漫長的學習生涯中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的主題班會記錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在現(xiàn)代社會中,安全教育是非常重要的一個方面。隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,人們對于安全意識的重視也越來越高。為了增強學生的安全意識,提高他們的自我保護能力,學校開展了一場別開生面的安全教育周主題班會活動。
活動背景與目的
安全教育周主題班會活動是學校定期組織的一項重要活動,旨在引導學生正確認識和應對各類安全問題。通過開展這一系列活動,學校希望能夠提高學生的安全意識,增強他們的安全防范意識,培養(yǎng)他們遇到危險時的正確反應和自救能力。
活動內(nèi)容
安全教育周主題班會活動以班級為單位開展,每個班級都組織了一次班會,內(nèi)容包括以下幾個方面:
1、安全知識講座
學校邀請了專業(yè)的安全教育講師,給學生進行了一場生動有趣的安全知識講座。講師通過圖片、視頻等多媒體的形式,向?qū)W生介紹了常見的安全隱患和防范措施。通過講座,學生對于自己的安全有了更深入的了解,并且掌握了一些實用的安全知識。
2、安全演練活動
為了讓學生更好地掌握自救技能,每個班級都開展了安全演練活動。演練活動包括消防逃生演練、地震應急演練、交通安全演練等。通過這些演練活動,學生們在模擬的情境中學會了如何正確、迅速地應對各類危險情況,培養(yǎng)了對突發(fā)事故的應急反應能力。
3、安全教育游戲
為了讓學生在輕松愉快的氛圍中學到更多的`安全知識,安全教育周活動還設置了一系列的安全教育游戲。游戲包括安全護衛(wèi)隊選拔、安全問題答題等。這些游戲既增加了學生們參與活動的積極性,又讓他們在游戲中不知不覺地增加了對安全的認識。
活動效果與總結
通過一周的安全教育周主題班會活動,學校取得了明顯的效果。首先,學生的安全意識得到了明顯提高,他們對于安全問題有了更深入的認識和理解。其次,學生們在實際的演練中學會了如何正確應對各類危險情況,提高了自我保護能力。最后,通過安全教育游戲,學生們對安全知識的掌握更加牢固,形成了良好的安全習慣。
在活動總結會上,學校對這次安全教育周主題班會活動給予了高度評價。同時,學校也總結了活動中存在的問題,并提出了進一步改進的意見。學校將繼續(xù)加大對安全教育的力度,推進安全教育的深入開展,為學生們的安全保駕護航。
時間:
20xx.3.23
地點:
教室
主持人:
唐xx
記錄人:
唐xx
參加人員:
五年級全體學生
活動主題:
預防火災的發(fā)生
活動過程
一、談話導入
1、親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。如:2008年8月5日凌晨3時左右,惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號惠州綜合福利院兒童部一樓2103房(面積約18平方米)發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時間過長而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解,由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點燃的蚊香上面,造成被褥陰燃(被褥陰燃面積不足一平方米),產(chǎn)生大量濃煙,從而導致8名兒童窒息死亡。
同學們,血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。
基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《預防火災事故》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。
2、聽了這些,你們想說些什么?(生答)
3、大家說的很有道理,所以我們在日常生活中一定要注意《防止火災》。
二、學生看小品(學生演),議一議:
1、如果著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、當你遇到火災時如何逃生?
(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
三、發(fā)展思維,合作交流
1、不在容易著火的地方玩火。
2、那些東西容易著火呢?
3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?
4、出示防火標志,讓學生說出防火標志的意思。
討論:你是怎樣預防火災的?引導學生說出自己的做法:比如春節(jié)時不隨便放爆竹,禮花炮,不攜帶火柴、打火機等危險品。
四、創(chuàng)設情境,模擬現(xiàn)場
我們不能做有關火災隱患的事,但是火災常常是在人們猝不及防的時候發(fā)生的。發(fā)生火災后應該做什么呢?我想考考你們。
我這里有兩個場景,(出示)我們進行一次模擬演練,把四個小組合并成兩個大組,每一個組選擇其中一個場景進行模擬。模擬演練后,另一個組可以對他們的表現(xiàn)進行評價?,F(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識,討論一下你們組所用的方法。
1、我們正在上課的時候發(fā)生了火災。(逃生的方法)
(1)第一小組進行模擬演練。(評價)
(2)教師引導學生看圖和實物學用干粉滅火器。
師:孩子們?nèi)绻@時你的身邊有滅火器,你會使用嗎?(生:不會)
介紹:滅火器有很多種,有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等,我們常用的是——(出示實物)干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。
2、下午你正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了,你的鄰居住在新民小區(qū)四棟1單元4樓401室(報警的方法)
(1)第二小組進行模擬演練。(評價)
(2)撥打119的時候,注意事項:
a.說明失火地點,說清單位和街、巷名稱,不要使用簡稱。
b.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢大小。
c.說明報警人的姓名和所用電話。
d.任何人都不能假報火警,發(fā)現(xiàn)有人假報火警,應及時制止。
附:《報警歌謠》
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
五、總結升華,學以致用
同學們,通過剛才的小品表演和模擬演練,能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的.知識,課下我們還要積累一些有關這方面的常識。其實火災情況是非常復雜的,希望大家在真正遇到火災的時候一定要鎮(zhèn)靜,爭分奪秒,想出巧妙的辦法,安全脫險。
六、活動延伸
把自己想到的辦法回去告訴家里人。
活動小結
1.通過剛才的小品表演和模擬演練,能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識,課下我們還要積累一些有關這方面的常識。
2.其實火災情況是非常復雜的,希望大家在真正遇到火災的時候一定要鎮(zhèn)靜,爭分奪秒,想出巧妙的辦法,安全脫險。
為進一步落實學校加強學生安全教育專項工作,強化學生安全教育管理,增強學生疫情防控意識,認真做好疫情防控,有效防范學生在春節(jié)、寒假期間各類安全事故的發(fā)生,切實增強學生的安全意識和自我保護意識,確保學生的安全,法學院各年級在學生放假返鄉(xiāng)第一周在線上開展了一系列春節(jié)、寒假安全教育主題班會活動。院長劉鑫參加了20xx級線上主題班會并講話。
在20xx級主題班會上,輔導員黃薇老師圍繞疫情現(xiàn)狀、疫苗知識普及、防控措施和春季傳染病預防等問題給同學們做了認真的`講解。她叮囑同學們一定要增強安全防范意識,合理安排寒假生活,鼓勵大家積極踴躍參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,豐富課外生活、增長知識水平。在20xx級主題班會上,輔導員張賢益要求同學們要遵守當?shù)氐囊咔榉揽匾?,做好疫情防控,出門佩戴口罩,不聚集,要求同學們要認真填寫今日校園,如實填報、如實記錄,不得瞞報、謊報。20xx級輔導員劉凡在主題班會上著重強調(diào)疫情防控的重要性,并對同學們假期做好疫情防控提出要求。20xx級輔導員唐自政老師在會議上首先依據(jù)疫情時狀要求同學們在假期做好疫情防控,并就畢業(yè)論文撰寫、答辯、就業(yè)指導,大學生征兵等方面工作做出詳細說明。
會上,輔導員還鼓勵同學們積極參與第九屆安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,做好民法典宣講和民法典學習競答活動;介紹了相關賽事的準備和注意事項,期盼同學們在賽事中更好的提升自我,取得優(yōu)異成績。
劉鑫在講話中強調(diào)了今年寒假安全工作的嚴峻性,提醒同學們寒假期間一切以安全為前提,要時刻把安全放在第一位。劉鑫指出,今年寒假時間較長,希望同學們一定要合理安排好寒假生活,不要忘了學習,要充分利用好假期時間,認真研讀法條和案例,過一個愉快充實的假期。
此次活動,讓學生們意識到安全教育的重要性,讓安全教育警鐘在今后的學習生活中長鳴。
時間:
20xx年5月10日
活動地點:
XX中學XX教室
活動主題:
扶貧助學,共筑夢想
活動內(nèi)容:
1.引導學生了解扶貧問題
通過觀看扶貧專題視頻和講解,介紹國家精準扶貧政策,讓學生了解貧困地區(qū)的存在和貧困原因,引導學生深入思考扶貧的重要性。
2.分享扶貧故事和經(jīng)驗
邀請幾名曾參與扶貧工作的志愿者前來分享他們的扶貧故事和經(jīng)驗,讓學生了解扶貧工作的具體形式和過程,激發(fā)同學們關心貧困地區(qū)的熱情。
志愿者們用樸實的語言,講述了他們與貧困地區(qū)的接觸和交流,分享了扶貧工作中的點點滴滴。這些真實的故事讓同學們更加深刻地認識到扶貧的重要性,激發(fā)起他們關注貧困地區(qū)、奉獻愛心的熱情。
3.組織相關扶貧活動
為了讓學生們親身體驗扶貧工作,我們組織了一系列相關活動。比如,同學們自愿加入了“愛心義賣”活動,在特定時間里自己制作和出售手工制品,所得款項將捐贈給貧困地區(qū)的學生。
此外,我們還組織了一次訪問貧困地區(qū)的活動,讓同學們親眼見到貧困地區(qū)的真實情況,了解他們的需求,并積極參與到解決問題的行動中去。
4.培養(yǎng)學生的公益意識
通過展示和討論一些扶貧明星的公益事跡,培養(yǎng)學生的公益意識和行動力。
活動中,我們邀請了一位擁有多年公益經(jīng)驗的志愿者做了一場主題演講。他用自己的實際行動激勵著全體同學,鼓勵大家成為有擔當、讓愛心傳遞的志愿者。
活動效果:
通過這次扶貧主題班會活動,同學們對扶貧工作的理解更加深入,對貧困地區(qū)的關注與關心提升了許多。活動中,同學們紛紛表示要積極參與到扶貧工作中,幫助那些需要幫助的人。
在活動后的班會問卷調(diào)查中,同學們普遍認為這次活動讓他們受益匪淺,增強了對社會問題的'認識和關注。同時,同學們也紛紛表示希望能夠組織更多類似的活動,讓更多人了解并參與到扶貧工作中來。
此次扶貧主題班會活動不僅增強了同學們的社會責任感和公益意識,也為他們樹立了積極向上的人生態(tài)度。相信在今后的學習生活中,同學們將會以積極向上的態(tài)度投身于各項公益事業(yè)中,為建設美好社會作出自己的貢獻。
主題:安全教育
時間:第三周
地點:教室
活動目的:
望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動過程:
(一)班主任開場白:
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的'中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?
(二)危險,距離我們并不遙遠
學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么
學生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……
班主任歸結各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。
(5)校內(nèi)不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。
活動總結:
這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
一、活動目的:
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
二、活動引入:
班長引入:親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中,你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩?
三、活動過程:
1、感恩父母
學習委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
三位同學分別朗誦:《母親》、《父愛》
班長主持:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長主持人:父母的點點滴滴都是情,都是愛??!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
學生回想自己父母,然后老師語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
2、感恩老師
班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的`每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
學生請聽朗誦:《謝謝您,老師》
班長主持人:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當涌泉相報。
3、真情行動
班長主持人:同學們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流),請幾位讀給大家聽聽!
班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
4、班主任總結
父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。
時間:
20xx.11
地點:
教室
主持人:
xxx
活動內(nèi)容:
發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德
簡要記錄:
發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德 ,努力做好“尊老敬老”工作:
活動要求我班全體學生,特別是少先隊員,要利用課余時間和節(jié)假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事,獻出自己的一片真情,獻出自己的一片愛心。同時要求:活動過后,每個少先隊員還要把自己看到的`、聽到的、感受到的,寫出來,使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育,從而健康、茁壯成長。通過活動,學生能發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,奉獻自己的愛心和孝心。
班會課題目:
養(yǎng)成好習慣,爭當好學生
班會課目的:
知道上課用眼、用耳、用腦的`重要,學會專心聽講的 方法。
懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言,初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣。
班會課過程:
1、怎樣才算會用眼睛呢?學生討論后,教師歸納:老師講話,眼睛看著老師;
老師寫字,眼睛看著黑板;同學們發(fā)言,眼睛看著同學;讀書時,眼睛看著課本。
2、訓練用眼“聽”指揮。
教師用不同內(nèi)容訓練學生用眼,如老師講話、同學發(fā)言、翻書朗讀等。
出示兒歌,請學生跟著老師念:
眼睛眼睛很重要,學好本領少不了。老師講課看老師,同學發(fā)言看同學。
看圖看書要仔細,邊看邊想動腦筋。認認真真學本領,學會用眼頂要緊。
3、怎樣才算會用耳朵呢?學生討論后,教師歸納:
老師講課用心聽,同學回答仔細聽。邊聽邊想動腦筋,認認真真學本領。
4、訓練用耳聽。
教師在教室的各個方位講話,請學生聽后回答講了什么,看看學生是否聽得清。(發(fā)言的學生要大聲講,講清楚)
5、發(fā)言先舉手,聲音要響亮。
①討論:我們會用眼睛也會用耳朵,上課想發(fā)言應怎么做?
歸納:要想發(fā)言先舉手,得到老師同意后,起立站正大聲講。沒有請到,就放下手,認真聽別人講。這是對老師、同學尊重和有禮貌的表現(xiàn)。
②示范舉手。
小朋友寫字、翻書用右手,舉手應該用左手。左手臂肘抵課桌,左手舉起,五指并攏,手放下時不發(fā)出聲響。
③舉手姿勢訓練,教師巡視,糾正動作。
④小試驗明理。
教師請坐在前排、發(fā)言比較輕的學生講一句話,請后排同學講講是否聽清楚。
得出結論:上課時老師請你發(fā)言,就應當迅速起立,大聲回答聲音一定要響亮。
出示兒歌,請學生跟老師念:
聲音要響亮,態(tài)度要大方。一句一句講,要講普通話。
班主任小結:
今天我們知道了上課怎樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來學習,希望大家能按要求去做。我想我們一定能學好本領,成為一名愛學習的好學生。
班級:
八年(10)班
時間:
第十七周
人數(shù):
84
主題:
抓緊時間,努力學習,力爭上游
方法:
多媒體課件
班會準備:
1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經(jīng)驗,與同學進行交流。
2、利用ppt制作一個課件,找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片,激勵學生刻苦學習。
3、班長發(fā)出抓緊時間,努力學習的倡議。
4、每人寫一份學習計劃,定一份學習目標。
班會過程:
[引入]
期末考試將至,距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學習,力爭上游呢?請看看以下同學的心聲吧。
[幻燈]八名同學的學習心得。
[幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時間,努力學習的倡議書。
[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學習計劃書,定一個學習目標。
[結束語]
我們班是一個團結友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學習方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的`,說明學習方法要改進,學習要比以前更用功,向跑在前面的同學學習經(jīng)驗,看他們是怎么樣學習的,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學們,你們一定要明確自己的目標:考上高中!考上重點高中!考高中并不難,難的只是目標不明確!當你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學們,不妨把這幾個字寫下來,當作自己的動力,鼓勵自己!
主題:
平安每一天
目的:
引導學生了解有關安全的常識,使他們建立初步的安全意識;使學生學會護、救的一些方法,發(fā)展初步的'護救能力。
準備:
師根據(jù)學生收集資料的情況制作救、護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程:
1)報道導入,揭示主題。
(師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。
(師):聽了這則報道,你們有什么感想?學生發(fā)表看法。
2)結合實際,發(fā)現(xiàn)危險。
3)交通安全教育。
4)課后延伸,落實行動。
時間:
20xx年10月23日
活動形式:
師生互動
一、班會目的:
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內(nèi)容:
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備:
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的`一些關于安全標志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌內(nèi)容:小學生要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題(1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是:
①122
②114
③119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
(9)路口的交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
(10)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以
②不可以教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識.由于在座的同學積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
主題:珍惜生命,安全第一時間:第六周地點:教室記錄人:付園燦
活動目的:
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動過程:
1、確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練。
2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!是的,沒有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。
每一個健康生命的'夭折,都讓人倍感心痛。每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。安全,人命關天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。大的災難不是天災人禍,而是人的無知。同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?所以,我們必須要學會自救自護
活動總結:
學習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
一、活動目標:
1.使學生了解守紀律的重要;
2.讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;
3.培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度;
4.讓學生明白作為一個公民的義務和職責。
二、課前準備:
1.黑板上寫好班會主題:做個守紀律的學生;
2.對班會的節(jié)目要適當排練;
三、活動資料:
〔一〕會題引入。
〔二〕小品表演:組織討論:從這個小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀現(xiàn)象?
〔三〕學習東升學校?學生紀律十條?
四、辯論比賽:
1.題目:學校應廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會怎樣呢?
2.準備和討論:
1.主持人開場引出主題。
2.觀看勵志短片,由主持人發(fā)表感想,進行引導,然后讓同學們也說出自己的想法和感受。
3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學上臺朗讀自己的作文,與同學分享共勉。
4.進行;拍賣夢想活動,列出各種職業(yè),當拍賣的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時,你便能夠?qū)⑺馁u下來。
5.每個人記住的拍賣到的`職業(yè),并將它寫到分發(fā)的便利貼上,并將它貼在班級的;為夢想加油專欄上。
6.進行活動總結。
7.出一期以夢想為主題的黑板報,并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。
拍賣夢想:
1.擁有一個溫馨的家,一份穩(wěn)定的工作。
2.收到名牌大學錄取通知書。
3.在教育事業(yè)中,塑造一批批的學子精英。
4.當一名軍人。
5.做一個工廠的老板。
6.開一個書店。
7.到國外開展自我,游歷世界。
8.成為節(jié)目主持人。
9.寫自己喜歡的文章,成為一名作家。
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