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育兒小故事

發(fā)布時(shí)間:2020-10-19

幼兒小故事。

教師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的,而不是選擇壓抑孩子!不管是幼師還是家長(zhǎng),都應(yīng)該將心比心、換位思考,以教師為主體,促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?你也許需要"育兒小故事"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

育兒小故事

涵涵今年4歲了。對(duì)于涵涵的教育我也積累了一些心得,我就從以下幾點(diǎn)談?wù)勎易约旱挠齼盒牡茫?/p>

1、就孩子教育問題和家中老人做好溝通,孩子一旦做錯(cuò)事,父母在教育孩子的時(shí)候,孩子向爺爺奶奶求救,爺爺奶奶要當(dāng)做看不到,堅(jiān)決不要護(hù)著孩子,也不要幫忙。

2、只要是孩子能做到的事情就讓孩子自己嘗試著去做,不要以孩子還小不會(huì)做為由,幫孩子把事情全做掉,至少要讓孩子自己嘗試著去做一做。不管結(jié)果孩子是做好了還是沒有做好,家長(zhǎng)都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,做好了可以鼓勵(lì)孩子下次可以做更好,沒做好可以鼓勵(lì)孩子下次一定會(huì)做好的。

3、孩子自己分內(nèi)的事情就要讓孩子自己去做,像吃飯、穿衣服、穿襪子等這種日常的事情就應(yīng)讓孩子自己去做,而不是家長(zhǎng)搶在前面一手包辦。尤其是要和家里的長(zhǎng)輩要說好,不要幫孩子,要讓他們知道,他們的幫助是在害孩子,孩子會(huì)因?yàn)樗麄兊膸椭ュ憻挼臋C(jī)會(huì),這樣孩子永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。

4、家長(zhǎng)不管做什么都應(yīng)該帶上孩子一起參與,比如媽媽燒好晚飯,可以要求孩子把餐具擺好、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,媽媽在洗東西時(shí),可以讓他幫忙端只小凳子。不要看這些微不足道的小事,良好的習(xí)慣可就是靠這些小事培養(yǎng)出來的。

5、孩子要什么東西時(shí),如果是又哭又鬧的話,不管這件東西對(duì)孩子是不是真的好或者有用處,這時(shí)候都不能給他,給他的話是鼓勵(lì)他,到后邊哭鬧成了一種武器。對(duì)于孩子的哭鬧家長(zhǎng)可以冷處理,先不要管他,讓他自己一個(gè)人去哭鬧,哭久了鬧累了,孩子看你還不答應(yīng),自己也覺無趣,自然就會(huì)停,這時(shí)候家長(zhǎng)再去和孩子講道理要比孩子情緒激動(dòng)的時(shí)候講道理效果好很多倍。

以上只是我個(gè)人的育兒心得,孩子的培養(yǎng)是復(fù)雜而長(zhǎng)期的過程,不可能立竿見影,家長(zhǎng)要有步驟地進(jìn)行。

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育兒小知識(shí)


育兒小知識(shí)

一、提高寶寶的交往能力

家長(zhǎng)們可以有意的培養(yǎng)寶寶的交往技能,例如:自我介紹、交談時(shí)的禮貌用語,以及培養(yǎng)寶寶樂于分享幫忙、愛心友好的性格。在家里家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)淖寣殞殞W(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù),例如幫忙媽媽澆花、自己收拾玩具等。這樣不僅能鍛煉寶寶的獨(dú)立性,還能培養(yǎng)寶寶樂于助人的精神。

二、與寶寶溝通

許多孩子對(duì)于自己將要離開家人,去一個(gè)陌生的地方,總是十分的排斥,在家里哭鬧著不愿意去。這時(shí),家長(zhǎng)們不能狠心的把孩子直接送到幼兒園去哦!應(yīng)該和孩子好好溝通,給孩子說一說幼兒園的好處,比如:有許多小朋友,有許多玩具等。讓孩子嘗試1、2天的幼兒園生活,看看孩子的態(tài)度,讓孩子慢慢接受上幼兒園才好。

三、給孩子準(zhǔn)備充分的生活用品

孩子在家里的生活用品應(yīng)有盡有,可是在學(xué)校里,孩子眾多,老師們可能會(huì)照顧不周,所以家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子備齊各種生活用品,例如:水杯、換洗和保暖的衣物等,并且寫上名字,做到專人專用。這樣做不僅干凈衛(wèi)生,防止疾病傳播,還能避免孩子之間的爭(zhēng)搶打鬧。

四、家長(zhǎng)們擺正自己的心態(tài)

家長(zhǎng)們不能因?yàn)樽约禾^忙碌或者覺得孩子膩煩,而執(zhí)意把孩子送去幼兒園,也不是讓孩子在幼兒園中學(xué)到什么專業(yè)技能。而是從小讓孩子學(xué)習(xí)與人接觸,讓孩子在群體中獲得快樂,讓孩子健康快樂的玩耍,在這個(gè)時(shí)期的孩子,最重要的任務(wù)就是玩!家長(zhǎng)們不應(yīng)當(dāng)抱有太多“望子成龍、望女成鳳”的目的,給孩子造成壓力,應(yīng)該告訴自己,孩子去幼兒園小班就是去快樂玩耍的。

五、培養(yǎng)孩子的合群精神

在家里可能只有爸爸媽媽、爺爺奶奶,偶爾有親戚家的孩子來和孩子玩耍,而在幼兒園卻有許多小朋友,因此有的孩子會(huì)害羞、怕生而不懂得融入到小朋友玩耍的隊(duì)伍當(dāng)中去,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們可以在孩子入園的頭幾天,陪伴在孩子身邊,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去找小朋友玩耍,當(dāng)孩子嘗試幾次成功之后,他就能更好的融入的群體活動(dòng)中去了。

育兒小故事:給予孩子一定的建議


談起育兒的心得體會(huì),作為家長(zhǎng),我感覺有點(diǎn)慚愧。在雨嘉寶寶成長(zhǎng)的過程中,很多事情我沒有刻意的去教她怎樣做,只是在有些時(shí)候事情發(fā)生了,會(huì)適當(dāng)給予孩子一定的建議,更多時(shí)候是比較放手的。下面我就舉兩個(gè)例子,和大家共同來分享。

有愛心、同情心

我希望雨嘉寶寶長(zhǎng)大后是一個(gè)富有愛心、同情心的人。有一次,雨嘉手里拿個(gè)小熊玩具,說這是她的寶寶,然后用手打了一下玩具,對(duì)我說:“媽媽,她不乖,所以我打她了?!边@時(shí)候,我就會(huì)抓住契機(jī),適時(shí)對(duì)她進(jìn)行教育。我說:“寶寶,你平時(shí)表現(xiàn)不乖的時(shí)候,媽媽有沒有舍得打你呢?沒有吧,她不乖,你可以問問她為什么不乖,為什么不聽媽媽的話,但是不可以打,她會(huì)疼的?!薄八峭婢哐?,媽媽,她不會(huì)疼的?!薄半m然她是玩具,不知道疼,但是你要學(xué)會(huì)愛惜玩具,不要把東西損壞。如果玩具換做是小朋友,和你一起玩,你也要和小朋友好好相處,不能打架,有好的東西要和小朋友一起分享。碰到比你小的小孩子,你要有大姐姐的樣子,要讓著他?!庇浀糜幸淮?,我剛剛給寶寶買回來幾張貼紙,寶寶很喜歡(寶寶平時(shí)在家表現(xiàn)好的時(shí)候,作為鼓勵(lì)會(huì)給她貼),可是,在我家里玩的一個(gè)小孩子也很喜歡,臨走的時(shí)候一定要將全部貼紙拿回家,雨嘉寶寶就很大方的說:“你喜歡,那你就拿回去吧,我再讓媽媽買?!?/p>

有耐心、自信心

我從不奢望雨嘉寶寶將來長(zhǎng)大會(huì)取得多大的成就,但是,希望她做事情要有耐心,恒心、自信心。記得寶寶第一次接觸拼圖是我給她買的一個(gè)木質(zhì)的中國(guó)地圖。最初毫無方向,手里拿著一小塊拼圖,不知道該往哪里放,拼的很慢,很著急,甚至生氣到把拼圖放在一邊或扔在地上不玩了。這時(shí)候,我就坐下來和寶寶一起拼圖。并且對(duì)她說:“不要急,慢慢來,看一下,這里缺少的一塊拼圖形狀是怎樣的?!边@時(shí)候,寶寶會(huì)仔細(xì)觀察,找相似的形狀,然后開心地拼上。我會(huì)繼續(xù)對(duì)寶寶說:“寶寶,拼圖的時(shí)候不要急,只要有耐心,多觀察,媽媽相信我的寶貝是最聰明的,一定能拼的很好,很快。”現(xiàn)在,這幅中國(guó)地圖的拼圖,雨嘉寶寶已經(jīng)玩的非常熟練了,隨便拿起一塊,就知道應(yīng)該放在哪,拼圖的速度已經(jīng)超過了媽媽。而且,她也比較喜歡拼圖,每次接觸到新的拼圖,她會(huì)自己學(xué)會(huì)找規(guī)律,慢慢拼。

其實(shí),也有很多時(shí)候事情發(fā)生了,我內(nèi)心卻很模糊,不知道如何去正確引導(dǎo)。希望通過這次機(jī)會(huì),能夠向其他小朋友的家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。

春季育兒小知識(shí)


春季天氣多變,小兒容易生病。各位家長(zhǎng)應(yīng)如何針對(duì)季節(jié)變化安排好兒童的飲食起居、防病于未然呢?

小兒同成人比較,其體質(zhì)特點(diǎn)是:“火”大。這里所說的“火”是指“生長(zhǎng)的火”,即小兒在生長(zhǎng)發(fā)育期,新陳代謝極為旺盛。

俗話說“春捂秋凍”,但是家長(zhǎng)也不要把孩子捂得太厚了。小兒衛(wèi)氣不固,對(duì)外界氣候適應(yīng)能力較差,《養(yǎng)子十法》中提出過“背、腹、足、膝要暖,頭要涼”的觀點(diǎn)。一般在室內(nèi)不活動(dòng)的情況下,孩子不出汗、手腳掌心不發(fā)燙、皮膚摸上去涼絲絲的,這時(shí)候衣服穿的厚度就比較合適。但是也不能給孩子減衣服太快了。春季是感冒多發(fā)季節(jié),學(xué)齡前兒童的脾、胃、神經(jīng)發(fā)育還不完全,一旦患上感冒,沒有及時(shí)治療,就有可能感染流行性腦膜炎,并發(fā)病毒性心肌炎、腎炎、肝炎等不易治愈的疾病,給孩子和家長(zhǎng)帶來痛苦。

小孩子生病的特點(diǎn)是,病得快,好的也快。有時(shí)候往往是孩子沒有病征的表象了,其實(shí)感冒還沒有好徹底,而家長(zhǎng)就自己給孩子停了藥,留在孩子體內(nèi)的熱毒沒有被徹底去除,留下了病灶。一旦孩子又接觸到致病的誘因,就往往更容易發(fā)作、得病,誘發(fā)咽炎、扁桃體炎、發(fā)燒等病癥。小孩子感冒后看似好了,沒什么癥狀了,最好也到醫(yī)院復(fù)診一下,聽從醫(yī)生的指導(dǎo)是否要再服用一個(gè)療程的藥物,把感冒徹底治愈。一旦小兒患有病毒性心肌炎,也不要有沉重的精神負(fù)擔(dān),更不能亂投醫(yī),最好找有經(jīng)驗(yàn)的兒科專科大夫診斷。只要堅(jiān)持治療,是完全可以治愈的。

為了孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)們?cè)诖杭疽鶕?jù)氣候的變化隨時(shí)給孩子添減衣服。室內(nèi)注意通風(fēng),多帶孩子出去曬曬太陽(yáng)、適量運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)老是怕孩子吃不飽,吃不好,對(duì)孩子千依百順,往往慣得孩子偏食、挑食,這對(duì)兒童的生長(zhǎng)很不好。吃飯的時(shí)候不宜讓孩子吃的太飽。春季應(yīng)該讓小孩多喝水,多吃蔬菜、水果,少吃油膩、油炸的食品,養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。平時(shí)檢查一下孩子的舌苔,一般來說,以能看見舌體的顏色為正常。孩子在外活動(dòng)出汗后,最好能洗個(gè)熱水澡,清潔皮膚。

春季是外出游玩的好季節(jié),孩子們愛動(dòng),自我保護(hù)能力又差,春游的時(shí)候要注意安全,避免外傷;天氣情況惡劣的時(shí)候盡量不要外出。

育兒筆記:小趣事


育兒筆記:小趣事xx小家伙手里攥著支彩筆,坐在床上,嘴里不停地嘟囔著“太陽(yáng)、月亮、星星”,我說:“大白天的,哪來的星星?”小家伙的爸爸開玩笑隨口說“我告訴你怎樣白天看見星星,你拿根木棒,對(duì)著自己的頭一砸,就能看見星星了”我沒理會(huì)小家伙的爸爸,卻瞧見xx小家伙正用彩筆敲自己的頭。我暈?。ㄒ院髧?yán)令小家伙的爸爸不準(zhǔn)當(dāng)著xx小家伙的面胡說)

早上起來讓xx小家伙喝水,xx小家伙東爬西轉(zhuǎn),不肯過來,我喊“小同志,快過來喝水”小家伙的爸爸說:“不要叫小同志”我說:“不叫小同志叫什么?小朋友?小乖乖?小寶貝?”xx小家伙答:“丫頭”

上午,想拿奶奶的眼鏡玩,我不讓她玩,把眼鏡盒放在了小桌子的最里邊,xx小家伙便使勁去夠眼鏡,身體一會(huì)向左挪,一會(huì)向右移,小腳還踮起來,無奈距離太遠(yuǎn)還是夠不著。終于,她放下了踮著的小腳,兩眼盯著眼鏡盒,抬起小手對(duì)眼鏡盒招起手來,嘴里叫著“過來,過來”。眼鏡盒是當(dāng)然不會(huì)過來的?。ǖ认挛缧〖一锏陌职钟捎谛枰崎_了擋在小桌一側(cè)的東西,xx小家伙趁機(jī)繞到小桌一側(cè),拿到了眼鏡盒,此時(shí)還不忘扭頭對(duì)我一笑以示炫耀)

我的育兒故事


我的育兒故事

兒子出生后,和所有的父母一樣,希望兒子能身心健康快樂的成長(zhǎng),為此看了不少關(guān)于教育的書籍。雖然這些書籍在理論上起了一定的指導(dǎo)作用,但實(shí)際運(yùn)用確不一定適合自己的孩子,我想這也許就是孔子所說的“因材施教”吧。兒子2歲之前,自我意識(shí)還不是很強(qiáng),對(duì)兒子的教育也就相對(duì)容易些,但伴隨著兒子的慢慢長(zhǎng)大,一系列教育的問題也就真實(shí)地?cái)[在了我們的面前。我們?cè)趯?duì)兒子進(jìn)行教育的過程中堅(jiān)持這樣一個(gè)步驟:發(fā)現(xiàn)問題(發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的不足)——尋找答案(了解發(fā)生的原因)——解決問題(采取怎樣的方法來教育孩子)。在教育兒子的過程中嘗試過失敗的經(jīng)驗(yàn),也體驗(yàn)到了成功的喜悅。但我們始終貫徹這樣的原則:

第一,堅(jiān)持一致性教育。我們是屬于三代同堂的家庭,人多很熱鬧,但對(duì)于教育孩子的時(shí)候,人多就不見得是好事。在兒子出生前,我們也經(jīng)常在討論這樣一件事,我們年青人工作繁忙,閑暇時(shí)間少,孩子還要靠我們父輩來帶,他們是吃苦的一代,所以對(duì)待孫輩就比較嬌慣,會(huì)助長(zhǎng)孩子的倔強(qiáng)脾氣,怎樣在不傷害老人感情的基礎(chǔ)上,來教育孩子呢?當(dāng)時(shí)只是和老公在閑暇時(shí)聊起過,沒有遇到實(shí)際問題,也就不了了之了。直到這樣一件事情的發(fā)生,我們非常強(qiáng)調(diào)對(duì)兒子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),要求每次飯前都必須要洗手,那天,我下班回家,桌子上已經(jīng)擺滿了熱氣騰騰的菜,聽到外婆說:“晨晨,媽媽回來了,可以吃飯了?!蔽乙擦?xí)慣性地要求兒子去洗手,兒子很倔強(qiáng)不愿意去,他要用毛巾擦手,并表示中午奶奶也是這樣做的,我們發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性,在支開兒子的基礎(chǔ)上,我們開了一個(gè)家庭會(huì)議,就這個(gè)問題達(dá)成了一致性,要求孩子做到什么,必須得這樣做。對(duì)孩子的教育一致,這樣容易讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第二,以正面教育為主。兒子從小到大體質(zhì)比較弱,感冒咳嗽時(shí)常有,我們首先采用吃藥,一般吃藥就可以解決的堅(jiān)決不去醫(yī)院。但是在兒子兩歲的時(shí)候,兒子感冒并伴有高燒,高燒三天不退,我們家人都有點(diǎn)緊張了,于是帶著兒子來到了醫(yī)院,這是我們第一次來醫(yī)院,許多把孩子養(yǎng)到一歲多的父母,都經(jīng)歷了求醫(yī)就診的揪心時(shí)刻,我們也不例外,就怕當(dāng)兒子看到醫(yī)生拿著尖尖的針筒時(shí),大哭起來,到注射時(shí),更是伸手蹬腿,嚎啕大哭,無法控制場(chǎng)面。不例外,當(dāng)兒子看到尖尖的針筒時(shí),因?yàn)槭呛ε?,哭起來,雙手緊緊抓住了我,該怎么辦呢?我在心里悄悄地想著。很多家長(zhǎng)會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)⒆诱f:“打針一點(diǎn)也不疼的,就像蚊子咬?!被蛘摺按蛲赆樜覀?nèi)ベI玩具”等等哄騙孩子,但是當(dāng)針尖插入屁股一霎那,孩子就明白過來了,爸爸媽媽騙人,以后再出現(xiàn)類似事件,孩子就會(huì)以更厲害的哭鬧來反抗。其實(shí)我們都知道打針是痛的,但是打針是為了讓病快點(diǎn)好,這就是事實(shí),我們?yōu)槭裁匆_孩子呢,于是我在兒子打針之前,輕輕對(duì)兒子說:“打針有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但是打了針我們的病就會(huì)好了,不難受了?!蔽曳磸?fù)說了兩次,兒子好像聽懂了。我們?cè)谌粘I钪?,要以正面鼓?lì)為主,如:“寶寶你真棒!可以自己吃飯了”“收拾得真干凈”等等去激勵(lì)幼兒向著正方向發(fā)展。

第三,采用孩子能聽懂的語言、故事進(jìn)行教育。每個(gè)孩子都喜歡聽故事,故事中有趣的情節(jié)、鮮明的人物、書中色彩鮮艷的圖畫很吸引孩子的眼球。我家寶貝也特別喜歡聽故事,有些好聽的故事聽過一遍不行,吵著要我講好幾次。

記得在兒子3歲的時(shí)候,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)兒子“自我為中心”很厲害,不管是吃的,還是玩的都緊抓著不愿意給別人,我發(fā)現(xiàn)了孩子的這一現(xiàn)象,在了解兒子年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們不批評(píng),不純粹的講道理,而采用自然發(fā)展的原則,因?yàn)檫@是孩子成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的階段,但當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子一有大方的表現(xiàn),我立刻針對(duì)這一事件給于了表?yè)P(yáng)。也因?yàn)閮鹤犹貏e愛聽故事,我們抓住這一教育機(jī)會(huì),我精心選擇了一個(gè)與之有關(guān)的故事《孔融讓梨》,和孩子一起分享。在講故事時(shí)我用緩慢的語速講了一遍,在講到孔融讓利的過程中,我將孔融讓梨的心里變化反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一下,我學(xué)著孔融的樣子說:“大的給我,小的給弟弟,不行,還是小的給我,大的給弟弟吧,到底是大的給我還是小的給我呢?”第二天晚上兒子還是吵著要我講“孔融”的故事,我將故事大概講了一下,這下兒子不干了:“媽媽你講錯(cuò)了,孔融還要想呢,是吃大的還是小的呢”,我又把孔融的心里變化加了上去;第三天又講了一遍,兒子將這個(gè)故事深深記在了腦海里,還幫我指出了我講得不對(duì)的地方。這天,我們家來了一個(gè)小客人,我讓兒子去招待小客人,兒子很大方地拿出好吃了與小妹妹一起分享,這讓我感到非常的開心,兒子變大方了。在以后的教育中,我們經(jīng)常采用將故事的方法,將教育隱含的其中,效果也不錯(cuò)。

天下的孩子都是一樣的,只要家長(zhǎng)們對(duì)孩子多投入一點(diǎn)愛,多投入一點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持與孩子多交流。每個(gè)孩子都會(huì)是冠軍孩子。我相信,“堅(jiān)持就是勝利”這句話是沒有錯(cuò)的。

育兒心得:寶寶踏進(jìn)小社會(huì)


育兒心得:寶寶踏進(jìn)小社會(huì)

“阿姨早!”

“陽(yáng)陽(yáng)早!陽(yáng)陽(yáng)是去上幼兒園嗎?”

“嗯,我們九月份開始上幼兒園了?!?/p>

“怪不得。陽(yáng)陽(yáng)比以前懂禮貌了呢。”

早上在電梯里遇到也出發(fā)去幼兒園的隔壁的小哥哥和他的媽媽,小哥哥的媽媽這樣稱贊陽(yáng)陽(yáng)。聽到隔壁阿姨對(duì)寶寶的贊揚(yáng),自然不免有一絲得意,但心里感到更加欣慰的,其實(shí)是看到寶寶開始主動(dòng)跟人交往了。

“喂——”

“奶奶?!?/p>

“是寶寶呀!寶寶乖嗎?”

“乖的呀。奶奶,你痛嗎?”

“奶奶很痛!但是聽到寶寶的聲音,奶奶的痛好像好多了!”

。。。。。。

上星期奶奶意外摔傷,住進(jìn)了遠(yuǎn)在市區(qū)的醫(yī)院。今天一早,陽(yáng)陽(yáng)叫我撥通奶奶的手機(jī),送去寶寶的溫馨的問候。這是必須要被記住的神奇的一刻,因?yàn)?,這是寶寶生平第一次主動(dòng)打出的電話。

寶寶,你開始走出獨(dú)處的幼稚的心靈,嘗試著伸開雙臂,擁抱社會(huì)了嗎?

在寶寶入園之前,我們是有很多的擔(dān)心的。陽(yáng)陽(yáng)的月齡在這個(gè)年級(jí)里是非常小的,跟別的孩子相比,顯得不成熟是難免的。除了擔(dān)心他不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己大小便、不會(huì)自己照顧好自己以外,我們尤其擔(dān)心他是否能跟小朋友們好好交往、相處。

兩、三歲的孩子,都是非常自我的,而陽(yáng)陽(yáng)尤甚。寶寶入園體驗(yàn)日那天,我?guī)е?yáng)陽(yáng)在幼兒園門口排隊(duì)。排在前面的一位老婆婆認(rèn)出了陽(yáng)陽(yáng),主動(dòng)跟我攀談起來。說:“他很不喜歡跟別的寶寶一起玩的。小孩子們聚在一起的時(shí)候,他總是玩不久,就拽住他奶奶的手往別處拖?!蔽也怀ш?yáng)陽(yáng)在樓下活動(dòng),但陽(yáng)陽(yáng)的這個(gè)習(xí)性我是知道的。那天體驗(yàn)日的戶外活動(dòng),是寶寶們?cè)诓莸厣贤婕w呼啦圈。大家都玩得很開心,只有陽(yáng)陽(yáng)拎著他的小書包“孤獨(dú)而瀟灑”地走開了,頭也不回。這個(gè)情景被我攝進(jìn)了鏡頭,而心里面,是孩子能否適應(yīng)幼兒園集體生活的擔(dān)憂。

“老師們,請(qǐng)問李悠兮有撒優(yōu)點(diǎn)呀?”

“陽(yáng)陽(yáng)很熱情。開朗大方?!?/p>

“真的呀?”

這是陽(yáng)陽(yáng)媽媽和封老師在小一班QQ群上的聊天記錄。我們真的很驚訝,陽(yáng)陽(yáng)在集體中的表現(xiàn),居然是熱情開朗大方!后來家長(zhǎng)會(huì)上從王老師那里了解到的信息也大致相仿。只是又好氣又好笑的是,陽(yáng)陽(yáng)有時(shí)候熱情、主動(dòng)過頭了,以致跟小朋友們發(fā)生了誤會(huì)!

幼兒園是不是過于神奇了呢?只短短一個(gè)多月的時(shí)間,寶寶變了一個(gè)人似的。

另一個(gè)神奇,是陽(yáng)陽(yáng)學(xué)會(huì)在集體面前“自由發(fā)揮”了。早就聽王老師說,上課點(diǎn)到陽(yáng)陽(yáng)到前面做課堂活動(dòng)的時(shí)候,哪怕是單獨(dú)表現(xiàn),陽(yáng)陽(yáng)也不怯場(chǎng)。去長(zhǎng)風(fēng)公園大洋海底世界秋游那天,親自看到了陽(yáng)陽(yáng)在大伙兒面前大大方方地表演節(jié)目。小兵一上陣,還一發(fā)不可收拾了呢。前幾天陽(yáng)陽(yáng)媽媽的單位組織親子活動(dòng),陽(yáng)陽(yáng)又在大家面前開唱啦。聽到同事們稱贊陽(yáng)陽(yáng)進(jìn)步真大,陽(yáng)陽(yáng)媽媽心里著實(shí)美滋滋的呢。

封老師說,踏進(jìn)幼兒園,是寶寶生命中的第二次出生,這一次,寶寶離開家庭,開始進(jìn)入社會(huì)。我們確實(shí)感覺到了寶寶的進(jìn)步。這一步,寶寶走得很踏實(shí),很好。

感謝幼兒園老師和阿姨們對(duì)寶寶無微不至的關(guān)懷和盡心盡力的培育!

新媽咪的育兒小困惑


第一次做媽媽,您是不是也有一些育兒小困惑呢?

1、如何培養(yǎng)寶寶的好性格

寶寶的性格,一部分是先天的遺傳。一部分就是后天的家長(zhǎng)的培養(yǎng)。要多一些親子時(shí)間,要多陪孩子說說話,盡管他聽不懂,也要每天親親他,跟他多交流溝通。不能一味的只讓爺爺奶奶管或者保姆管,長(zhǎng)期缺乏母愛未來的性格有可能會(huì)有缺陷。

2.現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)特別多,是否有必要上?如何選擇?

早教機(jī)構(gòu),不建議1歲以下的寶寶去上,因?yàn)?歲以下的早教可以在家完成,早教中心基本也是放放歌曲,念兒歌,和其他寶寶玩耍之類,在家如果認(rèn)真完成也是可以的。不建議太早去早教,從經(jīng)濟(jì)和實(shí)用性上考慮。

3.如何正確合理地給寶寶補(bǔ)鈣?

純母乳喂養(yǎng)時(shí),只要媽媽自己每天2袋牛奶,注意補(bǔ)充鈣,曬太陽(yáng),基本可以不需要給寶寶添加額外的鈣。

混合喂養(yǎng)和配方奶喂養(yǎng)時(shí),因?yàn)榕浞侥虄?nèi)都含有適量的鈣,需要依據(jù)醫(yī)生對(duì)寶寶的具體體檢情況,來看是否有必要添加。

4、如何合理的給七個(gè)月以上寶寶添加輔食?輔食從何時(shí)添加比較好?

7個(gè)月以上可以適量添加菜泥、蛋黃等,不建議炒菜吃,如果要炒,也盡量選擇橄欖油和核桃油等,不建議花生油(易過敏)

5.寶寶安全感如何建立?有的寶寶只讓媽媽抱

安全感需要從小多和寶寶在一起,哭了要及時(shí)抱起來,有需求盡力滿足他。

育兒心得:我的小情人


育兒心得:我的小情人

XX年的秋天我們?nèi)胰硕际幯谛腋O矏偟暮Q罄?、因?yàn)槲覀兗姨砹艘晃恍√焓?、我的“小情人?/p>

作為丈夫我是不合格的、在妻子最需要呵護(hù)的時(shí)候我遠(yuǎn)在2000多公里外的太倉(cāng)、盡管是為了生計(jì)才如此、盡管我那善良美麗的妻子不計(jì)較這些、不過我還是深感愧疚、記得第一次與我的“小情人”相見的時(shí)候她已經(jīng)過百天了、此時(shí)的她已經(jīng)會(huì)簡(jiǎn)單的通過面目表情來表達(dá)自己的情緒了、也許真的是血濃于水的緣故吧、我們的第一次親密接觸是那樣的不可思議、她沖我笑了、笑的那樣的甜蜜、那樣的純真、真的體會(huì)到了什么是幸福的邂逅了!

歲月如梭、一晃我的“小情人”到了學(xué)期年齡了、期間她已經(jīng)和我們經(jīng)歷了太多的心酸與不易、記得在XX年的初春我們一家三口為了生計(jì)不得不繼續(xù)加入打工族這個(gè)團(tuán)體、幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們終于踏上了通往大上海的幸運(yùn)大吧、不過因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)孩子實(shí)在太小、所以在行駛至湖南長(zhǎng)沙境內(nèi)的時(shí)候她因?yàn)槭懿涣舜蟀傻念嶔ひ恢笨摁[、她也只能通過哭鬧來表達(dá)自己的不適、所以我們被迫從高速上下車、此時(shí)此刻的我們可謂真像歌詞里所說的:左手一只雞右手一只鴨背上確實(shí)背了一位胖娃娃、只不過我們手里拎的是出門務(wù)工的行李箱和部分家鄉(xiāng)特產(chǎn)!當(dāng)時(shí)的我們真心覺的無助、就在孤獨(dú)無助的時(shí)候我們想到了人民公仆警察叔叔、因?yàn)樗麄兊臒o私援助我們才順利進(jìn)入長(zhǎng)沙市區(qū)投奔我三哥!

也許大家會(huì)問那么小的孩子為什么要這樣長(zhǎng)途跋涉的帶出來呢、可以放在家里啊、不不不!相信大家都了解時(shí)下最流行的詞語也是媒體極為關(guān)注的話題:留守兒童、雖然我是一名普通的農(nóng)民工、不過作為父親我不想讓我的“小情人”成為他們中的一員、我想這是作為父親一個(gè)基本的原則、也是一項(xiàng)幸福而甜蜜的任務(wù)、從孩子進(jìn)入XX的那一刻起我和老婆又多一項(xiàng)新的工作、每天都的按時(shí)的接送孩子上下學(xué)!從第一次親自送進(jìn)教室到后來自己乘校車去學(xué)校、從第一次的哇哇大哭到后來的興高采烈的去讀書、這一個(gè)個(gè)的變化這和我們家長(zhǎng)和學(xué)校的教育與影響是分不開的、在此我真心的對(duì)XX的領(lǐng)導(dǎo)及老師說一聲:感謝、感謝你們的無私付出、感謝你們對(duì)孩子不厭其煩的諄諄教誨、老實(shí)說:對(duì)于家庭教育我真的不知從何說起、更沒有什么發(fā)言權(quán)、為此我謹(jǐn)以個(gè)父親的角色去和大家分享一下我的一些個(gè)人觀點(diǎn)

做為一個(gè)六歲孩子的父親來說我真的不知道如何去談這話題、現(xiàn)在所有的教育家及從事教育事業(yè)的知識(shí)播種家們都一直認(rèn)為家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子的成長(zhǎng)、父母是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的導(dǎo)師、為此我也深表認(rèn)同、當(dāng)然社會(huì)環(huán)境、學(xué)校氛圍也是對(duì)孩子成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的影響力的、不過我想表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)、確切的說是我聽過一堂關(guān)于家庭教育演講后記憶猶新的一個(gè)觀點(diǎn):及臺(tái)灣著名美語導(dǎo)師Michael導(dǎo)師的一個(gè)標(biāo)新立異的觀點(diǎn):品格教育!相信相信大部分老師與家長(zhǎng)都對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)深表認(rèn)同、我也不例外業(yè)非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)、

個(gè)人覺得品格教育是應(yīng)該從小抓起的、是值得各位父母老師言傳身教的、教育是什么Michael導(dǎo)師曾經(jīng)給出過這樣的答案:成就孩子的學(xué)習(xí)方向、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦異稟、成就孩子的各種品格。

我個(gè)人覺得第一:作為父母應(yīng)該的言行一致、意見統(tǒng)一、同時(shí)要積極引導(dǎo)孩子做個(gè)一個(gè)做事有規(guī)律及行為規(guī)范的孩子、不要彼此唱反調(diào)、因?yàn)檫@樣下去不但不能給孩子樹立榜樣反而會(huì)使孩子產(chǎn)生錯(cuò)亂、不知道爸爸媽媽誰對(duì)誰錯(cuò)、更無法領(lǐng)會(huì)做一個(gè)行為規(guī)范的人有多重要!

第二:注意觀察孩子的情緒變化、及判斷出導(dǎo)致孩子情緒波動(dòng)的具體原因、因?yàn)橹挥羞@樣您才可以了解孩子的內(nèi)心世界、才可以和孩子進(jìn)行有效心靈交流、當(dāng)然在這個(gè)過程中需要各位放棄自己高高在上的父母身份去和孩子做朋友、

第三:要懂得換位思考、因?yàn)橹挥羞@樣你才可以明白孩子為什么會(huì)這樣為什么會(huì)那樣、從而明白孩子希望自己怎么樣、因此對(duì)孩子做出相對(duì)正確的引導(dǎo)、避免孩子最大限度的走入成長(zhǎng)誤區(qū)、

第四:要鼓勵(lì)孩子幫助孩子成為一個(gè)勇敢的人、這里需要各位爸爸媽媽導(dǎo)師及監(jiān)護(hù)人給于孩子最大的認(rèn)可、因?yàn)椴还艽笕诉€是孩子都需要他人的認(rèn)可特別是孩子在自己被認(rèn)可后他那內(nèi)心的喜悅是無法用語言來表達(dá)的這也是人們提的“鼓勵(lì)教育”讓我們攜起手來使我們的孩子成為一個(gè)敢于面對(duì)敢于接受挑戰(zhàn)的勇士吧!

第五:作為父母要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的積極性、主動(dòng)性、及樂于分享樂于助人的品格、這點(diǎn)很重要因?yàn)槿魏我粋€(gè)懶散自私自立的人是無法在社會(huì)上立足的、所以各位爸爸媽媽們?cè)蹅冇羞@個(gè)責(zé)任和義務(wù)給孩子做出這些正能量的表率、

第六:個(gè)人覺得所謂的天賦都是通過數(shù)以萬計(jì)的深度練習(xí)而被證明的、當(dāng)然做為監(jiān)護(hù)人我們是有責(zé)任和義務(wù)去引導(dǎo)孩子去重復(fù)這樣的深度練習(xí)的、盡管不可能百分百保證我們的孩子可以稱為天才但是這樣的練習(xí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是可以起到正面作用的、與此同時(shí)在孩子做這樣的練習(xí)的時(shí)候我們適當(dāng)為之講解一些成功人士的成功之路是有必要的、特別是選孩子熟悉而又特別崇拜的成功人士更為重要、成功經(jīng)驗(yàn)往往可以無形間點(diǎn)燃孩子心中的熱情、點(diǎn)燃孩子渴望成為這樣一位成功人士的激情、來吧讓我們一起燃燒吧!對(duì)了在孩子成長(zhǎng)過程中少不了智者的指點(diǎn)、也許這個(gè)智者是非常成功的成功人士、也許是茫茫人海中的一個(gè)路人、這就希望我們的爸爸媽媽能積極引導(dǎo)孩子正確的把握這樣的機(jī)遇了、

作為父母甚至是老師我們都無法回避一個(gè)客觀存在的問題:首先:中國(guó)的應(yīng)試教育

是的沒辦法、試問那家父母不希望望子成龍、望女成鳳、那一位老師不希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)拔尖、能以優(yōu)異的成績(jī)被名校錄取、但是就是因?yàn)檫@樣才會(huì)導(dǎo)致出升學(xué)盲點(diǎn)、一切為了升學(xué)讓步、我其實(shí)不贊同這樣的做法、現(xiàn)下網(wǎng)絡(luò)上流行一句話謂:孩子爸爸媽媽讓你讀書不是希望你能通過讀書來達(dá)到高度、甚至是當(dāng)官.孩子讓你讀書其實(shí)只是想讓你以后進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)只能能明白自己選擇從事這份工作的意義、同時(shí)具備分辨是非的能力、從而為自己避免很多麻煩!是的選擇的意義、分辨是非的能力、說直接點(diǎn)就是把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)變成謀生的手段、所謂360行行行出狀元、相信大家都知道相聲演員郭德綱吧、他的兒子郭麒麟在11年也是15歲初中的時(shí)候就放棄了學(xué)業(yè)或者說是輟學(xué)跟隨他學(xué)相聲、在12年也是16歲就在北展獨(dú)挑大梁完成了自己的個(gè)人相聲專場(chǎng)、也許各位會(huì)說人家爹是郭德綱從小就跟著學(xué)、從小就耳熟能詳了、是的大家說的不無道理、我個(gè)人覺得除了這些更有的就是專注、我不得不說郭爸成功的發(fā)現(xiàn)了孩子喜歡什么、也大力的支持孩子想要干的事情、因此成功的引導(dǎo)了郭麒麟學(xué)會(huì)專注、只做一件事情、要知道專注也是一種品格、一種執(zhí)著的態(tài)度、

其次:標(biāo)準(zhǔn)答案的盲點(diǎn)

就拿我自己來說很多時(shí)候都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤、即孩子提出個(gè)問題我馬上就給出自己認(rèn)為正確的答案、同時(shí)告訴孩子這個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)答案、其實(shí)不然通過一些書籍和導(dǎo)師引導(dǎo)我發(fā)覺自己錯(cuò)了、殊不知孩子為什么會(huì)提這樣的問題、或許孩子心中也有一個(gè)標(biāo)志答案、只是因?yàn)槲覀兪前职謰寢屔踔晾蠋熀⒆右虼朔艞壛俗约旱牧?chǎng)、要知道我們已經(jīng)無形間扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力了、這是多么可怕的一件事情、因此建議各位爸爸媽媽甚至老師多一份耐心反問一句:你覺得呢!這是你有意想不到的收獲的哦、所以我們要和孩子們多溝通、盡量做到心與心的交流、讓孩子忘記我們是父母是老師而是他的小伙伴吧!

再次:平穩(wěn)與安順的盲點(diǎn)

相信每位爸爸媽媽都希望能給自己孩子一個(gè)安逸的生活環(huán)境、都為自己的孩子提供一個(gè)物質(zhì)豐富的生活空間、是的天下父母心、用我們家鄉(xiāng)話來說:掙錢掙米為兒為女、其實(shí)不然、相信大家都了解娛樂圈影視圈大腕成龍之子房祖名、張國(guó)立之子張墨都是因?yàn)槲扯酒繁粰z方帶走起訴、還有現(xiàn)在隨時(shí)被曝光的某某富二代開著豪車因?yàn)榫岂{在馬路上橫沖直闖的造成什么什么的嚴(yán)重后果、更有甚著大放厥詞“我爸是李剛”官二代比比皆是、當(dāng)然最后的結(jié)果顯而易見的、因此我們要注重孩子的心靈鼓勵(lì)、要注重培養(yǎng)孩子的品格魅力、更要要讓孩子明白要想收獲必須付出的鐵的道理、天下沒有白吃的午餐天上更不會(huì)掉餡餅、要知道引導(dǎo)孩子樹立一個(gè)正確的的人生觀價(jià)值觀要比你給孩子多少物質(zhì)實(shí)在的多、

最為監(jiān)護(hù)人我想我們有責(zé)任和業(yè)務(wù)注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力、讓孩子進(jìn)行各種嘗試的動(dòng)手和動(dòng)腦的機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)孩子進(jìn)行各種創(chuàng)造性的嘗試與實(shí)驗(yàn)、讓他們感受到創(chuàng)造的樂趣、讓他們體驗(yàn)創(chuàng)造過程中的艱辛與不易、使其明白:大事要從心、小事要從腦的道理!同時(shí)我們還要讓孩子明白自己的使命是什么、也許會(huì)有家長(zhǎng)說我都不知道自己的使命是什么、每天工作掙錢養(yǎng)家糊口嗎?對(duì)于這個(gè)話題仁者見仁、智者見智、我想說的是:我們應(yīng)該讓孩子明白我是誰、我能做什么、我可以給社會(huì)留下點(diǎn)什么、給別人帶去什么?讓孩子明白當(dāng)下的自己做什么最有意義、因?yàn)闆]個(gè)時(shí)期隨著自己知識(shí)不斷的增加、身處環(huán)境的不同我們所遇到的人與事都是不一樣的、所以這就要求孩子可以做到隨機(jī)應(yīng)變、與此同時(shí)還必須引導(dǎo)孩子成為一個(gè)擁有正能量、自信的孩子、因?yàn)槲覀兞?xí)近平總書記說過:“未來社會(huì)是一群擁有正能量、充滿自信的人的社會(huì)!各位爸爸媽媽讓我們一起和孩子成長(zhǎng)吧一起共勉吧!

喜歡《育兒小故事》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒小故事專題,希望您能喜歡!

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