掬水月在手觀后感范文800字精選5篇

掬水月在手觀后感。

一部優(yōu)秀的電影可以給我們留下最深刻的印象，我們可以將自己的理解和感受寫成一篇觀后感。我們可以將內(nèi)心的感悟和明悟的道理用觀后感記錄下來，怎樣寫出一篇特別的作品觀后感呢？你是否正為寫作品觀后感而犯難呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下掬水月在手觀后感范文，僅供參考，我們來看看吧！

掬水月在手觀后感范文(篇1)

影片《掬水月在手》中，有一段在播放葉嘉瑩先生所經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭時期，這使得我聯(lián)想到在歷史課上所學習的每一場戰(zhàn)爭，尤其是當我看見那一串串觸目驚心的數(shù)字是，感觸尤為的大。這使得我覺得戰(zhàn)爭是一種無法愈合的傷痛。

這一種傷痛是長久的，無法愈合的傷痛。它甚至能夠穿越時間，空間，甚至跨越世代。它就像一把能夠割開一切事物的匕首，每當你想起它時，它就使你的傷口再一次鮮血淋漓。我還是無法去切身感受戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，我只能夠做到說去理解，去感受這一種我無法確切感受到的痛苦。那一些冷冰冰的數(shù)字背后是無數(shù)條同胞的生命，他們滾燙的鮮血最后凝固成一串串冰冷的數(shù)字，這一些幸存者是否會在深夜中思念著他們已死去的親人。我在想幸存在世間的人們，這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是否會后悔在那一天沒有隨自己的親人一同離開這個世界。那么是否在一些特定的時刻中，遺忘會比記住更好呢?若是真的，那我會選擇遺忘。這一些戰(zhàn)爭的幸存者們是無法在回到從前的生活的，因為他們參與的是一場無與倫比的人類親手制造與編排的悲劇。

生活在這樣一個相對和平的世界中，我不甚感激。感激那一些熱愛和平，熱愛生命，熱愛自己故土并為之奮斗的先輩們，無論是以一種什么的方式去做，其實都已經(jīng)值得人們?nèi)プ鹁础Ｎ蚁肟嚯y是教人厭煩，教人排斥的，但依舊不乏一些化解苦難的人。他們一種無比堅毅的信念去化解生活中的苦澀，以一種超脫現(xiàn)實的樂觀去中和生活的苦痛。葉嘉瑩先生以詩詞中和，他們以信念。天以百兇成就一詞人，杜少陵是，迦陵先生亦是。

時間可以抹去一切創(chuàng)傷，總有一天你會將痛苦遺忘，然后好起來。但不是的，有的痛無法忘記，有些傷永遠不會好。但你可以做的是，盡你所能的去嘗試化解，而不是遺忘或者抹去。

掬水月在手觀后感范文(篇2)

這周末看了一部電影名叫《掬水月在手》，這部電影記錄了中國古典詩詞大師葉嘉瑩傳奇的人生，我認為這準確的來說應該是一部紀錄片，通過采訪葉嘉瑩，來讓她自己講述自己的人生，更是一部傳記，葉嘉瑩的一生經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)亂，通過這些戰(zhàn)亂，她才能從中提取出自己的感受，然后就揮筆將這些感受寫成屬于自己的一首詩。

在電影中，我記得最清楚和讓我沒想到的是席慕蓉也同樣認識葉先生，她和葉嘉瑩的關系也是很好的，她們一起去吉林尋找葉赫古城她的祖先葉赫那拉氏來自那里。有好心的人先爬了上去，和葉先生說：上面什么也沒有，不用上來了。可是她還是堅持要上去，到了上面，她不經(jīng)感嘆到：這不就是彼黍離離，彼稷之苗嗎?沒有想到葉先生竟然是這樣會欣賞一切事物!

看這部電影之前，根本不認識葉先生，聽同學們說葉先生，還以為她是男的，但沒想到，先生都是古代的尊稱。但是看完紀錄片，她整個人都在我的眼前眼前閃亮了起來，她是多么的有才華啊，從紀錄片中了解完她的生平，就明白了在介紹里講的話：沒有辦法用語言來形容她，她就是一種感覺，那種感覺，她對一切事物都平淡化了。

掬水月在手觀后感范文(篇3)

掬水月在手，弄花香滿衣。

當葉嘉瑩先生用飽經(jīng)滄桑的聲音吟誦出流傳千年的詩篇，當龍門石窟飄雪披白、庭院竹林翠影閃爍，古典詩詞所講的境界，就這樣呈現(xiàn)在觀眾眼前。

作為《掬水月在手》記述的主人公，葉嘉瑩先生如今已經(jīng)96歲了。她是要眇宜修的詩詞女神，也是無數(shù)人通往古典詩詞海洋的引渡人。她生于1924年，長于百年收攏的動蕩時代，歷經(jīng)迫害、飄零，晚年回歸改革開放的中國，持續(xù)創(chuàng)作、傳承教學，重系一度中斷的古典詩詞命脈。王國維所講的天以百兇成就一詞人，大抵就是葉先生的生命寫照。

這部影片給了我一種全新的體驗，是屬于現(xiàn)代藝術的表達。奇妙的是，葉嘉瑩先生正是一位勾連古今、遍游海內(nèi)的人。我真的被這種無與倫比的手法震撼，它不像往常的紀錄片一樣告訴你制作者的想法，而是讓你自己串聯(lián)起看似瑣碎的材料，獲得獨一無二的體驗正如葉先生講的每個人都有一個李商隱，我們每個人心中都有自己的葉老師啊。

我還有一個很特別的感受。一整部影片下來，其中飽含著不知從何而來的溫暖，雖然紀錄片的基調(diào)是略顯蕭索的。因為《掬水月在手》做到了展現(xiàn)傳主人格的魅力。葉先生在大陸被捧成了一位神，而紀錄片將她的形象降到了一個恰好合適的位置，可以讓我們不敬畏地仰望。結尾，她在溫哥華時期的同事說：她女兒女婿突然走了的那陣子，我們在亞洲中心見到她，她迎面走來看到大家，只是眼眶一紅，但也就這樣了。一個人把自己退到了那樣的一個位置，對每件事都有一個統(tǒng)一的態(tài)度。什么人能稱為君子呢?

影片中講述了葉先生經(jīng)歷的多場苦難，可聽她吟詠當時的詩作，你感受不到沉重的痛苦，反而心底涌出了幸福

掬水月在手觀后感范文(篇4)

《掬水月在手》，一部挺好看的電影，以插敘的方式講述了葉嘉瑩先生坎坷而驚艷的一生。兩個小時，我們便走馬觀花地看完了葉嘉瑩先生的經(jīng)歷，雖然觀影的過程有不少小插曲，后面還坐了幾個不讓人安生的家伙，但我仍全身心地投入于電影之中，并為之感動。

前半段我其實看得也馬馬虎虎，直到電影中提到了葉嘉瑩先生那首與鯨有關的詞《鷓鴣天》，

好的創(chuàng)作靈感和感悟一瞬間激醒了我。

會聽到，會感動。

很奇怪，一大段話，每個字用得都那么精致，我卻只記住了這最簡單的六個字。

葉嘉瑩先生，其實就是這兩句話最真實的呈現(xiàn)。她生于軍閥混戰(zhàn)的年代，一生崎嶇多難，但她寫下來了，她的所有感情都傾注于筆下的每一句詩詞中，所以九十多年過去了，我們?nèi)栽跁?，在電影院，在老師口中，聽到她的名字，聆聽她的故事?/p>

如同葉嘉瑩先生筆下的兩條鯨魚一樣，可以聽見對方的聲音。無論多久，相距多遠，天涯或海角，都能聽見對方的聲音。那怕聲音的主人已變了模樣。

凄美而真實。

其實有時候真的挺迷茫的，覺得自己像是茫茫大海中的一條鯨魚。鯨魚也好，金魚也好，看不清來路，摸不著歸途，向著一個并不知道多么遙遠的目標奮斗游著，卻覺得一切都虛幻不可觸，那么多人都平凡地消失在了漫長的路上呢，自己又為何那份自信，認為自己可以踏上遙不可及的彼岸呢?

更何況自己如今還處在舒適區(qū)，未來又會怎樣呢?

想著這些問題的我似乎天真的可笑，但我卻在葉嘉瑩先生的《鷓鴣天》中獲得了答案。

鯨魚鳴叫的聲音會在海中一直一直傳遞下去，直到落入另一條鯨魚耳中。那么人們的故事

是否也會一直傳遞著，被更多的人銘記呢?

會的吧，我想。

所以人們奮斗者，所以人們在追逐夢想與生活的路上昂首闊步，所以人們不懼艱險，永遠前進在追光的路上。他們或會成功，又或不會，但他們的精神會永遠流傳下去，他們終會在歷史上刻下自己的名字，有所成就，長遠或短暫地星星般璀璨。鯨魚發(fā)出聲音是為了交流，而我們做出的種種努力，是為了斬獲一個更好的未來，在漫漫的時間長河中留下自己的名字，有人知曉，有人銘記。

偉人即使早已離去，但對世界的影響力仍然存在。我們活著，就更應該去爭取，使自已發(fā)光啊。

無法如葉嘉瑩先生一樣，在熒幕上展述自己的故事，那就盡自己的務，使自己更好一點吧。

鷓鴣天廣樂鈞天世莫知

葉嘉瑩

廣樂鈞天世莫知，伶?zhèn)惔抵褡猿砂V。

郢中白雪無人和，域外藍鯨有夢思。

明月下，夜潮遲，微波迢遞送微辭。

遺音滄海如能會，便是千秋共此時。

掬水月在手觀后感范文(篇5)

周琬媛

那天晚上是同學們期待已久的集體活動-《掬水月在手》的觀看，想必大家都一定是對這部電影感觸頗深的。

葉嘉瑩是古詩詞大師。而這部電影與其叫做電影，不如叫做關于葉嘉瑩一生的故事的紀錄片。這部電影記錄了葉嘉瑩家自己一生的各種故事，這部電影是有很多小故事組成的六部曲。

從這部記錄片可以看出來葉嘉瑩的生活其實并沒有那么理想，故事雖然都很瑣碎，但是卻是葉先生的一生的很多大事。有幾個讓我印象特別深刻的。比如說，有一個故事里說的是葉先生有兩個女兒，大女兒和自己的老公出去自駕游的時候出了車禍，而她也就此失去了自己最重要的一個家人。那個時候葉先生已經(jīng)年事已高了，當時就覺得可能她會很悲傷，但是她卻沒有，葉先生她雖然覺得很痛苦，但是卻一直有再好好生活下去。我對此表示不得不佩服。因為如果是你失去了一個家人那么你肯定會因為這件事情而影響自己的生活。況且那個時候的生活是很差的，騷擾我深有體會的，但是我沒有辦法去真正的體會到那種心情，跟無法想象當一個人失去了一根支柱另一根又能支撐多久呢？

整一部紀錄片既沒有令人可以大喜的故事也沒有沒有可以令人大悲的事情，在看這部紀錄片的時候，給人的整個感覺是很壓抑的，但是雖然它沒有可以令人心情起伏的片段，可是如果讓我評價我還是會認為這是一部好的紀錄片，因為這部紀錄片實在是太樸實了，反而襯托出了葉先生的各種心理。也是因為如此才可以讓我最先開始的不解到最后的恍然大悟。這部紀錄片最開始真的看不懂，但是到了后面越看越覺得這部紀錄片很有意思。

覺得這部紀錄片很有價值意義，它記錄了很多葉嘉瑩的詩詞，他用這些小詩來記錄生活中的小事和大事，這就是她寫詩的意義所在。也是葉先生生活下去的意義為了傳播給更多人去看去了解詩詞，為了把中國的傳統(tǒng)文化保留傳承下去。