小小班的教育筆記。
毫無疑問,作為一名新時代的優(yōu)秀教師,我們需要對自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小小班的故事——樹葉飄舞,希望對您的工作和生活有所幫助。
又到戶外活動時間了,我和蘭蘭老師準(zhǔn)備帶孩子們玩老鷹捉小雞的游戲,來到院子里,正和孩子們講游戲規(guī)則,突然站在隊(duì)伍最后面的小桂晨大聲喊:“老師老師快看,好多樹葉在天上飛呢!"頓時,全體孩子的目光都被樹葉吸引住了,我也不由自主的抬頭望著天空。秋風(fēng)有點(diǎn)清冷,一片一片金黃的樹葉離開了樹媽媽在天空中輕輕的飄舞,看著孩子們充滿好奇,充滿期待的目光,我想:今天的活動課為何不讓孩子們享受大自然恩賜的禮物呢?于是我問孩子們:“飄舞的樹葉漂亮嗎?大家想不想和樹葉做朋友?"“想”異口同聲的聲音!“想想怎么和樹葉玩吧,今天我們就和樹葉做好朋友了”
我讓孩子自由活動,想怎么和樹葉玩就怎么玩。小女孩子辰張開雙臂
,閉著眼睛,讓樹葉輕輕的落在她的身上,她還悄悄地告訴我“老師,飄落的樹葉就像冬天的雪,落在身上一點(diǎn)也不疼?!毙∧泻⒂铌缓网櫽顒t撿起樹葉,再擺在地上,我問他們干嘛呢?宇昊興奮的告訴我:“老師,你發(fā)現(xiàn)了沒有,每一片樹葉的形狀都不一樣呢,我最喜歡這片像小手了。"原來他們對樹葉的形狀感興趣啊!還有幾個孩子把撿到的樹葉拋向空中,讓秋風(fēng)把樹葉吹起,比賽看誰的飛得高飛得遠(yuǎn),玩的可開心了。扎兩個小辮子的津源則挑了兩片最小的還有點(diǎn)發(fā)綠的法國梧桐樹葉,讓我?guī)退齽e到小辮子上,嘿嘿!小姑娘夠臭美吧!安靜的曉雪把撿的樹葉抱在懷里,我有點(diǎn)好奇,這孩子一個人不和其他小朋友一起玩,撿那么多樹葉做什么用啊?我在一旁默默的觀察著她。只見曉雪撿的樹葉抱不過來了,就在地上擺起了什么,我走過去,原來小姑娘擺了個‘心’形,看到我在她身邊,曉雪不好意思的地下了頭,怯怯的說:“老師,你說小樹葉離開媽媽了,她會傷心嗎?這是小樹葉的心,樹媽媽看到還會要小樹葉嗎?”我真的很驚訝,沒想到3歲多的孩子會有這些思想,這就是孩子特有的愛心吧,我怎能傷害這美好的童心呢,看著孩子期待的目光,我說:“曉雪,小樹葉也是暫時離開媽媽的,因?yàn)槎炜靵砹?,樹媽媽怕小樹葉冷,就讓他回大地的懷抱,等明年春天天氣暖和的時候,小樹葉會回到媽媽身邊的?!薄罢娴膯幔繕鋴寢屨婧?!”小雪的臉上露出了欣喜,我也開心的笑了。Yjs21.COm
秋風(fēng)依然在吹,樹葉依然在空中靜靜的飄舞,孩子們,盡情享受大自然恩賜給你們的禮物吧!
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小小班有個帥帥的小男孩,帥帥的小男孩皓旭一點(diǎn)也不乖,你看,她又搶小女孩雨辰的玩具了,小女孩新怡經(jīng)過他身邊,他又伸手去打新怡了。你聽,小小班唯一一個哭的孩子就是帥帥的皓旭了,每天早晨,高高胖胖的皓旭還要媽媽抱著來幼兒園,而且皓旭也是唯一一個不聽老師的話每天帶零食到幼兒園的孩子。
今天早晨,皓旭又帶零食來幼兒園了,媽媽對我說:“這孩子買零食已經(jīng)是習(xí)慣了,不買就哭”我抱過他,問他:“老師說過小朋友是不能帶零食到幼兒園的,皓旭忘記了嗎?今天是最后一次吧,讓媽媽把零食帶回家好嗎?”聽了我的話,皓旭哇的哭了,如果此時家長能配合老師教育孩子,相信老師的話孩子會聽的,可是讓我意想不到的是,皓旭媽媽卻對我說:“老師,小孩子嘛,不就是幾包零食嗎?讓他拿著玩吧,吃沒了明天俺再給他買?!蔽艺娴臒o語,看來孩子的不良習(xí)慣和家長有很大關(guān)系,要想教育好孩子,必須和家長溝通,改變家長的觀點(diǎn),不能凡事都寵著孩子,家長寵孩子要有個度,如果超出了這個度就是溺愛了,在溺愛中長大的孩子,會表現(xiàn)的自私任性,在同齡孩子中不合群,直接影響到孩子建立良好人際關(guān)系和社會適應(yīng)能力!
接下來幾天,我利用皓旭媽媽送孩子上學(xué)的時間和他溝通,通過實(shí)例讓他意識到對孩子的溺愛是錯誤的,也和她反應(yīng)了皓旭在幼兒園的表現(xiàn),聽了我的話,皓旭媽媽才意識到自己溺愛孩子了,也表示以后要配合老師教育好孩子!
時間又過了兩周,再看現(xiàn)在的皓旭,那個給小朋友分玩具的是帥帥的小孩男孩皓旭!小女孩子涵摔倒了,那個去扶她起來的也是帥帥的小男孩皓旭!每天早晨,帥帥的小男孩皓旭再也不要求媽媽亂買東西了,是不是變化很大啊?
小小班那個外表像小姑娘的男孩子叫浩浩,小男孩浩浩是個特殊的孩子。為什么說他特殊呢?一是因?yàn)樗袀€特殊的家庭,有點(diǎn)智障的爸爸和眼睛看不見的媽媽。第二就是小浩浩自己了,貌似小姑娘的浩浩有點(diǎn)多動癥,他是最讓老師頭疼的孩子了,可以說他不能安靜一分鐘,你看,漂亮的小凳子浩浩不是用來坐的,他是用來玩的,活動課上,其他小朋友都認(rèn)真跟隨老師活動,只有浩浩推著小凳子滿活動室亂跑,蘭蘭老師和他說過千萬遍了:“浩浩?。⌒〉首邮切∨笥炎?,你推壞了坐什么啊?"可他只當(dāng)耳旁風(fēng),依然把小凳子當(dāng)玩具。最讓老師頭痛的是他經(jīng)常冒犯其他小朋友
,別看他貌似小姑娘,和小朋友玩時不是揪誰的頭發(fā)就是打人家耳光,標(biāo)準(zhǔn)的攻擊狂,班里的小朋友都有點(diǎn)怕他,我和蘭蘭老師更是每天都要特別注意他,怕他傷到自己也怕他傷到別的孩子。
今天是小浩浩多難得一天了,早晨,蘭蘭老師去廚房拿早點(diǎn)了,我忙著給孩子們倒水,突然,活動室后面?zhèn)鱽砹撕⒆拥目蘼?,又是浩浩,因?yàn)樗麚屔磉叺男」媚镆喾频幕^卡,亦菲急了,用手抓破了浩浩的臉,看到孩子受傷的臉,真的心疼,可是小浩浩,你這經(jīng)常冒犯小朋友的習(xí)慣何時能改???對兩個孩子進(jìn)行了教育后,本想這一天會安穩(wěn)了,小浩浩總該有點(diǎn)教訓(xùn)吧,沒想到,中午吃飯的時候意外又發(fā)生了,我和蘭蘭老師忙著給孩子們添菜、添水。吃飽了的小浩浩趁我們不注意又在活動時亂跑了,還邊跑邊用手拍打著正吃飯的小朋友,洋洋生氣了,一下子把他推到了,我和蘭蘭老師本能的跑去抱起他,小浩浩的額頭流血了??粗弁鄞罂薜男『坪?,怎么還能責(zé)怪他呢?唉!小浩浩,今天真是你多難得一天啊。
午飯我和蘭蘭老師都吃不下,孩子受傷是意外,可孩子又懂什么?。亢坪频囊惶焓窃撟屛覀兒煤梅此剂?,特殊孩子就要特殊教育,相信這樣陰霾的一天再也不會出現(xiàn)了,加油!小浩浩,加油!蘭蘭老師和我!
小小班新學(xué)期的第一天開始了,早晨,我早早來到幼兒園,迎接孩子們?nèi)雸@,一個月沒見,小家伙們也許早就盼望開學(xué)了,一聲聲稚嫩的問好讓我和蘭蘭老師甜到了心里。嘿嘿,這個清晨我和蘭蘭老師收獲了很多擁抱,還有一大堆瓜果梨桃,這都是孩子們給我和蘭蘭老師留下的新年禮物,我們是不是很幸福啊!
孩子們嘰嘰喳喳和我們分享著假期的趣事,小安寧在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,原來是向我展示新年媽媽給她買的新裙子,我也裝作驚訝的夸她比以前漂亮了很多,小姑娘那得意樣,哈哈哈真夠臭美的。小男孩鴻宇趴在我耳邊,神秘地說:“老師老師,媽媽帶我去姥姥家了,姥姥給我買巧克力了,我想給老師留一塊的,后來忘了都吃完了?!边@個小機(jī)靈鬼,忽悠我們呢?!袄蠋熇蠋?,爸爸和我放鞭炮了,我可厲害了,敢拿掛著鞭炮的竹竿?!边@是調(diào)皮的政岐,一臉驕傲的神情??蓯鄣乃嚪埔苍S怕別的小朋友搶話說,都有點(diǎn)結(jié)巴:老---老師,俺去小姨家了,坐火車去的,你見過火車嗎,火車可長了,小姨那還有大海,大海里有水,可大了?!彼贿呎f一邊手舞足蹈的比劃著,吸引了很多羨慕的目光。我和蘭蘭老師認(rèn)真地聽著孩子們說著他們的故事,當(dāng)然表情也隨孩子們的演講隨時變化著,一會欣喜,一會驚訝,一會難過,一會遺憾......真?zhèn)€上午,小小班活動室一片歡樂!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,這么多年,一批批孩子長大離開了幼兒園,一批批孩子的故事也近乎相同,可相同的故事每一次都會讓我體會到不同的感動,這也許是自己熱愛孩子,喜歡幼教這一職業(yè)的原因吧。
寶寶們,新的學(xué)期開始了,讓我們一起努力吧!
今天,亦非奶奶又來幼兒園告亦非的狀了:“老師,今天讓這孩子氣死了,頭發(fā)不讓梳,臉也不讓洗,怎么會是這么個孩子呢?”看著氣呼呼的亦非奶奶,我忙請她坐下,讓奶奶詳細(xì)的說說是怎么回事,奶奶似乎對小亦非有很多怨言,一坐下就滔滔不絕的數(shù)落著亦非的不是,從昨天晚上亦非在馬路以上跑來跑去,跑得滿頭大汗,不聽奶奶勸,頭發(fā)都被汗水打濕了也不肯洗頭發(fā),而且頭發(fā)還那么長,奶奶給她扎小辮她喊疼,帶她去理發(fā)她又不理發(fā)。又說早上吃飯,飯菜盛好了,小亦非卻只顧看電視,飯菜都涼了也不吃,結(jié)果來幼兒園來晚了,奶奶還說:“亦非的媽媽上夜班,可亦非早晨起床總喜歡打擾下夜班回家剛躺下睡覺的媽媽,而且也亦非還喜歡傷害爺爺,奶奶。經(jīng)常趁他們不注意趴下咬爺爺奶奶的手,用指甲掐爺爺奶奶的胳膊。奶奶所說的,的確讓我和蘭蘭老師震驚。在幼兒園里,亦非可是個乖孩子,你看,曉雪不小心摔倒了,是亦非跑過去把她扶起來,圖畫課上,鴻宇的綠色彩筆用完了,又是亦非把自己的彩筆借給鴻宇,這樣的亦非和奶奶口中的亦非簡直判若兩人。這種現(xiàn)象很多幼兒都存在。原因就是孩子在家依賴心里強(qiáng),而在集體生活中孩子又要強(qiáng),所以處處表現(xiàn)自己。我安慰著亦非奶奶,同時也在深深思考。孩子的教育不只局限于幼兒園,在家中在社會中的的教育也同樣重要,相信可愛的亦非,不久的將來也是奶奶眼中的好孩子!
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間寶寶們進(jìn)幼兒園快2個月了,看到寶寶們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我和蘭蘭老師累并快樂著!
寶寶的進(jìn)步------------我懂禮貌了
剛?cè)雸@時,孩子們進(jìn)幼兒園總是牽著爸爸媽媽的手,看到老師和小朋友就趕快躲在大人的身后,現(xiàn)在可不同了,你看,爸爸媽媽剛送到幼兒園門口,小家伙們就要求自己進(jìn)幼兒園了,而且見到蘭蘭老師和我,總是有禮貌地說:“老師早,老師好!”變化不小吧?我們懂禮貌了!
寶寶的進(jìn)步---------------我會自己吃飯了
記得第一天在幼兒園吃飯,把我和蘭蘭老師忙的啊。飯菜盛好了,可沒幾個孩子自己會吃飯,沒辦法我和蘭蘭老師只好一個一個的喂,20多個孩子吃飯這么喂也不是辦法啊,我們倆個顧了這個那個又把飯菜灑一地了。幾天后,我和蘭蘭決定放手讓孩子們自己學(xué)著吃飯,要相信每個孩子的潛力是無限的,從拿小勺開始,我們教孩子們正確吃飯的姿勢,提醒孩子吃飯應(yīng)注意的問題,及時表揚(yáng)孩子的進(jìn)步,改進(jìn)孩子的缺點(diǎn),現(xiàn)在你看,每個寶寶都能獨(dú)立進(jìn)餐了。吃飯的時候他們比著吃,看他們吃的好香啊!
寶寶的進(jìn)步------------我會唱歌了
孩子剛?cè)雸@,組織教育活動比較困難,特別是幾個調(diào)皮的孩子,他們無視老師的存在,隨意性很強(qiáng)。對老師組織的活動一點(diǎn)也不感興趣。就如音樂課上,無論我和蘭蘭怎樣啟發(fā),人家就是不張嘴學(xué)著唱,不是坐著前后左右到處亂看,就是離開座位自己玩,要想讓孩子在幼兒園按秩序的參加教育活動,我和蘭蘭老師對每個孩子性格進(jìn)行了分析,對每個孩子對癥下藥,讓他們養(yǎng)成和其他小朋友一起參加活動的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子進(jìn)行活動時要遵守活動紀(jì)律,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們的努力,現(xiàn)在的活動課上,孩子們都能跟隨老師進(jìn)行活動了。聽!調(diào)皮大王小政岐正在唱兒歌呢“我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多.......”這就是寶寶們最大的進(jìn)步吧!
寶寶的進(jìn)步------------排隊(duì)走路真神氣!
開學(xué)兩星期了,寶寶們還不能排著隊(duì)走路,離園時,把隊(duì)伍整理好一會又亂哄哄的了。孩子們跑的跑玩的玩,整個的無組織無紀(jì)律,我和蘭蘭老師怕孩子們摔倒急的喉嚨都喊啞了。經(jīng)過這幾周的訓(xùn)練,現(xiàn)在小小班的孩子無論去哪都要排著隊(duì),并且還學(xué)會了自己喊口令:“小手甩起來!小腳抬起來!眼睛向前看!1-2-1”那威武神氣的樣子,不亞于軍訓(xùn)吧?我們的進(jìn)步是不是很大?
春姑娘的腳步越來越近,幼兒園里的迎春花展開了笑顏,一簇簇美麗的黃花給整個幼兒園帶了勃勃生機(jī),柳樹隨風(fēng)擺動著柔軟的枝條,悄悄冒出的柳芽也露出了調(diào)皮的笑臉,幾只不知名的小鳥圍繞著校園飛來飛去,春天,就這樣在孩子們歡快的笑聲中悄悄來了。
今天又是一個好天氣,看眼前無限春光,我和蘭蘭老師又怎能讓小小班的孩子錯過這美麗景象呢,午睡結(jié)束,讓孩子們喝足了水,我和蘭蘭老師就整理好隊(duì)伍出發(fā)了,我們要帶孩子們走出校園去尋找更多的春天。幼兒園的后面有一片耕地,一年之計(jì)在于春,快到播種時間了,地里的人們正忙碌著準(zhǔn)備播種,拖拉機(jī)轟隆隆的響著,好像在大聲的喊:春天來了,春天來了!
我和蘭蘭老師商量的是在固定的區(qū)域里讓孩子們找綠色,找到了綠色我們認(rèn)為孩子們自然就會形象的感知春天的來臨!到達(dá)耕地相對平整的區(qū)域,我們給孩子們劃定了一定的區(qū)域,告訴他們自己去尋找綠色,不一會兒,有的孩子找到了剛剛冒出綠芽的小草,有的找到了剛剛準(zhǔn)備發(fā)芽的毛白蠟牙,有的找的剛剛露頭的的綠色的野菜……我們的目的基本達(dá)到了,孩子們在自己的感知范圍內(nèi)形象的感受到了春天來了,春天就是生機(jī)勃勃的樣子和朝氣蓬勃的狀態(tài),春天更是一年四季的開始……
下面是“我班的小小故事大王”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!
一聽到小朋友的吵鬧聲,我的頭就大了,想個什么辦法才能使他們安靜下來呢?我想起了十二年前給女兒買的故事書和磁帶,都束之高閣塵封已久了,故事書當(dāng)然沒問題,磁帶不知道能不能聽了,我急忙試聽,當(dāng)我聽到和當(dāng)年一樣的聲音時,真是太高興了!這會可幫了我的大忙,因?yàn)槲业纳ぷ硬淮蠛茫f話時間稍長,嗓子就難受。
每天忙完了教學(xué)任務(wù)以后,我就放故事給小朋友聽,當(dāng)小朋友們聽到配樂版聲情并茂的故事時,一下子就安靜下來了。
小朋友們再也不像一前那樣,一有時間就吵吵嚷嚷的,他們被小紅帽、白雪公主、狼和小羊、聰明的阿凡提等許多神奇美妙的故事,深深的吸引住了。
慢慢的聽故事的時間長了,我發(fā)現(xiàn)在聽故事的時候,有許多小朋友隨著磁帶一塊兒講故事,這使我恍然大悟,有的小朋友會講故事了,何不叫他們自己來講故事呢?為了鍛煉小朋友的表達(dá)能力,每天我都給小朋友留出表現(xiàn)自我的時間。
在這段時間里,小朋友有的唱兒歌、有的跳舞、有的背唐詩、有的講故事等,基本上每個小朋友都有表現(xiàn)自己的絕活,史亞云、岳鳳妍、王佳欣、呂玉軒、王子航幾個年齡稍大點(diǎn)的,講故事的能力已經(jīng)令我驚訝不已,畢曉宇是我班年齡最小的,長得也比較小,但是,他的講故事能力更是令我震驚。
前兩天,他在將小紅帽的故事時,一邊講一邊表演,特別是他講大灰狼和小紅帽對話的一段,把小朋友逗得時而緊張害怕,時而哈哈大笑,連我都被他逗得忍俊不禁。
瞧瞧,這就是我班的小小故事大王!
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小小班新的學(xué)期新來了幾個孩子,孩子的年齡應(yīng)該去年就該入學(xué),也許是家長舍不得孩子來幼兒園吧,所以比同齡孩子晚了一學(xué)期才入園。新入園的孩子需要老師從頭教起,怎樣參加活動,喝水,吃飯,睡覺,以及怎樣如廁老師都要細(xì)心照顧,我和蘭蘭老師每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在正常開展教育活動的同時,還要小心照顧著剛?cè)雸@的孩子,關(guān)心學(xué)生是我們的責(zé)任,我們無怨無悔,可是,對家長的不信任感到很無奈,是啊,現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝,幾代人守著一個孩子,特別祖輩,對孩子的溺愛可想而知,可是,家長可曾知道,過度的溺愛只能害了孩子,對孩子的成長有害無利。孩子總歸要長大,就像小鳥總有一天需要自己去飛翔,自己去尋找食物,家長還能跟一輩子嗎,放手讓孩子學(xué)會獨(dú)立,對孩子適應(yīng)未來難道不是一種鍛煉?
早晨,幾個剛?cè)雽W(xué)幼兒的家長送孩子入學(xué),本來孩子心情特好,來幼兒園問老師好,和小伙伴們一起玩區(qū)角游戲,家長囑咐老師要注意看好孩子,別讓孩子受傷害,囑咐老師孩子累了抱抱孩子,在家習(xí)慣了抱抱,還說自己孩子不喜歡吃這種菜那種菜,別讓老師給孩子吃,有的家長說自己孩子不愿意睡午覺,別難為孩子,不想睡老師就陪孩子玩,別讓孩子睡了,家長疼愛孩子的心情我們理解,剛上幼兒園家長對孩子不放心我們也能理解,對家長的要求我和蘭蘭都認(rèn)真對待,以免除家長的顧慮。本想我們的態(tài)度能讓家長放心,看著玩的開心的孩子,家長也該離開幼兒園了,事情不是我們想的那么簡單,家長居然再抱起孩子,問孩子家長回家可以嗎。我和蘭蘭老師的努力可以說前功盡棄,孩子抱著家長又開始哭了,不讓家長走,這一幕一上午就這么重演著,真的想說,家長同志們,信任老師好嗎?每個寶寶都是老師的摯愛,我們的關(guān)心不會少與哪位家長,請放手讓孩子學(xué)會獨(dú)立吧!
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