拿壓歲錢教寶寶存在儲(chǔ)蓄罐中

幼兒壓歲錢的活動(dòng)方案。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！家長(zhǎng)與教師之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長(zhǎng)！那么，家園共育要注意一些什么呢？下面是小編精心為您整理的“拿壓歲錢教寶寶存在儲(chǔ)蓄罐中”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個(gè)春節(jié)下來(lái)孩子都會(huì)得到很多壓歲錢，少則百十元，多則幾千元，甚至上萬(wàn)元。這么多錢，怎么花，家長(zhǎng)可以趁機(jī)給孩子上一堂粗淺的理財(cái)課。

早教專家陳明興教授回憶起幾年前在日本期間，利用元旦長(zhǎng)假(日本的正月是在元旦期間)跟孩子做過(guò)的理財(cái)游戲。

“先是把日幣換成不同面值的，然后教孩子認(rèn)識(shí)，這是數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)。在做模擬購(gòu)物游戲的過(guò)程中，讓孩子學(xué)會(huì)購(gòu)物、算錢。再接著把每個(gè)玩具都事先定好價(jià)格，讓孩子互換角色，來(lái)當(dāng)小老板和顧客。這樣輪流著做游戲，孩子還會(huì)挑三揀四，討價(jià)還價(jià)，好不熱鬧?！?/p>

他建議家長(zhǎng)，也可以買個(gè)儲(chǔ)蓄罐，讓孩子將壓歲錢存放在儲(chǔ)蓄罐中，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)積少成多，讓零錢積累起來(lái)，起大作用。通過(guò)壓歲錢向孩子灌輸錢是能儲(chǔ)蓄的、買東西必須量入為出等觀念。如果孩子用自己的壓歲錢交學(xué)費(fèi)、訂購(gòu)報(bào)刊、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、捐款等，家長(zhǎng)就要及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子。

對(duì)年齡較大的孩子，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)立一個(gè)賬戶，用孩子的名字。這樣，讓孩子從小意識(shí)到理財(cái)是自己生活中的一個(gè)組成部分。建立孩子自己的理財(cái)賬戶，能幫助孩子樹立理財(cái)責(zé)任感，形成積累財(cái)富的良好習(xí)慣。yJS21.COm

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壓歲錢合理支配大PK

隨著居民財(cái)富的增長(zhǎng)，每逢春節(jié)，孩子們會(huì)領(lǐng)到越來(lái)越多的“壓歲錢”。生活富裕本是件好事，可是，孩子手上錢多了，家長(zhǎng)又不放心，怕孩子沾上壞習(xí)慣?！皦簹q錢”引發(fā)的兩代人甚至三代人之間的爭(zhēng)吵，已經(jīng)成為不少孩子“成長(zhǎng)的煩惱”。

自主支配VS家長(zhǎng)代管

最近，記者作了一次針對(duì)“壓歲錢”的小規(guī)模調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)突出的問(wèn)題就是：大部分家長(zhǎng)會(huì)將孩子的“壓歲錢”據(jù)為已有，并美其名曰“代管”。宋先生夫婦就是這樣，他們有一個(gè)11歲的男孩，正在上小學(xué)五年級(jí)。去年孩子有了一定的理財(cái)意識(shí)，得到了“壓歲錢”后，堅(jiān)決要求自主支配，并且向父母保證自己不亂花，而是“把錢存起來(lái)”。

為了教會(huì)孩子存錢，宋先生帶著戶口本，以孩子的名義辦了一張借記卡，把孩子的“壓歲錢”全部存進(jìn)了銀行。

其實(shí)，宋先生夫婦心里覺得挺不好意思。以前代管孩子的“壓歲錢”，往往花在別的地方，至于怎么花的，也沒有給孩子一個(gè)交待。去年孩子自主支配“壓歲錢”后，變得非常“小氣”，“自己的錢”一分也不舍得動(dòng)用。宋先生夫婦擔(dān)心孩子成為守財(cái)奴，巧立名目想把孩子的“壓歲錢”掏出一些來(lái)。在裝修新房時(shí)，他們對(duì)兒子說(shuō)：“你住的房間也需要裝修，不能一毛不拔，要從‘壓歲錢’中拿出一半?！边@一回，孩子終于跟著宋先生從自動(dòng)柜員機(jī)中取出了一部分“壓歲錢”。

專家觀點(diǎn)：“壓歲錢”不多的話，可以為孩子開立存折賬戶，盡量不要只辦理一張銀行卡。因?yàn)榭ɡ锏腻X是看不到的，存折上有一筆筆存取款記錄，比較直觀。另外，孩子一個(gè)人到銀行柜臺(tái)或者自助設(shè)備上存取款，數(shù)額比較大的話可能會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)避免這種情況發(fā)生，不要怕麻煩，應(yīng)陪同孩子在自助設(shè)備上辦理存取款業(yè)務(wù)，然后做一個(gè)簡(jiǎn)單的用途記錄。

買基金VS買黃金

前不久，兩款“壓歲金”產(chǎn)品在人氣偶像李宇春的簽售中熱賣，另外，不少商家都不約而同地推出了“壓歲金”產(chǎn)品。黃金壓歲大行其道，當(dāng)然是因?yàn)閲?guó)際金融危機(jī)下，更多的人看中了黃金的保值功能。在銀行工作的黃先生看好一款“壓歲金條”，他對(duì)記者說(shuō)，對(duì)于“壓歲錢”比較多的孩子，家長(zhǎng)將“壓歲錢”轉(zhuǎn)化為“壓歲金”。一來(lái)可以作為長(zhǎng)線投資，保值增值；二來(lái)孩子能看得見、摸得著，卻又輕易花不掉，省去了家長(zhǎng)代管的麻煩。

據(jù)悉，今年市場(chǎng)上“壓歲金”的銷售勢(shì)頭相當(dāng)不錯(cuò)。

當(dāng)然，還有人選擇把“壓歲錢”轉(zhuǎn)換成偏股型基金。市民蔣先生就打算用孩子的“壓歲錢”買一點(diǎn)偏股型基金。他說(shuō)：“現(xiàn)在股市入場(chǎng)機(jī)會(huì)較好，為孩子買點(diǎn)偏股型基金，說(shuō)不定等孩子長(zhǎng)大了，需要用錢的時(shí)候，很可能變成孩子的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金呢！”平時(shí)，蔣先生已經(jīng)為孩子購(gòu)買了一支債券型基金，因此，孩子的“壓歲錢”將用于投資風(fēng)險(xiǎn)和收益都比較高的領(lǐng)域。

隨著存貸款利率調(diào)低，光是把錢“存定期”的做法顯得有些落伍。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，沒有人選擇將全部“壓歲錢”存銀行定期?！皩幵复婊钇?，”市民王女士說(shuō)：“孩子有正當(dāng)?shù)睦碛?，隨時(shí)可以從‘壓歲錢’中自由支配。”

記者點(diǎn)評(píng)：購(gòu)買“壓歲金”產(chǎn)品首先應(yīng)當(dāng)避開工藝水平較高的黃金飾品，像長(zhǎng)命鎖、金箔畫等黃金制品變現(xiàn)困難，不宜作為理財(cái)投資品。另外，家中最好能配備保險(xiǎn)柜，以免時(shí)間長(zhǎng)了貴重物品被遺忘或丟失。投資基金應(yīng)當(dāng)征求孩子的意見，讓孩子參與決策。每年春節(jié)可以和孩子一起查看基金收益或虧損情況，當(dāng)然，不要天天和孩子提到行情的漲跌，以免孩子失去興趣或過(guò)分關(guān)注。

錢生錢VS錢生智

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，許多經(jīng)歷比金錢更重要。“讓孩子學(xué)會(huì)投資自己，才是回報(bào)最高的投資?！笔忻耜惻空f(shuō)：“用‘壓歲錢’看一場(chǎng)電影，買一套好書，參加一次冬令營(yíng)，或者去旅游，回家寫一篇游記，搞一次發(fā)明創(chuàng)造，做一件好人好事……這些都是提升個(gè)人素質(zhì)的投資。”

上海浦發(fā)銀行南昌分行的理財(cái)師楊小勇不贊成家長(zhǎng)把孩子的“壓歲錢”全部用于錢生錢，他以自己的個(gè)人經(jīng)歷舉例說(shuō)：“正是因?yàn)槟贻p時(shí)投資了自己，現(xiàn)在我才能賺到更多的錢?！?/p>

前幾年，國(guó)內(nèi)有幾家銀行推出過(guò)針對(duì)“壓歲錢”的銀行卡、生肖卡，鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)理財(cái)。據(jù)記者走訪各主要商業(yè)銀行，今年并沒有哪家銀行專門針對(duì)“壓歲錢”推出理財(cái)產(chǎn)品。“錢生錢不如錢生智。”在一家銀行工作的胡先生表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：“理財(cái)是一種長(zhǎng)期的持續(xù)投資行為，沒有經(jīng)常性的收入，就失去了學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)臈l件，除非天分極高的人，一般人很難在小時(shí)候?qū)W會(huì)管理錢財(cái)，但是，提高智商和情商更符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律?！?/p>

如何處理“小富翁”的壓歲錢

春節(jié)期間走親訪友，每個(gè)孩子都會(huì)拿到不少紅包，少則幾百，多則上千，加起來(lái)是一筆不小的收入。拿到壓歲錢，孩子們個(gè)個(gè)笑逐顏開，而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，如何處理好這筆錢，成了一道難題。

“孩子今年春節(jié)收了好幾千元的紅包，很自豪地說(shuō)自己成了小富翁。我們擔(dān)心他亂花錢，想替他保管，他不讓，為這事還和他媽媽吵了一架。”家長(zhǎng)馮先生說(shuō)，對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，手上的現(xiàn)金多，不見得是一件好事。

如何處理孩子們手上的壓歲錢？記者專程請(qǐng)教了幾位教育專家，專家們針對(duì)這一問(wèn)題給予了詳細(xì)解答。

給孩子建立理財(cái)賬戶

國(guó)務(wù)院特貼專家、特級(jí)教師林澤龍認(rèn)為，中小學(xué)生判斷是非的能力較差，再加上自制力不強(qiáng)，容易模仿成人的消費(fèi)方式，所以除了要幫助孩子正確理財(cái)外，還要通過(guò)言傳身教使他們樹立健康的消費(fèi)觀。

“3年前，我?guī)еO女兒去銀行辦了個(gè)活期存折，把她過(guò)生日得到的紅包、過(guò)春節(jié)得到的壓歲錢和平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)她的錢全都存了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)和她商量，這筆錢全部 用在她的學(xué)習(xí)上，去年孫女兒到一所民辦學(xué)校讀初中，三分之一的學(xué)費(fèi)用由她在銀行所存的壓歲錢來(lái)交?！绷譂升堈J(rèn)為，這樣可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而 且，孩子把自己所攢的錢用在求學(xué)上，會(huì)更珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。建議家長(zhǎng)給孩子發(fā)壓歲錢要有度，不要給孩子發(fā)太多錢。有的家長(zhǎng)將壓歲錢全部沒收，看似簡(jiǎn)單安全，其 實(shí)并不可取。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，在無(wú)形中打擊他們自我理財(cái)?shù)姆e極性。

給10歲之后的孩子話語(yǔ)權(quán)

海南中學(xué)任課教師、省中小學(xué)心理健康教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張凱畿認(rèn)為，如何處理壓歲錢，家長(zhǎng)要打有準(zhǔn)備之仗，對(duì)于不同年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，有不同的處理方式。一般來(lái)說(shuō)，在孩子10歲之前，可由父母代管；10歲之后，家長(zhǎng)在春節(jié)前就可以和孩子好好探討一番，聽聽孩子的意見，是由他自己保管好，還是由父母代管好。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母尊重他的意見，可以增強(qiáng)其內(nèi)心的幸福指數(shù)。

教育孩子不要攀比

張凱畿還為廣大家長(zhǎng)支招說(shuō)，要教育孩子不去和別的小朋友攀比，否則，壓歲錢會(huì)成為內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)給別人家的孩子發(fā)紅包時(shí)，具體數(shù)目也最好不要讓自家孩子知道，免得孩子耿耿于懷。有的親戚朋友給孩子的壓歲錢數(shù)額很大，父母可在孩子沒打開紅包之前，把錢先收起來(lái)，甚至沒必要告訴其具體數(shù)額。此時(shí)，善意的隱瞞，是對(duì)孩子純潔心靈的一種保護(hù)。張老師還倡議說(shuō)，春節(jié)發(fā)壓歲錢是對(duì)孩子的一種祝福，是一種傳統(tǒng)文化，數(shù)額不要太大，心意到就行，否則，壓歲錢就變味了。

讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)

還有專家建議，快開學(xué)了，務(wù)必要采購(gòu)一些學(xué)習(xí)用品，可以留少部分壓歲錢由孩子自主支配，鼓勵(lì)其根據(jù)自己的需求添置學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買課外讀物，或者和孩子商量用壓歲錢交學(xué)費(fèi)書費(fèi)，既可減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能培養(yǎng)孩子的自立精神和家庭責(zé)任感。另外，也可以教育孩子利用壓歲錢給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買節(jié)日禮物或生日禮物，花錢多少無(wú)所謂，關(guān)鍵是增加親情，培養(yǎng)孩子的孝心。也可鼓勵(lì)孩子為貧困落后地區(qū)的小朋友奉獻(xiàn)愛心，幫助失學(xué)少年兒童上學(xué)，開展一幫一活動(dòng)等，培養(yǎng)孩子助人為樂的精神。

育兒知識(shí)：家長(zhǎng)如何幫孩子打理壓歲錢？

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高，一個(gè)年過(guò)下來(lái)，有的是數(shù)千元，有的是上萬(wàn)元，這也給家長(zhǎng)幫助孩子打理壓歲錢提出新的考驗(yàn)，南都記者了解到，家長(zhǎng)打理小孩壓歲錢方式也在發(fā)生變化，有培養(yǎng)理財(cái)型、勞動(dòng)回報(bào)型、部分抽取型等。

春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢放進(jìn)紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。隨著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，晚輩們收取的壓歲錢也是水漲船高，從十元、幾十元，到幾百元、幾千元，甚至上萬(wàn)元。這樣的紅包變化，也給家長(zhǎng)幫助孩子打理壓歲錢提出了新的考驗(yàn)。

讓孩子從小學(xué)會(huì)理財(cái)

家境殷實(shí)的陳小姐去年決定陪兒子去美國(guó)讀小學(xué)三年級(jí)。起先陳小姐并沒有決定這樣早把兒子送出去，但不少朋友在國(guó)外，在這些年帶兒子出去旅游的過(guò)程中，朋友及丈夫都勸她帶兒子出國(guó)讀書，關(guān)鍵是兒子小佳在美國(guó)旅游期間喜歡上了國(guó)外的環(huán)境氛圍，強(qiáng)烈表達(dá)了去國(guó)外讀書的愿望，這最終促使陳小姐辭職專職陪兒子去國(guó)外讀書。由于家庭條件不錯(cuò)，小佳每年都能收到上萬(wàn)元紅包，這些年積存下來(lái)已有十多萬(wàn)元?！跋氘?dāng)年我們小時(shí)候沒有這個(gè)條件，都是十元、二十元的紅包，而且還全部要上交給父母，沒有壓歲錢的概念，也沒有理財(cái)概念?！标愋〗阏f(shuō)，自己決定從小培養(yǎng)兒子的理財(cái)意識(shí)，一開始就給兒子辦了張銀行卡，密碼也告訴兒子。從兒子上幼兒園起，陳小姐就開始告訴兒子，這是他自己的錢，可以通過(guò)一些理財(cái)?shù)姆绞皆鲋担鲋挡糠炙梢猿槿?0%用于購(gòu)買自己喜歡的玩具和書籍。

從上小學(xué)起，在父母指導(dǎo)下，小佳已慢慢懂得通過(guò)部分定期存款、部分定期購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，及部分委托父母購(gòu)買股票的方式來(lái)理財(cái)?shù)牟煌?，及收益不同，每年平均收益率能達(dá)到8%左右，而且可以從收益中抽取20%購(gòu)買玩具和書籍。“一是培養(yǎng)他理財(cái)?shù)母拍?，讓他從小有這種意識(shí)，二是控制他花錢，避免他因家庭條件好就亂花錢，養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣。”陳小姐說(shuō)，在這種引導(dǎo)下，兒子已經(jīng)開始有理財(cái)意識(shí)。

紅包得給孩子留一點(diǎn)

“小時(shí)候過(guò)年收到的紅包也有幾百元，當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，可一過(guò)完年就被爹媽全收回去了，心情就像過(guò)山車一樣失落?！眹?yán)小姐說(shuō)，為此，她后來(lái)決定等女兒懂事后不這樣做，滿足女兒收紅包的美麗心情。

嚴(yán)小姐說(shuō)，現(xiàn)在條件好了，每年女兒收到的紅包都有三四千元，她給女兒定的原則是，少的話就是留一半，多的話留四成，作為平時(shí)零花錢，可以購(gòu)買自己喜歡的東西，或者請(qǐng)同學(xué)吃東西，但是要記賬?！岸椅叶藗€(gè)要求，如果第一年零花錢用得合理的話，第二年預(yù)留則更多?！眹?yán)小姐說(shuō)，這樣培養(yǎng)女兒的理財(cái)意識(shí)，也讓女兒懂得節(jié)約，并從合理節(jié)約中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，效果不錯(cuò)。

干活才獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)紅包錢

為了培養(yǎng)兒子的勞動(dòng)意識(shí)，李先生和妻子商量后決定從紅包使用開始?！耙郧皟鹤有〉臅r(shí)候都是請(qǐng)鐘點(diǎn)工，或大人自己做家里的衛(wèi)生?！崩钕壬f(shuō)，兒子讀到小學(xué)后，他們決定讓兒子做家務(wù)，并且可以獲得一定的勞動(dòng)報(bào)酬?！±钕壬f(shuō)，兒子以前收到過(guò)年的壓歲錢，總會(huì)提出要求自己留一部分使用，但擔(dān)心小孩亂花錢，李先生并沒有完全滿足這一要求，而是與兒子商量達(dá)成協(xié)議，可以通過(guò)做家里的衛(wèi)生來(lái)獲得報(bào)酬?！艾F(xiàn)在多是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，小孩的自理能力都比較弱?！崩钕壬f(shuō)，讓兒子做家務(wù)，一是鍛煉他的自理能力，二是讓他從小懂得獲取金錢必須靠努力的道理。李先生定的要求是，掃地拖地一次20元，洗碗一次10元。一個(gè)月下來(lái)，李先生的兒子也能通過(guò)勞動(dòng)掙到幾百元，但由于是自己勞動(dòng)所得，李先生兒子從不亂花這些錢，而是都用在購(gòu)買書籍或?qū)W習(xí)用品上。

壓歲錢怎么花？財(cái)商培養(yǎng)考驗(yàn)父母的智慧

新年過(guò)后，孩子們會(huì)收到很多壓歲錢。這部分怎么安排，考驗(yàn)父母的智慧。

1

新年已經(jīng)到來(lái)。

這幾天孩子們應(yīng)該高興極了。

因?yàn)槟苁盏讲簧俚募t包。

我家那小子就是這樣的。

在他眼里，紅包是他拜年掙來(lái)的，可不知道我們也在不停地把紅包發(fā)出去。

而且他收到錢之后一定要堅(jiān)持收在存錢罐了。

奶奶趕緊說(shuō)，“不要給孩子玩，會(huì)丟，這么小，不懂”

我可不這么想。

因?yàn)檫@是培養(yǎng)財(cái)商的大好機(jī)會(huì)。

我經(jīng)常會(huì)帶兒子一起去自動(dòng)取款機(jī)那邊取錢。

他覺得那個(gè)機(jī)器很厲害。

想要多少錢就有多少錢。

有一天我問(wèn)他，“你知道錢怎么來(lái)的嗎？”

“是那個(gè)機(jī)器吐出來(lái)的?！毙〖一镎f(shuō)。

“那也是爸爸先要把錢存銀行才能吐出來(lái)呢”

“哦”

“所以先要努力工作掙錢才行，銀行能幫我們暫時(shí)保管?！?/p>

當(dāng)我們不要什么事都說(shuō)孩子不懂不懂時(shí)。

孩子會(huì)開動(dòng)小腦袋瓜子去想，去問(wèn)。

這個(gè)時(shí)候就是最好的教育。

所以今年他就主動(dòng)跟我說(shuō)，等自己的錢多一點(diǎn)，也要像爸爸一樣把錢存在銀行里，想用的時(shí)候就去取錢。

2

如今的孩子，拿的紅包是一個(gè)比一個(gè)大。

上千的紅包應(yīng)該比比皆是，有些孩子的紅包加起來(lái)都上萬(wàn)了。

怎么打理這些紅包，是爸媽們頭疼的事。

有很多的父母直接把孩子的紅包“沒收”。

或者跟孩子說(shuō)暫為保管，然后就變成自己的了。

所以壓歲錢在許多人的記憶里都是傳說(shuō)中的東西，往往只在枕頭底下放一宿，還沒花大頭，就再也沒見到了。

有網(wǎng)友票選父母最大的謊言，其中之一就是“你的壓歲錢我們來(lái)替你保管”。

如果父母一直沒有這個(gè)意識(shí)。

孩子就不會(huì)有這個(gè)理財(cái)規(guī)劃的概念。

反正什么事都我爸媽說(shuō)了算，那就什么事都找我爸媽就行。

其實(shí)在7歲前，父母可以代為保管。

但是一定要讓孩子參與進(jìn)來(lái)。

一起商量，做一個(gè)計(jì)劃。

比如當(dāng)五六歲的孩子，很多能認(rèn)識(shí)錢幣的不同面值。

也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西。

這個(gè)時(shí)候就可以跟孩子一起規(guī)劃一下自己的紅包，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。

3

帶上孩子一起去存錢。

我覺得兩歲以上的孩子就能有一個(gè)屬于自己的存錢罐了。

把父母給的小硬幣丟進(jìn)去，積少成多，有一個(gè)存儲(chǔ)的概念。

當(dāng)孩子大了一點(diǎn)的時(shí)候，就可以讓他像大人一樣，去銀行開一個(gè)戶。

我記得自己第一張銀行卡是在讀高中一年級(jí)的時(shí)候。

那時(shí)候家里給我1000塊，說(shuō)讓我留著做備用的錢。

急需的時(shí)候就能用。

我一直記得自己攥著那張卡，心里有一種神圣的感覺。

不是因?yàn)殄X，而是覺得自己長(zhǎng)大了。

能自己支配，能安排一筆屬于自己的錢了。

后來(lái)我一直沒有動(dòng)，一直告訴自己沒有到最關(guān)鍵的時(shí)候，不能動(dòng)這筆錢。

一直到高考那一年才取了一部分出來(lái)。

當(dāng)孩子跟你說(shuō)自己的壓歲錢自己保管時(shí)。

你可千萬(wàn)不要覺得孩子是財(cái)迷，也不要說(shuō)孩子現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的表現(xiàn)。父母需要做的是引導(dǎo)孩子。

比如給孩子約定好“自己管理，不能亂花，自己負(fù)責(zé)，父母監(jiān)理?！?/p>

充分地尊重孩子的獨(dú)立支配權(quán)利，也不放松自己的監(jiān)管職責(zé)。

所以，網(wǎng)上一個(gè)媽媽說(shuō)到銀行給兒子辦了一張銀行卡，“當(dāng)孩子在存單上慎重地簽上自己的大名時(shí)，別提多高興啦。在回家的路上，他對(duì)我說(shuō)，要把在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上抽到的10元禮金券也兌換成現(xiàn)金，存到銀行里。”

這時(shí)候，孩子開始有理財(cái)意識(shí)了。

如果硬性“沒收”孩子的紅包，引起親子大戰(zhàn)。

不如教會(huì)孩子如何去管理錢，給孩子開設(shè)一個(gè)屬于自己的賬戶，讓孩子在自己的監(jiān)督下合理利用好壓歲錢，從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。

下面是給孩子辦理銀行卡的一些要求，大家了解下：

對(duì)于未成年人開戶，中國(guó)人民銀行有統(tǒng)一規(guī)定：居住在中國(guó)境內(nèi)16周歲以下的中國(guó)公民，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人代理開立個(gè)人銀行賬戶，出具監(jiān)護(hù)人的有效身份證件以及賬戶使用人的居民身份證或戶口簿。

具體的要求就是：

1、必須要監(jiān)護(hù)人陪同辦理，監(jiān)護(hù)人作為代理人填寫辦卡資料。

2、必須提供監(jiān)護(hù)證明。（出生證明或者獨(dú)生子女證）

3、小孩和代辦大人的戶口本或者身份證。（如果小孩和大人在同一個(gè)戶口頁(yè)最好）

部分銀行政策請(qǐng)咨詢大堂經(jīng)理為準(zhǔn)。

要不給娃去開一個(gè)戶。

想想都能讓娃接觸很多新的東西。

4

存錢是一種本事，但會(huì)花錢，也是一門大學(xué)問(wèn)。

其實(shí)很多的人是不會(huì)花錢的，特別是爸爸們。

所以常常會(huì)看到老婆們叉著腰冒火“你就知道亂花錢，這個(gè)月的生活費(fèi)又沒收吧?！?/p>

還有一種人是一毛不拔的鐵公雞，那更加恐怖。

以前看一檔相親節(jié)目，一個(gè)男嘉賓一直找不到女朋友。

原因就是太摳。

帶女孩出門玩，自己連一瓶水都不買的。

他說(shuō)不能隨便花錢，習(xí)慣了。

如果自己的兒子變成這樣不受歡迎的人。

那不急死做爹媽的呀。

孩子小的時(shí)候就會(huì)有意識(shí)地去占有、分享。

如果父母沒有引導(dǎo)孩子分享，沒有讓孩子學(xué)會(huì)去花錢。

這門課程是沒有人會(huì)去教孩子的。

恰巧在過(guò)年孩子會(huì)有“不菲的收入”，這時(shí)父母就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

比如引導(dǎo)孩子制定簡(jiǎn)單的開銷計(jì)劃，和孩子商量用壓歲錢來(lái)交學(xué)費(fèi)和書費(fèi)、買課外書等。

另外就是讓孩子把自己想購(gòu)置的東西寫下來(lái)。

比如有些是必須買的，有些是自己想要買的。

其實(shí)這就是自我管理。

因?yàn)槿说挠菬o(wú)限的，我們需要學(xué)會(huì)控制。

有些東西是可以放一放的，今后再買。

比如手機(jī)，大部分孩子都想要一部屬于自己的手機(jī)。

甚至希望父母買高配置的名牌手機(jī)。

而實(shí)際上電話手表或者學(xué)生手機(jī)就能滿足通話和交際的功能。

這就需要引導(dǎo)孩子去管理自己的欲望，看是不是真的需要。

如果條件允許，可以帶孩子購(gòu)買些生活用品或禮物，一起到福利院看看孤兒，借機(jī)告訴孩子，生活中有許多道德品質(zhì)比金錢更重要，愛心即是其中最重要的品質(zhì)之一。

如果孩子一直有大的愿望，比如去旅游，或者想買一架無(wú)人機(jī)……

父母引導(dǎo)孩子把壓歲錢存起來(lái)，湊足資金來(lái)實(shí)現(xiàn)一些合理的愿望。

當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是：我們不能把孩子養(yǎng)成拜金主義者。

特別是價(jià)值觀正在形成的青少年，很容易攀比，甚至以為“金錢是萬(wàn)能的”。

所以，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，應(yīng)該是財(cái)商培養(yǎng)的前提。

在拜金主義盛行的當(dāng)下，什么是正確的金錢觀呢？

我個(gè)人覺得是“君子愛財(cái)，取之有道”，用自己的勞動(dòng)和汗水去獲得金錢。

而壓歲錢怎么花？往往考驗(yàn)父母的智慧。

育兒心得：父母該如何處理孩子的“壓歲錢”？

育兒心得：父母該如何處理孩子的“壓歲錢”？

過(guò)年期間，孩子們都會(huì)收到很多紅包，這些是親朋好友的美好祝福，同時(shí)也是培養(yǎng)孩子金錢觀、建立孩子理財(cái)決策能力的機(jī)會(huì)！今天為大家推薦一下零用錢計(jì)劃制定指南，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子使用包括壓歲錢在內(nèi)的零用錢，讓孩子從小建立正確的金錢意識(shí)。

當(dāng)孩子長(zhǎng)到五六歲時(shí)，如果能認(rèn)識(shí)錢幣的不同面值，也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西，零用錢計(jì)劃就可以開始了。

除了讓孩子了解金錢的用處，還得教孩子一些基本的理財(cái)常識(shí)，并幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

在制定計(jì)劃之前，家長(zhǎng)們先了解一下五個(gè)重要的零用錢原則

原則一：給孩子一個(gè)許諾

在開始實(shí)施零用錢制度之前，向孩子保證在每周的某一天會(huì)給他零用錢。家長(zhǎng)可以按照孩子的年齡，每周給他年齡數(shù)一半的錢。每周確定一天作為發(fā)零花錢的日子，并且一定要遵守諾言。

原則二：讓孩子向你做一個(gè)保證

在孩子拿到零用錢之前，要保證兩件事情：第一，必須把零用錢的一部分?jǐn)€起來(lái)；第二，剩余的錢作應(yīng)急之用，也可以用來(lái)娛樂——但是用完后不能要更多的錢。

原則三：持之以恒，堅(jiān)定不移

零用錢計(jì)劃一旦開始，就一定要堅(jiān)持下去。孩子們會(huì)像盼望領(lǐng)工資一樣。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了，不要再另外給他。

原則四：別把零用錢與家務(wù)或成績(jī)攪在一起

父母給孩子零用錢是因?yàn)樗沁@個(gè)家庭的一員。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，以及許多心理學(xué)家和顧問(wèn)的建議，零用錢不應(yīng)該與孩子的個(gè)人成績(jī)，例如考試得到一個(gè)A，或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起。給孩子零用錢的目的非常純粹，只是為了教給他一些有用的理財(cái)常識(shí)。

原則五：在零用錢合同中規(guī)定儲(chǔ)蓄的內(nèi)容

孩子們應(yīng)該在年幼時(shí)就培養(yǎng)存錢的習(xí)慣。教孩子存錢的最佳時(shí)機(jī)就是第一次給零用錢時(shí)。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來(lái)，每個(gè)月把攢出的錢存到銀行或者放到儲(chǔ)蓄罐里。

當(dāng)熟記這五個(gè)原則后，我們就可以開始起草這個(gè)計(jì)劃了：

錢數(shù)和日期

第一步，當(dāng)然是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期。前面已經(jīng)提到，最好給孩子相當(dāng)于他年齡數(shù)一半的錢或者是與年齡數(shù)相同的錢。當(dāng)然，我們得從實(shí)際出發(fā)，零用錢數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況決定。

這里有兩個(gè)小秘訣：

一是，最好以硬幣的形式給孩子，尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢，還可以訓(xùn)練運(yùn)算能力。

二是，建議在每個(gè)星期天或者星期一發(fā)放零用錢，如果在周五，錢很可能在周末就會(huì)被全花掉。

明確告訴孩子每筆零用錢的儲(chǔ)蓄比例

首先，如果要讓孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，你得先明確，孩子得儲(chǔ)存多少零用錢——你不能指望孩子一分錢都不花，儲(chǔ)蓄比例的建議是25%，但是你也可以要求他存的更多或者更少些。

財(cái)務(wù)顧問(wèn)通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲(chǔ)蓄。如果一開始就會(huì)孩子提出一個(gè)較高要求，等他們長(zhǎng)大后就會(huì)覺得10%的目標(biāo)很容易達(dá)到。

購(gòu)買存錢罐和錢包

帶孩子出去買一個(gè)錢包和一個(gè)不用擊碎就可以打開的儲(chǔ)錢罐。儲(chǔ)錢罐用來(lái)存錢，錢包用來(lái)裝平時(shí)的零花錢。送給孩子這兩樣?xùn)|西，可以讓他們理解存儲(chǔ)和花銷這兩個(gè)概念。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了，可以開一個(gè)銀行賬戶代替儲(chǔ)錢罐。

零用錢合同

在給孩子零用錢之前，坐下來(lái)和他一起設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的合同。在合同中，你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢，而他同意做以下事情：

把零用錢的25%攢起來(lái)；

每個(gè)月末把當(dāng)月攢出的錢存到銀行；

頭三個(gè)月不可以到銀行提取存款；

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財(cái)能力，學(xué)會(huì)確立目標(biāo)，培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。制定零用錢合同的過(guò)程非常有趣，孩子們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)提出很多關(guān)于金錢的問(wèn)題。

零用錢跟蹤記錄

為了讓家長(zhǎng)和孩子都更好地堅(jiān)持零用錢計(jì)劃，作者建議，家長(zhǎng)們得做一個(gè)零用錢發(fā)放的書面記錄。比如當(dāng)你某一天忘記，或者碰巧錢包里沒有零錢，可能會(huì)拖延幾天后發(fā)給孩子。幾天過(guò)去了，可能你根本就忘了到底有沒有給過(guò)孩子零花錢。保留一份書面記錄就可以清楚地搞清這一點(diǎn)。

最后一點(diǎn)：拒絕誘惑

這也許很難，但是當(dāng)孩子找到你，求你多給點(diǎn)錢，千萬(wàn)不能心軟。你必須讓孩子明白這最重要，也是最基本的一點(diǎn)——錢不會(huì)無(wú)償?shù)?、無(wú)限地從銀行存款機(jī)中源源流出。這也說(shuō)明了，前面提到的零用錢合同有多么重要——它能幫你省去不少和孩子“談判”的唇舌。

壓歲錢多多　七八歲小孩上酒樓花2000多不在話下

幾名七八歲小孩點(diǎn)一桌２０００多元的飯菜，如何教育孩子合理用好“壓歲錢”成當(dāng)務(wù)之急點(diǎn)一桌２０００多元的酒菜不在話下，招呼服務(wù)員侍候像個(gè)闊佬。昨日，筆者在一家酒樓目睹了幾名七八歲的小孩“擺闊”，其情其景讓人深思和擔(dān)憂。昨日傍晚，筆者來(lái)到位于福田區(qū)皇崗食街的一家酒樓。剛坐下來(lái)不久，有６個(gè)看上去才七八歲的小孩進(jìn)來(lái)了，其中三個(gè)男孩、三個(gè)女孩。幾個(gè)小孩一進(jìn)酒樓，便端坐在桌邊，招呼服務(wù)員過(guò)來(lái)倒茶送水，神氣很是瀟灑。其中一個(gè)稍微大一點(diǎn)的小男孩要過(guò)菜譜，隨口就點(diǎn)出幾道菜，其他的幾個(gè)小孩也點(diǎn)了自己喜歡吃的菜。筆者在旁邊看到，這些小孩點(diǎn)的都是高檔菜。菜都上齊了

，幾個(gè)小孩開始吃了起來(lái)，其中有一個(gè)小孩還向服務(wù)員小姐嚷嚷著要酒喝，被拒絕。小家伙們邊吃邊聊，開始談?wù)撈鸫汗?jié)收“壓歲錢”的事。筆者在旁邊聽到，其中最多的一個(gè)小孩收了１２０００多塊錢“壓歲錢”，最少的也有幾千塊錢。筆者問(wèn)其中的一個(gè)小男孩是否經(jīng)常來(lái)酒樓吃飯，他說(shuō)父母親過(guò)年期間天天帶他到酒樓吃飯，他自己也會(huì)偷偷到酒樓吃飯，因?yàn)榫茦堑牟撕芎贸杂趾芊奖?。小男孩說(shuō)，今天是和幾個(gè)好朋友一塊出來(lái)吃飯，是他請(qǐng)的客。這個(gè)小男孩還很是“風(fēng)光”地介紹說(shuō)，坐在他身邊的一個(gè)小女孩是他的“女朋友”。沒到半個(gè)小時(shí)，這幾個(gè)小孩其實(shí)吃得很少，都不想吃了，就叫服務(wù)員來(lái)埋單，這一桌菜竟然開銷２０００多元。據(jù)一名姓李的先生介紹，他過(guò)年期間圖方便，也多半在餐館、酒樓吃飯，經(jīng)?？吹揭恍┬『⒆约旱骄茦莵?lái)吃飯的情況，而且用的都是“壓歲錢”。還有一名在玩具店上班的小姐對(duì)筆者說(shuō)，這些天來(lái)玩具店買玩具的小孩更加多了起來(lái)，而且買的玩具都是高檔的，用的也是“壓歲錢”。春節(jié)期間給小孩“壓歲錢”是中國(guó)的傳統(tǒng)，但隨著生活水平的提高，“壓歲錢”的數(shù)額也越來(lái)越高，尤其是生活在城市里的小孩，一個(gè)春節(jié)收幾千塊錢的現(xiàn)象很普遍，有的小孩竟然有上萬(wàn)元甚至更多的“壓歲錢”。一名在講臺(tái)上站了３０多年的老

教師認(rèn)為，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越不好，給小孩“壓歲錢”已經(jīng)嚴(yán)重“變味”了，這不僅增加了大人的負(fù)擔(dān)，同時(shí)更寵壞了“無(wú)辜”的孩子們。大人們應(yīng)當(dāng)“合理”地給孩子“壓歲錢”，更應(yīng)該教育孩子如何使用好“壓歲錢”，以免影響他們的健康成長(zhǎng)。發(fā)布日期２００４年０１月３０日１１時(shí)

寶寶拿紅包也有禮儀

中國(guó)是“禮儀之邦”。春節(jié)正是對(duì)孩子進(jìn)行親情教育、感恩教育和文明禮儀教育的大好時(shí)機(jī)。

家長(zhǎng)可以帶著孩子一起去購(gòu)買禮品，然后去送禮給爺爺奶奶、外公外婆，還有親戚朋友。也可以讓孩子通過(guò)一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，如幫爺爺奶奶剝糖果、捶捶背，陪家人聊天。

春節(jié)期間，爸爸媽媽還可以給孩子上上禮儀課。比如探親訪友時(shí)，家長(zhǎng)有意識(shí)地注意一些細(xì)節(jié)?！拜p輕敲門；按門鈴要有節(jié)奏，也要耐心，不亂按門鈴；打招呼時(shí)，眼睛看著對(duì)方；不隨便翻找主人的東西；主人給東西時(shí)，用雙手接?！?/p>

在家中接待客人時(shí)，禮貌待客?！敖o客人敬茶時(shí)不能倒?jié)M，只倒半杯茶，因?yàn)椴铔隽丝衫m(xù)茶；招待飯菜宴請(qǐng)客人時(shí)，敬酒得斟滿，顯示主人的大方、熱情?！?/p>

拿紅包也是有禮儀的。教寶寶雙手接紅包，一定要說(shuō)“謝謝”。拿了紅包，不要當(dāng)著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現(xiàn)哦。

最后，來(lái)到餐桌上也要注意?！昂贸缘臇|西，愛吃的東西，首先讓長(zhǎng)輩、客人吃，不能自己一個(gè)人全吃、搶吃；取菜時(shí)，盡量取自己面前的，看準(zhǔn)哪個(gè)就夾它，別翻來(lái)覆去地挑；吃完飯后放下碗，要有禮貌地對(duì)還沒吃完的人說(shuō)：‘請(qǐng)大家慢用’?！?/p>

專家建議，家長(zhǎng)可以適時(shí)教孩子如何稱呼及祝辭。比如，祝福對(duì)方“新年好，身體健康”；見到做生意的客人時(shí)，祝福對(duì)方“生意興隆、財(cái)源茂盛”。

寶寶早教

寶寶早教

教孩讀兒歌唱兒歌的好方法

我認(rèn)為孩子讀兒歌，唱兒歌比較好的方法是平時(shí)自己編一些兒歌跟生活密切相關(guān)的。還有從買來(lái)的書上記住一些好的兒歌，到有場(chǎng)景的地方說(shuō)給孩子聽，那樣一遍兩遍孩子就會(huì)了。兩歲的時(shí)候我家寶寶讓我編地球儀的兒歌，我家有個(gè)小地球儀，她就讓我編，我說(shuō)編不來(lái)，她說(shuō)她編“地球儀，圓溜溜”就是她最早編的兒歌。我也經(jīng)常給她編生活中的常遇到的生活兒歌。胡蘿卜（胡蘿卜，紅又長(zhǎng)，胡蘿卜素里面藏，天天吃點(diǎn)胡蘿卜，身體長(zhǎng)得很健康），不踩草（小草向你微微笑，親你走路繞一繞，小草向你揮揮手，請(qǐng)你陽(yáng)光道上走）這樣孩子喜歡喜歡吃胡蘿卜，不踩草，還有很多了兒歌，在這就不跟親們一一說(shuō)了，希望能起到拋磚引玉的作用。

[早教]讓孩子跟自己比，不要總跟別的孩子比

很多父母總喜歡拿自己的孩子的短處跟別人的孩子長(zhǎng)處比，那樣比，自己也越比自己和孩子心里不舒服，也起不到進(jìn)步的作用。

我聽周專家說(shuō)孩子是“信出來(lái)、敬出來(lái)的”，孩子感覺你信任他，他也會(huì)信任你。有不少人認(rèn)為孩子是夸出來(lái)的，就不停的夸孩子，夸孩子沒錯(cuò)，但也要適度，免得孩子驕傲任性，聽不僅半句批評(píng)的話語(yǔ)。我是很少說(shuō)孩子‘真棒’的，（真棒一定是很讓我吃驚的表現(xiàn)）一個(gè)月可能就那么一兩次，說(shuō)得最多的是‘不錯(cuò)’。

有條件的父母把孩子讀的東西錄下來(lái)，讓他跟自己比，我家寶寶，三歲以前很喜歡跟自己比讀兒歌、猜謎語(yǔ)、讀唐詩(shī)、拼圖，她在跟自己比的過(guò)程中反復(fù)的把讀過(guò)的東西復(fù)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，她就認(rèn)識(shí)那些字了，識(shí)字以后，她想了解書上的東西就有讀書的欲望。

[早教]三歲前要語(yǔ)言教育

這幾天睡覺前，當(dāng)我背三字經(jīng)哄寶寶睡覺時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)寶寶能跟著我的節(jié)拍背誦三字經(jīng)中的幾句，真是又喜又驚。要知道寶寶還沒滿20個(gè)月呢?；叵胱约浩綍r(shí)所做，我得出一個(gè)結(jié)論：語(yǔ)言功能開發(fā)的越早越好。在寶寶還不會(huì)說(shuō)話前，每天睡覺時(shí)，我總是要不背唐詩(shī)給他聽要不背三字經(jīng)給他聽?？磥?lái)這一做法是真確的。我將繼續(xù)下去。有興趣的朋友不妨也試試！

[早教]識(shí)字的好方法

經(jīng)常碰都不少父母經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“你們家孩子怎么那么小就認(rèn)識(shí)那么多字（我家寶寶在超市讀書從今年8月份開始就自己讀書了，我初步估計(jì)她可能認(rèn)識(shí)2000多字）？我就跟他們說(shuō)：“我經(jīng)常給孩子讀兒歌，讀唐詩(shī)，猜謎語(yǔ)，讀故事。”孩子先是看畫面能讀我讀過(guò)的內(nèi)容，當(dāng)孩子看著畫面能讀以后，我每次給孩子讀書的時(shí)候我就指著字讀，兩三個(gè)月后，寶寶也像我一樣指著字讀書。在三個(gè)月我家寶寶就能獨(dú)自讀書了，那是她三周歲半還差一個(gè)月。兩歲左右的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛組詞。每天‘逮’到一個(gè)字就組詞，看到街上的廣告更是一張廣告也不放過(guò)，每張都要讀上一遍才罷休。

有的父母認(rèn)為自己帶孩子讀書的時(shí)候，孩子也得跟著自己讀。我自己認(rèn)為：孩子跟我讀不跟我讀效果是一樣的，孩子玩著的時(shí)候也是在聽著我讀。譬如我都唐詩(shī)（有72首的一本），那時(shí)孩子兩周歲差一個(gè)月，每天晚上睡覺前我給孩子讀上一遍，可能才讀十幾首孩子就睡著了，但一般情況下我會(huì)讀完，一星期后，寶寶愿意看著我讀，第三星期她跟我一起讀，第四星期她自己讀（當(dāng)然那是寶寶不識(shí)字，我估計(jì)寶寶是根據(jù)畫面而讀）。

教孩子兒歌、猜謎語(yǔ)的時(shí)候，很多兒歌、謎語(yǔ)都是有場(chǎng)景的地方說(shuō)給孩子聽。有的兒歌謎語(yǔ)是自己看景而編的，有的是買回來(lái)的書上自己先記住，孩子先把那些東西會(huì)背，在有場(chǎng)景的地方說(shuō)給孩子聽，一兩遍孩子記住了，回來(lái)看著畫面再讀。教孩子讀的東西，很多都是自己先讀先背。

當(dāng)然故事我講得少讀得多，經(jīng)常讀故事給孩子，孩子也喜歡看著我給她讀故事。帶著孩子做家務(wù)的時(shí)候，在給她度過(guò)的故事，洗手、洗臉、洗腳、刷牙時(shí)多數(shù)給她講一些關(guān)于講衛(wèi)生的故事。我?guī)x過(guò)的故事字?jǐn)?shù)有100多萬(wàn)字。謎語(yǔ)300多首，兒歌300多首（寶寶22個(gè)月時(shí)，她能背200多首，我家寶寶說(shuō)話比較早14個(gè)月的時(shí)候說(shuō)話就比較清楚了，只是‘花’經(jīng)常說(shuō)成‘哈’，‘瓜’說(shuō)成‘嘎’），唐詩(shī)去年底能背120多首。

早教]讓寶寶早學(xué)會(huì)看書及背書

我家寶寶今天剛好二周歲一個(gè)月,每次一出去別人都問(wèn):你家寶寶是不是三歲多了?我笑笑說(shuō):沒有,才兩歲.我家寶寶不但個(gè)子長(zhǎng)得高,而且在說(shuō)話/做事方面都覺得比實(shí)際年齡大,個(gè)高這是沒辦法,可以是遺傳,但是說(shuō)話方面可能就是從小培養(yǎng)的,寶寶從在月子里都是在我及她爸爸的念叼聲中睡覺的,別的小孩要拍呀!搖呀才能入睡,我家寶寶不是,睡覺一直是我們念一些唐詩(shī)/三字經(jīng)等等的書聲睡著的,所以她的記憶力超好,不到兩歲時(shí)就能數(shù)四十個(gè)數(shù)字.背十多個(gè)唐詩(shī),三字經(jīng)的第一部分,還會(huì)一些童謠,所以有時(shí)我很慶幸有寶寶時(shí)刻陪伴在身邊.現(xiàn)在我也會(huì)買一些有趣的童謠書/一些認(rèn)知識(shí)/認(rèn)動(dòng)物的小書給她看,她非常感興趣.

早教就是提前教寶寶知識(shí)嗎？

早教專家：早教不是簡(jiǎn)單的提前灌輸知識(shí)，而是注重能力的培養(yǎng)。

這位媽媽提到的“早教”及其對(duì)智力提升有益的觀點(diǎn)，已獲得國(guó)內(nèi)外許多專家和父母的認(rèn)同。然而，早教并不是簡(jiǎn)單的提前灌輸知識(shí)，而是指從小開始注重寶寶能力的培養(yǎng)。

早教主要在0-6歲，為什么不等7歲上學(xué)以后呢？因?yàn)閷殞?-6歲大腦分區(qū)發(fā)育的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象：在某些時(shí)期大腦對(duì)某些信息接收特別快，我們稱為“窗口期”。不同的生理功能的窗口期也不一樣的，比如說(shuō)：出生～1歲半是視覺的窗口期；1～3歲語(yǔ)言的窗口期；0～4歲數(shù)學(xué)和邏輯能力窗口期……

在不同窗口期，給予有針對(duì)性的教育，對(duì)孩子各種能力的自小養(yǎng)成是又快又好。相反，若錯(cuò)過(guò)了窗口期，寶寶雖仍接受相應(yīng)的知識(shí)，但已經(jīng)事倍功半了。引用哈佛大學(xué)教育研究生院的懷特博士的話：“如果一個(gè)3歲的幼兒，在與學(xué)術(shù)有關(guān)的各方面，如語(yǔ)言和解決問(wèn)題的技能上，遲開竅6個(gè)月或更多一點(diǎn)時(shí)間，那么他就不可能在以后的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得成功?！?/p>

早教不追求立桿見影的效果，而是注重能力的培養(yǎng)，以影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。因此，媽媽們只要科學(xué)早教，不但不會(huì)影響寶寶日后的學(xué)習(xí)，反而有很大的促進(jìn)作用。

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