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兒童專家11條育兒經(jīng)驗總結(jié)

發(fā)布時間:2021-04-08

大班育兒經(jīng)驗。

學(xué)校與家庭分工合作,一個教育孩子日常生活習(xí)慣,一個教育孩子做人做事!教師與家長之間要互相理解、互相幫助,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?小編收集并整理了“兒童專家11條育兒經(jīng)驗總結(jié)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

十一位國際兒童專家專門為年輕的媽媽們做了最實用,最科學(xué)的育兒經(jīng)驗總結(jié)。只要你記牢并堅持照著這些經(jīng)驗去做,你的孩子不僅可以快樂地成長,他們還會真心感謝你所提供給他的這一片最為健康的天空。

1、讓小鷹慢慢張開翅膀

現(xiàn)在的孩子成熟得太快,這并不是一件好事。

要讓孩子羽翼豐滿起來,應(yīng)該給他們以倒金字塔╠╠即v形的關(guān)愛,在他很小的時候,要限制他的自由和他自做主張的權(quán)力。當(dāng)他們逐漸成熟,顯現(xiàn)出有足夠的能力為自己的行為負責(zé)時,再一步步讓他走向獨立。

這一點是為了提醒年輕的父母們不要對孩子撒手太早,否則他們會感到被縱容,習(xí)慣犯一些不必要的錯誤。進入學(xué)校以后,在因缺乏必要的判斷力而不得不需要父母幫助時,他們也會感到不習(xí)慣,以致沮喪,甚至?xí)a(chǎn)生強烈的逆反心理,而這無疑會增加父母與孩子溝通的難度。

——韓維晶,博士,中國家庭行為研究項目負責(zé)人

2、不要在飯桌上爭吵

家長所選擇的食物,挑食的孩子不一定都能接受。教你采用誘導(dǎo)法:選好可愛的食物,然后坐下來跟你的孩子愉快地邊吃邊談。一定要讓氣氛保持輕松活潑,不要指責(zé)他的吃飯習(xí)慣。這樣孩子就會漸漸地喜歡上許多不同種類的飯食。千萬記?。哼M餐是與孩子共處的大好時機,要好好享受它,不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭。

——ellynsatter美國兒童及成人不良飲食習(xí)慣專家

3、下班后盡量多和孩子在一起

工作忙碌的父母習(xí)慣用買上一大堆的禮物的方式來表達對孩子的歉意,可其實這并不是孩子最需要的。為什么不放下電話,關(guān)上電視,一起來放松一下呢?做游戲,講講白天發(fā)生的故事和笑話,多問問學(xué)校運動會的事情,別忘了告訴孩子,和他在一起是你最快樂的時刻。

有了足夠的時間交流,即使你的工作會偶爾打斷你們的交流,孩子也會體諒你的。

——李翰君兒童護理學(xué)博士

4、不要把孩子逼入死角

給孩子貼標(biāo)簽,取綽號或拿他和別人比較是很危險的,這只會使他朝著受批評的方向更進一步。你應(yīng)該把每個孩子都看成是正在不斷進步的個體。其實他們的成長就像竹子一樣;在花園里栽種下之后,4年間你辛辛苦苦地堅持給他澆水,他只長了幾厘米;到第5年,不經(jīng)意之間他卻一下子竄高了將近1米!每個孩子的成熟速度也是不一樣的。但是一定要耐心,要給他們時間。

——seancovey,美國,著有《怎樣培養(yǎng)行動能力強的孩子》一書

5、逐漸向他灌輸對學(xué)習(xí)的熱愛,這會影響他的一生

如果能把“這世界是怎么存在的”弄清楚,孩子肯定會感到分外激動。告訴孩子學(xué)習(xí)就是探險,他自然會充滿熱情。和在學(xué)校的學(xué)習(xí)相區(qū)別,父母在家里主要是從藝術(shù)創(chuàng)造力上來引導(dǎo)孩子,以及做智力測驗題、科學(xué)小試驗和腦盤急轉(zhuǎn)彎等。組建一個親子圖書角吧,和孩子一起來驗學(xué)習(xí)的樂趣。

——陳逸梅,兒童教育學(xué)博士

6、紀(jì)律并不是多余的,要明確你對他的要求。

只有知道了做每件事的限度,孩子才會保證安全。把你對孩子的要求明白地告訴他們,這樣他就會懂得在什么時候應(yīng)該適可而止,而不至于渾然不覺地走過安全與危險之間的界限。雖然有時候孩子可能不愿聽從,但只要你態(tài)度堅決,對他所做的要求又是合乎情理的,那么他最終肯定會乖乖地聽從你的約束。

——馬麗,著有《家庭:教育的前沿》一書

7、要勇敢地堅持自己的意見

這是最重要的一條;告訴孩子,有時候大多數(shù)人的意見反而是錯誤的。要敢于堅持自己獨特的見解,不要因為害怕與眾不同而發(fā)表違心的意見。

——霍林兒童心理學(xué)教授

8、制定目標(biāo),而不是懲罰方法

或許你有制定工作計劃和財政預(yù)算的習(xí)慣,這種客觀的態(tài)度也同樣適用于教育兒童。應(yīng)該在撒謊沒有發(fā)生之前就了孩子一起討論誠實的重要性。孩子上了小學(xué),就可以逐步向他解釋“性”是怎么回事了,免得讓他在毫無準(zhǔn)備的情況下聽到別人對這件事的不正確的議論時,不能正確地看待它。

用懲罰的方式來教育孩子是最不可取的。不要忘了這么一個道理:教育就像治水,在于疏導(dǎo),而不是堵截。

——李艾教授,著有《教給孩子正確的價值觀》一書

9、打罵是在教孩子使用暴力

如果被打罵過的孩子果然變老實了那是因為他們小小的心里充滿了恐懼,而不是真正地理解了自己的錯誤所在。這絲毫不能幫助兒童確立正確的正誤觀念,只會教會他暴力是一種很好的控制別人的辦法。要想讓孩子變成什么樣子,就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力,要處處向他顯示有禮貌,有教養(yǎng)的舉止是多么值得驕傲。

——陳硯博士,著有《少年兒童健康心理的調(diào)適》一書

10.擔(dān)當(dāng)起家長的責(zé)任

有了孩子,我們就要為這個小小的生命來重新安排自己的生活了:工作盡量不要占用生活的時間,正確使用育子的假期,提高家庭的生活質(zhì)量等等。作為一個媽媽,你所要出席的社交場合也不再只限于為了工作。孩子的畢業(yè)典禮和家長會上,你都應(yīng)該有積極的表現(xiàn)。

——汪亞茹,著有《我們能為明天做些什么》

11、給孩子以閑聊的樂趣

創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子能放松地講出他心里所有的喜悅和困惑、恐懼,失望、學(xué)校、壓力……鼓勵他說出自己所有的想法,甚至包括對你的不滿。這會幫助他把你當(dāng)成一個值得信賴的朋友,還能培養(yǎng)他自我表達的能力,這可是最重要的一項生活能力啊!

尤其是當(dāng)孩子進入青春期的時候,如果他們感到說出實話時總是不能得到理解,他們就會很容易地走到危險的道路上去。endrikfelipe.com

——obertschwebel,美國兒童心理學(xué)博士著有《光說“不”還遠遠不夠》

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育兒專家經(jīng)驗分享:11條最實用的育兒經(jīng)驗


由11位國際兒童專家專門為年輕的父母們做了最實用、最科學(xué)的11條育兒經(jīng)驗總結(jié)。堅持照著這些經(jīng)驗去做,你的孩子不僅可以快樂地成長,而且還會擁有最為健康的心靈天空。

讓小鷹慢慢張開翅膀

要讓孩子羽翼豐滿起來,應(yīng)該給他們以倒金字塔形的關(guān)愛,在他很小的時候,要限制他的自由和他自做主張的權(quán)力。當(dāng)他們逐漸成熟,顯現(xiàn)出有足夠的能力為自己的行為負責(zé)時,再一步步讓他走向獨立。

這一點是為了提醒年輕的父母們不要對孩子撒手太早,否則他們會感到被縱容,習(xí)慣犯一些不必要的錯誤。進入學(xué)校以后,在因缺乏必要的判斷力而不得不需要父母幫助時,他們也會感到不習(xí)慣,以致沮喪,甚至?xí)a(chǎn)生強烈的逆反心理,而這無疑會增加父母與孩子溝通的難度。

不要在飯桌上爭吵

家長所選擇的食物,挑食的孩子不一定都能接受。教你采用誘導(dǎo)法:選好可愛的食物,然后坐下來跟你的孩子愉快地邊吃邊談。千萬記?。哼M餐是與孩子共處的大好時機,要好好享受它,不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭。

下班后盡量多和孩子在一起

工作忙碌的父母習(xí)慣用買上一大堆的禮物的方式來表達對孩子的歉意,可其實這并不是孩子最需要的。為什么不放下電話,關(guān)上電視,一起來放松一下呢?

有了足夠的時間交流,即使你的工作會偶爾打斷你們的交流,孩子也會體諒你的。

不要把孩子逼入死角

給孩子貼標(biāo)簽,取綽號或拿他和別人比較是很危險的,這只會使他朝著受批評的方向更進一步。你應(yīng)該把每個孩子都看成是正在不斷進步的個體。其實他們的成長就像竹子一樣;在花園里栽種下之后,4年間你辛辛苦苦地堅持給他澆水,他只長了幾厘米;到第5年,不經(jīng)意之間他卻一下子竄高了將近1米!每個孩子的成熟速度也是不一樣的。但是一定要有耐心,要給他們時間。

逐漸向他灌輸對學(xué)習(xí)的熱愛,這會影響他的一生

如果能把“這世界是怎么存在的”弄清楚,孩子肯定會感到分外激動。告訴孩子學(xué)習(xí)就是探險,他自然會充滿熱愛。

父母在家里主要是從藝術(shù)創(chuàng)造力上來引導(dǎo)孩子,以及做智力測驗題、科學(xué)小試驗和腦盤急轉(zhuǎn)彎等。組建一個親子圖書角吧,和孩子一起來體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

紀(jì)律并不多余,要明確你對他的要求

只有知道了做每件事的限度,孩子才會保證安全。把你對孩子的要求明白地告訴他們,這樣他就會懂得在什么時候應(yīng)該適可而止,而不至于渾然不覺地走過安全與危險之間的界限。雖然有時候孩子可能不愿聽從,但只要你態(tài)度堅決,對他所做的要求又是合乎情理的,那么他最終肯定會乖乖地聽從你的約束。

要勇敢地堅持自己的意見

這是最重要的一條;告訴孩子,有時候大多數(shù)人的意見反而是錯誤的。要敢于堅持自己獨特的見解,不要因為害怕與眾不同而發(fā)表違心的意見。

制定目標(biāo),而不是懲罰方法

或許你有制定工作計劃和財政預(yù)算的習(xí)慣,這種客觀的態(tài)度也同樣適用于教育兒童。

用懲罰的方式來教育孩子是最不可取的。不要忘了一個道理:教育就像治水,在于疏導(dǎo),而不是堵截。

打罵是在教孩子使用暴力

如果被打罵過的孩子果然變老實了那是因為他們小小的心里充滿了恐懼,而不是真正地理解了自己的錯誤所在。

這絲毫不能幫助兒童確立正確的正誤觀念,只會教會他暴力是一種很好的控制別人的辦法。要想讓孩子變成什么樣子,就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力,要處處向他顯示有禮貌,有教養(yǎng)的舉止是多么值得驕傲。

擔(dān)當(dāng)起家長的責(zé)任

有了孩子,我們就要為這個小小的生命來重新安排自己的生活了:工作盡量不要占用生活的時間,正確使用育子的假期,提高家庭的生活質(zhì)量等等。作為一個媽媽,你所要出席的社交場合也不再只限于為了工作。孩子的畢業(yè)典禮和家長會上,你都應(yīng)該有積極的表現(xiàn)。

給孩子以閑聊的樂趣

創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子能放松地講出他心里所有的喜悅和困惑、恐懼,失望、學(xué)校、壓力……鼓勵他說出自己所有的想法,甚至包括對你的不滿。尤其是當(dāng)孩子進入青春期的時候,如果他們感到說出實話時總是不能得到理解,他們就會很容易地走到危險的道路上去。

國際專家11條最實用育兒經(jīng)驗


十一位國際兒童專家專門為年輕的媽媽們做了最實用,最科學(xué)的育兒經(jīng)驗總結(jié)。只要你記牢并堅持照著這些經(jīng)驗去做,你的孩子不僅可以快樂地成長,他們還會真心感謝你所提供給他的這一片最為健康的天空。

1、讓小鷹慢慢張開翅膀

現(xiàn)在的孩子成熟得太快,這并不是一件好事。

要讓孩子羽翼豐滿起來,應(yīng)該給他們以倒金字塔╠╠即v形的關(guān)愛,在他很小的時候,要限制他的自由和他自做主張的權(quán)力。當(dāng)他們逐漸成熟,顯現(xiàn)出有足夠的能力為自己的行為負責(zé)時,再一步步讓他走向獨立。

這一點是為了提醒年輕的父母們不要對孩子撒手太早,否則他們會感到被縱容,習(xí)慣犯一些不必要的錯誤。進入學(xué)校以后,在因缺乏必要的判斷力而不得不需要父母幫助時,他們也會感到不習(xí)慣,以致沮喪,甚至?xí)a(chǎn)生強烈的逆反心理,而這無疑會增加父母與孩子溝通的難度。

——韓維晶,博士,中國家庭行為研究項目負責(zé)人

2、不要在飯桌上爭吵

家長所選擇的食物,挑食的孩子不一定都能接受。教你采用誘導(dǎo)法:選好可愛的食物,然后坐下來跟你的孩子愉快地邊吃邊談。一定要讓氣氛保持輕松活潑,不要指責(zé)他的吃飯習(xí)慣。這樣孩子就會漸漸地喜歡上許多不同種類的飯食。千萬記?。哼M餐是與孩子共處的大好時機,要好好享受它,不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭。

——ellynsatter美國兒童及成人不良飲食習(xí)慣專家

3、下班后盡量多和孩子在一起

工作忙碌的父母習(xí)慣用買上一大堆的禮物的方式來表達對孩子的歉意,可其實這并不是孩子最需要的。為什么不放下電話,關(guān)上電視,一起來放松一下呢?做游戲,講講白天發(fā)生的故事和笑話,多問問學(xué)校運動會的事情,別忘了告訴孩子,和他在一起是你最快樂的時刻。

有了足夠的時間交流,即使你的工作會偶爾打斷你們的交流,孩子也會體諒你的。

——李翰君兒童護理學(xué)博士

4、不要把孩子逼入死角

給孩子貼標(biāo)簽,取綽號或拿他和別人比較是很危險的,這只會使他朝著受批評的方向更進一步。你應(yīng)該把每個孩子都看成是正在不斷進步的個體。其實他們的成長就像竹子一樣;在花園里栽種下之后,4年間你辛辛苦苦地堅持給他澆水,他只長了幾厘米;到第5年,不經(jīng)意之間他卻一下子竄高了將近1米!每個孩子的成熟速度也是不一樣的。但是一定要耐心,要給他們時間。

——seancovey,美國,著有《怎樣培養(yǎng)行動能力強的孩子》一書

5、逐漸向他灌輸對學(xué)習(xí)的熱愛,這會影響他的一生

如果能把“這世界是怎么存在的”弄清楚,孩子肯定會感到分外激動。告訴孩子學(xué)習(xí)就是探險,他自然會充滿熱情。和在學(xué)校的學(xué)習(xí)相區(qū)別,父母在家里主要是從藝術(shù)創(chuàng)造力上來引導(dǎo)孩子,以及做智力測驗題、科學(xué)小試驗和腦盤急轉(zhuǎn)彎等。組建一個親子圖書角吧,和孩子一起來驗學(xué)習(xí)的樂趣。

——陳逸梅,兒童教育學(xué)博士

6、紀(jì)律并不是多余的,要明確你對他的要求。

只有知道了做每件事的限度,孩子才會保證安全。把你對孩子的要求明白地告訴他們,這樣他就會懂得在什么時候應(yīng)該適可而止,而不至于渾然不覺地走過安全與危險之間的界限。雖然有時候孩子可能不愿聽從,但只要你態(tài)度堅決,對他所做的要求又是合乎情理的,那么他最終肯定會乖乖地聽從你的約束。

——馬麗,著有《家庭:教育的前沿》一書

7、要勇敢地堅持自己的意見

這是最重要的一條;告訴孩子,有時候大多數(shù)人的意見反而是錯誤的。要敢于堅持自己獨特的見解,不要因為害怕與眾不同而發(fā)表違心的意見。

——霍林兒童心理學(xué)教授

8、制定目標(biāo),而不是懲罰方法

或許你有制定工作計劃和財政預(yù)算的習(xí)慣,這種客觀的態(tài)度也同樣適用于教育兒童。應(yīng)該在撒謊沒有發(fā)生之前就了孩子一起討論誠實的重要性。孩子上了小學(xué),就可以逐步向他解釋“性”是怎么回事了,免得讓他在毫無準(zhǔn)備的情況下聽到別人對這件事的不正確的議論時,不能正確地看待它。

用懲罰的方式來教育孩子是最不可取的。不要忘了這么一個道理:教育就像治水,在于疏導(dǎo),而不是堵截。

——李艾教授,著有《教給孩子正確的價值觀》一書

9、打罵是在教孩子使用暴力

如果被打罵過的孩子果然變老實了那是因為他們小小的心里充滿了恐懼,而不是真正地理解了自己的錯誤所在。這絲毫不能幫助兒童確立正確的正誤觀念,只會教會他暴力是一種很好的控制別人的辦法。要想讓孩子變成什么樣子,就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力,要處處向他顯示有禮貌,有教養(yǎng)的舉止是多么值得驕傲。

——陳硯博士,著有《少年兒童健康心理的調(diào)適》一書

10.擔(dān)當(dāng)起家長的責(zé)任

有了孩子,我們就要為這個小小的生命來重新安排自己的生活了:工作盡量不要占用生活的時間,正確使用育子的假期,提高家庭的生活質(zhì)量等等。作為一個媽媽,你所要出席的社交場合也不再只限于為了工作。孩子的畢業(yè)典禮和家長會上,你都應(yīng)該有積極的表現(xiàn)。

——汪亞茹著有《我們能為明天做些什么》

11、給孩子以閑聊的樂趣

創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子能放松地講出他心里所有的喜悅和困惑、恐懼,失望、學(xué)校、壓力……鼓勵他說出自己所有的想法,甚至包括對你的不滿。這會幫助他把你當(dāng)成一個值得信賴的朋友,還能培養(yǎng)他自我表達的能力,這可是最重要的一項生活能力?。?/p>

尤其是當(dāng)孩子進入青春期的時候,如果他們感到說出實話時總是不能得到理解,他們就會很容易地走到危險的道路上去。

——obertschwebel美國兒童心理學(xué)博士著有《光說“不”還遠遠不夠》

家長育兒經(jīng)驗總結(jié)


家長育兒經(jīng)驗總結(jié)

兒童是國家的未來民族的棟梁,但更是家庭的希望。父母都希望把家中唯一的小寶寶精心培育好,使他有強壯的體魄、最佳的智力和良好的道德品質(zhì)。所以,從兒子出生的那天開始,讓我們對“可憐天下父母心”的內(nèi)涵有了更深入得了解與體會;從那天開始,伴隨著孩子的成長,有辛苦、有付出,但是更多的是幸福和快樂!為了能夠給寶寶營造一個良好的家庭環(huán)境,我們不斷的通過網(wǎng)絡(luò)、書籍來豐富自己,提高自己。并通過不斷的實踐,總結(jié)了一些經(jīng)驗,下面就簡單介紹一下我們家在育兒方面的一些心得

一、以身作則,身體力行

身教勝于言傳,小孩子的模擬能力是非常強的,同時對事物好壞的分辨能力基本是沒有的。父母的一舉一動,一言一行都影響著孩子,因此想要求小孩子怎么樣,首先父母必須按照自己交給孩子的方式方

法去做。比如:寶寶回家后總是先找東西吃,讓他洗手很不樂意,為

了讓他養(yǎng)成好習(xí)慣,我們回家后先去洗手間洗手,而且特意做給他看。

這樣幾次之后,現(xiàn)在他回到家就自己跑去洗手了。

二、獨立生活能力的培養(yǎng)

對于孩子來說,他遲早是要離開父母的懷抱,獨立生活的。如果什么都不會做,孩子就會顯得低能,也會打擊他的自信心。因此,事事包辦,絕對是在害孩子。意識到這一點,我就心安理得做個懶爸爸,只要孩子自己能做,盡量讓他自己來。從上幼兒園開始,周末我一個人帶他的時候,吃飯時我都給他一把勺子,自己坐在桌子前,每次吃的都是桌子1/3,地上1/3,自己1/3,也由著他。次數(shù)多了熟練了他就不會再掉在桌子上和地上。如果我?guī)退鰬?yīng)該會做到10分,但是那10分永遠不是他自己的,現(xiàn)在試著做哪怕是2分3分也是他自己的,我相信時間會給他加到10分。

要相信孩子能行,兩三歲的孩子已經(jīng)有了自己的主見,更多的時候他們愿意自己動手做事情,這時候作父母的要鼓勵孩子,放手讓孩子自己去做。

三、充分理解、有效溝通

孩子的思想意識還不健全,有些行為在我們看來可能比較幼稚,所以父母務(wù)必把孩子真正放在這個年齡群體的背景上去認(rèn)知他的行為表現(xiàn)。平安夜的晚上我們告訴他把襪子放在床頭,夜里圣誕老人會給你送禮物,他卻跟我說“這個世界上根本就沒有什么圣誕老人,你在騙我”,聽到后我就在想“小家伙很老成啊,這個都知道”,但是為了配合老師的教育,還是勸他在睡覺前放一雙襪子在床頭。第二天起床一看,襪子里面有巧克力就笑了“原來這個世界上還真的有圣誕老人啊,今晚睡覺再放襪子,叫他明天給我送個玩具過來”。在笑噴之余,也不免感嘆孩子的跳躍性思維。但是這在他們看來是理所當(dāng)然的事情,因為真有圣誕老人,今天給我送了,明天肯定也得給送。這也同時表現(xiàn)在其他方面,剛開始看到別的小朋友上幼兒園的時候,自己嘮叨著要去上學(xué),但是該自己上學(xué)了,到幼兒園門口就猶豫不想進去。這個時候我們就要充分的理解他的想法,實際上她只是依賴父母,不愿意和父母分開,批評是沒有用的,只會越哭越厲害。這就需要有效的溝通。父母在和孩子溝通時要注意和孩子交流的目的。目的不是強制性地讓孩子聽從父母的安排,而是理解孩子的行為,明晰孩子的想法,發(fā)現(xiàn)孩子的目的,然后再自己想辦法勸導(dǎo)孩子要上學(xué),學(xué)知識。

四、良好道德品質(zhì)有培養(yǎng)

1、有的時候帶孩子外出在見到朋友的時候會讓孩子叫“叔叔、阿姨”和人家打招呼。有的孩子聽話按照父母的要求做,父母很高興,對方也夸獎小孩真懂事;若孩子不愿意,父母就感覺臉面無光,就會當(dāng)著朋友的面前說是沒禮貌的小朋友,呵斥孩子。其實這是孩子的正常反應(yīng),在2、3歲的時候,是自我意識的初期,是面向陌生人最原始的條件反射,是正常發(fā)育的表現(xiàn),而父母往往感覺自己的小孩沒有禮貌而尷尬。兒子咳嗽,圣誕節(jié)帶去看醫(yī)生,醫(yī)生給檢查的時候兒子老是要回家吃圣誕老人送的巧克力。醫(yī)生跟他說咳嗽不能吃巧克力,本來小孩子就對看醫(yī)生比較抵觸,他張口就對醫(yī)生說“那是圣誕老人送我的,再不讓我吃我就打110,讓警察來抓你”。聽到后我真的好無語,但是我還是和他說馬上就好,回家給你拿。在去抓藥的路上我就悄悄的和他說“你剛才不禮貌,在醫(yī)院里面就要聽醫(yī)生的話,生病才會好的快,就像在家聽爸媽的話一樣”,他說“我知道了,就像在學(xué)校聽老師的話一樣”。在去問醫(yī)生服藥劑量的時候,趁著小孩不注意,我才和醫(yī)生道歉,說自己沒有教育好。我知道是因所謂的“不禮貌”而讓我尷尬,但是也不能當(dāng)面責(zé)備孩子,為了他小小的心靈我還是認(rèn)了。

2、培養(yǎng)孩子“輸?shù)闷稹?/p>

適當(dāng)?shù)母偁幰庾R對孩子有好處,但現(xiàn)在的孩子“只能贏”、“輸不起”,抗挫折能力特別差,一點委屈都不能受。其實,競爭中輸和贏都是自然的事情,我們應(yīng)該坦然接受“成功”是把一件事情盡心盡力地完成,而非把別人打??!我家寶寶就有“好勝”的心理,樣樣爭第一,不然就鬧。在學(xué)校的開放日時候,我和他一起參加了一個親子游戲,沒有拿到名次,當(dāng)時沒有哭鬧,但是面部表情看上去比哭鬧還痛苦,我知道他是不高興。我就和媽媽勸導(dǎo)他,這次沒有獎品沒關(guān)系,我們下次努力,爭取拿到獎品。

輸了并不可怕,可怕的是輸了就失去信心,培養(yǎng)孩子心胸寬廣,樂觀豁達,微笑著挺起胸膛,看到積極的一面,內(nèi)心強大,充滿希望。這樣才能與別人和睦相處,有團隊精神,而不要超過別人就高高在上,瞧不起人;比不過別人就垂頭喪氣,失去信心、自暴自棄。

育兒是一項長期的過程,所謂知易行難。雖然看了很多書,知道了一些育兒的道理,在實行上卻由于種種原因,并沒有執(zhí)行到100%。謹(jǐn)以此文,與所有父母共勉。希望所有的小寶寶,在人生的道路上,做一個真正快樂的有魅力的強者!努力幫助寶寶健康快樂的成長。最后感謝老師對寶寶的教育及支持!

11條最實用的育兒經(jīng)驗


家長們總結(jié)出的11條最實用的育兒經(jīng)驗,只要你記牢并堅持照著這些經(jīng)驗去做,你的孩子不僅可以快樂地成長,他們還會真心感謝你所提供給他的這一片最為健康的天空。

1、讓小鷹慢慢張開翅膀

現(xiàn)在的孩子成熟得太快,這并不是一件好事。要讓孩子羽翼豐滿起來,應(yīng)該給他們以倒金字塔即v形的關(guān)愛,在他很小的時候,要限制他的自由和他自做主張的權(quán)力。當(dāng)他們逐漸成熟,顯現(xiàn)出有足夠的能力為自己的行為負責(zé)時,再一步步讓他走向獨立。

這一點是為了提醒年輕的父母們不要對孩子撒手太早,否則他們會感到被縱容,習(xí)慣犯一些不必要的錯誤。進入學(xué)校以后,在因缺乏必要的判斷力而不得不需要父母幫助時,他們也會感到不習(xí)慣,以致沮喪,甚至?xí)a(chǎn)生強烈的逆反心理,而這無疑會增加父母與孩子溝通的難度。

2、不要在飯桌上爭吵

家長所選擇的食物,挑食的孩子不一定都能接受。教你采用誘導(dǎo)法:選好可愛的食物,然后坐下來跟你的孩子愉快地邊吃邊談。一定要讓氣氛保持輕松活潑,不要指責(zé)他的吃飯習(xí)慣。這樣孩子就會漸漸地喜歡上許多不同種類的飯食。千萬記住:進餐是與孩子共處的大好時機,要好好享受它,不要在飯桌上挑起戰(zhàn)爭。

3、下班后盡量多和孩子在一起

工作忙碌的父母習(xí)慣用買上一大堆的禮物的方式來表達對孩子的歉意,可其實這并不是孩子最需要的。為什么不放下電話,關(guān)上電視,一起來放松一下呢?做游戲,講講白天發(fā)生的故事和笑話,多問問學(xué)校運動會的事情,別忘了告訴孩子,和他在一起是你最快樂的時刻。

有了足夠的時間交流,即使你的工作會偶爾打斷你們的交流,孩子也會體諒你的。

4、不要把孩子逼入死角

給孩子貼標(biāo)簽,取綽號或拿他和別人比較是很危險的,這只會使他朝著受批評的方向更進一步。你應(yīng)該把每個孩子都看成是正在不斷進步的個體。其實他們的成長就像竹子一樣;在花園里栽種下之后,4年間你辛辛苦苦地堅持給他澆水,他只長了幾厘米;到第5年,不經(jīng)意之間他卻一下子竄高了將近1米!每個孩子的成熟速度也是不一樣的。但是一定要耐心,要給他們時間。

5、逐漸向他灌輸對學(xué)習(xí)的熱愛,這會影響他的一生

如果能把“這世界是怎么存在的”弄清楚,孩子肯定會感到分外激動。告訴孩子學(xué)習(xí)就是探險,他自然會充滿熱情。和在學(xué)校的學(xué)習(xí)相區(qū)別,父母在家里主要是從藝術(shù)創(chuàng)造力上來引導(dǎo)孩子,以及做智力測驗題、科學(xué)小試驗和腦盤急轉(zhuǎn)彎等。組建一個親子圖書角吧,和孩子一起來驗學(xué)習(xí)的樂趣。

6、紀(jì)律并不是多余的,要明確你對他的要求

只有知道了做每件事的限度,孩子才會保證安全。把你對孩子的要求明白地告訴他們,這樣他就會懂得在什么時候應(yīng)該適可而止,而不至于渾然不覺地走過安全與危險之間的界限。雖然有時候孩子可能不愿聽從,但只要你態(tài)度堅決,對他所做的要求又是合乎情理的,那么他最終肯定會乖乖地聽從你的約束。

7、要勇敢地堅持自己的意見

這是最重要的一條;告訴孩子,有時候大多數(shù)人的意見反而是錯誤的。要敢于堅持自己獨特的見解,不要因為害怕與眾不同而發(fā)表違心的意見。

8、制定目標(biāo),而不是懲罰方法

或許你有制定工作計劃和財政預(yù)算的習(xí)慣,這種客觀的態(tài)度也同樣適用于教育兒童。應(yīng)該在撒謊沒有發(fā)生之前就了孩子一起討論誠實的重要性。孩子上了小學(xué),就可以逐步向他解釋“性”是怎么回事了,免得讓他在毫無準(zhǔn)備的情況下聽到別人對這件事的不正確的議論時,不能正確地看待它。

用懲罰的方式來教育孩子是最不可取的。不要忘了這么一個道理:教育就像治水,在于疏導(dǎo),而不是堵截。

9、打罵是在教孩子使用暴力

如果被打罵過的孩子果然變老實了那是因為他們小小的心里充滿了恐懼,而不是真正地理解了自己的錯誤所在。這絲毫不能幫助兒童確立正確的正誤觀念,只會教會他暴力是一種很好的控制別人的辦法。要想讓孩子變成什么樣子,就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力,要處處向他顯示有禮貌,有教養(yǎng)的舉止是多么值得驕傲。

10.擔(dān)當(dāng)起家長的責(zé)任

有了孩子,我們就要為這個小小的生命來重新安排自己的生活了:工作盡量不要占用生活的時間,正確使用育子的假期,提高家庭的生活質(zhì)量等等。作為一個媽媽,你所要出席的社交場合也不再只限于為了工作。孩子的畢業(yè)典禮和家長會上,你都應(yīng)該有積極的表現(xiàn)。

11、給孩子以閑聊的樂趣

創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子能放松地講出他心里所有的喜悅和困惑、恐懼,失望、學(xué)校、壓力……鼓勵他說出自己所有的想法,甚至包括對你的不滿。這會幫助他把你當(dāng)成一個值得信賴的朋友,還能培養(yǎng)他自我表達的能力,這可是最重要的一項生活能力啊!

尤其是當(dāng)孩子進入青春期的時候,如果他們感到說出實話時總是不能得到理解,他們就會很容易地走到危險的道路上去。

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