社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃(精選14篇)

時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編收集整理的環(huán)境教育工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進(jìn)衛(wèi)生工作科學(xué)發(fā)展

深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，建立中國(guó)特色醫(yī)藥衛(wèi)生體制，逐步實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)目標(biāo)，提高全民健康水平的具體體現(xiàn)。衛(wèi)生工作要按照中央醫(yī)改精神和《北京市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實(shí)施方案(20xx-20xx年)》的要求，本著“全面落實(shí)，突出重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥，有序推進(jìn)”的原則，抓好“基本、基礎(chǔ)、基層”建設(shè)，努力探索體制、機(jī)制創(chuàng)新。做好公立醫(yī)院改革的調(diào)查研究工作，為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革做好充分準(zhǔn)備。

在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。全面實(shí)施《崇文區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(試行)》、《崇文區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè)人績(jī)效考核指標(biāo)體系(試行)》，將績(jī)效考核作為發(fā)放社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員工資、崗位調(diào)整的重要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)人員積極性，保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康發(fā)展。

以成功創(chuàng)建國(guó)家中醫(yī)藥特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)同仁堂特色中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。落實(shí)同仁堂特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)共建協(xié)議，加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)文化建設(shè)，開展同仁堂文化教育培訓(xùn)，實(shí)施同仁堂中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)品牌建設(shè)，為我區(qū)中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)可持續(xù)健康發(fā)展提供重要保證。充分利用中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)基地，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)全面加強(qiáng)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)，實(shí)施中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)全科崗位培訓(xùn)計(jì)劃，提高中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員素質(zhì)，提升社區(qū)衛(wèi)生中醫(yī)藥服務(wù)能力。

二、實(shí)施人民健康管理，切實(shí)維護(hù)百姓健康

實(shí)施健康管理是變被動(dòng)的疾病治療為主動(dòng)的健康管理質(zhì)的飛躍。20xx年，衛(wèi)生局將緊緊圍繞“健康”主題，以“維護(hù)健康”為工作根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，立足社區(qū)，開展針對(duì)民眾的科學(xué)健康指導(dǎo)與促進(jìn)、健康生活方式干預(yù)等健康教育，觸發(fā)其自我健康管理意識(shí)，防病于未然，實(shí)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)由“診療中心”向“健康管理中心”過(guò)渡。全面落實(shí)《健康北京人——全民健康促進(jìn)十年行動(dòng)規(guī)劃(20xx—20xx年)》，召開“崇文區(qū)全民健康促進(jìn)十年行動(dòng)宣傳啟動(dòng)大會(huì)”，舉辦一系列全民健康促進(jìn)活動(dòng)，營(yíng)造全民參與的良好氛圍。開展居民健康狀況基線調(diào)查工作，保證規(guī)劃實(shí)施的科學(xué)性、完整性、延續(xù)性。因地制宜，制定相應(yīng)的健康促進(jìn)政策和措施，積極為健康促進(jìn)工作創(chuàng)造物質(zhì)環(huán)境和良好條件。要將實(shí)施健康管理與創(chuàng)建“健康管理試驗(yàn)基地”結(jié)合起來(lái);將全民健康促進(jìn)工作與打造“健康管理家園”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)全民健康促進(jìn)工作推動(dòng)“人民健康管理模范”的開展，確保《規(guī)劃》的穩(wěn)步實(shí)施。

三、深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是搞好醫(yī)院管理的思想基礎(chǔ)，是醫(yī)院生存與發(fā)展的必然要求。20xx年要大力開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，在全系統(tǒng)形成愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，全心全意為患者服務(wù)的良好氛圍。開展組織“醫(yī)德規(guī)范——三字經(jīng)”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使之成為崇文衛(wèi)生的品牌。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)開展文明科室、文明窗口、文明班組、“健康衛(wèi)士”評(píng)選等活動(dòng)，推出衛(wèi)生系統(tǒng)一批優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)衛(wèi)生行業(yè)和諧持續(xù)發(fā)展。

試行開展醫(yī)師考核，完善醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，落實(shí)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)制度，將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)與績(jī)效考核緊密結(jié)合，并作為績(jī)效考核的重要依據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作。繼續(xù)充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督員作用，開展系列社會(huì)監(jiān)督活動(dòng)，推動(dòng)衛(wèi)生工作健康發(fā)展。

全面推行院務(wù)公開，完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息公開制度，制定有效防范措施，向社會(huì)公開醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品及醫(yī)用耗材價(jià)格、門診及住院執(zhí)業(yè)醫(yī)師信息、醫(yī)療服務(wù)流程等，增強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)和藥品收費(fèi)透明度。完善醫(yī)療糾紛及投訴處理機(jī)制，自覺(jué)接受患者和社會(huì)的監(jiān)督。

四、落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，堅(jiān)持依法行政

貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《關(guān)于推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》和《北京市人民政府關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的實(shí)施意見》，建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。做好行政執(zhí)法依據(jù)梳理的更新、確認(rèn)工作。繼續(xù)加大對(duì)行政許可、行政處罰案卷的檢查力度，不斷規(guī)范行政行為。根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，扎實(shí)做好衛(wèi)生法制宣傳教育工作。加大《中華人民共和國(guó)食品安全法》和《中華人民共和國(guó)食品安全法實(shí)施條例》的宣傳貫徹工作，進(jìn)一步提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)水平和管理相對(duì)人的自律能力及衛(wèi)生管理水平。依法履責(zé)，做好對(duì)轄區(qū)餐飲業(yè)、食堂等消費(fèi)環(huán)節(jié)的食品安全監(jiān)管。

加大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)特別是民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理工作，嚴(yán)厲打擊危害人民群眾身體健康的非法行醫(yī)行為，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員的依法執(zhí)業(yè)意識(shí)。開展公共場(chǎng)所和生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)二次供水單位水質(zhì)監(jiān)測(cè)，嚴(yán)防水源地污染和安全事故的發(fā)生。

加強(qiáng)重大動(dòng)物疫病應(yīng)急能力建設(shè)，適時(shí)開展重大動(dòng)物疫病防控培訓(xùn)和應(yīng)急演練。充分利用動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所快速檢測(cè)室設(shè)備，做好轄區(qū)上市動(dòng)物產(chǎn)品的獸藥殘留檢測(cè)，提高執(zhí)法效能。

加快建立崇文區(qū)動(dòng)物防疫綜合信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)防疫信息的網(wǎng)絡(luò)化管理。建立并完善出縣境動(dòng)物檢疫工作制度及流程，開展簽約獸醫(yī)的考核、簽約和崗前培訓(xùn)，切實(shí)做好出縣境動(dòng)物檢疫工作。

五、完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理，提高醫(yī)院管理水平

繼續(xù)開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的持續(xù)改進(jìn)。充分發(fā)揮北京市專業(yè)質(zhì)控中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，深入開展量化分級(jí)管理。強(qiáng)化對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)監(jiān)管，提高我區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法、科學(xué)、規(guī)范管理的水平。

持續(xù)開展“三基三嚴(yán)”崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，強(qiáng)化落實(shí)13項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度，加強(qiáng)病案管理、護(hù)理操作等培訓(xùn)和考核，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)水平，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。強(qiáng)化毒、麻藥和臨床用藥的管理，確保合理用藥。

加強(qiáng)全行業(yè)管理，實(shí)施醫(yī)療機(jī)構(gòu)不良行為積分管理辦法，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)行業(yè)管理，加大監(jiān)管力度，規(guī)范民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行為，推進(jìn)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的健康發(fā)展，保障醫(yī)療安全。

進(jìn)一步完善急救體系建設(shè)，整合全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的急救資源，強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高急救能力。持續(xù)開展多種形式的崗位練兵，使臨床一線醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能明顯提高。

加大無(wú)償獻(xiàn)血宣傳力度。普及無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)和法規(guī)，廣泛招募無(wú)償獻(xiàn)血志愿者。完善區(qū)域無(wú)償獻(xiàn)血網(wǎng)絡(luò)。動(dòng)員團(tuán)體單位參加淡季獻(xiàn)血。鞏固完善應(yīng)急獻(xiàn)血隊(duì)伍，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。加強(qiáng)醫(yī)療用血安全檢查指導(dǎo)，確保輸血安全。繼續(xù)推進(jìn)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)血庫(kù)建設(shè)，全面提高醫(yī)療用血管理水平。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展

以應(yīng)屆畢業(yè)生招錄、社會(huì)公開招聘為渠道，加大人才引進(jìn)力度，提升所需人才的數(shù)量和質(zhì)量。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，著力引進(jìn)高級(jí)衛(wèi)生人才，促進(jìn)衛(wèi)生工作技術(shù)創(chuàng)新。

在做好第三輪學(xué)科帶頭人培養(yǎng)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，籌備第四輪學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃。加強(qiáng)社區(qū)中西醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，做好中醫(yī)類別全科醫(yī)師實(shí)踐基地建設(shè)、市區(qū)級(jí)骨干培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、社區(qū)崗位培訓(xùn)考試、必修課學(xué)習(xí)等工作。結(jié)合“北京市中醫(yī)類別全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)回歸扎根工程”，實(shí)施崇文區(qū)中醫(yī)人才培養(yǎng)及隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，組織開展多種形式的醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，開展市級(jí)、區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)可項(xiàng)目申報(bào)評(píng)審，不斷提高科研項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量和論文撰寫水平。充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)會(huì)科技工作者的橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)會(huì)自身建設(shè)，做好醫(yī)學(xué)會(huì)換屆工作。

七、夯實(shí)婦幼衛(wèi)生防治基礎(chǔ)，提高婦幼健康水平

重點(diǎn)抓好我區(qū)兩家產(chǎn)科醫(yī)院的助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)和助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)復(fù)驗(yàn)工作，依法加強(qiáng)對(duì)《出生醫(yī)學(xué)證明》的監(jiān)督管理，提高危重孕產(chǎn)婦的搶救能力;依據(jù)《北京市婚前保健工作規(guī)范》，做好區(qū)婦幼保健院婚檢工作的市級(jí)復(fù)核工作，定期開展質(zhì)控，確保服務(wù)質(zhì)量;針對(duì)托幼園所衛(wèi)生保健工作中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，做好《托幼園所衛(wèi)生保健合格證》換發(fā)工作;完成北京市5年一次的3-6歲幼兒體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作;做好“崇文區(qū)十一五時(shí)期婦女和兒童發(fā)展規(guī)劃”的終期評(píng)估工作，制定“崇文區(qū)十二五婦女和兒童發(fā)展規(guī)劃”。

繼續(xù)做好兩癌免費(fèi)篩查工作，確保篩查工作如期完成，做好新增篩查醫(yī)療機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證工作，加強(qiáng)對(duì)可疑病例的追訪，加強(qiáng)質(zhì)控檢查，切實(shí)將政府的惠民工程做實(shí)做細(xì)。扎實(shí)做好孕期保健工作，充分發(fā)揮社區(qū)高危孕產(chǎn)婦管理網(wǎng)絡(luò)的作用，積極做好預(yù)防、咨詢、宣教、隨訪工作。繼續(xù)開展兒童免費(fèi)體檢及新生兒疾病免費(fèi)篩查。做好5歲以下兒童死亡、孕產(chǎn)婦死亡和出生缺陷監(jiān)測(cè)管理工作，確保網(wǎng)上數(shù)據(jù)報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確。鞏固愛(ài)嬰醫(yī)院成果，促進(jìn)母乳喂養(yǎng)。完善和加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生健康教育及健康促進(jìn)工作，大力宣傳婦幼保健的科學(xué)知識(shí)，積極倡導(dǎo)健康理念。

八、拓展對(duì)口支援工作思路，建立長(zhǎng)效協(xié)作機(jī)制

認(rèn)真貫徹北京市城市支援農(nóng)村衛(wèi)生工作要求，切實(shí)做好做實(shí)城區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口支援農(nóng)村衛(wèi)生工作。從支援醫(yī)院和受援醫(yī)院的工作實(shí)際出發(fā)，按照“一幫一”、“手牽手”、“結(jié)對(duì)子”等形式對(duì)口支援昌平區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，落實(shí)支援措施。

按照全市統(tǒng)一要求開展大醫(yī)院對(duì)口支援社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作，建立支援醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)之間人員交流、培訓(xùn)和業(yè)務(wù)協(xié)作的長(zhǎng)效機(jī)制，將專家資源和技術(shù)引入到受援的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)，建立高血壓、糖尿病、腦卒中、冠心病四種慢性病的協(xié)作管理機(jī)制。提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的管理水平和服務(wù)能力，滿足社區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。

繼續(xù)做好對(duì)口支援青海和西藏等地衛(wèi)生工作，按照受援單位實(shí)際需求，重點(diǎn)在衛(wèi)生人才培養(yǎng)，學(xué)術(shù)交流，專家巡診等方面強(qiáng)化措施落實(shí)，切實(shí)提高受援方醫(yī)療服務(wù)能力，確保支援工作取得實(shí)效。

九、狠抓綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)，確保衛(wèi)生系統(tǒng)平安穩(wěn)定

為把首都建設(shè)成安全、穩(wěn)定、和諧的首善之區(qū)，實(shí)現(xiàn)“平安北京”理念深入人心，治安防控體系科學(xué)嚴(yán)密，社會(huì)管理體制機(jī)制健全完善，群眾安全感不斷增強(qiáng)，社會(huì)秩序持續(xù)穩(wěn)定，刑事發(fā)案、治安發(fā)案、安全生產(chǎn)事故主要指標(biāo)處于全國(guó)水平的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，繼續(xù)抓好衛(wèi)生系統(tǒng)綜合治理基層基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步明確新形勢(shì)下加強(qiáng)綜合治理基層基礎(chǔ)建設(shè)的重要性。按照北京市衛(wèi)生局關(guān)于落實(shí)“長(zhǎng)期規(guī)劃、分布實(shí)施、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)”的綜治基層基礎(chǔ)建設(shè)原則，逐步實(shí)現(xiàn)以完善機(jī)制、壯大力量、落實(shí)保障為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)綜合治理基層基礎(chǔ)工作明顯加強(qiáng)、基層組織健全有力、治安隊(duì)伍不斷壯大，各項(xiàng)保障到位有力的目標(biāo)，做到“五加強(qiáng)”，即：加強(qiáng)綜合治理工作的制度建設(shè);加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解工作;加強(qiáng)醫(yī)院技防設(shè)施的建設(shè)與維護(hù);加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部治安防范隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作力度。深入貫徹落實(shí)《信訪條例》和市、區(qū)維穩(wěn)工作會(huì)議精神，不斷探索新時(shí)期信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)開展矛盾糾紛排查化解工作，深入推進(jìn)信訪代理，積極穩(wěn)妥化解各類矛盾糾紛，及時(shí)消除影響社會(huì)穩(wěn)定的因素，為維護(hù)和諧穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

認(rèn)真謀劃衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的全局，科學(xué)編制《崇文區(qū)“十二五”期間衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域衛(wèi)生資源，盤活衛(wèi)生資源存量，穩(wěn)步推進(jìn)新型醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)。

限度利用區(qū)域衛(wèi)生資源，明確區(qū)域醫(yī)療中心發(fā)展定位;進(jìn)一步加快教學(xué)醫(yī)院建設(shè)，主動(dòng)與高等醫(yī)學(xué)院開展教學(xué)合作，加強(qiáng)醫(yī)師培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇2

環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容，也是人類自我保護(hù)的必備素質(zhì)。為進(jìn)一步開展也我校的環(huán)境教育工作，鞏固學(xué)校綠色創(chuàng)建的成果，強(qiáng)化師生環(huán)保理念，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求和本學(xué)期學(xué)校教育工作計(jì)劃精神，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有工作進(jìn)程，制定本學(xué)期的環(huán)境教育。

一、環(huán)境教育的指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)的環(huán)境教育模式。大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R(shí)，弘揚(yáng)環(huán)境文化，形成人人熱愛(ài)自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的'環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

二、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境教育工作。

2、完成環(huán)境教育市級(jí)課題的結(jié)題。

3、開展好三個(gè)環(huán)保節(jié)日的系列活動(dòng)。

4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級(jí)的評(píng)比、豐富二手市場(chǎng)內(nèi)容。

三、工作措施

1、通過(guò)學(xué)校行政擴(kuò)大會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)科教研活動(dòng)強(qiáng)化環(huán)境教育工作。

2、利用學(xué)校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)，宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)揮少先隊(duì)在環(huán)境教育工作中的主力軍作用，讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。

3、繼續(xù)開展一學(xué)期二次的“綠色班級(jí)”評(píng)比表彰活動(dòng)，將環(huán)境教育計(jì)劃要求的內(nèi)容作為重要指標(biāo)加以評(píng)定。

4、鞏固“綠色小銀行”的成果，發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動(dòng)作用，豐富環(huán)境教育的活動(dòng)形式。

5、抓好環(huán)保紀(jì)念日的系列活動(dòng)和環(huán)保專題活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的方式、扎實(shí)有效的途徑增強(qiáng)教育效果。

6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級(jí)小學(xué)的環(huán)境教育工作，讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動(dòng)力。

7、做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作，迎接市“綠色學(xué)校”的驗(yàn)收。

四、工作內(nèi)容安排

月份 主要內(nèi)容 形式

三月

1、環(huán)境教育課題結(jié)題申報(bào)

2、紀(jì)念世界水日活動(dòng)

3、綠色班級(jí)授獎(jiǎng)

4、結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告

5、 國(guó)旗下講話、小學(xué)生征文、繪畫展、專題教育班（隊(duì)）會(huì)

四月

1、環(huán)境教育課題結(jié)題

2、世界地球日活動(dòng)

3、綠色班級(jí)評(píng)比

4、結(jié)題簽定會(huì)

5、“我愛(ài)大自然”活動(dòng)，

五月

1、綠色班級(jí)授牌

2、二手市場(chǎng)

3、聘請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。

4、在對(duì)3、4月份班級(jí)開展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評(píng)比，授獎(jiǎng)。

5、以中高年級(jí)為主，走向社區(qū)，讓家長(zhǎng)參與。

六月

1、世界環(huán)境日系列活動(dòng)

2、綠色班級(jí)評(píng)比

3、材料整理歸檔。

4、環(huán)境教育優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰。

5、國(guó)旗下講話、征文、繪畫評(píng)比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學(xué)生演講、主題班（隊(duì)）會(huì)、社會(huì)實(shí)踐——社區(qū)環(huán)保宣傳、社會(huì)調(diào)查等。

6、表彰會(huì)。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想：

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績(jī)。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。

2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

3、開展環(huán)保活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育

通過(guò)開展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。

通過(guò)本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對(duì)幼兒而言，這些影響主要！，中班年級(jí)環(huán)境教育工作計(jì)劃

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動(dòng)，普及環(huán)保知識(shí)，不斷提高環(huán)保知識(shí)水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

二、環(huán)境教育目標(biāo)

從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)?；痉椒?，從小樹立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍

1、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的`環(huán)保意識(shí)，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

A、加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

B、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校輔導(dǎo)。

C、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

D、訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

E、定期交流環(huán)保信息。

（二）抓好四個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育

A、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

B、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動(dòng)，上街開展護(hù)綠活動(dòng)，地球日、愛(ài)鳥周、世界環(huán)境日、無(wú)煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動(dòng)。

C、與行為習(xí)慣相結(jié)合。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境，如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū)，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比打分，作為班級(jí)常規(guī)管理。

D、與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（三）開展科技活動(dòng)，形成環(huán)境教育特色

科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能，樹立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇5

一、學(xué)生基本情景分析

本班共有學(xué)生XX人，男生XX人、女生XX人，因?yàn)槭莿傔M(jìn)入一年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂常規(guī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的過(guò)程，怎樣收拾書包、怎樣擺放上課用的學(xué)習(xí)用品、怎樣舉手回答問(wèn)題、什么是課堂作業(yè)，上課時(shí)間什么時(shí)候能交流等等，都是需要孩子在這個(gè)學(xué)期要掌握的，異常是良好的聽說(shuō)讀寫和獨(dú)立思考的習(xí)慣，都是需要我們開始進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)的。由于學(xué)生年齡小，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)是這個(gè)年齡的主要特征，這也是我們利用的優(yōu)點(diǎn)。

二、教材分析:

地方課程教材主要以探索活動(dòng)和生命的秘密兩書為教材包括以下資料：第一單元我上學(xué)了、第二單元良好的習(xí)慣，第三單元學(xué)校的一天，第四單元銀色的冬天。對(duì)于這部分資料的編排的特點(diǎn)是結(jié)合學(xué)習(xí)資料讓學(xué)生在情景與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合在一齊，組織一系列的教學(xué)活動(dòng)，抓住了小學(xué)生興趣多好奇心理強(qiáng)，設(shè)計(jì)了富趣味味的探索活動(dòng)為主題，呈現(xiàn)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生在情景中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的探索意識(shí)，提高他們的探究本事。

三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

(一)、知識(shí)和技能方面

1、尊重兒童的生活和需要，以兒童生活和空間的發(fā)展為線索，選取兒童必須的、感興趣的、真實(shí)的對(duì)兒童有意義的資料設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。

2、重視主題活動(dòng)和游戲中的體驗(yàn)感悟，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，引發(fā)兒童的興趣，并引導(dǎo)兒童體驗(yàn)和感悟，促進(jìn)其身心的全面發(fā)展.

3、重視學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，主題構(gòu)件模式多樣化，引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展提升，以問(wèn)題解決為主，培養(yǎng)兒童的問(wèn)題意識(shí)和初步分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事。

4、結(jié)合主題圖和插圖，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，書寫整潔的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)有條理，有根據(jù)地思考問(wèn)題。

(二)、解決問(wèn)題方面

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系，感受知識(shí)在日常生活中的作用。

2、了解同一問(wèn)題能夠有不一樣的解決辦法。

3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。

(三)、情感與態(tài)度方面

1、在他人的鼓勵(lì)和幫忙下，對(duì)身邊與生活有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。

2、在他人的鼓勵(lì)和幫忙下，能克服在活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好知識(shí)的信心。

3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)的過(guò)程，感受學(xué)習(xí)思考過(guò)程的合理性。

4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

5、體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)好知識(shí)的信心。

6、使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇6

帶領(lǐng)大家共同行動(dòng)。以下是20xx年要執(zhí)行的社區(qū)衛(wèi)生工作計(jì)劃。

講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)護(hù)自己的家園一直稱作為一種傳統(tǒng)美德。一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，不管是個(gè)人還是集體，衛(wèi)生做好了，就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時(shí)候，就解決了“看病難，吃藥貴”這一難題。所以作為社區(qū)的管理人員，做好居民的衛(wèi)生工作重在必行。

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生服務(wù)為體系為內(nèi)容，以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系及內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn)，以完善服務(wù)功能和提高服務(wù)能力為核心，使我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作得到明顯提高。

二、目標(biāo)

進(jìn)一步完善、健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，本年度社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，觀念轉(zhuǎn)變到位，充分發(fā)揮好“六位一體”的功能，強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生內(nèi)涵建設(shè)和能力建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大衛(wèi)生服務(wù)覆蓋面，本年度在條件成熟的片區(qū)力爭(zhēng)新建2—3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的宣傳力度，增設(shè)服務(wù)內(nèi)容，把社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作真正落到實(shí)處，使本年度城市居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的知曉率、服務(wù)利用率和服務(wù)滿意率分別達(dá)到85%、75%的80%以上。

三、主要工作

1.堅(jiān)持政府主導(dǎo)，鼓勵(lì)社會(huì)參與，有效利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，合理布局，嚴(yán)格機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入，完成09年2—3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)任務(wù)。

2.完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量的居民健康檔案，配備必要的基本設(shè)備，充實(shí)“六位一體”服務(wù)功能，加大人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)、社區(qū)適宜技術(shù)和管理技能的培訓(xùn)，積極推廣中醫(yī)藥服務(wù)，開展慢病防治、殘疾人康復(fù)、健康教育等促進(jìn)活動(dòng)，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，使社區(qū)居民知曉率達(dá)到85%以上，享受服務(wù)在75%以上，逐步完善民居民健康檔案內(nèi)容，新建健康檔案達(dá)到10%以上。

3.繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生的宣傳力度和與部門的協(xié)作，特別是與街道辦事處、社區(qū)居委會(huì)及部門間的聯(lián)系，提高社區(qū)居民的知曉率;加強(qiáng)信息報(bào)送，實(shí)行微機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理，搭建社區(qū)信息平臺(tái)，形成上下貫通、左右聯(lián)接、信息共享的良好網(wǎng)絡(luò)化，為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作提供科學(xué)依據(jù)，確保社區(qū)衛(wèi)生工作的全面落實(shí)。

四、工作步驟及要求

一是繼續(xù)鞏固20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的成績(jī)，打造社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的亮點(diǎn)，突出各中心的特點(diǎn)，拓展服務(wù)功能，在服務(wù)觀念上更新方式、方法，讓社區(qū)居民更多更好地享受到社區(qū)衛(wèi)生的.服務(wù)。

二是加大社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的宣傳，積極開展便民服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和上門服務(wù)，為居民提供多種形勢(shì)的健康教育知識(shí)講座，增強(qiáng)居民的自我防病意識(shí)，加強(qiáng)與街道辦事處、社區(qū)居委會(huì)的聯(lián)系，充分利用居委會(huì)的力量擴(kuò)大宣傳面。

三是建立健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作制度，推廣應(yīng)用衛(wèi)生部制定的"17項(xiàng)適宜技術(shù)"規(guī)范;探索社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一體化管理;建立退出機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;建立上下貫通、左右聯(lián)接、便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺(tái)、共享信息平臺(tái)、交流咨詢平臺(tái)和健康教育平臺(tái)，逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理層級(jí)化和快速化，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理效能。

五、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在市政府城市社區(qū)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，服從衛(wèi)生行政主管部門的組織安排，落實(shí)專人管理社區(qū)衛(wèi)生工作，明確責(zé)任，加強(qiáng)與各相關(guān)部門的緊密協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真履行職責(zé)，共同推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。區(qū)衛(wèi)生局成立建專家組，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和項(xiàng)目監(jiān)測(cè)、評(píng)估等工作。

2.嚴(yán)格機(jī)制管理。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要將發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)列入重要議事日程，納入年度目標(biāo)任務(wù)，建立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，定期與社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)和信息反饋，加強(qiáng)與居民的聯(lián)系，及時(shí)了解居民對(duì)健康的需求;區(qū)衛(wèi)生局將組織督導(dǎo)組，隨時(shí)督察社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作開展情況和工作中存在問(wèn)題，確保社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制的建立

3.促進(jìn)政策保障。全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)“關(guān)于加快發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的決定”及其配套文件精神，完善相應(yīng)政策和省、市、區(qū)配套資金，增加公共衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才培養(yǎng)，制定可行性操作方案，并將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)全部納入社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，為促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展提供有力的支撐和政策保障。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇7

為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的環(huán)境。開展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)大自然的'情感。

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),立足大班兒童身心發(fā)展特點(diǎn),以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的情感,讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長(zhǎng)。

二、具體工作和措施:

情況分析:本學(xué)期,幼兒園大班三個(gè)平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們?cè)谥邪鄷r(shí)看過(guò)哥哥姐姐植樹、飼養(yǎng)過(guò)小白兔、蝌蚪,在愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗(yàn)。

1、為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的環(huán)境。

(1)本學(xué)年主要以互動(dòng)式“學(xué)習(xí)墻”的創(chuàng)設(shè)為載體，進(jìn)一步完善教室室內(nèi)外各功能區(qū)域的劃分、以及師幼、家園的對(duì)話功能的體現(xiàn)。

(2)各班圖書角投放一些認(rèn)識(shí)大自然、保護(hù)小動(dòng)物的圖書。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)大自然的情感。(具體活動(dòng)詳見后)

3、家長(zhǎng)工作:

(1)親子廢舊物品手工大制作。

(2)“美麗北碚”攝影展。

三月:

1、開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。

2、各班自然角播種玉米或豌豆。

四月:

1、參觀XX區(qū)污水處理廠。

2、喂養(yǎng)小蝌蚪。

五月:

1、植物角創(chuàng)設(shè)展評(píng)。

2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。

六月:

1、“愛(ài)我中華”美術(shù)作品展。

2、學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)交流。

九月:

1、總結(jié)上學(xué)期工作,討論新學(xué)期工作計(jì)劃。

十月:

1、“美麗北碚”攝影展。

十一月:

1、參觀XX區(qū)動(dòng)物博物館。

2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。

十二月:

1、廢舊物品手工展。

2、塑料袋時(shí)裝秀。

一月:

學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的突破口，努力創(chuàng)建區(qū)級(jí)綠色學(xué)校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種環(huán)境教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的實(shí)施環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保理念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

結(jié)合泰州市環(huán)境教育工作和學(xué)校工作，制訂本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

注重學(xué)校環(huán)境教育的實(shí)施與青少年實(shí)踐活動(dòng)相整合，與課程教學(xué)相整合，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育。重視養(yǎng)成未成年人環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同時(shí)弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。開展學(xué)校環(huán)境教育系列活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)泰州市級(jí)綠色學(xué)校。

三、工作內(nèi)容

1、開展 “做身邊節(jié)能事，低碳環(huán)?；顒?dòng)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。

策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過(guò)開展科技節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

2、積極參與各級(jí)各類環(huán)?；顒?dòng)。

結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn)，有重點(diǎn)、有選擇的參加各級(jí)各類環(huán)?；顒?dòng)。如 “我環(huán)保我自豪”環(huán)保系列競(jìng)賽等等。

3、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進(jìn)行。

4、探索科技教育與課程相整合的途徑

在各類課程的教材中，尤其是化學(xué)、生物、英語(yǔ)和政治等學(xué)科，挖掘有關(guān)環(huán)境教育的.因素，通過(guò)思想滲透、方法滲透、知識(shí)滲透和手段滲透等方式在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。

5、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，依托學(xué)校少年宮的技術(shù)支持，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索，注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育。

6、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)

充分利用學(xué)校少年宮的寶貴資源，結(jié)合小區(qū)、村部、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源，共同開展青少年環(huán)?？破罩黝}活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇9

以人與自然和諧為主線，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)學(xué)?；窘逃δ艿幕A(chǔ)上，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境教育內(nèi)容，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)，力爭(zhēng)成功創(chuàng)建合肥市綠色學(xué)校。我們希望以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的`素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定以下計(jì)劃：

1、成立環(huán)保小組。負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，配合政教處、團(tuán)委開展相關(guān)的環(huán)保活動(dòng)，并帶動(dòng)全校學(xué)生綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

2、組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等途徑宣傳環(huán)保知識(shí)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳日，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥周等，組織主題宣傳活動(dòng)。我們將從下列這些紀(jì)念日中選擇幾個(gè)主要節(jié)日開展宣傳教育活動(dòng)，如利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式開展。

時(shí)間、紀(jì)念日、時(shí)間、紀(jì)念日

3月12日、植樹節(jié)、6月5日、世界環(huán)境日

3月22日、世界水日、6月6日、全國(guó)愛(ài)眼日

4月7日、世界衛(wèi)生日、9月20日、全國(guó)愛(ài)牙日

4月22日、世界地球日、10月16日、世界糧食日

5月20日、中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、12月1日、世界艾滋病日

5月31日、世界無(wú)煙日、12月29日、國(guó)際生物多樣性日

3、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的手抄報(bào)、征文比賽，在全校師生中開展主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí)。

4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題召開部分學(xué)生座談會(huì)，落實(shí)具體改進(jìn)措施。

5、積極開展課外環(huán)保宣傳活動(dòng)。通過(guò)開展“環(huán)保志愿者”活動(dòng)。利用雙休日和假日，為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事，清除白色污染、非法廣告，宣傳環(huán)保知識(shí)。從自己做起，使學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保主人翁意識(shí)。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想：

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績(jī)。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。

2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

3、開展環(huán)保活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育

通過(guò)開展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的`活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。

通過(guò)本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對(duì)幼兒而言，這些影響主要！

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇11

一、環(huán)境規(guī)劃工作

㈠繼續(xù)完成《哈爾濱市環(huán)境質(zhì)量全面達(dá)標(biāo)規(guī)劃》的上報(bào)工作；

㈡繼續(xù)完成《哈爾濱市十一五環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)規(guī)劃》的修改完善和上報(bào)工作，編制和實(shí)施好“規(guī)劃”，對(duì)保障我市的環(huán)境安全，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供良好的生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施具有重要意義；

㈢繼續(xù)推進(jìn)《哈爾濱市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市規(guī)劃》的編制工作。為實(shí)現(xiàn)在20xx年底將哈爾濱市創(chuàng)建成全國(guó)環(huán)境保護(hù)模范城市的目標(biāo)，提出一個(gè)重點(diǎn)突出、因地制宜、科學(xué)、系統(tǒng)、切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃和方案，全面提升城市品位和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，為哈爾濱市全面實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)生態(tài)城市軌道奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

㈣把《哈爾濱市循環(huán)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃》列為我院20xx年重點(diǎn)規(guī)劃工作，循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的發(fā)展模式，把生產(chǎn)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源一產(chǎn)品一再生資源一再生產(chǎn)品”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程，追求資源、能源利用效率最大化和廢棄物最?。ㄉ伲┗龅轿锉M其用，從根本上解決傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式中環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾。

二、科研工作

繼續(xù)向市科技局申報(bào)《含硝基苯的活性炭（淤泥）治理研究》、《含硝基苯顆?；钚蕴吭偕醚芯俊贰ⅰ断趸綄?duì)沿江飲用水井污染的監(jiān)測(cè)與防治研究》等三項(xiàng)環(huán)?？蒲姓n題；繼續(xù)推進(jìn)《低閃點(diǎn)烴醇類燃料在飲食行業(yè)的應(yīng)用及相關(guān)灶具研究》以及《無(wú)沖擊、低噪聲振動(dòng)鐵軌》的技術(shù)研究和產(chǎn)品推廣工作。

三、環(huán)評(píng)工作

全力加強(qiáng)政府下達(dá)的區(qū)域規(guī)劃項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作，努力為政府制定規(guī)劃以及進(jìn)行相關(guān)的環(huán)境管理決策提供科學(xué)準(zhǔn)確的依據(jù)；同時(shí)繼續(xù)完成建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)工作，為企業(yè)提供有效的環(huán)境治理措施，為環(huán)境管理部門提供科學(xué)依據(jù)。

四、其它主要工作

㈠開展清潔生產(chǎn)審核工作。指導(dǎo)企業(yè)減污、治污，創(chuàng)造效益，減少成本，從而增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；

㈡開展ISO14000環(huán)境管理體系的咨詢和認(rèn)證工作。

㈢繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想水平及業(yè)務(wù)工作能力。繼續(xù)組織專業(yè)人員參加清潔生產(chǎn)審核員、國(guó)家注冊(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師、注冊(cè)咨詢工程師（可研）、安全評(píng)價(jià)工程師、ISO14000外審員、有機(jī)食品檢查員、環(huán)評(píng)上崗證等培訓(xùn)。

㈣用創(chuàng)新的精神，積極穩(wěn)妥地搞好我院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。㈤積極完成局黨組臨時(shí)交辦的科研任務(wù)。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇12

20xx年在鎮(zhèn)黨委、政府及縣環(huán)保局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx鎮(zhèn)環(huán)保工作取得了顯著的成績(jī)。在新的一年里xx鎮(zhèn)將以環(huán)境問(wèn)題的治本和提高環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，努力做好xx鎮(zhèn)的環(huán)保工作。

一、在強(qiáng)化xx鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)措施方面做好以下工作。

1、建立各企事業(yè)單位的污染物信息檔案，采取定期和不定期檢查相結(jié)合的方式，及時(shí)掌握各企事業(yè)單位環(huán)保處理設(shè)施運(yùn)行情況。

2、做好對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)?！叭瑫r(shí)”項(xiàng)目審查，督促未驗(yàn)收的單位盡快辦理驗(yàn)收手續(xù)。

3、組織召開環(huán)保會(huì)議，進(jìn)行工作布置，環(huán)保培訓(xùn)等。

4、發(fā)揮企業(yè)、村（居）委基層組織作用，開展?fàn)巹?chuàng)環(huán)保信得過(guò)企業(yè)；創(chuàng)建“綠色小區(qū)”、“生態(tài)村”、“環(huán)境優(yōu)美村”等工作。

5、加強(qiáng)對(duì)露天堆場(chǎng)的檢查、督促其封閉式改進(jìn)。

6、加強(qiáng)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)的廢水管理，消滅向河道直排的現(xiàn)象。

7、對(duì)醫(yī)院等場(chǎng)所的醫(yī)療固廢進(jìn)行規(guī)范化處置管理。

8、加強(qiáng)農(nóng)收季節(jié)對(duì)秸稈禁燒的監(jiān)管。

9、推動(dòng)垃圾分類收集工作的開展。

二、環(huán)保宣教工作。

（一）充分發(fā)揮各社區(qū)（村）作用，利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、主題黑板報(bào)、及環(huán)保知識(shí)傳單，圍繞全縣環(huán)保中心工作，推進(jìn)環(huán)境宣傳教育社會(huì)化進(jìn)程。

引導(dǎo)和發(fā)揮公眾在環(huán)境保護(hù)中的重要作用，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界開展有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動(dòng)，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對(duì)群眾關(guān)心的環(huán)保熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳工作，并做好環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)的普及教育。

（二）繼續(xù)搞好環(huán)境警示教育。

把公眾和新聞媒體參與環(huán)境監(jiān)督作為加強(qiáng)環(huán)保工作的重要手段。以正面宣傳為主，報(bào)道我鎮(zhèn)環(huán)保工作的先進(jìn)事例和個(gè)人。

三、日常工作。

1、做好環(huán)保檔案整理保存工作，規(guī)范環(huán)保檔案管理工作。

2、加大對(duì)城鎮(zhèn)污染較重的企業(yè)、單位的監(jiān)督力度。

3、做好環(huán)保信息采集反饋工作。

4、做好環(huán)保資料積累整理，裝訂成冊(cè)工作，便于查閱。

5、加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)宣傳工作。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇13

（一）"兩化"提升環(huán)境衛(wèi)生管理水平

1.制度健全化。我所將按照《四川省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》等相關(guān)規(guī)定和局、所相關(guān)要求，進(jìn)一步完善《環(huán)衛(wèi)保潔管理實(shí)施細(xì)則》和其它業(yè)務(wù)手冊(cè)的制定，為推進(jìn)工作開展提供有效制度保障。

2.考核日?；?。采用百分制考核制度，將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)日巡查、周檢查、月考核。加大對(duì)環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)的檢查考核，并將日?？己饲闆r與年終考核掛鉤，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，使日常工作水平上臺(tái)階。

（二）進(jìn)一步抓干部職工學(xué)習(xí)

在新的一年里，我所將按照局黨組、局行政的要求，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并由所辦公室負(fù)責(zé)，進(jìn)一步做好組織領(lǐng)導(dǎo)。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有資料、有記錄、有效果、有總結(jié)。深入落實(shí)全局建設(shè)"三型"機(jī)關(guān)戰(zhàn)略部署，使全所干部職工將優(yōu)秀的理論轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，將好方法、好路子應(yīng)用到實(shí)際工作中去，將全所工作帶領(lǐng)到新的臺(tái)階，為建設(shè)"打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)建陽(yáng)光城管"貢獻(xiàn)力量。

（三）強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)保潔工作力度

一方面進(jìn)一步建立健全環(huán)衛(wèi)專效管理制度，加強(qiáng)清掃、保潔、清運(yùn)管理力度，突出主次干道清掃、保潔績(jī)效，強(qiáng)化薄弱時(shí)段和薄弱路段管理；

（四）加強(qiáng)宣傳全城區(qū)形成良好氛圍

我所將繼續(xù)通過(guò)發(fā)放宣傳資料、解答群眾疑問(wèn)等方式，在全城區(qū)進(jìn)行環(huán)衛(wèi)宣傳工作。力爭(zhēng)全城區(qū)形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)講文明的氛圍，提高全民環(huán)衛(wèi)意識(shí)，維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生。尤其進(jìn)一步加強(qiáng)行政收費(fèi)相關(guān)內(nèi)容的宣傳力度，努力取得社會(huì)理解和認(rèn)可，推進(jìn)行政收費(fèi)工作順利開展。

（五）發(fā)揮行業(yè)督導(dǎo)作用努力構(gòu)建全縣"大環(huán)衛(wèi)"工作格局

我所將進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)、督導(dǎo)、統(tǒng)籌作用，加大對(duì)城區(qū)各路段環(huán)衛(wèi)檢查力度、嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，強(qiáng)化城市生活垃圾處理費(fèi)征收工作，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握工作進(jìn)展，努力保證年度征收目標(biāo)完成。同時(shí)健全信息溝通，加強(qiáng)對(duì)全縣城區(qū)、各鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工作的聯(lián)系，構(gòu)建全面互動(dòng)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的環(huán)衛(wèi)組織體系和運(yùn)行機(jī)制，著力構(gòu)建全縣"大環(huán)衛(wèi)"工作格局。

社區(qū)環(huán)境教學(xué)計(jì)劃 篇14

一、教材分析：

本冊(cè)地方課程資料豐富，能幫忙學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)難的自護(hù)、自救技能；還有安全自救，幫忙學(xué)生保護(hù)自我，應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的不測(cè)與災(zāi)害；此外還有珍愛(ài)生命，幫忙學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)持自身健康的技能，了解生命的珍貴，從而珍愛(ài)生命。

還有傳統(tǒng)文化教學(xué)。暢游于這套教材的時(shí)候，我們會(huì)看到一個(gè)豐富多彩的人生世界。在“經(jīng)典驛站”里，我們會(huì)感悟到民族語(yǔ)言的魅力，會(huì)聆聽到古代圣賢關(guān)于做人、處世的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。在“名人長(zhǎng)廊”里，我們會(huì)看到，在中國(guó)幾千年的歷史上，我們中國(guó)人以往活的多么大氣，多么自尊，多么圣潔！他們的人格是多么高尚！在“名勝佳境”里，我們會(huì)欣賞到具有濃郁民族文化氣息的山山水水，每一處風(fēng)景，都有歷代文人墨客留下的足跡；在“藝術(shù)樂(lè)園”里，我們會(huì)領(lǐng)略到流傳了上百年甚至上千年的中國(guó)的民族藝術(shù)……當(dāng)你學(xué)了這些，你會(huì)情不自禁地說(shuō)：做一個(gè)中國(guó)人真好！

教材基本表現(xiàn)形式為“經(jīng)典回放”（呈現(xiàn)原文經(jīng)典中的精華部分）、“人物剪影”（經(jīng)過(guò)原點(diǎn)白描引出所要介紹的名人志士）、“溫馨點(diǎn)擊”(不僅僅介紹了作者、作品及相關(guān)的知識(shí)，并且借教師之口將作者的思想和教學(xué)意圖呈現(xiàn)出來(lái)，提出學(xué)習(xí)依據(jù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)）、“活動(dòng)廣角”（設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，以對(duì)話的形式提示了學(xué)習(xí)要求使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際加深認(rèn)識(shí)）、“成長(zhǎng)階梯”（為學(xué)生供給一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)、積累沉淀的空間）

教學(xué)的重點(diǎn)：

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)了解周圍事物的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

2、初步認(rèn)識(shí)山東的自然地理環(huán)境，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，區(qū)域文化特質(zhì)等方面的情景。

3、經(jīng)常讓學(xué)生簡(jiǎn)便并有韻律感的吟誦，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀，并初步背誦所學(xué)資料。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、學(xué)生正了解并實(shí)踐環(huán)保方面的日常行為規(guī)范，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、信息收集、現(xiàn)場(chǎng)考察、調(diào)查、制作等本事。

3、蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會(huì)有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，所以學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)資料就成為教學(xué)難點(diǎn)，如果這些難點(diǎn)得到突破，將會(huì)不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

4、在教學(xué)中，有些品德教育滲透其中(如要多讀書、要勤于思考)，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、安全教育方面

素質(zhì)教育的重要資料之一“安全教育”，要讓學(xué)生在交通、校內(nèi)外活動(dòng)、消防等方面確實(shí)引起高度重視，杜絕麻痹思想、僥幸心理，教給學(xué)生必要的各方面的安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)和交通安全職責(zé)感，確保學(xué)生的安全

2、傳統(tǒng)文化教育

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國(guó)人。全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng)，培育審美情感，塑造健康向上的人格。

3、環(huán)境保護(hù)

了解社區(qū)的環(huán)境和主要環(huán)境問(wèn)題；感受自然環(huán)境變化與人們生活的聯(lián)系；養(yǎng)成對(duì)環(huán)境友善的行為習(xí)慣。

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