幼兒園圣誕主題活動美篇內(nèi)容(必備5篇)

為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的藝術節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園圣誕主題活動美篇內(nèi)容 篇1

一、指導思想

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

二、領導小組成員

組 長：

副組長：

組 員：

三、參加對象

潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）

四、活動形式和內(nèi)容

書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）

美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節(jié)展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）

唱“三歌”比賽：藝術節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學生社團節(jié)目組成）

“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復人數(shù)不計算于參加比賽總人數(shù)，每少一人扣0.1分）。

五、活動設置及人員安排

活動設置：本次藝術節(jié)活動分三個階段

第一階段（20xx年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。

第二階段（20xx年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。

第三階段（20xx年5月30日—5月31日）藝術節(jié)展演

注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負責人：陳燕青 王東明 美術組負責人：談冬玉 馬x建強 殷曉霞）

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。

六、藝術節(jié)節(jié)目評委成員及評選方式

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計分。

2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。

4、評分采取10分制，評分可保留一位小數(shù)。

評委成員：xx

行政領導：

音樂教師：

幼兒園圣誕主題活動美篇內(nèi)容 篇2

一、活動宗旨和目的

鑒于xx大學校區(qū)多樣語種，留學生眾多，博各國文化之眾長，舉辦本次外院大學生校園文化節(jié)，展現(xiàn)異域風情，促進文化交流，彰顯外院特色。

本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人，內(nèi)容豐富多樣，圍繞各國文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時尚個性于一身，即可以開闊眼界，增加知識，緩解學習壓力，又可以讓同學們了解和品嘗各色食品，參加活動，休閑娛樂，一舉多得。

本次活動征集了留學生的加入，展現(xiàn)本國文化特色，又有中國鄉(xiāng)土人情，風味小吃，可謂一個跨國界交流平臺，特色顯著的文化交流盛事。

二、活動流程

1、工作人員動員和任務布置大會。

2、前期宣傳。

3、贊助資金的到位。

4、使用物品和材料的購買和準備。

5、活動當天校內(nèi)的布置和工作人員調(diào)配。

6、活動開始和現(xiàn)場維持秩序。

7、活動結束收尾和現(xiàn)場清理。

8、活動總結大會。

三、活動形式：

主題——風情飲食展賣，現(xiàn)場演示制作；民俗展示。

背景——各國文化海報展，各國代表節(jié)日特色文化展，傳統(tǒng)文化展，宣揚特色文化。

結束——回顧已經(jīng)結束的一年，張貼圖片和照片，對20xx年中國寄語。

四、活動參加人員：

xx大學全體師生邀請留學生的參與。

五、活動具體時間：

12月22日（周一）11：00~18：30

（如遇天氣變化或特殊事宜，可提前或推遲一天）

六、活動內(nèi)容

第一部分

風情小吃一條街

中國傳統(tǒng)風味小吃現(xiàn)場制作和展賣（糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類）

歐美特色經(jīng)典食品（巧克力，披薩餅，糖果一類）

日韓美味地道食品（紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類）

第二部分

民俗展示

剪紙，編織中國街，糖人制作，元宵節(jié)燈謎展等

一些節(jié)慶活動的.代表服飾貨物件展示，如圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，感恩節(jié)的由來和代表物等（可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明）

掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳（可以借助民族服飾等渲染效果）

第三部分

回顧中國動蕩的一年，祝福中國。

回顧已經(jīng)結束的北京奧運會四川大地震發(fā)生后的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。

折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。

幼兒園圣誕主題活動美篇內(nèi)容 篇3

轉瞬間，這學期又接近了尾聲。回顧這一學期的工作，真是有喜也有憂。我針對我班的一些情況，在學期初制定了班務計劃。我班的各項工作按計劃如期進行。幼兒也得到了較全面的發(fā)展，幼兒的知識與技能也得到了提高?，F(xiàn)將本班具體工作總結如下：

一、班況分析：

本學期我班共有24名幼兒，男13名，女11名。經(jīng)過一學期的有目的、有計劃的教育和引導，幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。本學期我班幼兒在學習習慣的培養(yǎng)的活動中取得了很大的進步，幼兒掌握了閱讀的基本方法，并且掌握了上課時的標準坐姿等等。

二、幼兒常規(guī)教育目標：

通過加強常規(guī)的培養(yǎng)，我班幼兒在行為習慣上有了很大的提高

(一）這學期我們注意培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣。堅持不懈地督促幼兒不亂扔紙屑、垃圾，飯前便后洗手，提高幼兒的衛(wèi)生意識，還利用課余，檢查地面、書包，毛巾的使用情況。如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，及時教育他并要求他撿起垃圾。對衛(wèi)生習慣良好的幼兒給予表揚和獎紅星。

(二)我們還注重培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。

我們班幼兒由于各個家庭環(huán)境成長問題，各自的能力都不同，有些幼兒不愿動手，有些很樂意幫老師做事情，我們注重全面發(fā)展，抓住幼兒這一契機，在一日生活各個環(huán)節(jié)中加強觀察和指導，鼓勵幼兒學做自己的事情比如值日生的工作，幫老師發(fā)發(fā)湯匙，擦桌子，整理圖書等等。讓幼兒做一些力所能及的'事兒。我們班的管純很內(nèi)向、怕做不好事情，又很想與同伴一塊做，每天來園總是鬧情緒。后來我們教他做一些力所能及的事，請她幫忙換枕頭、讓她輪當值曰生，慢慢她變得活潑了。還有很多幼兒叫家長早點送他來園做值曰?，F(xiàn)在很多幼兒都明白自己的事情自己做。在保育工作中，我們兩位老師同心同德，做到保教并重。

三、美化環(huán)境，建立舒適的學習環(huán)境：

這半年，我?guī)У氖侵邪?，結合中班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，使幼兒的技能得到較大的提升，在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。

四、家長工作：（FAnwEN.haO86.cOM 好工具范文網(wǎng)）

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。針對這些，我們本期把家長工作的作為重點，并取得了較好的效果。

幼兒園圣誕主題活動美篇內(nèi)容 篇4

一學期很快就要結束，回顧一學期所做的工作，現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，提前準備好教具，認真組織好每節(jié)活動。嚴格按一日活動作息時間組織區(qū)域游戲和體育游戲。每天堅持晨間運動、形式多樣。本學期我們開展了《海陸空出動》、《恐龍?zhí)诫U隊》《快樂的工作達人》《蟲蟲、蟲蟲飛》《頑皮一夏》五個教育教學主題活動。

每月的主題活動開展我都會在網(wǎng)上收集大量的資料和有趣的和教學主題相關聯(lián)的游戲。讓幼兒在游戲中學到知識和得到能力的提升。并把主題活動衍生到區(qū)域游戲中，讓幼兒在區(qū)域游戲中將課堂上學到的知識得到運用和發(fā)展。每個主題活動我都會將幼兒的作品布置到主題墻上，讓家長們了解我們的教學內(nèi)容。更好地得到他們的支持和配合。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的`戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

四、存在不足

1、本學期在培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣的養(yǎng)成上達成不是很好。

2、對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。

五、今后工作規(guī)劃

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會，加大學習力度。

一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。

幼兒園圣誕主題活動美篇內(nèi)容 篇5

為了增進幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術活動的興趣，發(fā)展幼兒良好的`藝術素質，促進幼兒全面發(fā)展，我園每年五月以藝術節(jié)為主題組織幼兒開展系列藝術欣賞、創(chuàng)作、表演活動，促進幼兒在紅紅火火的藝術節(jié)里快樂、健康、和諧地成長，同時進一步增進親子感情、密切師長聯(lián)系。以下是本屆藝術節(jié)的具體活動日程，敬請各位同行批評指正：

一、藝術欣賞周

邀請木偶劇團為幼兒進行木偶劇表演;

組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;

通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;

二、開幕式

周六上午在公園舉行

1.集中慶祝儀式：園長致開幕詞;家長委員會為藝術節(jié)開幕剪彩;幼兒、教師、家長各選一個節(jié)目表演;

2.分區(qū)域活動：水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環(huán)保時裝制作與表演;

三、才藝大賽

1.超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最后進行全園性比賽;

2.親子才藝表演：有歌舞、器樂、表演專長的家長和孩子自愿報名參加，分各年級專場進行表演;

四、幼兒美術作品展

各班及美術興趣班的幼兒優(yōu)秀美術作品進行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的成果。

五、閉幕式

結合六一慶?；顒訉λ囆g節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演。

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