掬水月在手讀后感

我們將不敢言說(shuō)的秘密藏進(jìn)作文里，寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？于是，小編為你收集整理了掬水月在手觀后感精選。供大家借鑒和使用，希望大家分享！影片《掬水月在手》中，有一段在播放葉嘉瑩先生所經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這使得我聯(lián)想到在歷史課上...

一部?jī)?yōu)秀的電影可以給我們留下最深刻的印象，我們可以將自己的理解和感受寫(xiě)成一篇觀后感。我們可以將內(nèi)心的感悟和明悟的道理用觀后感記錄下來(lái)，怎樣寫(xiě)出一篇特別的作品觀后感呢？你是否正為寫(xiě)作品觀后感而犯難呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下掬水月在手觀后感范文，僅供參考，我們來(lái)看看吧！...

作文伴隨我們于無(wú)形之中，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的關(guān)于《掬水月在手》觀后感范文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！我是活字文化的編輯，也是《掬水月在手》的特約編輯。這三天來(lái)如鯁在喉。就這么看著自己費(fèi)...

您所需要的“女水手日記讀后感”現(xiàn)在可以使用了，讀完作者寫(xiě)的作品后，大家的收獲一定都不少。在閱讀時(shí)我們腦海里的思緒可以記錄在讀后感里，如何理清自己的寫(xiě)作思路，更好的記錄一篇讀后感呢？本網(wǎng)站提供的資料僅供參考請(qǐng)注意核實(shí)！...

依據(jù)您的要求，我們已經(jīng)為您精心整理了“水手讀后感”的相關(guān)內(nèi)容。在閱讀完這篇作品之后，我們內(nèi)心涌現(xiàn)出許多不同的想法。為了記錄下這些感受，我們需要撰寫(xiě)一篇讀后感。那么，如何寫(xiě)出一篇好的作品讀后感呢？請(qǐng)您細(xì)心閱讀本文，并且將其收藏！...

幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈推薦這篇“水手讀后感”的文章，覺(jué)得它極其值得咱們花時(shí)間來(lái)品味。翻開(kāi)一本書(shū)就能展現(xiàn)出未知的世界，作者的文字經(jīng)常能給我們帶來(lái)深深的啟示，心里涌動(dòng)著諸多的思考。讀后感的創(chuàng)作也能啟迪我們?cè)诘赖潞腿松繕?biāo)上的思考。在享受閱讀的樂(lè)趣的同時(shí)，也別忘了把這篇好文章分享給你周圍的朋友們哦！...

翻譯結(jié)果: 閱讀一本好書(shū)后，我們會(huì)在內(nèi)心深處獲得屬于自己的體會(huì)和感悟。閱讀作品能夠提升我們的情操修養(yǎng)。寫(xiě)讀后感是對(duì)我們寫(xiě)作能力的一種鍛煉，您是否整理過(guò)與該作品相關(guān)的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的文章是“水手讀后感”，希望本文能夠給您以啟發(fā)并且希望您會(huì)喜歡它！...

讀書(shū)不能死讀，而是要從書(shū)中研究自己，閱讀作者寫(xiě)的作品的過(guò)程中，心中感觸頗多。是時(shí)候根據(jù)內(nèi)心情感寫(xiě)出一篇屬于自己的讀后感了，在讀后感的書(shū)寫(xiě)當(dāng)中應(yīng)該注意什么呢？欄目小編特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“女水手日記讀后感”的文章，歡迎你來(lái)品鑒本文！...

讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)，作者寫(xiě)的作品，其精彩程度讓人忍不住拍案叫絕。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？我們?cè)诖罅块喿x中選出了一篇特別有用的“水讀后感”。...

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢？為此，小編特意呈上“對(duì)手讀后感”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。這篇文章大家可能都看過(guò)，是講一個(gè)公司要錄取1個(gè)人，可有2個(gè)人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置，2個(gè)人同時(shí)在學(xué)習(xí)，因?yàn)橄聜€(gè)...

必看的“女水手日記讀后感”相關(guān)文章讓你更了解，在作品中，可以讓我們更好的感受到作品的優(yōu)秀程度。對(duì)圖書(shū)的嶄新的見(jiàn)解，我們應(yīng)該在讀后感中呈現(xiàn)，寫(xiě)好作品讀后感有什么值得借鑒的技巧嗎？請(qǐng)您收藏此頁(yè)面以備查詢需要！...

在閱讀了作者寫(xiě)的作品之后，對(duì)作品里的情節(jié)感慨萬(wàn)千。對(duì)于書(shū)中的情節(jié)，我真切地感受到了作者想要傳達(dá)的意圖和深意。這篇文章名字叫“水問(wèn)讀后感”，請(qǐng)您收藏本文方便隨時(shí)查看！...

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。一篇引人注目的作品，可以讓人對(duì)真正的作品更感興趣。作品讀后感的范文有很多種，那么您想要的呢？欄目小編竭盡全力，為您撰寫(xiě)了一篇“蝴蝶落在流淚手心讀后感”，歡迎閱讀。...

您知道如何正確的撰寫(xiě)一份讀后感嗎？在讀了作者寫(xiě)的作品，更加明白這本書(shū)背后所掩藏的現(xiàn)實(shí)意義。是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫(xiě)出來(lái)了，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“奔月讀后感”相關(guān)的信息。...

這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“在人間讀后感”文章，學(xué)無(wú)止境閱讀無(wú)窮盡希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁﹨⒖己蛶椭?。人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，讀作品，可以陶冶我們的性情。寫(xiě)讀后感要先學(xué)會(huì)概括作品的主要內(nèi)容。...

真正的好文章不多“水孩子讀后感”是其中之一。讀書(shū)可以拓寬我們的知識(shí)面，作品這本書(shū)當(dāng)中的文風(fēng)質(zhì)樸無(wú)華，但是真實(shí)的故事讓人感動(dòng)。?以文字為媒介，把心中的情感表達(dá)出來(lái)。希望這些知識(shí)能夠?qū)δ阌兴鶐椭?..

您是不是希望自己能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品讀后感呢？當(dāng)我們讀完作者寫(xiě)的作品，我們的思維也發(fā)生了許多變化。?讀后感強(qiáng)調(diào)了作品的文學(xué)藝術(shù)成就和思想貢獻(xiàn)，幼兒教師教育網(wǎng)精挑細(xì)選為大家推出了這篇獨(dú)一無(wú)二的月牙兒讀后感。...

透過(guò)閱讀，我們不僅能夠增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng)，還能夠擴(kuò)展眼界。讀完一本書(shū)、一篇文章后，在閱讀心得中表達(dá)自己的想法是很重要的。那么，怎樣寫(xiě)出一篇恰當(dāng)?shù)淖x后感呢？希望這份"二手時(shí)間讀后感"可以給您一個(gè)全新的視角。...

每天都會(huì)接觸到不少人作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“費(fèi)曼手札讀后感”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。親愛(ài)的費(fèi)曼先生：展信佳！20xx年的夏末，電影院恢復(fù)營(yíng)業(yè)已有一段時(shí)間，我買了票去電影院三刷《星際...

閱讀作品后，我們的思想被作者帶領(lǐng)著遨游，寫(xiě)讀后感能提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。那么一篇好的讀后感有什么特點(diǎn)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“水滸讀后感”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。...

寫(xiě)讀后感的方法和步驟有很多，但總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該包括對(duì)閱讀過(guò)程中的情節(jié)、角色、主題等方面的思考和總結(jié)。在閱讀作品的過(guò)程中，我感受到情節(jié)的引人入勝和深入人心。作品中的情節(jié)緊湊且扣人心弦，讓我忍不住沉浸其中。作者通過(guò)精心構(gòu)思的情節(jié)，將讀者的注意力牢牢吸引在故事中，每一個(gè)轉(zhuǎn)折都讓人意想不到。這讓我十分敬佩作者...

如何寫(xiě)作品的讀后感？我們可以從作品中人物情感描寫(xiě)入手，這些描寫(xiě)細(xì)膩感人，會(huì)喚起讀者的情感共鳴，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)新的思考。在閱讀作品后，可以記錄下這些思考。如果需要相關(guān)資訊，可以參考“繁星春水讀后感”，本文為您提供了參考。別忘了收藏。...

本文將多方面地分析和探索“水滸傳讀后感”，探討讀書(shū)的重要性。讀書(shū)能夠使人陶冶情操，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。通過(guò)閱讀作品，可以對(duì)其有更深刻的了解，進(jìn)而產(chǎn)生豐富的讀后感。因此，請(qǐng)您務(wù)必收藏本文！...

作文是思維能力的一種文字組織，寫(xiě)作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑魑牡碾y點(diǎn)在哪里？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了冰心春水讀后感，歡迎你的品鑒！輕輕地合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜?！斗毙恰ご核分饕獙?xiě)了三個(gè)方面：母愛(ài)、童真、自然。每個(gè)方面都寫(xiě)得非常的好，都是形式短小而意味深...

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)精心整理，提供給大家一份名為《《大水》讀后感》的文獻(xiàn)。我們?cè)陂喿x作者的作品時(shí)，不能草率瀏覽，而需仔細(xì)理解。寫(xiě)讀后感時(shí)，建議認(rèn)真讀懂原文，深入研究其核心思想，這樣才能獲得別人難以領(lǐng)會(huì)的東西，并為發(fā)表觀點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們相信，此文對(duì)您有所啟發(fā)！...

今天欄目小編給大家分享關(guān)于“《水滸傳》讀后感”的話題內(nèi)容，在閱讀了作者寫(xiě)的作品后，就像是獲得了珍貴的寶藏，引發(fā)了很多感悟。記錄自己的感受可以更真實(shí)地表達(dá)自己，那么我們可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)讀書(shū)感呢？如果您認(rèn)為這篇文章值得傳播，請(qǐng)與您的好友們分享！...

衷心為您呈現(xiàn)精彩的“莊子秋水讀后感”內(nèi)容，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)領(lǐng)略本頁(yè)的魅力。讀書(shū)的目的，不在于取得多大成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時(shí)，給你一種內(nèi)在的力量，作品讓我們的心靈變得富足。?讀后感是表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍中思想和精神內(nèi)涵的感悟和理解。...

當(dāng)我們閱讀作者的作品時(shí)，我們不僅僅可以獲得海量的知識(shí)，還能夠從中獲得一些關(guān)于人生的感悟。當(dāng)我們讀完一本經(jīng)典名著后，我們內(nèi)心肯定會(huì)有很多的感觸，這時(shí)候應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。本文主要討論的是關(guān)于“《月牙兒》讀后感”的話題，我將會(huì)分享一些省時(shí)的技巧，讓你可以和好友一起享受閱讀的樂(lè)趣！...

閱讀與學(xué)習(xí)是滋養(yǎng)思想的常態(tài)，是思維的源源不斷，作品是作者用心筆墨創(chuàng)作的，語(yǔ)言精妙，引人深思。文字是情感的表達(dá)，幫助我們更好地了解內(nèi)心深處，寫(xiě)讀后感需要怎樣的要求呢？如果你還在尋找優(yōu)質(zhì)文章，不妨看看“艱苦歲月讀后感”，這份報(bào)告僅供參考，如需專業(yè)建議請(qǐng)咨詢相關(guān)人士！...

怎樣迅速撰寫(xiě)一篇精彩的讀后感？當(dāng)我們閱讀完一篇文章后，總會(huì)有許多感悟和體會(huì)想要分享。讀后感能助我們更深入地解析各種文化和思想觀念，今天，幼兒教師教育網(wǎng)會(huì)向大家展示一篇關(guān)于“九月寓言讀后感”的深度解讀，這只是一份參考指南，大家在實(shí)際操作時(shí)還需根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和適配！...

書(shū)籍是需要反復(fù)閱讀才能理解其意義的，只有親自閱讀過(guò)，才能體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的思想。反之，如果只是囤積書(shū)籍而不去閱讀，那與廢紙無(wú)異。而這本作品給人們帶來(lái)了很多收獲。閱讀后的感受和啟示被整理成了讀后感，它可以是對(duì)一本書(shū)、一篇文章、一段話、幾句名言甚至一段音樂(lè)的感悟。接下來(lái)，請(qǐng)閱讀我們對(duì)于“奇風(fēng)歲月讀后感”...

您認(rèn)為寫(xiě)作品讀后感應(yīng)該從哪些角度動(dòng)筆呢？當(dāng)我們通過(guò)閱讀作者寫(xiě)的作品，獲得了一定的心得體會(huì)時(shí)。?讀后感可以幫助我們從不同角度、不同方面去分析所讀文章，想獲取“荷塘月色讀后感”的具體資料可以參考以下提供的資源，相信這會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)！...

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道，一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？以下是小編精心收集整理的三個(gè)火槍手讀后感,帶給大家。僅供參考，希望能為你提供參考！“謹(jǐn)慎和膽怯，不能混為一談，謹(jǐn)慎是一種美德”這是我在文中最欣賞的一句話，甚至于剛讀...

想要了解更多信息建議您考慮閱讀一下“紅手指讀后感”，品味作者的作品，體會(huì)到人生百態(tài)。讀后感的聯(lián)想要注意形式，不妨參考一下本文，希望你喜歡！...

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，寫(xiě)作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫(xiě)作的參考呢？下面是小編為大家整理的“在人間讀后感7篇”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。讀名著，自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對(duì)名著...

我們喜歡把自己的日常寫(xiě)到作文之中，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文。寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？你也許需要"在人間讀后感經(jīng)典"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！《童年·在人間·我的大學(xué)》是一部感人又具有激勵(lì)人心的一本書(shū)。文中的阿廖沙是一個(gè)苦難...

只有在不斷閱讀的過(guò)程中進(jìn)行修身養(yǎng)性，才能遠(yuǎn)離鄙俗和頑固的思維，讀者們從作品這本書(shū)中獲得更多的生活感悟。您是否常常為寫(xiě)作品的讀后感而煩惱？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯針對(duì)“在人間讀后感”整理了一些相關(guān)信息，希望對(duì)您有所幫助。...

作文對(duì)我們而言非常重要，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？考慮到你的需求，小編特意整理了“在人間讀后感14篇”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！讀名著，自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能...

你在網(wǎng)上看到過(guò)其他人寫(xiě)的關(guān)于作品的讀后感嗎？閱讀作品，可以讓人收獲無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。此時(shí)最好的選擇就是將自己的感受，印象全部寫(xiě)進(jìn)我們的讀后感里，“在人間讀后感”您所需的小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了。...

我們已經(jīng)根據(jù)您的需求為您挑選了以下相關(guān)資料：“在人間讀后感”，用心去讀作者寫(xiě)的作品，我們總能從中收獲許多感動(dòng)。?閱讀不僅需要理解書(shū)中文字，還要從中尋找哲理感悟，愿這篇文章能幫助您達(dá)成目標(biāo)！...

沒(méi)有閱讀過(guò)“天使在身邊讀后感”的朋友肯定不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)這篇文章，感謝您來(lái)參考并逐篇閱讀這些文章。俗話說(shuō)，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，作者寫(xiě)的作品便是我們忠實(shí)的朋友。只要我們認(rèn)真讀好原作，那么就可以從多個(gè)方面去寫(xiě)讀后感。...

看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展，作品是一部讓人深思的作品，引起很多讀者的思想共鳴。?閱讀帶來(lái)的啟示和體驗(yàn)是因人而異的，一篇優(yōu)質(zhì)的作品需要具備哪些方面？在人間讀后感的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，感謝您的瀏覽！...

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻，在再仔細(xì)閱讀作者寫(xiě)的作品中，他的一些話語(yǔ)引人深思。你知道寫(xiě)作品讀后感時(shí)從哪些角度去寫(xiě)比較好呢？或許你正在查找類似"水滸傳讀后感400字"這樣的內(nèi)容。...

請(qǐng)讓我們共同欣賞一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的“流水讀后感”，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考之用。當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，往往會(huì)從中獲得一些心得與感受，稱之為讀后感。當(dāng)我們從作者的作品中獲得了巨大的成長(zhǎng)時(shí)，我們不禁感慨萬(wàn)分。這時(shí)，我們可以把自己的心得感悟?qū)懗梢黄x后感來(lái)記錄下來(lái)。...

閱讀一本優(yōu)秀的書(shū)籍是在忙碌的工作中放慢腳步的美好體驗(yàn)，在通讀完作品后，我對(duì)其中的情節(jié)非常感興趣。記下讀書(shū)筆記是提高學(xué)習(xí)效率的重要一環(huán)。通過(guò)閱讀《《水滸傳》讀后感》這本書(shū)，你可能會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更加深刻的了解，希望這些參考資料能夠讓你事半功倍，克服困難，達(dá)成目標(biāo)！...

閱讀常?？梢韵馕覀?nèi)粘Ｉ钪械睦Ф?，或許每個(gè)人都閱讀過(guò)作者所著作品吧。記錄下個(gè)人感受對(duì)于更全面理解書(shū)中內(nèi)容很有裨益。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選的“淚水讀后感”必定會(huì)令您滿意，閱讀后您可能會(huì)獲得新的領(lǐng)悟！...

讀完作者的作品，部分情景一直在我腦海中揮之不去。?通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地記錄自己的思想和反思，提高寫(xiě)作能力，這份“《水滸傳》讀后感”是欄目小編用心制作的希望能夠達(dá)到您的預(yù)期，相信自己的選擇這篇文章會(huì)給您提供有價(jià)值的幫助！...

作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，寫(xiě)作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程，如果我們的寫(xiě)作詞匯量不豐富，寫(xiě)作就會(huì)容易“卡住”。擔(dān)心作文寫(xiě)不好怎么辦？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“水滸傳讀后感8篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！讀完水滸傳，它帶給我的感動(dòng)和震撼在心中久久揮之不去。不管是大...

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫(xiě)作，多寫(xiě)作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達(dá)能力。寫(xiě)作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦有關(guān)水滸傳讀后感，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！事實(shí)上施耐庵是在愁家，愁國(guó)，愁天下的煩躁下能寫(xiě)出如此傳神，把各種故事、人物個(gè)性融合地天衣無(wú)...

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？小編陸續(xù)為大家整理了水滸傳讀后感14篇，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！宋江，人稱“及時(shí)雨”。是梁山一百零八將的首領(lǐng)。人人都認(rèn)為他是一個(gè)非常忠義的人...