清明節(jié)帶兒子逛頤和園。入園前我與兒子商量,如果我們從北門走到佛香閣,要走一段山路;如果從東門走就很容易到達(dá),選什么旅游路線決定權(quán)在他手中。兒子說他喜歡爬山,他選擇從北門進(jìn)。 家長應(yīng)幫孩子正確評估自己的...
小班和大班的孩子是很不一樣的,首先要明白這一點(diǎn)。小班的孩子年齡小,已有經(jīng)驗(yàn)及已儲(chǔ)備知識(shí)少,年齡特點(diǎn)呢,依賴性較強(qiáng),喜歡唱唱跳跳,愛聽情節(jié)單一的形象的故事,對于抽象的事物、言談、概念等不感興趣,他們的思...
從事幼教工作幾年來,今年頭一次帶小班。大半學(xué)期下來,我深深感到小班的孩子們對老師的依賴性是那么強(qiáng),比如脫衣服、扣鈕扣等小事也要老師幫助才能完成。尤其是每天上、下午放學(xué)前一段時(shí)間,衣帽屋里就像趕集一樣。...
自由活動(dòng)時(shí)間無疑是孩子們的天堂,美麗可愛的抱枕幾乎成了閱讀前必爭的玩具。一天,區(qū)角活動(dòng)開始不久,隨著一陣驚呼聲,我連忙向聲源望去:只見那只企鵝抱枕,掛在了區(qū)角掛飾頂端的鋼絲上,霖霖在一旁哭,寰寰急得趕...
一次打掃衛(wèi)生,在擦玻璃的時(shí)候,我的手不小心被釘子勾破了,還出了血。可是我并沒在意,繼續(xù)擦玻璃。這時(shí)一凡小朋友看見了,他說:“老師,你的手出血了,”我說:“不要緊,你去和小朋友玩吧!”但是他沒有走,由于...
為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我嘗試讓孩子們當(dāng)“小老師”。近一個(gè)月的時(shí)間里,在集體活動(dòng)中我讓“小老師”帶領(lǐng)全班孩子讀兒歌、古詩、講故事、帶領(lǐng)全班幼兒做律動(dòng)、表演節(jié)目、學(xué)著模仿老師給小伙伴們提問題,學(xué)著模...
教育筆記:老師眼里有個(gè)我 大班的孩子雖然年齡不大,但調(diào)皮起來個(gè)頂個(gè)都是好手。英語課堂上,為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我設(shè)置了一個(gè)“智力大沖關(guān)”的環(huán)節(jié)。但是,每每到這個(gè)環(huán)節(jié),教室里的紀(jì)律……也曾多次想過去掉...
教育筆記:《老師,我想當(dāng)升旗手》 孩子們,進(jìn)入了大班以后都想著當(dāng)升旗手。一天早上,思譯小朋友的奶奶對我說:“許老師,思譯小朋友天天晚上睡覺都喊著要升旗。你可不可以讓他升旗,滿足下他的小小愿望?!蔽覍δ?..
作為老師好想聽見家長們談?wù)摵⒆釉谟變簣@學(xué)會(huì)了什么知識(shí),學(xué)會(huì)了什么歌曲??墒?,我時(shí)常聽見有的家長反映說,孩子在幼兒園學(xué)的東西,孩子從來不說,只有等到開放日的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),本身的孩子竟然學(xué)會(huì)了那么多的東西。...
教育筆記:《老師,你好漂亮》 這天早晨,大班做早操的時(shí)間快到了,我讓孩子們分類收拾好玩具后到教室門口排隊(duì),準(zhǔn)備下去做操。我站在隊(duì)伍前面,等著后面的小朋友排好隊(duì)。這時(shí),許欣瑤小朋友笑著對我說:“老師,你...
教育筆記:《老師,我會(huì)努力的》 俊俊是個(gè)聰明的男孩,但是因?yàn)楦改冈谕獯蚬こD瓴辉诩?,一直和奶奶生活在一起。奶奶也不識(shí)幾個(gè)字,每天最多也就帶俊俊到廣場上和小朋友在一起玩一玩,要么在家看看電視,從來不會(huì)教...
教育筆記:《老師,我也想長高》 最近我發(fā)現(xiàn)我們班的王小寶有個(gè)不太好的習(xí)慣,他總是喜歡突然用力地猛跑然后雙膝跪地發(fā)出巨大的聲響。我仔細(xì)觀察過好幾次同時(shí)也找了王小寶的家長詢問了一些基本情況,后來終于明白他...
教育筆記:《老師我不會(huì)做》 今天,我給孩子們示范講解蝸牛的做法時(shí),孩子們專心地聽著。示范結(jié)束后,我要求大家自己去試一試,折一折。吳馨悅剛拿到紙,便說道:“老師,我不會(huì)做?!苯又桶鸭埥o了旁邊的小朋友。...
教育筆記:《老師有時(shí)需要“袖手旁觀”》 小班的孩子們對老師的依賴性很強(qiáng),像穿鞋子、扣紐扣等小事也要老師幫助才能完成。尤其每天午睡醒來的時(shí)候,總有一大群孩子讓老師幫助他們做這些事情:“老師,幫我穿一下衣...
教育筆記:《老師,等等我》 “老師,等等我!”我們幾乎每天都會(huì)聽到這句話。而說出這句話的小男生名字叫做培軒——一個(gè)長得很清秀的小男孩。他每天早上都會(huì)跟老師打招呼,打招呼的聲音有點(diǎn)大,而我們也習(xí)以為常。...
說到老師的望遠(yuǎn)鏡,孩子們總會(huì)流露出對老師的敬佩。因?yàn)槔蠋煹耐h(yuǎn)鏡太神奇了,誰在家的表現(xiàn)都知道。***在家自己動(dòng)手吃飯了,***每天回家畫畫,***還會(huì)幫媽媽做小事情……老師的一翻表揚(yáng)鼓勵(lì),讓孩子欣喜萬...
早教最好的課堂是家庭,是大自然。父母親是最好的老師??茖W(xué)早教其實(shí)就是父母和孩子每時(shí)每刻交流共處的影響,就是給孩子提供的每一個(gè)環(huán)境細(xì)節(jié)的熏陶引導(dǎo)。 游戲和快樂才是孩子早教的主要構(gòu)成,生活則是最好的內(nèi)容。...
今天上午活動(dòng)課上,我正組織小朋友唱歌,他們都很高興地唱著,只有洋洋小朋友靜不下來,只見他左顧右盼。突然一下子趴在了地上學(xué)青蛙跳,當(dāng)時(shí)我很生氣,連忙走過去把他拉了起來,并且隨口批評了他幾句,只見他看了看...
開學(xué)了,這次我接了一個(gè)新的小班,在大多數(shù)愛哭鬧的寶寶中我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小不點(diǎn)兒曹琬人一點(diǎn)也不會(huì)受他人的影響自己快樂地玩兒著可開心了,別看他小可機(jī)靈了,玩這玩那一刻不停。在吃點(diǎn)心、午餐時(shí)他都會(huì)自己獨(dú)立完成不用...
不管是小學(xué),還是幼兒園的孩子,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),遇到事情,都喜歡在第一時(shí)間本能的報(bào)告老師,尋求老師的幫忙。所以,報(bào)老師這種情況,在帶班時(shí)會(huì)經(jīng)常性的發(fā)生。 近來,在報(bào)告老師的寶寶中,出現(xiàn)了這么一種情況...
到孩子們喝水的時(shí)間了,孩子們各自拿著自己的小杯子排著隊(duì)接水喝??粗⒆觽児具?、咕咚喝水的模樣我不禁笑了,這時(shí)突然感覺自己也有點(diǎn)口渴了,于是我拿來自己的杯子來到水龍頭上很自然地接了一杯水,剛要拿到嘴邊喝...
9月開學(xué)的第一天,幼兒園總是伴隨著小班孩子的哭聲拉開新學(xué)期的帷幕。每當(dāng)這時(shí)我也總是和小班的老師一起和那些個(gè)哭得最兇的孩子周旋,可能也是自己的思維或者方法定勢了,為了制止孩子的哭鬧,我會(huì)毫不猶豫的說:“...
今天,輪到我在門口值勤了。聽著孩子們一聲聲的:“老師,早上好”,別提我心里多高興了。大班中班小班的孩子都來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了小班的一個(gè)小帥哥——李云鵬,小臉臭臭的泫然欲泣的樣子。于是,我微笑著走過去說...
這一學(xué)期又輪到我教小班了,兩周的時(shí)間,有的孩子就和我很熟了,孩子們也幾乎沒有哭鬧的了,都會(huì)按部就班的來到幼兒園。 今天下午,在我領(lǐng)孩子們?nèi)バ”愕臅r(shí)候,柴一桐小朋友蹭啊蹭的來到我身邊,還用手去摸我,見...
上幼兒園小一班的小雪是個(gè)“愛哭鬼”。說起她的哭可不同尋常。在幼兒園里,大家都見識(shí)了,坐在那里誰勸都不聽,越哄哭得越兇,聽媽媽說在家哭的都尿褲子,家人都拿她沒辦法。 這么漂亮的小姑娘,總是哭也不是個(gè)事啊...
【篇一】 新學(xué)期開始了,本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒...
幼兒園孩子午睡是幼兒一日生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),睡覺時(shí)大腦能分泌生長激素促進(jìn)孩子身體的發(fā)育,因此,良好的睡眠能使孩子健康快樂的成長。孩子午睡了,老師該干嘛呢?是否可以休息了?是否可以干自己的事情了呢?回...
玩游戲是孩子們最感興趣的事情。為什么?因?yàn)槲覀兠刻旌退麄兗s定安排好一種活動(dòng)。如:周一:搭積木,周二:捏橡皮泥,周三:折紙……在這每天都變化著的活動(dòng)中,孩子們不同的機(jī)能得到了鍛煉和提高。 今天的桌面游戲...
戶外活動(dòng)時(shí)間到了,孩子們?nèi)轮?、笑著、喧鬧著,我組織了一下孩子們,讓他們分組開展起他們各自喜歡的活動(dòng):跳繩、玩皮球、橡皮筋、玩毛線、玩石子、呼啦圈等。我不時(shí)地去每一組和他們互動(dòng),與孩子們在一起我感到自己...
帥帥是我們班最小的孩子,平時(shí)話中經(jīng)常露出自己的“母語”。老師特別照顧他,對他的一言一行也特別關(guān)注,但也曾經(jīng)傷害過他。在一次自我介紹活動(dòng)中,他說,“我叫王壞(帥),今年細(xì)(四)歲了?!币膊恢趺戳耍耶?dāng)...
每個(gè)星期五的下午,我們都會(huì)舉行“評小紅花”的活動(dòng),我都會(huì)對孩子們一周的表現(xiàn)進(jìn)行一下點(diǎn)評,然后將小紅花貼紙貼到表現(xiàn)好的孩子頭上。 和往常一樣,孩子們一個(gè)個(gè)小手放在身背后,抬起頭,挺起胸,希望我把小紅花貼...
今天下午離園時(shí),孩子們陸續(xù)的被家長接走了。 只有性格內(nèi)向的維涵還沒有人來接,我把他領(lǐng)回了活動(dòng)室,忙著打掃衛(wèi)生。 心想:還好,維涵還沒哭,以前家長不來時(shí)早就哭開了。 我偷偷看了看他,只見維涵不時(shí)的向外看...
今天早上我在打掃教室時(shí),身后傳來一句:“老師,我來幫你好嗎?”,我回頭一看,原來是笑笑,我說:“當(dāng)然可以了!”,我就問她:“你想幫老師干什么呢?”“抹桌子”她說道,還沒等我說,她又說:“我很喜歡幫媽媽...
小班家長育兒心得:好媽媽勝過好老師 至今,我一直覺得自己不是一個(gè)合格的母親,雖然我盡可能的放棄自己的休息時(shí)間來陪伴我的孩子,但因?yàn)槲覀兎蚱奁綍r(shí)工作繁忙,加上還有一個(gè)年幼的兒子,我不得不把我的女兒寄養(yǎng)在...
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