團日心得體會1000字(集合8篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫8篇心得體會將其記下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的團建活動心得體會1000字，希望對大家有所幫助。

團日心得體會1000字 篇1

為了讓幼兒園教職工隊伍進一步感受團隊合作的重要性，樹立團隊精神，加強團隊建設。近日，小巴拉蓋幼兒園與小巴拉蓋幼兒園（南園分園）的老師們一起進行了一場別開生面的團建活動，每位職工都積極參與活動，團結協(xié)作，展現(xiàn)了自己的魅力和價值，也凸顯出團隊的熱情和活力。

活動中，教職工們隨機分組，成功挑戰(zhàn)了“桃花朵朵開”、“愛的方框”、“你追我趕”、“蒙眼障礙走”等團隊游戲。通過這些游戲活動，教師之間互相增進了解，進一步增強教師隊伍的凝聚力。

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桃花朵朵開是常見的團體素質拓展抱團游戲，游戲很簡單，只需要有足夠的人便可進行，人越多游戲越好玩。抱團游戲能夠集中參與者的注意力和反應力，打造團隊配合意識和歸屬感，拉近團隊成員之間的距離。

你是否還記得與小伙伴們手拉著手、肩并著肩，一起跳躍一起歡呼的美好童年？團隊游戲“愛的方框”讓老師們有了重回童年的感覺，她們開心地蹦著跳著超越著，她們，是快樂的幼兒園教師，亦是能讓幼兒快樂的幼兒園教師！

在每輪游戲結束后，馬園長會組織老師們展開討論，分享游戲感受，總結游戲經(jīng)驗，從而提升團隊凝聚力，為接下來的游戲做好更充足的準備。

小巴拉蓋幼兒園的教師隊伍是年輕充滿活力的，精彩的團建活動，兩位準媽媽可不想錯過，她們積極參與著、幫助著別人。

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“蒙眼障礙走”是通過游戲訓練團隊協(xié)作能力，促進隊員之間的溝通與交流。當你感到孤立無援的時候，選擇聽從他人的.建議，信任別人，也做讓別人信任的人。

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“你追我趕”鍛煉老師們的迅速反應能力，只有與隊員默契合作，高度集中注意力，才能保證游戲的順利進行。

最后進行的拔河比賽，將團建活動推向了高潮。巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎，老師們懷著這樣的情懷，自信、自強，努力地讓自己綻放著魅力！

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本次團建活動的開展，不僅可以使教職工們放松身心，體驗團隊游戲的快樂，牢固樹立幼兒園以游戲教學為主的教育觀念，更可以聯(lián)絡同事之間的感情，給大家一個展現(xiàn)自我的機會。我們看到，團隊的潛能在挑戰(zhàn)面前激發(fā)并無限放大，教職工們在活動中體驗、感悟，更加懂得了責任、溝通、協(xié)調合作的重要性。相信在未來的工作中，小巴拉蓋幼兒園的老師們一定會團結一心，努力向上，讓自己的職業(yè)生涯大放異彩！

團日心得體會1000字 篇2

在今天的團課中，我學到了許多。授課老師為帶動我們的學習興趣，激發(fā)我們的學習動力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學生進行問題的回答和知識的回顧。不得不說，這項活動確實是極大的調動了同學們的學習熱情和興趣。

每位同學都認真地投入其中，為我們以后的學習提供了經(jīng)驗并奠定了基礎。同時老師選擇的問題也是極為代表性和基礎性的，對于沒有回答出來或者未做嚴謹回答的同學，老師也做出了相應的懲罰，因為團課的學習是一項十分嚴謹?shù)氖虑?，而且這也是為了學生更好地學習并記憶團課知識，也是一種知識的普及與拓展。

之后便是知識理論的學習，老師將課件與時政熱點相關聯(lián)，以一種別致的方式向我們講述重點的知識，并引導同學們及時做筆記，以非常豐富的形式向我們展現(xiàn)了我黨自發(fā)展以來所獲的優(yōu)秀成果和理論。同時，適當?shù)膯柎鹨矤恳覀兊淖⒁饬?，在答題中，同學們學習了祖國歷史事件的`相關知識，增加了對團課知識的興趣，增強了我們的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的效果。

最后一部分是有關視頻的觀看，視頻的內容讓我們更加對今天的學習有了深層的理解。此次團課不僅提升了我們的認識以及思想，而且對個人的發(fā)展也提供了更為豐富的經(jīng)驗?！叭瞬皇巧鷣砭陀械囊磺校窃趯W習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善，相信在以后的學習中也是十分受用的。

相信經(jīng)過這樣的團課的學習，同學們肯定會不斷地鍛煉自己，充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責，也有義務認真參加培訓，為我們的未來時刻準備著！

團日心得體會1000字 篇3

現(xiàn)在的大學生活和高中時期的學習生活有很大的不同，沒有了固定的教室，沒有了老師的嚴厲的管教與說辭，也沒有了原來的學習壓力，班級里的同學一周在一起的時間也沒有很多，之間的距離感覺不再那么親近，班級的凝聚力仿佛不再那么的強。

可是每個月在一起舉辦的團日活動，卻給我們提供了這么一個平臺，活動的次數(shù)在精不在多。活動的過程給大家?guī)淼南矏偱c成長，活動的質量在一定程度上則加強班級凝聚力，活動說大不大說小不小，取決于策劃者的用心程度，一個主題，三個人的規(guī)劃，撐起一個班的凝聚力。大學要和同班同學在一起四年，一起度過四年青春的美好時光。所以我希望在這四年留下我最美好的回憶。將來在回首時，能夠記起我當時一件件用心策劃的活動，一起與大學同學及朋友共同度過的時光。

活動的主題雖說是定好的，但是活動的形式與內容卻可以由我們自己定義，團日活動的前期準備工作是繁瑣與漫長的，但是在活動中帶給大家的喜悅與在活動中所收獲的.而言，一切的辛勞與繁瑣都不在重要了。在其位，謀其職。職責所在，我也很高興能為大家想出一個又一個的新穎的有意義的團日活動。

趁我們年輕，把我們的活力與青春都展現(xiàn)出來，是件多么令人激動的事情。我也希望通過團日活動這個平臺，展現(xiàn)我們90后的這一代應有的那份自信與活力。

總之，我只想用心辦好每次活動，讓大家能夠體會活動帶給大家的正能量。

團日心得體會1000字 篇4

上周五有幸參加了公司組織的團建活動——不忘初心，堅守使命。聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗過的才會銘記在心，雖然只有一天，但是收貨滿滿。

呼吸的力量（合力吹氣球）是一個團隊溝通協(xié)作類的項目，把組員分為建筑師（領導）、傳達信息人（溝通）、搭建成員（執(zhí)行）三小組，三組分別進入各活動區(qū)域。建筑師需要根據(jù)卡片信息傳遞給溝通組，由溝通組傳達給執(zhí)行組進行搭建，最終將組裝完成的機器進行測試，并完成領導的任務。

整個項目玩下來，我們組出現(xiàn)很多問題，比如：搭建的模型不夠牢固，各自管理的管子接連掉落，我管理的氣球頻繁飛走，組員的吹氣頻率不一等問題，導致我們最后完成任務。

整個項目的給我最大的體會是：一個團隊需要建立良好的工作習慣流程，培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力，提高隊員組織、溝通和協(xié)調的能力與技巧，人力資源的合理分配和運用，培養(yǎng)隊員集體榮譽感，為團隊勇于奉獻的精神。個人需要培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責任感，培養(yǎng)自身處理事情的'良好計劃性。最最重要的一點是：同呼吸、共命運。一個公司的良好運轉需要大家步調一致，才能達到最高效率。

移動高爾夫（又名珠行萬里）——高爾夫這個名詞是通過GOLF音譯而來的，由四個英文單詞的首字母縮寫組成。它們是分別代是綠色，氧氣，光，友誼的英語單詞，英文是Green,Oxygen,Light,Friendship。它是一項集享受自然、運動和游戲于一體的運動。拓展訓練項目之移動的高爾夫是一種訓練團隊協(xié)作能力的游戲。通過共同傳球，讓每個人都感受到團隊之間的有效協(xié)調、凝聚力和自我控制能力，讓每個人都明白團隊之間團結協(xié)作為工作帶來的好處，每個人都要把自己的那一個環(huán)節(jié)做好，確保不給團隊掉鏈子。

踩數(shù)字游戲：團隊中角色的分工后，既要嚴格的各司其職，又要盡可能的提醒隊友，從而達到默契配合。因為組員在做這個游戲時最容易失敗的地方在于組員求快心切，忘記自己職責，去踩不應踩的數(shù)字，從而犯規(guī)失敗。

競速游戲翻撲克牌（又名超音速），在有限的時間內，按A到K的順序依次將指定的撲克牌翻過來，在各隊競爭的情況下，用時最短的團隊獲勝。這個游戲告訴我們，在競爭激烈的戰(zhàn)場中速度是第一，現(xiàn)實生活和工作也是如此！在這快速發(fā)展的時代中找到適合自己的速度才能取勝一切！這是一次團隊與團隊這件的競爭，我們隊為自己贏得了榮光，三局兩勝，雖然最后一場沒有完成，但是我們玩出自己的速度。

感受最深的拓展訓練項目是“畢業(yè)墻”，一面4米的光滑高墻，15分鐘的時光，37個人需要全部翻過去，對我們來說是一個艱巨的挑戰(zhàn)。

領導們用最短的時間制定好策略之后，大家都毫無怨言主動去做人梯，看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉，每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫忙他人也是在幫忙自己。

領導力的作用至關重要，團隊的力量更不能忽視，它能夠起到1+1>2的效果?；剡^頭來再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放下了，又是誰成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個又一個高墻。團隊中有各種主角，要找準自己的位置，競爭與合作都是到達目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力！

團日心得體會1000字 篇5

學習雷鋒的團結友愛精神，雷鋒把自己的書拿出來給大家觀看，被人們稱為小小的雷鋒圖書館，他幫助同志們學習知識，同班戰(zhàn)友的文化成績低，雷鋒就手把手交戰(zhàn)友們寫字和算術。同班的戰(zhàn)友小黃父親得了重病，雷鋒知道了以后，以小黃的名義給家里寄了10元錢，戰(zhàn)友小濤在夜里出車的時候褲子被硫酸燒了幾個洞，雷鋒在值班發(fā)現(xiàn)后把自己的帽子拆了，一針一針的地為小濤把褲子補好。輕輕的蓋在他身上。知道這個情況的小濤說，雷鋒為了給我補褲子，一宿沒睡，真的不愧是活雷鋒。

雷鋒真心真意的為人民服務，不是他本身是傻子，而是他又一顆為人民服務的心。它能夠將自己內心想做的'延伸到實踐中去。不斷的以實踐行動，幫助需要幫助的人。我們應該去學習雷鋒那種無私的精神。將他的精神發(fā)展下去。其實，我們大家隨時隨地地都可以去做一些像雷鋒一樣的事情去做，我們應該放下以前那種高傲的心理，自然而然我們每個人都是活雷鋒......

團日心得體會1000字 篇6

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代出國留學的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象。

在團課的.學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自己位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

團日心得體會1000字 篇7

又到了草長鶯飛的三月，這正是一年一度的“學雷鋒”月。來到大學，當再次聽到“雷鋒”這個名字時，意味卻大不同于以前了。經(jīng)過此次“學雷鋒”主題團日活動，我們都清楚地知道了雷鋒的家庭背景和諸多的感人事跡?；顒雍?，我認真地去看與雷鋒有關的'電影，背誦雷鋒日記，認真學習和思考雷鋒同志的思想，學習他樂于助人的品質。

所以，現(xiàn)在“好人好事”這一稱號，已經(jīng)深深扎根在我們的心底。我們應該尊崇雷鋒，向雷鋒同志學習，學習他做事認真求實，敢于鉆研，敢于深入的釘子精神，學習他敢于為集體犧牲，一心為公的奉獻精神，學習他全心全意為人民服務正義勇敢的思想品德。

最后，我們立志要在今后的學習生活中真正地做一個雷鋒精神的踐行者。

團日心得體會1000字 篇8

一、溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。

我們的小組只有4個人，暫且不談學習其他科目，很多時候我們除了做項目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學院干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經(jīng)問我：怎么整天見你跟人聊天?。课业幕卮鹗牵毫奶煲彩枪ぷ?。因為，那不是亂聊的，尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題，目的只有一個：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂，尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。

二、關愛組員。

人是最富有感情的，每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這時候組員之間要相互幫助，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責任感不斷增強，同時給組員創(chuàng)造一個輕松的開發(fā)環(huán)境，是搞好團隊建設重要一環(huán)。

三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感。

提高組員的.自信心，給組員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力，促進工作的順利完成，保證工作質量，同時使組員在心里產生可親可敬的形象，覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發(fā)，不可能有物質上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當?shù)氖跈啵瓿扇蝿諘r給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比物質上產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。

四、服務，這是團隊建設的核心內容。

每個組員都應該為我們組服務。而項目組長更多地想的是對這個團體的責任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成。要立足于服務，給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說，組織者的任務是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你，你真誠地幫過他，他自然也會幫你，何樂而不為呢？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務不等于麻木聽從，是有原則的，會有不少誤解、委屈，也會很"吃虧"，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

五、協(xié)調和組織。

也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上，作為一種具體的技能和工作內容，這是和溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面，一是要注意實際情況，因人就勢；一是要注意盡可能合理地分配任務。

總之，團隊要想建設好，不僅僅是老師的引導有方，或是項目組長的親力親為，而是團隊里每一個人的努力，只有項目組長熱心、負責、真心的和團隊成員交流，充分調動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進取，團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力，才能營造一支和諧、高效的團隊。