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教室工作總結(jié)7篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-16

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教室工作總結(jié)(篇1)

今年上半年,我室工作在縣紀(jì)委常委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委宣教室指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)為主線,不斷創(chuàng)新思路,拓展載體,狠抓落實(shí),取得了一些的成效。

一、廉政文化“五進(jìn)”工作已經(jīng)有了好的開端,指定

了牽頭單位,不少單位還制定了“五進(jìn)”實(shí)施方案。

二、認(rèn)真細(xì)致做好市“廉內(nèi)助”報(bào)告團(tuán)人選推薦工作。

三、做好有關(guān)雜志和各種學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)資料的征訂工作。

四、較好地完成縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委宣教室交辦的其它工作任務(wù)。

半年來(lái),我們雖然取得了一定的成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)要求還有很大差距,下半年的宣教工作任務(wù)還很繁重,我室將進(jìn)一步整合宣教資源,創(chuàng)造性地抓好工作,努力為全縣的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作服務(wù)。

一、扎實(shí)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)

制定《20xx年紀(jì)律教育月活動(dòng)實(shí)施方案》,做好召開動(dòng)員會(huì)的各項(xiàng)籌備工作,及時(shí)編寫紀(jì)律教育月活動(dòng)月《簡(jiǎn)報(bào)》和總結(jié)匯報(bào)材料。

二、進(jìn)一步推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”工作

(一)抓好成立“助廉”協(xié)會(huì)工作。由縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)牽頭組織,我室大力協(xié)助,主要是做好制定章程、收集資料、宣傳報(bào)道、提出建設(shè)性的建議和總結(jié)、提煉工作。

(二)依托農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織,開展廉政文化“進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)。試點(diǎn)工作放在黨員先鋒模范作用比較明顯,群眾基礎(chǔ)較好的“XX養(yǎng)豬營(yíng)銷專業(yè)協(xié)會(huì)”,并在7月上旬啟動(dòng)廉政文化“依托協(xié)會(huì)進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)。

三、整合資源,構(gòu)建宣教網(wǎng)絡(luò)

(一)依托政府公眾信息網(wǎng),制作宣教網(wǎng)頁(yè)。宣教網(wǎng)頁(yè)主要由工作職能、廉政文化建設(shè)、百家之長(zhǎng)、宣傳教育、動(dòng)態(tài)信息、廉政時(shí)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策法規(guī)八個(gè)版塊組成,可以隨時(shí)遞增各版塊的內(nèi)容。

(二)加大廉政文化建設(shè)宣傳力度。爭(zhēng)取縣委宣傳部的支持,在《今日XX》開辦廉政文化建設(shè)專欄,在XX電視臺(tái)開辦《廉政天地》欄目。

四、加大報(bào)送綜合信息和調(diào)研信息的工作力度,力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成計(jì)劃指標(biāo)

一是繼續(xù)完善信息報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法,鼓勵(lì)各鎮(zhèn)、直屬機(jī)關(guān)和各單位的辦公室人員多上稿、上好稿;二是多下基層、下單位搜集第一手資料,力爭(zhēng)近段時(shí)間內(nèi)完成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織制度建設(shè)方面和商業(yè)賄賂方面的二篇調(diào)研信息。

教室工作總結(jié)(篇2)

從今年10月初開始,,院團(tuán)委對(duì)全院各個(gè)教學(xué)系部各個(gè)教室進(jìn)行檢查工作。我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)一學(xué)期以來(lái),積極配合院團(tuán)委的工作,在院團(tuán)委的組織和領(lǐng)導(dǎo)下開展了十佳文明教室評(píng)比檢查分為定期檢查和不定期檢查,定期檢查為每周三中午12:30-13:30;不定期檢查為每周五中午12:30-13:30, 每次統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將要告以段落,十佳文明教室評(píng)比活動(dòng)也將落下帷幕。對(duì)此次的工作我部做了簡(jiǎn)短的工作總結(jié)。

很榮幸能參加此次工作,在檢查為衛(wèi)生范圍之內(nèi),個(gè)人認(rèn)為其中有幾間教室做得還不錯(cuò),教室地面干凈桌子擺放很整齊,墻上的文化氛圍也很濃厚,一走進(jìn)教室能給人一種學(xué)習(xí)之感,我想這樣的教室能在此次教師衛(wèi)生評(píng)比工作起到表率作用。但是其中一兩間教室時(shí)而不按時(shí)打掃教室衛(wèi)生,或者衛(wèi)生死角打掃得不徹底,我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)教室負(fù)責(zé)人追究其責(zé)任。

對(duì)于此次衛(wèi)生檢查工作的開展,院領(lǐng)導(dǎo)給了高度的重視,對(duì)此還特意下發(fā)了文件《關(guān)于開展十佳文明教室評(píng)比活動(dòng)的通知》對(duì)評(píng)上文明教室的給予表彰頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金,以此引來(lái)同學(xué)的激情。最后我將繼續(xù)做好此次衛(wèi)生檢查工作。對(duì)檢查工作過程中所發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理。

這次的衛(wèi)生檢查,看出了活動(dòng)的規(guī)模,以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,像這樣一個(gè)全院大規(guī)模的活動(dòng)能夠取得很好的成績(jī)主要有一下幾個(gè)原因:

第一、 本次活動(dòng)得到院領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持及時(shí)時(shí)的關(guān)心。如果沒有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視,廣大同學(xué)也沒有認(rèn)真認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的重要性。在院系領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和大力的支持下,提高了同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的積極性。使全院同學(xué)都積極地站到了一起,共同參與,積極配合。

第二、廣大學(xué)生干部的積極工作和監(jiān)督。廣大學(xué)生干部不怕辛苦,不怕困難,以身作則,積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,積極傳達(dá)院系領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,想辦法,為院系班級(jí)體出謀劃策,動(dòng)員全校師生參與其中。是本次工作有了良好的科學(xué)的活動(dòng)指導(dǎo)。并且,學(xué)生干部積極參部怕累,放棄了很多休息時(shí)間參加此次活動(dòng)。他們是本次活動(dòng)的主力軍和先鋒隊(duì)。

第三、 廣大同學(xué)的積極參與和積極認(rèn)真的責(zé)任太度。本次活動(dòng)對(duì)全院所有的教室進(jìn)行評(píng)比。工作量極大,如果沒有全院廣同學(xué)的參與,全院教室衛(wèi)生是不能夠得到徹底的改善。本次活動(dòng)開展之所以得到全院改善,也是由于有明確的責(zé)任制度,和廣大同學(xué)具有較好的道德素質(zhì)。積極勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。并能夠做到部隨地亂人垃圾,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教室工作總結(jié)(篇3)

作為一名教師,我一直以來(lái)都把工作當(dāng)作一項(xiàng)永遠(yuǎn)不會(huì)完成的任務(wù)。為了讓學(xué)生們能夠更好地學(xué)習(xí),我在過去的一年中付出了很多的時(shí)間和精力,下面是我在這一年中的個(gè)人工作總結(jié)。

一、師德師風(fēng)

在本港臺(tái)開獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播內(nèi),我一直秉持“以人為本”的教學(xué)理念,注重與學(xué)生之間的交流,尊重學(xué)生的個(gè)性差異。在課堂教學(xué)中,我注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生的情感變化,積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),我也經(jīng)常與同事交流探討教學(xué)方法,不斷更新自己的教育教學(xué)理念和實(shí)踐方法。

二、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)中,我注重啟發(fā)式教學(xué),采用多種教學(xué)手段,使學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),我也不斷探索課堂教學(xué)方法,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)效果。在課堂上,我認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議,努力推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

三、教育管理

作為本港臺(tái)開獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播班級(jí)的班主任,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),在班級(jí)管理方面做到了以下幾點(diǎn):

1. 班級(jí)紀(jì)律管理:積極維護(hù)本港臺(tái)開獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播校紀(jì)校規(guī),及時(shí)處理班級(jí)紀(jì)律問題,使班級(jí)紀(jì)律得到有效維護(hù)。

2. 學(xué)生心理健康:關(guān)注學(xué)生情感變化,積極了解學(xué)生心理狀況,及時(shí)處理學(xué)生心理問題,使學(xué)生心理健康得到有效保障。

3. 家校溝通:積極與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生家庭情況,及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)家校合作,使學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展

在本港臺(tái)開獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播工作中,我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新教育理念和教育改革前沿動(dòng)態(tài),積極參加各種學(xué)科研討會(huì)、教育活動(dòng)和職業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

總之,我的一年工作總結(jié)是在班級(jí)管理和教學(xué)方法上取得了一些小進(jìn)步,不過也有一些需要改進(jìn)的地方,需要在以后的工作中不斷努力提升自己的能力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

教室工作總結(jié)(篇4)

一、背景

在過去的一學(xué)期中,作為教室工作人員,我全身心地投入到為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的工作中。本總結(jié)將詳細(xì)回顧工作內(nèi)容、取得的成果、存在的問題及改進(jìn)方案,并對(duì)未來(lái)工作做出規(guī)劃。(wwW.ZWB5.coM 小學(xué)作文網(wǎng))

二、工作內(nèi)容及成果

1. 教室布置與維護(hù)

- 為創(chuàng)造宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)教室進(jìn)行了精心布置,包括桌椅整齊擺放、黑板擦拭干凈、教室四周張貼了勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)等。

- 定期對(duì)教室設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)維修損壞的教學(xué)設(shè)備,確保教室內(nèi)各類設(shè)施完備且運(yùn)行良好。

2. 學(xué)生管理與服務(wù)

- 制定并實(shí)施了一系列課堂紀(jì)律規(guī)定,有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂秩序。

- 熱心解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上的疑惑,通過組織小組討論、課后輔導(dǎo)等形式,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3. 教學(xué)活動(dòng)支持

- 協(xié)助任課教師準(zhǔn)備教學(xué)資料、布置作業(yè),確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

- 組織開展各類班級(jí)活動(dòng),如文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,促進(jìn)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生全面發(fā)展。

4. 家校溝通與合作

- 定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,聽取家長(zhǎng)的意見和建議,增進(jìn)了家校之間的理解和合作。

- 成功舉辦了家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的交流搭建了良好的平臺(tái)。

三、存在的問題及改進(jìn)措施

1. 學(xué)生參與度不均

- 問題:部分學(xué)生在課堂上表現(xiàn)消極,參與度不高。

- 改進(jìn)措施:計(jì)劃開展個(gè)性化輔導(dǎo),鼓勵(lì)和引導(dǎo)這部分學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

2. 家校溝通渠道不暢

- 問題:部分家長(zhǎng)反映無(wú)法及時(shí)獲取孩子在校表現(xiàn)的信息。

- 改進(jìn)措施:利用現(xiàn)代通訊手段,如建立家長(zhǎng)微信群、定期發(fā)送學(xué)校通知等,確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

四、未來(lái)工作計(jì)劃

1. 深化教學(xué)改革

- 計(jì)劃引進(jìn)更多互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

- 提升個(gè)人在教育理念和教學(xué)方法上的專業(yè)素養(yǎng),以滿足教學(xué)改革的需要。

2. 優(yōu)化家校合作機(jī)制

- 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作與溝通,定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn),提高家校共育的質(zhì)量。

- 建立更為完善的家校信息反饋系統(tǒng),確保雙方對(duì)學(xué)生教育的關(guān)注點(diǎn)得到有效整合。

3. 提升學(xué)生綜合素質(zhì)

- 通過組織多元化的課外活動(dòng)和拓展訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

- 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

五、結(jié)語(yǔ)

回顧這一學(xué)期的工作,我深感責(zé)任重大。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,為學(xué)生創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,助力他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。同時(shí),也希望得到學(xué)校和家長(zhǎng)的支持與配合,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

教室工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束?;仡欉@一個(gè)學(xué)期,多媒體教室設(shè)備完好無(wú)缺,達(dá)到學(xué)校的要求,確保了多媒體教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期多媒體教室管理工作作如下總結(jié):

一、嚴(yán)格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室。

二、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能,熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法,能夠排除設(shè)備一般故障。

三、認(rèn)真填寫“多媒體教室使用登記表”,做好工作記錄。

四、按時(shí)開啟、關(guān)閉多媒體教室電源,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。

五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生,無(wú)隨地吐痰,亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。

六、保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。

七、多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用,也無(wú)另作它用現(xiàn)象。

八、教師能正確使用計(jì)算機(jī)、投影儀及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護(hù)設(shè)備。使用過程中,設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障,能立即停機(jī),及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理。

九、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室能聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,專心聽講,做好筆記,保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫《多媒體教室使用記錄》。

十一、使用結(jié)束時(shí),能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開,保證安全。

今后,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)管理辦法,努力提高工作水平,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。

教室工作總結(jié)(篇6)

在這過去的一學(xué)期,我一直嚴(yán)格要求自己,努力工作,回顧過去,工作總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的.政治思想素質(zhì)。

本人熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、熱情服務(wù)、主動(dòng)管理。

樹立熱情服務(wù)意識(shí),樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想,一切為了教學(xué),為了一切教學(xué),為了教學(xué)的一切,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我,我才做的現(xiàn)象,對(duì)多媒體教室變被動(dòng)式管理為主動(dòng)式管理,力爭(zhēng)把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)巡回檢查,每周小檢查一次,每學(xué)期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現(xiàn)問題,盡快及時(shí)解決。

三、做好多媒體教室硬件的維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率。

切實(shí)加強(qiáng)多媒體教室設(shè)備的使用和保養(yǎng),以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作,做好多媒體教室的維護(hù)工作,故障處理情況有記載。

四、對(duì)上課教師進(jìn)行培訓(xùn),重點(diǎn)介紹多媒體教室設(shè)備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。

課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)親自靠上,一旦發(fā)現(xiàn)問題,保證在第一時(shí)間給予答復(fù),對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障,及時(shí)處理,保證教學(xué)的正常使用。

總之,多媒體教室的管理和維護(hù)工作是一個(gè)煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對(duì)于多媒體教室的管理而言,應(yīng)立足于把工作做好、做細(xì)致,保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài),方便教師使用,充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點(diǎn),科學(xué)管理多媒體教室;對(duì)于多媒體教室的維護(hù)來(lái)說,應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細(xì)對(duì)待,及時(shí)解決問題,確保教學(xué)順利進(jìn)行。只有處理好了每一個(gè)環(huán)節(jié),才能夠使多媒體教室正常運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到:方便教師教學(xué),充分合理利用教學(xué)資源,發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

教室工作總結(jié)(篇7)

夢(mèng)想課程教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)一班的夢(mèng)想課程教學(xué)。每周一節(jié)課,我?guī)ьI(lǐng)著孩子們一起走進(jìn)《我和你》的模塊。

一、課程的實(shí)施情況

《我和你》的模塊里有本課程分為“我和陌生人”、“我和爸爸媽媽”、“我和朋友”三大模塊,旨在帶領(lǐng)小朋友探討如何與陌生人、父母和同學(xué)朋友形成良好和諧的關(guān)系。每課時(shí)都采用一個(gè)繪本故事作為引入,既能吸引小朋友的興趣,還能寓教于樂。共16個(gè)課時(shí)。我們生活在世界上,不是孤立的一個(gè)人,總是會(huì)和別人發(fā)生聯(lián)系。如何平衡、處理、協(xié)調(diào)與不同人群的關(guān)系,并使這種關(guān)系讓我們的生活變得更美好,是一種可貴的技能。

小學(xué)低年級(jí)段的小朋友在處理與陌生人、與父母以及與小伙伴的關(guān)系并不在行:也許他們被教導(dǎo)不能與陌生人說話;總是向父母撒嬌,將父母的愛視為理所當(dāng)然;為了一件玩具和小伙伴不和??因此,引導(dǎo)他們掌握一些人際溝通的技巧實(shí)為必要。

在教學(xué)過程中緊緊圍繞"真愛夢(mèng)想"的三大理念:?jiǎn)栴}比答案更重要,方法比知識(shí)更重要,信任比幫助更重要;忘不了在教學(xué)中,夢(mèng)想課帶給了我和孩子們無(wú)窮的樂趣,孩子們都有了自信,有了夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了思考,忘不了每一節(jié)夢(mèng)想教室里那笑聲縈繞,活躍、輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

二、取得的成績(jī)

1、學(xué)生掌握繪本閱讀的方法,并能夠基于對(duì)繪本故事內(nèi)容的理解,開展相關(guān)活動(dòng),如故事改編、繪本故事表演等;

2、學(xué)生掌握信件書寫的技能,并通過筆友活動(dòng)結(jié)識(shí)更多朋友,了解其他地區(qū)的風(fēng)土人情,開闊視野;

3、學(xué)生通過相關(guān)繪本故事的學(xué)習(xí),掌握一些與陌生人交流溝通的技能;

4、學(xué)生通過相關(guān)繪本故事的學(xué)習(xí),體味親情,學(xué)會(huì)如何與父母交流溝通,并向父母表達(dá)感情;

5、學(xué)生通過相關(guān)繪本故事的學(xué)習(xí),體味友情,并學(xué)習(xí)如何與朋友相處交流。

學(xué)生的變化:內(nèi)向的同學(xué)變得開朗了,課堂上舉手發(fā)表見解的同學(xué)更多了,學(xué)生的興趣愛好更廣泛了。從本學(xué)期開課以來(lái),孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高漲,使他們的身心得到了真正的放松,真正做到了“玩中學(xué),學(xué)中玩”。老師的變化:在夢(mèng)想課的教學(xué)中,我和孩子們一起表演,一起游戲,一起“瘋”了一回又一回,仿佛讓我回到了童年,忘記了工作的壓力,忘記了一切的煩惱。一學(xué)期的夢(mèng)想課中,不管是孩子們,還有我自己,都得到了很多,有了很多不一樣的教學(xué)感受。我深深地體會(huì)到夢(mèng)想課程與我們“素質(zhì)教育”課程的不同:夢(mèng)想課里,我們能夠看到所謂的“待進(jìn)生”的閃光點(diǎn),也能看到“尖子生”的不足之處。夢(mèng)想課里,每一個(gè)孩子都是最棒的。夢(mèng)想課里,創(chuàng)新、多元、寬容、開放的素質(zhì)教育理念得以全面展示。沒有刻意的追求,一切卻是那么的輕松自如,水到渠成。

三、存在的不足及努力方向

在上夢(mèng)想課的過程中,存在一些不足之處,如:課前準(zhǔn)備不是很充分,選課時(shí)考慮不夠周到。在今后的教學(xué)中,我會(huì)選擇更多適合學(xué)生的游戲,不只是用在夢(mèng)想課上,常規(guī)課堂上我也要引進(jìn),讓我的常規(guī)課和夢(mèng)想課一樣吸引學(xué)生!

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