在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)慶元旦迎新年主題班會教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目的:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二、活動地點(diǎn):本班教室。
三、活動準(zhǔn)備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動中需要的東西。
四、活動過程:
1、中隊(duì)報告人數(shù)。
2、隊(duì)長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
全班齊讀《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、新年習(xí)俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)過新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國家是怎樣過新年的`?
5、游戲:擊鼓傳花
6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
老師總結(jié):
師:親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的`日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。紙條送祝福。
最后,讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。慶元旦主題隊(duì)會到此結(jié)束!
一、活動目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過活動鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。
二、活動主題:
五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(4)班元旦主題班會
三、活動過程:
老師:親愛的同學(xué)們,你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有:
陽光小隊(duì),(小隊(duì)呼號:陽光伙伴,伙伴陽光?。?/p>
智慧小隊(duì),(小隊(duì)呼號:擁有智慧,擁有成功?。?/p>
活力小隊(duì),(小隊(duì)呼號:充滿活力,天天快樂?。?/p>
星星小隊(duì),(小隊(duì)呼號:星星小組,群星璀璨?。?,彩虹小隊(duì),(小隊(duì)呼號:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變得有聲有色?。┫蠕h小隊(duì),(小隊(duì)呼號:先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒?。?/p>
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人:曹xx、黃xx。掌聲歡迎!
(一)開場篇
合:同學(xué)們,一年一度的元旦就要到來,在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!
曹xx:大地,又迎來一個新春;
黃xx:小樹,又增加了一個年輪;
曹xx:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈;
黃xx:我們啊,又長大了一歲。
合:請欣賞陽光小隊(duì)的詩歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。
(二)知識篇
曹xx:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,
五十六個民族的人們都在為它歡慶。
黃xx:那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊(duì)的同學(xué)搜集了資料,請聽小博士曹鵬來傳播小知識:《元旦的由來》。
曹xx:有一個關(guān)于年的故事,體現(xiàn)了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來《年的傳說》。
(三)才藝篇
黃xx:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。
曹xx:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
黃xx:同學(xué)們用美妙的歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅,請欣賞藍(lán)天小隊(duì)表演的兒歌串燒。
曹xx:在這熱鬧的節(jié)日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊(duì)胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇
曹xx:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來輕松一下,玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)
黃xx:游戲規(guī)則:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當(dāng)音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的`人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后。
(五)感恩篇
曹xx:我們是快樂的天使,
黃xx:我們是幸福的一代,
曹xx:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
黃xx:老師用愛教育我們成長,
曹xx:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,
黃xx:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。
合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。
曹xx:請欣賞星星小隊(duì)表演的三句半——《感恩》。
黃xx:每逢新年來臨,我們總是互相贈送賀卡,表達(dá)美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊(duì)的同學(xué)們自制的賀卡。
(六)結(jié)束篇:
曹xx:同學(xué)們的賀卡是多么的精美!
黃xx:同學(xué)們的祝福是多么的美好!
曹xx:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃xx:我祝愿親愛的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長。讓我們合唱《新年好》。
合:請李老師講話。
師:親愛的同學(xué)們,老師對你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會課,各個小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法,學(xué)到了新的知識,展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂。新的一年,李老師送給你們五千萬:千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學(xué)習(xí)!千萬不要忘了責(zé)任!
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班元旦主題班會到此結(jié)束。
教學(xué)目標(biāo):
通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。
教學(xué)過程:
一、假期
元旦放假時間:20xx年12月30日—20xx年1月1日(星期一)。20xx年1月2日(星期二)正常上課。
二、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
三、食品衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的.飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
2、個人飲食衛(wèi)生,不食用三無食品。
四、用電、火、氣方面安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
五、社會公德方面
1、社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能:準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。
3、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱歌曲《新年好》,使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗。
二、教學(xué)重點(diǎn):
準(zhǔn)確演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn):
掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
電子琴課件
四、教學(xué)過程:
(一)情感導(dǎo)入:
1、課件出示賀卡圖片
教師提問:看到這些,你想到了什么?------新年(元旦)
2、誰能說說元旦是幾月幾日???
生:一月一日。
3、新年簡介:
1月1日通常稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學(xué)習(xí)一首慶祝新年的歌曲,來祝賀即將到來的新年(元旦)。
(二)情感導(dǎo)學(xué):
1、板書課題 新年好
2、同學(xué)們先和老師讀一遍歌詞。教師根據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞,學(xué)生跟讀
3、教師播放《新年好》動畫,學(xué)生欣賞。
4、教師教唱,學(xué)生學(xué)唱。
5、教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱《新年好》。
注意:掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
(三)強(qiáng)化訓(xùn)練:
采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。
(四)審美創(chuàng)造:
1、看書,在 處填上新的歌詞,唱給別人聽。
⑴看一看,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎么改?
⑵教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際進(jìn)行填詞。
⑶大家把填好的詞唱一唱。
2、師:能加上動作進(jìn)行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,就學(xué)一學(xué)。
(五) 合作學(xué)習(xí) 體驗(yàn)創(chuàng)新
1、猜謎語:
(1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)
(2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響, 敲頭不敲尾。 (木魚)
2、合作創(chuàng)編:
師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。
(六)欣賞《過新年》
師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌?,F(xiàn)在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》
(七)教師小結(jié)。
今天我們又學(xué)會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課。
板書設(shè)計(jì):
新年好
一、活動目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動主題:
參與美食節(jié),享受快樂生活
三、活動時間:
20xx年12月31日中午
四、活動地點(diǎn)
各班教室
五、參與對象:
全體師生
六、活動要求:
1、1、2年級的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
2、4年級的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動手。
3、6年級的`隊(duì)員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。教師親手制作拿手菜?;顒赢?dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學(xué)老師共同分享。
4、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的`一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
5、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。
6、其他教師分配到各個班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
7、活動結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的`安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人:
職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人:
職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
活動目的:
在歡慶新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準(zhǔn)備:
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
活動過程:
一、開場白
甲:親愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:光陰似箭,
乙:日月如梭,
合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后兩天!
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
合:請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
二、金色童年篇
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
乙:老師用愛教育我們成長!
甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學(xué)會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)
合:下面請聽朗誦《請不要》
三、熱愛科學(xué)篇
甲:開學(xué)以來,我們一(2)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。
乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂地學(xué)習(xí)生活。
合:下面請欣賞小品《我的`作業(yè)本》。
四、熱愛勞動篇
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進(jìn)步,
甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),
乙:明天,我們將是祖國的棟梁!
甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力,
乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,
甲:是我們的使命!是我們的心愿!
乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!
合:下面請聽《勞動最光榮》
游戲:《誰洗的'手帕最干凈》
五、結(jié)束篇
甲:20xx年,新的一年又到來了!
乙:美好的春天,就要到來了!
合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》
乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。
祝老師新年快樂,工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會到此結(jié)束!
師:明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
班會內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
班會目的:
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
一、 談話引入
這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
三、 交通安全
1、 行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 不在路上玩耍,打鬧。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、 逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
五、 防溺水
1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
20xx年即將到來,新年新氣象,為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題:
相聚一起,有你有我有大家
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、簽到負(fù)責(zé)人:
金彩琴、陳正寶
四、活動地點(diǎn):
3號教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)
五、參賽人員:
全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊(duì)、音體美一隊(duì)、各校區(qū)各一隊(duì),共10隊(duì)。
六、獎勵:
各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。
七、領(lǐng)獎處:
校倉庫
八、活動內(nèi)容:
1、教師游園活動:
三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準(zhǔn)備要求:
1、由隊(duì)各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內(nèi)容后,各隊(duì)積極準(zhǔn)備活動材料和方案。
3、各隊(duì)認(rèn)真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
十、由王邦老師拍照并上報信息。
活動目標(biāo)
1、知道每年的一月一日是元旦,是元旦的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。
活動準(zhǔn)備
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
活動過程
1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”
問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮
師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是元旦的第一天。
4、生肖年的`祝賀:了解今年是什么生肖年。
問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來耍龍燈好嗎?”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
活動總結(jié)
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
活動延伸
師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”
教學(xué)課題:新年真快樂
教學(xué)目標(biāo):
1、通過各種藝術(shù)活動營造過年的氣氛,談?wù)勛约菏窃鯓舆^年的;
2、說說過年時的情景,你了解哪些過年的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生動手操作,講清要求,具有良好的秩序。
教具準(zhǔn)備:
1、小鑼、小鼓、小镲若干;
2、彩紙、剪刀、雙面膠或膠水。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
1、走路;
2、小手小腳。
二、基本練習(xí):
用樂器導(dǎo)入,簡單介紹樂器名稱,
1、動一動:讓學(xué)生隨意上來敲詐一敲,引起他們的興趣;
2、給學(xué)生幾組節(jié)奏型,在老師的指導(dǎo)下打一打。
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3、聽到這些鑼鼓聲好象到了什么時候了?(過年了)
老師念兒歌,師生一起敲鑼打鼓.
三、說一說
1、你是怎么過年的?讓學(xué)生談?wù)勥^年時的情景。
2、我們中國各個地方過年的習(xí)慣都不太一樣,你知道哪些?
(放鞭炮、舞龍舞獅、唱歌跳舞、包餃子、貼春聯(lián)、貼窗花、掛燈籠,張燈結(jié)彩,打掃屋子,打扮房間,在干凈的環(huán)境里過個快樂的新年。
四、聽一聽
聽樂曲《春節(jié)序曲》,讓學(xué)生邊聽這想像過年時的情景,并在同伴間輕輕交談自己的感想。
五、我們先來過過年:
讓學(xué)生考慮我們怎樣來過年?
在眾多過年的風(fēng)俗中選擇一下,剪窗花、剪拉花。
老師示范剪窗花,鼓勵學(xué)生創(chuàng)作。
并將作品展示出來。
六、將《過新年》的歌曲作為背景,在歡快的歌聲中結(jié)束一課。
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授后小結(jié):
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