愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的舞蹈周記(通用10篇),歡迎大家分享。
兩彎眉毛黑又濃,一雙大眼睛靈活清澈,好似兩顆黑珍珠,眨動(dòng)時(shí)好像會(huì)說話哩。粉撲撲的小臉蛋,看上去朝氣蓬勃。平時(shí)愛扎一條馬尾辮。說話的聲音柔美動(dòng)聽,性格溫和。她就是我們班的舞蹈小明星琰。
她的舞技居全班之冠,第一次看到她跳舞是在那節(jié)班隊(duì)課。她穿著一身華麗的衣裙。我納罕道:玩什么,那么神秘?心下想時(shí),只聽主持人說道:“下面有請(qǐng)琰為我們帶來舞蹈?!蔽一腥淮笪颍号?,原來是跳舞啊!
音樂響起,琰隨著節(jié)奏優(yōu)雅地?cái)[起手,我看得目瞪口呆,同學(xué)們也個(gè)個(gè)神情恍惚。突然,琰一下腰,教室里響起了雷鳴般的`掌聲。我平生第一次看見有人能把腰彎得像座拱橋,她的動(dòng)作是那樣?爛!音樂到了激情部分,琰的身姿也隨著盡情旋轉(zhuǎn),長(zhǎng)裙隨風(fēng)搖曳,恰似落葉緩緩飄落,又似蝴蝶翩翩起舞,也似西施幽幽低吟。她的雙臂悠然擺來,悠然擺去,看得人眼花繚亂。琰一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒,像一朵冰山上的雪蓮旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著同學(xué)們看呆了,我目不轉(zhuǎn)睛地望著琰,不得不發(fā)出贊嘆:“琰,你跳得太好了!”一曲終了,琰做了個(gè)扳腳的造型動(dòng)作結(jié)束。在我心目中那文文弱弱的樣子轟然崩塌,此刻對(duì)她充滿了崇拜之情。
之后,她在學(xué)校舞蹈比賽中也榮獲了“十佳舞者”的稱號(hào)。好羨慕琰在舞臺(tái)上的樣子,那樣的自信,那樣的優(yōu)美,那樣的耀眼聽琰說,她從幼兒園開始就已經(jīng)學(xué)舞蹈了。這真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呀!我暗暗下決心,在以后的成長(zhǎng)道路上也要像琰學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神!
最近,舞蹈班要去荊州參加一個(gè)大型的才藝表演比賽,老師爭(zhēng)著搶著給我們找時(shí)間排練。
假如有一個(gè)動(dòng)作做不到位,就會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。這幾天我們都非常小心謹(jǐn)慎,盡力做到最好讓老師滿意。在舞蹈中有一個(gè)前翻,老師讓我回家練習(xí)。馬上就是月考,學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,哪兒有時(shí)間練習(xí)前翻呢?
這件事情一直拖著。老師見我一直不會(huì)打前翻,決定在課堂上教我。老師首先教我方法,手、腰和腿都要用勁才行,然后老師扶著我的腿、腰一步步慢慢來,還讓會(huì)的同學(xué)給我做示范,漸漸地,我越來越熟練,老師也覺得可以讓我自己試一試。我按老師教我的.方法來打前翻,突然聽到“呯”的一聲,我摔倒在地。原來,當(dāng)我的腿到空中要下來時(shí),腳沒立住反而還崴了一下,重重的摔倒在地。我混身上下疼極了,尤其是腳,痛得都不能走了,頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了,本想要忍著,可豆大的淚水還是流了下來。
老師在一旁看見了,連忙問我:“怎么樣?摔哪兒了?疼不疼?”老師趕緊扶我坐下,一邊幫我揉腳,一邊還在不斷地安慰我,反復(fù)講解打空翻地方法,指出不對(duì)的地方。老師一邊關(guān)照著我還不忘命令其她同學(xué)繼續(xù)練習(xí)。
此時(shí)一股暖流溫暖了我的全身。這堂課好難忘。
來到中學(xué)已有一個(gè)半月時(shí)間,回憶這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感觸很深,在過去一個(gè)月中團(tuán)結(jié)互助、積極上進(jìn),各方面工作都完成的及時(shí)、實(shí)效;所有實(shí)習(xí)生也都積極參與到六道河中學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),為六中建立獻(xiàn)出自己的一份力量。作為個(gè)人工作來說,這一個(gè)多月的時(shí)間我已經(jīng)漸漸在工作中適應(yīng)了環(huán)境。課中的教課和欣賞課也都嘗試了,欣賞課由于時(shí)間關(guān)系只上了一節(jié),課堂上存在的問題在老師指導(dǎo)下已經(jīng)根本掌握。教課經(jīng)過屢次課堂教學(xué)經(jīng)歷和指導(dǎo)老師的.隨堂指導(dǎo)已經(jīng)根本掌握課堂構(gòu)造,在課堂導(dǎo)入、課堂時(shí)間掌握和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面都有了很大的提高。
在這段時(shí)間教學(xué)中我深刻體會(huì)到備課的重要性,要想有一個(gè)有條不紊的課堂,讓學(xué)生在45分鐘時(shí)間里掌握一首歌的舞蹈節(jié)奏,這就需要老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握熟絡(luò)、運(yùn)用自如,能以學(xué)生喜愛的方式向大家展示,抓住學(xué)生的注意力,以到達(dá)教學(xué)目的;備課就是老師儲(chǔ)存知識(shí)和構(gòu)思教學(xué)構(gòu)造的過程,通過備課,對(duì)知識(shí)掌握越加準(zhǔn)確,在此根底上構(gòu)思出讓學(xué)生更加感興趣的課堂教學(xué)。
自開學(xué)第二周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊(duì)以來,由于不是舞蹈專業(yè),之前也不會(huì)太多成品舞蹈,所以至舞蹈隊(duì)成立我也是一邊做老師一邊做學(xué)生,跟著視頻學(xué)了然后教給學(xué)生,在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中不斷探索教學(xué)方法。在教學(xué)中我能深刻感受到學(xué)生對(duì)舞蹈的喜愛,雖然他們?cè)谖璧阜矫媸橇愀?,雖然他們最開始都很羞澀、動(dòng)作很僵硬,但他么一直在堅(jiān)持,一直很尊重我。
作為教師,看著天真、純潔的他們,我那顆本來搖動(dòng)的心在和他們的接觸中逐漸堅(jiān)決;雖然舞蹈?jìng)湔n中我遇到了很多專業(yè)困難,雖然我要付出比他們多一倍的努力,但我沒有放棄,我沒有氣餒,想到學(xué)生們那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認(rèn)可,是一種信任更是一種責(zé)任。
實(shí)習(xí)的路我們才走了一小部分,還有很多需要我們學(xué)習(xí)的東西,還有很多意想不到的考驗(yàn)等著我們;現(xiàn)在我們需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí),同時(shí)在平時(shí)工作中向前輩謙虛請(qǐng)教非專業(yè)知識(shí),做一名有責(zé)任感的人民教師。
這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前舞蹈學(xué)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的舞蹈學(xué)專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的'一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此,我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會(huì):我工作過程要相信自己,倘若做不到這一點(diǎn),你就無法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。
作為舞蹈學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入舞蹈學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的`實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。 一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。
生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
今天下午,我們上了一節(jié)舞蹈課。因?yàn)榘峤淌遥覀冇薪粋€(gè)月沒上課了。
老師先讓我們壓腳背、踢腿、下腰......在練習(xí)當(dāng)中,我摔了很多跤,膝蓋都摔青了。我的弱項(xiàng)是:側(cè)手翻、前翹,要多加練習(xí)。由于今天換了新地方上課,所以好多同學(xué)都沒來,這也是舞跳得不整齊,動(dòng)作全忘了的原因。但是,重跳了兩三遍后,一下子就整齊了。老師教了幾個(gè)新動(dòng)作,我們認(rèn)真地學(xué)著。
下課了,我摸了一下脖子,全是汗。雖然今天天氣很熱,但見到了老師和小伙伴,我感到很開心!
明天星期四的下午,我就要上松之燕舞蹈的中課了,我非常激動(dòng)。
因?yàn)槲以瓉碓谖璧赋跫?jí)三班,舞蹈老師覺得我們初級(jí)三班的五名男生進(jìn)步很大,就讓我們到舞蹈提高三班訓(xùn)練,老師為了讓我們的'進(jìn)步更快,就建議我們五名男生上中課。所謂中課就是我們幾名男生合伙出錢單獨(dú)聘請(qǐng)舞蹈老師教我們舞蹈。中課的資費(fèi)是每人每個(gè)小時(shí)50元,每個(gè)星期四的下午5點(diǎn)—6點(diǎn)訓(xùn)練。我的媽媽打算先安排我學(xué)習(xí)10堂課,看我的進(jìn)步如何,再確定以后 是否繼續(xù)訓(xùn)練。我一定要好好努力上好中課,不會(huì)讓舞蹈老師和我的父母失望,同時(shí)也不能耽誤我的學(xué)習(xí)。
我要向提高三班的張家明學(xué)習(xí),跳舞不但不耽誤學(xué)習(xí),而且促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。張家明的舞蹈跳得很好,他還學(xué)習(xí)了一項(xiàng)街舞,他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)比我還要好一些呢。所以從今以后,我一定要跳好舞,促進(jìn)我的文化課學(xué)習(xí)。
在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是舞蹈專業(yè),這首先要追蹤于我在高中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。在高中時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,靠文化課考上大學(xué)的希望不大,為了能夠上大學(xué),我只有另辟蹊徑了,最后我覺得我舞蹈學(xué)的不錯(cuò),以前也學(xué)過,就開始了我的舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)。
由于我有良好的舞蹈底子,所以我學(xué)習(xí)的也是很快,不久后的專業(yè)考試中也考的很好,之后我就開始高考并且順利的考入了大學(xué)。
在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的是師范類專業(yè),我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師,很快的,大學(xué)已經(jīng)過去了兩年了,我也可以當(dāng)一名實(shí)習(xí)老師了。在我找了很多學(xué)校后,終于有一家學(xué)校開設(shè)了舞蹈課程,我也可以給他們?nèi)ド险n,也是對(duì)我舞蹈能力的再學(xué)習(xí)。我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下:
一、舞蹈教學(xué)方面的收獲
做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
通過實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課,我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí),不能操之過急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí),我先讓學(xué)生熟悉音樂,準(zhǔn)確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教下肢腳的動(dòng)作,后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。
二、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高
為提高全局工作人員的整體素質(zhì),局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí),文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國(guó)人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會(huì)文化生活更加豐富多彩,使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”,使我知道文藝骨干是最積極和影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強(qiáng)自我造血功能,加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
三、節(jié)日活動(dòng)收獲
為營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動(dòng),并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動(dòng)順利完成,我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施,并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室,責(zé)任到人。由于組織保障措施得力,系列活動(dòng)共舉辦包
四、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論
實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),額外的學(xué)習(xí)流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺(tái)等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式,簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性,彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的'樂趣以及責(zé)任,使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個(gè)多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
也許在多年以后我成長(zhǎng)為一名舞蹈教師以后,我回首看今天的實(shí)習(xí),覺的自己一定很好笑,專業(yè)知識(shí)都不是很懂還去教人家。可是我現(xiàn)在想,這一次實(shí)習(xí)時(shí)我人生中一次寶貴的財(cái)富,我正是通過實(shí)習(xí)才知道了自己的不足之處,我可以更好的改正自己的缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)我專業(yè)能力的再提升。
我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)歲月中再次實(shí)習(xí)的,每一次實(shí)習(xí)都有著很好的收獲,何樂而不為呢。我會(huì)更好的改正我自己的,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!YJs21.COM
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí),媽媽帶我去看舞蹈演出,在我眼里,看到別人在臺(tái)上翩翩起舞時(shí),我總是默默羨慕。在我十歲時(shí),媽媽給我報(bào)了舞蹈班,我可開心了。
當(dāng)我滿懷期望地走進(jìn)舞蹈教室,我知道我要去面對(duì)另一個(gè)世界了。我對(duì)舞蹈充滿信心,我相信我會(huì)學(xué)好舞蹈。
上完第一次舞蹈課,使我明白了:舞蹈,它是一種極為精美的藝術(shù),也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,這些是基本功,也是我們免不了的苦頭。當(dāng)時(shí),我懷疑我耳朵有問題,別人口中所說美好的舞蹈,在我看來,如“人間地獄”一般。
當(dāng)我無數(shù)次想象舞蹈的美好時(shí),我多么希望我也能在臺(tái)上跳舞,我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當(dāng)聽到老師的批評(píng)時(shí),我又多么的想放棄。當(dāng)我知道舞蹈要靠努力時(shí),我又是那么努力。
終于,有一天,我當(dāng)上了領(lǐng)舞,心情無比的激動(dòng)和喜悅,心想驗(yàn)證我付出的`努力和成績(jī)的時(shí)刻到了。我在臺(tái)上優(yōu)雅自信地舞蹈著,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲和好評(píng)。有了那次,我明白了,舞蹈只能靠努力和苦練,來爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)。
我熱愛舞蹈,它讓我找到了樂趣,讓我知道了只有努力才能登上舞臺(tái)。我愛舞蹈,它是我生命的一部分,我將永遠(yuǎn)把這門藝術(shù)堅(jiān)持下去,我也會(huì)讓更多人知道舞蹈的美好!
丁柯雅加油!你將為這門藝術(shù)走下去!
那是在一個(gè)星期六晚上,出差的爸爸媽媽依舊沒有回來,我一人獨(dú)自在家里。可是舞蹈課馬上就要開始了,我必須要上舞蹈課?。〉珪r(shí)間沒有理會(huì)我,依舊拼命地往前跑。只剩五分鐘了,我堅(jiān)定地把舞蹈書包一把拽起,搭在肩膀上,勇敢的出發(fā)了。
一出門,寒風(fēng)刺骨,令我瑟瑟發(fā)抖。黑漆漆的小路上伸手不見五指,我的心怦怦直跳。我有些后悔,不該一個(gè)人出來,真想走回頭路啊,這時(shí),耳邊響起了老師的教導(dǎo):“遇到困難時(shí),不要退縮,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難?!憋L(fēng)也好像在幫我助行,吹著我快速前進(jìn)。漸漸的,我的眼睛模糊了,原來是吹起的風(fēng)沙悄無聲息地鉆進(jìn)了我的`雙眼。我擦擦眼睛繼續(xù)前行。突然,我隱隱約約地看見從一輛灰色的車上下來一個(gè)黑影,車的顏色跟我家的車一模一樣,我心想:“不會(huì)是壞人來抓小孩吧?”我撒腿就跑,那個(gè)黑影好像看見了我,追了過來。我們就這樣你追我跑了許久,一直跑到了舞蹈室門口。我坐在教室門口的臺(tái)階上,那個(gè)黑影竟然也敢了上來。“?。 蔽掖蠼幸宦?,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我驚喜地?fù)涞剿砩?,可是老師叫我上課了,我只好先去上課……
在回家的路上,爸爸表揚(yáng)了我,說:“你真棒!敢一個(gè)人在黑夜里獨(dú)自行走去上舞蹈課了?!拔曳浅i_心,雖然經(jīng)歷了不少的恐怖,但收獲了滿滿的自信,我覺得自己長(zhǎng)大了。
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周記在釋放壓力方面起到了很大的作用,特別是對(duì)于學(xué)生而言,寫周記已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。通過寫周記,我們可以反思自己的行為和態(tài)度,并且尋找改進(jìn)的方法。那么,我們?nèi)绾尾拍軐懗龈哔|(zhì)量的周記呢?我很高興為您準(zhǔn)備了這篇名為“舞蹈周記”的周記,希望您會(huì)喜歡。同時(shí),我也邀請(qǐng)您的朋友們一起加入我們的社交網(wǎng)絡(luò),這樣分享的...
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