在我們印象當(dāng)中，留級(jí)似乎只是小學(xué)生或中學(xué)生的事，和幼兒根本扯不上關(guān)系。然而，在一些幼兒園里，又總會(huì)有一些沒有跟隨其他小朋友一起升級(jí)的幼兒，雖然有的幼兒園稱他們?yōu)椤傲舭嗌?，但他們?shí)際就是一群留級(jí)生。 ...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《花園里的腳印》含反思》小班教案《花園里的腳印》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察，愿意大膽地表達(dá)，了解幾種小動(dòng)物的腳印特征，喜歡小動(dòng)物，...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《花園里的蝴蝶》含反思》小班教案《花園里的蝴蝶》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過個(gè)別示范和追逐練習(xí)中，探索躲閃的方法，練習(xí)在指定范圍內(nèi)躲閃跑，游...
步入小學(xué)，孩子開始面臨緊張地學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，你也許有一種遺憾，你甚至沒有時(shí)間陪孩子去做一次短途旅游。別懊喪，最好的旅游資源就在你家樓下呢，那個(gè)街角的小公園卻會(huì)帶來很多的樂趣。 公園太小啦，一個(gè)八角亭，...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)花園里的故事，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)花園里的故事教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)合理布...
幼兒園里來了一只企鵝，他是從南極來的。大灰狼一看見企鵝，兩眼都直了：多漂亮的企鵝呀，前面是白白的，后面是黑黑的；兩只眼睛亮亮的，走起路來?yè)u搖擺擺的。大灰狼伸出一只手，摸了摸企鵝的白肚子：多好吃的奶油雪...
花園里有很多玫瑰，很多顏色，紅的，白的，黃的，粉紅的，橙色的，藍(lán)色的甚至有一朵黑色的。花園里只有一朵黑玫瑰，她開的又肥又艷，閃著妖冶的詭異光芒！她非常喜歡別人這么形容自己，她覺得是一種夸獎(jiǎng)！黑玫瑰的身...
“我們?nèi)プ隽鴹l吧！”愉愉拉著珈珈的手走進(jìn)了“小花園”。有幾根做好的柳條上已貼上幾片柳葉，愉愉發(fā)現(xiàn)后邊數(shù)邊說著：“長(zhǎng)葉子，剪刀葉子，長(zhǎng)葉子。我知道，長(zhǎng)葉子后面要貼上剪刀葉子。”說完她在操作箱里拿起一片一...
下午孩子們來到操場(chǎng)上玩自己喜歡的皮球玩具。突然，陽(yáng)陽(yáng)大叫了起來：“這是什么東西啊，好可怕！”“它是不是蛇？怎么這么?。俊闭f完她又自言自語?！八皇巧撸球球?！”旁邊的小博說。我循聲望去，原來是一條蚯...
導(dǎo)讀：作為老師，在幼兒整個(gè)的探究過程中扮演著觀察者、支持者、參與者、合作者的角色，留心幼兒日常生活中的平常時(shí)刻，捕捉幼兒的興趣，挖掘不平常的教育契機(jī)，通過一次次問題的提出、討論、解決、實(shí)踐，推動(dòng)問題的...
教育隨筆：幼兒園里的小矛盾 幼兒園里，孩子之間的小矛盾是不可避免的，并且有許多矛盾是由于孩子的表達(dá)方式不恰當(dāng)引起的。倘若孩子缺乏必須的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)解決問題，就會(huì)給進(jìn)一步交往帶來困難。 這天早晨剛?cè)雸@...
某日上午，幾位專家正在與園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研討，擴(kuò)音器里響起了輕松優(yōu)美的音樂。園長(zhǎng)對(duì)大家說：“各位專家，對(duì)不起，孩子們開飯的時(shí)間到了。我們失去‘幫班’送飯，請(qǐng)稍等一會(huì)兒?！闭f完，兩位園領(lǐng)導(dǎo)穿上工作服，快速地走...
一早打開電腦，慣例瀏覽博客，看到了小王老師的一篇“抓傷之后”，文中講述了班中一位寶寶因被同伴抓傷臉部，引起家長(zhǎng)不滿，然后與家長(zhǎng)溝通得以解決的事件。在文章最后，小王老師就本次事件做了一個(gè)反思，提出了一些...
作者:費(fèi)萍 最近，和孩子們一起創(chuàng)設(shè)了新的游戲——“小公園”，吸引了很多孩子。當(dāng)我們?cè)跐M足孩子游戲心理愿望的同時(shí)，如果在游戲中適切地加入、隱含性地融入一些操作性、認(rèn)知的材料和學(xué)習(xí)內(nèi)容，是符合小班孩子下學(xué)...
在一個(gè)天氣晴朗，春暖花開的日子，我們進(jìn)行了一個(gè)春游結(jié)合戶外寫生的半日活動(dòng)。孩子們一手拿著畫板，一手相互牽著，小小隊(duì)伍來到一片綠意盎然的小小公園。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一邊聽著教師的介紹，一邊聽有秩序的...
區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間到了，孩子們紛紛走進(jìn)了自己喜歡的區(qū)域。突然，小猴益智園里的浩浩引起了我的注意，它取了一小盆的水，拿了一些做沉浮實(shí)驗(yàn)的材料，又拿了記錄表格和記號(hào)筆就開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了。只見他先把泡沫篩子先放進(jìn)...
今天下午，我?guī)е⒆觽冊(cè)谛@里散步，一陣風(fēng)吹過，原本蔥蔥郁郁的香樟樹上掉落了幾片樹葉，飄落在孩子們的身上，頭頂上，一些小朋友往身上拍拍，頭上摸摸，有的彎腰把樹葉撿起來拿在手上，就昕昕停下了腳步，仰著頭...
愛玩是孩子們的天性，位于臺(tái)階上，東樓下的中五班，我們利用教室前的天然玩具---臺(tái)階，下課活動(dòng)時(shí)，我會(huì)讓孩子們跳臺(tái)階、數(shù)臺(tái)階、坐在臺(tái)階上曬太陽(yáng)，并說說自己的心里話。通過跳臺(tái)階，孩子們的身體得到了鍛煉，并...
一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。教育孩子，很重要的一點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。進(jìn)入幼兒園的孩子正處于人生的初始階段，一切都要學(xué)習(xí)，可塑性強(qiáng)。是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。 習(xí)...
1、公園里來了條大鯊魚的故事 公園里面有鯊魚，小狗在公園里飛跑?！肮珗@里來了條鯊魚!”小狗一邊跑一邊汪汪叫著。小狗吵醒了肥貓。埋怨著問他：“你為什么大吵大叫?”“公園里來了條鯊魚!!”小狗汪汪叫著“它...
午飯后，一位教師正在花園里修剪花草。正當(dāng)他剪去桂花樹枝葉時(shí)，一個(gè)中班的女孩突然跑過來對(duì)他說：“老師，您為什么要剪小樹呢?您平時(shí)不是常說不要折小樹枝嗎?”在一旁的我聽了由衷地高興，多有愛心的孩子啊!看來...
幼兒園老師的生活，每天都被帶班、活動(dòng)、學(xué)習(xí)這三件大事充實(shí)著。我們做的，是管理孩子吃喝拉撒的小事，只要孩子健康，我們就安心;只要孩子快樂，我們就開心;只要孩子成長(zhǎng)，我們就幸福。在幼兒園，每個(gè)孩子都是天真...
伴隨著春天的到來，幼兒園里戶外活動(dòng)的時(shí)間逐漸多了起來，這樣不僅有利于幼兒身體健康，而且還會(huì)有很多“意外收獲”。一日戶外活動(dòng)時(shí)間，一陣春風(fēng)吹過，幼兒園里幾棵高大的毛白楊樹上棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的花果紛紛落下，草地...
1、游樂園里的小老虎的故事 游樂園里，小兔子，小山羊和小猴子玩兒的正歡呢，突然，小老虎來了。 它對(duì)正在玩兒蕩秋千的小兔子說：“喂！你！快下來！沒看見我來了嗎？” 小兔子只好乖乖的讓給它玩兒了，小老虎蕩...
愛玩是孩子們的天性，位于臺(tái)階上，我們利用教室前的天然玩具---臺(tái)階，下課活動(dòng)時(shí)，我會(huì)讓孩子們跳臺(tái)階、數(shù)臺(tái)階、坐在臺(tái)階上曬太陽(yáng)，并說說自己的心里話。 通過跳臺(tái)階，孩子們的身體得到了鍛煉，并且腿部肌肉、動(dòng)...
1、動(dòng)物園里比美的故事 一天,小花貓和小公雞一起到動(dòng)物園去玩。在路上他們遇到了一只孔雀?？粗兹父甙恋貥幼?，他們很不服氣。于是他們?nèi)齻€(gè)一起到河邊去比美。 小花貓看著河驕傲地說：“你們看，我身上的斑紋和...
幼兒園里的智力題。 1、現(xiàn)有2個(gè)水桶，一個(gè)裝滿恰好3升，另一個(gè)裝滿恰好5升，還有一個(gè)大水缸，里面盛滿了水。 問：如果要[精確]地從水缸中取出4升水，最少要幾個(gè)步驟呢？ 要求：不許用除了這2個(gè)桶之外別的...
1、小熊貓?jiān)谟變簣@里的故事 小熊貓第一天來到幼兒園。 幼兒園開始吃午飯了。 小熊貓坐在飯桌前，一動(dòng)不動(dòng)，看著其他小朋友吃飯。 小狐貍阿姨問小熊貓：“你為什么不吃呢?” 小熊貓小聲地說：“在家里都是媽媽...
幼兒園有時(shí)會(huì)有這樣的孩子——在家中能正常、主動(dòng)地表達(dá)，但在幼兒園卻拒絕與老師、同學(xué)說話、交往，這就是通常所說的“選擇性緘默癥”。其實(shí)，這并不是語言障礙，而是由于精神因素影響，在某種場(chǎng)合下表現(xiàn)為沉默不語...
家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子在幼兒園里的小磕碰？ 幼兒園里的安全問題是最受關(guān)注的。從孩子入園的那刻起，老師們的神經(jīng)都是繃緊的：保證孩子不離開自己視線，保證地面干凈無水，桌椅的邊邊角角也要處理好，防止讓孩子受傷。雖...
一、主題運(yùn)動(dòng)：幼兒園里朋儕多 二、主題孕育發(fā)生： 二期課改中倡導(dǎo)以“幼兒生長(zhǎng)為本”的教誨理念，要遵照幼兒的天然生長(zhǎng)，注意造就幼兒情緒來往的發(fā)掌。在如許理念的引誘下，我們一向在不停的舉行著不雅念的變化，...
下面給大家提供的是“如何應(yīng)對(duì)幼兒園里的倔小孩”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！在幼兒園里，他們是一群令老師頭疼的孩子。 你說朝東，他們偏要朝西，你說向北，他們偏要向南。 只要他們認(rèn)準(zhǔn)的事兒，就是八頭牛也...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《花園里的故事》”！活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 2、充分發(fā)揮孩子...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事。 3、對(duì)繪畫涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。 4、進(jìn)...
孩子入園后，每位家長(zhǎng)都很想知道孩子在幼兒園干了什么？開不開心？有沒有挨欺負(fù)等等。每當(dāng)聊起這些話題的時(shí)候，孩子常常是不收你的臺(tái)，有木有？到底回到家后家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣和孩子溝通才能了解他一天的情況呢？下面例舉...
活動(dòng)名稱：幼兒園的春天 活動(dòng)目標(biāo)： 1．要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)腦動(dòng)手能力和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的感情。 2．培養(yǎng)幼兒活潑愉快的心境，讓春天永駐孩子...
專家點(diǎn)評(píng)： 一、透過“花園里的朋友”，體會(huì)人與自然的和諧共處 大自然是我們?nèi)祟惖暮门笥?，本次活?dòng)能夠在孩子們面前勾勒出這樣的畫面：陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)柔柔的，蜜蜂嗡嗡地穿梭在小花綠草之間……人、動(dòng)物、大自...
大米，從田間地頭到餐桌，需要多長(zhǎng)的時(shí)間？要經(jīng)歷哪些辛苦？只有親身去體驗(yàn)，才能感受到每一粒米的來之不易。 在幼兒園的自然教育基地里，為了見證一粒米的成長(zhǎng)，孩子們歷經(jīng)驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒...
春暖花開，萬物復(fù)蘇，春天里的蟲兒、花兒、草兒，成了孩子們喜歡談?wù)摰脑掝}，一草一木的變化都印在了他們靈動(dòng)的眼睛里。如何帶孩子們更好地親近自然，感受生活，體驗(yàn)詩(shī)一樣的春天呢？ 上海市教委教研室徐則民老師...
驚蟄“鬧驚蟄”幼兒園里快樂多，草長(zhǎng)花開蟲兒飛，驚蟄我們?cè)趺催^？吃什么？做什么？玩什么？快來看看這所幼兒園里怎么過驚蟄。 驚蟄吃了梨，一年都精神 冰糖雪梨需要準(zhǔn)備的食材有：雪梨、枸杞、冰糖，還可適當(dāng)加一...
親愛的老師們，你們?cè)谟變簣@里是不是經(jīng)常為孩子們一些不經(jīng)意的小問題而苦惱呢？比如如廁時(shí)的衛(wèi)生問題，喝水時(shí)的習(xí)慣問題，游戲時(shí)的道具問題~ 其實(shí)這些問題都可以采取一些小措施哦，今天，康康老師就要分享給大家這...
熱門標(biāo)簽
