鵝一年級(jí)狀物作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一年級(jí)狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇1

只有人才需要自由，以前，我總是這樣認(rèn)為?？扇缃瘢业南敕▍s被一個(gè)小小的畫眉鳥否定了。事情得從上個(gè)星期說起。

那是一個(gè)星期日，我同媽媽來到夫子廟，買了一只挺漂亮的畫眉，為的是使新居更顯得生氣盎然。畫眉鳥給我的印象是溫柔而美麗，然而買來的這一只的一舉一動(dòng)全不是我想象的那樣。剛買來時(shí)，它就一刻不停地往鳥籠上撞，撞得頭破血流，當(dāng)時(shí)我們只是用“不習(xí)慣”來作解釋，寬慰自己?？墒遣痪茫纸^起食來，要知道，鳥怕的就是絕食，一絕食，也就意味著“大去之日”不遠(yuǎn)矣。星期一，我懷著忐忑不安的心情返回了學(xué)校?！?/p>

一個(gè)星期過去了。星期六，該是住校生返家之日，我顧不得別的，一下課，便飛似地往家奔，心里帶著憂慮和不安，“不知畫眉怎樣了？”我三翻五次地問自己，可總覺得心頭有一種不祥之感?；氐郊依?，一看鳥籠，我愣住了，果然不出我所料，鳥籠空了。我急急地問爸爸：“畫眉死了？”“活活撞死了?！卑职只卮??！霸趺?，怎么會(huì)死了？”我心里難過極了。望著那布置得相當(dāng)華麗、舒適的鳥籠，我茫然了……

忽然，傳來幾聲悅耳的鳥鳴，我不自覺地抬起頭，蔚藍(lán)的天空中，幾只快樂的鳥雀正相互追逐游戲著，天那邊，偶爾有一群鴿子飛過，它們又給美麗的'天際增添了動(dòng)人的魅力。??！我豁然開朗：鳥兒需要飛翔，需要自由，需要那無邊無際的天空。畫眉啊，真該怪我領(lǐng)悟得太晚，雖然你有著相當(dāng)華麗的“宮殿”和舒適的“臥室和餐廳”，然而你需要的不是這些，而是無邊的蒼穹大自然。

我把畫眉埋在一個(gè)有山有水的效區(qū)，也算對(duì)得起它。可心里總感到一絲惆悵，畫眉鳥啊！我還沒有來得及聽過你一聲鳴叫，便永遠(yuǎn)也不能觀賞你那優(yōu)美的身姿，欣賞你那婉轉(zhuǎn)的歌喉了……

“不僅人，自然界里的一切生物都需要自由?！蔽覍?duì)自己說，“只因?yàn)橛辛俗杂桑n穹才會(huì)如此迷人，大自然才會(huì)如此充滿活力”。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇2

春天來了，百花盛開，嬌榮華貴的牡丹，嬌艷多姿的菊花……都開放了，正在那兒爭(zhēng)奇斗艷呢！但是，在這眾多的花中，我最喜歡的，還是那質(zhì)樸的桃花了。

桃花它雖然不像牡丹這樣?jì)蓸s華貴，也不像菊花這樣?jì)善G多姿，但它卻有一股濃濃的香味，是那么的沁人心脾，鉆如你的鼻孔，扎進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

桃花有粉紅的，也有深紅的，不管是哪種，都顯得是那么的鮮艷嬌美。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖兒，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，拍打著翅膀，從樹上輕盈地飛下來，就像下了一陣桃花雨似的`，叫人目不暇接，神迷意醉。

桃花不僅漂亮，而且還神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，像是展示自己的美麗似的；有的則三三兩兩地在一起，好像在做什么好玩的游戲一樣?；ㄉ虾芏嗝鄯湓谝黄鹞宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一幅活的畫，那畫這幅畫的人可真了不起！

其實(shí)，桃花外面聞起來雖香，但里面卻是苦的，不信，你扯下桃花的一片花瓣，放到嘴里嘗嘗，味道和黃蓮差不多。桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁，桃花的這種精神不正是我們?nèi)嗣窀视诜瞰I(xiàn)的寫照嗎？啊，我愛你——桃花！

鵝一年級(jí)狀物作文 篇3

秋天到了，秋葉用它最美的色彩打扮著秋天。秋葉的顏色可真多啊，真是五彩繽紛。秋風(fēng)染紅了楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)烈火，我似乎感受到了它的溫暖；松柏依然青翠欲滴，青春常在；銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，在陽(yáng)光下閃著金光，特別亮麗迷人。秋葉也是千姿百態(tài)的。有如手掌一樣的梧桐樹葉；有又尖又細(xì)如繡花針般的松樹葉；有在如風(fēng)中搖著無數(shù)把精致小扇的`銀杏樹葉；有打著卷兒，滿身疲憊的山蠟樹葉，真是形態(tài)各異??！秋葉的莖脈特別有意思。有的像一幅縱橫交錯(cuò)的交通地圖，有的像四通八達(dá)的河流，還有的像人身上密集的血管。

瞧，這片樹葉多有趣，它身上的小洞洞多像眼睛??！加上葉背的鋸齒，就成一只可愛的小刺猬。真不知是哪位昆蟲界藝術(shù)大師的杰作？一陣風(fēng)吹過，秋葉隨風(fēng)飄落，有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像老鷹捕捉獵物似的，猛得俯沖撲向大地，還有的飄飄悠悠地，像在散步。手握一枚斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹葉，如此熟悉，噢，它多像爺爺奶奶的臉啊！

他們和秋葉一樣，把畢生的精力奉獻(xiàn)給了他們的“花兒”和“果實(shí)”，才依依不舍離去。秋葉從枝頭落下，它飄進(jìn)了我的心里，化作了香香甜甜的夢(mèng)。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇4

放假了，爸爸、媽媽帶我一起去廣州，目的地是亞運(yùn)會(huì)開閉幕式的海心沙，海心沙位于廣州珠江的心沙洲，在珠江北航道上，隸屬天河區(qū)，還一直被定為生態(tài)和休閑之島。

剛踏入海心沙，印入我們眼前的是寬闊的廣場(chǎng)，屹立在廣場(chǎng)遠(yuǎn)處引人注目的就是廣州塔了，廣州塔在陽(yáng)光下，金光耀目，熠熠生輝。一直往前走，我們又看到另外一個(gè)廣場(chǎng)，中間有很多大型帆船模型，一邊全是座位，這就是我夢(mèng)想中亞運(yùn)會(huì)開閉幕式的主場(chǎng)了。

我們沿著觀眾席階梯往上走，看到場(chǎng)館有幾千個(gè)座位，大約有8公頃大，我趕緊找個(gè)好座位，感覺就是等著開幕式的開始，開幕式的場(chǎng)景就開始浮現(xiàn)在我的眼簾：一個(gè)小孩坐在一片葉子上自由飛翔;一位叔叔帶著倆個(gè)小孩用鞭炮點(diǎn)燃火炬，一場(chǎng)場(chǎng)或以珠江為背景，或以漁民為主題的`舞蹈;東方神韻變幻神奇;現(xiàn)代與古典之美互相融合。當(dāng)我還沉浸在回味中時(shí)，爸爸拉了我一下，我才回過神來，很快我們又要出發(fā)去下一站了。

地鐵把我們帶到廣州塔的塔底下，我們來到堪稱世界第一塔—廣州塔，廣州塔又名海心塔、小蠻腰、碧海心沙、南天柱等，廣州塔有可抵御7.8級(jí)地震和12級(jí)臺(tái)風(fēng)的設(shè)計(jì)。我們來到一樓大廳排了很長(zhǎng)的隊(duì)買票等電梯，終于坐上了電梯，當(dāng)電梯到了65層的時(shí)候，我的耳朵開始不舒服了，服務(wù)員告訴我們做咽口水的動(dòng)作很有效，一會(huì)果然就好了，轉(zhuǎn)眼間我們就到了107層，高度是428米。在這個(gè)高度俯瞰廣州城，非常壯觀：珠江就象一條淺色的稠帶;還有那一座座連接珠江兩岸的橋，就象彩虹，在裝飾著廣州，顯得那么和諧美麗;遠(yuǎn)處一幢幢的高樓，猶如茂密的森林，充滿生機(jī)和希望;用望遠(yuǎn)鏡觀看，廣州城盡收眼底，底下珠江中心的海心沙，就象一條帆船，象征著廣州與中國(guó)一道，揚(yáng)帆起航，走向世界。

轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，廣州城顯得更加美麗動(dòng)感，讓我依依不舍，再見了，海心沙，有機(jī)會(huì)我還來看你。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇5

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。

丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自我的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了?！敖栉镉魅?，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的'品質(zhì)呀。那就然而――奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)然而一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的然而汽車的尾氣，聽見的然而喇叭的噪音，嗅到的然而尾氣的異味，而換來的卻然而交通的快捷通暢。這難道不也然而一種奉獻(xiàn)嗎？

粉筆呀，你的美然而無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自我，助于他人，泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)然而尊貴的，花的事業(yè)然而甜美的，但還然而讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這然而對(duì)你的贊頌，你然而多么的偉大，我贊頌?zāi)?，粉筆。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇6

有一種風(fēng)景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我們:非淡泊無以明智，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。那份恬然、那份對(duì)名利的不屑，讓我們銘記于心，不會(huì)忘懷，于是知道時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

有一種風(fēng)景叫豪情萬丈。如一股清流奔涌而來，水波瀲滟。那恣意，是李白騎著毛驢手執(zhí)酒壺，散盡千金的瀟灑;那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風(fēng)雨聲;那恣意，是嚴(yán)子陵對(duì)權(quán)勢(shì)藐視的桀驁目光;那恣意，是李敖無畏而鋒利的光芒。那道風(fēng)景明亮而耀眼，是豪邁的`象征，是追求的精彩，處處是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的沖天豪情，讓我們奮進(jìn)，令我們心生激動(dòng)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”是的，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，我要說，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

有一種風(fēng)景叫巾幗不讓須眉。女子如水至清至純，至情至性。是貴妃醉酒的風(fēng)情萬種，是西施浣紗的美麗動(dòng)人，是昭君出塞的大義凜然，是黛玉葬花的淡淡憂愁?！霸傅靡恍娜?，白頭不相離”，那位女子?jì)扇岫鴪?jiān)強(qiáng)，義無反顧地追隨自己的愛情而去，當(dāng)壚賣酒救夫的鎮(zhèn)定與沉穩(wěn)，讓人心生感動(dòng)，也正是她的至情至性，成就了“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游萬里求其凰”的千古佳話?！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！彼赖昧钊诵淖恚男闹燎逯良?，只為了“木石前盟”的約定，她執(zhí)著地追求著，直到化作了那“世外仙姝寂寞林”，她始終不悔……她們用心在生活，她們用靈魂洗滌著生活的塵埃，她們讓我們感動(dòng)得淚流滿面，永不磨滅，于是明白，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，只會(huì)讓它更加鮮亮，看呵，風(fēng)情這邊獨(dú)好。

將時(shí)間化作思緒，讓記憶注滿甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，君不見，風(fēng)情這邊獨(dú)好。用時(shí)間記住那精彩人生，用記憶保存那甘甜的水源，砌一道靚麗的風(fēng)景線。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇7

七歲的我和弟弟跟隨爸爸、媽媽來到武當(dāng)山，邊學(xué)文邊習(xí)武。如今，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的事漸漸模糊了，但是故鄉(xiāng)的云記憶猶新。云兒時(shí)常飄到我的夢(mèng)里，飄到我的心窩里。故鄉(xiāng)的云一年四季變幻莫測(cè)，是那么神奇、美妙。

故鄉(xiāng)的云像小孩兒一樣特別喜歡“哭”，白河縣的天，娃娃的臉，說變它就變。剛才還是晴空萬里，眨眼間，云飛霧動(dòng)，一陣太陽(yáng)雨從金色、紅色、紫色、白色、黑色的云朵里跳下來了，不一會(huì)兒，雨停了，天邊架起一座彩虹。從這一個(gè)山巔跨入另一個(gè)山巔，似七彩天橋。一朵朵白色的云，隨著輕風(fēng)從彩虹上下飄過，彩虹好像在飛動(dòng)。白云在彩虹的映襯下顯得更加潔白無暇，彩虹在白云的襯托下顯得更加艷麗迷人。

故鄉(xiāng)的云愛照鏡子。早晨，太陽(yáng)一升起來，藍(lán)天上就飄著朵朵彩云，彩云好像人一樣知道對(duì)著鏡子梳妝打扮。瞧，清澈見底的白河水面上映照著七彩的云兒。一朵朵彩云在水中顯得更加婀娜多姿、瑰麗迷人。一陣陣輕風(fēng)拂來，河面上漾起點(diǎn)點(diǎn)波紋，水中的彩云仿佛跳起了歡樂的舞蹈。云在舞，水在舞，藍(lán)天、青山也在舞。白河水面上不僅有彩云、藍(lán)天的倒影。還有青山的倒影。山兒在云兒的映襯下，顯的更加碧綠、峭拔。

故鄉(xiāng)的云愛戀大山?！肮路逋黄稹笆饬枞恕薄霸茩M秦嶺”這是對(duì)故鄉(xiāng)大山秦嶺“高大險(xiǎn)峻’’的寫照。故鄉(xiāng)的云兒在山間游，山在水中舞。早晨，那玉帶似的白云在山腰纏繞;午后，那輕紗似的白云在山巔飛舞。

故鄉(xiāng)的云變化多端。傍晚，勞作歸來的農(nóng)民，坐在自家的`門檻上或者搬個(gè)凳子坐在房前悠閑地觀賞火燒云。看，火燒云上來了，半個(gè)天空紅彤彤一片似火燒。忽然，一朵朵白色的、紅色的、黃色的、紫色的.......像座金山，有的像老人，有的像怪人?？粗粗?，云兒變了，色彩變了，形狀也變了，就連座在對(duì)面的家人似乎也變了。臉上一會(huì)兒紅，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒黃，似乎也變成了火燒云。

故鄉(xiāng)的大山釀造了多變的天氣，釀造了多變的云兒。假如我是畫家，我會(huì)描繪出一幅幅神奇美妙的云圖。

啊!故鄉(xiāng)的云兒，我永遠(yuǎn)愛你!

鵝一年級(jí)狀物作文 篇8

在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝，白鵝有著似雪一樣的羽毛，一張橙色又扁又長(zhǎng)嘴，一雙像楓葉的大腳，挺著那高貴長(zhǎng)脖子，惹人喜愛。

可在我眼中，鵝是一種霸道，欺軟怕硬的動(dòng)物它們總是排成一個(gè)小“人”字形，由最高，最白的領(lǐng)頭，它們高昂著頭顱，仿佛永不落下，目光也是威風(fēng)凜凜的盯著前方就像個(gè)打了勝仗歸來的大將軍?？砂座Z發(fā)出的聲音真是不敢恭維，每次一叫，就仿佛拉木頭似的，沙啞，與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個(gè)專屬的大水盆，每次喝水時(shí)都會(huì)用嘴巴先沾水，然后往自己身上擦，擦完以后還滿意地叫幾聲，仿佛多么愛干凈似的，可我卻從沒見過有全白的時(shí)候，沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子，開始傍若無人地享用起來。低下脖子，張開嘴巴，舀上一口水，再抬起脖子一口咽下去，臉上浮現(xiàn)出滿意的`表情。喝完，終于到了沐浴的時(shí)候。先由最白最大那只先洗，只見它一只腳先邁進(jìn)盆子里，緊接著，終于慢慢把它那沉重的身子放進(jìn)了鐵盆里，它進(jìn)盆子里，兩支又長(zhǎng)又寬翅膀立馬展開來，隨后扇了幾下，又抖了抖身子，把頭埋進(jìn)水里，可是就在這時(shí)，一只橙貓雙腳氣墊撐起，一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起，前腳趴在水桶上開始喝起水來，那三只白鵝一看，先是歪著頭仔細(xì)打量一下這個(gè)不速之客是誰(shuí)，在確定了這只動(dòng)物比自己小后，兩只白鵝立馬邁起大腳，跑了過來，在水盆里的白鵝也毫不示弱，一呼扇翅膀，兩只腳一蹬，從水盆里竄了出來，拼命的扇著翅膀，仿佛能飛起來似的，朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時(shí)到達(dá)的，一只鵝一個(gè)大步，頭一低，向著橙貓的腹部撞去，隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲，然后向一旁跑去。

這就是鵝啊。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇9

我的儲(chǔ)蓄罐是個(gè)跟招財(cái)貓差不多的儲(chǔ)蓄罐，白色的小貓，紅鼻子加黑胡須，很可愛。你一搖它，他就會(huì)一前一后地?fù)u搖擺擺，跟不倒翁一樣哦。它那肚子里能裝許多吃不完的“食物”其實(shí)是錢，我每次給它一塊錢時(shí)，都說：“吃飯咯?！彼蜁?huì)乖乖地“張開嘴”讓我把美味的“食物塞到她肚子里，后面的`一條線就是存放錢幣的地方，只要我一給它“吃飯”它就會(huì)乖乖地，一聲不響，最后“撲通”一下，“食物”就進(jìn)去了。嘿嘿，好玩吧。

看，這就是我的儲(chǔ)蓄罐，你想要嗎？

鵝一年級(jí)狀物作文 篇10

今天我又背著我心愛的書包上學(xué)，它每天都陪伴著我，它是我的小伙伴，我喜歡它。

是啊!這個(gè)不起眼的綠色書包已經(jīng)陪伴我多年，我們之間的事，真是一串串，比如說我上幼兒園的時(shí)候，還有，上小學(xué)的時(shí)候，我慢慢跟大家講。

上幼兒園的時(shí)候，我請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)書包，媽媽就給我買了，我把全部的紙巾放進(jìn)了里面，背上去，走了整個(gè)小區(qū)，好想讓大家看到我有一個(gè)書包。學(xué)習(xí)中，我把那一些畫畫本放進(jìn)去，我的煩惱也放進(jìn)去了。

到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我換了一個(gè)新書包，那一個(gè)新書包是綠色的，我很喜歡我的書包，里面裝了數(shù)學(xué)書、語(yǔ)文書還有課外書，我有一些不太喜歡書包了，因?yàn)槲业膲毫θ旁跁锩?，有一次，我考?shù)學(xué)的時(shí)候考砸了，我的書包好像對(duì)我說：“小主人，你不要傷心了，一次考不好沒什么關(guān)系，只要你下次努力就可以考好了。”

到了后來，書包越來越重，我的壓力越來越重，我現(xiàn)在又被媽媽報(bào)了一個(gè)作文班，我書包好像又加重了10斤，本來書包就很重，又加上了一些作文書，真重呀!我今天又背著沉重的書包走進(jìn)了教室，我重重地放下書包，上課的.時(shí)候，聽著聽著，我又煩了起來了?？墒?，后來我也寫了一篇過關(guān)的作文，我又想起，我不該重重地放下我的書包。

可是現(xiàn)在，我不覺得書包很重，因?yàn)槲业膲?mèng)想裝在里面，我換了一個(gè)又一個(gè)書包，可是我的夢(mèng)想一直都沒有變。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇11

春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋

濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。

你聽，滴瀝，滴瀝....那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝....那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝....那是春天的呼喚....雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂....

小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油?！钡拇_如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的`氣息，春的希望。

春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。

春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。清早，我剛起床，隔窗遠(yuǎn)眺，天陰沉沉的，朦朦朧朧的霧好像給大地披上了一層薄紗，遠(yuǎn)處的樓房、大樹和燈箱全都籠罩在晨霧之中，可能要下雨了。

走上陽(yáng)臺(tái)，一股股細(xì)雨正淅淅瀝瀝地飄灑著。一陣輕風(fēng)吹來，毛毛雨輕拂我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開始像斷了線的珍珠往下落，滴噠滴噠的，一會(huì)兒就連成了一條線。有的落在水塘里，冒出一個(gè)個(gè)小水泡，春風(fēng)一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪里去了；有的輕吻麥苗，染綠麥地，麥芽懶懶地伸展腰枝；還有的打在近處的臉盆上，“叮?！敝表懀粩嗟貫R起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得樹葉、小草上的水珠晶瑩透亮，搖搖欲墜，閃閃發(fā)光，絢麗多彩?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。瞧，春雨飄落大地，滋潤(rùn)了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯無私奉獻(xiàn)；春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩；春雨噴到桃樹上，染紅了桃花，像一把把粉紅色的傘撐在大自然上，給人以美的享受；春雨灑到河面上，小魚兒在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦亂跳的；春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸春水的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容?。

春雨落到哪里，哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來春天的溫馨，豐收的喜悅，無限的遐思。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇12

我們家住的'樓上有很多壁虎，每天晚上都能看到。小壁虎是土黃色的，圓眼睛，尖腦袋，長(zhǎng)尾巴。它的四只爪子緊緊地抓著墻，頭向后仰，身體一動(dòng)不動(dòng)。

我聽我媽說：“壁虎是益蟲。它吃飛蛾、蚊子和其他飛蟲?！?/p>

我覺得我應(yīng)該保護(hù)壁虎。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇13

我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它

們有一個(gè)比別的.魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的?！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>

鵝一年級(jí)狀物作文 篇14

理智和感情是人類日常生活的二只足印，人類在認(rèn)知事物的路面上的每一次發(fā)展都和她們的理智私感情相關(guān)。

認(rèn)知事物自然可得有嚴(yán)苛的理智，不可以放任自身的感情和喜惡。假如只是以感情的親疏有別近遠(yuǎn)來得出結(jié)論，大部分狀況下能得到不正確的分辨，如同《韓非子》里哪個(gè)宋國(guó)的有錢人，他的孩子與老年人說的是同樣得話，而他聽?wèi){感情的親疏有別近遠(yuǎn)卻得到了不一樣的結(jié)果，這自然是沒有大道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的老婆私他，姬妄畏他，而客有恩于他，都說他美于城北徐公。鄒忌最終清除了感情要素的影響，領(lǐng)悟到了一番治國(guó)平天下的道理?！暗湺顺７e于忽微，智勇常所困所溺。”由于有一定的溺，有喜惡，感情上面有親疏有別近遠(yuǎn)，大家在了解事物時(shí)便便于被迷途眼睛。這時(shí)候唯有理性的火花才可以點(diǎn)亮黑喑渾濁的末知全球，人類需到更更加遠(yuǎn)的地區(qū)去，完善的理性才算是靠譜的臺(tái)階，比埃爾被放火燒在花束城市廣場(chǎng)時(shí)，喝彩的群體又未嘗不認(rèn)為自身才算是真知的掌握者呢？可是比埃爾堅(jiān)信理性這一“心里的老師”，他要讓“無堅(jiān)不摧的事實(shí)論據(jù)萬箭齊發(fā)”，射中習(xí)慣性和感情上依靠的謎霧，把人類在認(rèn)知事物的路面上讓人正規(guī)。理性雖然在了解事物中不能缺乏，但大家能因而徹底清除了感情要素嗎？難道說感情在認(rèn)知全過程中始終起著背面的功效嗎？遠(yuǎn)大仰望星空的情況下，他的心里涌起的是高尚的`感情，更是靠到這親密接觸永恒不變、親密接觸真知的感情，他才可以在認(rèn)知之岸的路面上不斷進(jìn)步。沒有感情的存有，人類日常生活會(huì)陷人呆板和抽象性，大家了解事物不但要辨別對(duì)和錯(cuò)，還要了解美貌和丑啊，沒了感情，造型藝術(shù)怎樣存有呢？只剩余了冰冷的法律規(guī)定，哪些能做，哪些不可以做，一切了解的溫暖都離大家漸行漸遠(yuǎn)，大家能說大家了解了全球的真面目嗎？日常生活又有哪些快樂呢？即便是大科學(xué)家牛頓也是注重感情在認(rèn)知中的功效的，有些人向他明確提出一個(gè)構(gòu)想時(shí)，他并不分辨正誤，只說：“啊，真丑！”他不愿意在丑的事兒上花費(fèi)時(shí)間，在他眼里，即便是物理中丑也不可以立足于。

因而大家認(rèn)知事物時(shí)，不僅有鄙夷，又必須熱情，雖不可以任由感情的親疏有別近遠(yuǎn)去分辨，又不能只是是可伶的“數(shù)字化生存”。在理智和感情、天平秤和七弦琴的正確引導(dǎo)下，大家才可以“詩(shī)情畫意地的棲居”。

鵝一年級(jí)狀物作文 篇15

今天是圣誕節(jié)，早上我剛一睜開眼睛，就看見我的枕邊放著一個(gè)包裝很漂亮的禮物盒，這是圣誕老人給我送的禮物，你猜猜是什么禮物呢?肯定巧克力啦!我那天想吃巧克力了圣誕節(jié)禮物的作文100字圣誕節(jié)禮物的作文100字。

巧克力的.盒子還是小娃娃的，可以當(dāng)存錢罐用呢!還有一個(gè)迷你靴和一個(gè)小熊呢!可漂亮呢，巧克力也非常好吃呢!

鵝一年級(jí)狀物作文 篇16

我的名字叫郵筒，有著胖乎乎的身子，我的身體了盛滿了人們的希望。每次看到人們往我的`嘴里塞入一封封信時(shí)，我就特別自豪。可是有些人卻會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，把我踢的遍體鱗傷。我想對(duì)那些人說：每當(dāng)你收到從遠(yuǎn)方寄來的信時(shí)，你會(huì)想起那默默無聞地站在大街上的郵筒嗎？雖然我的身體沒有高樓大廈那么高大，我的心也沒有草原那么寬廣，但我可以保護(hù)我身體里的信件，夏天不讓太陽(yáng)曬著，冬天不讓北風(fēng)吹著。我多么盼望以后不要再有人破壞我們了。