幼兒園聯(lián)歡會活動方案。
幼兒園舉辦的趣味活動,可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了使活動可以更好收場,提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么,哪些幼兒活動方案寫的不錯呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《中班元旦聯(lián)歡 | 如何引導(dǎo)孩子自己組織一場聯(lián)歡會?》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、活動來源
《綱要》指出:幼兒主要是通過感知覺以及各種操作操作活動認(rèn)識周圍世界的。認(rèn)識直接、簡單、表面化,以具體形象思維為主。
結(jié)合《綱要》及中班幼兒的年齡特點,元旦是冬天里的重要節(jié)日,恰逢中班開展的“我眼中的冬天”的主題活動開展的如火如荼。教師在和孩子商量后確定了元旦聯(lián)歡的主題為《不一樣的聯(lián)歡之:冬天的故事》。
二、活動準(zhǔn)備
園里的準(zhǔn)備:
園長帶領(lǐng)召集會議,動員班級和幼兒協(xié)商、確定主題,并籌備禮物和班級布置材料。
教師的準(zhǔn)備:
1.為孩子提供想說、敢說、有機(jī)會說的時間和空間
2.通過談話、聊天、布置任務(wù)等方式切實走進(jìn)孩子,了解他們的想法,給予孩子適時的引導(dǎo)與提升
3.為孩子的活動設(shè)想支架,協(xié)助通過不斷地嘗試與調(diào)整完成想法
4.提供豐富的彩色卡紙、染布、染料、紙箱、紙盒等多種所需要的動手主要材料及相應(yīng)的使用工具
5.為孩子提供選擇的時間和場所,確保音響設(shè)備的良好
孩子們的準(zhǔn)備:
1.有過關(guān)于過聯(lián)合會的經(jīng)歷
2.對于冬天有一定的了解,能將冬天的多種活動進(jìn)行梳理具有統(tǒng)整的能力
3.能主動表達(dá)自己的知識見解,取得同伴、教師及家長的支持與配合
4.具有解決問題的初步能力
父母的準(zhǔn)備:
1. 跟自己的孩子一起搜集關(guān)于冬天的故事相關(guān)內(nèi)容。把問題權(quán)歸還給孩子,讓孩子成為主題策劃、實施的小主人。
2.多渠道豐富孩子對于節(jié)日的理解及相關(guān)經(jīng)驗
3.走進(jìn)孩子的準(zhǔn)備活動,肯定孩子的努力
三、活動中遇到的問題
1.怎樣知道還有幾天是節(jié)日?
2.如何邀請爸爸媽媽?
3.需要表演哪些節(jié)目?如何確定節(jié)目?
4.一場大型節(jié)目都需要準(zhǔn)備些什么?
5.誰來主持?演員怎樣確定?
6.送給爸爸媽媽什么樣的禮物?
活動中孩子們的共識
孩子針對他們想知道的問題自行開始了收集、交流與協(xié)商。最終達(dá)成了以下共識。
1.用班里的臺歷作為倒計時牌,過一天劃去一天。
2.制作邀請函,讓爸爸媽媽活動開展的時間和地。
3.節(jié)目的選擇要種類齊全。歌舞、表演、制作等。內(nèi)容必須與冬天有關(guān),是我們學(xué)習(xí)過或大家知道的。
4.布置會場、制作演出的服裝、道具。
5.競選主持人,演員也要競選產(chǎn)生。
6.親手為爸爸媽媽制作節(jié)日賀卡。
五、孩子們商定的活動流程
中一班
(一) 開幕詞
(二)活動流程
1.詩朗誦:《冬天的兒歌》(集體幼兒)
2.舞蹈《小雪花》(全體女孩)
2.武術(shù)《武術(shù)操》(全體男孩)
4.改編的情景劇《冬天里的小貓去釣魚》
5.親子游戲《扔雪球》(有獎品)
比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點將籃子里的5個雪球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點用紙簍接雪球,接到的雪球數(shù)量最多的獲勝。
(雪球制作是由幼兒平日里的制作碎紙攢成的,鍛煉幼兒手部力度同時也教育幼兒不要浪費(fèi)生活中的材料)
6.親子制作《冬天的彩色手帕》(白手絹、顏料、橡皮筋等不同材料,幼兒詢問家長喜歡的圖形和色彩后自己扎綁,再同家長的協(xié)助下一同染制屬于他們自己的手帕。)
7.才藝大比拼(6個節(jié)目)(幼兒和家長一同精心準(zhǔn)備的才藝)如:魔術(shù)《冬冬魔法師》。
8.親子游戲《蜈蚣快快跑》(有獎品)
比賽規(guī)則:幼兒家長分成三組參賽,幼兒和家長站一排,每相鄰兩人夾著氣球,最先到達(dá)終點的幼兒和家長獲勝。
9.備用游戲:兒童游戲《搶椅子》8人一組 (有獎品)
(三)活動結(jié)束。結(jié)束語,請幼兒家長回家路上注意安全。
中二班
(1)致開場詞
(2)幼兒集體開場歌曲《新年好》
(3)個人才藝展示……(與親子游戲穿插進(jìn)行)
故事、詩歌朗誦、舞蹈等。
(4)親子話?。骸断卵┝恕?/p>
教師溝通多個家庭合作表演情景劇,與主題結(jié)合。
(5)親子游戲:
《劃冰車》
玩法:家長坐在地上,幼兒坐在家長腿上,雙手環(huán)住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進(jìn),先到終點的家長獲勝。
《溜冰鞋》
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前滑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,家長的腳不能離開地面,看看誰先到終點。
《冬天釣魚》
準(zhǔn)備:物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。玩法:
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。
2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。
5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。(注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。)
中三班
(1)開場詞
(2)大合唱《新年好》
(3)男生詩朗誦《新年是什么》
(4)女生舞蹈《小畫家》
(5)教師童話劇《下雪了》
(6)親子游戲:接雪球 中場休息
(7)親子扎染《送給媽媽的手套》,扎染完畢洗手
(8)家長告白《親親我的寶貝》,最想對孩子說的一句話
(9)教師送禮物
(10)大合影,結(jié)束
最后的話
這次的元旦聯(lián)歡活動,老師從活動動員、預(yù)設(shè)、準(zhǔn)備、演練、實施做到了最大的放手,把活動的主動權(quán)留給了孩子,教師由主要實施者適時退位為支持者、合作者、材料提供者。希望通過這次活動提高孩子的自主、自立、自信,在不斷感知、嘗試中得到提升!
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在六一兒童節(jié)的時候我們一般都會開展一些活動,很多人已經(jīng)在開始準(zhǔn)備今年的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案了,活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,你做過關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園慶六一親子聯(lián)歡會活動主題方案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!
一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***
三、活動時間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活動準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車 (地點:塑膠跑道北端 組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進(jìn),先到達(dá)終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點:點點班 組織者:***)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:***)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠 (地點:甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球 (地點:甜甜班 組織者:***)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足(地點:美美班 組織者:***)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中
游戲五:運(yùn)球走(地點:樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點,時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:***)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
幼兒園慶六一的活動方案 篇3
活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)
活動準(zhǔn)備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室 組織者:香華
準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二: 趕小豬
地點:活動室 組織人:金紅
準(zhǔn)備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室 組織人:俏勤
準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂 組織者:勤美
準(zhǔn)備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清
準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
5月24日上午,幼兒園風(fēng)雨操場內(nèi)發(fā)出陣陣開心的笑聲,托兒班的寶寶們在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢!
在x園長的引導(dǎo)下,今年托班的爬行比賽變換了新招,不再滿足于直線爬行。托班范老師等幾位老師煞費(fèi)苦心地用感統(tǒng)器材(彩虹橋)設(shè)置了幾個障礙,寶寶們需要繞過幾個障礙才能將“蘋果”送到對岸的爸爸、媽媽手中,有挑戰(zhàn)性哦!
瞧!又一輪比賽開始了,幾個寶寶身背“蘋果”出發(fā)了,他們在爸爸媽媽的呼喚聲中快速的朝終點爬去。
有的寶寶對線路非常熟練,一看就是訓(xùn)練有素;有的寶寶出現(xiàn)了狀況:
“咦?寶寶你還沒繞障礙呢!”——這可是違反比賽規(guī)則的行為呀!”
“喂!寶寶!爬錯跑道了!——你怎么能爬到別人的跑道上去呢?”
呵呵,寶寶們憨憨、可愛的表現(xiàn)引發(fā)爸爸、媽媽和老師們發(fā)自內(nèi)心的笑聲,笑聲中充滿了濃濃的愛意,大家為孩子茁壯成長感到幸福,為孩子的進(jìn)步感到驕傲!讓我們一起為所有參與活動的寶寶們鼓掌,你們是最棒的!同時也送上我們的祝賀,祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎!
獲獎等級 姓名 爬行時間 一等獎
二等獎
三等獎
z大學(xué)幼兒園教管部
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研
究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長:XXX
副組長:XXX
組員:邊紅才冷長蓮各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人:學(xué)生兩名
文藝節(jié)目組:各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)
文稿組:各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎狀)
后勤保障組:XXX(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購、器材搬運(yùn)擺放等)
安全保衛(wèi)組:XXX(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
道具、服裝、化妝:各班自備
評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內(nèi)容:
1、請大隊輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊員名單
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年6月30日
三、活動地點:
學(xué)校操場
四、活動的準(zhǔn)備及安排:
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,在活動開始前把場地布置好。
五、活動的要求:
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位,做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
六、“六一”游園活動節(jié)目方案
1、游戲項目:踩氣球
活動規(guī)則:兩人三足踩氣球,每兩組進(jìn)行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。
2、游戲項目:猜謎語
活動規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目:3妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
4、游戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)
活動規(guī)則:比比誰的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩,讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。
七、獎品另設(shè)。
八、未盡事宜,另行通知。
【另附:六一游園活動游戲大全】
游戲1:蒙人打鼓
游戲準(zhǔn)備:一個鼓、幾條蒙眼布
游戲玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
游戲2:投球
游戲準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個、禮物。
游戲玩法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子里拿一個球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
游戲3:聯(lián)想abc
游戲準(zhǔn)備:單詞卡片若干
游戲玩法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,假如能準(zhǔn)確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞后,小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。
游戲4:毛毛蟲
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
游戲玩法:每次3人一起玩,第一個呼啦騙局在前面兩人身上,第二個呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達(dá)終點,先到者為勝。
游戲5:雙龍戲珠
游戲準(zhǔn)備:球若干
游戲玩法:親子分兩組進(jìn)行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達(dá)到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6:貼鼻子
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布
游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲7:袋鼠跳
游戲準(zhǔn)備:大口袋2個
游戲玩法:家長站在起點,拉筋的好處,孩子站在終點,家長站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲8:夾珠子
游戲準(zhǔn)備:珠子、筷子、圈
游戲玩法:幼兒從出發(fā)點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲9:釣魚
游戲準(zhǔn)備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡
玩法:家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈,達(dá)到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。
游戲10:同心協(xié)力
游戲準(zhǔn)備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒表。
游戲玩法:請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘后結(jié)束,請幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。
游戲11:套 圈
游戲準(zhǔn)備:小動物玩具若干、圈若干
游戲規(guī)則:每位幼兒發(fā)5個圈,站在規(guī)定線上,
向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。
游戲12:夾彈珠
游戲準(zhǔn)備:20個籮筐 200顆彈珠 10雙筷子
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠,看誰夾的多?(半分鐘)
游戲13:搶椅子
游戲準(zhǔn)備:椅子若干,錄音機(jī),磁帶
游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請11位幼兒參加,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。
游戲14:盲人敲鑼
游戲準(zhǔn)備:5只鑼 棒槌5根 眼罩5個
游戲規(guī)則:幼兒與家長蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。
游戲15:摸石頭過河
游戲準(zhǔn)備:墊子8塊
游戲規(guī)則:每隊兩塊墊子,幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點即可。
游戲16:跳羊角球
游戲準(zhǔn)備:4個羊角球 障礙物4個
游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達(dá)障礙物繞障礙物返回。
游戲17:投飛鏢
游戲準(zhǔn)備:4套投飛鏢玩具
游戲規(guī)則:幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢,看誰投的多?
游戲18:猴子抱樹
游戲玩法:兩人一組,大人兩手平伸,兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,用腳盤在對方的腰部.聽到“開始"后,孩子用力抱緊,不滑下來,看誰能堅持最久。
游戲19:搶椅子
游戲玩法:十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走,音樂停止時搶椅子坐下,搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。
游戲20:過河
游戲玩法:家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去,再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上,以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時,雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,前三名獲五角星。
游戲21:貼鼻子
游戲玩法:五人一組參加游戲,幼兒帶面具站于線后,父母親手持“小丑”面前,將鼻子貼在“小丑”臉上?!氨亲印蔽挥谧焐戏?,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。
規(guī)則:家長不得出聲幫忙。
游戲22:套圈
游戲玩法:每次6個圈(小孩3個,大人3個)依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入,總個數(shù)3個以上(包括3個)得“☆”,在3個以下得“√”
游戲規(guī)則:必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后,每人獨立完成任務(wù)。
游戲23:蒙眼敲大鼓
游戲玩法:家長幫孩子用布蒙上雙眼,站在起點處,幫他轉(zhuǎn)三圈,然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。
游戲規(guī)則:1、家長不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點線處。
游戲24:夾彈子
游戲玩法:用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里,在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”,10顆以下者得“√”。
注:成人夾瓶子里的彈子,幼兒夾盤子里的彈子,小小班幼兒用小勺子勺彈子。
游戲25:你扔我接
游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住為勝。
游戲規(guī)則:1、根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距外拋接。
游戲26:空中明珠——戶外親子游戲
游戲準(zhǔn)備:框4個、彩球若干
游戲規(guī)則:1、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。
游戲玩法:幼兒站在圓圈內(nèi),手拿3個小彩球,準(zhǔn)備好,家長胸前背好小框,站在幼兒后面2米處,準(zhǔn)備好,游戲開始,幼兒將手中小球往身后拋,家長用框去接球。每接到一個得票一張。
游戲27:堆高樓——室內(nèi)游戲
游戲玩法:準(zhǔn)備30個易拉罐,分小、中、大班三組請小朋友依次壘高,兩個一層,全部完成高樓不倒的獎勵票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,這個游戲就算失敗。不得重新來,有需要需再次排隊進(jìn)行游戲。(小班壘4層得票一張,中班5
層得票一張,大班6層得票一張)
游戲規(guī)則:1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。 3、小朋友獨立完成,家長不可以幫助。
游戲28:蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子游戲
道具準(zhǔn)備:眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子
游戲規(guī)則:家長雙眼蒙上眼罩,幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄,繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達(dá)終點即可得獎。
游戲29:夾球跳——室外游戲
道具準(zhǔn)備:氣球若干、打氣筒
游戲玩法:幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點,氣球不丟就可得獎。
游戲規(guī)則:小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè),雙腳起跳,將球運(yùn)至終點就可得獎。
游戲30:吹蠟燭——室內(nèi)游戲
游戲準(zhǔn)備:六根蠟燭、一個打火機(jī)
游戲玩法:蠟燭橫排在桌子上面點燃,小朋友與家長為一組,站在規(guī)定的起點線外,每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
游戲31:穿珠子——戶外游戲
游戲準(zhǔn)備:四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子
游戲玩法:小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,時間控制在一分鐘,一分鐘結(jié)束后,穿的最多,并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
游戲32:妙接對聯(lián)或歇后語
游戲準(zhǔn)備:對聯(lián)或歇后語。
游戲玩法:老師說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他同學(xué)不得提示。
游戲33:“水手”大比拼
游戲玩法:比賽分三組。每組四人。主持人要準(zhǔn)備好一個塑料杯,杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后,主持人喊開始并計時。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位),把杯中的水按順序一個地一個傳替,到最后一個時,計時結(jié)束。時間最短的就得獎。
游戲34:猜成語
游戲玩法:在黑板上寫一個成語,讓一個人背著黑板,另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。
游戲35:終級密碼(猜數(shù)字)
游戲玩法:先準(zhǔn)備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后,把紙折起來,像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時,“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎
游戲36:比比誰的眼力好
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會。
游戲37:滾球
游戲玩法:在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),滾進(jìn)四個為贏。
游戲38:快樂呼拉圈
游戲玩法:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
游戲39:比比誰的運(yùn)氣好
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。
游戲40:運(yùn)用爆破音吹蠟燭
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
游戲41:吹乒乓球
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
游戲42:齊心協(xié)力
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙
可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
游戲43:易拉罐積木
游戲玩法:疊易拉罐,在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)(三十秒),誰最高者就得獎。
游戲44:兩人綁腳跑
游戲玩法:每次十人,分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點,時間最短者就得獎。
游戲45:掌上明珠
游戲玩法:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
游戲46:搶說運(yùn)動項目
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項目多,誰就得獎。
游戲47:比比劃劃
游戲玩法:主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時,參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機(jī)會。
游戲48:海獅頂球
游戲玩法:比賽分兩組,每組六人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組就得獎。
游戲49:彈球
游戲玩法:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎。
游戲50:套中樂
游戲準(zhǔn)備:四張小椅子擺成死角柱,三十個左右的
游戲規(guī)則:游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎品一米遠(yuǎn)的線外),每人限套三個圈,套中獎品區(qū)內(nèi)(地上分開擺放各種小獎品)的任何獎品,該獎品就獎勵給他帶走,若三次都。
一、指導(dǎo)思想:以《綱要》精神為指南,以“三生教育”為載體,遵循孩子成長規(guī)律,采用多樣的活動形式,促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:(名單略)
三:活動時間:
20xx年5月31日早上9:00時
四:活動內(nèi)容:
1、幼兒、教師手工作品展。
2、“大家來參與”藝術(shù)活動(以家庭為單位,參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動)。
3、“快樂勞動”主題活動。
五、具體活動安排:
1、5月31日早上9點,家長帶孩子入園,參觀幼兒、教師手工作品展。
2、以家庭為單位,參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動:
1)活動內(nèi)容及準(zhǔn)備:
(1)名稱:我們捏一捏(泥工)。材料準(zhǔn)備:橡皮泥,由小班組準(zhǔn)備。
(2)名稱:櫻花開了(手指點畫、棉簽畫)。材料準(zhǔn)備:棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團(tuán),由小班組準(zhǔn)備。
(3)名稱:好吃的水果(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由中班組準(zhǔn)備。
(4)名稱:花兒朵朵(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由中班組準(zhǔn)備。
(5)名稱:動物天地(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由大班組準(zhǔn)備。
(6)名稱:夢幻海底(繪畫)。材料準(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒,由大班組準(zhǔn)備。
(7)我的祖國(粘貼中國地圖)。材料準(zhǔn)備:皺紋紙團(tuán)、漿糊,由學(xué)前組準(zhǔn)備。
(8)名稱:我的名字(簽名留念)。材料準(zhǔn)備:水彩筆,由學(xué)前組準(zhǔn)備。
3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動,具體活動:
小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓,大班組、學(xué)前組的小朋友及家長包餃子或抄手?;顒铀璨牧嫌珊笄诮M教師提供,班上所需物品及人員安排,各班要提前做好準(zhǔn)備,比如:需要的碗筷、材料等,要提前做好估計,積極與后勤組老師聯(lián)系;活動時哪些家長負(fù)責(zé)教孩子操作或參與操作,哪些家長負(fù)責(zé)煮食等都要事先做好安排,而且在活動過程中一定要注意安全。
4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物,并教孩子學(xué)會分享。
5、活動結(jié)束后全體教職工聚餐,并對活動進(jìn)行交流和小結(jié)。
在平時生活或工作中我們會舉辦籃球比賽活動,我們需要準(zhǔn)備一份籃球比賽活動方案?;顒臃桨缚梢宰尰顒幽軌蝽樌麍A滿的結(jié)束,所以說,這時候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動方案呢!你的籃球比賽活動方案做好了嗎?以下是欄目小編為大家精心整理的“學(xué)校組織一場籃球比賽方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動目的
為了豐富學(xué)生第二課堂生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),為同學(xué)們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,展現(xiàn)我校學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:z
副組長:z
成員:團(tuán)委干部z
三、活動對象
高一、高二全體學(xué)生
四、舉辦單位
校團(tuán)委學(xué)生會
五、比賽安排
報名時間:20xx年4月17日(星期天)截止(以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學(xué)生會),24晚7點在校團(tuán)委辦公室進(jìn)行抽簽分組。
賽時間:4月25日開始,周一到周五課外活動時間進(jìn)行。
比賽地點:?;@球場
六、工作分工
1、團(tuán)委:安排指導(dǎo)學(xué)生會干部組織比賽報名工作,在比賽期間確保每天有一名團(tuán)委老師在比賽場地負(fù)責(zé)比賽秩序,聯(lián)系華視眼鏡店準(zhǔn)備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負(fù)責(zé)比賽的具體事項,包括裁判員的培訓(xùn),比賽場次安排。
七、獎項設(shè)置
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰,每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。
八、注意事項
1、要體現(xiàn)“友誼第一,比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn),不得在比賽進(jìn)行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行,否則視為犯規(guī),情節(jié)嚴(yán)重將直接取消參賽資格。
3、參賽隊伍必須尊重裁判,不得惡意辱罵裁判(情節(jié)嚴(yán)重者,校團(tuán)委有權(quán)取消該參賽隊伍比賽資格);
4、比賽中不得辱罵對方球員,不準(zhǔn)做出不友好的動作;比賽中如發(fā)生打架斗毆事件,校團(tuán)委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關(guān)班主任必須到場,注意學(xué)生安全。
6、4月24(星期天)7點在團(tuán)委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
一、比賽時間、地點
比賽時間:20xx年7月29日下午17點整
比賽地點:
二、競賽規(guī)則
1、比賽時間:比賽采用全場4節(jié)制,每節(jié)10分鐘。每節(jié)比賽后可休息3分鐘,中場休息10分鐘。加時賽為5分鐘。
2、犯規(guī):5犯離場,記錄員應(yīng)在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員,并在該隊員第5次犯規(guī)后,再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場,并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時,取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個半場,任意一方犯規(guī)滿5次后,無論再以任何形式犯規(guī),均執(zhí)行罰籃。
3、上半場比賽和加時賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權(quán)的隊在端線擲界外球開始。
4、比賽暫停:每隊上半場各擁有一次暫停機(jī)會,下半場各擁有兩次暫停機(jī)會,暫停時間30秒。最后三分鐘暫?;貋砗髲陌雸霭l(fā)球。場上隊員無法叫暫停,如果某隊要求暫停,請由場下隊員向記錄臺提出申請,記錄臺將在接到申請后的第一次 “死球”或者本方隊員進(jìn)攻時完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況,記錄臺有權(quán)通過裁判暫停比賽。
5、每隊上場人數(shù)為 5 人,替換次數(shù)則不限定。只有在場上出現(xiàn)犯規(guī)、爭球、叫暫停等“死球”或者本方隊員進(jìn)攻時才可換人。
6、各球員以及觀眾,都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該隊該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發(fā)生,否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。
7、三秒違例:當(dāng)一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設(shè)三秒違例。
8、場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
三、比賽細(xì)則
1、參加當(dāng)天比賽的球隊?wèi)?yīng)提前到場。當(dāng)天比賽全部結(jié)束前,所有參賽隊不得離場。
2、每隊選派2名隊員作為工作人員。
四、積分及排名
1、勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)積0分。
2、當(dāng)有多支隊伍積分相同時,先看積分相同隊伍之間的勝負(fù)關(guān)系,如勝負(fù)關(guān)系無法決出排名,則以小分計算方式計算排名。
五、比賽原則:
各球員以及觀眾遵循“友誼第一,比賽第二”的原則。都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該隊該場比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發(fā)生,否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場等處罰。
一、活動名稱
“友誼第一,比賽第二”籃球比賽。
二、活動目的
籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)班級與班級,加深同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作的意識,特舉行此次籃球比賽。
三、參賽對象
四、五年男同學(xué)
四、籃球比賽報名要求
1、每班只可參加一支球隊
2、比賽按學(xué)年劃分,四、五年共四隊。每隊人員為10名隊員,其中10名隊員當(dāng)中選一名隊長。
3、比賽時設(shè)有一個主裁,一個副裁
五、比賽安排
1、比賽場地:學(xué)?;@球場
2、比賽時間:年z月下旬
3、比賽采用同學(xué)年對抗賽,一場定勝,比賽設(shè)冠軍、亞軍。
4、比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為15分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。
5、每隊上場人數(shù)為5人,換人不限次數(shù)。
六、比賽紀(jì)律規(guī)定
1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。
2、各隊嚴(yán)格按照要求報名,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。
3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。
4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格。
5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。
6、場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報。
七、比賽規(guī)則
1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。
2、凡投籃、上籃犯規(guī)的,均由被犯規(guī)者罰籃2次。
3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的,均由對方進(jìn)行2罰1擲。
4、累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。
一、活動目的
為了豐富我院同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動月自己舉辦各系部籃球賽,旨在增強(qiáng)各系部凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活,給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會。
二、主辦單位
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委
承辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系
策劃協(xié)辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會籃球社
三、活動口號
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏
四、活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
五、活動時間、地點、參賽對象
時間:20xx年xx月xx日——xx日
地點:xx籃球場
參賽對象:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
六、活動細(xì)則
1、以系部報名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
一,比賽的開始:賽時間為四節(jié),每節(jié)十分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束,中間休息二分鐘;第二節(jié)結(jié)束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀(jì)錄臺進(jìn)行簽到。
二,比賽的結(jié)束:比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
三,比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進(jìn)行比賽。
四,決勝期:下半場比賽結(jié)束,如兩隊得分相同,則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
五,犯規(guī):球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下,單場個人犯規(guī)達(dá)到五次自動離場;單場比賽時,每節(jié)內(nèi),每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員主罰。
六,棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。
七,三秒違例:當(dāng)一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
八,暫停:每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停,第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
九,替補(bǔ):替補(bǔ)球員入場前,應(yīng)向紀(jì)錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時,替補(bǔ)球員方可上場。
一、活動前言:
為契合我院精彩五月的主題,為增強(qiáng)體育鍛煉的意識, 為創(chuàng)造學(xué)生體育鍛煉的機(jī)會;搭建集體風(fēng)采展現(xiàn)的舞臺,以發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神;增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,提高我院學(xué)生團(tuán)體合作精神。同時豐富大家的課余生活,使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學(xué)習(xí)中,特策劃組織本次活動。
二、活動宗旨:
以球會友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位:
團(tuán)委、院校體育部
四、承辦單位:
院校體育部
五、活動時間:
待定
六、活動地點:
籃球場
七、參賽對象:
各系籃球隊。
八、分組方式:
各系體育部部長于6月8日下午到團(tuán)委抽簽分組,沒有到者視為棄權(quán)。
九、比賽形式:
全場比賽制,采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行。第一場比賽結(jié)束后產(chǎn)生兩勝兩負(fù),第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名,第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。
十、比賽細(xì)則:
1、比賽期間如果天氣不適合比賽,比賽將另行安排時間,其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和八名運(yùn)動員參賽,參賽隊員必須是本系同學(xué)。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。開球后,以輪換發(fā)球規(guī)則相互替換。
4、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機(jī)會,上半場兩次,下半場三次。暫停時間30秒,換人從替補(bǔ)中挑選。
6、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該系領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
7、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,兩支隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
8、球員如有犯規(guī)動作,比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權(quán)處理。
9、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束信號時結(jié)束;在比賽即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
10、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判定該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。
11、主辦方有最終解釋和裁定權(quán)。
十一、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊。
十二、所需人員和物品:
醫(yī)務(wù)人員一名、校體育老師兩名(現(xiàn)場指導(dǎo))、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。
籃球比賽封面
籃球比賽策劃書
策劃部門: 法律系外聯(lián)部
籃球比賽策劃
新宏昌“開拓杯“男子籃球球比賽實施方案細(xì)則
一、 比賽時間
總體安排:7.4-7.12每天下午4:30-5:30;
其中7.4-7.7下午4:30-5:30淘汰賽;7月9日-12日 16:30-17:30半決賽、決賽。
注:每天一場比賽;如遇下雨天氣,比賽時間另行通知。
二、 活動地點
三河市新宏昌專用車有限公司燕郊工業(yè)園籃球場。
三、 報名辦法及組隊方法
(一)報名辦法
1、 報名時間:6月31日上午10點前
2、 報名方法:根據(jù)前段時間下發(fā)的文體活動策劃方案“開拓杯”籃球比賽組隊方案,各系統(tǒng)各部門進(jìn)行統(tǒng)一報名,各部門、系統(tǒng)指定報名聯(lián)絡(luò)人,各隊選出隊長。
注:若出現(xiàn)人數(shù)不夠或超出8人的,各隊聯(lián)絡(luò)員需和各部門第一負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,使參賽隊員人數(shù)達(dá)到8人。
(二)組隊方式
1、 組隊方案:沖壓車間1隊、焊接車間2隊、總裝車間1隊,技術(shù)部1隊、人力行政1
隊、其他后勤部門1隊、營銷中心1隊,進(jìn)行人員交叉安排,分成8支隊。
2、 每支隊伍人員8人,選出一名隊長,負(fù)責(zé)本隊隊員的平時訓(xùn)練、參加比賽等工作。
3、 每名球員只可代表一只隊伍參加比賽。
4、 每隊由一名部門領(lǐng)導(dǎo)作為該隊的領(lǐng)隊,領(lǐng)隊負(fù)責(zé)本隊全面協(xié)調(diào)及后勤工作,做好參賽及拉拉隊組織工作。
四、 具體時間安排
(一)準(zhǔn)備階段
1、場地安排
6.25—6.31,兩個籃球場清掃干凈,并打籃球場標(biāo)準(zhǔn)專用線。
負(fù)責(zé)人:王超
2、物資準(zhǔn)備
(1)比賽籃球、記分牌、計分表(公司打印)、藥品(云南白藥、藿香正氣水各兩
盒)、哨子(2個)、服裝(10套)
(2)時間:6.28前到位
負(fù)責(zé)人:王立東(采購)
3、人員安排
(1)裁判:閆利、邱旭東、徐龍、史曉強(qiáng)
(2)記分員:三個車間各一名統(tǒng)計員、質(zhì)檢統(tǒng)計員一名(每場兩人,備用兩人)
(3)場地清掃:王超負(fù)責(zé),安排保潔員于7.3日之前將兩個籃球場打掃完畢;
(4)現(xiàn)場維持:紀(jì)學(xué)剛負(fù)責(zé):每場比賽現(xiàn)場2名安保人員維持現(xiàn)場秩序;每天現(xiàn)場記錄席桌子、凳子、計時表、喇叭、太陽傘的準(zhǔn)備、保管工作。
4、 抽簽及訓(xùn)練工作
各隊隊長于7.2下午三點到人力資源辦公室對面小會議室進(jìn)行抽簽,八個簽,A~H對應(yīng)賽程表進(jìn)行比。
(二)賽程安排
(三)實施階段
1、開幕式
(1)7.4下午四點,教練員、運(yùn)動員、拉拉隊代表在籃球場排好隊,舉行開幕儀式;
(2)流程
1)人力資源部羅占濤主持;
2)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;
3)介紹運(yùn)動員、教練員、裁判員
4)運(yùn)動員宣誓;
5)教練員宣誓;
6)主持人宣布,三河市新宏昌專用車燕郊工業(yè)園“開拓杯”第一屆籃球
比賽開幕。
2、比賽過程組織
(1)比賽細(xì)則
1)每天下午4:30開始比賽,各隊隊員提前10分鐘到場;比賽期間如天氣不適合 比賽,比賽將另安排時間;
2)比賽分為上、下半場每節(jié)20分鐘,中場休息10分鐘;若暫?;蛘哂惺軅闆r,計時員停表;
3)上下半場每隊各有一次2次1分鐘暫停;
4)全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場;半場全隊累計犯規(guī)超過8次,即從第8次開始若犯規(guī),對方執(zhí)行罰球;
5)在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該隊的領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求;然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人),場上球員不能向場上裁判直接請求暫停;
6)參賽的隊伍統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別;
7)球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作,比如打人、惡意犯規(guī)、辱罵隊員、裁判等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外;如有滋事者取消該對的比賽資格,并根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定,對滋事者和該隊領(lǐng)隊進(jìn)行處罰;
8)比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,投中有效;
9)棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間5分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝;
10)如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況 嚴(yán)重者請馬上送往醫(yī)院;
11)在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。
12)本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行;
13)人力資源部有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
(2)比賽賽制
分為淘汰賽和半決賽、決賽三個階段。
(3)服裝規(guī)定
1)每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2)上衣前胸左上角公司logo、中間:宏昌天馬 馳騁天下;后背印有號碼(4-8 號)、隊員名字,打印號碼與上衣顏色有明顯區(qū)分。
3)穿著適用于比賽的鞋和襪子。
(4)工作人員
設(shè)2名裁判員、2名記錄員(得分、籃板、犯規(guī))、1名計時員(時間、秒表)。
(5)其他注意事項
行政管理部每場比賽安排1-2名安保人員,進(jìn)行現(xiàn)場安保工作,維持現(xiàn)場秩序,以 保障比賽現(xiàn)場有序進(jìn)行。
3、獎項設(shè)置
冠、亞軍各一支隊伍
4、閉幕式
(1)比賽結(jié)束,通知參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動員、教練員、裁判員以及其他相關(guān)工作人員列隊,參加閉幕式;
(2)人力資源羅占濤科長主持,宣布團(tuán)體賽比賽名次以及個人獲獎名次;
(3)頒獎;
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布籃球比賽勝利閉幕;
(5)解散、合影;
(6)結(jié)束。
五、 比賽其他要求
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作;
(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開;
(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮;
(4)比賽過程中,注意安全;
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”;
(6)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格;
(7)參賽隊伍不能請外援,必須是本公司、本隊成員。
六、 設(shè)想
通過本次比賽,一方面可以加強(qiáng)企業(yè)文化宣傳、增加企業(yè)內(nèi)部的凝聚力;另一方面可以組建三河市新宏昌專用車有限公司燕郊工業(yè)園的籃球隊,讓燕郊工業(yè)園籃球隊詮釋新宏昌重工集團(tuán)團(tuán)結(jié)、和諧的文化氛圍,為企業(yè)的發(fā)展注入激情與夢想!
七、 其他
若有異議或者不明白的地方,請及時與人力資源部史曉強(qiáng)聯(lián)系。
人力資源部20xx.6.29
為了豐富校園體育文化,提高“陽光大課間”和課外活動時間學(xué)生運(yùn)動的參與性,全面促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高和體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成,特舉行初中部男子足球賽、女子籃球賽。具體活動方案如下:
1、參賽對象:
初一年級、初二年級
2、賽制安排:
1、男子足球賽每隊7人,女子籃球賽每隊5人。
2.比賽時間:足球賽上下半場各20分鐘,中場休息5分鐘。
籃球賽上下半場各15分鐘,中場罰球每隊5名球員每人罰5次,罰進(jìn)一次得1分。
3、比賽第一輪:采用年級內(nèi)循環(huán)積分制,各年級前兩名進(jìn)入下一輪比賽。
比賽第二輪:采用年級間交叉淘汰賽,決出冠亞季軍。
3、比賽場地安排:
1.足球賽采用室外足球場半場。
2.籃球賽比賽場地為室外籃球場(如遇特殊天氣改在室內(nèi)籃球場)。
4、賽程安排:
足球賽
籃球賽
4月27日16:50——17:35
初一(1) VS 初一(2)
初一(3) VS 初一(4)
初二(1)VS 初二(2)
初二(3)VS 初二(4)
4月29日16:45——17:30
初二(1)VS 初二(2)
初二(3)VS 初二(4)
初一(1) VS 初一(2)
初一(3) VS 初二(4)
4月30日16:45——17:30
初一(1)VS 初一(3)
初一(2)VS 初一(4)
初二(1)VS 初二(3)
初二(2)VS 初二(4)
5月4日16:50——17:35
初二(1)VS 初二(3)
初二(2)VS 初二(4)
初一(1)VS 初一(3)
初一(2)VS 初一(4)
5月6日16:45——17:30
初一(1)VS 初一(4)
初一(2)VS 初一(3)
初二(1)VS 初二(4)
初二(2)VS 初二(3)
5月7日16:45——17:30
初二(1)VS 初二(4)
初二(2)VS 初二(3)
初二(1)VS 初二(4)
初二(2)VS 初二(3)
5月11日16:50——17:35
①初一第1名VS
初二第2名
②初一第2名VS
初二第1名
①初一第1名VS
初二第2名
①初一第2名VS
初二第1名
5月13日16:50——17:35
①負(fù)VS ②負(fù)
①負(fù)VS ②負(fù)
5月14日16:50——17:35
①勝VS ②勝
①勝VS ②勝
5、人員安排
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:各班班主任
賽制安排及調(diào)度:
(2)裁判員安排:
籃球裁判員:
初一年級比賽:
初二年級比賽:
足球裁判員:
(3)攝影:
(4)新聞報道:
(5)校醫(yī):
6、其他事宜
(1)上場運(yùn)動員必須穿統(tǒng)一的隊服或分組背心 、穿運(yùn)動鞋,若不能按要求著裝的,按本隊棄權(quán)處理。
(2)人員無故不到或超過比賽預(yù)定時間10分鐘人員不齊的,按本隊棄權(quán)處理。
(3)在比賽期間一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重不文明行為,裁判有權(quán)終止比賽,判不文明班級籃球賽0:20,足球賽0:1告負(fù)。
(4)班主任老師加強(qiáng)比賽安全及比賽文明方面的教育,文明比賽、文明觀賽。
(5)因為天氣及其他原因造成比賽時間調(diào)整的,另行通知。
7、未盡事宜請咨詢教導(dǎo)處。
一、 前期準(zhǔn)備
(一) 幼兒準(zhǔn)備
1、節(jié)目(26日-27日排)
2、帶上一張與自己好朋友的合影(29日)
3、制作一 朵話,彩練,準(zhǔn)備8個酸奶瓶子(30日)
4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事
5、制作禮物(27日)
6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(31日)
(二) 教師準(zhǔn)備
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖
2、游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)
例:小一:摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二:時裝舞臺 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一:模仿秀
中二:釣魚
大一:講故事(自己最高興的事)
3、獎品
4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)
5、教師與幼兒一起布置(31日)
6、邀請家長
(三) 家長準(zhǔn)備
1、6月1日來園前為孩子化裝好
2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝?六一?節(jié)
二、 活動過程(上半日)在活動室或室外
1、幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言
2、 節(jié)目表演
歌曲(合唱)——詩歌表演——舞蹈——打擊樂——教師舞蹈——歌曲(小組唱)——器樂表演——集體廣播操表演——家長代表與孩子一起表演——集體舞——教師與孩子合唱。
3、結(jié)束語
4、回自己教室休息
5、家長與孩子一起制作蛋糕
6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象
7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?
8、孩子午睡,家長離園
三、 活動過程(下半日)
1、游戲(大帶小玩):摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事(自己最高興的事)邊做邊講
2、游戲結(jié)束,互贈禮物
3、吃午點
4、離園(幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)
元旦聯(lián)歡開場詞
甲:尊敬的各位家長,小朋友們,(合)大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:2019年元旦如約而至。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅
C:尊敬的家長,親愛的老師
T:可愛的小朋友
合:大家新年好!
C:春夏秋冬,黑夜清晨
T:日月如梭,光陰似箭
C:當(dāng)小樹又增加一個年輪
T:當(dāng)春天有擁抱著大地
C:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
T:時間老人領(lǐng)著我們有敲響了時間的大門
C:讓我們共同迎接2016年
T:在此祝家長朋友們,老師們猴年大吉
C:祝小朋友聰明健康
T:下面有請尊敬的園長為大家送上最真摯的新年祝福
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
范:親愛的兄弟姐妹們
合:大家新年好!
張:新的鐘聲
范:新的一年
張:新的祝福
范:新的期待
張:今天,我們實幼大家庭在這里團(tuán)圓啦!
范:2019年的春天又來了!
張:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,闔家幸福!
范:2018年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
張:2019年的鐘聲即將敲響
范:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;
張:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
范:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;
張:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!
范:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
讓我們一起祝福:
張:祝我們在新的一年里,展開騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔
范:祝我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實幼的輝煌!
張:掌聲有請李園長致新年賀詞
(園長致辭)
范:謝謝李園長真誠的祝福!今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情。
張:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!
合:xxxx幼兒園2019年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家下午好!2018年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起,喜迎2019年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明,學(xué)習(xí)越來越好!
真誠的祝福之后,首先請出我們年輕漂亮的xx園長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長講話)
謝謝園長的祝福,在新的一年里我們老師會努力的,我們小朋友也會加油的!
園長致辭
家長朋友們,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表幼兒園全體員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個圈,在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。2018年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”,此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的2019年!真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場。
回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長們的大力支持下,在全員老師的共同努力下,孩子們健康、快樂地成長著,在孩子快樂的笑聲中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。
可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認(rèn)可。
正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每一位寶寶成人成才,才唱響了我們幼兒園良好的社會品牌。熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富,成為推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!
主持詞
合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2016年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
2今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
3今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
4今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班2016年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面,請欣賞《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
3我們的童年充滿樂趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來了一群小動物,他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4男孩子不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女孩子兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會,和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂的游戲結(jié)束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時間過的真快,轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。
A 尊敬的各位來賓
B 親愛的老師們、小朋友們
ABCD 合:大家新年好
A 新的鐘聲
B 新的一年
C 新的祝福
D 新的期待
A 今天,我們大拇指這個大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
B 2019年的春天又來了!
C 在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
ABCD 合:祝大家新年快樂,合家幸福!
A 年年歲歲花相似
B 歲歲年年人不同
C 2018年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
D 2018年的鐘聲即將敲響
A 回首2018年,我們驕傲
B 回首2018年,我們自豪
C 女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2018年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
D: 在即將過去的2018年,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂
C 讓我們在新的一年里,展開騰飛的翅膀
D 向著更高的藍(lán)天白云飛翔
A 讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上
B 用信念和汗水,再鑄育才的輝煌
ABCD 合:共繪大拇指美好的明天!
C xxx幼兒園2019年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始
A 讓我們共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。
B 下面將要上場的是大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?/p>
C 幼兒是祖國的花朵,是初升的太陽。看,中一班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來,接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D 我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A 接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B 6、請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C 下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D 小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
A 新年好,
B 新年好,
AB 祝賀大家新年好!
A 我們唱歌
B 我們跳舞
AB 祝賀大家新年好!
A 請欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班×××演唱。
C 我是父母的寶貝,我是祖國的希望,我在成長的道路上,最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
D 兔子是可愛的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
A 英語
B 別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
C 接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
D 珠心算
A 三字經(jīng)
A 這里歡歌笑語
B 這里滿堂融融
C 這里暢想未來
D 這里放飛新世紀(jì)的夢想
A 讓我們記住這美好的時光
B 讓我們明年再相逢
C 2019年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
D 再一次祝大家
A 今天快樂!
B 明天快樂!
C 今年快樂!
D 明年快樂!
ABCD 合:天天快樂!年年快樂?。。?!
節(jié)目串詞參考
1、幼兒是祖國的花朵,是初升的太陽??矗幸话嗟男∨笥讯嗝吹幕顫?,他們正《踏浪》而來,接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
2、兔子是可愛的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
3、我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
4、下面請欣賞二號選手為我們演唱《天黑黑》
5、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》
6、接下來是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》,
7、別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
8、下面將要上場的是大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜跃鶓?yīng)的舞蹈《我是解放軍》
9、讓我們共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。
10、我是父母的寶貝,我是祖國的希望,我在成長的道路上,最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
11、小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》
12、三字經(jīng)
13、珠心算
14、電子琴《兩只老虎》《小星星》
大班重陽節(jié)活動方案
活動時間
20xx年xx月xx日 上午9:30
活動地點
幼兒園
活動介紹
一、活動目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒熱愛和尊敬爺爺、奶奶(外公、外婆)等老人的情感。
2.通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲、交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動過程
1.引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結(jié):
原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師:是的,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲:“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?
不久之后,又有一批小朋友們迎來他們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷,他們要畢業(yè)了,成為小學(xué)生!當(dāng)他們邁著小腳走出幼兒園時,在那瞬間他們好像長大了那么一點點了呢。
活動前言
大班畢業(yè)在即,孩子們之間經(jīng)常會有這樣的交流:“為什么要上小學(xué)?”“老師,你也去小學(xué)教我們好不好?”“小學(xué)老師是什么樣的?”“小學(xué)生在學(xué)校學(xué)什么?”特別是去小學(xué)參觀升國旗和學(xué)校環(huán)境之后,孩子們對小學(xué)生活非常地感興趣……家長在孩子即將升入小學(xué)這個問題上,也有許多的擔(dān)憂:孩子不適應(yīng)小學(xué)生活怎么辦?要不要先教漢語拼音以及100以內(nèi)的加減法?要不要帶孩子去熟悉小學(xué)的生活……為了讓幼兒順利地度過幼小銜接,讓他們了解上小學(xué)的真正意義,也讓家長明白在哪些方面可以為孩子提供幫助,特設(shè)計了本次活動。
01?畢業(yè)典禮活動
活動目標(biāo):
1.回顧幼兒園的生活,增進(jìn)幼兒對老師、同伴和幼兒園的感情,使他們留下美好的回憶。
2.通過組織幼兒參觀小學(xué),與小學(xué)生進(jìn)行互動,了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活及知道小學(xué)與幼兒園的生活變化,知道自己要上小學(xué)了并且有上小學(xué)的愿望。
3.通過活動讓幼兒學(xué)會與人交往的技巧、按時完成任務(wù)、掌握一定的書寫技能、學(xué)會整理個人物品等,培養(yǎng)幼兒有初步的堅持性、責(zé)任感、規(guī)則意識,為入小學(xué)做好基本的能力準(zhǔn)備。
活動準(zhǔn)備:
1.提前聯(lián)系附近的小學(xué)。
2.美工區(qū):師生共同布置“準(zhǔn)備上小學(xué)”的墻飾畫;語言區(qū):放置有關(guān)小學(xué)的圖書供幼兒閱讀,粘貼有關(guān)小學(xué)生活的圖片供幼兒講述;角色區(qū):提供小學(xué)生活的游戲材料;建構(gòu)區(qū):提供小學(xué)校舍和活動場地的建構(gòu)材料。
3.提前發(fā)放“致家長的一封信”。
02?活動環(huán)節(jié)
幼兒園真好
設(shè)計要點:
1.回顧在幼兒園的生活:通過談話、整理照片、看望弟弟妹妹等系列活動,引導(dǎo)幼兒回顧幼兒園的生活,感受幼兒園的美好。
2.寫給老師和好朋友的信:給班級每一位老師寫一封信,表達(dá)離別與感謝之情;有選擇性地給班上的好朋友寫信,表達(dá)自己的感情。寫信的方式可以是幼兒口述,家長錄音;也可以是幼兒口述,家長記錄等。
3.給弟弟妹妹的禮物:通過談話引導(dǎo)幼兒感受幼兒園大家庭中哥哥姐姐的角色,鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作送給弟弟妹妹的禮物,可以是個人制作,也可以以班級或者年級組為單位集體合作。
4.種下畢業(yè)樹:由家委會牽頭為班級購買一棵小樹,班級教師和全體幼兒一起,將小樹種在幼兒園規(guī)劃好的“畢業(yè)樹”場地,幼兒園統(tǒng)一做一塊牌子,標(biāo)明是第××屆××班級,留下畢業(yè)見證。
5.請你記住我:幼兒在家長的幫助下設(shè)計留言本;鼓勵幼兒運(yùn)用多種方式,在每天的生活活動時間與同班幼兒交換聯(lián)系方式,還可以贈送照片,或者寫一段話給對方或通過繪畫表達(dá)小朋友之間的友誼。
6.留下永恒的一瞬:組織幼兒拍畢業(yè)照和集體照,還可以鼓勵幼兒帶來攝影工具,自主選擇地方拍攝與朋友、老師的合影。
7.最后的聚會:為進(jìn)一步增進(jìn)孩子們之間的感情,畢業(yè)典禮結(jié)束當(dāng)天,幼兒園可以讓孩子們在一起住一個晚上,教師和家長義工陪同。孩子們一起共進(jìn)晚餐,晚餐后一塊聊天、玩耍,晚上一起睡覺,體驗“在一起”的感覺,以此滿足孩子們畢業(yè)離別前的不舍之情
活動要求:
1.幼兒園做好系列活動的安全工作。
2.尊重幼兒的選擇,自然開展系列活動。通過活動幫助幼兒回顧在幼兒園三年的生活,學(xué)會表達(dá)感恩,體驗小朋友之間的離別之情和美好友誼。
向往小學(xué)生活
設(shè)計要求:
1.調(diào)查我們的小學(xué):按照學(xué)區(qū)對班級幼兒進(jìn)行分組,以小組為單位對即將就讀的小學(xué)展開調(diào)查,包括對小學(xué)的地理位置、校園風(fēng)貌、教師數(shù)量、班級情況以及學(xué)校特色等進(jìn)行了解并記錄,鼓勵幼兒通過美工、建構(gòu)、描繪地圖等方式再現(xiàn)小學(xué)的風(fēng)貌。
2.走進(jìn)小學(xué):組織幼兒參觀小學(xué),實地體驗一天的小學(xué)生生活,包括觀看升旗儀式,參觀各功能室,進(jìn)班聽課,課間與小學(xué)生交流,聽小學(xué)老師介紹小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況等。
3.認(rèn)識少先隊:通過查閱資料以及與小學(xué)大隊委交流,了解少先隊。
4.邀請哥哥姐姐來做客:邀請小學(xué)的哥哥姐姐來幼兒園做客,通過與小學(xué)生面對面的交流,進(jìn)一步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。
活動要求:
1.家長要協(xié)助幼兒開展關(guān)于小學(xué)的調(diào)查工作。
2.教師用積極的語言、情緒影響幼兒,激發(fā)幼兒對小學(xué)的向往之情。
學(xué)做小學(xué)生
設(shè)計要求:
1.調(diào)整作息時間:教師和幼兒一起討論小學(xué)生的作息時間,和幼兒商量調(diào)整幼兒園的作息時間并互相督促執(zhí)行。
2.改變我們的教室:教師和幼兒一起討論小學(xué)課堂的樣子,學(xué)著改變自己的教室。
3.有問題會報告:鼓勵幼兒在一日生活中要像小學(xué)生一樣,遇到問題向老師報告。
4.會整理自己的學(xué)習(xí)用具:增加文具盒、水壺等小學(xué)生使用的生活及學(xué)習(xí)用品,要求幼兒每天整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具。
5.會勞動,能守時:每天堅持值日生工作,學(xué)習(xí)為他人服務(wù),每天能按時入園,參加活動有時間觀念。
6.記住自己的學(xué)習(xí)任務(wù):教師每天有意識地給每個幼兒增加一些學(xué)習(xí)任務(wù),要求幼兒在活動區(qū)或生活中完成,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。
7.做事有計劃:引導(dǎo)幼兒制訂自己的學(xué)習(xí)、生活計劃,如日計劃、周計劃等,檢查計劃實施的情況,學(xué)會與同伴分享、交流。
8.會保護(hù)自己:珍愛生命,了解周圍環(huán)境中不安全的事物,遇到困難勇于面對,知道簡單的求救與自救的方法。
9.了解小學(xué)生守則:通過集體討論,熟悉并了解小學(xué)生守則。
活動要求:
結(jié)合幼兒的實際生活與經(jīng)驗,有計劃地開展“學(xué)做小學(xué)生”活動,將活動內(nèi)容融入幼兒的日常生活之中。
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