認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的心理健康講座觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午，有一個(gè)關(guān)于心理健康知識(shí)的講座。我聽(tīng)了之后收獲很大。
懷著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了多媒體教室。寬大的教室里現(xiàn)在卻擠滿了人，到我的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有位子了，只好端凳子坐在旁邊。
在這堂課中，我知道了什么是心理健康。一個(gè)人是否心理健康，是有著很多方面的。老師給我們提供了幾個(gè)方面：第一，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，友好的與他人相處。第二，能夠做到成功了，不驕傲；失敗了，不氣餒等。
在我的眼中，一個(gè)心理健康的小學(xué)生應(yīng)該是活潑開(kāi)朗、有著良好人際關(guān)系、能夠正確認(rèn)識(shí)自己，并且言行一致、愛(ài)憎分明的。
聽(tīng)著婁老師的講座，我開(kāi)始分析自己心理是否存在問(wèn)題。經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現(xiàn)：我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，但是人際關(guān)系并不是很好，其原因在于我不懂得關(guān)心他人、體諒他人，經(jīng)常以自我為中心，不考慮別人需要什么。我能夠正確認(rèn)識(shí)自己，并且言行一致、有著良好的.情緒，但是我的意志力和抗干擾能力很差，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到有人在玩兒就忍不住了。
為了讓我能夠成為一個(gè)心理健康的學(xué)生，我決定從現(xiàn)在起，經(jīng)常做換位思考，并提高自己的自制力和抗干擾能力。希望我們都能愉快地度過(guò)小學(xué)最后一學(xué)年！
我讀了論語(yǔ)這本書(shū)中說(shuō)的：子曰：”人而無(wú)信。不知其可也。大車無(wú)尼，小車無(wú)月，其何以行之哉？讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個(gè)守信用的人，要說(shuō)話算數(shù)。
就比如我家吧。有一次，我考試考了一百分，爸爸非常高興，我說(shuō)：爸爸，我考了一百分你不帶我去哪玩一天，爸爸毫不憂郁的答應(yīng)了，打算下星期天帶我去云臺(tái)山玩，我高興的不得了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)云臺(tái)山，時(shí)間過(guò)的如流水一般，轉(zhuǎn)眼間到了星期天。我迫不急待的去問(wèn)爸爸什么時(shí)候去，爸爸說(shuō)：“今天太忙了，沒(méi)有時(shí)間，改日吧！我的心霎時(shí)間由高興到難過(guò)”。我說(shuō)：“爸爸你不想去，就別說(shuō)，說(shuō)出去話就如潑出去的水，要說(shuō)到做到?！?/p>
媽媽下班了，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽爸爸說(shuō)了一頓，媽媽說(shuō)爸爸做的不對(duì)，答應(yīng)小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
雖然這次我沒(méi)去云臺(tái)山，但是讓我明白了一個(gè)做人的道理。在這里，我想對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō)，做為一名好學(xué)生，更要誠(chéng)實(shí)守信，善于勤學(xué)。
今天我和同學(xué)去看了《哪吒之魔童降世》這部影片，看了這部影片后我受益匪淺。
這部影片主要講的是一顆魔珠，每天吸取日月精華，天地神氣，善惡不分。元始天尊，派太乙真人和申公豹前去降伏，可是太乙真人和申公豹都不是魔珠的對(duì)手，于是元始天尊，用煉丹爐把魔珠困住，煉成了靈珠和魔丸，并用蓮花寶把靈珠和魔丸關(guān)住，交給了太乙真人，說(shuō)魔丸三年后會(huì)被天雷劈死，靈珠可換化為陳唐關(guān)李靖的第二個(gè)兒子，隨踏入虛空，神游去了。
可是就在哪吒出世的那天出了點(diǎn)事情，申公豹用傀儡符控制了，李靖的兩個(gè)仆人一個(gè)仆人把太乙真人灌醉了，另外一個(gè)仆人把魔丸放在了磨盤(pán)上于是哪吒就成了魔丸，太乙真人用乾坤圈才控制住了哪咤，而靈珠就到了申公豹的手里，把靈珠帶到了東海龍官換化成了龍王的兒子傲丙。
多年以后傲丙和哪吒成了朋友，當(dāng)哪吒慶生宴那天，也就是哪咤被天雷劈死之日，申公豹告訴了乾坤圈的咒語(yǔ)，哪吒解開(kāi)了乾坤圈，差一點(diǎn)就殺了他的父親，傲丙救了李靖，但是，傲丙被人發(fā)現(xiàn)他是龍族，于是傲丙準(zhǔn)備活埋陳塘關(guān)，哪吒再次解開(kāi)了乾坤圈，就了陳塘關(guān)，但是天雷降臨，哪吒和傲丙靈魔相接準(zhǔn)備與天雷對(duì)抗，太乙真人說(shuō)："他們能撐到現(xiàn)在，也不容易，不知道加上我還不行不行。"于是太乙真人用蓮花寶成功保住了哪咤和傲丙的.靈魂，改變了哪吒的命運(yùn)。
這個(gè)影片告訴我們，自己的命運(yùn)自己可以改變，就像哪吒成功改變了自己的命運(yùn)。
今天，我觀看了由山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播出的中小學(xué)生安全知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，使我對(duì)安全有了更深的了解。知道了一些關(guān)于地震、泥石流、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害的逃生方法。
比如；地震時(shí)要躲在狹小的空間里或桌子底下的墻角處，在室外要原地蹲下，避開(kāi)高大建筑物和危險(xiǎn)物品；夏天游泳時(shí)要做到四不要，不要在不熟悉的水域游泳，切記貿(mào)然下水，凡水域周圍情況復(fù)雜和水下情況復(fù)雜不要下水，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要保持鎮(zhèn)定，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。首先要用濕毛巾捂住口鼻，不要貪戀財(cái)物，也不要坐電梯逃生，更不要跳樓。還有我們一定要遵守交通規(guī)則，不在馬路上攔車，追車，千萬(wàn)不要橫穿馬路，有的學(xué)生就是因?yàn)檫@一點(diǎn)而喪失生命，不要在馬路上嬉戲，我們大家一定要遵守交通規(guī)則
雖然，有些自然災(zāi)害是不可以避免的，但是只要我們好好的學(xué)習(xí)逃生的方法，我們就不會(huì)害怕了。讓我們一起去學(xué)習(xí)這些小常識(shí)吧！
看完了于丹教師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩教師，感恩一切愛(ài)我們的人！
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的?？晌覀兪窃鯓訉?duì)待我們的父母的呢？我們只明白索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢？
我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的.同學(xué)，教師、朋友、和幫忙過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。教師您辛苦了！我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)惹您生氣了。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
今晚一個(gè)人去看了哪吒，哪吒這個(gè)角色挺讓人有感觸的。其實(shí)，我一直覺(jué)得自己內(nèi)心也有一股邪惡的力量，很多的時(shí)候我提醒自己要一心向善。在沒(méi)有外力壓迫的時(shí)候，我的確有一顆柔和善良的內(nèi)心，生活工作中，我總覺(jué)得一場(chǎng)相識(shí)，不要彼此為難，不要辜負(fù)了這份相遇的緣分。但人心復(fù)雜，很多時(shí)候你不想為難別人，到最后往往被為難的都是自己。慢慢的，內(nèi)心就冷漠起來(lái)了，遇到事情的第一反應(yīng)都是猜忌別人，而不是站在別人立場(chǎng)著想，那種體諒別人圣母情懷了，再也難以立刻浮現(xiàn)出來(lái)了。
內(nèi)心平和的時(shí)候，依然覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。一旦舉步維艱被為難了，所有淚氣都冒出來(lái)，內(nèi)心是寧愿死道友不可死貧道的猙獰。說(shuō)到底，人都有一份自私的.心魔，在不痛不癢的時(shí)候，這份心魔并不明顯，只是利益沖突的時(shí)候，這份心魔也同樣會(huì)被放大。哪吒最后，說(shuō)命運(yùn)是自己選擇的，可命運(yùn)是一份不可言說(shuō)的禁忌，我不知道如何解釋命運(yùn)。有時(shí)候高舉道德枷鎖勇往直前，覺(jué)得自己與這個(gè)世界格格不入，其實(shí)我明白水至清則無(wú)魚(yú)。只是左邊清明，右邊餛飩，不知道如何從這條縫隙獨(dú)善走過(guò)。
我讀《論語(yǔ)》這部書(shū)，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說(shuō)是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合，但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書(shū)，是有必要一讀的。
孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對(duì)其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒(méi)，觀其行;三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！?/p>
“事父母能竭其力;”等。即孔子說(shuō);“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了?！边@里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會(huì)上做事，或是貪=污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔(dān)心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對(duì)得起父母才是真正的孝。
治學(xué)方面，孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，三人行必有我?guī)?，博學(xué)而篤志，切問(wèn)近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是，鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，他覺(jué)得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎?！蓖瑫r(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩。好信不好學(xué)，其蔽也賊……”可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。
“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！边@是《論語(yǔ)》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大?！叭诵?，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人甚多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。就說(shuō)我們班上的吧。在這個(gè)近80人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫(huà)巧匠、書(shū)法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無(wú)邊，山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行必有我?guī)熝伞?。一個(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開(kāi)外的教育家;平民百姓同樣沒(méi)有史學(xué)家的見(jiàn)識(shí)廣博……但是正是這樣的“不恥下問(wèn)”而造就了許多偉人。
今天，我看了一部電影《哪吒之魔童降世》，這部電影講的是三位神仙，他們是師徒關(guān)系，太乙真人、申公豹和他們的師傅天尊，太乙是申公豹的師兄。師傅讓他們把靈珠和魔王煉成丹珠，靈珠和魔王由太乙保管，申公豹非常不服氣。靈珠要給陳塘關(guān)總兵李靖，他們家有三年沒(méi)出生的.孩子，把靈珠放在他身上，讓他造福百姓。
然而，陰差陽(yáng)錯(cuò)，靈珠和魔丸竟被申公豹調(diào)包，本應(yīng)是靈珠英雄的哪吒卻成了混世大魔王，但是調(diào)皮搗蛋、頑劣不堪的哪吒卻有一顆想做英雄的心。
哪吒被關(guān)在屋里，很無(wú)聊，沒(méi)有朋友，人們都認(rèn)為他是妖怪，不和他玩。只有太乙教他法術(shù)，哪吒學(xué)得很快，擁有一身本領(lǐng)。有一次他跑了出去，交了一個(gè)朋友，可誰(shuí)知這就是申公豹的徒弟敖丙，當(dāng)年就是申公豹偷走了靈珠，給了龍族敖丙。
但是轉(zhuǎn)眼三年到了，因?yàn)槿暧钟刑炖捉?，李夫人給哪吒辦了一個(gè)生辰，請(qǐng)來(lái)了很多百姓。哪吒的朋友敖丙來(lái)了，但是他是來(lái)干壞事的。哪吒用盡全身的力量擺脫魔丸的控制打敗了敖丙，抵抗了天雷，最后留下了靈魂。
這個(gè)電影告訴我們，自己的命自己做主，命運(yùn)掌握在自己手里，我命由我不由天。
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