冬至,愿你快樂(lè)接踵而至,好運(yùn)紛至沓來(lái),吉祥蜂擁而至,平安健康聯(lián)袂而來(lái),我的關(guān)心更是無(wú)微不至,天寒多加衣哦,冬至快樂(lè)!以下是小編為大家整理的冬至的作文500字,歡迎閱讀與收藏。
在前幾天,我收到了媽媽說(shuō)過(guò)幾天要去學(xué)校包餃子的消息,我高興的手舞足蹈!
終于到了冬至前一天,楊老師先為我們講了冬至包餃子的來(lái)歷,原來(lái)是為了紀(jì)念一為醫(yī)生。然后郭老師又給我們講了冬至這一天白天最短,黑夜最長(zhǎng)。兩位老師講完后,楊老師說(shuō):“第一組把凳子抬到活動(dòng)室!”還沒(méi)等老師說(shuō)完,我們就一窩蜂似的沖了出去,我們爭(zhēng)先恐后,生怕那個(gè)人落后。
到了活動(dòng)室,已經(jīng)有幾位家長(zhǎng)來(lái)包餃子了,其中也有我媽媽。老師說(shuō)這次會(huì)評(píng)個(gè)創(chuàng)意獎(jiǎng),我聽到這句話,看著這么多餃子皮,腦子里的想法一個(gè)一個(gè)冒出來(lái),做個(gè)花形餃子?方形的?太陽(yáng)形的?這次創(chuàng)意獎(jiǎng)我們組拿定了!我的想法把我腦子和手結(jié)合在了一起,我用兩片餃子皮弄了個(gè)太陽(yáng)餃子,同學(xué)看了后贊嘆不已“哇!太美了!不愧是學(xué)美術(shù)的,連包餃子都這么有創(chuàng)意!”我聽到后沾沾自喜。這一天,每人都在包餃子,沒(méi)有一個(gè)人閑著,你搟餃子皮,我挖餃子餡,他包……每個(gè)人都面帶笑容,每個(gè)人都體會(huì)到了包餃子的樂(lè)趣。
兩節(jié)課過(guò)去了,餃子也包完了,我們組的人靜靜的做在凳子上,等著美味的來(lái)臨。餃子終于煮好了!餃子才剛端上來(lái)我們就爭(zhēng)先恐后的搶著吃。每個(gè)人都一口一口細(xì)細(xì)品嘗,不知有多好吃,反正自己包的餃子就是比什么都美味!就這樣一個(gè)漫長(zhǎng)又好像很快的下午結(jié)束了。雖然創(chuàng)意獎(jiǎng)我們組沒(méi)能拿到,但這份快樂(lè)的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心中!
中國(guó)有這樣一句諺語(yǔ):“冬至餛飩夏至面。"今天是冬至,為了在媽媽面前露一手,我下了班車就往家跑。我一口氣跑上四樓,“嘭”地推開門,中廳的圓桌上已經(jīng)放好了四碗熱氣騰的餛飩。唉,我來(lái)晚了一步。
媽媽正在圓桌旁邊看報(bào)紙,被我的推門聲驚得拾起,起頭來(lái),是我回來(lái)了,就嗔怪地看了我一眼。爸爸、哥哥跟著也走進(jìn)了中廳。一家人開始吃飯。我用勺撈起一個(gè)餛飩就往嘴里塞。好香啊!剛要吃第二個(gè),媽媽走了過(guò)來(lái):“給劉輝送去!”媽媽把一碗冒著熱氣的餛飩遞給我。我肚里的饞蟲只好憋一會(huì)兒了。
對(duì)了,劉輝的爸爸媽媽出差了,她一個(gè)十二歲的孩子要做飯,又要照顧弟弟妹妹,可真夠難的。我想著想著,來(lái)到劉輝家門口,敲了敲門。開門的不是劉輝,而是五樓的`董阿姨。我說(shuō):“董阿姨,我給劉輝送餛飩來(lái)了。”“嗯,進(jìn)來(lái)吧?!倍⒁陶f(shuō)著把我讓進(jìn)屋里。走進(jìn)大屋,我被眼前的情景弄暈了頭:食品柜上放著一碗散發(fā)著香氣的餛飩,旁邊有兩個(gè)剛洗凈的碗,劉輝的弟弟妹妹象是已經(jīng)吃飽了,乖乖地聽隔壁曹叔叔講故事呢;劉輝在在二樓的吳叔叔幫助下溫習(xí)功課;給我開門的董阿姨雙手沾滿了肥皂泡,好象正在洗衣服。
看到這感人的場(chǎng)面,我不想打攪他們,放下餛飩,就悄悄地走了。我慢慢地踏上樓梯,心里在想:我們這些人真是親如一家呀!
冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在冬至的時(shí)候,家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說(shuō)的是我做湯圓的事。
記得前年冬至,我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓,就心血來(lái)潮。我想做湯圓,媽媽看出我的心思,說(shuō):“想來(lái)試試吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了過(guò)去,準(zhǔn)備大顯身手。 媽媽和奶奶因?yàn)樽鲞^(guò)很多次,所以這對(duì)她們來(lái)說(shuō)小菜一碟。
我本以為做湯圓很容易,可做起來(lái)很難:我那出一點(diǎn)面團(tuán),放在手心,我搓、我磨,湯圓在我手心轉(zhuǎn)動(dòng)。我感覺差不多了,我把手抬起來(lái),這湯圓圓不圓的,像個(gè)鬼,媽媽和奶奶看了,哈哈大笑起來(lái)。 媽媽手把手教我,我左耳聽,右耳出,總是做不好。最后費(fèi)了我九牛二虎之力,才做出了一個(gè)比剛才好一點(diǎn)點(diǎn)的湯圓,可我還是覺得它不像湯圓,憑著感覺繼續(xù)做,可湯圓好像不情愿待在我的“五指山”下,越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調(diào),我就不信治不了它。它一破,我就補(bǔ)。這樣一來(lái),湯圓變得跟碟子一樣大了。這時(shí)老妹經(jīng)過(guò)廚房,看到了這個(gè)湯圓,捂著肚子大笑:“這哪是湯圓,這簡(jiǎn)直就是飛碟,哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來(lái),等一下整個(gè)人都笑倒在地上了。我看都不看,仍繼續(xù)做我的湯圓。哎!瞧,別人做的都出鍋了,而我的“四不像”還在手里呢!
??!冬至,這個(gè)傳統(tǒng)的`節(jié)日,讓我感受到家庭的和諧,也明白了做事樣樣都有門道,要摸著規(guī)律,才能做好事情。
這真是一個(gè)讓我難忘的冬至??!
說(shuō)起餃子,人們都有一種親切感。人們都會(huì)說(shuō)餃子如何好吃,但我認(rèn)為包餃子的過(guò)程才是最美的。
因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ?,所以我從上小學(xué)就開始做飯。廚房里的十八般武藝我是樣樣精通,當(dāng)然,作為中國(guó)傳統(tǒng)食品的餃子也不例外。
盡管要自己包餃子,但我仍然很快樂(lè),因?yàn)槲蚁硎苓@個(gè)過(guò)程。我的餃子屬于“自產(chǎn)自銷”,因此,我可以不注重餃子的外表,隨心所欲,想包成什么樣就包成什么樣。
記得包餃子最搞笑的就是往餃子里放硬幣了。別人家的餃子是很多人吃,而我包的就是我一個(gè)人吃了,每一次我都能吃到硬幣,并且常常以此為樂(lè)。這也算是小時(shí)候孤獨(dú)的我的自?shī)首詷?lè)吧!
我的餃子我做主,我的餃子就掌握在我的手中,想包方就包方,想包圓就包圓,這才是人生中最大的樂(lè)趣。
吃餃子是我過(guò)古老的傳統(tǒng),每當(dāng)冬至,我國(guó)萬(wàn)家都將包餃子,吃餃子。而我喜歡吃餃子,愛吃肉與韭菜拌的餃子餡。因此,我媽媽每年冬至都會(huì)包我最愛吃的餃子餡。
我沒(méi)有別人那樣在面桌上,和家人玩面粉什么的快樂(lè)情趣,也沒(méi)有別人那種要包什么特異的餃子,我只知道我搟面皮,我母親包餃子。因?yàn)橹挥性谶@種情況下,我才更有耐心去傾聽母親的家常嘮叨,從這“嘮叨”中傾聽母親的心事想法,才能懂得以后怎樣的去盡孝。
這使我懂得了為什么吃餃子能成為中國(guó)的長(zhǎng)盛不衰的傳統(tǒng)了,更使我懂得了在吃餃子前,包餃子中所蘊(yùn)含的情愛。
這周五是冬至。冬至,即一年當(dāng)中白天最短,夜晚最長(zhǎng)的一天。相傳在這一天,家家戶戶都要包餃子、吃餃子,否則就會(huì)凍掉耳朵。我們家也不例外,每年冬至,我們家都會(huì)提前包好餃子,在冬至那天大快朵頤。而這個(gè)冬至,我卻過(guò)得非比尋常。
事情是這樣的,幾天前,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生被告知了一個(gè)令人興奮的消息:這個(gè)冬至,我們要在學(xué)校包餃子,并和大家一起分享。聽到這個(gè)消息,我非常興奮,立馬準(zhǔn)備起來(lái)。到了那一天下午,我?guī)еA(yù)先準(zhǔn)備好的和好的面,來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,找到了事先分好組的同學(xué)們,又在老師的指引下進(jìn)了教室,開始包餃子。我先拿起我?guī)У拿鎴F(tuán),將它左右揉了揉,把空氣擠壓出來(lái),再將它搓成一長(zhǎng)條,遞給負(fù)責(zé)搟面皮、包餃子的同學(xué)們,再由他們把面團(tuán)切開,搟好,包好餡,放到篦子上,再集中到一起,送往學(xué)校的食堂蒸好,最后再把蒸好的餃子分別送到班級(jí),由同學(xué)和老師一起享用。餃子一共做了兩鍋,每一鍋里的餃子都不一樣:顏色有白色的、紅色的、綠色的,還有紫色的;形狀有普通的和可愛的“小太陽(yáng)”。我吃了幾個(gè)餃子,其中一個(gè)很好吃,另一個(gè)皮有點(diǎn)厚,還有一個(gè)只有一張皮。我聽其他同學(xué)說(shuō),這次的餃子還有水果糖餡的,辣椒餡的,還有橘子、橘子皮、橘子葉子餡的,可謂是千奇百怪,味道就不用說(shuō)了。
這次的餃子的味道雖然不盡如人意,但是我還是可以感受到同學(xué)之間的濃厚情感,如果下次還有類似的活動(dòng),我一定還會(huì)像這次一樣期待并積極準(zhǔn)備的。
冬至要吃湯圓、麻糍,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此。這個(gè)冬至卻不同于往常,班主任郭老師帶領(lǐng)著我們深刻的感受了冬至的文化、習(xí)俗。
課堂上我們學(xué)習(xí)了南、北方人的飲食習(xí)慣:北方人冬至吃餃子、餛飩,南方人吃湯圓。
那天下午,我們還邀請(qǐng)了張開翔媽媽來(lái)課堂指導(dǎo)我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的虛心學(xué)習(xí)下,一個(gè)個(gè)白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手中。湯圓越做越多,最后,每一組的芝麻餡都用光了,湯圓也裝了一大盤。于是家長(zhǎng)義工們把湯圓端到樓下去加工,做成麻糍。趁湯圓加工的時(shí)間,同學(xué)們拿出自己早早準(zhǔn)備好的溫州美食,擺在桌面上。一眼望去,各種美味盡收眼底。瞧,有的帶了溫州魚餅,有的帶了瘦肉丸,有的帶了涼皮,還有的帶了鴨舌……而我?guī)У拿朗掣切纬闪怂麄冎械囊坏里L(fēng)景。我?guī)У氖蔷G豆糕,清新的嫩綠色,而且不像他們那么重口味……
“可以吃了!”老師一聲令下,同學(xué)們便津津有味地吃了起來(lái)。突然,教室的門被推開了,原來(lái)是家長(zhǎng)義工們回來(lái)了。他們端著黃燦燦的麻糍分給每一個(gè)人。香噴噴的麻糍啊!我迫不及待地咬了一口,麻糍立刻就露餡了,甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮,真是美味?。∮谑俏矣殖粤艘粋€(gè),誰(shuí)知,這個(gè)麻糍竟然沒(méi)有餡兒!天哪!這是哪位調(diào)皮的同學(xué)做的?。??
這個(gè)冬至節(jié),既讓我們長(zhǎng)了知識(shí),又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘??!
冬至前夜搓湯圓,是大家南方的風(fēng)俗,別看湯圓和橡皮泥一樣好搓,其實(shí),搓湯圓也挺困難的。
回想起首次搓湯圓,可有趣了!用面粉和水?dāng)嚢璩擅鎴F(tuán)后,奶奶從面團(tuán)中取出一小團(tuán)開始揉成長(zhǎng)條,然后把長(zhǎng)條再折成兩段重揉,經(jīng)過(guò)不斷搓揉,面團(tuán)變得好軟呀!我用期待的眼神看著奶奶手中馬上揉好的面團(tuán),等著她分給我啊!當(dāng)期待已久的面團(tuán)落到我手中,我十分激動(dòng),我學(xué)著奶奶的樣子,捏了一只看著還行的“湯圓狗”,把它立在盤子里,只見它昂首挺胸,像一位守在門口的小兵,我可高興了。這可是我的第一次湯圓杰作??!接著,我又捏了方正湯圓還有三角形湯圓,每捏完一個(gè)我便開始炫耀??墒?,當(dāng)我揉真的`的湯圓時(shí),湯圓居然變扁了,我一再換姿勢(shì)揉,湯圓依然非常扁,奶奶看出來(lái)了,便告訴我,假如揉得太用力,湯圓就不成樣,要使兩手相互平行,輕輕揉著湯圓,那樣這顆湯圓就會(huì)被揉得非常漂亮,聽了奶奶的話,我不斷嘗試著,日漸地,我的湯圓揉得跟奶奶揉得一樣圓,一樣漂亮了!
若拿以前搓的湯圓和目前搓的比,那一定是目前的好看,但,再也找不到以前揉湯圓的那種感覺了。我忘不了湯圓在我手中馬上成圓的瞬間,忘不了那一刻的愉悅心情,更忘不了初學(xué)湯圓的那種味道。我的冬至,我的童年,我的湯圓圓。
在一個(gè)雪花紛飛的日子里,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,森林里響起了一陣悅耳的聲音:“冬至節(jié)來(lái)啦!冬至節(jié)來(lái)啦!“原來(lái)是黃鸝和百靈鳥正扯著動(dòng)聽的嗓子,把要過(guò)冬至節(jié)的消息傳遍了整個(gè)快樂(lè)森林。
動(dòng)物們紛紛從樹房子里探出了腦袋,爭(zhēng)先恐后地跑到森林正中央的大樹樁旁,大家圍“樁“而坐,只聽貓頭鷹市長(zhǎng)宣布:“我們一起來(lái)過(guò)一個(gè)熱鬧的冬至節(jié)吧。”兩只兔子抬來(lái)了一大盆雪白雪白的糯米團(tuán),鍋碗瓢盆樣樣齊全。于是,大家開始動(dòng)物捏面團(tuán),做湯圓,共同祈盼森林大家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥平安。
你瞧,小兔子正用面團(tuán)給它的同伴做雕塑呢,長(zhǎng)耳朵、短尾巴,真神氣呀;袋鼠媽媽捏了一只可愛的小鳥,小鳥張開翅膀,好像它能沖上云宵;頑皮的小野貓捏了一個(gè)漂亮的鈴鐺,“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)!”清脆的響聲傳遍四周;小猴也給自己來(lái)了個(gè)自畫像,調(diào)皮的臉上長(zhǎng)著兩只圓溜溜的小眼睛,好像在想什么“鬼點(diǎn)子”呢!還有些調(diào)皮的小動(dòng)物,惡作劇地團(tuán)了些雪團(tuán),要請(qǐng)同伴吃“湯圓”呢!大象伯伯一邊捏湯圓,一邊向大家講述著有關(guān)冬至節(jié)的傳說(shuō),原來(lái)冬至是一年中白天最短、晚上最長(zhǎng)的一夜,要吃湯圓就是怕晚上肚子餓呀,太有意思了!
熱騰騰的湯圓上桌了,動(dòng)物們吃著自己做的湯圓,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,真像一個(gè)和諧的大家庭!
“來(lái)來(lái)來(lái),吃餃子咯!”媽媽端著一大鍋的餃子走了過(guò)來(lái),“冬至吃餃子才不會(huì)凍耳朵!”
可是我看著其中里面有一個(gè)湯圓形狀的餃子,卻不禁笑意用上了心頭………
一個(gè)小時(shí)之前,我們還在這包著餃子,我看爸爸媽媽在包餃子那也是手癢癢啊,洗干凈了雙手,我也加入了包餃子的行列。
我剛開始學(xué)著爸爸媽媽包餃子的方式包餃子也是小有成就,可是不一會(huì),我就覺得沒(méi)點(diǎn)新意,我決定了,我要使用我的瘋狂大腦,頭腦風(fēng)暴起來(lái),于是,嘿嘿,我就創(chuàng)造出了驚人之作……湯圓餃。
可能讀者們有些疑問(wèn),因?yàn)闇珗A和餃子本來(lái)性質(zhì)就是差不多的,那湯圓餃又是什么玩意?好,為了滿足大家的好奇心,接下來(lái),我來(lái)告訴大家我的偉大創(chuàng)舉吧!
我呢,先把餃子皮搟好,然后往里面全放瘦豬肉,把這個(gè)餃子皮一向疊,一向疊,就變成了一個(gè)小小的豬肉餡餅,當(dāng)然,還沒(méi)有結(jié)束,我又連續(xù)做了兩個(gè),把這三個(gè)餡餅疊放起來(lái),再用兩張餃子皮合為一張,搟成一個(gè)更大的餃子皮,把它們包住,在弄成湯圓的形狀……哈哈哈,我是不是很有天賦呢?!
此刻,我在鍋里找出了我包的'那個(gè)湯圓餃,迫不及待的用筷子把它掰了開來(lái),誰(shuí)料想那里面的餡都沒(méi)有煮熟……哎,看來(lái)發(fā)明創(chuàng)造還是要依靠科學(xué)依據(jù)的,憑空捏造得來(lái)的也只是一場(chǎng)空?。?/p>
雖然我們家鄉(xiāng)的冬天嚴(yán)寒無(wú)比,但雪韻無(wú)聲的冬天依然讓人很期待。
昨天是冬至。傍晚,先是太陽(yáng)漸漸暗淡了起來(lái),失去了昔日的光輝。接著狂風(fēng)呼嘯,我們?cè)诮淌依锷险n,看著窗外,不知是誰(shuí),觀察的這般仔細(xì),叫了一聲——下雪了!
于是,我便把目光集中在窗外,真的,下雪了!雨中夾著雪,雪花一片又一片的飄落,多美啊!大家不由自主的發(fā)出了感嘆!下課了,同學(xué)們都奔出了教室,欣賞這美麗的風(fēng)景,雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的.雪花也很快化沒(méi)了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上,很快給它們換上了新裝。雪的潔白,也使人心肺開朗洗霏了人的心,大家都變得興奮了起來(lái)!
雪,來(lái)是匆匆,去的也是匆匆,就兩節(jié)課多,雪便停了,我本覺得可以下一夜雪呢!第二天就美麗了,可是,武漢的雪就是這樣,要不下一天一夜,要不就下一會(huì),太短暫了。不過(guò),下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了,每次下雪后的地上,樓房的樓頂都會(huì)感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊!
這一次的雪看似來(lái)得快,走得急,沒(méi)有留下來(lái)一絲痕跡,其實(shí)他們卻留下了許多許多,雖然沒(méi)有積雪,可是,落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過(guò)小區(qū)中的草地,地上都是臟水和泥,可雪下過(guò)后,草地上就像鋪了一張草皮一樣,干凈如新了!
啊,我愛冬至的雪,我愛這潔白的天地。
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