敘事作文體育課十篇

我們聽了一場關(guān)于“敘事作文體育課”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

敘事作文體育課 篇1

叮零零,叮零零一陣清脆的鈴聲過后,教室里就炸開了鍋,因為下一節(jié)課是體育課。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,把十個這樣的三層樓抬起來也絕對不在話下!

集合!一聲令下,一個熟悉而黑胖的人出現(xiàn)在大家的視線里,他是誰呢?對,他就是校園是出了名的體育健將黨老師。走兩圈,跑一圈的熱身環(huán)節(jié)結(jié)襲了,緊接著就是玩游戲的部分了第一個游戲是跑步運(yùn)動員,說白了就是比賽跑步。one,two,three,four激烈的比賽開始了,李釩首當(dāng)其沖,緊接著是班中的長腿美女王芊葉,大家爭先恐后地跑著,幾乎都在一條線上。這時,女生隊的后面出現(xiàn)了一個小尾巴張金,后面的啦啦隊已經(jīng)笑得合不攏嘴。笑什么呢?當(dāng)然是笑她那風(fēng)流涕淌,非比尋常,萬中挑一的跑步樣子嘍!龍飛鳳舞,張牙舞爪,恰似一只開心過頭的八腳章魚!就在這時,張金和我們十幾個女生拉開了距離,啦啦隊在后面不住地吶喊助威,男生卻無趣地打響了女生必敗的警鐘!我是第三名。

下一輪是蹲著走的項目,同學(xué)們同喊悲嘆!一二、一二、一二我急促地喊著,也快速地邁著步子?？稍降胶竺?力氣越不似剛才那樣輕松!我低著頭,邁著沉重的步子向前移動,本想做點小動作,耳邊卻又想起了媽媽的話:無論干什么事,都要一步一個腳印我鼓足了勁兒,一無反顧地向前沖。到終點時歡呼了勝利,我環(huán)顧四周無人,灰溜溜地鉆進(jìn)了隊伍里。

這場有趣的體育課結(jié)束了,在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了:在大家的悲嘆中度過了!同學(xué)們的歡生笑語卻保留在了校園的上空,也永遠(yuǎn)保留在我的心中!

敘事作文體育課 篇2

這周星期五是體育課，覃老師帶我們?nèi)デ驁龃蚧@球。可是籃球都是癟的，老師用打氣筒打氣，氣也進(jìn)不去，我們只好把癟的籃球帶去球場。

到了球場，老師讓我們排好隊，記住自己的位置，然后讓羅丹和梁羅華背對背，把球放在中間，把手放到背后手拉手，從這條白線走到那條白線，再回原位。老師說：這是運(yùn)球游戲，下周的體育課全班分成兩組比賽。

接著，老師讓我們練習(xí)齊步走。立正！向右看齊！向前看！齊步走！我們走得一點兒也不整齊。覃老師讓我們一組一組地練習(xí)，我們開始走得整齊了。齊步走！全班同學(xué)走得非常認(rèn)真，隊伍也很整齊。當(dāng)老師喊立定時，榮駿竟然沖到了第一排，我和雪娟哈哈大笑。過了一會兒，老師讓我們排好隊回學(xué)校去了。

啊，這個學(xué)期的第一次體育課真有趣。

敘事作文體育課 篇3

今天下午上完了三節(jié)課，我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓雨柟怏w育活動。

我們到了操場上，老師教我們站隊列訓(xùn)練。老師先把對伍調(diào)整了一下，讓同學(xué)們把隊伍站整齊。可是大家手忙腳亂，好不容易老師才把我們站整齊了。老師繼續(xù)耐心地訓(xùn)練，一次又一次，可我們還是不夠整齊。我們沒有灰心，還是一遍遍的練習(xí)，終于把對伍站整齊了。我的前面是許雷，他是我的同桌，他站隊時，很有精神，又站的筆直，老師經(jīng)?？渌惨蚁蛩粯訃?yán)格要求自己。同學(xué)們雖然流著汗水，可還是一個個滿面笑容。因為我們的隊伍終于站整齊了。

經(jīng)過這節(jié)陽光體育課，我明白了一個道理，一個人做事不能只想自己，也要想著別人。個人是班級的一份子，我們一定要有集體榮譽(yù)感。陽光體育課既鍛煉了我的身體，又鍛煉了我的意志。

敘事作文體育課 篇4

星期四的第一堂課是體育課。上課鐘聲一響，李老師便帶領(lǐng)同學(xué)們到草場上。

大家排好隊后，李老師便帶領(lǐng)大家做熱身運(yùn)動。熱身完畢，李老師拿出各種各樣的體育道具。同學(xué)們分組選了道具便開始游戲，有的玩呼拉圈，有的玩跳繩，有的則玩皮球。頓時，草場上充滿了同學(xué)們歡樂的笑聲。

正當(dāng)大家玩得興高采烈，麗花突然跌坐在地上，把和他玩球的彩欣給嚇壞了，其他同學(xué)看見后也停止了游戲。李老師馬上走上前扶起麗花。經(jīng)過老師的詢問，大家才知道原來麗花是因為沒吃早餐，所以才會感到不舒服的。

李老師向大家說明吃早餐的重要性，并勸告同學(xué)們上學(xué)前一定要吃早餐，要注意自己的健康，因為這樣才能有足夠的體力和精力應(yīng)付學(xué)校里一整天的活動。

敘事作文體育課 篇5

當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，看到大家迅速的排隊，我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開心？因為體育課不像其他課只能在教室里看書，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。

到了操場，體育委員開始帶我們做暖身操，旁邊的人問我為什么要做操，我說這樣才不會抽筋。做完操，我們開始跑操場，跑到第二圈有人開始聊天，他們一直聊，跑得越來越慢，本來好好的一列隊伍拉成一列火車這么長。跑完了，老師罵著那些在聊天的人，跑這么慢和烏龜一樣。

今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊，因為敵隊少一個人，所以老師加入他們那一隊。比賽開始了，我是站在內(nèi)場的，敵隊的人丟過來，我就跑過去；丟過去，我就跑過來，最后只有我在場上，另外那一隊的人也只剩下老師。后來我閃來閃去還是被打到了。

下課了，我們走回教室休息，大家都說我很厲害，我也稱贊他們很會丟。

敘事作文體育課 篇6

下一節(jié)是體育課，是一天中最開心的課。

“叮--?！！鄙险n的鈴聲催促著在操場上玩樂的同學(xué)，同學(xué)們便飛也似的跑回各自的教室。體育老師“甄大俠”是我們同學(xué)之間給傅老師起的外號，今天遲遲沒有來到教室，難道是他放我們鴿子?班級里開始嘰嘰喳喳地?zé)狒[起來。爭辯、喧嘩、說笑，悶在鍋里發(fā)酵、擴(kuò)散。

過了好一會兒，突然一個高大魁梧的身體映在窗戶上方,不知是誰叫了一句:“老師來了!”亂成了一鍋粥的教室立刻安靜下來?？衫咸炀拖褚欢ㄒ臀覀冏鲗λ频?非要讓“甄大俠”知道,如悶雷低低地喝道:“要不要多跑幾圈步?”

“不要!不要!”我們果斷地回答道。

我們開始去排隊，排隊中,我們的話匣子沒擰緊,東一句,西一句，像抽不完的蠶絲?！罢绱髠b”生氣了,嚴(yán)厲地瞪著，那眼神似乎披了狼皮似的說道:“一圈……七圈,八圈?！卑巳?，整個操場八圈，這是氣話，是警告我們，千萬不要動真格喲!

下樓后,鐵塔般一橫，叫道:“今天跑8圈，不可以走,現(xiàn)在跑五圈，快下課時跑三圈!”

瘦瘦小小的彭思思臉色蒼白，看著認(rèn)真的老師，如纖弱的小兔子驚叫道：“不要啊!我會跑死的!”

“那么你跑十圈!”似乎擒賊先擒王，果然一片寂靜。

我們因為講話違反課堂紀(jì)律跑了8圈。后來，彭思思真的跑了十圈!跑完后，渾身顫抖，有氣無力地呻吟。

敘事作文體育課 篇7

從小到大，我上過的體育課數(shù)不勝數(shù)，但有一節(jié)課是在五年級那時的，我現(xiàn)在記得清清楚楚。記得那天是星期三。那天是星期三，下午第一節(jié)上課了！叮鈴鈴叮鈴鈴！我們一聽到鈴聲就以最快的速度奔向操場。只見體育麥老師拿了一根又粗又長而且中間還記有紅繩在繩子的正中間的一條繩子向我們走來。

老師告訴我們這節(jié)課拔河比賽，我聽到后一蹦三尺高。

我們班邊拉邊喊六三班加油一二三拉！連麥老師也給我們六三班喊加油呢！

我們都很努力的啦，把渾身的勁都使出來了。就在這時麥老師偏心幫我們這個班拉了。

麥老師一拉不僅僅是六二班的倒了，就連我們六三班的也倒了。

我們雖然都倒了但我們都在笑。

你們說這節(jié)課是不是很有趣??？

敘事作文體育課 篇8

不知不覺間，我已經(jīng)開學(xué)兩個星期了。這段時間我最期待的一節(jié)課就是體育課了。今天的體育課格外特別，因為老師告訴我們，將要進(jìn)行一場生動有趣的小型集體項目比賽。我和同學(xué)們都迫不及待地等待著這一天的到來。

當(dāng)體育課的鈴聲響起，同學(xué)們一個個迅速整隊，向操場上走去。操場上早已布置好了各個項目的場地和裝備，讓人感到仿佛置身于一個運(yùn)動的海洋中。

首先舉行的是接力賽。我們班將全體學(xué)生分為四個小組，每個小組選擇一位代表，輪流奔跑一圈操場。選手們將接力棒傳遞得如流水般順利，不時還會發(fā)出歡呼聲和助威聲，整個操場一片熱鬧的景象。我們班的藍(lán)隊成功奪得第一名，獎杯莊重地呈現(xiàn)在藍(lán)隊的代表學(xué)生面前，全班同學(xué)為隊友們的努力和勝利歡呼。

緊接著是投擲比賽，我們要進(jìn)行鉛球和標(biāo)槍投擲兩個項目的比賽。老師示范了正確的投擲動作，然后讓同學(xué)們分別上場進(jìn)行練習(xí)。我拿起鉛球，握住它，屏住呼吸，用力將它扔出，鉛球穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，我心里有說不出的激動和自豪。標(biāo)槍投擲更加挑戰(zhàn)技術(shù)，同學(xué)們一個個站在起跑線上，精確測量好距離，然后奮力一擲。雖然并不是每個同學(xué)都能投得很遠(yuǎn)，但大家都在不斷嘗試和進(jìn)步，互相鼓勵。

接下來是籃球比賽。我們班將全體同學(xué)分為兩個隊伍，進(jìn)行了一場激烈的對抗。比賽開始，兩隊球員們精神抖擻，奮力拼搏，你來我往，技戰(zhàn)術(shù)配合相互碰撞，整個球場都彌漫著緊張和激烈的氣氛。場上隊員們飛身扣籃、靈活運(yùn)球、精準(zhǔn)傳球，觀眾們不時發(fā)出驚呼和歡呼聲。最終比賽結(jié)束，我們班的紅隊獲勝，所有隊員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮出色，為我們的班級贏得了榮譽(yù)。

最后的項目是跳繩比賽。我們對跳繩已經(jīng)練得有模有樣，教室外面的操場上擺滿了各種各樣的跳繩，每個同學(xué)都有屬于自己的一條。比賽開始，同學(xué)們跳得熟練又帶感，雙人一組，交替跳動的繩子劃出美麗的弧線，每個人都盡力展示自己的特色跳法。老師們和同學(xué)們的歡呼聲、掌聲此起彼伏，整個操場洋溢著快樂和活力。

這一天的體育課結(jié)束了，但對我而言，卻是難以磨滅的回憶。這節(jié)特別的體育課讓我感受到了運(yùn)動的魅力，更加深刻地理解了團(tuán)隊合作的重要性。通過這次比賽，我明白了只有全班團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得成功。這節(jié)體育課使我明白了體育并不只是運(yùn)動，更是培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和積極向上的態(tài)度。我相信，通過不斷努力，我會在運(yùn)動中成長，在體育課上收獲更多快樂和成就。

敘事作文體育課 篇9

今天下午第三節(jié)課，老師答應(yīng)讓我們上一節(jié)體育課。話剛說完，男生便不見了蹤影，而女生還在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，可見識到了什么叫男女有別啊!

看！操場上滿是同學(xué)們活躍的身影。有的在跳沙坑，有的在玩投籃，有的在打沙包最有趣的就要數(shù)男生的跳沙坑了。只見宋玉博，第一次便摔了個灰頭土臉，第二次本想來個連空翻勢，爭回面子。沒想到一激動，直接趴在了沙坑里。把大家的肚子都笑疼了。張浩然還裝出哭聲，惹得宋玉博直翻白眼?？雌饋硐駴]了眼球一樣。打籃球的隊伍里也是熱鬧非凡。翟可可抱住籃球，使出全身的力氣使勁向球籃投去?？上в昧^猛，籃球早不見了蹤影。定眼一看，原來是被郭龍翔拿去玩了。翟可可怎么可能任憑他胡作非為？飛奔過去，一個爆栗便降臨在了郭龍翔頭上

叮鈴鈴一節(jié)體育課就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

敘事作文體育課 篇10

早上起床我喉嚨非常疼，肯定是老毛病又犯了。但我沒有告訴爸爸媽媽，因為我不想喝藥，所以我照常來到了學(xué)校。

可是一到學(xué)校我就后悔了，我的喉嚨更痛了，但是我不想告訴老師，因為怕老師批評我。正在我猶豫著要不要告訴老師的時候，更可怕的事情發(fā)生了，下一節(jié)課—體育課。

體育課總是先要熱身跑，要跑4圈。第一圈跑完我頭發(fā)已經(jīng)全濕了，我喉嚨感到一陣刺痛。第二圈我全身都濕了，衣服也一大片濕了，我的喉嚨像被針扎了似的。第三圈我已經(jīng)精疲力盡，喉嚨像被烈火焚燒開始冒火了。終于到了第四圈了，我已經(jīng)上氣不接下氣，心力交瘁。

可是因為我們跑得不整齊，又被要求重新跑四圈。我得罪了哪位神仙?怎么這么倒霉啊!我想要回家，我寧可喝藥，我都快要口吐白沫了!可是這還沒有完，男生跑得一會兒像蝸牛一樣，一會兒又像和汽車賽跑飛奔而去，又被罰跑了兩圈。唉，這和我們女生有什么關(guān)系，我們女生不是好好的嗎?男生跑不好讓他們自己跑不就好了，我們女生為什么要一起受苦?哎，真沒辦法，我真是太難了。

但你別以為這就結(jié)束了，還沒有上主菜呢!這次居然是200米追逐跑!我整個人都呆掉了。我想要回家!我不想要跑!我這么個小短腿再加上體力不支，一下子就被追上了，又跑了一圈。哎，我的喉嚨像被堵住了似的，連口水都咽不下去。雖然中飯有好吃的雞塊，我也只吃了幾粒米就全倒了。我的喉嚨!

我現(xiàn)在還喉嚨痛，一想到這件事，就一直摸喉嚨那塊地方。