給幼兒講故事。
幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，幼兒的教育是循循漸進的過程，不可急于求成，現(xiàn)在對孩子多花點心思，可以讓長大的他收益一輩子！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？以下是小編為大家收集的“分智慧給小木偶的幼兒故事”希望能為您提供更多的參考。
1、分智慧給小木偶的故事“還有耳朵上，最后一下，哈！好啦！”
木匠大叔做了一個小木偶，還為它取名叫做小皮特。
小皮特整天被關(guān)在家里，感覺煩悶極了，于是這一天，它悄悄的溜了出去，來到了森林里。
它看見了學(xué)校，于是它也跑進去玩兒，大家都覺得它很可愛，于是就讓它一起留下來上課。
課堂上，老師問大家：“請回答，一加一等于幾？誰來回答？哦，你來吧，可愛的木偶！”
小皮特站起來，可它卻支支吾吾，半晌說不出話來，因為它不會呀！
老師問：“怎么啦？小木偶？不會嗎？”
大家都取笑它：“哈哈！哈哈！笨木偶！傻木偶！這么簡單的題目都不會！”Yjs21.coM
小皮特難過的哇哇大哭起來，它說：“我……我是一個沒有智慧的木偶！我的叔叔沒有給我智慧！嗚嗚嗚！”
大家聽了，不再取笑它，反倒都替它難過起來。
小兔子說：“我聰明，我分一點兒智慧給你吧！”
小猴子也說：“我也是，我也分給你！”
小猩猩說：“我也分給你！”
大家一人分了一點兒智慧給小木偶小皮特，小皮特一下子就變得聰明了啦！
2分智慧給小木偶的故事點評開始大家不知道小皮特沒有智慧，都嘲笑它。其實小木偶是一個沒有智慧的木偶，木匠叔叔沒有給它智慧。知道真相后的動物們都不再取笑它了，大家紛紛分享一點智慧給小皮特，小皮特成為一個有智慧的小木偶了。變得聰明的它和大家一起學(xué)習(xí)玩耍，開心極了。
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小木偶興沖沖地走在大街上。這時，一只小兔子跑了過來，對小木偶說：“小木偶，你知道嗎?明天下午要舉行笑話大賽。”小木偶一聽，頓時來了精神，它對小兔子說：“你知道在那里舉行嗎?”“在街心公園舉行。那時我爸爸辦的?！毙⊥米幼院赖卣f。
第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在鏡子面前看看自己好不好看，直到滿意，才走出家門，到街心公園去。小木偶到了的時候，比賽快要開始了。它找了個位置，坐了下來。
笑話大賽開始了，第一個上場的是小老虎，小老虎笑著用四川話說：“今天，我給大家講個笑話，名字叫《冷笑話》?！甭犞汛蠹业亩亲佣夹μ哿?，可是小木偶卻淚流滿面。
“小木偶，你為什么要哭?”大家關(guān)切地問。小木偶說：“老木匠只給我雕了一個表情，那就是哭?！贝蠹蚁胱屝∧九加懈嗟谋砬椋妥屪畛雒乃{鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。小女巫用魔杖點了一下小木偶的頭。從此，小木偶再也不會因表情而傷心了。
2小木偶的幼兒故事點評我們每個人都有豐富多樣的情緒。先前研究顯示，人有快樂、悲傷、憤怒、驚訝、恐懼和厭惡6種基本情緒。情緒的分類沒有定論，古今中外的哲人、學(xué)者對如何劃分情緒的種類提出了許多不同的看法。譬如荀子就將其分為好、惡、喜、怒、哀、樂六大類。笛卡爾則認為人有驚奇、愛悅、憎惡、欲望、歡樂和悲哀六種原始情緒，其他情緒都是它們的組合或分支。
老伯伯生了火，煮了一鍋熱湯，還烤了幾塊面包，對小木偶說：“吃吧，孩子！”
紅鼻子小木偶接過熱湯和面包，狼吞虎咽的吃了起來，食物很快就被一掃而光。
“孩子，吃飽了嗎？”老伯伯微笑著問。
“是的，吃的可真飽，謝謝您！”紅鼻子小木偶感激地說，接著又說：“我有什么可以幫您做的嗎？我天堂里的媽媽說過，無功不受祿！”
“嗯……我倒真的有一件事兒想要你幫我呢！”老伯伯說。
“什么事兒？您盡管說！”紅鼻子小木偶拍拍胸脯說。
“就一直住在這里吧！你的陪伴就是對我最好的幫助！”老伯伯說。
“??？這太好啦！我非常愿意！”紅鼻子小木偶無比歡快的說。
自那以后，它們一直生活在一起，每天都很快樂。
2紅豆鼻子小木偶的故事點評自從出生起，我們就有了家人，人自出生便不是一個單一的個體，我們有家人，有你有我有他，有大家在，才是一個美好的人生。有了這樣的陪伴，才能放手去尋找自己的夢，因為你知道，不論未來自己變成什么樣子，就算一無所有也無所謂，因為你擁有一份堅定的情誼，你有愛你的人的陪伴。這就是陪伴的意義噢！
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶高興極了。
一天早上，小木偶在大街上閑逛著，突然看見了一個通道前有一片樹林，禁不住好奇走了進去，發(fā)現(xiàn)了前方出現(xiàn)了一個漂亮的木屋。小木偶走上去，趴在窗戶上一看，里面有一只貓，躺在一床上，微微的顫動著，貌似是得了最重的病，急忙推開了屋子的門，那只小貓急忙說：“你不要過來，我得了重病，什么東西都會被傳染到的。”
聲音輕得快聽不見了。“那到底有什么方法才能救到你呢?”小木偶急切地問?！奥犝f一座雪山有一朵非常神奇的雪蓮，能治好任何的病，但是非常稀少，很少能看見?！毙∝堈f。
小木偶說：“那我去打探消息，你再堅持幾天?！闭f完，他就走了，可是一連幾天都沒有消息，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
終于，一個上午，小木偶聽到了一只小兔子說：“聽說雪山上的那朵雪蓮花開放了，很美麗呢!”小木偶趕快準備好棉衣，走向那座危險重重的雪山，來到雪山腳下，迎面吹來一陣冷颼颼的涼風(fēng)，差點把小木偶凍成冰塊了，急忙穿上棉衣，沿著彎彎曲曲的路道，向著山頂進發(fā)，半路中間遇到一塊冰砸到頭上，接著又是第二塊，第三塊，連綿不斷地掉下來，又是一大塊巨冰，掉了下來，滾動起來，好不容易躲開了，長長松了一口氣，可是前面有一塊比剛才還要大三倍，堵住了去路：怎么辦呢?突然小木偶看見了這塊巨大冰塊的旁邊有個洞，大概是通往前方的山頂?shù)陌桑@了進去，沒想到這是個很長的洞穴，過了一會兒，到底部了，下面冷得很，小木偶站起來，突然看到了有一朵潔白的雪蓮花，他高興極了，摘到了雪蓮，從另一個出口回去了，來到森林的木屋里，小木偶氣喘吁吁，發(fā)現(xiàn)小貓病情更嚴重了，用采來的雪蓮做成藥，裝在碗里，讓小貓喝了下去，治好了重病，非常感激，說：“謝謝你?！毙∧九颊f：“不用謝?！?/p>
從此，小貓和小木偶就成了要好的朋友。
2小木偶采藥的故事點評
在幫助小貓采藥的過程中，小木偶遇到了各種困難和磨難，勇敢善良的它靠著勇氣和毅力戰(zhàn)勝后成功拿到救治小貓重病的雪蓮花。小木偶懂得抱著對藍鼻子小女巫的感恩用善意的舉動將愛傳遞下去，這個世界因為我們的每一個小舉動會變得更加溫暖和美好，希望小朋友們能夠懂得感恩、抱著愛生活，對待身邊的每一個人。
小木偶興沖沖地走在大街上。這時，一只小兔子跑了過來，對小木偶說：“小木偶，你知道嗎?明天下午要舉行笑話大賽。”小木偶一聽，頓時來了精神，它對小兔子說：“你知道在那里舉行嗎?”“在街心公園舉行。那時我爸爸辦的?！毙⊥米幼院赖卣f。
第二天，小木偶把自己打扮得漂漂亮亮，在鏡子面前看看自己好不好看，直到滿意，才走出家門，到街心公園去。小木偶到了的時候，比賽快要開始了。它找了個位置，坐了下來。
笑話大賽開始了，第一個上場的是小老虎，小老虎笑著用四川話說：“今天，我給大家講個笑話，名字叫《冷笑話》?！甭犞汛蠹业亩亲佣夹μ哿?，可是小木偶卻淚流滿面。他醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，小木偶非常吃驚，說：“我沒病，你們把我送到醫(yī)院干什么?”
“你快告訴大家，你為什么要哭?”大家關(guān)切地問。小木偶說：“老木匠只給我雕了一個表情，那就是哭?！贝蠹蚁胱屝∧九加懈嗟谋砬?，就讓最出名的藍鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。小女巫用魔杖點了一下小木偶的頭。從此，小木偶再也不會因表情而傷心了。
2小木偶的故事點評小木偶只有哭的表情，所以大家高興的時候，她還只能哭，后來大家都特別關(guān)心它，藍鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。希望我們能勇敢地真情流露，不要掩飾自己的情緒，開心時就開心的笑，難過時就哭出來吧，永遠不放棄未來的希望。
1、丟三落四的小木偶的故事
阿三是個小木偶，全身的部件都是木頭做的：一個腦袋，一個身子，兩條胳膊，兩條腿，高興安上便安上，高興取下就取下，他既不痛，也不癢，沒事兒似的。也因為這樣，他養(yǎng)成了丟三落四的習(xí)慣，今天忘了安手，明天忘了安腳，他竟毫不在意。
這些日子特別冷，小孩子嘛，總喜歡賴個床什么的，所以上學(xué)總是急得風(fēng)風(fēng)火火、火燒屁股似的。這樣一來，阿三那丟三落四的毛病就更嚴重了。這不，那天上學(xué)他就忘記了安上右胳膊。一直等到上課時要做作業(yè)，他才記起這件事來。
老師見他傻坐著，就問他：“阿三同學(xué)，人人都做作業(yè)，你干嗎干坐著?”
阿三嘻嘻一笑，傻乎乎地說：“老師，我忘了帶右手了，真對不起!”他心里暗自嘀咕：“難怪我一路上走得歪歪斜斜老摔跤(shuāijiāo)，原來是少了一條胳膊，右輕左重呀。”
有了這個教訓(xùn)，第二天他該帶全了吧?才不呢!第二天他竟然少安了一條腿。少安一條腿得跳著走，難道他還會不知道?知道是知道，只是時間緊急，要安上腿就遲到了，他一急之下，就這樣一蹦一跳地上學(xué)去了。
第三天，8點上課他7點50分才醒來，一急之下忘了安身子，就這樣心急火燎(liǎo)地上課去了。多虧背上撐著一根木條，這才讓腦袋還頂在上頭。中午在學(xué)校吃飯的時候，飯從嘴巴里扒進去，飯粒窸窸窣窣(xīxīsūsū)從喉嚨口直接掉到地上去了，引來一群小麻雀，趕也趕不走。
到后來，他越來越不像話，有一次連腦袋都忘記帶來。因為他來得遲，又坐在后邊，連老師都沒發(fā)覺。直到讓他回答問題，連叫他三聲都不應(yīng)，一看，天啊，怎么頭上什么都沒有，光一條細脖子啊?沒有帶腦袋，你讓他怎么回答問題啊?老師只好作罷。
阿三這樣丟三落四，當(dāng)然，書也沒有念好。還是阿三他爸爸想出了個好法子：他買來一盒螺栓(luóshuān)、螺帽，將他的手手腳腳、腦袋身子，一股腦兒全擰(nǐng)緊了。這招還真靈，從此他不缺胳膊不缺腿，學(xué)業(yè)大有進步。
唉，不知咱們哪位小朋友也有點兒像從前的阿三，千萬別跟他學(xué)才好呀。
2丟三落四的小木偶的故事點評丟三落四可不是一個好習(xí)慣，你看，小木偶阿三因為這個壞習(xí)慣影響了學(xué)習(xí)，這樣多不好啊！這個故事告訴我們，從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，按時睡覺起床，刷牙洗臉，有條不紊的上學(xué)，學(xué)習(xí)成績也會節(jié)節(jié)高。
這天，灰兔像往常一樣，嘴里哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳的去小溪邊喝水。這時，沙灘上坐著一只白兔。好像很不開心，有很多煩惱似的!于是走過去就關(guān)心地問：“你是身體不舒服，還是有什么不順心的事嗎?”
白兔搖了搖頭，說：“我身體沒有什么不舒服，就是感嘆命運太不公平。你難道不覺得在所有動物中我們兔子是最不幸的嗎?”
灰兔笑著說：“我生活得很快樂，沒有你所說的想法啊!我們怎么會最不幸呢?”
白兔說：“大象有象牙和有力的長鼻子，誰都不敢欺負他;刺猬渾身有尖刺，老虎也拿他沒有辦法……這森林中大大小小動物都有各自的防衛(wèi)武器，我們兔子卻什么都沒有，要生存多么艱難啊!”
灰兔說：“是的，他們都有對付別人的利器，雖然我們沒有利器，但是我們有智慧啊!你不用羨慕別人的能干，或許別人也在羨慕我們呢!”
說著說著，突然，一只大灰狼從樹叢后跳了出來，張牙舞爪向白兔和灰兔撲過去。白兔見大灰狼就在眼前，嚇得渾身發(fā)抖?；彝靡姶蠡依菤鈩輿皼暗負溥^來，一點不驚慌。他迅速轉(zhuǎn)身，用臀部對著大灰狼，鎮(zhèn)定地趴伏在沙灘上一動不動。大灰狼想，灰兔一定是被嚇暈了，冷笑一聲，張開大嘴就去咬灰兔?；彝靡姇r機已到，兩只有力的腳快速地撥動沙子。沙子像子彈一樣向大灰狼射去，霎時，大灰狼的眼睛里、嘴里滿是沙子。大灰狼沒有想到灰兔有這一招，揉著眼睛跌跌撞撞逃走了。
白兔見灰兔打敗了大灰狼，十分佩服，說：“你真了不起，打敗了兇惡的大灰狼。你為什么見了強敵毫不畏懼，能夠以弱勝強呢?”
灰兔說：“我覺得生活在這個充滿競爭、危機四伏的世界上，不能整天怨天尤人，只能坦然面對。有勇氣和智慧，才能夠戰(zhàn)勝強敵。缺乏自信和勇氣，沒有和敵人交手就失敗了?！?/p>
白兔說：“我缺乏自信和勇氣，是因為覺得自己沒有實力啊!”
灰兔指著自己有力的雙腿說：“有了自信和勇氣，就可以在不斷的鍛煉中積累起實力?！?/p> 2智慧的小灰兔的故事點評
小灰兔認為每種動物都會有自己的優(yōu)勢，不用拿自己的短處去和別人的長處比，人也是一樣的哦，不要拿短處和人家的長處比較。這個故事也告訴我們，如果一個人喪失了自信和勇氣，也就失去了取得成功的可能性。
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