幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

蝸牛日記(分享五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-17

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“蝸牛日記”的演講讓我們思考了很多,文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?

蝸牛日記【篇1】

今天,我上完一堂好課回家,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩只小寵物了,————蝸牛和蝸牛嚕嚕。

他們第一次住在我們家,對(duì)所有陌生人都很感興趣。他們很快就鉆進(jìn)了殼里,不讓我們看見。一會(huì)兒從殼里出來,伸展他柔軟的身體。

露露似乎屬于一只“豬”。他總是吃他喂的東西。他非常喜歡“爛蘋果”。他總是用他巨大的身體擠壓蘋果并吃掉它們。他不知道如何下手。他熱切地看著他們。它也喜歡吃“肉”。每次我遇到不能咀嚼的肉渣,我都會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”它吃。它吃的“油膩的臉”充滿了美味。我從我的眼睛里看到它,我喜歡它在我的心里。

此外,沒什么。這是一個(gè)“隱藏的專家”為什么說它是“藏東西的大師”?標(biāo)題來自它的頭部。每次我做“蝸牛記錄”,它總是“滾動(dòng)”它的頭。我上下左右看了看,但是我找不到它。這是我的“偉大”發(fā)現(xiàn)之一。當(dāng)我第一次見到它時(shí),我以為是海螺,我喜出望外:哈哈,我媽媽送我一只海螺來玩,真是太好了。我正要拿它,突然“海螺”動(dòng)了。我連忙縮回手,慢慢地“海螺”伸出了它的頭。我不知道發(fā)生了什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭躺在地上,沒有高高抬起,所以我知道不是所有的蝸牛都抬起頭來。

這是蝸?!鞍装住焙汀瓣戣础薄K鼈兪嵌嗝纯蓯酆陀腥ぐ?!

蝸牛日記【篇2】

上午我和姐姐做完作業(yè),就去奶奶家樓下的小菜園去捉蝸牛,我們一共捉了十幾只蝸牛,看著這些忙忙爬動(dòng)的蝸牛,我們開心的笑了。

姐姐只抓大的,我是不管三七二十一大的小的一起往瓶里抓。

我和姐姐小心翼翼的把裝蝸牛的瓶子托上樓。

我拿起一只蝸牛放在手指上,仔細(xì)觀察起來。

它們殼上的旋像棒棒糖一樣,爬過的地方會(huì)留有一條痕跡,把它放在手心上會(huì)很癢,把它放在十厘米高的瓶子里的話過不了幾分鐘就爬上來了。

蝸牛有一對(duì)觸角,它的觸角像個(gè)大大的‘V’字母,我和姐姐在碰它們的觸角時(shí),它們就縮回去,過了一會(huì)兒,又伸出來,我們又碰,它們又縮回去,就這樣,反反復(fù)復(fù)伸縮,玩了好一會(huì)兒,我們覺得沒意思就不再逗它們了。

沒多久,我發(fā)現(xiàn)它們的觸角又伸出來了,就像是新疆小姑娘在那跳舞,好像在說:“耶,我們勝利啦!”

“該寫日記了!”奶奶的這句話打斷了我們的觀察,于是我一鼓作氣的就寫下了這篇日記。

蝸牛日記【篇3】

那天是個(gè)陽光明媚的日子,早上,我吃過早餐就走出家門去玩。走著走著,我發(fā)現(xiàn)路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點(diǎn)疑心,蝸牛會(huì)吃草?(我的科學(xué)知識(shí)可少了)。我忙上前去把那只蝸牛抓住。“蝸牛是吃草的,那它是害蟲還是益蟲呢?”看著手中的蝸牛,這個(gè)問題猛然在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

我?guī)衔伵E芑丶覇枊寢專骸皨寢?,媽媽蝸牛是害蟲,還是益蟲呀?”媽媽笑著說:“想知道這個(gè)問題的答案呀,那你就去實(shí)驗(yàn)一下吧?!睂?duì)呀,我怎么沒想到呢!我就自己通過實(shí)驗(yàn)來尋找到問題的答案吧。

于是,我放下手中的蝸牛,又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸?;丶?,和原來的那一只放在了一起,動(dòng)手開始做實(shí)驗(yàn)。

首先,我把幾只蝸牛放進(jìn)了盒子里,然后,在盒子里放上了一些青菜葉,一些米飯和蚊子。接下來,我就耐心地在盒子旁邊等著,觀看蝸牛的反應(yīng)。一開始,幾只蝸牛它們很長(zhǎng)時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng),我還以為它們死了呢。又過了一會(huì)兒,只見那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來了。我用手指碰它一上,它就馬上把頭和觸角縮進(jìn)硬殼里去了,然后它看看周圍有沒有人再“攻擊”它了,小蝸牛又慢慢地把頭伸長(zhǎng)來了。當(dāng)它們感覺到周圍比較安全時(shí),就小心謹(jǐn)慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的.速度可真慢呀,可能又用了十幾分鐘,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會(huì)兒,青菜葉上就有了三只蝸牛了。當(dāng)時(shí),我就判斷蝸??赡苁呛οx,因?yàn)樗鼈円苍S要吃菜葉。

后來,為了做作業(yè),我離開了一、兩個(gè)小時(shí)。做完作業(yè)后,我再去看那幾只蝸牛時(shí),呀,只見盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方,都出現(xiàn)了好些缺口,而那些米飯、蚊子原封不動(dòng)的擺在那里。我終于弄清楚了,蝸牛吃青菜葉,它應(yīng)該害蟲。

蝸牛日記【篇4】

有一只蝸牛,每天生活在玫瑰花下,冬天它也生活在玫瑰花下。幾年過去了,它還在玫瑰花下;而玫瑰花呢,它每年都開出美麗的花,奉獻(xiàn)給這個(gè)美麗的世界,奉獻(xiàn)給所有愛美的人。玫瑰花很快活,它得到了真正的幸福;小蝸牛只想著自己,從來都沒想過為別人做點(diǎn)什么,它生活的一點(diǎn)兒也不幸福。我們要向玫瑰花那樣時(shí)時(shí)刻刻都想著別人,而不是只想著自己。

蝸牛日記【篇5】

昨晚下了一場(chǎng)大雨,今早雨終于停止了。我急沖沖地跑到陽臺(tái),查看我種的花給雨淋成了什么樣子。這時(shí),我看見一只蝸牛從葉子上緩緩爬過,我高興極了,趴在花盆旁逗起了蝸牛玩,看看小蝸牛頭上的兩支小觸角一伸一縮,爬爬停停,頭東張西望的,似乎在尋找什么,有趣極了。玩著玩著,我突然想到了一個(gè)問題:蝸牛為什么只在下雨后才出來呢?日記寒假日記

我?guī)е鴨栴}從陽臺(tái)跑回房間,找來了《百科全書》查找起來。哦,原來蝸牛是軟體動(dòng)物,到了晴天,蝸牛必須躲在陰涼的地方,否則身體里的水分會(huì)被陽光蒸發(fā)掉。到了雨天,空氣很潮濕,蝸牛體內(nèi)的水分不會(huì)被蒸發(fā),所以蝸牛非常喜歡在雨后出來散步。

看了《百科全書》的解釋,我受益匪淺,更激發(fā)了我長(zhǎng)大成為科學(xué)家的夢(mèng)想!

相關(guān)推薦

  • 蝸牛的日記 作文在日常中使用日益廣泛,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方,寫好作文到底要注意什么呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下蝸牛的日記,為防遺忘,建議你收藏本頁!11月日星期四嘿嘿,看到這個(gè)題目,你們都會(huì)想到,粘粘是誰呢?原來它就是神...
    2024-02-03 閱讀全文
  • 最新蝸牛日記(精華五篇) 歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備的關(guān)于“蝸牛日記”的文章,周記寫作是人們表達(dá)情感的一種方式,在學(xué)習(xí)和工作過程中,寫周記是很普遍的。周記是記錄生活的一種方式,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己并減輕壓力。請(qǐng)將本頁添加到收藏夾,以便隨時(shí)訪問!...
    2023-11-23 閱讀全文
  • 蝸牛日記十三篇 處理文檔是提高信息管理技能的有效途徑之一,范文整理在日常中很重要。什么樣的范文才算高質(zhì)量的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了這篇“蝸牛日記”的相關(guān)內(nèi)容,期望此內(nèi)容對(duì)你有所幫助!...
    2024-04-17 閱讀全文
  • 蝸牛觀察日記 當(dāng)今社會(huì)大家都離不開寫作,寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的,你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了蝸牛觀察日記,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。9月25日星期二晴在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。科學(xué)課上正在學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí),于是我用樹葉包住...
    2023-06-04 閱讀全文
  • 觀察蝸牛日記 寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣,通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感,一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的,你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了觀察蝸牛日記,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!這個(gè)禮拜,我們的科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)功課。叫我們捉幾只蝸牛來養(yǎng)一個(gè)禮拜,而且要我們精心養(yǎng)護(hù),仔細(xì)觀察,增...
    2023-10-11 閱讀全文

作文在日常中使用日益廣泛,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方,寫好作文到底要注意什么呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下蝸牛的日記,為防遺忘,建議你收藏本頁!11月日星期四嘿嘿,看到這個(gè)題目,你們都會(huì)想到,粘粘是誰呢?原來它就是神...

2024-02-03 閱讀全文

歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備的關(guān)于“蝸牛日記”的文章,周記寫作是人們表達(dá)情感的一種方式,在學(xué)習(xí)和工作過程中,寫周記是很普遍的。周記是記錄生活的一種方式,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己并減輕壓力。請(qǐng)將本頁添加到收藏夾,以便隨時(shí)訪問!...

2023-11-23 閱讀全文

處理文檔是提高信息管理技能的有效途徑之一,范文整理在日常中很重要。什么樣的范文才算高質(zhì)量的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了這篇“蝸牛日記”的相關(guān)內(nèi)容,期望此內(nèi)容對(duì)你有所幫助!...

2024-04-17 閱讀全文

當(dāng)今社會(huì)大家都離不開寫作,寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的,你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了蝸牛觀察日記,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。9月25日星期二晴在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛??茖W(xué)課上正在學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí),于是我用樹葉包住...

2023-06-04 閱讀全文

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣,通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感,一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的,你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了觀察蝸牛日記,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!這個(gè)禮拜,我們的科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)功課。叫我們捉幾只蝸牛來養(yǎng)一個(gè)禮拜,而且要我們精心養(yǎng)護(hù),仔細(xì)觀察,增...

2023-10-11 閱讀全文