開學(xué)第一天幼兒園工作總結(jié)。
眾所周知,作為一名沒有經(jīng)驗的新老師,我們需要把自己教育實踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。作為一名教師,寫教育筆記需要注意哪些呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小班班主任:難忘的開學(xué)第一天》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
9月1日是開學(xué)的第一天,帶著好奇與忐忑的心情來到單位,本學(xué)期我擔(dān)任了小一班的班主任,雖然在小博士帶了2年的新大班,但對于小班的情況我了解甚微,不免有些擔(dān)心。
不知不覺,我來到了我們的班級,一進(jìn)班級,我就看到四五個小朋友早早來園啦,只見孩子們坐在小椅子上,開心地玩起了玩具,漸漸的,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)了,分別看到了不同的孩子,有的孩子一進(jìn)班級就坐下來玩,有的一進(jìn)來就跟老師打招呼,然后跟家長說再見,還有的一進(jìn)教室就哇哇大哭,我們班的三位老師采取各種辦法,先安撫幼兒的情緒,漸漸的,孩子能夠坐住了,為了能夠吸引幼兒的注意力,然后就放了點輕松的音樂,讓幼兒一起跟著老師動一動,做一做,一下子孩子們就跟著我動起身體來,出乎我意料之外的是,部分幼兒居然特別喜歡跳舞,我一開音樂孩子們就不由自主動了起來,但也總有那么幾個依然如此,咧著嘴巴一直叫著:“爸爸、媽媽?!辈唤刮沂譄o策,后來,我們班里三位老師合理分工,教室里才勉強(qiáng)停止了哭聲,頓時,感覺一場“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。中午,午休時間到啦,原本讓孩子們?nèi)胨螅梢宰聛硇菹?,哪怕是那么一小會也好,誰知,哭的幼兒總有那么幾個,我們就一直哄著,特別是毛依諾、徐錦鵬等幼兒,不時會發(fā)出哭聲,直到起床。
下午,情況有所好轉(zhuǎn),孩子們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了如何倒開水、喝水、吃點心,還學(xué)會了如何玩橡皮泥,漸漸的,孩子們終于穩(wěn)定了情緒,有的拿著玩具小刀有模有樣的切起了橡皮泥,有的用玩具模型印出了各種水果、蔬菜的形狀,還有的搓成了一個皮球,甚至,還有個別幼兒開心地跟我說:“老師,你看,我的面條做得好嗎?”看得出孩子們玩得很開心。
放學(xué)時間到了,這一刻是孩子最期待的一刻,也是家長最希望看到的一刻,但是,班里幼兒的情緒又不穩(wěn)定了,這該怎么辦呢?孩子的心理很容易受干擾,一個孩子哭了,另一個孩子也是如此,我非常擔(dān)心家長會說些什么,而相對于另外的兩個小班,我們班的孩子情緒最不穩(wěn)定,而且哭鬧的孩子最多,就在這擔(dān)心的一刻,家長們都來了,有些看到自己的孩子很開心,自己也很開心,有些看到孩子哭了,非常心痛,但同時,我們也跟家長做了進(jìn)一步的溝通,繼續(xù)為明天而奮斗。
忙碌的一天終于過去了,頭一次感覺今天的時間是那么漫長,當(dāng)班里的孩子都接走時,突然感覺喉嚨很不舒服,這才發(fā)現(xiàn)嗓子啞了。這就是開學(xué)的第一天,一個難忘的日子。今晚打算好好休息,繼續(xù)為明天奮斗,相信明天會更好。
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每年帶小班,新生入園時,都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年,我又帶小班了,開學(xué)第一天,我們班就迎來了15位新生。因為開學(xué)前一天我們召開了家長會,家長們也比較明智,放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片,那種噪音簡直讓人揪心,我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口,那情景讓人心痛,更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。當(dāng)時,我們的心情是一樣的,如何讓孩子盡快地安靜下來,如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。這個問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子,把他們抱在懷里,安慰他??墒牵械暮⒆泳谷幌驴谝Ю蠋?,還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師,但不管怎樣,我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力,耐心地對他們進(jìn)行說教。班中還有個別孩子在這一整天中,他的嘴都沒有停過,嘴里一直說著一句話:媽媽什么時候來接我?說實話,看到孩子的這些情況,我們當(dāng)老師的真是從心里感到難過,我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力,帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩,就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間,處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼著離園時間到了,我們逐一把孩子交到家長手里。這時,我突然感覺頭暈得難受,趕快坐下來休息了一會兒,才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間,我的嗓子就啞了,而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時間,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,兒子突然問我:“媽媽,你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?”
“是不是你班的孩子抓的?”我沒等回答,兒子馬上反應(yīng)過來,兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了,是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我:“媽媽,你生氣嗎?你恨你的學(xué)生嗎?”我笑著說:“好孩子,媽媽不生氣,更不恨我的學(xué)生,因為他們小,不懂事,沒關(guān)系的?!?/p>
是呀,幼兒教師的心胸是那樣的寬大,幼兒教師的愛是那樣的無私,這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉,那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足??!
小小班新學(xué)期的第一天開始了,早晨,我早早來到幼兒園,迎接孩子們?nèi)雸@,一個月沒見,小家伙們也許早就盼望開學(xué)了,一聲聲稚嫩的問好讓我和蘭蘭老師甜到了心里。嘿嘿,這個清晨我和蘭蘭老師收獲了很多擁抱,還有一大堆瓜果梨桃,這都是孩子們給我和蘭蘭老師留下的新年禮物,我們是不是很幸福??!
孩子們嘰嘰喳喳和我們分享著假期的趣事,小安寧在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,原來是向我展示新年媽媽給她買的新裙子,我也裝作驚訝的夸她比以前漂亮了很多,小姑娘那得意樣,哈哈哈真夠臭美的。小男孩鴻宇趴在我耳邊,神秘地說:“老師老師,媽媽帶我去姥姥家了,姥姥給我買巧克力了,我想給老師留一塊的,后來忘了都吃完了?!边@個小機(jī)靈鬼,忽悠我們呢?!袄蠋熇蠋?,爸爸和我放鞭炮了,我可厲害了,敢拿掛著鞭炮的竹竿?!边@是調(diào)皮的政岐,一臉驕傲的神情??蓯鄣乃嚪埔苍S怕別的小朋友搶話說,都有點結(jié)巴:老---老師,俺去小姨家了,坐火車去的,你見過火車嗎,火車可長了,小姨那還有大海,大海里有水,可大了?!彼贿呎f一邊手舞足蹈的比劃著,吸引了很多羨慕的目光。我和蘭蘭老師認(rèn)真地聽著孩子們說著他們的故事,當(dāng)然表情也隨孩子們的演講隨時變化著,一會欣喜,一會驚訝,一會難過,一會遺憾......真?zhèn)€上午,小小班活動室一片歡樂!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,這么多年,一批批孩子長大離開了幼兒園,一批批孩子的故事也近乎相同,可相同的故事每一次都會讓我體會到不同的感動,這也許是自己熱愛孩子,喜歡幼教這一職業(yè)的原因吧。
寶寶們,新的學(xué)期開始了,讓我們一起努力吧!
過年了,小朋友想給誰送祝福呢。我把祝福送給侯天慧和尤祥宇:祝侯天慧、尤祥宇兩位小朋友
,把鋼琴彈得越來越好!張家碩說:祝朱晴晴越長越漂亮。李泊翰說:祝老師新年快樂!朱景坤說:祝錢一寧越長越高!小寶說:祝李今朝越長越笨。。。。。。。。。。。。。。。。。
,不要求精確到位。在第一天的體操教學(xué)中,其中體現(xiàn)了“快樂”、“愿意學(xué)”的理念,孩子們雖然較辛苦,但很快樂,像在游戲一樣,結(jié)束時孩子們大汗淋淋,但臉上洋溢著笑容,都說“不累!”
“兒子越來越壞了!”街其電話后老公的第一句話?!霸趺戳??”我邊寫博克邊問?!敖裉斐阅痰臅r候使勁哭,結(jié)果哭得吐了一身,衣服又重新?lián)Q了!”老公無奈又心疼地說?!霸趺戳?,是不是不舒服?”我急切地問?!澳菦]有,其他都正常!”
晚上寶寶又到吃飯了,說實在的,最近我有點怕給寶寶吃粥,因為他總是不配和,又哭又鬧。我又惱又心疼,但又告訴自己,是不是初為人母太稀罕兒子了,于是狠下心。果然,寶寶吃了幾口又不愿吃了,東張張西望望,于是婆婆哄,我喂。大半碗粥還剩下四分之一樂,寶寶實在不愿吃了,嗷嗷嗷地叫?!凹覍氃诔砸稽c就不吃了!”婆婆邊哄邊塞。“哇”的一聲,寶寶吐了,吐了他一身??粗鴥鹤佑滞铝耍艺媸切奶?。給兒子抱到床上,擦擦臉,換上干凈的衣服,抱抱他,親親他,給他一點安慰,寧愿自己難受,也不愿發(fā)生在兒子身上。不到一份中,兒子又活龍活現(xiàn)了,但我的心還在痛!
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新。一句祝福的話語,一份藏著甜蜜的小禮物,讓我收獲到了孩子們的快樂,感受到了他們的溫暖。這一天,是美好的,我將與孩子們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!
今天,女兒第一天上幼兒園,對此,女兒早已期待已久了。我雖是從事幼教的,但作為媽媽,我心里還是七上八下的。在此之前,我已和女兒做過交流,如上幼兒園后不能待在媽媽班里,因為媽媽班里沒有你的小凳子,你的在小班里等。
總體來說,女兒今天表現(xiàn)還是不錯的,送到李老師班里后,她就主動來到娃娃家,老師找來其他孩子跟她玩,趁寶寶玩得投入,我離開了。離開后,我仍有些不放心,因為女兒自小從未離開過我們一家人,所以……,但來到我班里后,和孩子們活動起來后,我便忘記了自己的擔(dān)憂。九點上操,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到女兒在沙池邊玩,我沒過去,女兒也沒看到我,直到做完操,我過去詢問一下情況,她看到了我,只是走到我身邊問了一句:“媽媽,你去哪兒了?”“我去了我班,中午放學(xué),媽媽來接你?!蔽艺f,她答應(yīng)著。王老師告訴我:“她自進(jìn)入活動室就沒坐到板凳上?!蔽颐靼琢耍磺袑殞殎碚f都是新鮮的,她對一切都充滿好奇,所以寶寶并不依戀我,為此我很放心。孩子一天下來也很高興,這就是寶寶第一天上幼兒園愉快的一天。
老師是辛勤培育的園丁,而一名幼師應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用,在參加過幼師實習(xí)后大家內(nèi)心肯定有屬于自己的心得體會,關(guān)于幼師實習(xí)過程中哪些印象最為深刻呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“民辦幼兒園實習(xí)第一天心得與反思”,相信能對大家有所幫助。
在幼兒園的實習(xí)讓我感到非常的快樂和愉悅,盡管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的,但是自己也樂此不疲,在自己的工作當(dāng)中,我也非常的努力的去完成,也因為孩子們的陪伴,感覺自己的實習(xí)期像是回到了童年的時候,自己的工作也完成的非常的順利,也得到了很多的鍛煉,在之后的工作當(dāng)中,我也會更加的認(rèn)真和努力的,絕對不會辜負(fù)學(xué)生以及幼兒園的信任和期待。
我以為自己的實習(xí)的工作將會是非常的枯燥和乏味,自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子,在自己沒有進(jìn)入幼兒園之前就覺得非常的害怕和擔(dān)心,但是當(dāng)我正式的進(jìn)入到幼兒園的時候,融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時候,我也慢慢的被學(xué)生的可愛和天真給感染了,也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動了,我也慢慢的愛上了自己的工作,每天都用心的對待自己的工作,對待幼兒園的學(xué)生就像是對待自己的孩子一樣,用真心和自己的努力去對待和照顧他們,也通過自己的努力去更好的完成自己的工作,完善自己。因為自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實習(xí)生,所以我也沒有接觸到教孩子們知識的時候,我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學(xué)習(xí),盡管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆,但是看著他們一天一天的在成長、在長大,看著他們一點一點的變得更加的優(yōu)秀和懂事,我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長,我也知道他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),也是學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的好習(xí)慣的最佳時候,所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止,保證在他們面前可以樹立一個正確的形象,也會認(rèn)真的監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活,對于他們的一些壞的習(xí)慣也會及時的指出來,盡自己的努力去幫助他們改正自己的錯誤,我也在找尋一種適合自己的方式,以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。
通過這次的實習(xí),我也變得更加的有趣,自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起,我也更加的認(rèn)識到了自己在工作上的職責(zé)和義務(wù),自己作為一名教師的任務(wù)和責(zé)任的重大,我也更加的堅定自己的信念,在以后的工作當(dāng)中一定會盡自己的所能去好好的工作,幫助他們健康快樂的成長,將孩子們的成長和自己的發(fā)展相結(jié)合,共同的成長,相信我也會在xx幼兒園展現(xiàn)出自己的光彩和能力。
今年我進(jìn)入到幼兒園進(jìn)行一個實習(xí)----做幼兒的老師。經(jīng)過這段時間我發(fā)現(xiàn)我在和孩子們一起去成長,一起進(jìn)步的。這段日子,我也是感受挺深的,真的老師的工作不好做,但是做成了之后的成就也是讓我感受到真的我喜歡這份工作,而今實習(xí)結(jié)束,對于未來,我也是希望繼續(xù)的去把自己所學(xué),去繼續(xù)的進(jìn)步,來把孩子們教得更好。
實習(xí)之中,其實帶我的老師也是給予了特別多的幫助給我,剛來的時候,雖然孩子們也是歡迎我的,但是其實也是老師們的介紹,但是其實跟我也是不太熟悉,老師為了讓我更快的融入進(jìn)來,也是在課堂上,在活動之中讓我積極的參與,讓孩子們認(rèn)可我,讓我能更好的了解這群孩子們,畢竟今后要做的工作也是與他們相關(guān),如果自己都不熟悉,得不到一個認(rèn)可,是挺難去做好工作的,漸漸的,孩子們也是和我沒有了隔閡,是去把我當(dāng)成了一個大姐姐,愿意和我交流,活動之中,也是會聽我的話,去做好游戲,去學(xué)到知識,而這也是為我今后進(jìn)入到工作的一個狀態(tài)去打好了基礎(chǔ),而我的第一堂課,雖然也是比較的磕磕碰碰,但是孩子們也是予以了很大的支持,愿意配合我去把課堂做好,而這也是之前的一個付出才有的,同時也是感受到,老師的工作,真的需要我們多和孩子們?nèi)ソ涣魅プ龊脺贤ú判小?/p>
這段日子,不但是在幼兒園的工作,同時我回到家中之后,其實也是會去看一些幼兒教學(xué)的書籍,并且去反思自己一天所做的工作,哪些是還需要繼續(xù)去改進(jìn)的,哪些方面也是老師指出,我要去提升的,而且這份幼師的工作,我也是能感受到,要自己不斷的去學(xué)習(xí),除了經(jīng)驗,其實也是有很多的方面,我看到了自己的不足,這些都是可以做到提升,來讓自己去有進(jìn)步的,學(xué)習(xí)不僅僅只是在以前學(xué)校的那段日子,而今當(dāng)了老師,其實學(xué)習(xí)更是不能停止,要去做得更好才行,今后的日子,我也是會繼續(xù)的去讓自己多一些的改變。
實習(xí)到了尾聲,自己的變化其實也是讓自己挺吃驚的,以前也是擔(dān)心自己實習(xí)的時候會犯挺多的錯誤,但是這些都是在老師的指導(dǎo)下,變得很少了,而自己也是在付出努力后,讓自己能適應(yīng)幼兒園的工作,去帶好孩子,教給他們知識,對于今后的工作,我也是相信自己是可以繼續(xù)去做得更加出色的。
初次來到幼兒園的時候,我其實是非常緊張的,因為之前學(xué)校雖然有舉行過幾次活動,但卻只是在一旁聽課,或是聽一些老師傳導(dǎo)他們的授課經(jīng)驗,而我本人的教學(xué)經(jīng)驗完全就是零,所以我很擔(dān)心自己能不能像在學(xué)校里,像在同學(xué)面前那樣自如。第一節(jié)課的時候,我還叫不出他們的名字,即便是和他們互相進(jìn)行自我介紹,我也只是勉強(qiáng)記住了幾個比較好記的小朋友的姓名。更多的是用“這個小朋友”、“那個小朋友”代替,在和他們說話的時候甚至緊張到不小心咬了自己的舌頭,我還裝作個沒事人一樣繼續(xù)交流溝通,實際上卻疼的握緊了拳頭。
慢慢的和他們開始熟絡(luò)了起來,這些孩子年齡都不大,五、六歲的樣子,他們也不喜歡叫我老師,更喜歡稱呼我為“姐姐”,我也很樂于做這個大姐姐。我喜歡當(dāng)老師,但是不喜歡那種刻板,上課嚴(yán)肅的老師,我更喜歡像現(xiàn)在這樣,大家一起嘻嘻哈哈的,在歡聲笑語里學(xué)習(xí),學(xué)生不會因為老師學(xué)生的關(guān)系而感到緊張,而感到畏懼,老師也不必因為學(xué)生還小就得擺出大人應(yīng)有的成熟。就像我小學(xué)的時候最喜歡的數(shù)學(xué)老師一樣,我不喜歡數(shù)學(xué),但是很喜歡上數(shù)學(xué)老師的課,她的課很有趣,是個非常風(fēng)趣的老師。也讓我從一個不喜歡熟悉的學(xué)生,開始試著去學(xué)習(xí),去努力。興趣就是最好的老師,我不得不承認(rèn),她引起了我的對于數(shù)學(xué)的興趣,讓我從一個考試80多分學(xué)生,進(jìn)步到次次考試必定95分以上。所以我也希望我能夠像我的數(shù)學(xué)老師一樣,去教導(dǎo)這些孩子們,慶幸的是,我成功了。有幾位孩子最開始是不想來上學(xué)的,但是因為我的教導(dǎo),他們開始試著融入這個班級,開始試著和其他的孩子進(jìn)行交流、玩耍。在我離開幼兒園之前,他們已經(jīng)成為不可分割的整體了。
如今幾個月的時間過去了,我的實習(xí)也結(jié)束了,這段時間里和小朋友的相處是非常愉快的,我很慶幸能夠從事自己喜歡的職業(yè),也很慶幸能夠遇到這樣一群活潑聰明的孩子們,讓我有了這樣一段美好的記憶。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。
在準(zhǔn)備實習(xí)的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實習(xí),很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個時候又特別害怕去實習(xí),因為總感覺自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。
懷著這樣矛盾的心情去找實習(xí)的地方,剛開始由于對自己的不自信,找實習(xí)地的時候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋S龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!
來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了,我們還像個小孩,這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習(xí),我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的復(fù)雜。
愛玩是孩子的天性,有計劃,有組織的玩耍需要老師的指導(dǎo)和智慧。自從我當(dāng)人中班班主任開始的一天,我就想把我的班級創(chuàng)設(shè)成一個特色的班級,例如:語言表達(dá)能力強(qiáng)可以有聲有色講故事,區(qū)域玩得好,可以培養(yǎng)興趣,甚至是戶外游戲玩得好,可以鍛煉身體,也或者是。最終根據(jù)我的個性,我選擇了語言表達(dá)。
從開學(xué)第一天起,語言表達(dá)成了我們的必須課。我的計劃是首先學(xué)說話,學(xué)表達(dá),最后在自己表達(dá)。說起學(xué)說話就像我們多讀書多積累好的詞匯,好多語言一樣。我主要是帶領(lǐng)寶寶多說寓言故事,多聽寓言故事,鍛煉寶貝的邏輯思維。在讀完每篇文章后。我們會試著來篇總結(jié),講講故事的大意。或者說一說故事里面的主要人物和故事情節(jié),讓后大家一起串起來。就這樣我們不斷地積累和鍛煉。每天早上和下午是我們的交流時間。每天早上我會請幼兒表達(dá)一下今天的穿著或者心情,每天下午我們會一起復(fù)習(xí)一天中所學(xué)的東西,并且鍛煉寶貝們自己說說所學(xué)的內(nèi)容。
時間久了,我發(fā)現(xiàn)幼兒們養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣。在小朋友們玩耍的時候有的小朋友嘴巴里還念著兒歌或者是古詩,平時還用普通話交流,這些都是我意想不到的收獲。還有在上課時寶貝們的表達(dá)能力也增強(qiáng)了,一句話表達(dá)得很完整。像因為所以的句式用的總是很恰當(dāng)。
只要寶貝們進(jìn)步一點點,我都會覺得非常欣慰。寶貝們真的都好聰明。希望在不斷地迸發(fā)出更好的靈感來教育寶貝們。
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