開四年級(jí)作文精華

相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，寫作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。寫好作文我們要多讀多寫多練。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？為此，小編花時(shí)間整理了開四年級(jí)作文精華，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

開四年級(jí)作文【篇1】

這幾天的天氣總是陰沉沉的?？娠L(fēng)卻不小，不時(shí)地下場舒服雨。然后再來個(gè)陽光明媚。

盡管天氣反復(fù)無常，但是我的心情總不會(huì)受到影響。上課時(shí)興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學(xué)沒幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個(gè)好的開頭。

原教我們英語的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴(yán)肅。上課時(shí)我真的不習(xí)慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問問題時(shí)，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話。這需要時(shí)間來適應(yīng)與配合。

這學(xué)期，學(xué)校招聘來了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進(jìn)教室她還背著個(gè)挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來真不像老師。當(dāng)盤老師問我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來研究判斷，老師這樣反問就表示錯(cuò)了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)?！睕]想到老師竟說：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅(jiān)定自己的立場?！蔽毅读艘幌隆]想到老師會(huì)使這一招。她呀，在我看來真是個(gè)稚氣未脫的小姑娘。

還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學(xué)方式會(huì)不會(huì)有新招。

?

防水。如果天上下起了大雨，回家時(shí)，晚上有橋，橋上的水很多，不要騎自行車過河，要及時(shí)找大人或老師幫忙。如果是在家里漏水，要迅速關(guān)閉總開關(guān)，等大人回來再找人修理。

防氣。在家里爐火液化氣和管道煤氣便用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要知道使用爐火和煤氣的方法，屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

在公共場所的注意安全：1，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走馬路走人行道;2，打雷閃電時(shí)不要摸鐵器一類的東西，不要站在樹下避雨;3，駕駛單車，摩托車時(shí)不要玩耍技術(shù)比賽誰快，不要飛車;4，不要成群結(jié)隊(duì)地去野外游玩，野炊，否則很容易引起不安全的事故。

我們一定要把“安全”放在心中，這樣才會(huì)把生命保護(hù)好?！白⒁獍踩边@四個(gè)字，我們要牢記在心里，時(shí)刻都警惕自己。

開四年級(jí)作文【篇2】

我屬兔，我也非常喜歡兔子，我還像兔子一樣愛吃蘿卜和青菜。要按我的話說，我天生就和兔子“結(jié)了緣”！

就拿我養(yǎng)的那只灰志兔來說吧，我整整和它度過了一年的快樂時(shí)光，因此我們之間感情非常深厚。事情是這樣的：我八歲的那一年冬天，我和爸爸一起散步，在小區(qū)后面的一條小路邊，發(fā)現(xiàn)了一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小兔子。看著它那可憐巴巴的眼神，我和爸爸一下子就心軟了，把它抱回了家，還給它買了一個(gè)兔籠子，收養(yǎng)了它。它就這樣成為了我家的一員，我還給它取了個(gè)名字叫“小灰”。

剛開始，它很不適應(yīng)。它站在地板上，左看看，右看看，這里的`一切對(duì)它而言都是那么稀奇。我喂它食物時(shí)，它會(huì)等我們?nèi)吡瞬懦?，還不敢大口吃，它會(huì)先舔幾下，再慢慢地小口小口地咬著吃。這小心翼翼的樣子，還真有些像膽小怕事的以前的我。嘿嘿！

為了改掉它這膽怯的毛病，我抽時(shí)間多和它親近，每天都喂最新鮮的蘿卜青菜給它吃，還抱著它一起玩。過了一段時(shí)間后，它越來越信任我了，也就沒那么警惕。我把它放在一個(gè)無人的屋子里，它不但不想逃，還悠閑自得地躺在地上睡大覺。

它還有一點(diǎn)很像我，那就是很有“頭腦”。我有時(shí)沙發(fā)上看電視，它也想上來。因?yàn)樯嘲l(fā)對(duì)它來說太高了，不想辦法休想上去。它沉思了一會(huì)兒，跑到了離沙發(fā)非常近的雙層茶幾邊，它輕輕一跳就跳到了茶幾的第一層；它再利用茶幾里的小凳子跳到了第二層；最后的好戲開始了，只見它猛地一沖，再縱身一跳，一下子就跳到了沙發(fā)上。我覺得這精彩的一幕在“兔子界”也算是一個(gè)了不起的壯舉了！

不知不覺，小灰在我家已經(jīng)快一年了，它每天吃好的，喝好的。當(dāng)初苗條的身材變得圓乎乎的了，我和爸爸都覺得它脂肪太厚了。于是決定，把它放到大自然里去鍛煉一下。它也需要廣闊的山野和同類們自由自在地生活在一起。也許，那里才是它真正的家。

小灰，我好想念你??！現(xiàn)在的你是否已經(jīng)變成一只“健壯如?！钡耐米恿?？在和你一起的日子里，我懂得了人要有愛心，天下所有的小朋友都應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物、還要珍惜我們生存的環(huán)境。讓我們和所有的小動(dòng)物都可以有一個(gè)幸福、快樂的家。

開四年級(jí)作文【篇3】

吱吱吱，是誰在哪里呀？哦，原來是我可愛的小倉鼠呀！

我可愛的小倉鼠，肚子底下是雪白雪白的毛，背上是棕色和黃色，還有黑色組成。頭部是白色和黃色的，它的`嘴巴小小的，但是門牙很大。它的眼睛圓溜溜的，而且還有反光呢！它的耳朵好大好大?。∷谋亲訚駶竦?，而且粉嫩粉嫩的。它的外表實(shí)在是太可愛了！

我和小倉鼠之間發(fā)生了很多趣事，有各種各樣的，比如說：小倉鼠吃了太多東西，所以它就把東西吐出來慢慢地吃掉。有一次它在籠子里面，我把門打開，小倉鼠就自己向我慢慢地“走”來。小倉鼠他可能想我了吧！小倉鼠“走”的步子真的好像讓人忍不住哈哈大笑。

有時(shí)候我把小倉鼠從籠子里面拿出來，放在我的手上。有時(shí)候它很安靜，一動(dòng)不動(dòng)，看著某一樣?xùn)|西一直盯著它。有時(shí)候看的是書柜，有時(shí)候看的是門，有時(shí)候看著自己的小籠子，還有時(shí)候用好奇的眼睛盯著窗戶外面。但有時(shí)候看著看著它就突然一動(dòng)，就把我嚇得驚慌失措，抓都抓不到它那笨拙的小身體。沒想到它的身體小小的，但跑著還挺快的。可愛的小倉鼠真可愛！

小倉鼠非常可愛，那么世界上所有的小動(dòng)物我們就都應(yīng)該去關(guān)愛它們。因?yàn)樗T都是有生命的啊！因?yàn)樗鼈兌际谴蟮厣系纳。∫驗(yàn)樗鼈兌际怯懈星榈男?dòng)物??！

讓我們一起關(guān)愛其他的小生命吧！

開四年級(jí)作文【篇4】

“叮鈴鈴……”，放學(xué)了，我背著書包來到校門口，雙眼習(xí)慣性地看向爸爸常停電瓶車的地方。哎，一向早就來接我的爸爸竟沒來！等了好一會(huì)兒，門口的學(xué)生漸漸地少了，爸爸還沒有來。我不禁著起急來，都快要哭了。

正在這時(shí)，一輛小轎車停在我面前，多么漂亮的小轎車呀，嶄新、锃亮，淡黃色的車身熠熠閃光，像鏡子一樣都能照出人影。我朝后退了一步，小轎車?yán)扔猪懥藥紫隆Ｔ趺椿厥?？我朝車?nèi)看去，只見車窗搖下，爸爸從車窗內(nèi)探出頭來，向我招手：“欣欣，來，快上車。”

我拉開車門坐進(jìn)去，問:“爸爸，這輛車你借誰的？”

“你猜猜？”爸爸一臉神秘。

“猜不出?？煺f，別賣關(guān)子了?！?/p>

“什么借呀?！卑职诌珠_嘴巴，“這是咱家新買的?！?/p>

“真的？”我差點(diǎn)跳起來。

“我還會(huì)騙你嗎？乖女兒?！?/p>

我興奮地打量著車內(nèi)，靈活的方向盤，毛絨絨的座套，坐在上面，軟軟的，舒服極了！車上還放著我最喜愛的美羊羊毛絨玩具。哇，太好了！

“爸爸，咱家有了車，就方便了。假日你就可以帶著我和媽媽去旅游了。老師說，‘行萬里路，讀萬卷書’,這下我可要出去長長見識(shí)了。”

“好，只要我女兒提出來，老爸一定滿足。”

“你真是我的好爸爸！”我在爸爸臉上親了一口。

車內(nèi)響起一陣笑聲。

開四年級(jí)作文【篇5】

還沒放暑假，媽媽就對(duì)我說：“小婕，只要你期末考試三門課的分?jǐn)?shù)達(dá)到295分，我就給你買一輛自行車。”我聽了心想：切，不就295分嗎，我一定可以考到！果然，成績下來了，我考了298分，比媽媽要求的還多了3分！媽媽是個(gè)講信用的人，馬上就給我買了一輛自行車。

買了自行車，當(dāng)然要學(xué)著騎了！第一天，我們?nèi)页鰟?dòng)，爸爸、媽媽、姐姐都對(duì)我充滿了信心，都認(rèn)為學(xué)車對(duì)我來講是很容易的事情，大家都搶著要教我?？山讨讨?，姐姐搖搖頭，失望地走了，爸爸也垂頭喪氣地走了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。媽媽對(duì)我又是理論，又是示范，可我還是一無所獲，此時(shí)的媽媽也沒了好脾氣。

第二天到了，我想我可不能放棄，還得繼續(xù)學(xué)。我又把車子推到學(xué)校門口的廣場上。開始，媽媽 還 扶著我騎，可我還是一點(diǎn)長進(jìn)沒有，媽媽生氣地說：“你看別的小朋友，騎一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了，你都騎了四五個(gè)小時(shí)了，還學(xué)不會(huì)，自己學(xué)了！“是呀，別人都能學(xué)會(huì)，我怎么可能學(xué)不會(huì)呢？想到這我就開始自己琢磨了。我扶穩(wěn)車子，左腳在腳踏板上一踩，結(jié)果車龍頭沒扶穩(wěn)，車子和我都倒了。

我把車子扶起來，看見腿上劃破了一塊皮，我用手輕輕地來回摸摸腿，鼓起勇氣，咬著牙，繼續(xù)練。可是不到三秒鐘，我又摔了一跤。就這樣，我不知道我摔了多少跤，可是還是沒學(xué)會(huì)。哎，別人是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單啊！

第三天，從前一天的摔跤中吸取經(jīng)驗(yàn)，先把車子龍頭擺正，把左腳的踏板抬到最高處，腳放在上面。然后右腳放在地面上，左腳用力往前蹬的同時(shí)，右腳也在地面上用力蹬，利用慣性使車子動(dòng)起來，最后再趁機(jī)坐上座凳，耶，車子終于騎起來了。我又來回練了幾次，漸漸找到了感覺。我高興地對(duì)媽媽喊：“我終于會(huì)騎自行車了！”媽媽也開心地笑了。

俗語說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！边@次學(xué)車，我算是真正懂得了這個(gè)道理。

開四年級(jí)作文【篇6】

瞧！前方有一汪好似一面鏡子的河水，那就是九渡了，我們終于到了，不過在不喜歡玩水的我眼中它就像是一條巖漿河。

“哇”！游人們發(fā)出了一聲贊嘆，贊嘆聲剛落，水面上就泛起了一道道波紋，好像是對(duì)剛剛贊嘆它的游人們表示感謝。

“唉”，現(xiàn)在的環(huán)境污染可真嚴(yán)重，原來的九渡水可清了，水也很大，可現(xiàn)在水很混濁，也淺了很多。估計(jì)這水里有80%都是垃圾了，這樣又臟又丑的九渡，怎么會(huì)贏和大家的喜愛呢？

這時(shí)，媽媽興奮地對(duì)我說：“翌愷，看好多小朋友都在水里游泳、玩耍，你敢不敢下水呀？”我被媽媽這個(gè)想法嚇呆了，干往后退了兩步。爸爸說：“走，我和你一起下去，我來保護(hù)你?！睙o奈之下，我只好慢慢地脫下我那華麗的“裝備”。剛下水，我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，水太涼了，我正要上去，爸爸說：“瞧，這九渡的水面上倒映了一座山，我們現(xiàn)在就像是在那座倒映的高山的頂峰了?！甭犃税职值脑?，我不知為何不覺的冷了，就和爸爸一起在水里玩了起來。

當(dāng)我下到水中的時(shí)候，才整整感到九渡的美。水變淺了，也是因?yàn)樯嫌蔚氖^沖下來的原因。在這樣炎熱的夏天，別人在烈日炎炎的外邊工作，而我卻可以在這里游泳。這是多么愜意的事呀！我一定要好好的珍惜。

瞧！水中的水草正向我漂來，似乎要和我比賽呢。我立刻鉆進(jìn)水中賣力的游啊游，終于，我沖到了前方，贏得了這場比賽。此刻我的身上也已經(jīng)掛滿了水草，就好像是水草在給我頒獎(jiǎng)，我開始慢慢喜歡九渡了。

經(jīng)過今天的游玩，我不知是該討厭九渡呢，還是該喜歡九渡。

開四年級(jí)作文【篇7】

我曾試著以一片雪的溫度，來冰固我的淚腺，執(zhí)意于傷痛做一個(gè)不哭的死神。

但我很快發(fā)現(xiàn)， 一片雪花的力量，不足以阻擋一次洪流。甚至一次輕微的撞擊，將雪花構(gòu)筑起的堤壩，輕而易舉的沖垮。

遭遇一場暴風(fēng)雨， 是在桃花始盛的三月。驟烈的雨點(diǎn)無忌地飄落，在為封凍已久的大地作一次隆重的洗禮。當(dāng)一片片蝶片被無情地打落，與泥土混在一起，浸泡在嗚咽的雨水中時(shí)，第一次，我為自己恨得痛徹心扉卻束手無策，內(nèi)心積蓄已久的淚水撕開堤壩，瀉洪般涌出……

我曾嘗試用筆錄下這一刻，這跨越時(shí)間的暴雨擊落滿樹桃花為靜物黯然神傷的時(shí)刻。但卻經(jīng)不起時(shí)光的打磨， 字跡， 漸漸模糊在記憶里。又一次，涓涓淚溪帶著那片慘白的紙， 消逝在遠(yuǎn)方。

邂逅一場雪，卻是在烈日如火的夏季。

一個(gè)人靜坐在天井里，注視著一顆顆蘭色的星被烏云吞噬。散發(fā)著焦糊味兒的大地，終于迎來了那年夏天的第一場風(fēng)。所有的植物為此歡呼， 直至到發(fā)狂的地步……那天夜里， 我夢到冰雨里夾雜著雪花，沖向大地。 萬物， 在冰雨里瑟縮、顫抖……

很久以來，我期待這樣一場冰雨，摧折所有的脆弱，只在心里留一塊堅(jiān)硬的山石。

清晨醒來，卻看到昨夜的綠葉紅花依舊挺立枝間，在六月陽光的照射下，散發(fā)著絢麗的色彩，和骨子里的軟弱。無法抑制希望破滅后的悲傷，我失聲， 在六月的陽光下……

直到今天我才發(fā)現(xiàn)，淚水是我生命的組成、靈魂與肉體的結(jié)晶，是自內(nèi)心飄逸出的芳香，我無權(quán)拋卻也無力割舍。于是， 我不再抑制。當(dāng)寒風(fēng)掠過枝頭， 我即把它掛在向晚的云朵上。

因?yàn)椋?它是生命的一種預(yù)言。