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小木偶采藥的故事

發(fā)布時(shí)間:2020-11-30

簡短的幼兒小故事。

幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí),在父母的引導(dǎo)下,培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,幼兒不好的行為習(xí)慣,基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?小編收集并整理了“小木偶采藥的故事”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

1、小木偶采藥的故事

藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,小木偶高興極了。

一天早上,小木偶在大街上閑逛著,突然看見了一個(gè)通道前有一片樹林,禁不住好奇走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了前方出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的木屋。小木偶走上去,趴在窗戶上一看,里面有一只貓,躺在一床上,微微的顫動(dòng)著,貌似是得了最重的病,急忙推開了屋子的門,那只小貓急忙說:“你不要過來,我得了重病,什么東西都會(huì)被傳染到的?!?/p>

聲音輕得快聽不見了。“那到底有什么方法才能救到你呢?”小木偶急切地問?!奥犝f一座雪山有一朵非常神奇的雪蓮,能治好任何的病,但是非常稀少,很少能看見?!毙∝堈f。

小木偶說:“那我去打探消息,你再堅(jiān)持幾天?!闭f完,他就走了,可是一連幾天都沒有消息,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

終于,一個(gè)上午,小木偶聽到了一只小兔子說:“聽說雪山上的那朵雪蓮花開放了,很美麗呢!”小木偶趕快準(zhǔn)備好棉衣,走向那座危險(xiǎn)重重的雪山,來到雪山腳下,迎面吹來一陣?yán)滹`颼的涼風(fēng),差點(diǎn)把小木偶凍成冰塊了,急忙穿上棉衣,沿著彎彎曲曲的路道,向著山頂進(jìn)發(fā),半路中間遇到一塊冰砸到頭上,接著又是第二塊,第三塊,連綿不斷地掉下來,又是一大塊巨冰,掉了下來,滾動(dòng)起來,好不容易躲開了,長長松了一口氣,可是前面有一塊比剛才還要大三倍,堵住了去路:怎么辦呢?突然小木偶看見了這塊巨大冰塊的旁邊有個(gè)洞,大概是通往前方的山頂?shù)陌?,他鉆了進(jìn)去,沒想到這是個(gè)很長的洞穴,過了一會(huì)兒,到底部了,下面冷得很,小木偶站起來,突然看到了有一朵潔白的雪蓮花,他高興極了,摘到了雪蓮,從另一個(gè)出口回去了,來到森林的木屋里,小木偶?xì)獯跤?,發(fā)現(xiàn)小貓病情更嚴(yán)重了,用采來的雪蓮做成藥,裝在碗里,讓小貓喝了下去,治好了重病,非常感激,說:“謝謝你?!毙∧九颊f:“不用謝。”

從此,小貓和小木偶就成了要好的朋友。

2小木偶采藥的故事點(diǎn)評(píng)

在幫助小貓采藥的過程中,小木偶遇到了各種困難和磨難,勇敢善良的它靠著勇氣和毅力戰(zhàn)勝后成功拿到救治小貓重病的雪蓮花。小木偶懂得抱著對(duì)藍(lán)鼻子小女巫的感恩用善意的舉動(dòng)將愛傳遞下去,這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)小舉動(dòng)會(huì)變得更加溫暖和美好,希望小朋友們能夠懂得感恩、抱著愛生活,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

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紅豆鼻子小木偶的幼兒故事


1、紅豆鼻子小木偶的故事

老伯伯生了火,煮了一鍋熱湯,還烤了幾塊面包,對(duì)小木偶說:“吃吧,孩子!”

紅鼻子小木偶接過熱湯和面包,狼吞虎咽的吃了起來,食物很快就被一掃而光。

“孩子,吃飽了嗎?”老伯伯微笑著問。

“是的,吃的可真飽,謝謝您!”紅鼻子小木偶感激地說,接著又說:“我有什么可以幫您做的嗎?我天堂里的媽媽說過,無功不受祿!”

“嗯……我倒真的有一件事兒想要你幫我呢!”老伯伯說。

“什么事兒?您盡管說!”紅鼻子小木偶拍拍胸脯說。

“就一直住在這里吧!你的陪伴就是對(duì)我最好的幫助!”老伯伯說。

“???這太好啦!我非常愿意!”紅鼻子小木偶無比歡快的說。

自那以后,它們一直生活在一起,每天都很快樂。

2紅豆鼻子小木偶的故事點(diǎn)評(píng)

自從出生起,我們就有了家人,人自出生便不是一個(gè)單一的個(gè)體,我們有家人,有你有我有他,有大家在,才是一個(gè)美好的人生。有了這樣的陪伴,才能放手去尋找自己的夢,因?yàn)槟阒溃徽撐磥碜约鹤兂墒裁礃幼?,就算一無所有也無所謂,因?yàn)槟銚碛幸环輬?jiān)定的情誼,你有愛你的人的陪伴。這就是陪伴的意義噢!

2020幼兒故事小木偶


1、小木偶的故事

小木偶興沖沖地走在大街上。這時(shí),一只小兔子跑了過來,對(duì)小木偶說:“小木偶,你知道嗎?明天下午要舉行笑話大賽?!毙∧九家宦?,頓時(shí)來了精神,它對(duì)小兔子說:“你知道在那里舉行嗎?”“在街心公園舉行。那時(shí)我爸爸辦的?!毙⊥米幼院赖卣f。

第二天,小木偶把自己打扮得漂漂亮亮,在鏡子面前看看自己好不好看,直到滿意,才走出家門,到街心公園去。小木偶到了的時(shí)候,比賽快要開始了。它找了個(gè)位置,坐了下來。

笑話大賽開始了,第一個(gè)上場的是小老虎,小老虎笑著用四川話說:“今天,我給大家講個(gè)笑話,名字叫《冷笑話》?!甭犞汛蠹业亩亲佣夹μ哿?,可是小木偶卻淚流滿面。他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,小木偶非常吃驚,說:“我沒病,你們把我送到醫(yī)院干什么?”

“你快告訴大家,你為什么要哭?”大家關(guān)切地問。小木偶說:“老木匠只給我雕了一個(gè)表情,那就是哭?!贝蠹蚁胱屝∧九加懈嗟谋砬?,就讓最出名的藍(lán)鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。小女巫用魔杖點(diǎn)了一下小木偶的頭。從此,小木偶再也不會(huì)因表情而傷心了。

2小木偶的故事點(diǎn)評(píng)

小木偶只有哭的表情,所以大家高興的時(shí)候,她還只能哭,后來大家都特別關(guān)心它,藍(lán)鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。希望我們能勇敢地真情流露,不要掩飾自己的情緒,開心時(shí)就開心的笑,難過時(shí)就哭出來吧,永遠(yuǎn)不放棄未來的希望。

丟三落四的小木偶故事


1、丟三落四的小木偶的故事

阿三是個(gè)小木偶,全身的部件都是木頭做的:一個(gè)腦袋,一個(gè)身子,兩條胳膊,兩條腿,高興安上便安上,高興取下就取下,他既不痛,也不癢,沒事兒似的。也因?yàn)檫@樣,他養(yǎng)成了丟三落四的習(xí)慣,今天忘了安手,明天忘了安腳,他竟毫不在意。

這些日子特別冷,小孩子嘛,總喜歡賴個(gè)床什么的,所以上學(xué)總是急得風(fēng)風(fēng)火火、火燒屁股似的。這樣一來,阿三那丟三落四的毛病就更嚴(yán)重了。這不,那天上學(xué)他就忘記了安上右胳膊。一直等到上課時(shí)要做作業(yè),他才記起這件事來。

老師見他傻坐著,就問他:“阿三同學(xué),人人都做作業(yè),你干嗎干坐著?”

阿三嘻嘻一笑,傻乎乎地說:“老師,我忘了帶右手了,真對(duì)不起!”他心里暗自嘀咕:“難怪我一路上走得歪歪斜斜老摔跤(shuāijiāo),原來是少了一條胳膊,右輕左重呀?!?/p>

有了這個(gè)教訓(xùn),第二天他該帶全了吧?才不呢!第二天他竟然少安了一條腿。少安一條腿得跳著走,難道他還會(huì)不知道?知道是知道,只是時(shí)間緊急,要安上腿就遲到了,他一急之下,就這樣一蹦一跳地上學(xué)去了。

第三天,8點(diǎn)上課他7點(diǎn)50分才醒來,一急之下忘了安身子,就這樣心急火燎(liǎo)地上課去了。多虧背上撐著一根木條,這才讓腦袋還頂在上頭。中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候,飯從嘴巴里扒進(jìn)去,飯粒窸窸窣窣(xīxīsūsū)從喉嚨口直接掉到地上去了,引來一群小麻雀,趕也趕不走。

到后來,他越來越不像話,有一次連腦袋都忘記帶來。因?yàn)樗麃淼眠t,又坐在后邊,連老師都沒發(fā)覺。直到讓他回答問題,連叫他三聲都不應(yīng),一看,天啊,怎么頭上什么都沒有,光一條細(xì)脖子啊?沒有帶腦袋,你讓他怎么回答問題啊?老師只好作罷。

阿三這樣丟三落四,當(dāng)然,書也沒有念好。還是阿三他爸爸想出了個(gè)好法子:他買來一盒螺栓(luóshuān)、螺帽,將他的手手腳腳、腦袋身子,一股腦兒全擰(nǐng)緊了。這招還真靈,從此他不缺胳膊不缺腿,學(xué)業(yè)大有進(jìn)步。

唉,不知咱們哪位小朋友也有點(diǎn)兒像從前的阿三,千萬別跟他學(xué)才好呀。

2丟三落四的小木偶的故事點(diǎn)評(píng)

丟三落四可不是一個(gè)好習(xí)慣,你看,小木偶阿三因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣影響了學(xué)習(xí),這樣多不好?。∵@個(gè)故事告訴我們,從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,按時(shí)睡覺起床,刷牙洗臉,有條不紊的上學(xué),學(xué)習(xí)成績也會(huì)節(jié)節(jié)高。

分智慧給小木偶的幼兒故事


1、分智慧給小木偶的故事

“還有耳朵上,最后一下,哈!好啦!”

木匠大叔做了一個(gè)小木偶,還為它取名叫做小皮特。

小皮特整天被關(guān)在家里,感覺煩悶極了,于是這一天,它悄悄的溜了出去,來到了森林里。

它看見了學(xué)校,于是它也跑進(jìn)去玩兒,大家都覺得它很可愛,于是就讓它一起留下來上課。

課堂上,老師問大家:“請(qǐng)回答,一加一等于幾?誰來回答?哦,你來吧,可愛的木偶!”

小皮特站起來,可它卻支支吾吾,半晌說不出話來,因?yàn)樗粫?huì)呀!

老師問:“怎么啦?小木偶?不會(huì)嗎?”

大家都取笑它:“哈哈!哈哈!笨木偶!傻木偶!這么簡單的題目都不會(huì)!”

小皮特難過的哇哇大哭起來,它說:“我……我是一個(gè)沒有智慧的木偶!我的叔叔沒有給我智慧!嗚嗚嗚!”

大家聽了,不再取笑它,反倒都替它難過起來。

小兔子說:“我聰明,我分一點(diǎn)兒智慧給你吧!”

小猴子也說:“我也是,我也分給你!”

小猩猩說:“我也分給你!”

大家一人分了一點(diǎn)兒智慧給小木偶小皮特,小皮特一下子就變得聰明了啦!

2分智慧給小木偶的故事點(diǎn)評(píng)

開始大家不知道小皮特沒有智慧,都嘲笑它。其實(shí)小木偶是一個(gè)沒有智慧的木偶,木匠叔叔沒有給它智慧。知道真相后的動(dòng)物們都不再取笑它了,大家紛紛分享一點(diǎn)智慧給小皮特,小皮特成為一個(gè)有智慧的小木偶了。變得聰明的它和大家一起學(xué)習(xí)玩耍,開心極了。

小木偶,大智慧的幼兒故事


1、小木偶,大智慧的幼兒故事

小木偶長著一個(gè)木頭腦袋,轉(zhuǎn)起來不太靈活。因此,他老是說錯(cuò)話,做錯(cuò)事。小木偶去上學(xué),老師問:“3后面是幾?”他瞪著木頭眼睛,一下說是5,一下說是7。小猴笑得喘不過氣:“這個(gè)連笨蛋都知道!”

“五一”聯(lián)歡會(huì)上,大家都表演了節(jié)目,老師請(qǐng)小木偶也表演一個(gè)。小木偶想給大家唱歌,可剛一開口,大家就笑得滾倒在地。原來,他一張嘴就跑調(diào),聽起來像在鋸木頭。小木偶只好表演翻跟斗,可他一翻人就不見了。原來他糊里糊涂翻到臺(tái)下去了。不用說,這回大家笑得更厲害了。

別人覺得小木偶不聰明,小木偶也覺得自己不聰明??墒切∧九加兄練?,他決心去尋找智慧,讓自己的木頭腦袋變得聰明起來。小木偶想問問有學(xué)問的好心巫婆。可是找了很久,都沒有找到。

有一天,小木偶路過一個(gè)菜園子,看到兔奶奶在摘草莓,就去幫忙,他一邊摘一邊學(xué)數(shù)數(shù):“1、,2,3,4……”一個(gè)菜園子的草莓摘完了,小木偶也學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),不但能順著數(shù),還能倒著數(shù)呢。小木偶告別了兔奶奶,繼續(xù)尋找好心巫婆。

天快下雨了,鳥媽媽站在樹上急得“唧唧喳喳”地叫,因?yàn)橛晁畷?huì)把鳥窩淋濕。

小木偶看見了,把自己的大草帽送給鳥媽媽做屋頂。鳥媽媽太感激了,和鳥寶寶們唱起了好聽的歌。小木偶一遍遍用心地聽,用心地記,很快就會(huì)唱了。

過了很久,小木偶終于找到了好心巫婆,當(dāng)他說自己是來找智慧的時(shí)候,好心巫婆笑了,她說:“其實(shí)你已經(jīng)找到了,你沒發(fā)現(xiàn)嗎?”

原來一路上,小木偶通過自己的努力,學(xué)會(huì)了很多東西。當(dāng)小木偶回到學(xué)校,把學(xué)到的歌唱給同學(xué)們聽,大家都驚訝得不得了,看著小木偶好像不認(rèn)識(shí)似的。小木偶卻瞪著兩只木頭眼睛,轉(zhuǎn)著他的木頭腦袋,憨憨地笑了。

2小木偶,大智慧的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

智慧的土壤上有三片綠芽:好的思想,好的語言,好的行動(dòng)。小木偶是個(gè)思想好的孩子,但是他的言行舉止卻有些笨拙,但這種笨拙是可以通過后天的努力克服的,只要他本質(zhì)上是個(gè)有愛心的人,有尋找智慧的決心,就一定會(huì)擁有大的智慧。

木偶與泥偶故事


1、木偶與泥偶的故事

在一個(gè)美麗的河畔,有一個(gè)泥塑的人偶和一個(gè)木雕的人偶。

在一個(gè)天旱無雨的季節(jié),泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經(jīng)歷。時(shí)間一長,木偶漸漸看不起泥偶,因此總想找機(jī)會(huì)譏笑它。

一天,木偶帶著嘲笑的口吻對(duì)泥偶說:“你原本是淄水西岸的泥土,人們把泥土揉合起來捏成了你。別看你現(xiàn)在有模有樣,神氣十足,等八月一到,大雨嘩嘩而下,淄水一下子猛漲起來,你很快就會(huì)被水泡成一堆稀泥了。”

那泥偶并不在意,它以十分嚴(yán)肅的口吻對(duì)木偶說:“謝謝您的關(guān)心。不過,事情并不像你所說的那樣可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人,即使被水沖得面目全非,變成了一堆稀泥,也僅僅是還了我原來的面目,讓我恢復(fù)到淄水西岸罷了。而你倒是要仔細(xì)地想一想,你本來是東方的一塊桃木,后來被雕成了人。一旦到了八月,大雨傾盆而下,引起淄水猛漲,波浪滾滾的河水將把你沖走。那時(shí),你只能隨波逐流,不知會(huì)漂泊到什么地方。老兄,你還是多為自己的命運(yùn)操操心吧!”

然而在連續(xù)下了多日的暴雨后,木偶被河水沖得不見蹤影,泥偶卻安然地躺在大地媽媽的懷抱里睡覺。

2木偶與泥偶的故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們,那些自以為高人一等的“聰明人”,在嘲笑別人的時(shí)候,應(yīng)該多想想自己的不足之處。只有這樣,才能夠保持謙虛謹(jǐn)慎,也能讓自己進(jìn)步得快一些。還有不要隨便嘲笑別人,想想自己的缺點(diǎn),看看別人的優(yōu)點(diǎn),不見得別人樣樣都比你差。

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