幼兒國慶節(jié)活動方案。
幼兒園時常開展活動,可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而學(xué)習(xí)到更多的新知識,有時候,更是可以增強不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了活動的有條不紊,我們提前把方案給撰寫好!那么,關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“國慶節(jié)活動方案 | 活動流程主持詞都有啦,武警叔叔和我們一起迎國慶!”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1.知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2.培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍的情感。
活動準(zhǔn)備:
活動前和武警部隊聯(lián)系有關(guān)活動事宜、國旗、國歌磁帶、各班軍訓(xùn)場地安排
活動過程:
一、開場:
主持人:親愛的小朋友們,你們好!明天是十月一號,是一個對我們中國人來說,非常重要的日子,請小朋友們大聲說一說,明天是什么節(jié)?對,明天就是國慶節(jié),是我們中華人民共和國成立五十七周年的偉大日子。也是中國最盛大、最喜慶的節(jié)日。明天,全國人民都會用自己的方式慶祝國慶,大街上、商場里、公園里到處都是一派喜慶、熱鬧的節(jié)日景象。大家都開開心心、高高興興地歡度節(jié)日。
在大家高高興興過節(jié)的時候,解放軍叔叔卻不能回家和爸爸媽媽一起過節(jié),他們還要在自己的崗位上保衛(wèi)祖國的安全。今天,我們把武警部隊的解放軍叔叔邀請到幼兒園來和我們一起慶祝節(jié)日,我們鼓掌歡迎。解放軍叔叔還要給我們表演精彩的節(jié)目呢。
我們都知道國旗代表著我們祖國,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗象征我們祖國繁榮、強大。請解放軍叔叔和我們一起升國旗,升旗儀式 開始!
二、奏國歌,升國旗。
三、主持人:我們祖國有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰,有世界上最雄偉的城墻長城,有最大的廣場天安門廣場,還有許多許多優(yōu)美的地方,我們的祖國真美啊,我們愛不愛祖國?我們小朋友學(xué)會了很多贊美祖國,愛祖國的歌曲,我們一起來表演一下,好不好?先請大班的哥哥姐姐為大家演唱。
大班歌曲《我的媽媽是中國》
中班歌曲《國旗國旗多美麗》YJs21.coM
小班兒歌《祖國祖國生日好》
四、主持人:武警叔叔也給小朋友們帶來了精彩的表演,請解放軍叔叔表演武術(shù)。
五、主持人:武警叔叔們的表演真精彩,這可都是叔叔們長期不怕苦,不怕累,認真練習(xí)的結(jié)果,我們想不想和武警叔叔學(xué)習(xí)武術(shù),想不想當(dāng)小解放軍啊?我們請武警叔叔帶領(lǐng)我們學(xué)做解放軍練本領(lǐng),我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大以后象解放軍叔叔一樣保衛(wèi)祖國。
六、各班到指定場地進行軍訓(xùn)。
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隨著時間的流逝,國慶節(jié)慢慢向我們走來。為了讓活動深入開展,大家都參與進來,不得不說的一點就是我們可以先準(zhǔn)備一份完善的活動方案,你知道怎么寫國慶節(jié)活動方案嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園迎國慶節(jié)活動方案簡報”,希望能對您有所幫助,請收藏。
活動目的:
1.知道祖國媽媽今年XX歲了,了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。
2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。
3.積極參與慶祝活動,體驗節(jié)日的喜慶。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆
2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容
3.幼兒才藝表演人員
活動過程:
一、升旗儀式
1.集體齊唱國歌。
2.當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”
3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。
4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)
二、長卷畫“彩筆繪中華”
幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。
三、為祖國媽媽過生日
各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。
活動意圖:
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片:解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸:
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮
十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
設(shè)計思路:
十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。
目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。
2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。
準(zhǔn)備:
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
過程:
1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一:
在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)
話題二:
你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)
4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動:做國旗。
活動目的:
1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。
2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。
活動準(zhǔn)備:
國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。
活動重難點:對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。
活動過程:
一、圖片導(dǎo)入。
誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認識?
哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?
恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。
真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?
二、引入國慶。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。
那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。
三、唱生日歌。
四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸??鞓返某砷L,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。
1,先聽一遍。2,跟讀歌詞。3,嘗試學(xué)唱。4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。
五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。
活動目標(biāo):
1、知道每年10.1是國慶節(jié),愿意為祖國媽媽慶祝生日。
2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對燈籠進行裝飾。
3、通過制作燈籠,萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中,體驗獲得成功的快樂。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備:
Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干
活動過程:
主題活動引入以班級為單位開展教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日
一、親子熱身游戲:猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。
1、全班幼兒家長分為兩組進行比賽
2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)
3、開始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。
(獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)
二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞
1、提問:剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)
2、討論:你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認知經(jīng)驗,激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt,各個地方掛燈籠的圖片
4、引出國慶節(jié)
(1)再過幾天,就是我們的國慶節(jié)了,你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)
(3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國慶!
小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。
三、給"祖國媽媽"慶祝生日,認識燈籠,了解制作步驟教師:再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進行互動)
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠
3、知識點的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的燈籠,為祖國媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國歌,升國旗。
(全體起立,行注目禮)
四、親子共同制作燈籠
1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項
2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察
3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念
五、活動結(jié)束,收拾教室小班段
燈謎:
1、鯨魚西游(打一城市名)東京
2、什么動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動物)青蛙
3、合力又攜手,方能得天下(打一國家名)加拿大
4、皇上的耳朵(打一字)聾
5、最長的腿(打一成語)一步登天
活動目標(biāo):
1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程。
1、談話:_
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給祖國。
活動延伸:
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道過節(jié)了,我們可以玩了。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對國慶節(jié)有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,并通過自己制作國旗,進一步增強熱愛祖國的情感體驗,使幼兒更加了解我們的祖國,從而更加熱愛我們的祖國。
本次活動,讓幼兒們認識了祖國的生日,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有一顆大星星,四顆小星星,國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國的大好河山。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日
文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
二、活動內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按
順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進行。
三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔(dān)任。
五、獎勵辦法比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎勵。
每個老師為了上好課需要寫教案課件,國慶節(jié)即將快來了,每個老師都需要細心籌備國慶節(jié)教案課件。只有優(yōu)秀的教案課件,這樣小朋友們才能更快地理解各知識要點。從哪些角度去準(zhǔn)備自己的國慶節(jié)教案課件呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園國慶節(jié)活動流程以及教學(xué)方案”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
內(nèi)容與要求:
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動具體內(nèi)容:
活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國國慶前夕:
家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人:
區(qū)域活動師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你:
區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
愉快的國慶節(jié):
區(qū)域活動1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚:
區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽:
大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽:
集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
教學(xué)反思:
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力?!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
小百科:“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶節(jié)。
第一道:糖醋里脊
功效:開胃、健脾
原料:豬脊骨肉300克,青豆30克,小麥面粉3大勺,雞蛋1個,色拉油1小勺鹽5克雞精2克水淀粉適量胡椒粉2克白醋適量白糖適量江米酒適量
做法:
將里脊洗凈,切成粗條,用腌肉料(鹽、雞精、胡椒粉、米酒少量)腌制5分鐘,將面糊料(面粉3大勺、雞蛋1個、水1小勺、沙拉油1小勺)入碗中拌勻。將肉條逐一裹上面糊,將青豆用開水焯2分鐘。鍋入中量油,中火將肉條炸成金黃色至熟,倒出多余油,鍋內(nèi)留少許油,逐一入調(diào)味料(番茄沙司、糖、白醋、米酒、鹽、淀粉水),加入炸好的肉條和青豆快速翻炒1分鐘左右,最后勾芡即可。如果想漂亮,出鍋前淋些香油。
第二道:番茄燉魚
功效:加強營養(yǎng)與抵抗力
材料:草魚塊500克,中型蕃茄4顆,香蔥3根,姜片4片,蔥花5克。腌魚料:鹽1/4小匙,米酒1小匙,玉米淀粉20克。燉魚料:李錦記蕃茄醬2大匙,砂糖1大匙,生抽2小匙,白胡椒粉1/8小匙鹽1/4小匙,雞精1/4小匙。
做法:
1、將草魚開肚去內(nèi)臟,去凈鱗,斬成長方塊狀。蕃茄2顆切細丁,2顆切成瓣狀,生姜切片,香蔥切段。
2、將草魚塊放入碗內(nèi),加入姜片,米酒,鹽用手抓勻,放置腌制15分鐘。
3、盤內(nèi)放入玉米淀粉,將魚塊放入粘上薄薄的玉米淀粉,如果過厚要用手拍干。
4、平底鍋內(nèi)燒熱油,放入魚塊,轉(zhuǎn)中小火煎制。
5、煎至表面金黃后,再翻面繼續(xù)煎至兩面金黃色,撈起瀝凈油備用。
6、平底鍋洗凈,重新燒熱少許油,放入姜片,蔥花炒出香味。
7、先加入切碎的2顆蕃茄細丁,用小火煸炒一下。
8、再加入蕃茄醬,砂糖,生抽,鹽及清水,用中火煮開后,轉(zhuǎn)小火煮至蕃茄丁溶化。
9、這時再加入煎好的魚塊,大塊的蕃茄,加蓋燜煮約10分鐘。
10、中途翻動幾次魚塊,讓魚能全部浸入醬汁內(nèi),一直煮至醬汁濃稠,最后加入香蔥段,雞精,及白胡椒粉即可出鍋了。
第三道:咖喱雞翅根
功效:驅(qū)寒、開胃
原料:雞翅根、咖喱塊(味嘟嘟或者其他品牌)、蒜少量、洋蔥一個
做法:開水抄一遍雞翅根,后放入清水煮雞翅至熟爛,出鍋前10分鐘放入切碎的洋蔥、蒜以及咖喱塊,同時攪動以加速咖喱塊融化。
注意:咖喱塊本身有蜂蜜和鹽分,所以最后一定要嘗好味道,而后決定是否放鹽。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備
1、“開國大典”紀(jì)錄片片段,“祖國新貌”紀(jì)錄片片段,“大閱兵”紀(jì)錄片片段。
2、班級排練歌頌祖國的局面若干。
3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”
活動過程
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?
教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時人們的自豪的心情。
(2)讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景 ,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?
3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。
一、教學(xué)名稱:
國慶節(jié)
二、教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、教學(xué)過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題教學(xué)。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結(jié)束部分:
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
《熱鬧的國慶節(jié)》
設(shè)計意圖
我班正在開展“我是中國人”的主題,在這個大主題中有一個分支是“歡騰的國慶節(jié)”,其分主題的目標(biāo)是:1、了解十月一日是國慶節(jié),是全國人民的節(jié)日。2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。解讀主題目標(biāo),第一條目標(biāo)主要指向認知方面,第二條目標(biāo)更多指向情感體驗方面。但仔細閱讀,我認為有一條隱性目標(biāo)是始終貫穿在整個主題活動中,那就是:激發(fā)幼兒的愛國情感。
我將“歡騰的國慶節(jié)”這個分主題放在10月1日前后開展。整個分主題我更注重通過幼兒的親身經(jīng)歷,達到積累感受和體驗的目的,因此國慶前夕我們策劃組織了系列慶?;顒?;長假期間又讓家長引導(dǎo)幼兒觀察周圍人們的慶?;顒?、慶祝方式等。今天以“熱鬧的國慶節(jié)”為內(nèi)容設(shè)計集體活動,其實是在幼兒前期積累了不少經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對幼兒已有經(jīng)驗進行一次梳理、總結(jié)和提升,從而激發(fā)幼兒愛國情感。
整個活動分為三部分,第一部分是已有經(jīng)驗的分享:幼兒通過回憶與交流,體驗慶祝國慶的熱鬧與歡樂。第二部分是已有經(jīng)驗的提升:通過老師設(shè)計的三個窗口,對幼兒已有經(jīng)驗進行梳理和提升,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。第三部分是幼兒情感的渲染:通過詩歌形式,升華幼兒的愛祖國情感。
活動目的
1、回憶交流歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷,體驗慶祝國慶的歡騰場面。
2、了解國慶節(jié)的不同慶祝方式,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備
1、PPT(笑臉、幼兒園開展的一系列慶?;顒诱掌?、閱兵式視頻、歌曲錄音等)
2、圖片(可打開的窗,窗內(nèi)有三幅圖片,同《學(xué)習(xí)活動》P16)
3、展板:國慶的“窗口”(幼兒記錄國慶節(jié)最快樂的事情)
活動過程
一、經(jīng)驗交流。
1、 PPT播放幼兒的笑臉:從一張張臉上看到了什么?為什么這么開心?(回憶幼兒園的慶?;顒樱?/p>
小結(jié):國慶節(jié),我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日,非常開心,張張小臉都洋溢著笑容。
2、前段時間我們放了7天國慶長假,國慶長假開心嗎?
交流長假中最開心的事(出示幼兒作品)
過渡語:老師也過得很開心,一起來看看老師的長假吧。
3、觀看照片并交流:國慶節(jié)和平時不一樣的地方。
小結(jié):國慶節(jié),和家人一起慶祝祖國媽媽的生日,非常熱鬧,人人心里都充滿了喜悅。
二、經(jīng)驗提升。
過渡語:我們小朋友慶祝國慶節(jié)真熱鬧,那其他人是怎樣歡慶國慶的呢?我們打開窗戶來看看。
1、國慶節(jié)晚上他們站在窗口會看什么呢?(煙火)
他們是一家人嗎?從哪里看出來不是?
小結(jié):國慶節(jié)期間,世界各國的朋友都會和我們一起祝賀。
2、又一扇窗戶打開了,看看這一家子在干什么?他們可能在看什么電視?(升旗儀式、國慶晚會、電視新聞等)播放視頻:60年國慶閱兵儀式片段
小結(jié):國慶期間,電視節(jié)目豐富多彩,它會轉(zhuǎn)播全國各地人民慶祝國慶的方式,有升旗儀式、國慶晚會,還有閱兵儀式。
3、打開第三幅圖片:看看他們在干什么?猜猜他們可能在唱什么歌?(幼兒跟著一起唱唱)
小結(jié):大家用動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿慶祝國慶,表達對祖國媽媽的熱愛。
三、情感渲染。
1、剛才我們說了許多國慶節(jié)的開心事,老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。
2、教師完整朗誦兒歌,幼兒欣賞。
3、延伸:在區(qū)角活動時,把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。
附錄:配套個別化學(xué)習(xí)計劃
現(xiàn)狀分析
計算區(qū):在數(shù)方面,幼兒對數(shù)的分與合以及簡單加減有興趣,但是存在較大的差異性,因此我在提供材料時注意凸顯層次性,不僅是同種材料具有層次性,不同種材料的提供也體現(xiàn)出了層次性。如“郵遞員送信”讓幼兒根據(jù)數(shù)字、相鄰數(shù)之間關(guān)系來操作,適合能力較弱的幼兒;“送貨員”則有20以內(nèi)數(shù)的加減,讓能力較強幼兒進一步挑戰(zhàn)自己。部分幼兒能用自己理解的符號將探索操作的過程或者結(jié)果記錄下來,如“送貨員”將自己設(shè)計的不同價格組合的送貨單記錄下來。
語言區(qū):喜歡翻看圖書、能夠安靜閱讀,有的幼兒能夠認讀圖片下面的文字,但部分幼兒只對書中的圖片感興趣,喜歡邊看書邊聽故事。新提供的操作材料排圖講述,幼兒能夠仔細觀察圖片,找出圖片的細微不同,根據(jù)故事發(fā)展邏輯順序排圖片,講述時大多幼兒能完整講述,但語句不夠優(yōu)美,缺乏優(yōu)美語句的積累。
益智區(qū):這一區(qū)域的操作材料很多是開學(xué)初陸續(xù)新投放的`,因此幼兒的操作還停留在摸索材料的使用方法以及照著圖紙玩法提示進行模仿階段。升入大班以后,幼兒對探索行為特別感興趣,這一現(xiàn)象在部分男孩身上表現(xiàn)明顯。例如在使用電子積木進行操作時,他們會對失敗的原因進行分析,第二天繼續(xù)去嘗試探索。
藝術(shù)區(qū):幼兒在藝術(shù)區(qū)域的表現(xiàn)也存在差異,一部分幼兒特別喜歡美工,如折紙、泥塑只要看圖示就能自己摸索,完成比較精致的作品。而另一部分幼兒缺乏自信,總是小心翼翼地問:老師,對嗎?是這樣的嗎?他們需要在老師的幫助下才能完成作品。在音樂表現(xiàn)方面,結(jié)合班級主題開展,讓幼兒欣賞一些民族音樂,并通過圖示來模仿一些不同民族特點的舞蹈動作,增加幼兒對少數(shù)民族的了解。因為我園每個月都有“月月秀”幼兒才藝的展示,所以幼兒節(jié)奏、舞蹈表現(xiàn)等方面的能力發(fā)展還不錯。
社會區(qū):一些需要合作完成的活動,如棋類、記憶翻牌等,因每次幼兒組合情況不同,反映效果也不相同。當(dāng)強強聯(lián)手、強弱聯(lián)手時,任務(wù)會完成比較好;當(dāng)弱弱聯(lián)手時,就會出現(xiàn)無所事事的狀況。
重點觀察交流:
1、觀察幼兒在活動中與材料互動的情況,是否專注堅持。
2、引導(dǎo)幼兒對自己的探索進行記錄,了解記錄的不同方法。
主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
6、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
八大智慧活動內(nèi)容
(1)、語言智慧1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌:我去臺灣島3詩歌:tiananmen4自編兒歌:我的祖國5幼兒英語
(2)、自我認識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人
(3)、人際關(guān)系智慧1參觀:民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動
(4)、邏輯智慧1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級分類 4)復(fù)習(xí)分類概念
(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育
(6)、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城
(7)、身體運動智慧1)我去臺灣島2)小飛行員3)小小奧運會4)到北京去
主要活動內(nèi)容及過程
活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“tiananmen”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“tiananmen”!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!
教學(xué)反思:
通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了?;顒又?,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認真!
生活需要儀式感,準(zhǔn)備迎接國慶節(jié)的到來吧。為了確保這次活動可以高水平高質(zhì)量的開展,我們必須要做的一件事情就是要策劃好活動方案,那么學(xué)校國慶節(jié)活動方案要怎么制定呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“山區(qū)學(xué)校迎國慶節(jié)活動簡單方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
內(nèi)容與要求:
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設(shè)計思路:
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力?!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
活動具體內(nèi)容:
活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國
國慶前夕:
家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人:
區(qū)域活動
師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你:
區(qū)域活動
了解國旗的.外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠
區(qū)域活動
通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
愉快的國慶節(jié):
區(qū)域活動
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚:
區(qū)域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽:
大家來組隊
小組活動
根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級問答賽:
集體活動
通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
一、活動背景
20xx年10月1日是中華人民共和國第65個慶日,為加強愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校的熱愛之情,提高學(xué)生對民族文化的認識,同時提升孩子們的綜合能力,在第二屆家委會的統(tǒng)籌安排下,特舉辦此次迎國慶系列活動。
二、活動目的
加強愛國主義教育,提升學(xué)生綜合能力。
三、活動內(nèi)容
(一)結(jié)合學(xué)校板報要求,以“愛眼護眼”為主題,舉行班級手抄報比賽;
(二)結(jié)合學(xué)??萍壆嬕螅e行班級科技畫比賽;
(三)以“愛國、愛家、愛?!睘橹黝}進行詩歌朗誦比賽;
四、活動對象
xx班全體學(xué)生
五、比賽方式及安排
(一)手抄報比賽
1.具體要求:鐘老師負責(zé);
2.活動日程:9月27日,布置手抄報任務(wù);
9月29日:手抄報評比
9月30日:頒獎(特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎若干名)
(二)科幻畫比賽
1、具體要求:見空間日志學(xué)??苹卯嬕螅?/p>
2、活動日程:國慶七天在家完成作品,到校后評比;(獎項同上)
(三)詩歌朗誦比賽
1.具體要求:
(1)每個學(xué)生選取一篇詩歌、文章為朗誦節(jié)目,朗誦的節(jié)目不宜過長;
(2)朗誦節(jié)目的內(nèi)容要求健康向上;
(3)朗誦的形式不限,可1人或多人,可適當(dāng)配音樂加分,學(xué)生脫稿加分,PPT加分;
(4)要求學(xué)生儀表大方,表現(xiàn)中學(xué)生嚴謹、活潑、向上的氣息。
2.活動日程:
10月上旬:自己練習(xí)朗誦的篇目。
10月10日前:將朗誦的節(jié)目和相關(guān)配樂等交給網(wǎng)絡(luò)部
10月10日—10月20日晨讀時間:進行比賽。
10月下旬:頒獎。(小小朗誦家5名,最佳臺風(fēng)獎5名,優(yōu)秀朗誦者若干名)
3.朗誦比賽評比要標(biāo)準(zhǔn):
評比項目評分要點
精神面貌
(20分)1.著裝得體,能表現(xiàn)學(xué)生的朝氣
2.精神飽滿。
朗誦內(nèi)容
(20分)1.內(nèi)容貼合主題,積極向上。
2.篇幅適中,能夠控制在5分鐘內(nèi)
3.內(nèi)容原創(chuàng)加10分。
朗誦形式
(60分)1.朗誦形式新穎,動作與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)
2.配樂適當(dāng),朗誦的節(jié)奏與配樂協(xié)調(diào)
3.朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿
4.感情真摯飽滿,表達自然流暢
5.咬字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)
6.聲情并茂,富有韻味很表現(xiàn)力,能很好的表達文章的主題和內(nèi)涵,能引發(fā)觀眾共鳴,會場反應(yīng)熱烈
xx民族小學(xué)xx班
20xx年9月29日
活動目的:
1949年10月1日,新中國成立了,經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的中國繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動時間:
活動內(nèi)容:
1、“我愛你,中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會
時間:地點:廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容:唱好國歌,會背少年中國說,會背24字核心價值觀,了解學(xué)校國慶活動,聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2、參觀國家檔案館
時間:地點:大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容:帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館,并在檔案館分別進行講解培訓(xùn),為大隊委競選做準(zhǔn)備。
3、我的足跡:大美中國(攝影展)
時間:上交作品時間:假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容:將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4、向國旗敬禮(攝影展)
時間:上交作品時間:假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容:放假期間尋找身邊的國旗圖案,戴上紅領(lǐng)巾,向國旗敬上一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮,并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
國慶節(jié)即將到來,我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動,此次活動目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,讓學(xué)生們增強民族自信心。
一、活動背景
我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發(fā)時代豪情!
二、活動的目的及意義
一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學(xué)生應(yīng)肩負起身上的社會責(zé)任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神,有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能,以適應(yīng)社會的多元化需求,有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我,發(fā)展自我。
三、活動名稱
祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽
四、活動主題
弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,我與祖國共奮進
五、舉辦單位
xxxxx
六、活動時間
國慶期間(初步定在10月7日上午)
七、活動地點
xxx
八、活動內(nèi)容
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發(fā)揚光大!五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大!
祝福我們的祖國繁榮富強!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式:個人獨唱、組隊合唱、集體合唱
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確。(25)
2、歌唱聲音洪亮,音準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)
3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀(jì)律好。(25)
4、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分。
獎項設(shè)置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
附:活動經(jīng)費:影視廳包場:80元
獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗潔精:3.5元/盒*5盒=17.5元
空氣清新劑:10元/瓶*3瓶=30元
礦泉水:4元/桶*2桶=8元
紙杯:2.5元
總計158元
活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間:x月x日x點
地點:xx大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:xx
藝術(shù)總監(jiān):xx
評委會成員:xx
活動準(zhǔn)備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責(zé)人:xx
3、主持:學(xué)生與老師各一名負責(zé)人:xx
4、信息技術(shù)支持負責(zé)人:xx
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人:xx
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您——千人詩歌朗誦會”,橫幅:“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式
7、每班15個小氦氣球負責(zé)人:xx
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責(zé)人:班主任
8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責(zé)人:各塊負責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人:xx
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、x校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備:xx)
6、大隊長xx宣布:“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:xx)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣。
(1)一年級負責(zé)人:x
(2)三年級負責(zé)人:x
(3)五年級負責(zé)人:x
(4)二年級負責(zé)人:x
(5)四年級負責(zé)人:x
(6)六年級負責(zé)人:x
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人:xx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
評獎辦法:
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
一、班會目的:
1、了解祖國xx年來的變化
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛
3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻, 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、主持人:許xx
三、活動人物: 七年四班全體學(xué)生
四、班會程序:
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié),為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。
(1)做一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以讀書為準(zhǔn),只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度,莊嚴、嚴肅、守紀(jì)律。
(4)學(xué)好知識,發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學(xué)習(xí)雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現(xiàn)。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱
有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?,我們?yōu)樗湴痢N覀円黄饋沓何覀兌加幸粋€家,名字叫中國…,預(yù)備… 唱!
7、班主任總結(jié)
是的,中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果,今天我們過上了幸福的生活,我們當(dāng)知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應(yīng)該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
在中秋節(jié)、國慶節(jié)即將來臨之際,為了表達對曾經(jīng)為教育事業(yè)做出貢獻的退休教師、辭退教師和正在教學(xué)第一線的教職工,優(yōu)秀教師、教育工作者,體弱多病的教師們的感謝,為表達對品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生、留守兒童的關(guān)懷,進一步推進學(xué)?!皽嘏こ獭苯ㄔO(shè),經(jīng)學(xué)校行政會研究決定,在全校范圍內(nèi)廣泛開展中秋節(jié)、國慶節(jié)送溫暖活動,現(xiàn)將活動方案擬定如下:
一、開展送溫暖活動的重要意義
在“兩節(jié)”到來之際,開展送溫暖活動,是學(xué)校人文關(guān)懷的體現(xiàn),是全校關(guān)心下一代工作委員會的重要任務(wù),是關(guān)心少年兒童的重要舉措,是弘揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng),密切干群聯(lián)系師生關(guān)系的重要途徑;是推進“五個校園”建設(shè),促進教育事業(yè)可持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的有力保證。為推動學(xué)校人文建設(shè)起著重要作用。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),組織實施
為加強活動的開展與落實,成立以校長書記為組長,副校長、退休小組組長、德育主任為副主長,教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為成員的送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自帶隊,組織實施。
三、送溫暖活動的重點對象、形式和經(jīng)費保障
1.重點對象:(1)在職教職工。(2)優(yōu)秀教師、教育工作者。(3)退休教師、高齡教師、生病教師。(4)辭退教師。(5)品學(xué)兼優(yōu)家庭貧困的兒童、留守兒童,特殊學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生。
2.主要形式:采用走訪送溫暖到家的形式進行。
3.經(jīng)費保障:學(xué)校利用社會有關(guān)人士向?qū)W校捐贈的送溫暖基金,向參加此次活動的每位兒童送去價值100元的物品。
四、參加送溫暖活動人員:
本次活動的人員由校長書記、主任、教師(含班主任)以及退休小組組長參加。
五、開展送溫暖活動時間:
20xx年9月29日下午
六、切實加強對送溫暖活動的組織、宣傳與總結(jié)
本次送溫暖活動首先擬定活動方案,按照活動方案的要求,在送溫暖活動中,落實走訪對象,由學(xué)校工會、退協(xié)小組、德育處提供相關(guān)人員名單。由支部、工會、退協(xié)和少先隊大隊部進行資料收集并進行宣傳。活動結(jié)束后,加強對送溫暖活動的總結(jié),總結(jié)材料于20xx年9月29日前交臨江鎮(zhèn)教管中心匯總。
分享世博情歡樂慶國慶
xx幼兒園xx年度國慶活動方案
一、升國旗儀式(8:30~9:00)
日期:20xx年9月29日
時間:上午8:30操場集合
上午8:40升國旗唱國歌。
上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9:00園長講話,宣布活動開始
二、主題慶?;顒?9:00~10:30)
(一)大班
形式:長卷畫
場地:晴天底樓操場,如果是雨天,安排在二樓走廊。
準(zhǔn)備:每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館,貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時貼
過程:
2.用彩色即時貼裝飾邊框,在老師指導(dǎo)下,將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下,貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時間開展,老師注意畫面布局)
展示:
連結(jié)后展示在二樓走廊
(二)中班活動安排
主題:中國館歡樂情
形式:繪畫、裝飾等
場地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室
準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個別幼兒笑臉的剪貼)
過程:
1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,鑄造中國館。
2.用紅色即時貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部,注意畫面布局。
3.3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成笑臉煙花。
展示:
連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面
(三)小班活動安排
主題:分享一刻
形式:手工裝飾
場地:教室
準(zhǔn)備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛心
過程:
1.幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。
2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛心貼在kt班上部,注意畫面布局。
3.幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成愛心煙花。展示:
連接后展示在幼兒園門廳里
三、為祖國媽媽過生日(暫定)
時間:10:30~11:00
各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。
注:若沒有過生日,則改為談話活動
時間如白駒過隙,又一個國慶節(jié)即將來臨。為了保證活動能正常開展,圓滿完成,我們要提前做好活動方案,就不得不需要我們預(yù)先制定詳細的活動方案,喜迎國慶活動方案怎么制定才有效呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園關(guān)于迎國慶節(jié)趣味活動方案”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、活動主題
迎國慶·學(xué)子情
二、活動背景
_年,可謂彈指一揮間!_年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏,_年的改革開放惠及了每一個國人的生活。國家經(jīng)濟在_年間飛速發(fā)展,我們的生活和工作條件也在這_年間發(fā)生著巨大的變化,衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
新中國成立_周年,是中華兒女?dāng)[脫屈辱壓迫、貧困落后的_年!是取得舉世矚目輝煌成就的_年!是中華民族重新屹立世界民族之林的_年!中國_年來發(fā)生的巨變令世界為之瞠目,中華兒女用_年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結(jié)奮進的壯麗史詩。
為慶祝即將會來臨的祖國_周年華誕,深入動員和團結(jié)團員、凝聚人心、激發(fā)愛國熱情、弘揚報國之志,我團支部將開展以“迎國慶·學(xué)子情”為主題的團日活動,為我國_周年華誕增光添彩,回望建國_年來祖國翻天覆地的變化,進一步展現(xiàn)新一代團員青年的健康文明的新風(fēng)貌。
三、活動目的
1.歡慶祖國母親生日。
2.增強進步思想認識,審美情趣,進步同學(xué)的愛國情操。
3.培植愛國主義思想。
4.促進同學(xué)友誼,加強同學(xué)情誼。
5.進行愛國主義宣傳。
四、活動意義
本次晚會雖然時間簡短,卻含義深遠,充分體現(xiàn)了大學(xué)生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,并且使全班同學(xué)通過參加這次團日活動,意識到愛國熱情對我們的重要性。
為國慶的慶?;顒訝I造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說,做為21世紀(jì)的大學(xué)生,作為祖國的棟梁之才,我們不僅要有扎實牢靠的專業(yè)知識,更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣,才能在未來為我們的祖國發(fā)光發(fā)熱,我們的所學(xué)才會有用武之地。
五、活動時間
_月_日。
六、活動地點
_教學(xué)樓__教室。
七、組織單位
__班。
八、參與人員
__班全體學(xué)生。
九、準(zhǔn)備
1.兩班統(tǒng)一召開團委會,討論活動計劃,初步確定方案。
2.召開兩班班委會議,收集意見,完善活動。
3.與院組織部溝通,共同商討,最終確定活動計劃。
十、活動流程
1.詩朗誦。
2.男聲獨唱。
3.集體活動。
4.二胡演奏。
5.合唱。
6.話劇。
7.集體活動。
8.團委總結(jié)。
十一、活動要求
1.活動舉辦節(jié)目必須切合主題思想健康。
2.組織人員協(xié)調(diào)各種節(jié)目出場時間。
3.活動過程中注意所用的語言方式,即達到娛樂目的,又深切理解愛國、團結(jié)這一主題。
4.活動結(jié)束后整理班級恢復(fù)原貌。
一、活動目標(biāo)
為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,在活動中充分調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,展示自我,營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華,展示風(fēng)采
三、活動設(shè)想
活動一:“祖國,我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間:20**年9月30日中午
2、參加對象:3—8年級學(xué)生,每班2——6名選手參加
3、要求:
①以“祖國,我為您自豪”為主題,題目內(nèi)容自定,請各班班主任認真指導(dǎo)學(xué)生。
②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目,拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4、評委:張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等
活動二:“慶國慶”手抄報比賽
參加對象:全校學(xué)生(3—6年級)手抄報
各班分班展評,后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委:樓峰英、李佳飛
活動三:“迎國慶”主題隊會
1、活動時間:9月23日(星期二)下午第三節(jié)
2、要求:請各班提前擬定方案,作好安排準(zhǔn)備,活動盡量形式多樣,布置好黑板,并作好活動記錄。
活動四:“愛國主義教育”黑板報
1、要求:①字跡工整,美觀大方;②刊頭醒目,引人注目;③設(shè)計合理,圖文并茂;④符合主題,內(nèi)容豐富;⑤新穎,有創(chuàng)意。
2、10月10日(星期四)中午檢查驗收。
備注:各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準(zhǔn)備,盡力發(fā)揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況,學(xué)校少先隊大隊部將作評比總結(jié)。
恒逸仁和實驗學(xué)校少先隊大隊部
二〇xx年九月二十一日
為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶**周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一:組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二:“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力,自覺維護國家版圖的尊嚴,要求每個班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖,老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三:低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌,以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四:中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽,優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。
活動五:高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友,了解祖國的日新月異,舉行頌祖國征文比賽,獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。
希望學(xué)生通過對活動的親身參與,獲得豐富的情感體驗,從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,深化學(xué)生愛國主義情感。
一、活動主題
我是中國娃
二、活動時間
x月x日上午第四節(jié)課
三、活動對象
全校師生
四、活動內(nèi)容
1、小小演唱會活動
演唱愛國主義歌曲,老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。
2、放眼看奧運活動
老師通過選取一些有特色的奧運冠軍,如:女網(wǎng)雙打冠軍、xxx、xx、xxx、xxx等,由學(xué)生搶答,并說出其姓名、參與的項目和感人的故事。對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵。通過奧運冠軍的感人事例來激勵同學(xué)們。以此培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
3、“八仙過海,各顯神通”表演活動
學(xué)生通過查找資料,準(zhǔn)備活動,更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。
4、“查一查,找一找”活動
學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找“中國之最”,并上臺向大家介紹。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情,增長學(xué)生的綜合知識。
五、活動要求
1、以上活動各班級可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動。
2、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
3、活動結(jié)束后,各班級需認真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學(xué)生方可離校。
為隆重紀(jì)念新中國成立66周年,激發(fā)機關(guān)廣大干部職工投身我市經(jīng)濟社會建設(shè)的熱情,充分發(fā)揮市直機關(guān)干部職工在推進我市經(jīng)濟總量翻番和領(lǐng)先發(fā)展中的表率作用,豐富機關(guān)干部職工業(yè)余文化生活,展示機關(guān)干部職工的精神風(fēng)貌,按照吉市辦發(fā)[××××]××號文件要求,市直機關(guān)工委擬于9月份舉辦市直機關(guān)“迎國慶、展風(fēng)采、促翻番”文體活動月系列活動。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和市委十一屆七次全會精神為指針,唱響愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的時代主旋律,激勵廣大機關(guān)干部振奮精神,堅定信念,苦干實干,為促進社會和諧和實現(xiàn)我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展而不懈奮斗。
二、活動內(nèi)容
舉辦慶祝建國**周年文藝節(jié)目展演、書畫攝影展、國慶征文大賽、20**年機關(guān)建設(shè)標(biāo)兵單位事跡展播、機關(guān)干部健步行。
三、活動主題
“迎國慶、展風(fēng)采、促翻番”
四、活動安排
(一)20**年8月下旬,舉辦市直機關(guān)慶祝建國**周年“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”機關(guān)團員青年國慶征文大賽,承辦:市直機關(guān)團工委。(具體通知另發(fā))
(二)20**年9月××日,舉辦市直機關(guān)“迎國慶、展風(fēng)采、促翻番”書畫攝影展,承辦:市直機關(guān)書畫攝影協(xié)會,地點:××市直機關(guān)會議中心一樓大廳。(具體通知另發(fā))
(三)20**年9月××日,舉辦市直機關(guān)慶祝建國**周年“頌歌××”機關(guān)干部歌詠比賽(第一、第二場),承辦:市直機關(guān)工委、市文化局、市直機關(guān)事務(wù)管理局,地點:××市直機關(guān)會議中心一樓大會議室。
(四)20**年9月18日, 舉辦市直機關(guān)“迎國慶、展風(fēng)采、促翻番”機關(guān)干部健步行活動,承辦:市直機關(guān)工會。(活動地點另行通知)
(五)20**年9月下旬,舉辦市直機關(guān)“迎國慶、展風(fēng)采、促翻番”機關(guān)建設(shè)標(biāo)兵單位事跡展播,承辦:市直機關(guān)婦委會,地點:市委、市政府兩個院內(nèi)食堂。
(六)20**年9月××日下午,舉辦市直機關(guān)慶祝建國**周年 “頌歌××”機關(guān)干部歌詠大賽,承辦:市直機關(guān)工委、市文化局、市直機關(guān)事務(wù)管理局,地點:××市直機關(guān)會議中心一樓大會議室。
五、工作要求
1、高度重視,精心組織。各單位要廣泛動員,引導(dǎo)機關(guān)干部踴躍報名參加各項活動。同時,要結(jié)合本部門、本單位的實際,開展各具特色、生動活潑的群眾性國慶活動,組織活動要本著務(wù)實節(jié)儉的原則,既要隆重?zé)崃?,又要避免鋪張浪費。
2、明確內(nèi)容,嚴格把關(guān)。各單位參賽節(jié)目、參賽作品必須符合各單項通知中所規(guī)定的內(nèi)容要求,報名時要嚴格審查把關(guān),認真進行初選,有條件的單位可以組織本單位、本系統(tǒng)的選拔賽。
3、把握主題,搞好宣傳。舉辦市直機關(guān)“迎國慶、展風(fēng)采、促翻番”文體活動月系列活動要突出主旋律,把握正確的輿論導(dǎo)向,采用豐富多彩、生動活潑的宣傳方式,營造熱烈喜慶、歡樂祥和的節(jié)日氣氛,把廣大機關(guān)干部職工的思想統(tǒng)一到中央和省委、市委的重大決策和部署上來。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對市直機關(guān)“迎國慶、展風(fēng)采、促翻番”文體活動月系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立文體活動月領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:×××,市直機關(guān)工委常務(wù)副書記
副組長:×××,市直機關(guān)工委副書記
×××,市直機關(guān)工委副書記
×××,市直機關(guān)紀(jì)工委書記
×××,市文化局副書記副局長
×××,市直機關(guān)事務(wù)管理局紀(jì)委書記
×××:機關(guān)工委各處室負責(zé)人和市直各單位機關(guān)專職書記。
一、活動主題:唱紅歌慶國慶頌祖國
二、活動目的:
為熱烈慶祝國慶**周年,充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,學(xué)校決定舉行“慶國慶,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。
三、活動時間:XX年9月30日下午(暫定)
四、活動地點:學(xué)校小操場
五、活動內(nèi)容:
班級合唱與校園小歌手分別進行
六、活動要求:
1、參加單位:全校12個班級,歡迎教師個人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明,富有革命激情,催人奮發(fā)向上的節(jié)目。
3、校園小歌手:可獨唱或以組合形式參賽,但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上,符合中小學(xué)的身份。責(zé)任人:班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單,節(jié)目不得重復(fù),25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏,一律選用mp3格式。
七、評獎辦法:
1、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,先進行班級合唱,所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽,校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法,兩類比賽分別計分,參賽班級歌曲唱完后,評委當(dāng)場亮分,去掉一個最高分和最低分后,再取分數(shù)的平均值記分,參賽個人按同樣方法計分,最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)
3、獎項設(shè)立:班級比賽分小學(xué)組、初中組,各設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀,優(yōu)勝獎頒發(fā)紀(jì)念品)。
4、教師參與人員頒發(fā)紀(jì)念品。
八、工作人員:
總策劃:顏克瓊
策劃:陳峻峰鄭偉楊瓊
節(jié)目指導(dǎo):向海英、周曜及各班主任
評委:陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇
場地布置:魯向陽王明
舞臺背景:王明向海英
登分統(tǒng)計:周茜
攝影:周嵩
音響:魯向陽
主持:學(xué)生4名
獎狀獎品準(zhǔn)備:魯向陽
班級合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(2分)
2、演唱技巧(4分):其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好,有樂感(2分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當(dāng),音色優(yōu)美,表演完整(2分)
3、選擇歌曲難易程度。(1分)
二、服裝紀(jì)律(1分)
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進出場紀(jì)律好。
三、演唱形式與指揮(2分)
1、指揮動作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),配合默契等)。
3、演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意。
校園小歌手評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上;
2、伴舞內(nèi)容滿分為2分,要求整齊劃一,富有創(chuàng)意,與歌曲內(nèi)容相映襯;
3、音色音質(zhì)滿分為2分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感;
4、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整;
5、儀表儀態(tài)滿分為2分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣;
6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法,去掉一個最高分和一個最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分。
一、活動目的
為抓住國慶7天大假的有利時機,以有力度的促銷活動來帶動客流量,擴大xx百貨的知名度及市場占有率,使的旺季銷售有一個好的開始,也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
國慶佳節(jié),相約xx,驚喜不斷
三、活動時間
負一層超市、一樓洗化超市特價時間:x1日-7日
二樓以上穿戴類商品打折時間:x月x日-x日
四、活動內(nèi)容
活動總負責(zé):xxx
執(zhí)行負責(zé):xxx
1、超市搶購風(fēng)
負責(zé)人:xxx
每天推出10余種超低價商品,從12點開始限量搶購至售完為止。
每天在商場門前用pop標(biāo)出超低價商品的品種價格,負一層設(shè)有告示牌,告知顧客具體內(nèi)容。
2、洗化特價潮
負責(zé)人:xxx
主要以買贈方式為主,在門前以商品圖例展示,標(biāo)出原價和特價。(費用商戶承擔(dān))
3、穿戴類商品打折促銷
負責(zé)人:各樓層經(jīng)理
五、具體內(nèi)容
1)活動時間:(9月28日---10月7日)
2)凡參加活動的商戶結(jié)算時扣13個點,不含稅。具體商品及折扣幅度:鞋帽類商品5-5.5折,箱包類商品5.8折,二、三樓男裝5.5折,三樓休閑裝6.5折,4樓女裝6折,5樓針織6.5折。
3)不參加此次活動的商戶在原扣點的基礎(chǔ)上加扣3個點。
4)原合同中有1%廣告費的商戶不另加扣點。
5)要求各樓層在26日前將具體商戶參加此次活動的情況及不參加此次活動的情況報業(yè)務(wù)部。
4、尋找幸運顧客:你的幸運,我的快樂
負責(zé)部門:業(yè)務(wù)部
禮品提供:洗化超市,負一層超市
禮品發(fā)送分為三個時段:
11:00---1:00,
3:00---5:00,
7:00---9:00。
顧客憑有效證件在總臺登記領(lǐng)取。有限證件包括:身份證、戶口、警官證、士官證。
如果是10月出生的顧客送價值2元的禮品。
如果是10月1日出生的顧客送價值5元的禮品。
如果是49年出生的顧客送價值30元的代金券。
如果顧客名字中包括“國慶”兩個字,送價值50元的代金券。
如果是49年10月1日出生,名字中包括“國慶”兩個字的顧客,送價值1000元的代金券。(限每天一位)
六、門前的活動
1、x日前各部門上報廠家宣傳促銷活動的具體情況,以便企劃部統(tǒng)一安排,保證商場門前每天都有促銷活動,以達到營造氣氛,帶動人氣的效果。
2、建議舉辦一至二場服裝展示會,以秋冬男女裝或保暖內(nèi)衣為主,詳細后附節(jié)目流程單。
3、10月1日早上舉行隆重的升國旗儀式,當(dāng)天早班的全體員工務(wù)必參加,9:30分準(zhǔn)時到崗,9:45各部門組織員工方隊著工裝在門前參加升旗儀式,升旗儀式由保安部具體負責(zé)。
七、開展以“送溫馨,獻真情”為主題的優(yōu)服流動紅旗評比
主要以站姿,定崗,定位,三聲服務(wù)為切入點,統(tǒng)一迎聲“你好,歡迎光臨xx百貨!”送聲“歡迎下次光臨”,具體方案由業(yè)務(wù)部制定后下發(fā)。
八、媒體投放
1、報紙廣告
9月26日都市報:四分之一黑白版6500元
9月30日晚報頭版:二分之一彩版5250元左右
建議投放廣告時間跨度相應(yīng)增加。
九、賣場裝飾布置
1、店外
巨幅布標(biāo)20m-10m約1800元。
大型噴繪3.6m-2.4m130元。
門頭懸掛燈籠4個,內(nèi)容為“祖國萬歲或慶祝國慶”,布標(biāo)1條,內(nèi)容以慶祝國慶為主。
拱門、氣球、演出由商戶提供。
2、店內(nèi)
1)中廳以氣球彩鏈編織為主。費用約:3000元
2)因布局調(diào)整,洗化搬至一樓、五樓增加布匹經(jīng)營項目,一樓購物導(dǎo)示牌現(xiàn)有內(nèi)容和實際不符,為方便顧客購物,現(xiàn)申請更換一樓導(dǎo)示牌和五樓水牌。費用約:50元
3)“大型超市”牌子更換,因畫起泡、變形、布局調(diào)整(洗化已搬至一樓)規(guī)格:6.6m-1.8m。費用約:190元
4)各樓層中廳懸掛相應(yīng)商品折扣幅度為內(nèi)容的噴繪。費用約:4條350元(可長期使用)
十、費用預(yù)算
1、巨幅布標(biāo)1800元;(含制作和發(fā)布費)
2、樓層噴繪350元;
3、大型噴繪130元;
4、氣球彩鏈3000元;
5、時裝展示4000元;(一場)
6、媒體20000元
9月30日晚報二分之一彩版6500元;
9月27日都市報1/4黑白版2750元;
因考慮到10月1日至10月7日各大報紙休報,為不使廣告宣傳出現(xiàn)斷檔,以至影響銷售,建議在9月27日至10月7日期間通過廣播電臺xx或xxx滾動播出,每天20次15天15000元。
7、超市廣告畫:190元;
8、一、五樓購物導(dǎo)示牌:50元。
一、活動宗旨
為迎接20xx年z,紀(jì)念建國**周年,慶祝第**屆教師節(jié),為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業(yè)愛崗的工作作風(fēng),為樹立先進,學(xué)習(xí)榜樣,進一步提高教師的職業(yè)道德,促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展,特擬定本次征文活動。
二、征文要求
1、征文主題:“奉獻讓我們更美麗,奉獻讓學(xué)校更紅火”
2、征文題目: 唱支歌兒獻給你(們)
3、體裁:記敘文、議論文、散文、詩歌等。
4、字數(shù):字數(shù)要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。
三、征文對象
上海市路顧中學(xué)全體教職員工
四、活動時間
1、征稿:6月30日——8月28日 (書面稿件交至工會)
2、評比:9月2日——9月5日
3、公布獲獎名單:9月6日左右
五、征文格式要求
1、字體:文章標(biāo)題為小三號宋體,粗體;正文字體為小四號宋體
2、行距:單倍行距
3、紙張:A4紙打印
六、評選流程
由校長室、黨支部、工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統(tǒng)一的評定,評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎,并在教師節(jié)進行進行表彰。
七、獎項設(shè)置
1、一等獎1名;
2、二等獎3名;
3、三等獎5名;
4. 鼓勵獎若干。
獎勵:榮譽證書和一定的獎品鼓勵,以資鼓勵。
八、公布獲獎名單
獲獎名單在公示欄中張榜公示,并發(fā)至校園網(wǎng)。
九、優(yōu)秀征文交流
優(yōu)秀征文將于20xx年9月10日的教師節(jié)進行交流。
一、指導(dǎo)思想
以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),豐富我校“以美育人”特色建設(shè)內(nèi)涵,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國**歲華誕,加強對學(xué)生的愛國主義教育,學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會,親身體驗。充分利用社會資源,發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用,開展形式多樣的社會實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,樹立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想,形成正確的價值觀,成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”:學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等,感知家鄉(xiāng)的美,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的'美好情感。
“用愛指引社會體驗”:教師本著為學(xué)生幸福成長奠基的理念,根據(jù)我校“愛的教育”系列德育活動要求,用真心、誠心、愛心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會實踐活動,豐富學(xué)生生活體驗,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長:XX
副組長:XX
組員:XX
四、活動時間
20XX年9月30日——10月7日
五、活動內(nèi)容及目標(biāo)
1、以班級為單位走進xxx
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,激發(fā)學(xué)生對勞動者的敬仰之情,學(xué)會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館,了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過親生體驗,感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美,滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美,開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動,潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀xx工業(yè)園區(qū)
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員,了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會,展示活動成果,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想。
3、以中隊、學(xué)生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動,班主任老師精心設(shè)計布置活動任務(wù),學(xué)生認真實踐,活動結(jié)束后及時總結(jié)交流,并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案,(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設(shè)計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料,活動結(jié)束后做好本次實踐活動的小結(jié),與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議,共商活動計劃并做好學(xué)生的動員工作,特別強調(diào)安全事項,同時對學(xué)生做活動安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育,強調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐通知書》發(fā)給學(xué)生,讓家長填好回執(zhí)單后,班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實踐活動中,有效的利用鄉(xiāng)土文化資源,讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織,積極開展本次活動,讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
一、活動目的
為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年,進一步推動xx公司集體建設(shè)工作,激發(fā)xx員工的愛國主義情感,增強xx員工的集體榮譽感,進一步加強公司全體員工的生活積極性,我公司特開展“祖國,我為你驕傲;xx,我為你自豪!”慶國慶文藝晚會。
二、活動主題
“祖國,我為你驕傲;xx,我為你自豪!”
三、活動時間
20xx年x月x日18:30
四、活動地點
五樓多功能廳
五、活動對象
xxx公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工
六、活動分工
慶典領(lǐng)導(dǎo)組
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
職責(zé):
1、負責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)慶典活動,對慶典活動中產(chǎn)生的重大事項進行決策。
2、直接領(lǐng)導(dǎo)慶典活動籌備辦公室的工作,處理慶典活動籌備辦公室反映出的籌備和進行中產(chǎn)生的問題,并及時解決與指導(dǎo)。
慶典活動籌備辦公室
成員:行政部
職責(zé):
1、接受慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督與管理慶典各專項小組工作。
2、負責(zé)制定公司文藝晚會活動方案,并報慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
3、根據(jù)慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)的整體慶典方案,確定各專項小組的組成;對各專項小組的工作內(nèi)容進行規(guī)劃與要求;制訂與傳達活動的流程與日程安排表。
4、對各專項小組的籌備工作進行定時監(jiān)督、指導(dǎo),并對各小組的工作進行情況進行協(xié)調(diào)和組織。
5、及時向慶典活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映工作的進展情況,以及需要解決的問題和矛盾。
專項小組:
(一)宣傳報道組:
成員:xx
職責(zé):
(1)直接接受慶典活動籌備辦公室的領(lǐng)導(dǎo),制訂本小組工作的日程表。
(2)制定慶典活動宣傳的總體方案,包括宣傳的渠道、形式、內(nèi)容,以及宣傳的階段性內(nèi)容要求。
(3)對本次慶典活動進行全程的記錄,向慶典活動籌備辦公室提出宣傳所需的各項軟、硬件材料要求。
(4)圍繞慶典,制作本次活動所需的橫幅、節(jié)目單、展板、彩球等。
(5)舞美設(shè)計。
(6)負責(zé)攝影拍照。
(7)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作。
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
(二)文體活動組
成員:xx
職責(zé):
(1)組織培訓(xùn)工作人員為慶典服務(wù)。
(2)負責(zé)表演人員的妝容。
(3)擬訂活動所需的設(shè)備、人員、稿件,遞交慶典活動籌備辦公室。
(4)制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細節(jié)問題。
(5)策劃、準(zhǔn)備文藝演出。
(6)主持慶典活動。
(7)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作。
(8)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
(三)會務(wù)后勤組:
成員:xxx
職責(zé):
(1)密切與各工作小組進行聯(lián)系,對各小組工作活動所需的設(shè)備、工具、人員情況做到緊密跟蹤,并及時解決相關(guān)問題。
(2)負責(zé)采購事宜(禮品、獎品、飲料、道具等)。
(3)輔助其他工作小組的工作,并負責(zé)主要活動的安全保衛(wèi)工作。
(4)及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關(guān)工作。
(5)負責(zé)慶典會場的布置;負責(zé)音響、燈光。
(6)負責(zé)慶典期間的會場秩序的維護。
(7)負責(zé)獎品的發(fā)放。
(8)負責(zé)慶典期間公司環(huán)境衛(wèi)生。
(9)保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,與相關(guān)小組共同完成需要相互協(xié)作的工作。
七、活動流程
8:30布置慶典儀式臺,及音響設(shè)備安裝到位。
11:00由會務(wù)后勤組對活動場地進行全面清潔,晚會范圍內(nèi)確保沒有雜物。
18:00領(lǐng)導(dǎo)、來賓及全體員工進場。
18:30主持人宣布晚會開始。
18:40總經(jīng)理致辭。
18:50文藝匯演,穿插自編文藝節(jié)目、互動游戲(節(jié)目單另附)。
21:15評選節(jié)目,公布獲獎人員,由領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓頒獎。
21:25主持人宣布晚會結(jié)束。
21:30領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全體員工合影。
平淡的生活需要儀式感,馬上又是國慶節(jié)啦。為了明確活動目的,規(guī)范活動流程,就不得不需要我們預(yù)先制定詳細的活動方案,國慶節(jié)活動方案怎么制定才有效呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《喜迎國慶節(jié)活動方案主題活動設(shè)計》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡?。
4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。
活動準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒有煙花),人手一份中國地圖,一張五星紅旗,一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,解放軍閱兵的光碟或圖片。
活動過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸:
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思:
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向*。
活動目標(biāo):
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動準(zhǔn)備:
國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動過程:
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。
二、介紹國慶節(jié)。
師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
三、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。
師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動目的:
1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。
2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。
3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。
活動準(zhǔn)備:
國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。
活動重難點:對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。
活動過程:
一、圖片導(dǎo)入。
誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認識?
哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?
恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。
真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?
二、引入國慶。
即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。
那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。
三、唱生日歌。
四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。
我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸??鞓返某砷L,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。
1,先聽一遍。2,跟讀歌詞。3,嘗試學(xué)唱。4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。
五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。
活動效果:
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
活動形式:
國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的:
1。通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動時間:20××年xx月x日下午xx點開始
活動過程:
一、秀開場
1。全體大班師生表揚《感恩的心》。
2。集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節(jié)活動方案活動方案。
二、比知識
1。出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。
2。說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3。說說我們國家的首都。
4。認識國徽
5。認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)
6。說說這幾年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)
三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)
1。大一班:《義勇軍進行曲》
2。大二班:《祖國祖國我們愛你》
3。大三班:《國旗多美麗》
4。大四班:《祖國祖國我們愛你》
5。學(xué)前一班:《五星紅旗》
6。學(xué)前二班:《五星紅旗》
四、觀電影
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、做紅旗
一、活動目標(biāo):
1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛,了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。
2、通過閱兵活動,激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識。
二、活動時間:
當(dāng)天活動時間:xxxx年9月28日(周二)上午9:30——10:30
彩排時間:xxxx年9月27日(周一)上午9:20
三、活動主持:xxxx
四、活動形式:
總部:境內(nèi)外大班(六個班)——隊列、廣播操比賽
境外中、小班——觀摩
分部:中班——隊列展示
小班——觀摩
分部方案(另附)
五、活動流程:
1、閱兵式表演
(1)9:20在小操場按班級順序候場。
(2)9:30聽音樂各班開始進行閱兵。
(3)隊列表演(內(nèi)容見附表1)
2、升旗儀式
(1)大五班護旗升旗。
(2)升國旗,奏唱國歌。
(3)園長講話。
3、廣播操比賽
(1)聽音樂各班齊做廣播操。(評分標(biāo)準(zhǔn)見表2)
(2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。
第二批:大二、大四、國際大班
(2)家委會代表發(fā)言。
(3)園長、家委會主席頒獎。
六、相關(guān)人員安排表
內(nèi)容人員備注
主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場等流程組織。
場地指揮、音樂、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。
各班領(lǐng)隊各班教師統(tǒng)一穿藍色校服
幼兒服飾各班自行統(tǒng)一
觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼
彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位
攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片
活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名
9月28日9:00到總部二樓會議室
各項比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1、2
獎狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個獎項名稱
海報金慧慧(帶實習(xí)生一起做)
附表1:隊列內(nèi)容
項目要求(各班三路縱隊)
1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。
2、稍息左右開立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢。
3、看齊向前看齊時!其做法是基準(zhǔn)幼兒不動,其他幼兒向前對正,看齊時排頭基準(zhǔn)人正確的站立(位置、方向)是全隊看齊的標(biāo)準(zhǔn),
4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調(diào)擺動。踏步時聽到“前進”的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步行進。
5、立定踏步和正步走聽到口令,左右腳依次著地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。
7、向后轉(zhuǎn)(向左為起始方向)后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時應(yīng)兩腳同時用力轉(zhuǎn)動,上體與腿一致轉(zhuǎn)動。
8、向右(左)轉(zhuǎn)口令是向右(左)~轉(zhuǎn)!
做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,轉(zhuǎn)動和靠腳時,兩腿挺直,上體保持立正姿勢。練習(xí)時隨動作呼“1、2”。
9、退場(向后轉(zhuǎn))→起
附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表(xxxx、9)
內(nèi)容
班級幼兒儀表整齊
10分(隊列)進退隊伍有序
20分(隊列)教師引領(lǐng)效果
20分(隊列)節(jié)拍準(zhǔn)確整齊
30分(廣播操)動作精神飽滿
20分(廣播操)總分
合計
大(1)
大(2)
大(3)
大(4)
大(5)
國際(大)
xxxx—9—14
活動目標(biāo):
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖國媽媽生日快樂!
提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片開國大典片段。
教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。
活動時間:xxxx年x月x 日
活動地點:本班活動室、操場
活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標(biāo):
1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準(zhǔn)備:
各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。
每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
一、活動過程:
二、幼兒入園、早餐
三、升旗
四、幼兒代表講話
五、家長代表講話
六、方園長致詞
七、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動流程
1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。
2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一起合影。
九、 成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。
其他:
活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
活動名稱:
五星紅旗在飛揚
活動目標(biāo):
1、了解我們的祖國,認識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動過程:
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
2)為什么升國旗時人們一動也不動?
小結(jié):升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。
二、觀看視頻
1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?
2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?
小結(jié):在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
活動效果:
通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達最高點。
一、主題名稱
快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
9月30日下午15:20——16:30
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
五、主要活動內(nèi)容及過程
活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒?。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!
六、活動小結(jié)
通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
一、設(shè)計意圖:
祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動準(zhǔn)備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸:
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
目標(biāo)
1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。
準(zhǔn)備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
評價
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到,五星紅旗迎風(fēng)飄。
小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。
教學(xué)反思:
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
活動主題:“祖國媽媽生日啦!”
活動目的:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
活動時間:9月28日——9月30日
活動準(zhǔn)備:活動所需的物品和材料
參與人員:全體幼兒
具體活動內(nèi)容安排:
小班組:幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;
中班組:以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲,再講講五星紅旗的特點,然后通過制作粘貼五星紅旗,來為祖國媽媽過生日;
大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
小班組活動方案
活動時間:9月28日
主題活動引入:以班級為單位開展教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:
一、提問導(dǎo)入:
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!
中班組活動方案
活動時間:9月24日
活動內(nèi)容:美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標(biāo):
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準(zhǔn)備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識點的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
一、主題導(dǎo)引:
從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等
三、家園聯(lián)系:
1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、參與班級收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一起出游時,將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎?chuàng)意親子宣傳海報”,開學(xué)帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感 。
四、生活活動:
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區(qū)域活動:
建構(gòu)區(qū)
搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等
搭建長城:積木、紙盒等
繪畫區(qū)
天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等
京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等
名字大變身:畫紙、筆等
角色區(qū)
民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標(biāo)價牌、購物券等。
益智區(qū)
1、拼貼中國地圖:地圖拼圖
2、旅行棋:自制旅行棋
手工區(qū)
1、制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。
2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等
3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等
4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等
5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等
6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國結(jié)等
7、裝飾教室:皺紋紙等
8、制作各民族小吃:橡皮泥等
9、《折五角星》:手工紙等
閱讀區(qū)
《月亮船》:語言操作盒
戶外游戲區(qū)
登長城、去旅行等
六:集體教學(xué)活動:
根據(jù)教材開展活動:藝術(shù)活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、 綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。
七、過渡環(huán)節(jié):午睡前講述中華傳統(tǒng)故事
一、活動名稱:《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標(biāo):
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
1、活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等)
3、老師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、-等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的-廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想:對于如何過國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動方案
1、活動導(dǎo)入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中)
2、了解國慶節(jié)由來
1)我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進行引導(dǎo)。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)
2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京-城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。
3)學(xué)生自由說通過錄像知道了什么?教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有--歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風(fēng)光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當(dāng)解說。(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
3、體驗國人慶國慶的喜悅
1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)--歲,在過去的六十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在-前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)
4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日
1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的--歲生日。
2)學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3)學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4)生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
活動過程:
(一)開始部分:園長媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
一、活動目標(biāo):
1、通過開展“迎國慶親子活動”,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、認識祖國的首都是北京,北京的標(biāo)志是,認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
9月30日
三、活動地點:
四、活動參與者:
幼兒園全體師幼及家長(教師、幼兒穿園服、家長穿親子服)
五、活動準(zhǔn)備:
親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動過程:
1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布“迎國慶親子活動”開始
2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)
3、園長講話、家長講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》
5、親子互動活動開始:
命題畫《首都北京》
材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙
手工《制作國旗》
材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆
泥塑《生日蛋糕》
材料:軟陶泥、陶泥工具
長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》
材料:長卷、馬克筆
建構(gòu)《長城》、《》
材料:泡沫軟積木、實木積木、輔助材料、地墊或地毯
七、活動注意事項:
1、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
4、活動結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
每一個節(jié)日都有特殊的意義,國慶節(jié)如期而至。為了確保活動能夠達成目的,完成預(yù)期目標(biāo),通常都會需要我們提前做好活動方案,制定學(xué)校國慶節(jié)活動方案需要注意哪些問題呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“國慶節(jié)學(xué)校舉辦相關(guān)的活動方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x
一、活動主題:
“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:
X月X日
三、活動內(nèi)容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動形式:
低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)
為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第61個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
一、指導(dǎo)思想
為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際,組織全體初x學(xué)生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的教育活動。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(寫詩、畫畫、手抄報等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
四、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日,在這一天全國上下歡聚一堂,為迎接這樣一個喜慶日子的到來,我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。
一、活動目的
通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時間:9月30日14:00點
二、地點
xx小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《xxxx》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
三、活動準(zhǔn)備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責(zé)人:年級組長
2、彩旗隊排練負責(zé)人:xxx
3、主持,學(xué)生與老師各一名負責(zé)人:xxx
4、信息技術(shù)支持負責(zé)人:xxx
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人:xxx
6、橫幅準(zhǔn)備:xx臺xx板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅:xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責(zé)人:xxx
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人:xxx
四、開幕式程序
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準(zhǔn)備:xxx)
6、大隊長xxx宣布:“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:xxx)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責(zé)人:xxxx
(2)三年級負責(zé)人:xxxx
(3)五年級負責(zé)人:xxxx
(4)二年級負責(zé)人:xxxx
(5)四年級負責(zé)人:xxxx
(6)六年級負責(zé)人:xxxx
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責(zé)人:xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立71周年,為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就,增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際,我校積極響應(yīng)上級要求,開展“向國旗敬禮”一系列慶?;顒?,表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
20xx年9月29~10月31日
三、活動對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長
四、活動內(nèi)容
1.9月29日~10月15日,三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”,找到“xx”,選擇地區(qū)“xx市”,向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》,大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時的要求。
(4)詩歌朗誦,城北校區(qū)304班,xx校區(qū)307班。
3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4.國慶假期間,如有外出游玩計劃的家庭,家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動安排
1.9月30日,上學(xué)和放學(xué)時,校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字,城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx。
2.國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx。
3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責(zé),相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。
4.國旗下講話和國旗知識由xx負責(zé)。
5.主持稿和主持人。城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx
6.拍照。城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx
7.信息報道:xx
8.微官網(wǎng):xx
十一假期期間是一個人流量巨大的時間段,幾乎所有的商家都想盡辦法制定出各種營銷策略來抓住這個難得的機會,眼鏡店也不例外。
假期出去游玩的時候我也關(guān)注了一下大大小小眼鏡店的國慶優(yōu)惠活動,因為這是直接體現(xiàn)出眼鏡店營銷策劃的行為,觀察了許多家眼鏡店的國慶活動后,發(fā)現(xiàn)都是大同小異。
眼鏡店的活動我分為以下三類:
一、 贈送類:如買幾送幾,買眼鏡片送眼鏡架,消費多少返代金券。
二、 折扣類:如一律幾折,買一幾折買二幾折,近視鏡幾折、老花鏡幾折、太陽鏡幾折等等。
三、 會員制:會員制基本就是在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠,如折扣后再送些小禮品,或者直接給予會員低折扣。
看了這些營銷的方案我覺得都不是太好,沒有非常能夠吸引消費者的東西。我覺得國慶期間眼鏡主要的消費群體以學(xué)生為主尤其是中學(xué)生和大學(xué)生,我們在設(shè)計營銷策劃的時候可以把這個觀念融入策劃中。我還發(fā)現(xiàn)沒有一家眼鏡店在外場有促銷攤位的,全都是在獨立店面的門口或落地窗內(nèi)貼上海報就完事了,好一點的還會在門口放一個音響不斷的放著單調(diào)的優(yōu)惠內(nèi)容。我覺得在以上的優(yōu)惠方案中還有需要改動的,可以讓方案更有針對性,還要加上一些免費的東西,最能吸引消費者的就是免費這兩個字,等消費者上門享受免費服務(wù)的同時,銷售人員就可以進行推銷。其中的代金券和會員制還是可取的,這兩個方案是可以促使顧客再次消費的有效方法。
我的營銷方案如下:
(一)店面宣傳:
一、贈送類:不論是否在本店消費本店提供免費的精確的視力檢查,消費滿多少返代金券(代金券的金額要大些,并且有效日期要在十一活動以后),贈送眼鏡套裝,凡在本店消費的免費再贈送專業(yè)眼部保健按摩三次并可提供教學(xué)。
二、折扣類:眼鏡分種類打折,學(xué)生憑學(xué)生證折扣更低并有小禮品相送。
三、會員制:會員在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠,如折扣后再送些小禮品,或者直接給予會員低折扣。
這些營銷方案可以簡單的做成宣傳單,在十一假期之前發(fā)出去,重點發(fā)到學(xué)生手里。
(二)外場宣傳:
我覺得設(shè)立外場宣傳是很有必要的,尤其是像國慶節(jié)這種節(jié)假日??梢栽趯W(xué)生假期常去的地方設(shè)立促銷點,比如電影院、學(xué)生常去步行街等等。外場宣傳點可以提供免費為學(xué)生做專業(yè)的眼睛保健按摩以及精確的實力檢測,同時發(fā)傳單,在為學(xué)生做眼部保健按摩的同時就可以向?qū)W生進行推銷。
這樣即使沒有得到好的經(jīng)濟效益,也可以為眼鏡店的品牌打出有力的廣告效益。
一、活動背景
金秋十月,在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標(biāo)
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標(biāo)是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子,中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。
活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動單位:讀書協(xié)會、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。
活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)
活動地點:中區(qū)籃球場。
活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動觀眾:全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源:房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期:10月9號----10月16號
主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
(備注:1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責(zé)。)
2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負責(zé)。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部及其組織部負責(zé)。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協(xié)會負責(zé)1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產(chǎn)班負責(zé)2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。
4、10月16號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。
5、10月14號前,協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo):原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)
2、活動準(zhǔn)備期:10月17號----10月21號
(備注:經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米,寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個大場,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)
i、活動準(zhǔn)備:0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。2、主持人確定。3、會場布置:椅凳準(zhǔn)備整齊。4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊借取)。
5、頒獎及禮儀培訓(xùn)。6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
ii、場地準(zhǔn)備:1、活動現(xiàn)場布置:如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區(qū)域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色,氣球和彩帶,營造節(jié)日氣氛。2、舞臺搭建、嘉賓席布置、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
3、出入口布置。4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運及擺放。5、后勤準(zhǔn)備:(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)
具體工作安排如下:
0、協(xié)會、班級秘書部在10月18號派發(fā)邀請函到各個嘉賓手中。(協(xié)會、班級秘書部負責(zé)。分配到各個成員)
1、組織部在10月16、17日將剩余活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)
2、10月21號14:00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務(wù)主體:協(xié)會、班級全體男生)
3、10月21號14:30——16:00區(qū)域布置:舞臺搭建、嘉賓席、演出準(zhǔn)備席、兌換區(qū)擺放、塑料線的圍圈、
彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務(wù)安排:協(xié)會、班級組織部、人力部輔助)
4、10月21號16:00——16:30燈謎、字謎、文學(xué)題目的懸掛。(工作任務(wù)安排:學(xué)習(xí)部和資訊部負責(zé))
5、10月21號16:00——17:00人力部檢查各區(qū)域布置情況,立刻反饋并實施整改。(工作任務(wù)安排人力部)
6、10月21號17:00——18:00留下少數(shù)工作人員看守現(xiàn)場,其余人員吃飯、洗澡、換裝等(18:00必須集中并實行考勤、
人員按照安排進入崗位待命籌備)
3、活動現(xiàn)場(內(nèi)容安排)10月21號(分為3個區(qū)域安排、2個時間段分配)
(備注:第一、第二區(qū)域為第一時間段;第三區(qū)域為第二時間段)
第一區(qū)域:外圍燈謎區(qū)(文學(xué)藝術(shù)文化)、
第二區(qū)域:兌換圈(飲食、手工文化)
第三區(qū)域:中心演出區(qū)(音樂舞蹈藝術(shù)文化)
具體工作安排如下:
0、18:00——18:10安置食物、飲料、獎品。
1、18:10——18:20秘書部通知各協(xié)助演出單位。(協(xié)會秘書部負責(zé))
2、18:20——18:30協(xié)會、班級組織部分居于各區(qū)域四面、準(zhǔn)備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區(qū)有4個工作人員指引)
工作人員準(zhǔn)備就緒、兌換區(qū)工作人員(10名,協(xié)會、班級各派5名)準(zhǔn)備就緒。
3、18:30——18:40通知燈光師傅調(diào)音和調(diào)節(jié)燈光。(協(xié)會組織部負責(zé))
4、18:40——19:45協(xié)會、班級公關(guān)部正裝位于迎賓口準(zhǔn)備迎賓。(設(shè)置來賓簽名處:入口旁)
5、19:45——19:00各表演單位到場準(zhǔn)備。(班級秘書部跟進)
6、19:00——19:10開場:主要來賓老師講話。(話音落:禮炮)
7、19:10——20:10第一時間段:猜謎時間(與此同時,舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間,舞臺上一起
唱起>。(工作安排:班級秘書部準(zhǔn)備好歌詞,練好歌準(zhǔn)備伴唱)
(備注:20:10后進入第二時間段:中心舞臺傳統(tǒng)音樂舞蹈匯演)
8、20:10——20:25醒獅隊助興樂開懷。
9、20:25——20:40詩朗誦(我愛我的祖國)
10、20:40——20:55教師樂器演奏展示(協(xié)會、班級秘書部負責(zé)找尋)
11、20:55——21:10管樂團演奏
12、21:10——21:25民族舞演出(與此同時,竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)
13、21:25——21:40樂隊演出
14、21:40——21:50對聯(lián)(書畫展示)
15、21:50——22:00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產(chǎn)生方式為:謎題答對最多者居之、幸運獎產(chǎn)生方式為嘉賓抽之)
16、22:00——22:10大合唱2:明月幾時有(女生領(lǐng)唱)
17、閉幕。
4、活動后期:當(dāng)晚活動結(jié)束后
i、活動結(jié)束后所有工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;(工作安排:人力部負責(zé)統(tǒng)籌。男生搬運、女生打掃等)
ii、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;
iii、活動結(jié)束后將對此次活動的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
六、活動經(jīng)費預(yù)算
項目數(shù)量單價總金額說明
小海報10份5元50元
大海報3份30元90元
展板3塊50元150元各大飯?zhí)瞄T口
宣傳欄3個免費
橫幅2條免費學(xué)校申請
網(wǎng)站1個免費學(xué)院本身有
場地費1個免費學(xué)校申請
竹子4根20元赤泥購買
宣紙60張1.5元90元
邀請函制作10—20份2元40元
材料打印--份免費學(xué)校申請
透明膠、雙面膠10個1.5元15元現(xiàn)場裝飾
氣球2包7元14元現(xiàn)場裝飾
打氣筒3個10元30元現(xiàn)場裝飾
塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現(xiàn)場裝飾
彩帶1—203元60元現(xiàn)場裝飾
禮炮4束15元60元現(xiàn)場裝飾
燈籠32個15元480元現(xiàn)場裝飾
換食劵換飲劵
難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元
(50個中國結(jié)為獎品劵。歸入易得150份中。)
1名特別獎1個50元,200元名著書籍(10名幸運觀眾),10個4-5元50元本子,面具50個2.5元125元
嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元
合計:1979元
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,我們在環(huán)境改變的時候
必須懂得隨機應(yīng)變,各部門部長需立即做出應(yīng)變手段。在活動中應(yīng)注意:安全問題、秩序問題、領(lǐng)
獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈,關(guān)注活動細節(jié)等。
八、活動負責(zé)人及主要參與者
組織者:房地產(chǎn)班班長鄭--
讀書協(xié)會會長唐--
參與協(xié)會:
嘉賓組織:
九、活動獎項
a設(shè)置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。
b設(shè)置5名幸運獎:分別獎勵本子。
c設(shè)置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張
十、商家補償計劃
名稱形式備注
冠名權(quán)本次活動可以“--社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。
傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立。
小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可。
廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。
十一、贊助方案
(1)贊助贊助擁有活動的冠名權(quán),擁有活動的一切商家補償計劃。
(2)多家聯(lián)合贊助(考慮3-5家,每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權(quán),
其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款,具體由贊助的資金的
多少決定。
(3)商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供
自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。
一、活動主題:
三年級、四年級:在祖國懷抱里
五年級:歡度國慶 喜迎亞運
二、活動目的:
1、通過舉辦主題式的手抄報活動,開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。
2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報,評比出優(yōu)秀手抄報的方式,讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展,了解亞運知識,培養(yǎng)民族團結(jié)的意識,增強民族自豪感。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
三、活動對象:
3-5年級全體學(xué)生
四、手抄報要求:
統(tǒng)一用8開的紙張,突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。
手抄報上交截止日期:10月8日課間操
獎項設(shè)置:每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分,二等獎每人得分1分,三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次,第一名為班級加2.5,第二名2分,第三名1.5,第四名1分,第五名0.5分。
望各班級認真準(zhǔn)備。
在這樣一個丹桂飄香的時刻,我們迎來了長征勝利80周年和中華人民共和國67歲華誕。讓青春見證歷史盛典,讓時代重塑青年精神,為此,校團委和語文組聯(lián)合舉辦“迎國慶詩歌朗誦賽”,讓我們的青春與時代一起輕舞飛揚?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項詳告如下:
一、活動宗旨:
為了更好地推進新的課程改革,弘揚傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,凸顯我校的人文教育特色,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,特決定舉辦詩歌朗誦活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:楊天明
副組長:曹洪平李恒山方艷明劉小敏李曦
任常達盧俊易規(guī)長李大平彭兵輝
組員:周小華榮威鄧強陳偉池高映輝
柳小艷彭俊魯啟明李紅麗
秘書長:李見平
評委:楊天明方艷明李曦李大平李見平周小華
李鴻鳴彭俊鄧強高映飛柳小艷
三、參賽方式:
1、各班由語文老師組織初賽,選拔兩名選手參加學(xué)校決賽。
2、參賽選手朗誦內(nèi)容限定為歌唱祖國、歌唱時代的現(xiàn)當(dāng)代詩歌(語文老師可建議),或者選手原創(chuàng)詩作。
3、所有參賽選手的朗誦作品經(jīng)過認真審核后均應(yīng)該在9月22日前上交大賽組委會秘書長。
四、比賽須知
時間:9月26晚7:00——10:00
地點:多媒體教室
五:評獎方案
本次詩歌朗誦比賽設(shè)一等獎3名、二等獎6名,優(yōu)勝獎若干名。
一、活動目的與指導(dǎo)思想:
為慶祝中華人民共和國成立xx周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題:歌頌偉大祖國,肩負神圣使命,成為國家棟梁。
三、活動時間與地點:擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、比賽要求:
1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。
2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘左右。
3:參賽班級自備伴奏,并拷入優(yōu)盤。
4:演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5:各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6:要求各班全員參加。
政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律,對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。
幼兒活動方案《國慶節(jié)活動方案 | 活動流程主持詞都有啦,武警叔叔和我們一起迎國慶!》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒國慶節(jié)活動方案專題,希望您能喜歡!
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時間像潑出的水,一去不復(fù)返,國慶節(jié)慢慢向我們走來。每年大家都會為了國慶節(jié)而舉行活動,而主持詞對每一個活動具有提示的作用。對于國慶節(jié)主持詞,你自己有怎樣的見解呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校國慶節(jié)活動主持詞”,相信能對大家有所幫助。...
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,今年的國慶節(jié)如約而至。我們經(jīng)常見到許多活動都會選擇在國慶節(jié)舉行,而主持詞具有活躍氣氛的作用。你曾經(jīng)寫過國慶節(jié)主持詞嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《國慶節(jié)主題班會活動主持詞》,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
時間像脫韁的野馬,一去不回頭,國慶節(jié)馬上就要到了。每年大家都會為了國慶節(jié)而舉行活動,身為主持人,主持詞可以防止我們在主持時出現(xiàn)錯誤。你主持節(jié)目時,會提前準(zhǔn)備一份國慶節(jié)主持詞嗎?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“公司舉辦小型國慶節(jié)活動主持詞”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
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