《牛虻》讀后感十二篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“《牛虻》讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

《牛虻》讀后感(篇1)

。

故事的主人公牛虻出生在意大利的一個(gè)英國(guó)富商勃爾頓家中，以往天真地人為這個(gè)世界是多么地完美。名義上他是勃爾頓與后妻所生，但實(shí)則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視，精神上很不愉快，卻始終不明白事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學(xué)識(shí)，把他當(dāng)作良師慈父，以一片赤誠(chéng)之心回報(bào)蒙太尼里對(duì)自我的關(guān)懷?？墒?，當(dāng)他接觸了青年意大利黨人，看到了自我懺悔神父的間諜行經(jīng)、認(rèn)清了教會(huì)和反動(dòng)當(dāng)局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現(xiàn)實(shí)之后，他大徹大悟，從而走上了與他們進(jìn)行義無(wú)反顧、不屈不撓的斗爭(zhēng)的道路。

運(yùn)軍火的行動(dòng)中被敵人突然包圍，牛虻掩護(hù)其他人突圍，自我卻因?yàn)槊商崂锏耐蝗怀霈F(xiàn)而垂下了手中的槍?zhuān)恍冶徊?。牛虻的?zhàn)友們?cè)O(shè)法營(yíng)救他，但牛虻身負(fù)重傷，暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來(lái)探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動(dòng)蒙太尼里，要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇，但他們誰(shuí)都不能放棄自我的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書(shū)上簽了字，自我也痛苦地發(fā)瘋致死。

刑場(chǎng)上，牛虻從容不迫，慷慨就義。在獄中給瓊瑪?shù)囊环庑爬铮麑?xiě)上了他們兒時(shí)熟稔的一首小詩(shī)：不管我活著，還是我死掉，我都是一只。歡樂(lè)的飛虻!至此，瓊瑪才豁然領(lǐng)悟：牛虻就是她以往愛(ài)過(guò)而又冤屈過(guò)的亞瑟。

讀了這本書(shū)讓我明白，成長(zhǎng)，是艱難的啊。就好像一群小鹿，誰(shuí)有勇氣，誰(shuí)跑得快，誰(shuí)就活下來(lái);否則，就被淘汰。挫折中是難免要流眼淚的，擦干了，站起來(lái)，就長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。用牛虻自我的話(huà)說(shuō)，他從死亡那里走來(lái)，也就不怕死亡了，他對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)敵人的憎恨、對(duì)朋友的坦誠(chéng)、對(duì)感情的忠貞、對(duì)生活的投入、對(duì)死亡的蔑視，永遠(yuǎn)是我們能夠借鑒的一個(gè)楷模。雖然生命已盡，但愛(ài)與期望永存!對(duì)于牛虻來(lái)說(shuō)，他所面臨問(wèn)題的根本就是宗教，一些對(duì)權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教，而他應(yīng)當(dāng)破除這層羊皮，直刺狼的心臟。牛虻是個(gè)強(qiáng)者，真正的強(qiáng)者!

《牛虻》讀后感(篇2)

看完牛虻，淚眼婆娑，心緒久久不定?，F(xiàn)實(shí)和小說(shuō)已經(jīng)混為一談，仿佛自己已經(jīng)化身為小說(shuō)中的路人甲親眼目睹了牛虻這一生的種種遭遇，心痛卻無(wú)能為力，崇敬卻內(nèi)心沉重。

只是一個(gè)旁觀者，內(nèi)心都備受煎熬，何況是當(dāng)局者的牛虻。心中的信仰在得知教士是自己父親的時(shí)候轟然崩塌，對(duì)瓊熾熱的愛(ài)再被心愛(ài)的女人冤枉一巴掌打碎，自小養(yǎng)尊處優(yōu)覺(jué)得世界是粉紅色的卻在離家出走后經(jīng)歷了非人的磨難，侮辱，艱辛，不管是人格精神肉體還是靈魂，全部被拷打折磨。那個(gè)眉毛濃郁，有這純凈藍(lán)眼睛的亞瑟再一次出現(xiàn)在我們面前卻變成了一個(gè)渾身傷痛，腿部殘疾，皮膚黝黑，枯瘦體弱的中年人。可是就算這樣，就算他經(jīng)歷了非人的折磨，經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄苦不堪言的歲月，盡管他傷痕累累，疲憊不堪，他也沒(méi)有忘記他所肩負(fù)的革命使命，義無(wú)反顧，不畏艱險(xiǎn)去追求去奮斗;沒(méi)有被仇恨淹沒(méi)他對(duì)瓊，對(duì)教父的愛(ài)，矢志不渝，感人肺腑。在看到他與教父在監(jiān)獄的那部分，看到他的頭埋在教父的臂彎，看到他熾烈的渴望得到父親的愛(ài)而嘶吼，看到他靈魂不堪重負(fù)的咆哮以及小說(shuō)最后瓊看牛虻寫(xiě)給他的信的那部分，愛(ài)恨糾結(jié)的纏繞，這些所帶給我的沖擊讓我淚水漣漣，情不能已。小說(shuō)最后，不管我活著還是我死去，我都是一只牛虻，快樂(lè)的飛來(lái)飛去。至此，我想說(shuō)這部小說(shuō)對(duì)心靈的沖擊太大。

當(dāng)然作者寫(xiě)這部小說(shuō)肯定不會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只是為了故事情節(jié)而寫(xiě)，小說(shuō)所宣揚(yáng)的宗教態(tài)度，當(dāng)時(shí)社會(huì)所處的背景，人們的麻木與無(wú)知，少部分人的覺(jué)悟與成長(zhǎng)，以及革命人的信念與決心等等，都是值得人玩味探索的。所以我覺(jué)得我有必要了解一下小說(shuō)所寫(xiě)時(shí)期的歷史背景然后再重讀一遍。

《牛虻》讀后感(篇3)

《牛虻》這本書(shū)是我讀初中的時(shí)候買(mǎi)的，那時(shí)候不知道這本書(shū)寫(xiě)的是什么意思，而且也看不明白，只覺(jué)得這是一本比較特別的書(shū)，所以買(mǎi)回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了，但是腦海里卻沒(méi)有多大的印象。放暑假的時(shí)候我無(wú)意看到這本書(shū)不知是哪來(lái)的一股力量，讓我一下子又把它看了一遍。

這次學(xué)校讓我們每人看一本書(shū)，想來(lái)想去還是覺(jué)得看這本比較好，可能對(duì)自己的思想境界提升也很快，于是我又一次地拿起這本書(shū)，可能是我認(rèn)真看的緣故吧，覺(jué)得當(dāng)?shù)谝谎圻M(jìn)入此書(shū)開(kāi)始閱讀時(shí)，雖不懂文字串聯(lián)所表達(dá)的意思，但是語(yǔ)言的優(yōu)美已深深吸引了我。

牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。他在革命斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，支持了自己的事業(yè)。《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線(xiàn)，大筆勾勒和細(xì)致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了火熱的革命斗爭(zhēng)，錘煉成一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。

作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段，通過(guò)跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會(huì)被認(rèn)為出賣(mài)朋友，出逃南美洲，改名為里瓦雷士。在那里，牛虻成了殘疾：跛腳，扭曲的左臂，兩個(gè)手指失去左手。

牛虻參加了革命，在偷運(yùn)軍火時(shí)由于疏忽**，最后被殺)，鮮明生動(dòng)地塑造了牛虻這個(gè)為意大利民族解放忍受苦難英勇?tīng)奚牡湫腿宋镄蜗?，體現(xiàn)了意大利愛(ài)國(guó)志士的剛毅精神及他們對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。牛虻在革命斗爭(zhēng)中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。剛出場(chǎng)19歲的亞瑟有點(diǎn)像十六世紀(jì)肖像畫(huà)里的意大利小伙子。

“從他那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，敏感的嘴角和嬌小的手腳看，身體各個(gè)部位都顯得過(guò)分精致，輪廓格外分明?！倍?jīng)過(guò)革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像，都隨產(chǎn)生他們的夜消失了，而一旦太陽(yáng)光芒四射，敵人出現(xiàn)在眼前，他便斗志激昂，再也無(wú)恐懼可言?！迸ｒ邓械囊磺?，在監(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認(rèn)為的：

“他那直剌人心的雄辯，他那無(wú)休止的狂笑，他那光明磊落、感人肺腑的勇氣，曾像太陽(yáng)的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?！迸ｒ底兊贸墒炝?、堅(jiān)強(qiáng)了，成為一個(gè)為國(guó)家命運(yùn)不顧個(gè)人安危的真正的革命者。堅(jiān)強(qiáng)的牛虻在犧牲前一夜給他深?lèi)?ài)的人瓊瑪?shù)倪z書(shū)里這樣寫(xiě)道：

“我將懷著輕松的心情走到院子里去，好像一個(gè)小學(xué)生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我該做的事，這次死刑證明了我忠于職守。”當(dāng)侍衛(wèi)要給他實(shí)行槍決的時(shí)候，眼里都是含著淚花，他們太熱愛(ài)牛虻了，不忍心下手。

牛虻卻微笑著面對(duì)他們，好像這一切都被他看透了似的，因?yàn)樗男倪€活著，所以生死對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。

與牛虻關(guān)系密切，給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實(shí)是他父親)。蒙塔內(nèi)利主教欺騙了牛虻，使牛虻懷疑上帝。亞瑟在苦難中成了一個(gè)徹底的無(wú)神論者，他憎恨那些虛偽的禱告，憎恨所有的神父，他認(rèn)為“上帝是—一只泥巴做就的東西，我只需一錘就能夠把它砸個(gè)粉碎;而你呢，卻一直用謊言欺騙我。

”出走前牛虻這樣說(shuō)道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應(yīng)該說(shuō)，牛虻的死，他要負(fù)大部分的責(zé)任。

但是在正義和親情面前，牛虻他義無(wú)反顧地選擇了正義，為了革命而奮斗!

牛虻，理想和追求的化身，沒(méi)有人能否認(rèn)你的傳奇。雖然只有這本書(shū)我只有讀過(guò)三遍，或許對(duì)這本書(shū)的體會(huì)還不深，不能夠完全明白其中深刻的含義，但是我從中學(xué)會(huì)了一種精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論你我，挺起胸膛，直面困難，向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。相信在以后的道路上，牛虻能一直伴我前進(jìn)，它會(huì)是我人生道路上的一個(gè)指明燈，時(shí)刻引導(dǎo)著，讓我不會(huì)害怕……

上述中學(xué)對(duì)牛布斯讀后感的描述是一個(gè)很好的練習(xí)

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《牛虻》讀后感(篇4)

第一段：引子（字?jǐn)?shù)：200字）。

牛虻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，以吸食動(dòng)物的血液為生。然而，有一天，它偶然發(fā)現(xiàn)了書(shū)籍的存在。為了滿(mǎn)足好奇心，牛虻開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍。通過(guò)不斷的閱讀，牛虻逐漸發(fā)現(xiàn)，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，可以讓它拓寬視野、豐富思維。于是，牛虻開(kāi)始癡迷于閱讀，并從中汲取了許多心得和體會(huì)。

第二段：拓展視野和豐富思維（字?jǐn)?shù)：250字）。

通過(guò)閱讀，牛虻逐漸拓寬了自己的視野。以前，它只知道自己捕食血液，從未想過(guò)還有其他的生活方式。然而，通過(guò)讀一本關(guān)于生態(tài)的書(shū)籍，牛虻了解到了各種生物的存在和它們之間的相互關(guān)系。它對(duì)自然界的多樣性和奧妙感到震撼，不禁感慨萬(wàn)千。同時(shí)，閱讀使牛虻的思維變得更加敏捷多樣。它開(kāi)始學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、分析情況，并基于此做出決策。與此同時(shí)，它的溝通能力也得到了提高，可以更好地與其他同類(lèi)溝通交流。

第三段：培養(yǎng)智慧和塑造性格（字?jǐn)?shù)：250字）。

由于閱讀，牛虻逐漸培養(yǎng)了豐富的智慧。它在書(shū)中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)了解決各種問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，閱讀也塑造了牛虻的性格。以前，它只知道寄生并追求個(gè)人利益。然而，通過(guò)閱讀一本幫助別人的書(shū)籍，牛虻逐漸明白了幫助他人的重要性。于是，它開(kāi)始關(guān)心他人、樂(lè)于助人，并將自己的閱讀成果分享給其他同類(lèi)，以幫助更多的牛虻改變自己的生活。

第四段：人類(lèi)文明的薈萃（字?jǐn)?shù)：250字）。

通過(guò)閱讀，牛虻還了解到了人類(lèi)文明的薈萃。牛虻發(fā)現(xiàn)，書(shū)籍中蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是數(shù)千年來(lái)人類(lèi)心血的結(jié)晶。無(wú)論是哲學(xué)、歷史、文學(xué)還是科學(xué)，牛虻都能夠從中學(xué)到許多知識(shí)和智慧。牛虻也深刻感受到了人類(lèi)對(duì)于美和真理的追求，對(duì)于世界奧秘的探索。通過(guò)讀書(shū)，牛虻領(lǐng)略到了一種全新的世界，它用智慧和感悟去感受人類(lèi)文明的瑰寶。

第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：250字）。

由于閱讀，牛虻經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和蛻變。以前，它只知道追求自己的欲望，從未體會(huì)過(guò)知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)和智慧的力量。然而，通過(guò)讀書(shū)，牛虻逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加有趣、有知識(shí)的生命體。牛虻相信，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，只要持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，每個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)，獲得更加美好的生活。因此，牛虻決定繼續(xù)深入探索書(shū)籍的世界，并將其讀書(shū)心得和體會(huì)分享給更多的生命，為構(gòu)建一個(gè)更加智慧、美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

《牛虻》讀后感(篇5)

朋友!你相信有上帝嗎?你相信世間有愛(ài)嗎?你是更相信上帝還是更相信愛(ài)?我會(huì)選擇愛(ài)!

故事就在上帝與愛(ài)之間徘徊。亞瑟是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，與同父異母的兄弟生活在一起。他幾乎與兄弟沒(méi)有任何感情。除了母親，他最?lèi)?ài)的人是鎮(zhèn)上的神甫蒙泰尼里，他們的關(guān)系就像父子一樣，因此亞瑟把自己秘密加入意大利黨的事告訴了神甫。不料，被神甫告發(fā)，好多同志被捕，亞瑟也因此從兄弟口中得知自己是神甫的私生子。他受不了神甫對(duì)他的欺騙而弄了一個(gè)自殺的假象，只身逃往南美。在之后的幾年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、滿(mǎn)身的傷、口吃、臉上有刀疤，還帶著很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一個(gè)諷刺性文學(xué)家，代號(hào)是牛虻。并與初戀女友瓊在一起工作，可是瓊非但沒(méi)認(rèn)出他，還很討厭他，直到他向瓊講述自己離奇的經(jīng)歷。

而神甫做了紅衣教主，名望很高，在牛虻因偷運(yùn)軍火被捕入獄時(shí)，蒙泰尼里還幾次去看他并企圖幫他。但牛虻始終忘不了神甫告密的事。就在準(zhǔn)備對(duì)牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻終于打開(kāi)了心結(jié)，他要父親在上帝與他之間做出選擇。

神父選擇了上帝結(jié)果，結(jié)果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神論都是假的，只有愛(ài)才是真的，他也因病去世。而書(shū)的結(jié)尾是牛虻臨死前給瓊的一封信，信的簽名寫(xiě)著一首他們兒時(shí)的詩(shī)無(wú)論我活著，還是我死去，我都是一只，快活的牛虻。

讀完這本書(shū)，我不知是該悲傷還是該高興，或許是悲喜交織，為牛虻的命運(yùn)而悲，他究竟遭到了怎樣的毒害才變成那樣;為蒙泰尼里的感悟而喜，他終于明白了愛(ài)的意義，說(shuō)明他沒(méi)有被社會(huì)的黑暗而籠惑。同時(shí)我還為當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐朽、禁錮人們思想的枷鎖而感到憤恨。

從另一層含義來(lái)說(shuō)，他還告訴我們只有反抗才能奪回本屬于我們的自由與思想。追求平等的路依舊很長(zhǎng)，這需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同去奮斗。軟弱就像一只生活在地獄中的貓，隨時(shí)都有命喪黃泉的危險(xiǎn)。不要再屈從，不要再容忍，不要再乞求。站起來(lái) ! 奪回本屬于我們的權(quán)利!

否則，又會(huì)成為汪汪歷史中的一個(gè)悲劇。

《牛虻》讀后感(篇6)

今天，我從圖書(shū)館中借到了一本書(shū)，名字叫做《牛虻》，講述的是一個(gè)人名叫亞瑟，原本是一位意大利青年團(tuán)的團(tuán)員，因?yàn)橐淮位氐郊抑刑接H時(shí)，被警方逮捕，后來(lái)他被釋放了，人們卻認(rèn)為他已經(jīng)背叛了，于是他逃到了南美洲，改名換姓[注: 改換了原來(lái)的姓名。]，叫做牛虻，后來(lái)的一支探險(xiǎn)團(tuán)發(fā)現(xiàn)了他，并將他帶回到了他的祖國(guó)，于是，重新回到了祖國(guó)的他，開(kāi)始了新的革命事業(yè)，好幾次，他都遇到了危險(xiǎn)，并被逼上了絕路，但他想盡辦法運(yùn)用自己的智慧，好幾次脫離了危險(xiǎn)，但最后，他因?yàn)橐淮尾簧鳎淮恫⒈粯寷Q了。

我最崇拜牛虻的，是他那過(guò)人的智慧，還有他那能言善辯略帶幽默的口才，他的同伴們是這樣評(píng)價(jià)他的：“他張口就是笑話(huà)，就像一團(tuán)火一樣?！边@充分地體現(xiàn)了牛虻的樂(lè)觀主義精神，即使是在險(xiǎn)境中，他也不失幽默。 我最崇敬他的，就是他那隨機(jī)應(yīng)變[注: 機(jī)：時(shí)機(jī)，形勢(shì)。隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。]的膽識(shí)和過(guò)人的勇氣，在他的同伴眼中，他有一個(gè)神奇的故事，就是：“牛虻穿上當(dāng)兵的舊衣裝到處游蕩，裝扮成在執(zhí)行任務(wù)時(shí)受傷的騎兵，試圖尋找他的伙伴。他竟讓斯賓諾拉（當(dāng)時(shí)的紅衣主教）的搜查隊(duì)答應(yīng)讓他搭乘便車(chē)，并且在一輛馬車(chē)上坐了一天。他對(duì)紅衣主教的`搜查隊(duì)講了許多驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)的故事，說(shuō)他怎么被叛亂分子俘虜，又是怎樣被拖進(jìn)了山中的匪巢，并說(shuō)自己受盡了折磨。他們把通緝告示拿給他看，于是他就編了一通瞎話(huà)，大談他們稱(chēng)作‘牛虻’的“魔鬼”。

到了晚上，等到了他們都睡著以后，他往他們的火藥上澆了一桶水，接著他就跑掉了，口袋里裝滿(mǎn)了給養(yǎng)和…… 看完這一個(gè)片段，我頓時(shí)對(duì)牛虻產(chǎn)生了一種好奇，他并沒(méi)有那種視死如歸的精神，而是蒙騙搜查隊(duì)，讓他搭了便車(chē)，搭就搭了，還坐了一整天，坐就坐了，做完了跑時(shí)還不忘了搞點(diǎn)破壞，破壞就破壞了，走時(shí)再順手牽羊[注: 順手把人家的羊牽走。比喻趁勢(shì)將敵手捉住或乘機(jī)利用別人?，F(xiàn)比喻乘機(jī)拿走別人的東西。]拿點(diǎn)東西，這讓我充分地認(rèn)識(shí)到了牛虻：他沒(méi)有多么大的勇氣，但是他有隨機(jī)應(yīng)變的精神，能夠臨危不懼[注: 遇到危難的時(shí)候，一點(diǎn)也不怕。]，而且膽識(shí)過(guò)人，雖然喜歡耍點(diǎn)小聰明，但是在他的心中對(duì)革命事業(yè)一絲不茍，忠心不二。 從牛虻的故事中，我領(lǐng)悟了一個(gè)精神：我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，要有臨危不懼的勇敢，還要有淵博的知識(shí)，而淵博的知識(shí)，就是要靠自己平時(shí)的日積月累[注: 一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累得來(lái)的。

《牛虻》讀后感(篇7)

《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線(xiàn)，大筆勾勒和細(xì)致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了火熱的革命斗爭(zhēng)，錘煉成一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段，通過(guò)跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會(huì)被認(rèn)為出賣(mài)朋友，出逃南美洲，改名為里瓦雷士。在那里，牛虻成了殘疾人：

跛腳，左臂扭曲，左手缺二指。牛虻參加了革命，在偷運(yùn)軍火時(shí)由于疏忽**，最后被殺)，鮮明生動(dòng)地塑造了牛虻這個(gè)為意大利民族解放忍受苦難英勇?tīng)奚牡湫腿宋镄蜗?，體現(xiàn)了意大利愛(ài)國(guó)志士的剛毅精神及他們對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。

牛虻在革命斗爭(zhēng)中逐漸強(qiáng)大起來(lái)。19歲的亞瑟（arthur）有點(diǎn)像16世紀(jì)肖像中的意大利人?！皬乃情L(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，敏感的嘴角和嬌小的手腳看，身體各個(gè)部位都顯得過(guò)分精致，輪廓格外分明。

”而經(jīng)過(guò)革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像，都隨產(chǎn)生他們的夜消失了，而一旦太陽(yáng)光芒四射，敵人出現(xiàn)在眼前，他便斗志激昂，再也無(wú)恐懼可言?！迸ｒ邓械囊磺校诒O(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認(rèn)為的：“他那直剌人心的雄辯，他那無(wú)休止的狂笑，他那光明磊落、感人肺腑的勇氣，曾像太陽(yáng)的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。

”牛虻變得成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了，成為一個(gè)為國(guó)家命運(yùn)不顧個(gè)人安危的真正的革命者。

堅(jiān)強(qiáng)的牛虻在犧牲前一夜給他深?lèi)?ài)的人瓊瑪?shù)倪z書(shū)里這樣寫(xiě)道：“我將懷著輕松的心情走到院子里去，好像一個(gè)小學(xué)生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我該做的事，這次死刑證明了我忠于職守?！?/p>

給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實(shí)是他父親)。蒙塔內(nèi)利主教欺騙了牛虻，使牛虻懷疑上帝。從此，牛虻開(kāi)始恨蒙太尼里，“上帝是—一只泥巴做就的東西，我只需一錘就能夠把它砸個(gè)粉碎;而你呢，卻一直用謊言欺騙我。

”出走前牛虻這樣說(shuō)道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應(yīng)該說(shuō)他對(duì)牛虻的大部分死亡負(fù)有責(zé)任。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論你我，挺起胸膛，直面困難，向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。

《牛虻》讀后感(篇8)

讀《牛虻》有感1000字（一）

《牛忙》這本書(shū)是伏尼契所寫(xiě)的。剛開(kāi)始看到這本書(shū)的時(shí)候，我并不明白“牛忙”是什么意思。但是看完這本書(shū)后我就明白了。這本書(shū)是以時(shí)間順序?qū)懙?，?nèi)容是這樣的：

牛忙其實(shí)是主人公的名字。他的一生都很悲慘。在他十幾歲的時(shí)候，他的母親就去世了，而他的哥哥和嫂嫂都對(duì)他不好，在他19歲的時(shí)候又被人陷害進(jìn)了牢，在他出獄后發(fā)現(xiàn)了他的親生父親就是他的教父——蒙泰里尼。他接受不了這個(gè)事實(shí)，于是就傷心的離開(kāi)了。13年后他又回來(lái)了，沒(méi)有人認(rèn)出他，因?yàn)檫@13年里他過(guò)的是非人的生活，導(dǎo)致了他的一只手和一只腳殘廢了，再加上他改了名字——牛忙。之后他就和當(dāng)?shù)氐膸酌h員一起共事，其中還有他的朋友瓊瑪。于是他們干了一系列會(huì)被槍決的事。終于，他們?cè)诟梢患碌臅r(shí)候失敗了，牛忙被槍決了，就在那個(gè)時(shí)候，他們知道牛忙是13年前的那個(gè)人了。

也許在很多人看來(lái)牛忙他活在這世上沒(méi)有一天是快樂(lè)的，其實(shí)還是有的，就是在他不知道蒙泰里尼是他親生父親是，每次和他談話(huà)都是快樂(lè)的，除此之外就是他還是年少是和瓊瑪在一塊，那時(shí)的他同樣是快樂(lè)的?？赐暾緯?shū)后，我覺(jué)得牛忙他是一位勇敢和堅(jiān)持不懈的一個(gè)人。說(shuō)他堅(jiān)持是因?yàn)樵谒x鄉(xiāng)背井的13年里，他在那不是人生活的餓條件下，硬生生的挨過(guò)了13年。說(shuō)他勇敢則是和他所做的事情有關(guān)，因?yàn)樗麖氖碌氖钱?dāng)時(shí)政府不讓做的事——革命。他啊為了革命，可以說(shuō)是不顧一切了，在他最后做的那件事之前，他明知道很危險(xiǎn)，卻義不容辭的去做了，結(jié)果被抓了，而且還被槍決了。除了牛忙的性格突出，事跡也讓人感動(dòng)之外，那就是蒙泰里尼對(duì)他那深深的愛(ài)了，在牛忙年少是，做他的教父，引導(dǎo)他。不過(guò)最明顯的還是當(dāng)他知道被抓的那個(gè)人是他兒子的時(shí)候，他就利用他當(dāng)時(shí)的地位和權(quán)力，想盡一切的辦法去救他，去勸他，可是牛忙還是逃不過(guò)命運(yùn)，在牛忙死后，蒙泰里尼也因傷心過(guò)度去世了。唉，天下的父母有哪個(gè)不疼自己的兒女呢？可惜牛忙他不去珍惜著份來(lái)之不易的父子情。

我相信，只要看過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)為牛忙一生感到可憐的。雖說(shuō)他可憐，但他也有一絲的幸福，那就是永遠(yuǎn)愛(ài)他的蒙泰里尼和瓊瑪。

讀《牛虻》有感1000字（二）

在我的心目中，親情是最純潔的、最值得信賴(lài)的感情：悲傷時(shí)，它給你撫慰；恐懼時(shí)，它給你力量；失望時(shí)，它給你鼓勵(lì)；危險(xiǎn)時(shí)，它給你保護(hù)……所以，親情是圣潔的?？墒?，當(dāng)我讀完愛(ài)爾蘭女作家艾麗伏尼契所著的《牛虻》后（蒙泰尼里把親生的兒子送上斷頭臺(tái)的事實(shí)），重重地打擊了我的信念和感情。

《牛虻》敘述的是統(tǒng)一意大利斗爭(zhēng)中的一個(gè)故事：篤信上帝的貴族子弟亞瑟經(jīng)過(guò)了一次次現(xiàn)實(shí)生活的挫折，改變了自己對(duì)上帝的信仰，投入了統(tǒng)一意大利的火熱斗爭(zhēng)中，從而引起一系列親情與信仰的矛盾和斗爭(zhēng)。

平時(shí)，孤獨(dú)寂寞的亞瑟最信賴(lài)自己的教父蒙泰尼里?！缸印瘋z的感情是真誠(chéng)的。當(dāng)亞瑟因母親的早逝而悲傷時(shí)，教父給他撫慰；當(dāng)亞瑟猶豫彷徨時(shí)，教父又催他奮進(jìn)……但是有一回，亞瑟把自己參加革命的志愿告訴蒙泰尼里，希望得到他的幫助時(shí)，教父一反往日的慈祥神態(tài)，不容反駁的讓他打消這個(gè)念頭。這第一次使年輕的亞瑟十分失望。一次偶然的機(jī)會(huì)，亞瑟得知蒙泰尼里就是自己的生身父親，他迷惑、悲傷、憤恨，因?yàn)樗哪恐惺嵉纳窀妇谷灰恢痹隍_他！但是他還是深深的愛(ài)著神父，因?yàn)樗墙谈?，是父親。

13年后，亞瑟帶著滿(mǎn)臉傷疤和殘缺的身體由南美洲回到了生他養(yǎng)他的土地，投入了火熱的戰(zhàn)斗中。他用‘牛虻’作筆名，一次次用銳利的筆鋒抨擊當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。從此，牛虻的名字便震動(dòng)了意大利。這時(shí)的蒙泰尼里已經(jīng)是一個(gè)深受人們尊敬的紅衣大主教了。牛虻以自己的愛(ài)父之心，常常用各種方式和他接觸親近。當(dāng)牛虻發(fā)現(xiàn)蒙泰尼里在13年中無(wú)時(shí)不忍受著痛失愛(ài)子的煎熬中時(shí)，心中的愛(ài)和恨交織著，更加矛盾。

一次，牛虻和他的同志遭到騎兵的襲擊，他勇敢的接受了掩護(hù)任務(wù)。當(dāng)他拿起槍?zhuān)瑴?zhǔn)備突圍時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)蒙泰尼里的聲音，拿起槍的手無(wú)力地垂了下來(lái)。就在這一剎那，騎兵包圍了他。

看到這里我被書(shū)中字里行間流露出的親情深深地感動(dòng)了。我既為牛虻的被捕感到惋惜，又深以為蒙泰尼里會(huì)設(shè)法救出他唯一的兒子，使得父子團(tuán)圓。不料，這個(gè)忠于上帝的衛(wèi)道士并沒(méi)有手下留情：是他‘讓’牛虻再度入獄。在監(jiān)獄中，一心想保衛(wèi)自己所謂的‘清白’、‘地位’的蒙泰尼里，在牛虻的死亡判決書(shū)上簽上了名字，把自己心愛(ài)的兒子送上了刑場(chǎng)……蒙泰尼里很愛(ài)孩子，可是，作為一個(gè)反動(dòng)主教，在關(guān)鍵時(shí)刻，在他所信奉的上帝的利益和孩子的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，他選擇了上帝，保住了自己。直到這時(shí)，人們才看清他的真實(shí)面目。他是上帝的忠實(shí)信徒，他所代表的是宗教統(tǒng)治階級(jí)，，他之所以獻(xiàn)出兒子是為了保住這個(gè)反動(dòng)階級(jí)的利益。

牛虻是一個(gè)英雄，可他不懂人世間的父子親情是可以由信仰決定取舍的，所以他會(huì)被自己反動(dòng)的親生父親送上刑場(chǎng)。

艾麗伏尼契，這位愛(ài)爾蘭女作家寫(xiě)下的《牛虻》，的確留給了人們一筆可觀的精神財(cái)富，告訴了我們親情的意義。

讀《牛虻》有感1000字（三）

牛虻（亞瑟·勃爾頓）是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。他在革命斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并支撐了他的事業(yè)。

《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線(xiàn)，大筆勾勒和細(xì)致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了火熱的革命斗爭(zhēng)，錘煉成一個(gè)為統(tǒng)一和獨(dú)立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者（伏尼契）以出色的藝術(shù)手段，通過(guò)跌宕有致的情節(jié)（牛虻因誤會(huì)被認(rèn)為出賣(mài)朋友，出逃南美洲，改名為里瓦雷士。在那里，牛虻成了殘疾人：跛腳，左臂扭曲，左手缺二指。牛虻參加了革命，在偷運(yùn)軍，火時(shí)由于疏忽被捕，最后被殺），鮮明生動(dòng)地塑造了牛虻這個(gè)為意大利民族解放忍受苦難英勇?tīng)奚牡湫腿宋镄蜗?，體現(xiàn)了意大利愛(ài)國(guó)志士的剛毅精神及他們對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。

牛虻在革命斗爭(zhēng)中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。剛出場(chǎng)19歲的亞瑟有點(diǎn)像十六世紀(jì)肖像畫(huà)里的意大利小伙子。“從他那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，敏感的嘴角和嬌小的手腳看，身體各個(gè)部位都顯得過(guò)分精致，輪廓格外分明?！倍?jīng)過(guò)革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像，都隨產(chǎn)生他們的夜消失了，而一旦太陽(yáng)光芒四射，敵人出現(xiàn)在眼前，他便斗志激昂，再也無(wú)恐懼可言?！迸ｒ邓械囊磺校诒O(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認(rèn)為的：“他那直剌人心的雄辯，他那無(wú)休止的狂笑，他那光明磊落、感人肺腑的勇氣，曾像太陽(yáng)的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?！迸ｒ底兊贸墒炝恕?jiān)強(qiáng)了，成為一個(gè)為國(guó)家命運(yùn)不顧個(gè)人安危的真正的革命者。

堅(jiān)強(qiáng)的牛虻在犧牲前一夜給他深?lèi)?ài)的人瓊瑪?shù)倪z書(shū)里這樣寫(xiě)道：“我將懷著輕松的心情走到院子里去，好像一個(gè)小學(xué)生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應(yīng)做的工作，這次死刑判決就是我忠于職守的證明。”

與牛虻關(guān)系密切，給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里（其實(shí)是他父親）。主教蒙太尼里欺騙了牛虻，從而使牛虻對(duì)上帝產(chǎn)生了懷疑。從此，牛虻開(kāi)始恨蒙太尼里，“上帝是—一只泥巴做就的東西，我只需一錘就能夠把它砸個(gè)粉碎；而你呢，卻一直用謊言欺騙我。”出走前牛虻這樣說(shuō)道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應(yīng)該說(shuō)，牛虻的死，他要負(fù)大部分的責(zé)任。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論你我，挺起胸膛，直面困難，向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。

《牛虻》讀后感(篇9)

初中的時(shí)候最早接觸的外國(guó)名著是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，小仲馬的《茶花女》，丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，喬納森·斯威夫特的《格列夫游記》，還有一些現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。唯有《牛虻》這本書(shū)是我很遲才接觸的，初中課本上有關(guān)于牛虻就義的一篇文章，起初是聽(tīng)到這本書(shū)的名字，揣測(cè)它展現(xiàn)的應(yīng)該是一個(gè)平凡的人，以剛強(qiáng)的心去戰(zhàn)勝所遭受的艱難困苦，最后取得偉大成就的故事。但是，這本書(shū)冠以悲劇之名還差不多。（WWW.dG15.CoM 工作總結(jié)之家）

《平凡的世界》里面的講孫少平的時(shí)候，也有提到這本書(shū)，總之我已經(jīng)不是第一次在中國(guó)的.讀物當(dāng)中看過(guò)它的身影，以至于一直對(duì)它抱有很好奇的心態(tài)。想著，如果尋到這本書(shū)，一定會(huì)經(jīng)歷一次精神上的洗禮，就像吃了仙丹一樣，飄飄欲仙。但實(shí)際，我想多了。

這本書(shū)，可以說(shuō)，我看過(guò)之后，心里是拔涼拔涼的。它里面?zhèn)鬟_(dá)的可以說(shuō)是一個(gè)很悲壯的人物，他甚至沒(méi)有任何一篇小說(shuō)里的英雄人物一樣，受到哪怕一刻時(shí)間上帝的眷顧。從頭到尾，他都在遭受著苦難，掙扎著，向命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)抵抗。

故事的主人公叫亞瑟，是母親和教父蒙泰尼的私生子，而他最初對(duì)自己的身世毫不知情，他是以勃爾頓和其后妻之子的身份居住在這個(gè)家庭，以至于常常受到排擠。其親生父親蒙泰尼以亞瑟的懺悔教父的身份來(lái)關(guān)心他，亞瑟也一片赤誠(chéng)之心尊崇他，他們之間的感情很深厚，亞瑟向他透露了自己的一個(gè)夢(mèng)，他覺(jué)得這是上帝的指示，他要根據(jù)夢(mèng)的指引去幫助意大利贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得解放。蒙泰尼對(duì)他的想法感覺(jué)很恐慌，幾次都想要?jiǎng)駚喩艞墸瑓s正趕上蒙泰尼不得被調(diào)去羅馬擔(dān)任主教。

在蒙泰尼離開(kāi)后，亞瑟在新的神父卡爾狄的誘使下，透露了自己的這一個(gè)想法，緊接著就遭到了逮捕。悲劇就從這里開(kāi)始上演，亞瑟和他的戰(zhàn)友都遭到了逮捕，連他最心愛(ài)的瓊瑪也以為是他告的秘，打了他一記耳光。在這種情況之下，他又得知了自己的真實(shí)身份，感覺(jué)蒙泰尼欺騙了他，最后他偽裝自殺，逃到了南美洲。

就這樣亞瑟在那遭受了許多的苦難，變得面目丑陋，肢體扭曲，最終化名為牛虻，堅(jiān)持與教會(huì)抗?fàn)?。后?lái)，他在受命于意大利黨起義軍時(shí)，又重新遇到了瓊瑪，可是瓊瑪已經(jīng)認(rèn)不出亞瑟了。此時(shí)的亞瑟，應(yīng)該叫牛虻，性格剛毅，不羈于世事，做事情歷雷風(fēng)行，完全變了一個(gè)人，在他身上，你所能體會(huì)到的，是赤裸裸的堅(jiān)韌。

小說(shuō)最后的結(jié)局是在偷運(yùn)軍火的過(guò)程中，牛虻被捕入獄，與蒙泰尼相認(rèn)，他要蒙泰尼要么選擇教會(huì)，要么選擇自己的親生兒子。在蒙泰尼做出了放不下教會(huì)的選擇之后，牛虻仰天大笑，親生兒子還比不上一個(gè)虛假的信奉，于是他毅然地簽下了死刑判決書(shū)。偉大的親情，在宗教面前，卻顯得如此的不堪一擊，到底是悲劇。

牛虻的堅(jiān)強(qiáng)，在他慷慨就義的最后情節(jié)顯示的淋漓盡致，也是小說(shuō)中，最升華，最感人的一部分。情緒一下上到了最高點(diǎn)，牛虻的死是那么的悲壯，我總是在期待著奇跡會(huì)發(fā)生，可是結(jié)局就是這樣，他已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看透了這個(gè)世界，也許，死亡，對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的解脫。

最后，蒙泰尼也悲劇死去，小說(shuō)還算是以一種相對(duì)平和的方式收尾。牛虻給心愛(ài)的瓊瑪留下了一首詩(shī)，那是他們小的時(shí)候讀過(guò)的一首詩(shī)：

一個(gè)人精神的超脫之處，就在于開(kāi)始溫柔的對(duì)待這個(gè)世界。牛虻一輩子只愛(ài)瓊瑪一個(gè)人，一輩子只堅(jiān)定一個(gè)信念，他開(kāi)始的時(shí)候是那么的善良天真，到后來(lái)又是那么地勇敢堅(jiān)強(qiáng)。讀這本書(shū)，給我最大的領(lǐng)悟是，不管生活的鞭子如何打在你身上，都永遠(yuǎn)不要放棄活下去，更不要，忘了最初的美好。

《牛虻》讀后感(篇10)

-無(wú)論我活著還是喪命，我都會(huì)成為快樂(lè)的牛ga。 題記

對(duì)這本書(shū)的興趣是從《平凡的世界》中產(chǎn)生的，主人公所讀的書(shū)中，它的名字吸引著我的注意。

近些日子我讀了《紅巖》和這部書(shū)，它們都寫(xiě)了黨內(nèi)成員面對(duì)勢(shì)力不屈服的斗爭(zhēng)。一開(kāi)始讀《牛虻》感覺(jué)有些地方無(wú)法理解，《牛虻》是一部英國(guó)的作品，其中大量涉及宗教。但當(dāng)我在書(shū)中看到牛虻的所作所為時(shí)，我似乎又明白了。

在書(shū)的開(kāi)頭，亞瑟是一個(gè)弱智的哲學(xué)青年。13年后，亞瑟成了一個(gè)長(zhǎng)期的諷刺作家。然而他的變化并不這些，在十三年前，他不諳世事，是生活在輪船商家中的一名不愿參與社交日常的有志青年。現(xiàn)在，他在黨中發(fā)揮著巨大作用。

直到死亡得那一刻，牛虻才屈服。

牛虻也是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人。他面對(duì)人生種種困難，始終沒(méi)有輕易地舍棄生命。我需要學(xué)習(xí)他這種偉大精神。

書(shū)中另一個(gè)引起我注意的人物是那位紅衣主教，他給我的第一印象是一個(gè)圣潔的教士，讀到本書(shū)最后，我對(duì)他的看法有了很大改觀。他不想放棄圣潔和主教的虛偽地位，最后自己埋葬了兒子。我認(rèn)為他不是一個(gè)真正的紳士，只是一個(gè)不敢承認(rèn)自己的懦夫。

牛虻生病的那段讓我記憶猶新，他即使感到十分難受也想要為黨工作，正是黨中有這么多這樣的同志，才有了黨這個(gè)強(qiáng)大的組織。

讀過(guò)這本書(shū)后，我才知道，我們所有的困難加起來(lái)，在牛虻眼里都是那么微不足道，我們只有學(xué)習(xí)牛虻那種剛毅不屈的精神，不屈不撓，從不認(rèn)輸……才能在接下來(lái)的生活中有所表現(xiàn)。

《牛虻》讀后感(篇11)

亞瑟是個(gè)富家子弟，英俊年少，衣食無(wú)憂(yōu)，大學(xué)期間受進(jìn)步思潮的影響，他參與了意大利的革命組織。母親病危，他細(xì)心照料直到去世。與此同時(shí)，他認(rèn)真思考自己的人生，覺(jué)得生活在一個(gè)死氣沉沉的家庭太壓抑了，他決定開(kāi)始新的生活。

蒙太尼里是他的懺悔神父，母親去世后，他跟神父的關(guān)系更親了。因?yàn)樗幌蚺c自己異母兄長(zhǎng)有隔膜。因?yàn)樗漠惸干┳涌偸菍?duì)他很苛責(zé)，母親生前沒(méi)少看她的臉色。沒(méi)了母親，他更恨這個(gè)刁鉆的女人了。盡管兩個(gè)兄長(zhǎng)在物質(zhì)是總是接濟(jì)他，從來(lái)不讓他為難，他仍覺(jué)得那個(gè)家如地獄般折磨。他搬出去住了，理由是離開(kāi)母親生前生的生活環(huán)境，他不想觸目傷懷。神父正好外出布道，他們一起去了。外出的日子，他了解到，神父很有做父親的資質(zhì)?！拔以谙搿艺J(rèn)為教會(huì)禁止教士結(jié)婚，那是件非常遺憾的事。我認(rèn)為一個(gè)的事業(yè)、生活愈高潔，就愈具備為人父母的條件……”我曾把這個(gè)句子摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味覺(jué)得很有道理。亞瑟說(shuō)出這些話(huà)時(shí)，神父的反應(yīng)有些異常。

蒙太尼里神父十分關(guān)心亞瑟參加的組織，很為他的處境擔(dān)心。他去羅馬出任主教其間神學(xué)院來(lái)了一位主教，蒙太尼里介紹他們認(rèn)識(shí)，亞瑟感到這位神父與眾不同，他十份愛(ài)戴這位主教。主教破例擔(dān)任他的懺悔神父，他簡(jiǎn)直受寵若驚。他把自己內(nèi)心世界向他闡明，毫無(wú)保留。當(dāng)然也包括他參與的那個(gè)組織中的一些秘密事，而那個(gè)組織在當(dāng)時(shí)是被政府嚴(yán)格封殺的。于是，他暴露了，他被捕了。他的革命同事也被捕了，他很快又被釋放了。

他被污蔑——被判革命，出賣(mài)同志。對(duì)于一個(gè)正直的人而言最辛苦 絕不是生活的苦難，而是心靈的災(zāi)難。他似乎成了一個(gè)令人唾棄的小人，那沉重的十字架他背負(fù)不起，深深地誤會(huì)讓他有口難辯，瓊瑪?shù)囊挥浂飧屗裏o(wú)顏茍活，異母嫂子又揭穿了他的身世之謎，他已心如枯槁。上吊自殺的計(jì)劃未成，他制造了一個(gè)自殺的假象，偷渡美洲去了。

13年后，他再回來(lái)時(shí)，已時(shí)過(guò)境遷。別人早已忘記那個(gè)跳河自殺的青年。他是以諷刺家的身份出現(xiàn)的。面目全非的他已經(jīng)是這里的一個(gè)陌生人。瓊瑪曾經(jīng)是他的戀人，后來(lái)是波拉的太太，此時(shí)已經(jīng)是孤孀。她是組織里德高望重的角色。她絕不會(huì)想到，面前這個(gè)外號(hào)牛虻的中年男子，正是十三年前她因誤會(huì)而深深傷害過(guò)的男友。只知他是一個(gè)出色的刺家，他舌如利劍，人們就叫他牛虻。從此他就用這綽號(hào)做筆名了。十幾年的非人生活，他已經(jīng)面目全非，也身染重疾，沒(méi)有人認(rèn)得出他。

綺達(dá)是個(gè)神秘的女人，一直跟在牛虻身旁，深深地愛(ài)著牛虻卻永遠(yuǎn)走不進(jìn)他的世界。他說(shuō)：“如果一個(gè)男人在世界上感到孤獨(dú)，而需要一個(gè)女人在他身邊，如果他能找到一個(gè)對(duì)他有吸引力的女人，而那個(gè)女人也不討厭他，那么他有權(quán)利以感激而友善的心情去接受那個(gè)女人自愿給他的快樂(lè)，但并不一定與她結(jié)成更密切的關(guān)系。”再卑微的人也是有尊嚴(yán)的，綺達(dá)還是離開(kāi)了，回歸到她吉卜賽人的本族中去了。這讓牛虻感到有些意外，并且也十分痛苦。畢竟一個(gè)有血有肉的人，她心總會(huì)被傷到。當(dāng)愛(ài)不被認(rèn)可時(shí)，那是愛(ài)的消損，總有一天會(huì)殆盡或突轉(zhuǎn)。也許，牛虻也深?lèi)?ài)教育吧!

瑪梯尼是個(gè)正人君子，他也是組織的重要成員。智慧勇敢又悉心照料同事，他與瓊瑪建立起深厚革命情誼，他滿(mǎn)心希望能化友情為愛(ài)情，但瓊瑪似乎并不熱衷于愛(ài)情，她仍未從愛(ài)人波拉去世傷心的陰影中走出來(lái)。她用革命的熱情來(lái)忘記自己的痛苦，讓自己忙碌于具體的革命事務(wù)。同時(shí)，眼前這個(gè)牛虻讓她想到自已多年前的那次痛。她一直背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架——十三年前，她親手毀掉一個(gè)正直的青年。

蒙太尼里神父是被派來(lái)破壞革命的，他或許是被利用，或許許是在頑固地維護(hù)宗教的絕對(duì)統(tǒng)治地位。于是，他們父子成了對(duì)立的雙方。他們的父子關(guān)系僅限于他們兩人心知肚明。蒙太尼里，還沒(méi)認(rèn)出這個(gè)綽號(hào)“牛虻”的諷刺家竟是亞瑟——他的私生子。

父子連心，總有某些心靈的感應(yīng)召喚著這個(gè)頑固的父親。小說(shuō)似乎對(duì)某些宗教的東西不太滿(mǎn)意，因?yàn)樗桉{于親情與人性之上。亞瑟，深受牢獄之苦，其父痛在心里，卻沒(méi)救助他的行動(dòng)。亞瑟明確了自己的身份，肯求父親與自己一起抗?fàn)?，遠(yuǎn)離宗教走向熱情澎湃的革命道路。蒙太尼里在痛苦中拒絕了兒子的請(qǐng)求，亞瑟被槍殺。瓊瑪接到亞瑟的一封信，那是他執(zhí)行槍決決一天夜里寫(xiě)的，語(yǔ)調(diào)輕松愉快，他平靜地?cái)⑹隽怂甑娜松?jīng)歷，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有痛苦，信的結(jié)尾也沒(méi)有簽名，只有他們兒時(shí)讀過(guò)的一首小詩(shī)：

無(wú)論我活著，

還是失去生命，

都將是一只，

快樂(lè)的牛虻!

亞瑟的死，也許讓蒙太尼里五臟俱焚。第二天，報(bào)道：我們敬愛(ài)的紅衣主教，羅倫梭·蒙太尼里大人，由于心血管破裂，在拉文那突然病逝。

瓊瑪淚滿(mǎn)面了，十幾年來(lái)她一直沒(méi)掉過(guò)一滴淚。故事就這樣在一片蒼涼中結(jié)束了。

《牛虻》讀后感(篇12)

牛虻死了，死在敵人的刀槍下，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們這個(gè)不同尋常的朋友。是被意大利軍事法庭**的不是蒙太尼里，是蒙太尼里大人，是人們敬愛(ài)的以慈悲為懷的蒙泰太尼里大主教，是牛虻深深?lèi)?ài)著的親生父親呀！

是他害死了牛虻！是他讓我們偉大的革命先鋒隊(duì)永遠(yuǎn)睡在他為之奮斗的土地上?！肮边@一切的一切是多么可笑，多么富于滑稽色彩呀！

＂面對(duì)牛虻的亡靈，我鄙夷的一笑，從牙縫中擠出這句話(huà)。

難道不是嗎？牛虻，你真聰明，真糊涂！平時(shí)你對(duì)著那些腐敗污朽的軍官，那些帶著羊皮的傳教士，肆意的辱罵，嘲笑，戲諷，氣得他們白眼直翻，真是大快人心。

可此時(shí)，由于你意念的一個(gè)差池，你不得不靜靜的躺在那，讓他們對(duì)你指手劃腳，狂妄大笑。要在平時(shí)，他們是絕對(duì)不敢這樣當(dāng)著你的面咒罵你的，你那比劍還要鋒利的舌頭每次都會(huì)駁得他們啞口無(wú)言；每次他們都會(huì)剝掉一層皮，每次他們都會(huì)增加對(duì)你的恐懼！但是現(xiàn)在，我說(shuō)什么也沒(méi)用，倘使我叫得天掉下眼淚，喊得地痛苦破裂，你也不會(huì)再回來(lái)了！

這是因?yàn)槭裁矗?/p>

愛(ài)！這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的詞！是一個(gè)交織著無(wú)數(shù)故事，包容千萬(wàn)句話(huà)的一個(gè)微妙的字體！

五年的人間地獄般的生活，五年的丟失靈魂倘若行尸走肉的生活，五年的被尊嚴(yán)拋棄的生活，被毒打近乎于死亡，被病折磨得好似去了鬼門(mén)關(guān)。被雜耍班吞噬了心靈上的正常人可以擁有的一切，在這五年，他的生活狀況令我一個(gè)局外人都不禁顫栗，更何況他本人？但這并沒(méi)有破壞他對(duì)蒙塔內(nèi)里的愛(ài)。

雖然蒙泰尼里欺騙過(guò)他，雖然他不得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)獨(dú)自體驗(yàn)，……但它仍是“忠貞不渝”地愛(ài)她的父親，像青年意大利黨的誓言：“為了上帝和人民，忠貞不渝”

就這樣。 在他騎馬逃生的那一刻，為了挽救父親的性命，他的手很柔軟，但等待他的那只手卻是死亡。

這就是他兩次失去瓊瑪?shù)脑?，他不得不離開(kāi)。她失去了做喬安娜丈夫的權(quán)利。他甚至吻過(guò)她的手一次。這種痛苦，是多么的折磨人，這不是人們能接受的，不是的！

他是偉大的，牛虻這個(gè)名字，會(huì)讓我銘記于心的，他的死很慘但并沒(méi)減少他的英雄氣概，面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的不得不服從于軍令的行刑士兵，他竟是那樣從容，“來(lái)吧，孩子們，把槍往左些，抬高點(diǎn)，人站直了，就把我比作你們的統(tǒng)領(lǐng)來(lái)打我，勇敢些吧！”瞧，這就是人民的戰(zhàn)士，這就是英雄本色！雖然英雄倒下了，但它出色的指揮才能，干練的作戰(zhàn)手法，犀利不饒人的文章，都讓人無(wú)法忘記的，他的精神永遠(yuǎn)籠罩于我們的那片天空。

雖然英雄到下了，但是我敢肯定，只要有壓迫，只要需要英雄來(lái)為國(guó)戰(zhàn)斗，這片土地上就會(huì)有下一個(gè)英雄站起來(lái)，前人倒下來(lái)了，那么后人就會(huì)接替他，英雄的精神會(huì)永存的！

自由的光環(huán)是耀眼的，但它需要人們?nèi)ゲ粩嗑S持，我愿做自由的使者，傳接自由的火炬，我相信自由的光芒永不息！我們偉大的革命者不會(huì)白白犧牲，未來(lái)在我們手中充滿(mǎn)希望！

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