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愛洛讀后感(集錦12篇)

發(fā)布時間:2024-11-19

在平凡的學習、工作、生活中,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,想法有時候一閃而過,不如寫12篇感悟的文章,及時的記錄下來。不過,要怎么樣才能寫好感悟呢?以下是小編收集整理的人生感悟的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

愛洛讀后感 篇1

其實,人生就是一個能夠無限延伸的開區(qū)間,所以,對于每一個人來說,自己的人生都是有著無數(shù)種可能的。在胡哲的《人生不設限》一書當中,對于這樣的人生的可能性更是有了最好的詮釋。

在整本書當中,主人公的人生經(jīng)歷也是十分豐富的。雖然有著完美的童年,但是身體的殘疾對于他的成長來說還是造成了一些很大的阻礙。

所以,對于主人公來說,自己的人生在最初的時候其實還是因為先天的不足而受到一些限制的。同時,這份先天的不足不僅僅僅是對于自己的行動造成了很大的影響,對于自己的生活環(huán)境也是有了很大的影響。

其中,主人公的母親甚至都不愿意抱自己的孩子。所以,對于主人公來說,生活就是十分殘酷的。但是,他的人生并沒有因為這樣的先天劣勢而失去自己的光彩。

慢慢的,我們的主人公和他身邊的親人開始學會了理解,同時對于這樣的事實也是慢慢的開始了一個反抗的.過程。在所有人的努力之下,我們的主人公不僅僅僅能夠獲得正常人的生活,同時也是將自己的人生活出了別樣的精彩。

所以說,對于我們的人生來說,雖然有的時候在起步階段會有一些不足或者是劣勢。但是,人生是充滿了期望的,所以只要堅持自己的信念不放下,一切都還是有可能發(fā)生的。

就好像是主人公一樣,將本來暗淡的人生活出最絢麗的精彩。所以說,要想讓自己的人生精彩,必須要持續(xù)自己的期望。

愛洛讀后感 篇2

誰的人生都不是一帆風順,天之驕子尚且有不為人知的辛苦,更不用說常人。我一直認為,聰明人能夠更為準確自己的定位,分得清楚什么才是重要,拜讀路遙先生著作《人生》之后感覺尤為明顯。

主人公高加林是不幸的,高中畢業(yè)沒有考上大學,在縣城教書的工作被別人因走后門頂替;同時高加林是幸運的,在他自己都不知道的時候,就得到了善良的巧珍一心的愛慕,一個喜愛他、崇拜他、心疼他甚至愿意為他付出一個年輕女子最寶貴的情誼的女子,在他最低落的時候給予他愛情的甘霖。可是終究高加林還是不幸的,他失去了巧珍,失去了一個擁有金子般內(nèi)心的姑娘。

看完書之后思緒萬千,一度覺得高加林十分可恨,一切的'天道有輪回都是源于人本身的咎由自取,高加林在叔父幫助下走了后門,可終究還是被人揭發(fā),因此也再次丟掉了自己的工作,甚至于也失去了自己真正心愛的姑娘。

他可以向往城市的熱鬧與喧囂,可是他卻不該被熱鬧迷了眼。細數(shù)書中人物,都是可悲可憐可嘆,黃亞萍拋棄了克南,高加林拋棄了巧珍,可是最后他們都幸福了嗎?沒有??四夏赣H恨高加林搶走自己兒媳而告發(fā)他走后門,高加林失去工作,與黃亞萍分開,巧珍最后也嫁作他人婦。

他拋棄了平靜的山村、拋棄了做人的原則、拋棄了一斷真摯的感情,也最終為世界上最寶貴的東西所拋棄。這是幾個人的悲劇,卻是現(xiàn)實社會一類人的縮影。

最終,高加林發(fā)現(xiàn)他的歸屬還是融入他骨血里的鄉(xiāng)土,當他明白過來自己真正地情感所在,只可惜佳人卻也不在,他的佳人即使到最后也還是盡力地去幫助這個負了她的人,只是他把金子當做土圪丟掉了?;谥硪?。

高加林最后會從自己的良心里走出來嗎?誰知道呢?終究明天又是新的一天。只是他與巧珍的故事永久地畫上了不完美的句號。

“人不能因為虛榮要拋棄做人的原則”,這是德順老漢對高加林說的話,大概也是路遙先生對世人說的話吧。

愛洛讀后感 篇3

在肖川先生的書中,可以領會到,教師的專業(yè)成長必是擁有豐富的知識和一顆愛心,一顆容易共情的心,《教師的幸福人生與專業(yè)成長》讀后感(建紅)。知識通過兩個途徑獲得,一是前人的研究和經(jīng)驗總結,二是自身的體驗與感悟。人類歷史已有幾千年的記載與積淀,那些研究與經(jīng)驗正是文化的形成與組成部分,通過學習與教授讓文化得以傳承,同時在學習與教授的過程中完成親身的體驗,得出自己的感悟,既豐富了文化的內(nèi)容與形式,使文化的積淀更深更厚,同時又將文化溶于了自身,個性真正地成長并且鮮明。沒有豐厚的文化底蘊,育人就無從談起,充其量不過是照本宣科地教書匠罷了。教師的專業(yè)成長不僅要會出努力與汗水,還要有享受和自由。肖教授認為職業(yè)幸福感來自于自身的充實和閑適,讀后感《《教師的幸福人生與專業(yè)成長》讀后感(建紅)》。一個享受不到快樂與成功的'教師恐怕也只能帶給學生痛苦與挫敗。而真正能夠體驗到充實與閑適的教師,絕不僅僅是擁有物質(zhì)的豐富與滿足,還必將從文化中提取積極的精神追求與信仰。由此來確立自己應該成為一個什么樣的人,如何成為這樣的人。這一自我的確立,才能真正體驗到精神思想中的充實與閑適。

因此,對一個教師來說,專業(yè)成長受益最大的人是他自己,其次才是他的親人、他的學生、他的同事和學校,最后才是整個社會、整個人類。馬克思說,"每一個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件",每一個人的發(fā)展其本身都是對人類的一個貢獻。從這個意義上來講,發(fā)展自我是我們每一個人的職責和使命,任何一個有智慧的人,都一定會深切地關注自我的成長。

愛洛讀后感 篇4

窗外的雨絲飄落進了房間,在棕紅色的地板上細細的鋪灑開來。伴隨而來的風吹動了那垂落的紫色窗簾,也帶著絲絲冷氣進入了被窩,終于,我長呼一口氣,看完了那最后一行字,心中的落寞也是蕩然無存了。只因為這本書叫――《淡定的人生不寂寞》。

從學?;丶业哪嵌温烦蹋缫呀?jīng)耗盡了我所有的耐性,然后又恰逢下雨天,所以整個人都不淡定了!

然而,就是那樣一種巧合,無意中翻到了這本書。翻開它,忽略那些瑣碎的簡介,映入眼簾的是那些再熟悉不過的話語:“死生契闊,與子相閱,執(zhí)子之手,與子偕老”――這是對愛情的淡定;“我能想到最爛漫的事,就是和你一起慢慢變老,收藏起點點滴滴的心事,留到以后和你慢慢聊”――這是對婚姻的淡定;“我是一只修行千年的`狐,千年修行,千年孤獨,夜深人靜時可有人聽見我在哭,燈火闌珊處可有人看見我跳舞?”――這是對失戀后的淡定;“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)”――這是對世事的淡定;“寵辱不驚,看前庭花開花落,去留無意,望空中云卷云舒”――這是對生活的淡定;“手把青秧插稻田,抬頭便見水中天,心底清涼方為道,退步原來是向前”――這是為人的淡定;這些都是淡定,都是哲理。

這本書從愛情、親情、友情都詮釋著淡定的重要性。印象最深刻的便是《源氏物語》筆下的花散里,雖然我不曾讀過這本書,可是從作者的介紹中,卻可以感受到這位女子的淡然與脫俗,同樣身處在爾虞我詐的大環(huán)境中,試問有多少女子可以做到如此的不問世事,只求內(nèi)心的寧靜??傊沂侵雷约翰荒艿?。

我生來就是個性子很急的女生,做什么事情都想著一下子做完,如果中途遇到阻礙難以越過,心里的那種煩躁便無處可泄,這樣的后果就是事情反而得不到解決。其實很多時候我們都是這樣,總以為事情進行的在自己的意料之中,可是等到最后結果時完全偏離了原來的軌道,于是乎,內(nèi)心的不甘心頓時風起云涌,整天的開始埋怨,而不去亡羊補牢。

從出生到現(xiàn)在,我們遇到的大大小小的事不計其數(shù),可是學了這么久總是學不會淡然,學不會放下。然而在這本書中,有許許多多的例子告訴我們處事不驚的道理,但是只有深刻理解深刻體會這些道理我們才會發(fā)現(xiàn)事情其實很容易。但人人都知道,這是一個快節(jié)奏的社會,社會上人心浮動,很難淡定下來,因為我們渴望速求成功,一件事失敗了迅速轉(zhuǎn)向另外一件,越是這樣,內(nèi)心越難平靜,越是到達不了人生的最高境界――超然脫俗。

很多時候我感覺自己就是缺乏這樣一種淡定,所以在拼命的改變自己,改正那些不足,努力讓自己對得起曾經(jīng)走過的路和未來要走的路,我相信你也一樣!不是嗎?淡定的人生不寂寞,總是會有許多人陪伴!

愛洛讀后感 篇5

人生,一個多么深奧的詞語呀!朋友,一個多么美好的詞語呀!前不久,我讀了《讀懂人生》這本書,讓我受益匪淺。

這本書中有許許多多的富有哲理的故事,讓讀者讀懂人生,讀懂自己,讀懂身邊的人……

這本書中有一段寫得特別好:朋友就是在大庭廣眾,他能維護你的`尊嚴和聲譽;在僻靜之處,他能指出你的缺點和錯誤。你富有時,他不求什么回報;你貧窮時,他會解囊相助。你時,他會為你祝福,為你快樂;你危難時,他會將支持和無私地給予你。你心情煩惱時,他會給你送來撫慰,讓你歡笑……

人人都需要朋友,我也有許多朋友。我曾經(jīng)有一個同桌,每當我緊皺眉頭,雙眼圓瞪,嘴巴嘟著,鼻孔里冒著粗氣。他就知道有人惹我生氣了,很關心地對我說:“誰惹你了?別生氣了!”聽了這句話,我的火氣就消得無影無蹤了。前不久自習課上,我的手出了血,他見了,連忙給我拿紙巾。讓我感動不已。

還記得有一次春游,在我沒有水,口渴難忍的時候,同學老范及時把她的水送了給我喝。我仍能記得那水是那樣甜。

朋友絕不是在我取得好成績的時候陰陽怪氣,而是為我開心、祝福;朋友絕不是在我困難的時候落井下石,而是伸出援手。這才是真正的朋友!

愛洛讀后感 篇6

“大鑫,你在干什么呢?”“我在讀書啊?!薄白x什么書呢?”“我在讀《寬容獲得精彩人生》。”“哈哈,你媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不用語言說服教育啦!”這是我和小姨的一段對話。

的確,我媽媽最近總是讓我讀一些勵志明理的書籍。瞧,這不是嘛,我剛剛讀完了一本叫《寬容獲得精彩人生》的書。這本書分為六輯,共有150個小故事,每一個小故事都有一個讓人學會寬容的道理。

其中我最喜歡的故事是《包容是一種調(diào)節(jié)劑》。講的是清朝時期,宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗鄰而居,都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張庭玉的媽媽便寫信給張廷玉,要張宰相出面干預。張宰相立刻作詩勸導老母親:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張母見書明理,立刻把墻主動退后三尺。葉家看此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的.院墻之間,就形成了六尺寬的巷道。成了有名的“六尺巷”。這個故事告訴我們,包容對于一個人來說不會造成什么損失,反而會得到別人的尊敬,信任。

其實這本書中像這樣的小故事還有很多。書中的150個小故事教會了我如何免除抱怨、排解憤怒的辦法。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊透明,像大海一樣廣浩深沉。吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生,面對這些,最聰明的選擇就是學會寬容。

愛洛讀后感 篇7

《人生感悟》是季老先生的感悟,它讓我們學會了怎樣去奮斗、探索,怎樣追求理想與目標,也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前,他的金玉之言,將永久地刻在讀者的心田,催人猛醒,激人奮進;這本書有“世紀老人”非凡的人生經(jīng)歷,是一筆巨大的精神財富。

尤其是我們現(xiàn)在是一名教師,作為一位教育者,我深深知道作為教育工作者本身需要學習的有很多方面,這需要本身的不斷去閱讀大量相關書籍,才能及時的充電,更好的為教育服務,無形當中也會提高自己的文學修養(yǎng),從而提高自我的同時也能給孩子們把這本書的知識亮點分享給孩子們,讓孩子們也能從中學會了怎樣去奮斗、探索,怎樣追求理想與目標,也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。

對我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對人生的態(tài)度。他一共寫了3篇“論人生”,每一篇都從不同的角度,不同的觀察點洞察著人生的意義與美好。先生提出了“不完滿才是人生”,還有他對人生意義與價值的一句評價:“如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責任感”。從這些樸實、簡潔的話語中,我們就能夠體會到先生的氣質(zhì)與人品。他體會到了人生的真諦,更要告訴我們對待人生要有不懈的努力與強烈的'責任感。

要想使人生變得有意義,就要有目標,想要達到這個目標,必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來看,只不過是一個微不足道的個體,但沒有這許許多多的個體,鏈子也就無法組成。

人類社會發(fā)展的長河中,我們每一代人都有自己的使命和責任,而且是絕非可有可無的。這就是人生意義與價值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年,但正是由于老人的使命感和責任感,使他仍然筆耕不輟,他想把更多的“財富”留給下一代,讓我們看到了老一輩的無私和博大,也從中《感悟人生》。

這本書,讓我感到在生活中,工作中,應該以高度的熱情去面對,去進取,去努力,去開拓我們嶄新未來。讓我們吸取其中的斗志,為我們的教育事業(yè),傾盡自己的所有。

愛洛讀后感 篇8

讀了《獨臂教師的人生支點》后,讓我受益匪淺。這位教師的人生經(jīng)歷使我淚流滿面。我為他的遭遇感到傷心,但我又為他有著崇高的理想和樂于奉獻的精神驕傲。是他只用一只手臂就撐起了自己的人生。他的這種堅強的毅力,才是到達成功彼岸的根本。

這位老師雖然失去了一條手臂,但是,他卻能夠彈風琴。他是那么堅強。后來,他成了老師,他常常拎著幾塊小黑板去上課,一至三年級的課,都是他一個人在上。所有的課,一門都不會落下。他要干那么多工作,都沒有喊過一聲“累”他都是勇敢的面對下去,不退縮。盡管他的學生是那么調(diào)皮,他還是不厭其煩的`去做,就這樣,他一個人在這所學校一干就是十年,堅持了十年。整整十年?。∵@是一個多么漫長的時間,可他還是堅持了下來。只有超乎常人的毅力,才能夠戰(zhàn)勝自我,那是一大奇跡。

我們上學也是一樣,只要有毅力,有決心,就能夠戰(zhàn)勝自我,成為永恒。只要奮斗,就有出路。在我們做習題時,不會做,我們不是翻閱答案就是空著不做,等老師來講。這是因為我們的依賴思想太重了。所以,我們一定要像這位獨臂教師——徐世紅一樣,不管面臨怎樣惡劣的環(huán)境,或者挫折下,一定要有毅力,只要有毅力,沒什么事情解決不了。

這位老師在我心中的形象高大起來了。我從這位老師的身上學到了許多。是啊,只要有毅力,沒什么事情不會成功。毅力是一種力量,是通向成功的大門。

這位教師的毅力,他那不屈不撓的精神值得我們學習。而且,這個徐老師的人生將會深深地烙印在我的心中。我永遠都不會忘記這位特殊的老師》

愛洛讀后感 篇9

愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息。但是愛情是什么呢,有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無,在生活中,經(jīng)常能聽到“神鬼妖魔”的傳說,說到神會崇敬,說到鬼怪會懼怕,或許有人見到過,但我沒有,也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎,說到愛情都會憧憬,或許有人擁有過,但我沒有??赐赀@本書后才明白,成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實,愛情也一樣,但我們一直欠缺耐心。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急于要得到它的功利,無法被證明,于是顯得單薄。愛,要經(jīng)的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的',與其苦苦等待不可能有的結果,還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他,所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷,容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開,要比蒼白的真相要好。

幸福沒有一種特定的模式,只能是一種相對的概念。對于大眾而言,覺不會有事先安排的道路,更不會有上天賜予的幸福。所有幸福的產(chǎn)生,皆源于人們的不懈追求的價值的不斷實現(xiàn)。鼓起生命的風帆,勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)。對我來說幸福很簡單,早起時伸個懶腰,刷牙時看到潔白的牙齒,到單位時看到同事們,吃飯時吃到大塊的肉,一個人時耳朵里能有音樂的聲音,洗澡時能有足夠多的熱水,睡覺時有暖和的被子。

古龍曾經(jīng)說過:真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發(fā)狂的空虛。縱然在歡呼聲中,你也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。曾經(jīng)有一段時間,手機只是當做鐘表來用,走在大街上,會感覺過往的車輛人群都那么的讓人煩躁,食堂的嘈雜更是難以忍受,音樂在耳邊也顯得刺耳,不想與任何人聯(lián)系,常常會在噩夢中驚醒,動不了,黎明過后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣,如果在工作學習中不得志,不要悲觀迷惘,靜下心來好好審視和反思自己,積極樂觀面對挑戰(zhàn);如果被愛情拋棄,不用悲傷更不要怨恨,守住一顆淡定而寧靜的心,重新面對生活,珍惜身邊的人,你會覺得生活依然還是那樣美好。

愛洛讀后感 篇10

讀了《人生效率手冊》中時間管理章節(jié),這種方面的書千千萬萬,而這本書是今年公司給我們配備的人生規(guī)劃書。真誠實在,新鮮犀利,相對于別的相關類書籍,這本書更多的是作者親打麻將必勝絕技口絕身歷練帶來的經(jīng)驗分享與總結,這也是公司對員工的一種期望。打麻將必勝絕技口絕

一本真實簡單卻也嚴謹高效的分享如何提升自我與堅持自律的好書。遵循時間管理四要素:計劃、實踐、總結、評價。作者嚴格自律并不顧一切追求自我人生目標,最終取得優(yōu)異成就的死磕精神和堅毅品質(zhì),還是非常值得贊賞與敬佩的!她身上有我喜歡但目前缺乏的'東西,必須要好好學習打麻將必勝絕技口絕并盡最大能力去踐行。

書中對我最有啟發(fā)的就打麻將必勝絕技口絕是時間管理。1000天小樹林計劃,早起高效學習等方法簡單獨特而有效。曾經(jīng)有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人”珍惜時間,已經(jīng)是個永恒的話題。古人告訴我們“明日復明日,明日何其多。”不同身份的人對時間的理解就不同了,對于醫(yī)生來說:時間就是生命,因為他們的每一分鐘,每一秒都決定了一個人的生死。

對于工人來說:時間就是力量,他們付出多少力量就會有多少回報。對于我來說:時間就是保障,因為我的每一分鐘,都為納稅人帶來了方便與快捷。一個人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不輕易氣餒,才能取得成功。工作的路上不可能一帆風順,打麻將必勝絕技口絕當你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣。只要你是一個有心人,去努力,那么,你就會克服一件件難事。

讀了這本書之后每天計劃目標,列每日清單,每天總結。以前從來不列工作清單,跟著感覺走,容易忘記事情。只有給自己設定了工作目標后,知道每天要做什么事情?怎么樣才能把事情做好,讓客戶放心,領導省心,每天必須要做到今日事今日畢。只有這樣我也更加有信心提高效率,越來越接近自己的目標,并遇上心想事成的自己。作者:施峰

愛洛讀后感 篇11

今日我讀了《夢想點亮人生》后,受益匪淺。我不僅僅明白了一些中華震古爍今的大人物,還明白了大人物背后的許多小故事,正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán),而他們?nèi)蘸蟮臉s譽也正是因為這些小故事才成功的。

我最佩服的是張海迪,她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人,一個癱瘓的人。這讓我十分吃驚,一個殘疾人為何有如此大的毅力原先這一切都源于她最初的夢想。

張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法:我要自立,長大了要為人民做點事,成為一個有用的人。從此,她就努力的開始學習,以病床為課桌,自學成才,走上了自學求知的道路。

更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學習了針灸,學就學吧,她居然拿自我做試驗,在自我身上不明白扎了多少針,慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還進取解剖小動物,努力學醫(yī),不久后,她自我就會看一些普通的.風濕感冒了。不僅僅如此,她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人,她成了一位偉大的榜樣。而這一切,都源于她小時候一個小小的夢想。

夢想是種子,只要我們向著它生長的方向不斷的努力,小種子也會變成參天大樹。一個小小的夢想的力量,誰能低估呢

愛洛讀后感 篇12

源于封面上的那個沒有四肢的男人,臉上卻依舊洋溢著燦爛的微笑。“我那好得不像話的生命體驗”,圖片旁那短短的幾個字,便激起了我閱讀的欲望。

通過閱讀,我了解到作者力克出生時就患上了海豹肢癥,天生沒有四肢,但他卻以自己的信念與毅力活出了一個不設限的人生,并且用自己的行動在各個地方撒播希望與愛。

有人說,童年是一首詩歌,無憂無慮地譜寫下一首又一首快樂的樂章。可力克出生時帶給了他的父母無限的痛苦和煩惱。“我的出生沒有帶來歡慶喜悅,父母和整個教會反而悲哀以對?!绷诉@樣描述自己的出生。是的,你能夠想象當時力克的父母是怎樣的失望,自己的孩子出生時就沒有四肢,那他未來的人生將要怎么度過……漸漸,沒有了痛楚,他的父母才明白原來上帝對力克有個特別的計劃,有一天他會實現(xiàn)那個計劃。就這樣,力克的父母開始為他付出一切,在他的字里行間,深感他父母所付出的辛酸勞苦。我也慢慢回憶起我的童年,腦海中留下的'只是那短暫而美好的時光,卻不知道他們?yōu)榱宋业某錾c未來是如何白手起家,在繁華喧鬧的城市中打拼。而如今,遠離自己的家在外求學,更讓我懂得如何珍惜父母為我所付出的心血。每次回家,看到父母那悄悄蔓延的白發(fā),眉宇間也稍稍多了幾許疲憊、幾分憔悴,我才猛然察覺,父母老了,老得讓人心疼!

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