2024青年節(jié)活動總結(jié)

五四節(jié)，即五四青年節(jié)，是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年五四青年節(jié)活動總結(jié)（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇1

一、活動目的：

紀(jì)念五四運動105周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。

二、活動主辦單位：

南華大學(xué)青志總隊

三、活動承辦單位：

南華大學(xué)各青志分隊

四、活動對象：

南華大學(xué)全體學(xué)生

五、活動時間：

5月4日

六、活動流程：

1.籌備階段：

A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。

B：活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認真準(zhǔn)備參加；

(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預(yù)熱效果。

C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達到最佳效果。

2.審查階段：

4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴(yán)格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

七、活動預(yù)期效果：

1.各項準(zhǔn)備工作扎實落實

2.各分隊積極配合

3.各學(xué)院同學(xué)積極配合

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

八、經(jīng)費預(yù)算：

展板費用：120元

海報；商家提供

晚會邀請函：20張共計20元

礦泉水：20瓶共計20元

晚會門票：1500張(商家提供)

場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：200元

其他項目：150元

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇2

為紀(jì)念偉大的“五四”運動九十八周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神，營造良好的校園文化氛圍，同時大力推進廣大青年團員和志愿者的思想道德建設(shè)，xx區(qū)教育團委號召全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展了多種形式的紀(jì)念五四活動。

一、用青春擁抱時代，五四精神在傳承。

五四青年節(jié)到來之際，第三十四中學(xué)利用5月2、3日下午第七節(jié)課到放學(xué)的時間舉行了由初一，初二兩個學(xué)年參加的首屆《憶崢嶸歲月，唱經(jīng)典紅歌》經(jīng)典紅歌會?；顒又袑W(xué)生參與的意識很強烈、準(zhǔn)備的'也很充分，體現(xiàn)出了當(dāng)今青年的熱情與活力，也體會到了“紅歌”對那個時代影響和價值，更激發(fā)了學(xué)生的愛國情感；五月六日江岸小學(xué)四、五、六年級學(xué)生歡聚一堂，在和平廣場召開了“傳承革命精神，爭做陽光好少年”主題大隊會暨放風(fēng)箏比賽。

本次大隊會主題鮮明，彰顯了江岸小學(xué)學(xué)生積極向上、勤奮樂學(xué)的風(fēng)貌，確立了學(xué)生爭做文明禮儀少年的志向；第一幼兒園團支部為培養(yǎng)當(dāng)代青年教師的愛國情懷、促進幼兒園的和諧發(fā)展，更為豐富廣大教職工的業(yè)余生活，舉辦了“青春飛揚，動感無限”慶五四“跳繩、跳皮筋比賽。

二、用行動踐行五四，志愿服務(wù)在五四。

十五中學(xué)在20xx年五四到來之際，結(jié)合學(xué)校思想教育現(xiàn)狀，開展了“告別校園不文明行為”活動，舉行了專題的升旗儀式，進行了簽字儀式，利用自習(xí)時間召開了主題班會。這次活動收到了良好的效果，學(xué)生也紛紛表示要向校園不文明行為告別。

三、用心靈裝扮五四，動手打造藝術(shù)校園。

第二十中學(xué)舉辦創(chuàng)意書簽設(shè)計展，團委聯(lián)合校美術(shù)組組織全體學(xué)生參加“創(chuàng)意書簽設(shè)計展”活動；新明小學(xué)團支部承辦了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的書法展活動。為青年教師們提供了一個展示自我的平臺，全面展現(xiàn)了青年教師們的青春風(fēng)采和精神面貌，為教師們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。

四、用知識武裝頭腦，黨團共建迎五四。

恒昌中學(xué)團委和校黨總支的合作下，與4月26日下午開展了一次知識講座，講座由團委副書記王大為老師講解，介紹了黨的基本知識，入黨程序和入黨申請書的寫法，學(xué)生受益匪淺；五十九中學(xué)各團支部利用午班會召開團會，組織團員青年深入學(xué)習(xí)了解近代青年史，制定了各具特色的活動口號，“放飛青春夢想，收獲青春成功”、“釋放青春激情，紀(jì)念五四運動”等主題口號，大大激發(fā)了廣大團員青年的學(xué)習(xí)實踐熱情；紅鷹小學(xué)響應(yīng)五四號召，開展了題為“共建卓越，放飛夢想”的主題班會。

這次主題班會不僅達到了紀(jì)念“五四”運動的目的，還增加了同學(xué)之間的友誼，增強了團體意識，促進了同學(xué)間的合作精神。同學(xué)們表示一定要把精神落實在日常生活之中。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇3

在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。，我們學(xué)校學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的.書畫展活動。

參加此次活動的有中心校各班級同學(xué)，共展出xx幅作品，其中繪畫xx幅，書法xx幅。此次參賽作品豐富多彩，有體現(xiàn)中華民族悠久文化藝術(shù)的書畫作品，有為干旱地區(qū)祝福的作品，也有體現(xiàn)校園生活和學(xué)生喜愛的漫畫藝術(shù)。吸引了絡(luò)繹不絕的同學(xué)們前來欣賞，并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的一致好評。此次書畫展在兩位專業(yè)美術(shù)老師為評委的認真評選下，共選出中學(xué)繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學(xué)繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學(xué)書法組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，鼓勵獎六名，優(yōu)秀組織獎六名。

此次活動為青少年學(xué)生們提供了一個展示自我的平臺，全面展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采和精神面貌，為同學(xué)們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇4

為引導(dǎo)和教育廣大團員繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，展示青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，福州四中桔園州中學(xué)團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動。

一、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學(xué)生加強引導(dǎo)。校團委表彰了20xx年優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干及團員。經(jīng)各團支部推薦，班主任考查、校團委核定，從全校24班級中評選出優(yōu)秀團支部4個，優(yōu)秀團干部8名，優(yōu)秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣，更進一步推動學(xué)校共青團工作的開展，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

二、舉行紀(jì)念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學(xué)生在學(xué)校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中?；顒又?，同學(xué)們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風(fēng)中，同學(xué)們同心協(xié)力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

三、校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰(zhàn)爭片《夜襲》，并且每個團員寫了觀后感，共評出10篇優(yōu)秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現(xiàn)出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應(yīng)該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認真學(xué)習(xí)，將來能夠把祖國建設(shè)得更美好。

學(xué)校通過“五四”系列活動的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校的思想意識，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，更增強了班級凝聚力，促進了學(xué)校的健康蓬勃發(fā)展。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇5

20xx年五四青年節(jié)，在街道團工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，全面落實各項工作任務(wù)，扎實推進團的建設(shè)，充分發(fā)揮共青團生力軍和突擊隊的作用，較好的完成了各項工作任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)教育，提升思想境界

團支部始終把提高青年的思想素質(zhì)擺在首位，努力打造“學(xué)習(xí)型團支部”。通過大交流、大討論等形式，交流經(jīng)驗，廣開言路，查找不足，征求意見。二是加強宣傳教育工作，營造良好氛圍。

二、立足崗位，努力做好本職工作

注重發(fā)揮團支部的生力軍和突擊隊作用，以團員青年為骨干，組建“青年突擊隊”以更好的為社區(qū)居民服務(wù)。突擊隊員發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，沖鋒在前，率先垂范，堅決與違法違章建設(shè)這一頑疾做斗爭。不斷強化措施，加大力度，多措并舉，嚴(yán)查嚴(yán)管。

三、深入開展“學(xué)習(xí)雷鋒”“五。四”青年節(jié)等活動

在“學(xué)雷鋒日”和“五。四”青年節(jié)，我支部均開展活動，充分地發(fā)揮了團員青年的作用，增強了團員青年的動手能力和創(chuàng)造力，也增強了我支部的.凝聚力。

四、存在的問題

半年來，我們在街道團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過社區(qū)團員青年的不懈努力，工作中取得了一些成績，但是按照上級團組織要求，還有一定的差距。

宣傳工作不夠到位，活動開展次數(shù)不夠。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇6

為慶祝“五四青年節(jié)”，增強教職工堅持鍛煉身體的健康意識，豐富教職工的業(yè)余生活，5月4日，井字鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)30歲以下青年教師在雙峰、湘潭交界的銅梁大山舉行以“相約五四同行，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的登山活動。

下午3點，大家在鎮(zhèn)中心學(xué)校曾校長的率領(lǐng)下準(zhǔn)時來到山腳，迎著微風(fēng)，踏著陽光，結(jié)隊攀登，好不熱鬧。平日里他們忙于工作，少有機會享受大山的美景，一下子呼吸到大山里純真的新鮮空氣，往日的工作疲倦頓時拋至九霄云外，大家像離弦的箭一樣向山頂進發(fā)。登山過程中，大家你追我趕，奮勇爭先，同時又不忘記互相鼓勵，相互協(xié)作，處處體現(xiàn)著青年同事之間良好的團隊合作精神。經(jīng)過兩個多小時的艱難跋涉，全體老師一個不少地登上了銅梁大山頂，在山頂開展了“尋寶”“扯尾巴”等娛樂活動，并集體就餐，享受農(nóng)家風(fēng)味。

此次登山活動在輕松、愉快、團結(jié)、和諧、奮進的氛圍下進行，活動不僅鍛練了身體，也考驗了毅力，使青年教師身心都得到了鍛煉。在攀登中激揚了青春的斗志，更在娛樂活動中獲得了青春的收獲，陶冶了情操，放松了心情，增強了學(xué)校的凝聚力與向心力，營造了團結(jié)、向上、和諧、活躍的`好氛圍。大家紛紛表示，要把登山活動中不畏困難、勇于爭先的精神和頑強拼搏的作風(fēng)帶到日常工作中，為井字教育的燦爛明天貢獻自己的一份力量。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇7

“我的青春，我的團”團日總結(jié) 12月x日下午，我班支部在教學(xué)樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結(jié)，具體有以下兩方面的內(nèi)容：

一、活動成效

1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學(xué)都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學(xué)們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學(xué)們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。

2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴(yán)肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學(xué)的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個活動中，每個同學(xué)都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們?nèi)嗤瑢W(xué)彼此的距離。

二、活動反思

1、沒有設(shè)計第二套方案?；顒娱_展時出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題，導(dǎo)致活動期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。

“我的青春，我的團”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時也體現(xiàn)了屬于我們自己的團結(jié)精神，在本次活動中，給同學(xué)們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預(yù)計的結(jié)果，是比較成功的。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇8

一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20××年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的'審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇9

為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

（一）舉辦了港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學(xué)的進步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。

（二）舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。

（三）舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

（四）開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮；初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

2024青年節(jié)活動總結(jié) 篇10

為紀(jì)念“五四”運動，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進校園精神文明建設(shè)方面的作用，引導(dǎo)和激勵青年團員以良好的精神面貌迎接五四青年節(jié)，繼續(xù)發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)對我校開展紀(jì)念“五四”活動提出如下方案。

一、活動主題

傳承五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化青年團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動內(nèi)容

(一)青春的紀(jì)念

各學(xué)院團組織于五四青年節(jié)前積極組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片等。引導(dǎo)廣大團員青年回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

青春的風(fēng)采

1.校團委組織開展“紅色家書誦讀”比賽，誦讀紅色經(jīng)典，緬懷革命先烈，抒發(fā)對黨和祖國的赤忱熱愛，表達堅決弘揚愛國奮斗精神，在建設(shè)新時代中國特色社會主義的偉大征程中建功立業(yè)的堅定信心和崇高信念。

2.校團委組織新團員集體入團儀式暨“五四評優(yōu)”表彰大會，以此加強新時期青年的團員意識教育，增強黨團組織的凝聚力。號召廣大青年以更強的社會責(zé)任感和歷史使命感，激揚青春、勵志圖強，為中國夢貢獻青春和智慧。

(三)青春的承諾

1.各學(xué)院團組織組織開展各類青年志愿者服務(wù)，引導(dǎo)激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)自我。

2.各學(xué)院組織團的各級委員、代表等結(jié)合實際、立足本職，通過座談、深入課堂宿舍關(guān)心了解，深入開展服務(wù)青年主題實踐活動，深化密切聯(lián)系青年機制，幫助青年學(xué)生解決急難愁辦的事，力所能及為身邊學(xué)生辦一件看得見、摸得著的實事。

五、時間安排

1.宣傳動員。20xx年4月18日前，各學(xué)院分團委、學(xué)生會、校級學(xué)生組織要通過多種形式，將文件精神宣傳到位，切實擴大覆蓋面。

2.組織實施。20xx年5月4日前，各學(xué)院完成青春紀(jì)念活動安排。

六、活動要求YJs21.COm

1.高度重視，精心組織。各學(xué)院要充分認識活動的重要意義，制定切實可行的工作方案，認真做好工作落實。

2.積極開展個人學(xué)習(xí)，學(xué)院組織青年團員觀看革命歷史電影、反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。

3.紅色家書誦讀內(nèi)容須緊扣主題、立意正確、觀點鮮明、健康向上;邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢、使用普通話。誦讀題目自行擬定，誦讀時間不超過8分鐘，可單人或多人參加一組誦讀篇目。誦讀形式可靈活豐富，可根據(jù)誦讀的情景、內(nèi)容自行準(zhǔn)備服裝、道具，比賽中佩戴黨員徽章或團徽。

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