幼兒一個(gè)具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,幼兒不好的行為習(xí)慣,基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2020幼兒故事一個(gè)奇怪的蛋”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
1、一個(gè)奇怪的蛋的故事達(dá)里亞老奶奶一大早就起床了。她在雞窩里選擇了一個(gè)黑咕隆咚的僻靜的角落,放進(jìn)一只鋪著軟綿綿的茅草的籃子?;@子里面放著1、3個(gè)蛋。老奶奶把一只母雞放在蛋上。
天還不太亮,老奶奶沒有看清楚,第1、3個(gè)蛋是淡青色的,而且比別的蛋都大??墒抢夏鸽u卻不管這些,只顧臥在蛋上,暖著它們。除了啄點(diǎn)米粒、喝點(diǎn)水之外,從不挪窩??蓱z的老母雞竟累得褪了一身毛。而且它的脾氣變得特別壞,動(dòng)不動(dòng)就臉紅脖子粗地跟老伴吵架,不讓老伴到跟前來。而公雞卻很想瞧瞧老母雞在黑咕隆咚的角落里搞什么名堂。老母雞孵了三個(gè)星期,小雞就一個(gè)接一個(gè)地出殼了:它們用嘴啄破蛋殼,從里面鉆出來,抖抖身上的羽毛,就搖搖晃晃地跑起來,還用小爪子扒拉著浮土找蟲子吃。
最后,從淡青色的蛋殼里鉆出來一只小"雞"。這只小"雞"長得有點(diǎn)特別:全身圓滾滾、毛茸茸、黃燦燦的,兩條腿短短的,嘴巴扁扁的。老母雞心想:"我孵的這只小雞樣子怎么這么怪?它啄食、走路的樣子都和我們不一樣。它的嘴巴那么扁,兩腿那么短,兩腿還歪成一個(gè)外八字,走起路來搖搖晃晃的。"盡管老母雞心里納悶,可不管怎么說,它總是自己的孩子呀。老母雞像對(duì)待別的孩子一樣,百般疼愛它,竭力保護(hù)它。只要一發(fā)現(xiàn)老鷹,老母雞就乍起羽毛,把翅膀張成一把傘,把自己的孩子都藏在自己的翅膀下面。
老母雞教孩子們怎樣從土里刨蟲子,還帶它們到池塘邊去玩,因?yàn)槟抢锵x子多,而且土也比別處松軟。那只短腿的小"雞"一看到碧綠的池水,不管三七二十一,撲通一聲就跳下去了。老母雞嚇得嘎嘎亂叫,呱嗒著翅膀,急忙往水邊跑去。小雞們也慌得六神無主,連跑帶喊,亂作一團(tuán)。一只小公雞竟嚇得跳到一塊石頭上,伸著細(xì)長的脖子,有生以來第一次扯起沙啞的嗓子,咯咯咯地打起鳴兒來。它喊道:"救命呀!救命呀!好心的人們!我弟弟快要淹死啦!"可是,它弟弟并沒有淹死。它正用寬寬的趾蹼輕輕地劃著水,像一團(tuán)潔白的棉絮一樣,自由自在地在水面上飄游著。達(dá)里亞老奶奶聽到雞叫聲,忙不迭從家里跑到池邊??吹竭@情景,禁不住連聲說道:"哎呀!你瞧我多作孽呀!鬧了半天,原來是我糊里糊涂地把鴨蛋放到雞窩里了。"
這時(shí)候,老母雞還一個(gè)勁地在池塘邊叫喚,老奶奶好不容易才把這可憐的老母雞哄開了。
2一個(gè)奇怪的蛋的故事點(diǎn)評(píng)因?yàn)槔夏棠谭佩e(cuò)了蛋,所以鴨和其他的小雞們都是不一樣的,但是老母雞卻沒有區(qū)別對(duì)待,無論是不是自己生的,我覺得老母雞都會(huì)疼愛這只小鴨子,因?yàn)槟笎鄄蛔运绞欠浅ゴ蟮?,雖然我們不是一種生物,但是不影響我們之間的友愛。
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一天晚上,龍龍?zhí)稍诖采希{(lán)藍(lán)的天空中像珍珠般的星星,不知不覺就睡著了,他做了一個(gè)奇怪的夢。
他夢見了自己穿上宇航服,駕駛宇宙飛船來到水星,這里美極了!整個(gè)水星都是銀白色的,樓是銀白色的,城墻是銀白色的,道路是銀白色的。前面的高樓高得望不到頭,還有兩個(gè)水星衛(wèi)士,他們是高高的,瘦瘦的,頭戴水滴型的帽子,手拿銀色的武器。龍龍走過去,兩個(gè)衛(wèi)士對(duì)龍龍友好的說:“小朋友你好,你是地球人,叫龍龍是吧?”龍龍奇怪的問:“你是怎么知道我是地球人的,又是怎么知道我叫龍龍的?”衛(wèi)士笑著說:“哈哈,我們水星人什么都知道?!彼侨苏f:“走,我?guī)闳ヒ娨娢覀兊膰?”水星衛(wèi)士帶龍龍到水星王國,國王知道龍龍要來,就在宮殿前迎接龍龍,“歡迎你來到水星王國!”國王高興的說:“第一次見面我要送你一個(gè)禮物?!眹醢阉蚰贸鰜韺?duì)龍龍說:“這叫水晶球,只要你有什么愿望就可以對(duì)它說,它可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望的?!?/p>
龍龍拿著水晶球回到了地球,剛回到地球就有兩個(gè)大哥哥欺負(fù)龍龍,龍龍想起水星國王送他的水晶球,他拿出水晶球說:“水星人,水星人快來幫我打敗這兩個(gè)大壞蛋?!彼蛄⒖套兂闪藘蓚€(gè)水星人把兩個(gè)大哥哥打敗了。
他的嘴邊露出了甜蜜的笑容,媽媽叫著龍龍起床,上學(xué)要遲到了,龍龍一屁股坐了起來說:“原來我做了個(gè)奇怪的夢啊!”
2一個(gè)奇怪的夢的幼兒故事點(diǎn)評(píng)人為什么會(huì)做夢呢?夢,是大腦無意識(shí)中將腦內(nèi)信息,無序的鏈接而成,有些是你早已忘記,在記憶邊緣的信息都會(huì)被調(diào)用的,很神奇。其實(shí),做夢是人在睡眠過程中產(chǎn)生的一種正常心理現(xiàn)象。一般情況下,人在睡眠時(shí)大腦神經(jīng)細(xì)胞都處于抑制狀態(tài),這個(gè)抑制過程有時(shí)比較完全,有時(shí)不夠完全。如果沒有完全處于抑制狀態(tài),大腦皮層還有少數(shù)區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞處于興奮,人就會(huì)出現(xiàn)夢境。
一天晚上,龍龍?zhí)稍诖采?,望著藍(lán)藍(lán)的天空中像珍珠般的星星,不知不覺就睡著了,他做了一個(gè)奇怪的夢。
他夢見了自己穿上宇航服,駕駛宇宙飛船來到水星,這里美極了!整個(gè)水星都是銀白色的,樓是銀白色的,城墻是銀白色的,道路是銀白色的。前面的高樓高得望不到頭,還有兩個(gè)水星衛(wèi)士,他們是高高的,瘦瘦的,頭戴水滴型的帽子,手拿銀色的武器。龍龍走過去,兩個(gè)衛(wèi)士對(duì)龍龍友好的說:“小朋友你好,你是地球人,叫龍龍是吧?”龍龍奇怪的問:“你是怎么知道我是地球人的,又是怎么知道我叫龍龍的?”衛(wèi)士笑著說:“哈哈,我們是水星人,什么都知道?!彼侨苏f:“走,我?guī)闳ヒ娨娢覀兊膰?”水星衛(wèi)士帶龍龍到水星王國,國王知道龍龍要來,就在宮殿前迎接龍龍,“歡迎你來到水星王國!”國王高興的說:“第一次見面我要送你一個(gè)禮物?!眹醢阉蚰贸鰜韺?duì)龍龍說:“這叫水晶球,只要你有什么愿望就可以對(duì)它說,它可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望的?!?/p>
龍龍拿著水晶球回到了地球,剛回到地球就有兩個(gè)大哥哥欺負(fù)龍龍,龍龍想起水星國王送他的水晶球,他拿出水晶球說:“水星人,水星人快來幫我打敗這兩個(gè)大壞蛋?!彼蛄⒖套兂闪藘蓚€(gè)水星人把兩個(gè)大哥哥打敗了。
他的嘴邊露出了甜蜜的笑容,媽媽叫著龍龍起床,上學(xué)要遲到了,龍龍一屁股坐了起來說:“原來我做了個(gè)奇怪的夢啊!”
2一個(gè)奇怪的夢的故事點(diǎn)評(píng)
龍龍做夢到了自己來到了水星,還見到了水星人,看到了水星國王,得到了無所不能的水晶球,用水晶球打敗了壞蛋,看來龍龍做的是一個(gè)英雄夢,以目前的發(fā)展來看,暫時(shí)是沒有外星人一說的,不過龍龍有興趣,自然可以去探究一下,做一下奇怪的夢也是不錯(cuò)的。
小熊畫了一張畫兒。
“這張畫兒讓我感到很快樂。”看到母雞站在不遠(yuǎn)處,小熊叫道,“你好,這張畫兒是我面給外婆的,你愿意帶給她嗎?”
“愿意,我愿意?!蹦鸽u說。
母雞趕到熊外婆家。熊外婆看了小熊的畫兒,非常高興,并且將畫掛到了墻上。然后她抱起母雞,在母雞的背上吻了一下。
“這個(gè)吻是給小熊的?!彼f,“你愿意帶給他嗎?”
“我很高興帶給他?!蹦鸽u說著,從熊外婆的懷里跳出來,匆匆趕往小熊家。路上,她遇見了幾位朋友,就停下來聊天。
“你好,我?guī)Я艘粋€(gè)吻給小熊,是他外婆給的。你愿意帶給他嗎青蛙?”
“好啊?!鼻嗤苷f。
母雞在青蛙的背上吻了一下,青蛙就開始往小熊家趕??墒撬?,遇見了一方池塘,就停下來游泳。看到貓趴在岸邊,青蛙喊道:“嗨,貓,我?guī)Я艘粋€(gè)吻給小熊,是他外婆給的。你帶給小熊,好嗎?嗨!我在這兒,在池塘里??靵砟眠@個(gè)吻呀?!?/p> 2給小熊一個(gè)吻的故事點(diǎn)評(píng)
小熊特意給自己的外婆畫了一幅畫,還請求母雞把畫傳給外婆,外婆看到了畫感覺到了小熊的愛意,也用吻表達(dá)了自己的愛意,我們要試著為老人們做點(diǎn)什么,雖然我們能做的微乎其微,但是不要把愛意只是嘴上說說,要做出來。
小兔過生日這天,森林里的動(dòng)物朋友都來祝賀,送來了鮮花和禮物。
快遞公司送來小松鼠的一張賀卡。奇怪!賀卡上怎么沒寫字呀?
小兔給小松鼠打電話。
小松鼠在電話那邊說:“你把賀卡放到蠟燭火苗上烤一烤,會(huì)出現(xiàn)奇跡的?!?/p>
經(jīng)火苗一烤,賀卡出現(xiàn)了奇跡:“好朋友,祝你生日快樂!”下面還有小松鼠的自畫像呢。
朋友們都感到奇怪:咦?這些字是用什么寫上去的?太有趣了!真奇妙!
門鈴響了,小松鼠捧著一束鮮花,笑盈盈地走進(jìn)小兔家。
朋友們七嘴八舌,讓小松鼠快點(diǎn)解開賀卡的秘密,大家都有點(diǎn)等不及了。
小松鼠讓小兔找來白紙和毛筆,他用筆蘸著杯子里的牛奶,在白紙上寫起字來。
牛奶干了,在白紙上什么也看不到。把紙放在火苗上烤一烤----哈!字跡出現(xiàn)啦!這,就是小松鼠告訴大家的秘密。
2奇怪的賀卡的故事點(diǎn)評(píng)小松鼠送給小兔子的賀卡是用筆蘸著杯子里的牛奶,在白紙上寫起字來。牛奶干了,在白紙上什么也看不到。把紙放在火苗上烤一烤----哈!字跡出現(xiàn)啦!這,就是小松鼠告訴大家的秘密。小朋友們也可以試試這個(gè)當(dāng)禮物,看看是不是真的。
玩具鴨是木頭鴨子,它有兩個(gè)朋友——小黃鴨和小花鴨,它們常常在一起玩,它們"嘎嘎嘎"地在池塘里游著,一會(huì)兒劃水,一會(huì)兒捉蝦,玩得可高興了。從池塘里上來,它們來到了草地上玩,你追我我追你。三只小鴨玩得快活極了。
忽然淅瀝嘩啦淅瀝嘩啦下起雨來了。“阿嚏!阿嚏!”小黃鴨打起噴嚏來,“我媽媽想我了!我得回家去?!毙↑S鴨急急忙忙回家去?!鞍⑻?阿嚏!”小花鴨也打起噴嚏來,“我媽媽想我了!我得回家去?!毙』啌u搖尾巴也回家去了。
玩具鴨也想打噴嚏。它像小鴨子那樣張開嘴“阿——”使勁兒打,可是怎么也打不出來。玩具鴨想:“要是我的媽媽也在想我,那該多好啊?!?/p>
玩具鴨淋著小雨往回走,小黃鴨的媽媽正在給小黃鴨擦身上的雨水,一邊擦,一邊說:“好孩子,可別受涼了!”玩具鴨想:要是我的媽媽也能給我擦擦身上的雨水,那該多好啊!
“淅瀝瀝,淅瀝瀝,”小雨還在下,玩具鴨淋著雨往回走。小花鴨的媽媽一邊給小花鴨蓋上毯子,一邊說:“好孩子,可別受涼了!”小木鴨也想蓋毯子,它想:要是我的媽媽也會(huì)給我蓋上毯子,也會(huì)擔(dān)心我受涼,那該多好啊!
玩具鴨走啊走,走到一間小屋子的屋檐下躲雨?!爸ㄑ健币宦?,一個(gè)小姑娘從房子里走出來?!鞍⊙?多好看的玩具鴨。你怎么淋濕了呀?”說著小姑娘抱起玩具鴨走進(jìn)房子,給玩具鴨擦干凈身上的雨水,邊給它蓋上毯子邊說“玩具鴨,你可別受涼了呀!”
玩具鴨蓋著暖暖的毯子,高興地想:“明天,我要告訴朋友,我也有媽媽了,小姑娘就像我媽媽一樣,會(huì)給我擦干雨水,給我蓋上毯子。還有,以后下雨的時(shí)候,我也要打噴嚏,小姑娘也會(huì)像媽媽一樣想我的?!?/p>
2想要一個(gè)媽媽的玩具鴨的故事點(diǎn)評(píng)
玩具鴨十分羨慕小黃鴨,渴望小花鴨被溫柔對(duì)待,和有人照顧,玩具鴨是沒有媽媽的,不過好在它有小姑娘的陪伴,當(dāng)我們渴望被溫柔對(duì)待的時(shí)候,一定要先去溫柔地對(duì)待別人,去愛別人,這樣別人才會(huì)愛你,才會(huì)對(duì)你好。
太陽火辣辣地照著,小豬買了一個(gè)西瓜,高高興興地抱著往家走。
走到小狐貍家門口,小狐貍看著小豬手里的西瓜,饞得直流口水,他眼珠骨碌一轉(zhuǎn),拿出一個(gè)梨,說:小豬,我用這個(gè)梨和你換西瓜行嗎?我這個(gè)梨是世界上最好吃的梨
好的,沒關(guān)系,你拿去吧!小豬爽快地說。
小狐貍抱著西瓜回到屋里,心里樂開了花:一個(gè)梨換來了一個(gè)西瓜,太劃算啦,小豬真是傻瓜!下午,小狐貍把這件事告訴了小熊,小豬真傻!小熊不信,說:我去試試!
小熊拿著一個(gè)桔子來到了小豬家。小豬的桌子上放著一籃葡萄。小熊說:我想用這個(gè)桔子,換你這籃葡萄,行嗎?
行,沒關(guān)系,你拿去吧!小豬爽快地說。
接著,他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信:小豬會(huì)這么傻?我去試試!
小河馬拿著一個(gè)土豆來到小豬家,他看著窗臺(tái)上的一籃玉米說:我用這個(gè)土豆,換你這籃玉米行嗎?
行,你拿去吧!小豬爽快地說。
小河馬立刻放下土豆,拿走了一籃玉米。
小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說:沒想到,小豬真是那么傻啊!一個(gè)西瓜和一個(gè)梨,一籃葡萄和一個(gè)桔子,一籃玉米和一個(gè)土豆,誰都知道哪個(gè)更多更貴、哪個(gè)更少更便宜呀。
小狐貍、小熊和小河馬想不明白,不知道小豬為什么會(huì)這么傻。我們?nèi)枂査桑?/p>
三個(gè)人來到了小豬家。小河馬問小豬:你知道一籃玉米和一個(gè)土豆比,哪個(gè)更多更貴嗎?
當(dāng)然知道,一籃玉米呀。小豬說。
那一籃葡萄和一個(gè)桔子呢?小熊問。
當(dāng)然是一籃葡萄。小豬說。
一個(gè)西瓜和一個(gè)梨呢?小狐貍問。
一個(gè)西瓜呀。小豬說。三個(gè)人你看我,我看你,接著一齊問:那你為什么同意和我們換呀?
我想,你們一定是沒有西瓜、葡萄和玉米才來和我換的。你們即使沒拿東西來換,我也愿意送給你們呀!
三個(gè)人滿臉通紅,他們再看看小豬,覺得小豬是那么的可愛,那么的討人喜歡。
親子共讀建議:
1講述過程中,家長可用不同的神態(tài)和語氣表現(xiàn)動(dòng)物的不同情感特征,在講述到那你為什么同意和我們換呀時(shí),先讓孩子說說小豬的想法,然后再繼續(xù)講,以此培養(yǎng)孩子大膽想象和表達(dá)的能力。
2和孩子討論:你喜歡小豬嗎?你覺得小豬傻嗎?為什么?讓孩子感受到理解與幫助別人的快樂。
3小狐貍、小熊、河馬為什么臉紅?如果你是他們,你會(huì)怎么做?鼓勵(lì)孩子大膽提出自己的看法,初步培養(yǎng)孩子正確的是非觀。
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