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教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文(推薦十三篇)

發(fā)布時間:2024-09-14

教師節(jié)一般都會開展相關(guān)的活動,那么,活動過后的我們應(yīng)該如何寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)主題班會活動總結(jié)范文(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇1

金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第31個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排,我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中,我班都按照學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來,謳歌了老師的偉大,表達(dá)了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講,當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的.每一位學(xué)生。

總之,本次活動在班主任的精心組織下,在同學(xué)們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動,讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不?。?/p>

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇2

金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第39個教師節(jié)。為了慶賀節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、熱愛老師的感情,使全校上下形成尊師重教的濃重氛圍。依據(jù)學(xué)校安排,我班于九月十天下午展開了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)浸透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心胸感恩,意會生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中,我班都依據(jù)學(xué)校的要求組織展開。經(jīng)過黑板報、課件的形式喜迎教師節(jié)的到來,歌頌了老師的偉大,表達(dá)了對老師的非常尊敬之情;為老師制作了精巧的賀卡、為老師獻上一首詩、給老師奉上了節(jié)日祝福;展開了感恩老師主題演講,當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學(xué)生甚至泣不可聲;要修業(yè)生們察看認(rèn)識老師一天的工作:

上課、批閱作業(yè)、組織活動、指導(dǎo)學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感覺老師工作的偉大;讓孩子們采集相關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又遇到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的每一位學(xué)生。

總之,本次活動在同學(xué)們的努力下,獲得了圓滿的成功。經(jīng)過此次活動,讓同學(xué)們走近老師、認(rèn)識老師、體驗老師工作的勤勞,在師生之間架起交流的橋梁,促使了師生之間的感情交流。讓感恩之花永開不??!

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇3

9月9日下午是我們第二大周開學(xué)返校的日子,迎來了我們教師自己的節(jié)日。下午我就將晚上的班會內(nèi)容告訴孩子們了——教師節(jié)。一下午,孩子們忙得熱火朝天,高興極了。

晚上一進教室,全班孩子一起站了起來,齊聲說了“于老師,祝您明天教師節(jié)快樂,我們愛您!”。呵呵,真想不到,二年級的小不點們,點子還挺多,讓我好一激動!所幸,我就將班會交給孩子們主持了。在班長的帶領(lǐng)下孩子們將班會分為以下三個部分:

一、誰知道教師節(jié)是哪一天,有什么意義?

二、教師節(jié)當(dāng)天,我們該怎么表現(xiàn)?

三、獻給老師的禮物。

一邊聽著孩子對明天即將到來的教師節(jié)的種種表現(xiàn)(如:上課認(rèn)真聽講,吃飯時將飯吃光,不打架,不讓老師生氣等等)的侃侃而談,一邊欣賞孩子為我準(zhǔn)備的歌曲和畫,我不由一陣酸意涌上心頭??纯次野嗟暮⒆佣嗝炊?,多么為老師著想,他們是如此的善解人意。孩子們,其實老師也特別想對你們說,老師也愛你們,愛你們每一個!

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特意安排,成就了這次我與孩子們心與心的交流,通過本次班會的召開,讓我明白了,今后我會用十二分的熱情與愛心來愛我的孩子們,照顧他們,與他們共同成長!

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇4

尊師重教是我們中國人的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)到來之際人們紛紛用各種方法來表達(dá)對老師的尊敬及感謝,但是對于我們幼兒園的孩子尤其是小班年齡的孩子來說,這個節(jié)日太抽象,他們只是表面的聽看到了別人尤其是家長對老師的謝意,感受到了外界濃濃的過節(jié)氣氛,并未真正的去體會老師為什么過節(jié)?老師很辛苦,到底是什么事情讓老是這么辛苦?有的孩子問什么說這是老師的生日?為此我在班上張貼老師為小朋友吃飯、拍小朋友入睡、和小朋友一起游戲的圖片,獻給孩子們創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境。

在早上點名活動結(jié)束后,我問“小朋友誰知到今天星期幾?”“星期五”好多孩子說,“明天呢?”我繼續(xù)問,“星期六”這可是他們盼望已久的日子?!澳敲魈焓鞘裁垂?jié)日?”我接著問?!安恢馈彼鼈兟冻隽藶殡y的表情?!澳抢蠋煾嬖V你們吧,明天是教師節(jié)。你們知道教師節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”“老師的節(jié)日”有的孩子說“老師過生日”也有孩子說。“教師節(jié)是老師的節(jié)日,那為什么要給老師過節(jié)呢?”“因為老師辛苦了”一個小朋友說。等我問道老師做哪些工作辛苦時,孩子們都不知道,于是我便問“你們在幼兒園,老師都是和你們干什么?”“做游戲”“玩”孩子們七嘴八舌說得挺多。我便請小朋友看照片并請他們說說照片上的老師在干什么?看完照片后,有一個孩子說“蒲老師,你還拍著我睡覺來是不是?”“你還喂我吃飯來?”好像打開了記憶的閘門,孩子們你一句我一句說個不停。

最后孩子們決定用手中的畫筆,送上節(jié)日的祝福。為此我們很舉辦了一個“老師過節(jié)了”的畫展,受到了家長們的好評。教育契機隨時都在,就要看我們老師能不能抓住每個教育契機開展活動,讓活動達(dá)到一個事半功倍的效果。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇5

為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦,體會老師在課上的難處,珍惜和老師在一起的時間,為了讓同學(xué)學(xué)會把每天都當(dāng)作教師節(jié),把感恩長存于心里,而不是開了班會或者過教師節(jié)才記得要感謝老師,召開了本次班會。

在這次班會中,班長負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo),驗收的工作;副班長負(fù)責(zé)總指導(dǎo),驗收的工作;文藝委員安排節(jié)目,主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報上展出教師節(jié)主題小報,其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料,并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。

此次班會的組織中,班委會起到了很大的作用,所有的班干部都為班會付出了自己的一份力;班會過程中準(zhǔn)備的都很充分,主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時也有很多熱心的同學(xué)為這次班會默默的付出了很多。這在無形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,同時也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。

這次班會,達(dá)到了預(yù)期的目的,起到了激醒學(xué)生尊師的思想,拉近了師生的距離,會成為師生感情更進一步的起點。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇6

九月金秋,空氣中飄蕩著,感念師恩的丹桂花香。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在第xx個教師節(jié),20XX年9月10日那天,我們班組織同學(xué)們開展了一系列慶祝活動,讓老師們愉快地度過這個屬于他們自己的節(jié)日。同時借這個機會,對同學(xué)們進行尊師教育,有助于大家養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣。

1、自制卡片送恩師。我們提前一天,以寢室為單位,手工制作賀卡,作為教師節(jié)的小禮物。在卡片上,每個同學(xué)都寫上自己最想和老師們說的話,以此表達(dá)對老師們的敬愛之情。一張張漂亮的卡片,帶給了老師們很多的歡樂。有的老師還開心地向我們詢問制作卡片的細(xì)節(jié),開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,我們師生間的距離拉近了。

2、微笑敬禮送清茶。每節(jié)課課前,由班干部代表全體同學(xué),給每個任課老師沏上一杯熱氣騰騰的清茶,祝老師們節(jié)日快樂。上課起立的時候,大家集體給老師敬禮,以宏亮整齊的聲音表達(dá)我們對老師的感謝之心。那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,小小的教室里充滿了溫馨感恩氣息。有一個老師說:"雖然是短短的祝福,但挺溫暖也挺感動的。"這句話也道出很多接受祝福的老師們的心聲。

3、觀察老師一天的工作。有的同學(xué)說,"過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了。但經(jīng)過這幾天的觀察,我才知道,老師們挺不容易的。別看短短的45分鐘,老師們?yōu)榇俗龅臏?zhǔn)備卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過45分鐘。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!"

作為我們初一新生第一次大型的班級活動,在本次教師節(jié)的慶?;顒又校w同學(xué)都積極參與到這個活動中來,團結(jié)、合作,營造了一個尊師重教的'良好氛圍,也體現(xiàn)了我們班級的集體凝聚力。通過此次活動,同學(xué)們走近了老師,體驗老師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離。

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘卻。"桃李不言,下自成蹊。"讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

最后祝每一位老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇7

為了大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍,對于培養(yǎng)大學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感,進一步幫助學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動,引導(dǎo)大學(xué)生真正體會“感恩于心·回報于行”的深刻內(nèi)涵。

我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德,聊達(dá)感恩、系報訴心聲等活動,讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、計劃周密,準(zhǔn)備充分:活動自9月7日開始準(zhǔn)備,其間各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

2、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福。師生之情溢于言表,更顯親切。

3、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動老師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們在感恩板上的每一句話,都充滿著對老師的敬意與祝福。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。

特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會,喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶,每個人的故事中,都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個班會現(xiàn)場變得濃厚、純美。師與生的情感,在其間交融升華。

本次活動中,我系團總支學(xué)生會各部、各班委會積極配合,作了良好的宣傳,并動員同學(xué)們積極參與到這次的活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。

由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,有部分不完善的環(huán)節(jié),通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇8

20xx年的教師節(jié)是中國第36個教師節(jié)。根據(jù)上級教育體育局文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極準(zhǔn)備,召開行政會對今年的教師節(jié)慶?;顒幼龀隽司唧w安排,要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實。具體開展了以下活動:

一、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c

由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶?;顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確,“感恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、舞蹈、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、人文關(guān)懷,不忘離退休老師

離退休老師曾經(jīng)為城關(guān)小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師,對生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。召開離退教師茶話會,對于身處異地不能參加茶話會的老師,校長親自打電話送去祝福,并叮嚀注意身體。茶話會上,離退教師對城小近年來取得的成績感到欣慰,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,會在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,使離退休教師成為我校發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。

三、全體教職工集體慶祝自己的節(jié)日

除了以班為單位學(xué)生慶祝,召開離退休教師茶話會以外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘奮戰(zhàn)在一線的教師。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇9

為了慶祝教師節(jié),我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,圍繞“光榮人民教師”的主題,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的廣泛慶?;顒?。

首先,舉行茶會慶祝教師節(jié)

9月8日下午2時30分,學(xué)院工會與人事部聯(lián)合組織茶話會,慶祝教師節(jié)。會議由學(xué)院工會主席王主持。學(xué)院黨委書記王冠龍同志代表學(xué)院黨委和教務(wù)處向在第一線辛勤工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外的一些名人那里談起,提出了教育在人類發(fā)展中的地位和重要性。教育的成功最終取決于教師

二、學(xué)院隆重集會慶祝教師節(jié)

9月8日下午4點,全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會,熱烈慶祝第x個教師節(jié)。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù),正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學(xué)校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進,求真務(wù)實,開拓進取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。

三、開展“光榮的人民教師”征文比賽

教師節(jié)期間,院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余,經(jīng)過專家的認(rèn)真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇10

金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第39個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排,我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中,我班都按照學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報、課件的形式喜迎教師節(jié)的到來,謳歌了老師的偉大,表達(dá)了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講,當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶,一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的每一位學(xué)生。

總之,本次活動在同學(xué)們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動,讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不?。?/p>

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇11

為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦;為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳;也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會積極配合院領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。

1、從活動前期的整體策劃到活動細(xì)枝末節(jié)的實施,從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實際情況有機結(jié)合,力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。

2、活動舉辦期間,老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗。我們則呆在活動場地,始終保持老師是活動主角的同時,盡力確?;顒拥耐昝?。

3、在活動期間,我們沒有及時把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動的場地,導(dǎo)致活動不能按時全面的開展;沒有及時把老師的活動場景進行抓拍,導(dǎo)致寫總結(jié)時照片不足。這都是以后舉辦活動時應(yīng)該注意的,盡量避免相同的錯誤再次產(chǎn)生!

教師節(jié)感恩回饋活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我感覺自己收獲了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強了自己的團隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進行自我批評中,我的思想也得到了提升,對學(xué)生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇12

本次活動開展得很成功,通過本次班會學(xué)生抒發(fā)了對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。通過古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)了學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

老師教我們知識,教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈,我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師,就讓我們再次祝福我們的老師,祝他們教師節(jié)快樂,祝他們在新的學(xué)年能夠心想事成,健康幸福。

本次主題班會主題鮮明,目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃,全體參與,有分工有合作,在籌備過程中學(xué)生通過搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點與特點,在實際行動中學(xué)生了進一步學(xué)會了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時,在節(jié)目的進行中,學(xué)生與老師雙向互動,活躍了氣氛,縮小了師生的距離,深化了師生感情,老師深受感動,xx老師連夸這是她在外校工作以來參加班會最出色最成功印象最深的一次班會。此次班會完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動的目的,效果良好。

教師節(jié)班會內(nèi)容記錄范文 篇13

xx年的教師節(jié)是中國第三十個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?。活動當(dāng)天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

1、主題鮮明,效果明顯:

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的.是有開心有感動??”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣,認(rèn)可度高:

這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

手抄報,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:

宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。

本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

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