晰目標的話,孩子才會有堅持的動力,從而堅持下去。
孩子的意志力是影響幼兒日后成功的一種重要的心理素質,很多父母想了解如何培養(yǎng)幼兒的意志力。下面和小編一起來看看吧!
1、目標導向法
家長應該指導和幫助孩子制定短暫和長遠的目標,使孩子有努力方向。幼兒心中有了目標,有了“盼頭”,他就會為實現(xiàn)目標而去努力,表現(xiàn)出堅毅、頑強和勇氣。但目標一定要恰當,應該使孩子明白這目標不經過努力是達不到的,但稍經努力便能達到。太難或太易達到的目標都不能使孩子的意志得到鍛煉。另外,目標如果是合理的,那就應當要求孩子堅決執(zhí)行,直到實現(xiàn)為止,不可遷就,更不能半途而廢。
2、獨立活動法
應盡可能讓幼兒獨立活動,如讓孩子自己穿衣,自己收拾玩具,自己完成作業(yè)等等。幼兒在進行這些活動時,要克服外部困難和內部障礙,他正是在克服這些困難過程中,使意志得到鍛煉。倘若孩子不能完成這些活動,也不必急忙去幫助,而就該“先等一會兒”,讓他自己克服困難去解決。當他戰(zhàn)勝了困難,達到了目的,會顯示出一種經過努力終于勝利的滿足感。在這個過程中,孩子克服困難的勇氣和信心也就隨之增強。
3、克服障礙法
堅強的意志是磨練出來的,越是在困難的環(huán)境中越能鍛煉人的意志力。家長應該有意識地給孩子設置點障礙,為他們提供克服困難的機會,使他們在生活的道路上有點小小的坡度。倘若把孩子前進道路上的障礙全部清掃干凈,他現(xiàn)在可能平平安安,日后他就會逐步失去走坎坷道路的能力。
4、自我控制法
幼兒的意志品質是在成人嚴格要求下養(yǎng)成的,也是他們在日常生活中經常自我控制的結果。家長應經常啟發(fā)孩子加強自我控制。自我鼓勵,自我禁止,自我命令以及自我暗示等都有是意志鍛煉的好形式。比如,當孩子感到很難開始行動時,可讓他自己數(shù)“三”,或自己給自己下命令:“大膽些”“不要怕”“再堅持一下”等。
5、表揚法
贊揚、鼓勵可以鼓舞勇氣,提高信心,有利于意志的鍛煉。對幼兒在活動中表現(xiàn)出來的意志努力和取得的點滴進步,家長要適時、適度地給予肯定和贊許。在讓孩子完不成計劃時,家長要進行具體分析,切不可說:“我就知道你完不成任務”,“我早就說你沒長性”等喪氣話。否則,只能使孩子一次次增加挫折感,而最終失去自信心。
最后,要提請父母注意的是,人的意志品質與性格特征有著一定的關系。因此家長在培養(yǎng)孩子意志力時,還應該充分考慮孩子的不同心理特點。對性格內向的幼兒應加強果斷性和靈活性的鍛煉,培養(yǎng)他大膽、勇敢、堅毅的意志的品質。對外向型的幼兒則應加強培養(yǎng)他們的自制力,同時有意識地培養(yǎng)他們的忍耐、沉著、克制的品質。
育兒心得:培養(yǎng)孩子意志力的點滴體會
兒子剛接觸沙畫時,就迷上了。說實在,第一幅實在不敢恭維,可孩子對此非常感興趣,所以幾乎每周都會帶他去畫沙畫,風雨無阻,從不間斷,與此同時我又讓孩子參加了繪畫班,以不同的方式去延續(xù)他的興趣。
任何事,無論大小,做到持之以恒,堅持不懈是很難得。期間,也會遇到想偷懶的時候,我就采取換位方式去說服他,以至于讓他很樂意地去做這件事;除此之外,身教也很重要,首先自己不能三天打魚、兩天撒網。漸漸的,兒子就養(yǎng)成了這種堅持性。這次“非典”,幼兒園要求孩子每日量體溫,兒子每天早晨都會記著這件事,我也不敷衍他,認認真真地跟他一起做這件事?,F(xiàn)在,看著孩子每幅作品,發(fā)現(xiàn)他不但對顏色的認識更加清晰,而且畫面的整體色彩,構思也更加新穎、獨特。這或多或少的進步,讓我打心眼里高興。因為在培養(yǎng)孩子興趣的同時,無形之中也就培養(yǎng)了孩子的意志力,而意志力在一個人的一生中起著舉足輕重的作用。猶如墨子所說“志不強者智不達”意思是說意志不堅強,才智就不能達到很高境界?,F(xiàn)如今,在獨生子女身上就缺乏這樣的心理品質,因為他們經歷的磨難少,心理承受能力也差,經不起人生中一點點的挫折,而家長們也沒意識到“意志力比智慧更重要”這一點,所以我們做家長的,在培養(yǎng)孩子方面,就要注重培養(yǎng)最根本的決定孩子命運的意志,而不僅僅是智力。
1、目標導向法
家長應該指導和幫助孩子制定短暫和長遠的目標,使孩子有努力方向。幼兒心中有了目標,有了“盼頭”,他就會為實現(xiàn)目標而去努力,表現(xiàn)出堅毅、頑強和勇氣。但目標一定要恰當,應該使孩子明白這目標不經過努力是達不到的,但稍經努力便能達到。太難或太易達到的目標都不能使孩子的意志得到鍛煉。另外,目標如果是合理的,那就應當要求孩子堅決執(zhí)行,直到實現(xiàn)為止,不可遷就,更不能半途而廢。
2、獨立活動法
應盡可能讓幼兒獨立活動,如讓孩子自己穿衣,自己收拾玩具,自己完成作業(yè)等等。幼兒在進行這些活動時,要克服外部困難和內部障礙,他正是在克服這些困難過程中,使意志得到鍛煉。倘若孩子不能完成這些活動,也不必急忙去幫助,而就該“先等一會兒”,讓他自己克服困難去解決。當他戰(zhàn)勝了困難,達到了目的,會顯示出一種經過努力終于勝利的滿足感。在這個過程中,孩子克服困難的勇氣和信心也就隨之增強。
3、克服障礙法堅強的意志是磨練出來的,越是在困難的環(huán)境中越能鍛煉人的意志力。家長應該有意識地給孩子設置點障礙,為他們提供克服困難的機會,使他們在生活的道路上有點小小的坡度。倘若把孩子前進道路上的障礙全部清掃干凈,他現(xiàn)在可能平平安安,日后他就會逐步失去走坎坷道路的能力。
4、自我控制法
幼兒的意志品質是在成人嚴格要求下養(yǎng)成的,也是他們在日常生活中經常自我控制的結果。家長應經常啟發(fā)孩子加強自我控制。自我鼓勵,自我禁止,自我命令以及自我暗示等都有是意志鍛煉的好形式。比如,當孩子感到很難開始行動時,可讓他自己數(shù)“三”,或自己給自己下命令:“大膽些”“不要怕”“再堅持一下”等。
5、表揚法
贊揚、鼓勵可以鼓舞勇氣,提高信心,有利于意志的鍛煉。對幼兒在活動中表現(xiàn)出來的意志努力和取得的點滴進步,家長要適時、適度地給予肯定和贊許。在讓孩子完不成計劃時,家長要進行具體分析,切不可說:“我就知道你完不成任務”,“我早就說你沒長性”等喪氣話。否則,只能使孩子一次次增加挫折感,而最終失去自信心。
最后,要提請父母注意的是,人的意志品質與性格特征有著一定的關系。因此家長在培養(yǎng)孩子意志力時,還應該充分考慮孩子的不同心理特點。對性格內向的幼兒應加強果斷性和靈活性的鍛煉,培養(yǎng)他大膽、勇敢、堅毅的意志的品質。對外向型的幼兒則應加強培養(yǎng)他們的自制力,同時有意識地培養(yǎng)他們的忍耐、沉著、克制的品質。
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