總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的班級學生才藝展示晚會總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
xxx班級簡介
xxx班現(xiàn)共xx名同學,由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起,就深深地愛上了第二故鄉(xiāng),愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說,x年大學生活充滿朝氣與活力,充實而又快樂。
xxx班從生活小事著手,關心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準,及時發(fā)現(xiàn)同學們的困惑和難處,并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動,營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽感。
活動策劃
我們班的這次活動,目的是以一次“攝影活動”為主題,讓同學們多多留意,發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美,加深同學們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃,我們這次活動以調查實踐為主,具體分為四個步驟。第一,自主攝影;第二,記錄xx;第三,集體活動;第四,匯總分析。為了有效的調動全班同學的積極性,經(jīng)過班委討論決定,首先我們讓同學們自己記錄xx,以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下,合影(大家一起跑TD時的激情與活力,一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx,獻禮母?!保埰渌瑢W一起參與活動,在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福,并整理。最后,舉行班會總結此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
活動過程
我們在策劃好活動計劃之后,結合我們班的實際情況,選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作,我們帶著借來的桌子,和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單,精心布置活動場地,讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起,同學們陸續(xù)趕到食堂,我們在他們吃過午飯后,拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對xx的`祝福。盡管天公不作美下起了小雨,但這并未澆滅我們班同學的激情,看著那一個個在雨中忙碌的身影,我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結了;盡管我們班的同學還餓著肚子,可卻無一人抱怨,直到工作結束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結束后,我們全班一起合影當做對活動的紀念。付出與收獲總是成正比的,簡單整理了我們這次活動的收獲,一共有189張照片,同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛,還有一些比較積極的同學主動要求留影,也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后,我們還把活動照片做成了PPT??傮w來說此次活動相當成功。
活動成果
本次活動令我們收獲頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的了解。
其次,這次活動鍛煉了我們小班的團結協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因,我們平時課業(yè)繁重,小班集體活動不多,這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動,我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力,同時,大家在遇到困難的時候互相想辦法,共同改進方案,克服困難,既很好的鍛煉了大家的實踐能力,又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示,以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后,我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作,但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
活動感想
開展活動之后,大家都很累,但是更多的卻是內心的一種快樂。每個人都說:這次活動收獲真大,值了!我們認識到,航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才,所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了,為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣??偠灾?,這次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動,在同學們的心目中,它都留下了難以磨滅的印象。
一學期來,在學校的統(tǒng)一計劃安排下,順利地完成了本學期的教育教學任務,取得了一定的成績。為使今后的班務工作更好的開展,特作總結如下:
一、建立健全班級組織,發(fā)揮小班干的帶頭作用
充分發(fā)揮班隊骨干作用。學期伊始,我就對原班班干做了相應調整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。
二、確立班級的奮斗目標,形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風
共同的奮斗目標是前進的'動力,良好的班風是一種潛移默化的力量,它猶如一處生命的綠洲,能讓班級每個成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風的突破口。我們借助晨會課、主題班會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑,認真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求,使學生懂得應該提倡什么,反對什么。對班內一些錯誤的行為表現(xiàn),及時開展細致的教育,并在全班分析其危害,讓大家引以為戒。
三、扎扎實實開展班級各項工作,認真完成學校交給的各項任務
每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動,每次比賽,我們都能認真準備,積極參加。在校各項活動中,同學們積極參與,紛紛獲獎。在校廣播操比賽中,我班認真訓練,齊心協(xié)力,取得了全校等獎的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽,更是增強了班集體的凝聚力。黑板報做到一月一期,內容新穎,版面整潔,從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學生來完成。
四、抓好了學生安全教育工作
一學期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學生家訪工作,加強了家校聯(lián)系。有效促進學生健康成長。
通過以上工作,我班在去年的各項工作中均取得了好成績,但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。
在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動與年月x日下午順利結束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將春游的各項情況總結如下活動準備一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細的考察包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動地點安排好各項事務包括活動內容、活動范圍、活動時間解決交通難題。
二、召開班委會審議并通過春游策劃商討并確定落實一些細節(jié)問題杜絕一切危險行為保證活動順利完成。
三、征得同學、班主任、團總支的同意。
活動進行14月x日上午十時二十分班委組織同學乘車出發(fā)大約四十分鐘到達目的地2到達目的.地后組織同學熟悉周邊環(huán)境由幾名同學到煙大市場取活動用具3從到達目的地一直到13點左右同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動踢足球打排球放風箏等并拍照留念。
413點同學們開始午餐也就是燒烤同學們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向高潮。
515點左右由團支書、文藝委員組織全體同學除少數(shù)身體條件不允許的同學除外進行了小游戲“貼膏藥”再次將活動推向了高潮。
617點10分同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。
不足之處一、往返乘車時部分同學拖拉、不及時耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓相信我們日后組織的活動會更加精彩
在xx班領導-高處長、xx老師的策劃下,xx班班委前期的協(xié)作準備下,11月16日,xx班學生才藝展示晚會如期舉行,晚會當晚,我們盛邀到學院董事長xx先生、院長助理xx女士等九位領導出席,眾領導的蒞臨-為本次晚會增添了一道光芒。
晚會分為幾個重要環(huán)節(jié),有學生才藝展示、老師學生集體娛樂活動、頒獎儀式。 在晚會即將結束的時候,學院董事長王林峰先生與xx班班長王楊一同唱響了一首“青春激昂、奮發(fā)向上”的經(jīng)典老歌《海闊天空》、把本次晚會推向了最高潮?!獜恼w上來講,晚會很成功,但同時也存在了一定的缺陷與不足之處,例如:“晚會主持人口辭不清,演員表演時言行錯亂,發(fā)揮得不自然等”是我們應該自我反思并不斷總結的直接原因、并不斷學習的.根本動力…
作為xx班一班之長的我,總結到自己工作上存在不足,覺得自己應該在晚會前期做更細致、更清晰的布置各部門工作,應從系統(tǒng)上、準備上達到更進一步的完善。于此同時:也應從思想上有更進一步的覺悟。做一個時時 事事起帶頭作用、責任心更強、工作態(tài)度更加認真的人。
閱讀改變人生,讓孩子愛讀書是對學生的終身發(fā)展負責,是學校教育工作的重點任務。保證時間,保證讀書,調動所有老師、家長的力量共同開展好本校的讀書活動,讓學生在讀書中得到更好的成長,也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學習,同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養(yǎng)的提升。
通過這學期的讀書活動,我們班收獲如下:
一、繼續(xù)建設有“書香班級、詩化班級”的良好氛圍,學生樂于看書,善于讀書,很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧,讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。這些給學生帶來各方面的發(fā)展,如:語言表達能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊,能初步明白用平常心、責任心來待人和處世。當然學生是發(fā)展中的人,以上所說都是相對的評價,但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快,更積累了許多好詞好句。
二、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生全面素質。每位同學每月都能讀一本好書,并寫好讀書筆記,做好好段好句的摘錄,真正做到了開卷有益。并第位同學都把自己的最好作品打印出來,全班集結成讀書集兩本。
三、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣?!白孕藕涂鞓贰庇肋h是我們三年級一班的主題,我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對事情,以開闊的心境包容和理解事物,以清醒的自信指導行為。會感恩、懂感激,在班級人際交往中體驗“快樂、互助、友善、寬容、感恩”。通過讀書活動,良好的班級讀書風氣正在逐步形成。
四、通過活動,在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。充分尊重、發(fā)揮學生作為班級文化建設的'主體角色。學生學會借助讀物中的圖畫閱讀,對讀物中感興趣的內容,樂于與他人交流,還有的學生學會用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調起了學生的讀書熱情,達到“自覺讀書”、“自覺買書”、“樂于交流”的讀書效果。
五、讀書促使學生各方面習慣養(yǎng)成較好,課堂上積極投入,課外文雅、禮貌,生活中能養(yǎng)成了良好的習慣。
這學期學生讀書習慣養(yǎng)成有質的飛躍,下課后打鬧現(xiàn)象少了,在教室里安靜讀書的多起來了。
六、對家長工作的肯定
大部分家長都能夠按我的要求做到:
1、保證孩子的閱讀書源。
2、配合學校讀書活動的安排,監(jiān)督孩子進行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。
3、積極為學校開展讀書活動捐贈書籍,出謀劃策。
4、對老師布置的復述故事的任務,耐心完成任務,提高學生閱讀后的口頭表達。
總之,在這學期的教學過程中,我始終堅持以學生為本的教育理念,重視對學生閱讀能力的開發(fā),提倡合作學習精神,促進了課堂的教學。并認識到書中的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時,也出現(xiàn)了教學上的許多不足,一小部分學生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,閱讀上就有點困難了,因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。當然,今后我還會在教學中不斷改進,讓孩子都能夠快樂讀書。
此次活動持續(xù)了5月4號5號兩天,期間得到了同學們的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:
1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務,但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的`,也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。
目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么,給以后的學生會留些能過傳承的東西!
讀書讓我們一生快樂!這個理念隨著學校組織的營造書香校園讀書活動工程的推進越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我班的一種氛圍。自從創(chuàng)建班級圖書角以來,有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續(xù)到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲,現(xiàn)在做簡要如下總結:
一、制定制度、有序發(fā)展。
班級讀書角的建立,給學生提供了大量的圖書,怎樣才能利用好班級圖書角,怎樣才能保證讀書活動的有序發(fā)展,俗話說,無規(guī)矩不成方圓,我簡單制定了制度:
1.圖書管理員兩名,負責整理圖書、監(jiān)督學生。
2.圖書借閱員兩名,每人一個本子,借書、還書必須到借閱員處登記,確保圖書不流失。
3.借書時必須按秩序排隊挑選,違反紀律者,一周內不準借書。
4.每人每次限借一本,還書后才可以借下一本,手中不能同時存在兩本圖書。
5.愛護圖書,丟失賠償,損壞圖書者,一周內禁止借閱。
6.主動向圖書角捐書的學生,給予表揚,并且在讀書評價上給予加分。
以上制度是為了維護借閱制度,保障同學們讀書活動有序發(fā)展而制定,尚不完善,雖然是簡單的幾條秩序,卻保障了班級讀書秩序,同學們借書排隊,圖書拿到手后,主動去借閱員處登記,讀完一本書,再去借閱員處消除記錄,用心保護,不損壞圖書。
二、人人參與,蓬勃發(fā)展。
全班同學人人參與,熱情高漲,我班讀書活動形式可概括慢慢放手讀,后來各人自己讀;讀書內容從開始的背誦古詩詞等發(fā)展到讀名人名著,科普宣傳;讀書展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學習成果與大
家分享。為了讓班級學生有書讀,我建議每個學生積極參加捐書活動,全班每人捐出兩本好書,放到班級的圖書角,由圖書管理員統(tǒng)一管理,圖書的確方便了學生閑暇時間的閱讀。為了保證學生讀書時間,我安排學生每天利用課余時間來讀書,還要求學生交流讀書心得,以激發(fā)他們進一步閱讀的熱情。當我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有好的文章時,我也會把文章下載下來,和同學們一起分享。現(xiàn)在,班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學與日俱增。
班級圖書角建立以來,同學們踴躍借書,積極讀書,一下課,經(jīng)??吹酵瑢W們爭先恐后的到圖書角挑選自己喜歡的書,經(jīng)??吹缴险n時間到了,有些同學戀戀不舍的收起手中的圖書。班級圖書角每時每刻吸引著每一個同學,人人都參與到了班級讀書活動中來,班級讀書活動蓬勃發(fā)展,作為班主任,我感到很欣慰。
三、成果展示、碩果累累。
同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記里寫道:每次從圖書角獲得一本好書真是一種享受。有的同學說:我們每周讀一本書,只要這樣一本一本堅持去看,相信我的知識一定會越聚越多。
讀書活動的開展帶動了一系列活動,例如畫畫、讀后感。有一次,看見班里孫云浩同學在讀水滸傳,里面有很多人物的插圖,這個同學邊讀邊畫里面的人物,竟然畫的栩栩如生,看得我贊嘆不已,我鼓勵他一句說,好好畫,畫出來后給你貼到教室展板上,現(xiàn)在他的作品就已經(jīng)在我們班展板上了,另外還有學生們的讀后感,這些優(yōu)秀的讀書成果,都張貼在班級“書林漫步”展板中,看到自己的`讀書成果,同學們更喜歡讀書了,更喜歡在讀書的過程中進行創(chuàng)作了!
四、讀書讓我們一生快樂!
讀書使孩子們成了主動學習的人,他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會合作的人,他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義。
的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂.。
一、活動具體事宜:
(1)、活動當天安排7:30全體同學在足球場集合,有各寢室的寢室長準時將同學帶到足球場,8:00準時出發(fā),9:30到達武漢市落雁島風景區(qū)。
(2)、9:35班委清點人數(shù)、購票并組織進入園區(qū)。9:45進行活動說明和安全提醒。
(3)、10:00各小組同學開始游玩園區(qū)各娛樂項目。具體有快艇、麻將、攝影服裝、風箏、晃晃橋、三維轉環(huán)、飛天自行車、秋千、迷宮、浮橋、水上吊環(huán)、鴛鴦橋、火箭蹦極、高空沖浪、瘋狂斗牛機、攀巖、竹排、獨索橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、射箭、激光射擊等。
(4)、14:30各小組同學匯合,組織全班同學在一起玩各種游戲(真心話大冒險老鷹捉小雞,貼膏藥),讓大家在一起多交流感情。
(5)、返程:16:00由班長清點人數(shù)。16:20班委組織上車,返校。
二、活動中出現(xiàn)的問題:
1、前期準備:活動前期活動負責人對本次活動做了相應的策劃,在具體展開活動之前負責人也開會進行了討論,采取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。
2、在出發(fā)前采購了相應出行的必需品,并且出發(fā)前大家都帶了自己的水跟食物。但是集合速度還是太過于遲緩,具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應的制度及懲罰措施。因此準備的八點出發(fā),到了八點二十分鐘才出發(fā)。
3、活動遲緩散漫,沒有約束。負責人也沒有及時的進行調整,導致本次活動中途出現(xiàn)過掉隊、早退的情況。不夠再后來還是知道了每個人的去向及情況。
三、活動達到的效果:
(1)、這次活動的活動的目的達到,營造一個輕松自由的氣氛,領略優(yōu)美的景色,充分享受自然風光帶來的愉悅。促進本班同學間交流感情,搭建一個建立更深友誼的平臺。豐富同學們的校園生活,陶冶情操。營造和諧融洽的集體氛圍,加強同學們的集體意識。鍛煉班委的組織能力和協(xié)調力,加強同學間的合作能力,使班級更加具有凝聚力和向心力。
(2)、本次活動中同學能以很高的.積極性參與進來,能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬,能高高興興的在一起交談,通過這次活動對彼此的關懷還是非常真切非常值得肯定的。達到了本次活動“增加交流,增進友誼”的主題。
四、以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,將責任到人。制定好相應的規(guī)則及懲罰措施?;顒舆^程中必須做到服從安排,井然有序。如有特殊情況須向負責人報告。負責人在以后的活動中要盡量的統(tǒng)籌全局,把握好活動的進展,不能出現(xiàn)讓同學早退等情況出現(xiàn)。在以后的活動中要制定統(tǒng)一的標準。盡量顯得有組織有紀律性。增加同學之間的集體榮譽感。
時間:x年x月x日19:00(京時)
地點:x
班會主題:陽關心靈 健康生活
與會人員:x班全體同學
班會主持人:x
會議內容:
最近正值畢業(yè)季,各大高校相繼出現(xiàn)自殺現(xiàn)象,擁有健康的心理狀態(tài)、正確應對失戀、考研失利等顯得尤為重要,由此開展此次班會活動,引導同學們積極健康的學習、生活。
本次班會以老師引導+話題討論的形式開展,因為話題與我們關系密切,大家各自有很多想法與大家分享。
話題一、愛情對于我們來說意味著什么
話題二、如果考研失敗了你怎么辦
話題三、輕生的后果
話題四、你對挫折持怎樣的態(tài)度 愛情并不是生活的必須,伴著時間,愛情的花瓣漸漸褪色,愛情是生活的調味,它給予我們激情與悸動,但并不會陪我們走完整個人生。生活是多彩的,不同的顏色代表著不同的生活狀態(tài),可能有的人的生活在暗色系里徘徊,可能有的人享受于生活的亮色系里,這取決于我們的選擇, 選擇未來,選擇幸福,就不應該沉溺于過去,向前看,有太多美好我們還沒有經(jīng)歷,有太多愿望我們還沒實現(xiàn)。
考研只是未來三年的`一種選擇,最后我們的歸宿還是踏上工作的崗位,種瓜得瓜,種豆得豆,我們可以選擇再戰(zhàn)一年,也可以直接工作,我們比別人多積累三年的工作經(jīng)驗,何嘗不是一種財富。
輕生的后果是造成愛自己人的未來的痛苦,試想把孩子當作自己全部的父母親白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的悲痛與心酸。 面對挫折,挺直胸膛,相信未來更加美好,跌倒了再爬起來,前方的陽光依然明媚。
本次班會引起了大家的積極思考和討論,達到了既定目的。
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