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幼兒園一日常規(guī),接地氣的問(wèn)題及對(duì)策(二)

發(fā)布時(shí)間:2020-01-13

幼兒園一日活動(dòng)方案。

學(xué)校與家庭分工合作,一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣,一個(gè)教育孩子做人做事!教師與家長(zhǎng)在教育中,應(yīng)不斷改正自己的錯(cuò)誤觀念,以正確的教育方法,讓孩子在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。那么,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?下面是小編幫大家編輯的《幼兒園一日常規(guī),接地氣的問(wèn)題及對(duì)策(二)》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

常規(guī)四:進(jìn)餐習(xí)慣

1.常規(guī)要求:

·會(huì)正確取放餐具

·將勺放在碗里,一只手的大拇指壓勺,雙手端碗回座位

·正確的進(jìn)餐姿勢(shì)

·身體坐直,雙腳放平椅子前,胸緊貼桌子,一手扶碗,一手拿勺

·安靜專(zhuān)心進(jìn)餐,保持桌面、地面的清潔,掉落殘?jiān)獡炱?/p>

·細(xì)嚼慢咽,堅(jiān)持把碗里飯菜吃完,逐漸逐漸能接受并喜歡吃各種食物,不挑食

·餐后整理,清理桌面:送餐具,擦嘴嘴,漱口,搬椅子。

2.問(wèn)題及對(duì)策

Q:坐等你喂?

1,合理安排座位,以強(qiáng)帶弱

2,餐前教育,學(xué)習(xí)演練吃飯的方法

3,喂飯游戲(大嘴巴娃娃)

4,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),適當(dāng)喂飯

5,餐后總結(jié)評(píng)價(jià),適時(shí)表?yè)P(yáng)

Q:飯量小、吃飯慢

1,少盛多添,鼓勵(lì)孩子添飯

2,喂飯掌握小技巧

Q:挑食、不愛(ài)吃

1,色彩、味道

2,海帶、紫菜的做法

3,游戲語(yǔ)言,激發(fā)食欲

4,我是兔媽媽?zhuān)覑?ài)吃白巧克力(豆腐)

5,適量、選擇、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

6,先盛不愛(ài)吃菜,量少。

7,你選擇多一點(diǎn)蘑菇還是少一點(diǎn)蘑菇?

Q:收放餐具的常規(guī)常忘記

1,制訂合理收放餐具的步驟和線路

2,標(biāo)志提醒擺放位置

3,值日生監(jiān)督整理

Q:餐前餐后等待不耐煩

1,餐前安靜活動(dòng)(故事、手指游戲)

2,餐后游戲插牌

3,值日生監(jiān)督整理

Q:不會(huì)擦嘴

1,正確的方法。大口罩變成小口罩

2,擦完,能夠?qū)⒂眠^(guò)的口布放回指定的地方

3,提供鏡子,便于檢查

Q:漱口當(dāng)游戲

1,能夠接適量水,最好漱兩次

2,手拿花花杯,喝口清清水

3,抬起頭,閉上嘴,咕嚕咕嚕,吐出水

4,集體教學(xué),觀察漱口水里的殘?jiān)?/p>

5,找準(zhǔn)目標(biāo),水池里的洞洞

常規(guī)五:喝水—多喝水更健康

1.常規(guī)要求:

·知道正確拿水杯的方法,保持水杯的清潔

·接適量的水,盡量避免將水灑在地上。

·人多的時(shí)候能主動(dòng)排隊(duì)接水。

·口渴了能夠主動(dòng)接水喝。

常規(guī)六:如廁好習(xí)慣

1.常規(guī)要求:

·逐漸學(xué)會(huì)自理大、小便,避免將大、小便便到便池外。

·小班末期學(xué)習(xí)自己擦大便,中班開(kāi)始能自己擦干凈,

·并按規(guī)定取紙,不浪費(fèi)紙張。

·便后記住沖水、洗手,整理好衣服再出門(mén)

·養(yǎng)成集體活動(dòng)前方便好習(xí)慣

2.問(wèn)題及對(duì)策

Q:不會(huì)擦屁屁

1,交給家長(zhǎng)正確的方法

2,從前往后擦,把紙對(duì)折再擦一次扔掉。

3,再取一張紙擦兩次

4,成人取紙同樣步驟擦一次。

Q:是否要沖水

1,小便由值日生負(fù)責(zé)沖水

2,大便后隨即沖水

3,水箱拉繩高度適中

4,兒歌:

媽媽夸我本領(lǐng)大,

拉完大便自己擦。

臟紙放進(jìn)紙簍里,

兩手用力把褲提

便后記得要沖水

最后把手洗干凈

Q:不敢如廁,尿褲子

1,時(shí)常提醒,定時(shí)如廁

2,教師站立便池旁,陪伴如廁

3,適當(dāng)?shù)难b飾,體現(xiàn)明亮輕松環(huán)境

4,長(zhǎng)蹲坑需設(shè)置扶手

5,痰盂備體型瘦小兒選擇

Q:便到外面去了

1,標(biāo)記提醒,調(diào)整位置

常規(guī)七:午睡好習(xí)慣

1.常規(guī)要求

·睡前上廁所,進(jìn)入睡眠室保持安靜

·學(xué)會(huì)穿脫衣服,并疊放整齊在指定位置(上衣搭椅背褲子放椅子上,鞋子放椅子下,上床前,將拖鞋擺放整齊)

·睡姿正確:側(cè)臥或仰臥,不俯臥或蒙頭睡,不玩東西,不咬手指。雙手放杯子外面。

·能夠安靜獨(dú)立入睡,不影響他人

·安靜起床,迅速穿好衣服和鞋襪,將拖鞋放回鞋架,排隊(duì)等老師檢查衣物。

2.問(wèn)題及對(duì)策

Q:需要老師陪

1,讓其先上床等待

2,老師坐床邊陪,同時(shí)講述故事(教育)

3,允許部分幼兒攜帶依戀物陪睡

4,午睡后的小結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

5,過(guò)渡期起床早點(diǎn)接

Q:不會(huì)穿脫、整理衣服

1,兒歌:

a,縮縮烏龜手,縮縮烏龜手,縮縮烏龜頭

伸伸烏龜頭,伸伸烏龜手,伸伸烏龜手

b,一件衣服四個(gè)洞,寶寶鉆進(jìn)大洞洞,

腦袋鉆進(jìn)中洞洞,小手伸出小洞洞

2,整理褲子的步驟

Q:不會(huì)疊衣服

1,先學(xué)疊上衣,再是疊褲子

小小衣服擺擺好,抱抱背,抱抱背

彎彎腰,彎彎腰,我的衣服疊好了

兩條褲腿并一起,褲腰褲腿對(duì)整齊。

再向中間折一折,小小褲子疊整齊。

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幼兒園一日常規(guī),接地氣的問(wèn)題及對(duì)策(三)


常規(guī)八:坐姿—精神又舒服

1.常規(guī)要求

養(yǎng)成良好的坐姿,雙腳自然并攏平放,雙手自然擺放,后背靠在椅背上,眼睛看老師

能夠注意安靜地傾聽(tīng)老師及同伴說(shuō)話,不隨意打斷別人

2.問(wèn)題及對(duì)策

Q:姿勢(shì)不正確

1,多提醒“象老師這樣坐坐好,兩腳放平在地上”

2,走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄。

3,不要像那小螃蟹,橫沖直撞真糟糕。

4,坐著要學(xué)小白鵝,挺起胸膛精神好。

5,不要像那大龍蝦,駝起背兒彎著腰。

Q:坐不住

1,常提醒,看XX坐得真好

2,課堂教學(xué)控制時(shí)間有效

3,教學(xué)中關(guān)注與幼兒的互動(dòng)

4,適當(dāng)走進(jìn)幼兒中間

5,教師坐著上課。

常規(guī)九:上下樓梯—安全很重要

1.常規(guī)要求

能按照預(yù)定的規(guī)則上下樓梯,如,左上右下

注意力集中,保持安靜,一個(gè)跟著一個(gè)走

上下樓梯逐級(jí)走,不跑不跳,不推,不擠。

2.問(wèn)題及對(duì)策

Q:動(dòng)作不協(xié)調(diào),不會(huì)跟著走

1,有節(jié)奏的兒歌(開(kāi)火車(chē)),或故事語(yǔ)言

2,不協(xié)調(diào)的幼兒走隊(duì)伍最后面

3,小豆丁去旅游,一二一二向前走

4,看見(jiàn)一座大山,嗨喲嗨喲爬過(guò)大山

5,看見(jiàn)一片大海,嗨喲嗨喲劃著小船

Q:安全擔(dān)心,小調(diào)皮或樓梯拐角

1,好動(dòng)幼兒走最前面。

2,樓梯中間安放值日生

3,討論上下樓梯的安全

常規(guī)十:排隊(duì)—有序是關(guān)鍵

1.常規(guī)要求

聽(tīng)到排隊(duì)信號(hào)后,能以較快的速度安靜地站成一隊(duì),或幾對(duì)

能調(diào)整自己的位置,逐漸將隊(duì)伍排直

排好隊(duì)伍以后不來(lái)回?fù)Q位置。

2.問(wèn)題及對(duì)策

Q:不會(huì)排,排不直

1,找標(biāo)記,地上畫(huà)點(diǎn)和線

2,隊(duì)列練習(xí),看懂老師手勢(shì)

Q:沒(méi)事做,晃來(lái)晃去

1,活動(dòng)內(nèi)容安排緊湊

2,眼中有孩子,不要熟視無(wú)睹

3,小游戲,避免消極等待。

常規(guī)十一:離園—結(jié)束的整理

1.常規(guī)要求

能夠?qū)⒆约旱奈锲氛砗?/p>

離園前,能自主地選擇便于收放的玩具進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng),離園時(shí)能將玩具放回原處。

來(lái)接時(shí),主動(dòng)向家長(zhǎng)問(wèn)好,與教師、同伴告別。

遵守幼兒園的規(guī)定,按時(shí)離園。

2.問(wèn)題及對(duì)策

Q:家長(zhǎng)一窩蜂,班級(jí)亂成一鍋粥(跑出去)

1,開(kāi)園前5分停止游戲,等待來(lái)接。

2,玩安靜游戲,或復(fù)習(xí)歌曲、兒歌(整理衣物)

3,事先將物品擺放在門(mén)外或靠近門(mén)的位置,便于取放。

4,合適的空間擺放小椅子。

Q:玩具忘記收,或是不愿走

1,選擇容易收放的桌面玩具

Q:衣服不整齊

1,來(lái)接前的20分鐘整理衣物

Q:愛(ài)聊天的家長(zhǎng)

1,家園互動(dòng)板塊

2,QQ群,飛信群建立

3,人少再聊

中班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)


導(dǎo)讀:中班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)

1、較主動(dòng)接受保健醫(yī)生晨檢,主動(dòng)向老師、阿姨同伴問(wèn)好,向父母道別。

2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。

3、主動(dòng)參加各種體育活動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能隨音樂(lè)節(jié)拍或口令認(rèn)真做簡(jiǎn)單的輕器械操。

4、正確使用體育運(yùn)動(dòng)器械,注意安全。玩后要收拾好并在指定地點(diǎn)擺放整齊。

5、在指定范圍內(nèi)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的事,不在危險(xiǎn)的地方玩,在老師的提醒下控制運(yùn)動(dòng)量。

6、正確擦汗,擤鼻涕,鍛煉前后及時(shí)增減衣服。口喝時(shí)隨時(shí)飲水,用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水,不灑水。

7、要用正確方法搬桌椅(用雙手拿椅子,兩人抬桌子)。

8、不經(jīng)允許不亂動(dòng)別人或老師的東西及操作材料。

9、要聽(tīng)信號(hào)迅速作出反應(yīng)。

10、進(jìn)盥洗室洗手時(shí)不擁擠,較迅速用正確的方法洗手,并隨手關(guān)緊水龍頭。

11、愉快進(jìn)餐,專(zhuān)心吃完自已一份午餐,不挑食,不剩飯菜,養(yǎng)成不亂扔殘?jiān)?xí)慣,保持自身、桌面地板、碗的干凈。

12、餐后用正確的方法漱口,擦嘴,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

13、有序地排隊(duì)參加散步活動(dòng),緊跟隊(duì)伍慢行,不掉隊(duì)。

14、安靜入寢室,睡姿正確,起床后整理好儀表、床上用品。

15、獨(dú)立有序地穿脫衣服,鞋襪,疊好并放在指定地點(diǎn)。

16、值日生協(xié)助保育員認(rèn)真分發(fā)餐具。

17、按規(guī)則有始有終參加區(qū)角活動(dòng),不影響他人。

18、積極參加各種游戲,遵守游戲規(guī)則,游戲中與同伴友好相處。

19、關(guān)心、幫助同伴,在成人的引導(dǎo)下,解決同伴間的小糾紛。

20、在規(guī)定的地方等待家長(zhǎng)來(lái)園,不私自離園。

21、整理好自己儀表,帶好衣物,主動(dòng)向老師、阿姨、同伴道別。

小班一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)


生活活動(dòng)

禮貌行為:在成人的提醒下,會(huì)使用禮貌用語(yǔ)向老師小朋友問(wèn)好、問(wèn)早,客

人問(wèn)好后能有回應(yīng);不亂吐、亂涂、亂扔廢雜物。

整理活動(dòng):在成人的幫助下將脫下的衣帽放在固定位置;在老師的指導(dǎo)下,

學(xué)習(xí)整理物品的本領(lǐng)。

入廁:知道大、小便去廁所,不把大、小便排在池外。

盥洗:知道餐前便后和手臟時(shí)洗手,盥洗時(shí)不戲弄水和肥皂;夏季午睡起床

后,活動(dòng)出汗后,知道洗手、洗臉;洗手后用自己的毛巾正確擦手;冬季知道保護(hù)皮膚。

進(jìn)餐 :知道各種餐具的名稱(chēng),主要用途,學(xué)習(xí)使用餐具;知道正確的進(jìn)餐姿

勢(shì),會(huì)用手扶好碗,不手抓、不挑食、不剩飯菜,不吃掉在地上的食物;會(huì)正確使用餐

巾紙,不用衣袖抹嘴和手。

午睡:能在成人的幫助下,穿脫衣服和鞋;安靜入睡,養(yǎng)成正確的睡姿。

喝水:在成人的提醒下,會(huì)使用自己的水杯;不灑水、不玩水、不玩水杯。

勞動(dòng)習(xí)慣:愿意參加力所能及的勞動(dòng),并對(duì)勞動(dòng)有興趣;初步培養(yǎng)對(duì)值日生

工作的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)以自我服務(wù)為主的勞動(dòng)意識(shí)。

教學(xué)活動(dòng)

學(xué)習(xí)態(tài)度:愿意參加教學(xué)活動(dòng);有興趣參加活動(dòng)。

注意力:認(rèn)真聽(tīng)課;注意力相對(duì)穩(wěn)定10-15分鐘 。

思維:能用直覺(jué)行動(dòng)思維和具體形象思維;會(huì)對(duì)物體表面特征進(jìn)行概括分類(lèi);

有初步的數(shù)概念 。

表達(dá)與表現(xiàn):注意傾聽(tīng)他人講話,理解別人說(shuō)話的意思;學(xué)說(shuō)普通話,能大

膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;聲音響亮,說(shuō)話速度適中;喜歡聽(tīng)故事 。

行為習(xí)慣:學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī);學(xué)習(xí)良好的握筆、看書(shū)等常規(guī);

學(xué)習(xí)良好的舉手常規(guī)。

戶(hù)外活動(dòng)

鍛煉:愿意學(xué)習(xí)基本動(dòng)作;走、跑、跳、爬、攀登、鉆、學(xué)習(xí)拋、踢球;堅(jiān)持鍛煉身

體,做操認(rèn)真;正確使用器械,積極參與活動(dòng)。

散步:遵守散步常規(guī)(不打鬧,安靜散步);在老師啟發(fā)下,對(duì)周?chē)h(huán)境感興趣并會(huì)按

老師要求進(jìn)行觀察;放松、遠(yuǎn)眺。

安全:正確上下樓,學(xué)會(huì)自我保護(hù);身體不適,及時(shí)告訴老師;在老師指定的范圍內(nèi)活

動(dòng);不接觸危險(xiǎn)物品。

中班一日活動(dòng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)


生活活動(dòng)

禮貌行為:能正確使用禮貌用語(yǔ);做客時(shí)會(huì)問(wèn)好、會(huì)再見(jiàn),不自己拿東西,不翻他人的東西,不吵鬧;維護(hù)環(huán)境整潔,愛(ài)護(hù)玩具及園內(nèi)物品。

整理活動(dòng):學(xué)習(xí)將衣帽疊整齊放在固定位置;會(huì)按要求整理室內(nèi)物品(包括椅子)。

入廁:會(huì)擦干凈屁股,女孩注意由前往后擦;知道定時(shí)大、小便。

盥洗:逐步知道餐前、便后、外出回室和手臟時(shí)洗手,方法正確;用自己的毛巾擦手,做到飯后漱口;夏季午睡起床后,活動(dòng)出汗后,知道洗手、洗臉;冬季知道保護(hù)皮膚。

進(jìn)餐:掌握正確的進(jìn)餐姿勢(shì),養(yǎng)成不挑、不剩飯菜、不揀東西吃,不玩筷子的習(xí)慣;知道吃飯不要吃得過(guò)飽;吃飯時(shí)口里不發(fā)出大的響聲;保持桌面干凈,會(huì)收拾殘?jiān)?/p>

午睡:會(huì)正確地穿脫衣服和鞋,安靜入睡;愿意學(xué)習(xí)整理床鋪。

喝水:能正確地使用自己的缸子,定時(shí)喝水,不擁擠;知道口渴時(shí)喝水。

勞動(dòng)習(xí)慣:喜歡參加力所能及的勞動(dòng)并能堅(jiān)持做完,如:值日生工作、活動(dòng)區(qū)的整理工作;初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的手工等勞動(dòng)技能。

教學(xué)活動(dòng)

學(xué)習(xí)態(tài)度:能主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng);有興趣參加活動(dòng)。

注意力:認(rèn)真學(xué)習(xí),注意力集中;注意力相對(duì)穩(wěn)定15-20分鐘。

思維:能用具體形象思維對(duì)事物按概念分類(lèi)概括;有初步的判斷、推理、計(jì)算、和數(shù)概念;思維敏捷、靈活。

表達(dá)與表現(xiàn):注意傾聽(tīng)他人講話,理解別人說(shuō)話的意思;學(xué)說(shuō)普通話,能大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū);留意和熱愛(ài)生活中的聲色形器樂(lè)舞蹈美術(shù)作品中的美并愿意表現(xiàn)。

行為習(xí)慣:學(xué)習(xí)良好的坐姿、站姿等常規(guī);學(xué)習(xí)良好的握筆、看書(shū)、舉手等常規(guī);正確使用教具和材料等。

戶(hù)外活動(dòng)

鍛煉:有興趣學(xué)習(xí)基本動(dòng)作:走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲和拍球、跳大繩、前滾翻;做操認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范、配合口令和節(jié)拍;正確使用器械,積極參與活動(dòng)。

散步:遵守散步常規(guī)(不打鬧,安靜散步);會(huì)初步觀察周?chē)氖挛?;喜歡動(dòng)腦筋,能根據(jù)所觀察的事物提出問(wèn)題;放松、遠(yuǎn)眺5米以外景物。

安全:正確上下樓,學(xué)會(huì)自我保護(hù);身體不適,及時(shí)告訴老師;不接觸危險(xiǎn)物品。

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幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)心得體會(huì) 孩子到了合適的年齡,每天大部分的時(shí)間是在幼兒園里度過(guò)的,由于孩子生來(lái)就具有活潑、頑皮的天性,所以當(dāng)一群孩子湊到一起時(shí),追逐、打鬧總是令老師非常頭疼,一個(gè)班級(jí)的活動(dòng)常規(guī)不好,...

2021-04-27 閱讀全文

下面給大家提供的是“緊繃安全弦,搞好孩子一日常規(guī)”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!新學(xué)期例會(huì)上,園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里一定要把孩子的安全放在工作的首位,確保孩子在園的安全。 會(huì)后,當(dāng)我走進(jìn)教室,...

2020-08-07 閱讀全文

導(dǎo)讀:大班幼兒一日活動(dòng)常規(guī) 一、晨間與離園 1、入園時(shí)主動(dòng)向周?chē)娜藛?wèn)好,愉快接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。 2、將自己的物品放在指定的地方,值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具,整理活動(dòng)室。 3、離...

2021-04-23 閱讀全文

導(dǎo)讀:中班幼兒一日活動(dòng)常規(guī) 1、較主動(dòng)接受保健醫(yī)生晨檢,主動(dòng)向老師、阿姨同伴問(wèn)好,向父母道別。 2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。 3、主動(dòng)參加各種體育活動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)...

2021-05-06 閱讀全文