社區(qū)學習計劃(匯總14篇)

社區(qū)學習計劃。

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社區(qū)學習計劃【篇1】

___年黨員教育培訓工作總體思路：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，落實“兩會”部署，緊緊圍繞走在前列的目標定位和永創(chuàng)最好的價值追求，堅持“缺什么補什么、干什么學什么、弱什么強什么”，對各級黨組織書記、黨務工作者和廣大黨員開展全覆蓋系統(tǒng)培訓，建立常態(tài)化教育培訓機制，加強個性化定制培訓，進一步堅定廣大黨員理想信念、增強黨性修養(yǎng)、發(fā)揚優(yōu)良作風、提升綜合能力，為公司走在新時代前列注入強勁動力。

工作目標：

1.建設“專家型”黨組織書記隊伍：各級黨組織書記參加上級黨組織集中培訓完成率100%，任職一年內(nèi)黨支部書記上崗輪訓完成率100%;黨組織書記和領導班子成員集中培訓和集體學習時間不少于56學時，其中集中培訓不少于24學時。

2.建設“職業(yè)型”黨務工作者隊伍：公司系統(tǒng)黨務工作者集中培訓完成率100%。

3.建設“合格型”黨員隊伍：黨員普遍培訓完成總數(shù)1/3，其中入黨一年內(nèi)黨員集中培訓完成率100%;預備黨員和入黨積極分子培訓完成率100%;全體黨員集中培訓和集體學習時間不少于32學時。

4.開展優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀黨務工作者等專項培訓。

加強黨員教育培訓重點圍繞五個方面內(nèi)容：

一是加強習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習，自覺在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深入學習黨的十九屆二中、三中全會等重要會議精神，推動黨中央精神在各級黨組織落實落地。

二是加強黨章黨規(guī)黨紀教育培訓，引導廣大黨員尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，自覺遵守黨的紀律特別是政治紀律，自覺抵制“四風”問題及新表現(xiàn)。

三是加強形勢任務教育，貫徹落實公司“兩會”，年中工作會議等重大部署和要求，圍繞改革開放四十周年、建黨97周年等加強愛黨愛國愛企教育。

四是加強企業(yè)文化和法制道德教育，注重社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，抓好學法普法教育。

五是加強專業(yè)能力和綜合素質(zhì)教育培訓，著力打造信念過硬、業(yè)務精深的黨務“職業(yè)化”隊伍，加強經(jīng)濟、政治、文化、哲學、心理等方面的綜合培訓，提升廣大黨員綜合素質(zhì)。

主要方式：

一是集中培訓，充分利用紅色教育基地和地方黨校等資源，對黨員進行分類集中培訓。分級分次組織黨組織書記、黨務工作者和黨員骨干到紅色教育基地集中培訓;有針對性地對黨建重點工作進行事前集中培訓。采取情景模擬、研討互動、現(xiàn)場實訓、大講堂等方式提升集中培訓效果。

二是集體學習，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員集體學文件、學講話、聽報告、觀看教育片等，充分利用內(nèi)外部教育資源，加強理想信念和黨性教育。利用黨委中心組學習和黨支部“三會一課”抓好集體學習，在嚴肅組織生活中教育黨員。

三是黨員自學，每月下發(fā)黨建工作計劃，引導黨員科學制定學習計劃，組織黨員在網(wǎng)絡大學完成黨員教育課程自學工作;對原有黨建管理平臺進行優(yōu)化，升級運行智慧黨建管理系統(tǒng)，通過設置指尖課堂、在線競答、互動交流等模塊，實現(xiàn)黨員學習教育隨時隨地、即需即學，更好的滿足黨員個性化、差異化、碎片化學習需求。

四是以考促培，圍繞黨的十九大精神、黨章黨規(guī)、基本黨務知識等，開展黨組織書記和黨務工作者全員普調(diào)考;利用云黨建、燈塔黨建在線、智慧黨建管理系統(tǒng)等線上手段，組織好全體黨員線上答題競賽等活動。

堅持常態(tài)培訓和重點培訓并重，按照向上級單位送培和公司自行組織培訓相結(jié)合的方式，確保黨組織書記、黨務工作者和黨員“三支隊伍”培訓高效開展，著力建設“專家型”黨組織書記隊伍、“職業(yè)型”黨務工作者隊伍和“合格型”黨員隊伍，為黨建統(tǒng)領爭創(chuàng)最好提供堅實保障。

1.新任黨支部書記培訓：任職一年內(nèi)黨支部書記，由公司統(tǒng)一組織開展2批集中上崗培訓，培訓時間不少于5天。

2.金牌黨支部書記培訓：按照本部各部門、各單位層級，推選優(yōu)秀黨支部書記，由省公司統(tǒng)一組織，參加集中培訓，培訓時間每次不少于7天。

3.基層黨支部書記輪訓：圍繞提升基層黨支部書記理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和履職能力，公司年內(nèi)完成一輪基層黨支部書記集中培訓，培訓時間不少于3天。

4.金牌黨務干部培訓：著眼建設一支業(yè)務專、水平高的黨建內(nèi)訓師隊伍，由公司統(tǒng)一組織，推選優(yōu)秀基層黨組織書記、黨務工作者參加集中研討培訓，培訓時間不少于7天。

5.全體黨務工作者培訓：以提高崗位勝任力為目標，由公司統(tǒng)一組織，針對黨支部三級聯(lián)創(chuàng)、黨建工作對標管理等重點工作，開展公司系統(tǒng)全體黨務工作者輪訓，培訓時間不少于3天。

6.黨建專家團培訓：由公司根據(jù)實際工作需要，組織優(yōu)秀黨組織書記和優(yōu)秀黨務工作者組建黨建專家團，通過政工大講堂、實踐創(chuàng)新成果發(fā)布、課題研究等方式開展實用培訓，培訓時間不少于2天。

7.全體黨員培訓：以三年為周期，以公司層面組織為主，開展黨員全員輪訓，培訓時間不少于3天。

8.新黨員集中培訓：新黨員入黨一年內(nèi)開展集中培訓，培訓時間不少于3天。

9.預備黨員和入黨積極分子集中培訓：開展預備黨員和入黨積極分子集中培訓，培訓時間不少于3天。

(一)強化責任落實。公司黨建部是黨員教育培訓的歸口管理部門，負責教育培訓計劃的組織實施、監(jiān)督考核和公司層面集中培訓工作的具體開展、做好培訓課程設計;公司組織部負責統(tǒng)籌培訓課程設計安排和具體培訓項目的組織實施;各單位黨組織要落實好職責范圍內(nèi)黨員教育培訓工作責任，抓好具體管理和落實。黨員教育培訓工作開展情況、黨員能力素質(zhì)提升情況作為基層黨組織書記抓黨建述職評議和黨建工作績效考核的重要內(nèi)容。

(二)創(chuàng)新培訓形式。各單位黨組織要結(jié)合實際，利用專門場所建設特色實體陣地，加強“先鋒之家”和黨員活動室建設，提供集中學習的好場所，營造組織生活的好氛圍，構(gòu)筑黨員教育的好平臺。積極探索互聯(lián)網(wǎng)時代開展黨員教育培訓的新途徑新方法，充分運用微信等載體，以“微講堂”“微黨課”“微論壇”等方式，滿足黨員多元化、差異化學習需求。

(三)強化組織保障。要加強經(jīng)費保障，合理安排黨建工作經(jīng)費，確保經(jīng)費保障到位、管理規(guī)范。完善述學、考學、評學制度，推行學時登記、培訓考勤、檔案存檔和反饋評估，督促黨員端正學習態(tài)度、遵守學習紀律，增強教育培訓實效。黨建部根據(jù)培訓計劃進展情況定期組織檢查督導，抓好培訓組織、計劃落實、培訓質(zhì)量等全過程管理。

(四)抓好總結(jié)宣傳。各單位黨組織要充分利用網(wǎng)站、簡報等多種形式，深入宣傳黨員教育培訓工作開展情況，提高廣大黨員對教育培訓的關注度和參與自覺性。要及時總結(jié)提煉培訓過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法，加強內(nèi)外部宣傳，在廣大黨員中營造濃厚的學習提高氛圍。

社區(qū)學習計劃【篇2】

社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，總結(jié)如下：

社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區(qū)教育領導小組，由社區(qū)書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。

利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權益。

4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。

本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到?？顚Ｓ茫膭钌鐣鞣矫婢栀Y支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如 “青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達3264人次，培訓率達67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓人數(shù)達500余人，同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

社區(qū)學習計劃【篇3】

社區(qū)學習計劃的主題范文：

一、社區(qū)學習計劃背景

社區(qū)學習計劃是指通過社區(qū)內(nèi)部的組織和資源，促進社區(qū)居民的學習和發(fā)展，提高他們的社會參與和技能，以及加強社區(qū)的凝聚力和社會和諧。社區(qū)學習計劃的重要性越來越被人們所認可，因為它有著許多優(yōu)點，如可以提高社區(qū)的文化素質(zhì)，提升社區(qū)居民的就業(yè)競爭力，增強社區(qū)居民的自我認知和自信心。

二、社區(qū)學習計劃的目標

1. 提高社區(qū)居民的科學素質(zhì)和文化水平?？茖W技術的發(fā)展需要我們不斷地學習和分享，因此，社區(qū)學習計劃應該注重居民的科學素質(zhì)和文化水平的提高，尤其是對貧困居民的關注。

2. 增強居民的社會參與和技能。社區(qū)學習計劃不僅僅是提高居民的文化素質(zhì)，更重要的是幫助居民提高社會技能，如語言表達能力、團隊合作能力等。

3. 加強社區(qū)的凝聚力和社會和諧。社區(qū)學習計劃可以幫助居民增強彼此的信任感和社會責任感，培養(yǎng)居民的公民意識和社會道德。

三、實施社區(qū)學習計劃的方法和措施

1. 成立社區(qū)學習機構(gòu)。通過政府、社區(qū)、學校等部門的合作，成立專門的社區(qū)學習機構(gòu)，為居民提供學習資源和幫助。

2. 聘請具有資質(zhì)的教師。聘請具有資質(zhì)的教師來授課，尤其是針對貧困居民的學習需要，提供專門的幫助和支持。

3. 為居民提供學習場所。社區(qū)應該提供足夠的學習場所，如教室、圖書館等，方便居民學習。

4. 設置學習計劃。學習計劃應該符合居民的學習需求和實際情況，設置靈活且具體的學習目標和學習內(nèi)容。

四、社區(qū)學習計劃的效果評估和持續(xù)發(fā)展

1. 對社區(qū)學習計劃的效果進行評估。評估應該從學生的學習成果、學習質(zhì)量等方面進行評價，為進一步完善社區(qū)學習計劃提供依據(jù)。

2. 不斷改進社區(qū)學習計劃。通過對社區(qū)居民的反饋和投訴，及時地調(diào)整和改進社區(qū)學習計劃，使之更加適應實際需要。

3. 多元化的社區(qū)學習計劃。為了滿足不同居民的不同學習需求，社區(qū)學習計劃應該提供多元化的學習內(nèi)容，如職業(yè)技能、文藝、體育、興趣等方面的學習。

五、結(jié)語

社區(qū)學習計劃是一項值得推廣的活動，它不僅可以提高社區(qū)居民的學習質(zhì)量和素養(yǎng)，還可以促進社區(qū)的凝聚力和社會和諧。通過政府、社區(qū)、學校等力量的共同支持，社區(qū)學習計劃的實現(xiàn)將對社區(qū)甚至整個社會的發(fā)展產(chǎn)生寶貴的影響。

社區(qū)學習計劃【篇4】

主題：社區(qū)學習計劃

近年來，隨著人們教育意識的日益提高，社區(qū)學習計劃逐漸被推廣開來。社區(qū)學習計劃是一種針對社區(qū)居民開展的教育培訓項目，旨在通過開展各種課程，提高居民的知識水平和技能，創(chuàng)造更好的生活和工作環(huán)境。下面將從社區(qū)學習計劃的意義、內(nèi)容和實施效果三個方面來進行論述。

一、社區(qū)學習計劃的意義

社區(qū)學習計劃的出現(xiàn)，對于社區(qū)居民和整個社區(qū)來說，具有很大的意義。首先，社區(qū)學習計劃使居民增長了各方面的知識和技能，提高了綜合素質(zhì)，這種影響不僅局限于個人，而且也促進了整個社區(qū)形成了一個知識化和技能化的社區(qū)。其次，社區(qū)學習計劃重視實踐，通過創(chuàng)造社區(qū)文化和情感，促使人們在很大程度上相互關注和支持他人，增進社區(qū)內(nèi)部的凝聚力和合作意識，在促進社區(qū)文化建設和社區(qū)和諧發(fā)展方面，具有重要的作用。此外，社區(qū)學習計劃可以促進居民之間的交流和相互學習，增強社區(qū)的活力和生氣。

二、社區(qū)學習計劃的內(nèi)容

社區(qū)學習計劃的內(nèi)容非常廣泛，有興趣班、文化課、技能培訓、電腦培訓等。其中，常見的項目包括：

1.文化課：社區(qū)居民可以報名參加豐富多彩的文化課程，如語言、歷史、地理、文學、藝術等。這些課程涵蓋了生活的各個方面，不但可以增長知識，而且還有助于豐富社區(qū)文化，增加居民之間的交流和相互了解。

2.技能培訓：社區(qū)學習計劃還提供了各種各樣的技能培訓，例如家政服務、烹飪、手工制作、維修等。這些課程不僅可以提高居民的實際能力，而且還有助于拓寬就業(yè)和創(chuàng)業(yè)道路，促使社區(qū)居民擁有更好的生活和職業(yè)發(fā)展。

3.電腦培訓：在網(wǎng)絡時代，電腦已成為人們工作、學習、休閑的重要工具，通過社區(qū)學習計劃，社區(qū)居民可以獲得電腦的基礎知識和使用技巧，幫助他們更好地掌握信息和溝通技能。

三、社區(qū)學習計劃的實施效果

社區(qū)學習計劃的實行效果顯著。首先，社區(qū)學習計劃造就了一批富有文化素質(zhì)、適應社會發(fā)展的居民，為社區(qū)的發(fā)展和文化的繁榮做出了貢獻。其次，社區(qū)學習計劃活躍了社區(qū)文化，增強了社區(qū)凝聚力和生命力，有力推動了社區(qū)的和諧發(fā)展。再次，社區(qū)學習計劃還對緩解社區(qū)就業(yè)壓力，增加失業(yè)人員技能素質(zhì)，幫助居民走上自主創(chuàng)業(yè)等方面做出了貢獻。

總之，隨著社區(qū)學習計劃的深入開展，社區(qū)文化將會更加豐富多彩，居民的生活和工作水平將會得到進一步提高，社區(qū)將會實現(xiàn)更加和諧穩(wěn)定發(fā)展。

社區(qū)學習計劃【篇5】

建設學習型政黨，關鍵是要把各級黨組織建設成為名副其實的學習型黨組織，筑牢建設學習型政黨的基礎工程。XX年以來，總臺扎實開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，取得了階段性的成效，被授予“安徽省學習型組織示范單位”等榮譽稱號，積累了一些經(jīng)驗和做法，引發(fā)我們思考如何進一步深入學習貫徹xx大精神，扎實推進創(chuàng)建學習型黨組織工作不斷向縱深發(fā)展。

創(chuàng)建學習型黨組織，是基層黨建的根本性要求所決定的。應從xx大“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的高度深刻領會創(chuàng)建學習型黨組織的重大意義，以此統(tǒng)一思想，形成一致行動。

認識這是建設學習型政黨的“基礎工程”，破除 “工作忙，沒時間”的思想誤區(qū)。萬丈高樓平地起。建設學習型政黨，如果離開了創(chuàng)建學習型黨組織，就是無本之木、無源之水。一些黨員領導同志當初覺得“工作忙，沒時間”，經(jīng)過幾年創(chuàng)建終于提高了認識：學習是工作，是更重要的工作。磨刀不誤砍柴工。本事不夠難工作。應該工作學習化，并且學習工作化，把學習看作工作的第一需要。

認識這是加強基層黨組織建設的“創(chuàng)新工程”，破除 “有學歷，能對付”的思想誤區(qū)。創(chuàng)建學習型黨組織，更能激發(fā)基層黨組織的創(chuàng)新活力。一些黨員領導同志當初覺得“有學歷，能對付”，經(jīng)過幾年創(chuàng)建終于提高了認識：新時期新知識層出不窮，不及時更新升級就很快過時淘汰。況且，學習還是一種修養(yǎng)，學習更是一種魅力，手不釋卷才能修心養(yǎng)性，孜孜不倦方可以靜制動。

認識這是提高黨的執(zhí)政能力的“系統(tǒng)工程”，破除 “拿起書，就是學”的思想誤區(qū)。創(chuàng)建學習型黨組織，對于加強黨的執(zhí)政能力建設、提高領導干部執(zhí)政水平顯得尤為緊迫和重要。一些黨員領導同志，當初覺得“拿起書，就是學”，有的雖然也在學，但是學習的目的性計劃性不強。經(jīng)過幾年創(chuàng)建終于提高了認識：領導干部學習，應有特定含義，要通過學習中國特色社會主義理論體系和領導科學、管理科學等在內(nèi)的最新理論成果，不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷處理發(fā)展中的焦點、熱點、難點問題。

認識這是推動廣電事業(yè)發(fā)展的“升級工程”，破除“學再多，用不上”的思想誤區(qū)。當今時代是知識經(jīng)濟的時代，唯有學習才能跟上時代發(fā)展，應對時代挑戰(zhàn)。一些黨員領導同志，當初覺得“學再多，用不上”，經(jīng)過幾年創(chuàng)建終于提高了認識：廣播電視事業(yè)是一個知識密集型、技術密集型的朝陽產(chǎn)業(yè)，是我們黨進行輿論宣傳、帶動文化建設的重要陣地之一，越是進一步高速發(fā)展，越是需要高素質(zhì)人員;越是進一步加強學習，越是擁有核心競爭力。

創(chuàng)建學習型黨組織是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須結(jié)合單位特點，注重在實踐中構(gòu)建學習型黨組織整體框架，逐步探索并建立五個體系：

堅定明確的目標體系。樹立全新的學習理念，實現(xiàn)工作學習化、學習工作化的有機統(tǒng)一;形成全員學習的良好氛圍，每個黨員干部職工都有適合自己的學習目標;建立便于知識傳播、信息交流、學習成果共享的系統(tǒng)平臺，黨員干部職工在互動學習中不斷提高知識水平、實踐能力和創(chuàng)新能力;促進人的全面發(fā)展，重視人才培養(yǎng)和提高。

社區(qū)學習計劃【篇6】

我辦在創(chuàng)建學習型機關工作中，堅持 以“三個代表”重要思想和黨的會議精神為指導，以弘揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”精神為重點，不斷確立新的學習理念，完善創(chuàng)建工作的保障機制，推進創(chuàng)建學習型機關活動的順利開展，為提高人員素質(zhì)實現(xiàn)人防工作新跨越提供了強有力的保證，各項工作取得了長足進步。特制定如下計劃：

我辦成立了創(chuàng)建學習型機關的組織，制定了實施計劃，修訂了人防辦機關學習制度，明確了學習的時間、地點、內(nèi)容、形式和要求，把學習態(tài)度、學習成果、工作實績作為年終考核和評比先進的主要依據(jù)之一。在學習教育過程中，辦領導首先端正學習態(tài)度，帶頭參加學習教育，帶頭參加討論發(fā)言，帶頭做好學習筆記，積極撰寫調(diào)研性文章，對重要的學習教育活動，辦領導還做好教育引導工作，并努力將理論學習成果運用到工作實踐中去，從而保證了學習教育活動的正常開展。

在組織實施學習教育活動中，我們注意分清輕重緩急，做到突出重點，抓住熱點，主攻難點，用學習解決學習中的問題和工作中的難題。

(一)突出重點對象，建設堅持的戰(zhàn)斗堡壘。為提高班子成員的政策法規(guī)水平、政治理論水平和依法行政能力，增強領導班子成員的廉政意識，提高他們的拒腐防變能力，我們積極開展創(chuàng)建“學習型、制度型、創(chuàng)新型、凝聚型、服務型”黨組織活動，認真組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，開展了“建學習型支部，做學習型黨員”學習教育活動，認真組織班子成員述職述廉，積極開展批評與自我批評，嚴格遵守重大問題、重要活動、廉政事項請示報告制度，增強了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(二)突出重點內(nèi)容，力求學以致用。在認真抓好本辦人員業(yè)務知識、科學文化知識和市場經(jīng)濟知識學習的基礎上，本著統(tǒng)一思想認識，提高思想覺悟的目的，開展了以抵制“燈紅酒綠”影響為主的人生觀、價值觀教育，教育本辦人員愛崗敬業(yè)、淡泊名利;本著增強本辦人員法制觀念和法律意識，提高他們依法辦事、依法行政、依法管理水平，購買了新《憲法》、《行政許可法》，制定了學習計劃，提出了學習要求，通過一系列的學習教育，全辦人員依法行政能力不斷增強。

(三)利用“學校陣地”，全力推進普法宣傳。繼續(xù)學校為陣地，強化人防宣傳教育。

(四)抓好宣傳報道工作，擴大人防社會影響。把宣傳報道列入單位和個人的年度目標任務進行考核評比，鼓勵本辦工作人員結(jié)合工作實踐寫報道，積極宣揚人防法律法規(guī)貫徹執(zhí)行情況以及本辦重大事項和重要活動情況，收到了明顯的效果。較好地發(fā)揮了人防宣傳報道服務人防、宣傳人防的作用。

為提高學習教育的效果，我們采用了集中組織、專題輔導、小組討論、心得交流、個人自學等多種形式，采取辦領導成員學習與全體人員共同學習、形勢教育和政治思想教育、通讀與精讀、輔導與自學、練習與測試、請進來和走出去等相結(jié)合的方法，鼓勵本辦人員參加學習培訓，通過廣播、電視等宣傳媒介對人防工作進行了深度報道，散發(fā)宣傳教育傳單近萬份，并組織了防空襲演練，使學習教育具體化、形象化，受到社會廣泛好評，從而促進了人防工作的順利開展。

回顧過去，在創(chuàng)建學習型機關工作中，我們自我加壓、不斷進取、積極創(chuàng)新，取得了可喜的成績。在以后的工作中，我們將不驕不躁，揚長避短，爭取更大進步，主要抓好以下四項工作：

1、繼續(xù)抓好宣傳發(fā)動，提高本辦人員學習自覺性。提高他們的思想認識，幫助他們樹立馬克思主義的學風，理論聯(lián)系實際的工作作風，引導他們?nèi)藛T更新思想觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，增強危機感和責任感，進一步強化全體人員的五大新理念即：學習是生存和發(fā)展需要的理念;“終身學習”的理念;團隊學習的理念;“學習工作化、工作學習化”的理念;“不斷創(chuàng)新”的理念。切實做到不僅要從書本上學，而且要在實踐中學;不僅要總結(jié)學習經(jīng)驗，而且要總結(jié)學習教訓。要加大輿論宣傳力度，充分利用學習園地和橫幅、標語、社會新聞媒介宣傳創(chuàng)建學習型機關的重大意義，宣傳創(chuàng)建活動中經(jīng)驗做法和取得的成效，營造學習創(chuàng)建氛圍。

2、健全創(chuàng)建組織，加強組織領導。成立了人防辦主任彭遠方為組長、班子成員馮燕君、李中、胡祥勝為副組長，嚴岳祥、楊梅、付雄軍、張紅剛為成員的創(chuàng)建學習型機關領導小組。

3、完善規(guī)章制度，堅持學習制度。堅持學習制度，建立學習考勤考核制度、教育培訓制度等，把創(chuàng)建學習型機關的要求把創(chuàng)建活動與爭創(chuàng)“準軍事化”建設達標單位結(jié)合起來，與評選先進個人結(jié)合起來以及個人成長進步結(jié)合起來，與年度工作目標任務考核和獎勵結(jié)合起來，與改善機關管理、轉(zhuǎn)變工作作風、提高服務質(zhì)量結(jié)合起來。

社區(qū)學習計劃【篇7】

現(xiàn)根據(jù)市黨委《_》精神，為了認真貫徹落實黨的十_大提出的“形成全民學習，終生學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”精神，結(jié)合自身實際，為努力爭創(chuàng)學習型黨員稱號，特制定個人創(chuàng)建學習計劃。

深入貫徹落實黨的十_大、十_屆_中全會精神，認真圍繞建設高素質(zhì)的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤于學習，終身學習，相互學習，積極倡導學習工作化、工作學習化、學習生活化、生活學習化，不斷提高自身的素質(zhì)。

作為一名企業(yè)黨員干部，時刻關注和了解黨的最新理論知識，領會黨章精神要求。不斷提高黨性修養(yǎng)，爭做先鋒模范。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。明確黨員義務，努力為黨旗爭光。

學習《基層組織條例》，學習先進事跡和身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員經(jīng)驗，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，爭做新時期優(yōu)秀稱職黨員。

作為一名企業(yè)黨總支副書記，要認真學習黨章和基層組織條例等理論知識，加強研究，提高自身業(yè)務水平。堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。

自己要深入實踐，深入群眾，虛心向老同志、老干部、老黨員學習，作為從事黨務工作的黨員，一定要沉下去，深入到群眾當中去，了解最新的形勢和政策，不斷努力學習，提高自身思想境界，增長自身才干。

1、積極參加公司黨委組織的學習活動和報告會。在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。

2、通過閱讀文件、書刊和法律文書，不斷增強自己的政治素養(yǎng)和理論水平。

總之，自己作為公司黨總支的一份子，積極拓展自身的能力，創(chuàng)新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，完成好市委市政府交給的各項工作，為更好更快的推動公司各項工作的發(fā)展，為黨總支學習型黨組織的創(chuàng)建活動貢獻出自己的一份力量。

社區(qū)學習計劃【篇8】

社區(qū)學習計劃

——讓社區(qū)教育更有溫度

社區(qū)，作為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋€組成部分，承載著我們的情感、生活與學習。對于社區(qū)而言，教育更是不可或缺的一環(huán)。然而，隨著城市化的不斷發(fā)展，社區(qū)教育體系卻逐漸暴露出了種種問題——資源分配不均，教育水平有限，學習氛圍不足等等。為了解決這些問題，社區(qū)學習計劃應運而生。本文將從社區(qū)學習計劃的定義、實施方案以及效果評估等方面詳細探討，以期幫助社區(qū)教育工作更上一層樓。

一、社區(qū)學習計劃的定義

社區(qū)學習計劃即指在社區(qū)內(nèi)開展的教育活動。其主要目的是為社區(qū)內(nèi)的居民提供更全面、細致、貼心的教育。它不同于傳統(tǒng)的教育方式，更注重社區(qū)的特點和社區(qū)居民的需求，以社區(qū)內(nèi)的資源為主要依托，圍繞社區(qū)的實際情況開展教育活動，使社區(qū)居民更深入地了解、參與和支持社區(qū)建設。其核心理念是學以致用，以實際生活為切入點，引導人們從生活中學習、改變、成長。

二、社區(qū)學習計劃的實施方案

1、明確活動主題及意義

為了保證社區(qū)學習計劃的質(zhì)量，必須對活動主題及意義進行明確。首先，需要考慮社區(qū)現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向，明確社區(qū)居民的文化需求，從而制定相應的活動主題。此外，還需要考慮如何使社區(qū)居民受益，樹立共同的價值理念。只有明確了這些問題，才能夠在未來的活動中更好地發(fā)揮效果。

2、建設學習資源中心

建設學習資源中心是實施社區(qū)學習計劃的關鍵之一。學習資源中心是一個集教育、文化、科技、生活服務于一體的綜合性學習場所，不僅滿足社區(qū)的學習需求，同時也為社區(qū)的升級提供了物質(zhì)基礎。社區(qū)居民可以在這里參加各種學習培訓、會議、文藝活動等，滿足自己的學習需要。

3、推行多種形式的教育活動

社區(qū)學習計劃不應只是簡單地開展一些單一形式的教育活動，它需要應用多種教育方式，如講座、創(chuàng)客、露營、工作坊等等。這不僅有利于激發(fā)居民的學習興趣，同時也可以幫助居民們領略到不同的學習體驗，促進彼此之間的交流與合作。

4、建立居民自我管理機制

社區(qū)學習計劃需要建立健全的管理機制，保障活動的順利開展。建議成立由社區(qū)居民自己組成的學習管理委員會，由其負責社區(qū)學習計劃的具體執(zhí)行，每個委員會成員都要負責推行社區(qū)學習計劃中的某一個項目。

三、社區(qū)學習計劃的效果評估

為了衡量社區(qū)學習計劃的效果，需要考慮從以下三個方面進行評估：

1、效果的定量評估

從學生的學習成績、學習情況、學習態(tài)度等方面進行統(tǒng)計、造成學習效果的定量評估。

2、效果的質(zhì)性評估

由社區(qū)學習計劃管理委員會與志愿者對社區(qū)居民進行深入訪談，獲取居民的意見、建議等，從社區(qū)居民的角度評估社區(qū)學習計劃的實施方案與改善之處。

3、成本效益分析

從格局分析、投資收益、管理費用等方面進行成本效益分析，評估社區(qū)學習計劃的實施方案與經(jīng)濟效益。

結(jié)語

值得注意的是，社區(qū)學習計劃好似洋溢著一種文化、教育、人文的濃厚氛圍，為社區(qū)居民們提供了一個具有溫度的學習場所。它強調(diào)以居民為中心，以社區(qū)為載體，打破傳統(tǒng)教育思想的單一性、輕松性和枯燥性，促進社區(qū)教育的多樣性與活力。只有這樣，社區(qū)教育才會更好地承載起社會責任，為居民們提供更貼心、更有價值的教育與服務！

社區(qū)學習計劃【篇9】

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結(jié)和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，開展“兩學一做”學習教育學習教育活動(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)，努力推進學習型黨組織建設，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以“學理論、轉(zhuǎn)觀念、強素質(zhì)”為主線，為職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展提供理論支撐和思想基礎。

1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

2.學習黨的精神、黨的方針政策。

3.學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

4.學習系列講話。

5.認真學習掌握職業(yè)教育法律法規(guī)，規(guī)范辦學行為，全面推進.依法治教、依法治校工作進程。

6.加強業(yè)務知識學習，不斷提升業(yè)務素質(zhì)。根據(jù)教育教學工作需要有針對性地開展現(xiàn)代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業(yè)務學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業(yè)務素質(zhì)。

7.進一步加強師德教育。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

采取集中學習與自學，線上學習和線下學習相結(jié)合的方式進行，集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。

1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié)，確保內(nèi)容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記(每人20000字)，堅持撰寫學習心得體會文章，堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實，做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規(guī)范化。

2、突出重點，聯(lián)系實際。要結(jié)合我校實際，把政治理論學習和教學科研、學校管理等業(yè)務工作緊密結(jié)合，精心選擇學習內(nèi)容，使學習更貼近教職工思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網(wǎng)絡、論壇、電化教育等理論學習的新形勢，充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗等輿論陣地的優(yōu)勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創(chuàng)新黨員干部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。

社區(qū)學習計劃【篇10】

作為一個山區(qū)教育工作者，作為一個教師黨員，我認為我們要有不甘落后的思想，同樣要與時俱進，跟隨時代的發(fā)展。因此，必須加強學習，特制定本學習計劃。

首先，要加強理論學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)。二是要加強人文知識的學習。學習先進黨員、先進教育者事跡。今年是召開之年，對于未來中國的發(fā)展舉足輕重，因此，三是要學習有關的精神，深刻領會，用于自己的教育教學實踐。四是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。作為一名黨員教師，年級組長，更要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面，提高自己對年級組的管理水平。五是要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。以《綱要》精神為指導，更新教育、管理觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，積極高效地開展好各項工作。

其次，要加強教學業(yè)務水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。雖然已經(jīng)工作十余年了，但在教育理論和實踐管理能力等方面還有很多東西需要學習。所以我準備在本年爭取在工作中做出成績，多讀專業(yè)書籍，積極參加教研組活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結(jié);同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為老師人人都是德育工作者，更應著力深化學生德育工作，不斷加強對全年級學生的常規(guī)教育，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

同時，在生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象也非常重要。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，時刻樹立良好的黨員形象，把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，增強集體榮譽感，從我做起，從小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員特別是張玉平同志學習，以他們?yōu)榘駱印?/p>

社區(qū)學習計劃【篇11】

世情、國情、黨情的深刻變化都對黨的建設提出了新要求，黨的十七屆四中全會，從時代、全局和戰(zhàn)略的高度，旗幟鮮明地提出把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好，正是順應了這一新要求。建設學習型黨組織是建設學習型政黨的重要組成部分。黨的基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，“基礎不牢，地動山搖”。因此，在當前改革發(fā)展進入新時期，全國上下引深學習實踐科學發(fā)展觀活動的新形勢下，創(chuàng)建一個不斷學習、善于學習，努力掌握引領科學發(fā)展實踐的能力和本領的基層黨組織，是基層科學發(fā)展的現(xiàn)實需要，也是落實黨的十七屆四中全會精神的一項重要的政治任務。在基層工作實踐中，學習貫徹十七屆四中全會精神，創(chuàng)建學習型黨組織，有這樣幾點認識和體會。

樹立先進的學習理念，這是黨組織始終保持健康向上的學習狀態(tài)，并將學習行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性成果的前提。通過樹立先進的學習理念，促使廣大黨員干部真正把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，努力成為學習的模范。創(chuàng)建學習型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學”為“我要學”，不斷提高黨員的自學能力、思維能力和創(chuàng)新能力，

實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高。當今世界正處在一個大發(fā)展大變革的調(diào)整時期，知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快，善于學習，不僅要掌握理論知識，而且要掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，主動順應時代發(fā)展實現(xiàn)知識的不斷更新。廣大黨員特別是領導班子和領導干部要深刻認識執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗對自身學識、眼界和能力的高標準要求，切實解決滿足現(xiàn)有水平，不思進取，知識面窄的問題，增強危機意識，樹立終身學習理念，把學習作為政治責任、作為第一需要，以強烈的求知欲和積極的進取精神，主動學習，切實解決忙于工作應酬多，學習表面化，淺嘗輒止的問題，妥善處理工學矛盾，自覺減少應酬，把心思放在學習上，把更多的時間和精力用在學習上，形成提高認識主動學的局面，力爭多學一些，學深一些，在深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀上下功夫，做真學真懂真信真用的表率。在工作實踐中，要樹立五種理念，在全社會營造“崇尚學習、全民學習”的氛圍。一要樹立終身學習的理念。每一個黨員干部，要適應當今知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新，終身學習。二要樹立全員學習理念。即要求黨組織的領導干部和普通黨員都要以學習為己任，都要全身心投入學習，創(chuàng)造學習條件，營造學習氛圍。三要樹立全過程學習理念。即學習必須貫穿于工作的整個過程之中。四要樹立團隊

學習理念。使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學習能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學習型組織。

創(chuàng)建學習型黨組織最基本的任務是學習，而學習最重要的是貴在堅持。我們要積極創(chuàng)新學習形式，推進學習的制度化、機制化，把學習的“軟任務”變成“硬約束”，引導黨員領導干部把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越，創(chuàng)造工作新業(yè)績。

在工作實踐中，結(jié)合新形勢、新任務和新情況，完善學習制度，創(chuàng)新學習方法，積極探索出一條適合工作實際，保證黨員干部在完成工作任務的同時搞好學習，處理好工學矛盾的有效學習途徑，我認為應做到下面幾方面：一是領導帶頭示范學。領導干部堅持開展“四個一”活動：每人每年要讀一本理論著作、寫一篇心得體會文章、講一次黨課、寫一篇調(diào)研報告。領導堅持先學一步，積極為黨員領導干部學習做出表率。領導干部在搞好自身學習的同時，定期深入基層，就理論學習開展專項督察。二是集中交流促進學。每逢中央、省、市召開重要會議或做出重大決策部署，要通過召開交流會等形式，及時組織

領導干部開展集中學習交流，并制定專題重點發(fā)言人制度，每次集中學習前確定主題和主要領導發(fā)言，加深對重大理論和重大問題的理解認識。三是專題輔導啟發(fā)學。結(jié)合實際情況堅持定期舉辦理論輔導報告會，請專家進行專題理論輔導，增強學習效果。四是形成制度堅持學。無論工作多忙，堅持黨委中心組學習等專用時間，雷打不動，一切工作都不能占用，要重點統(tǒng)一安排學習內(nèi)容，并做到“五有”：有學習計劃，有考勤登記，有學習筆記，有討論記錄，有心得體會文章。五是業(yè)余時間自覺學。領導干部堅持個人自學制度，利用公休日、節(jié)假日和晚上時間組織集中學習。中心組成員每年都要根據(jù)各自工作選讀一些理論書籍。六是重大契機強化學。抓住學習實踐科學發(fā)展觀活動等重大教育契機，堅持重在武裝思想，把學習貫穿始終，通過開展理論報告會，理論研討會，理論知識測試等多種方式，強化理論學習，加深對黨的創(chuàng)新理論成果的理解和把握。七是深入基層調(diào)研學。堅持領導干部理論學習聯(lián)系點制度，定期參加聯(lián)系點學習，通過深入基層做宣講報告，給基層黨員講黨課，發(fā)揮理論武裝工作在統(tǒng)一思想、凝聚力量、動員群眾、激發(fā)干勁方面的重要作用。

理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于應用。理論武裝的根本任務是用中國特色社會主義理論體系指導實踐，推動

中國特色社會主義偉大事業(yè)。建設學習型黨組織既不是做樣子，也不是趕時髦，目的是推動發(fā)展，解決問題。緊密聯(lián)系工作實際，把工作中的問題作為學習的課題，是建設學習型黨組織的著力點。黨員領導干部要深刻認識加強理論知識學習與促進科學發(fā)展的密切關系，切實解決學習工作“兩張皮”，結(jié)合不緊密的問題，自覺把學習理論同研究解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，同研究解決經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定問題以及黨組織建設突出問題緊密結(jié)合起來，堅持立足實際、學以致用，把創(chuàng)建學習型黨組織的過程作為推動各項工作“站在高起點、搶占制高點、達到高水平”的實踐過程。

社會在進步，改革在深入，創(chuàng)建學習型基層黨組織是與時俱進的需要。當前，全市上下正奮力推進科學發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展，在新的起點和新的任務目標面前，我們要通過學習型黨組織的建設，通過團隊學習、互動思考、自我超越，推動思想理念和體制機制的變革，實現(xiàn)科學發(fā)展。

社區(qū)學習計劃【篇12】

社區(qū)學習計劃

社區(qū)學習計劃是一項旨在促進社區(qū)居民學習和提高整體素質(zhì)的計劃。社區(qū)是人們生活的重要場所，社區(qū)居民的知識水平、文化素養(yǎng)等直接關系到社區(qū)的發(fā)展和進步。因此，開展社區(qū)學習計劃對于促進社區(qū)的文化建設和提高居民的生活質(zhì)量具有重要的意義。

一、社區(qū)學習計劃的意義

社區(qū)學習計劃的實施可以有效地促進社區(qū)居民的知識水平提升和文化素養(yǎng)的提高，為社區(qū)的發(fā)展和進步打下堅實的基礎。具體來說，社區(qū)學習計劃可以帶來以下幾個方面的好處：

1. 提高居民的文化素養(yǎng)。通過開展多種形式的文藝活動，如文學、音樂、繪畫、書法等，不僅可以提高居民的文化素養(yǎng)，還可以增強他們的藝術鑒賞能力。

2. 促進居民的自我發(fā)展。社區(qū)學習計劃提供了一個自我發(fā)展的平臺，讓居民可以通過學習、交流、分享等方式，不斷提高自己的技能和能力。

3. 加強社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)系。社區(qū)學習計劃可以吸引更多的居民參與其中，增強社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)系和凝聚力。另外，通過多種形式的活動，如社區(qū)志愿者服務、義工培訓等，可以加強社區(qū)和社會的聯(lián)系。

4. 促進社區(qū)的文化建設。通過舉辦各種文化活動和提供多種文化服務，可以有效地促進社區(qū)的文化建設。這不僅可以美化社區(qū)環(huán)境，還可以增強社區(qū)的文化氛圍。

二、社區(qū)學習計劃的內(nèi)容

社區(qū)學習計劃的內(nèi)容應該根據(jù)社區(qū)居民的需求和實際情況來確定，在保證覆蓋面廣、適應性強的前提下，考慮到社區(qū)人口結(jié)構(gòu)、居住環(huán)境等因素。以下是具體的內(nèi)容建議：

1.文藝演出和展覽。社區(qū)可以邀請各大藝術團體來表演和展出，如歌舞、文學、音樂、戲劇等；也可以讓居民自己親手創(chuàng)作作品，并在社區(qū)內(nèi)展出。

2.職業(yè)培訓。社區(qū)可以邀請有專業(yè)知識或技能的人員來為居民提供培訓，如美容、健身、烹飪、IT技術等方面的培訓。

3. 學科教育。社區(qū)可以組織各類學科課程，如語文、數(shù)學、英語、社會學等方面的課程，幫助居民提高知識水平。

4. 社區(qū)服務。社區(qū)可以組織志愿者服務、義工培訓等活動，增強社區(qū)服務能力。

5. 精神文化。社區(qū)可以組織休閑娛樂和文娛項目，如電影分享、讀書交流、棋牌活動等。

三、社區(qū)學習計劃的實施

為了使社區(qū)學習計劃得到有效的實施，需要準備充分，遵循以下步驟：

1.明確目標。在制定計劃時，需要明確具體的目標和任務，包括計劃的覆蓋范圍、居民群體、活動形式、預算等。

2. 組織實施。社區(qū)應組織專門的工作組，負責計劃實施的組織和運營工作，明確職責、分工、時間和計劃的每個環(huán)節(jié)。

3. 籌備資源。社區(qū)要提前準備好活動所需的場地、設備、人力等方面的資源，確保計劃的順利進行。

4. 宣傳發(fā)動。社區(qū)應加強計劃宣傳，通過社區(qū)報刊、電視、微信等各種媒介，讓居民了解并參與到計劃中來。

5. 監(jiān)督評估。社區(qū)應定期開展計劃的監(jiān)督和評估工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善和提升計劃的質(zhì)量和效果。

總之，社區(qū)學習計劃的實施對于促進社區(qū)的文化建設和提高居民的生活質(zhì)量具有重要的意義。希望各個社區(qū)能夠重視并投入實施這項工作，用豐富多彩的文化活動和實用性教育課程，為廣大社區(qū)居民提供更為精彩和實用的服務。

社區(qū)學習計劃【篇13】

時間真快，201*年過去了，的新學期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

作為一名歷史與社會老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結(jié)，認真寫好博客;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

社區(qū)學習計劃【篇14】

為貫徹落實縣精神文明建設委員會關于開展建設學習型單位的指示精神，加快衛(wèi)生系統(tǒng)建設的步伐，進一步推進干部職工隊伍的素質(zhì)建設，經(jīng)局黨委研究，決定在全院開展學習型衛(wèi)生院創(chuàng)建活動，具體事項通知如下：

以圍繞創(chuàng)建業(yè)務過硬、服務規(guī)范、團結(jié)創(chuàng)新、具有一定政治思想素質(zhì)、科技人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)的干部職工隊伍為目標，強化以人的素質(zhì)教育為中心，以陣地建設為基礎，以多種形式教育為手段，積極開展學習型單位創(chuàng)建活動。具體目標如下：

1、營造濃厚的學習氛圍。在衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工中不斷強化學習為本的理念、終身學習的理念、自覺學習的理念、努力營造人人學習、處處學習、時時學習的良好氛圍。

2、構(gòu)建完善終身教育體系。形成以在職參加本單位學習和進修培訓為主渠道、以組織年度輪訓為重要措施、以自我學習為主要形式的終身教育體系。

3、構(gòu)建多層次的學習網(wǎng)絡。形成理論學習、專業(yè)知識學習、現(xiàn)代科技知識學習、政治思想教育相協(xié)調(diào)和集中培訓和個人自學提高相結(jié)合的多層次、寬領域、系統(tǒng)化的學習網(wǎng)絡。

4、制定學習計劃。在局“學習領導小組”制定整體學習規(guī)劃的基礎上，各科室要根據(jù)本科室實際工作要求，認真明確學習思路，安排學習內(nèi)容。

5、掌握基本技能。全體干部職工應在本年度內(nèi)，掌握計算機基本操作技能，以適應辦公自動化的要求。

1、思想政治理論。要系統(tǒng)學習掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本體系和科學內(nèi)涵，學習國家關于醫(yī)療體制改革的理論和政策。要同醫(yī)療實踐結(jié)合起來，同樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，進一步提高干部隊伍的政治理論水平和思想素質(zhì)。

2、業(yè)務知識。各科室要根據(jù)各自的崗位職能，學習鉆研業(yè)務知識，不斷提高履行崗位職責的能力和水平，并根據(jù)實際工作中所遇到的具體問題，有針對性地加強研究與探索，從理論的高度進行深刻認識并指導工作實踐。

3、現(xiàn)代科學知識。要根據(jù)自身發(fā)展需要，注重加強現(xiàn)代科技和綜合文化知識的學習，及時了解現(xiàn)代醫(yī)療科技發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，樹立科學精神和科技意識，為加快衛(wèi)生院現(xiàn)代化建設提供強有力的支持。

(一)加強組織領導。加強對創(chuàng)建學習型單位的領導我單位成立創(chuàng)建學習型單位工作領導小組，組長：馮曉輝?袁金瑞。下設辦公室主任：白麗麗。具體負責衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建學習型單位各項活動的開展。

(二)完善制度建設。建立較為完備的制度保障體系,建立具有相對穩(wěn)定性、連續(xù)性的學習制度，完善每周局黨委“學習日”制度，完善全體職工參加的“周例會”學習制度。

(三)開展學習陣地建設。單位要充分利用現(xiàn)有的硬件條件，積極開展學習陣地建設，于上半年建成黨員活動室建成墻報等學習宣傳陣地。

1、定期開展政治理論、業(yè)務知識的學習。開展多層次、系統(tǒng)化的政治理論和業(yè)務知識學習，全院職工在周例會上進行學習，要求學習有筆記。

2、參與衛(wèi)生院統(tǒng)一組織的各項活動。具體有：先進單位參觀考察、崗位技能培訓、各種文體活動。

3、分期分批組織全體員工進行電腦操作技能培訓。

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