我們聽了一場關(guān)于“教師年度考核個人工作總結(jié)700字”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的,高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,當(dāng)真進修新的教育理論,遍及涉獵各類知識,形成比力完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
認真研究新的教育理論,及時更育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論研究,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真研究仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前籌辦:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、慣,研究新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的'情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在進修上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的進修指點中去,還要做好對學(xué)生進修的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從著手,所有的人都渴想得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行研究教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感觸感染到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的進修。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
進無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
現(xiàn)今,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚長處,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
一、公司基本情況
1、公司重組情況介紹
xxx是以yy的研發(fā)和銷售為主營業(yè)務(wù)的實業(yè)公司,公司于20xx年7月1日進行資產(chǎn)重組,xxx科技有限公司投入貨幣資金x萬元人民幣入股,原xxx以無形資產(chǎn)作價x萬元人民幣及生產(chǎn)模具為固定資產(chǎn)作價x萬元人民幣入股,重組后的xxx公司注冊資本為x萬元人民幣。
2、公司目前發(fā)展情況
到目前為止,公司已建立和發(fā)展了兩個分公司,即x分公司和y分公司,x分公司是在原xxx分公司的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的組織機構(gòu)和公司運作基礎(chǔ),也是目前公司銷售稅控產(chǎn)品的一線隊伍;y分公司組建的時間較短,人員及組織機構(gòu)尚未健全,產(chǎn)品銷售市場尚未打開。
3、公司管理機制
公司自重組以來,整合公司各項資源、調(diào)整組織結(jié)構(gòu),對外全力開拓銷售市場,鞏固和尋求產(chǎn)品市場,對內(nèi)調(diào)整和規(guī)范公司內(nèi)部管理機制,在公司的運作和日常管理中,嚴格按照《公司法》及本公司的《章程》和總公司的要求,不斷完善公司治理結(jié)構(gòu),規(guī)范公司運作,建立了公司管理制度、部門職責(zé)與工作指引、分公司及代理商管理制度及工作規(guī)程等各層次的管理制度與規(guī)程文件體系,先后制訂了《人力資源管理制度》等6則人事、行政管理制度,《費用報銷管理制度》、《現(xiàn)金借款管理制度》等7則財務(wù)管理制度,《分公司銷售回款管理規(guī)定》、《分公司費用預(yù)算管理規(guī)定》等9則分支機構(gòu)管理操作規(guī)程,并有公司商務(wù)、客服、代理商管理等規(guī)程文件正在加緊編制審定過程中,依據(jù)管理制度及規(guī)程建立的新工作體系,有效的規(guī)范和理順了公司人、財、物,責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系,有效提高了總公司與分支機構(gòu)之間、部門與部門之間的工作效率,為公司科學(xué)管理,為公司安全平穩(wěn)運作及未來發(fā)展提供了有力保障。
4、業(yè)務(wù)進展情況介紹
截止20xx年末,公司重組整整半年時間,通過公司全體員工的努力,目前已取得銷售產(chǎn)品的突破性進展,x分公司已在12月中旬開始銷售業(yè)務(wù),截止20xx年12月31日,x分公司銷售共114臺,銷售收入303700元,并已按公司對分支機構(gòu)收支兩條線的財務(wù)管理要求將前銷售款266500匯入總公司帳戶。
為配合公司稅控產(chǎn)品的生產(chǎn)及銷售業(yè)務(wù),公司技術(shù)部門做了大量卓有成效的工作,并與xxx科技有關(guān)部門共同完成了oem廠商的調(diào)研、競爭性談判工作,化解了xxx短期內(nèi)產(chǎn)品缺乏的困境,技術(shù)人員直接投入oem一線工作,明確產(chǎn)品技術(shù)要求,進行成品測試、驗收,并及時掌握反饋信息,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān);組織分支機構(gòu)、代理商的技術(shù)培訓(xùn),參加演示,此外,還按照稅務(wù)部門反饋的市場需求進一步修改完善了“管理系統(tǒng)”、“通訊軟件”、“進銷存系統(tǒng)”,并積極準備“生產(chǎn)許可證”的認證材料,提交測試產(chǎn)品,模擬生產(chǎn)線,已順利完成“生產(chǎn)許可證”的產(chǎn)品測試、生產(chǎn)場地審查等工作。
在研發(fā)方面,已進入了緊張的編程階段,根據(jù)國家的最新要求,進一步修改和完善技術(shù)方案,進行關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),嚴格按照研發(fā)規(guī)范要求,力爭優(yōu)質(zhì)高效地進行研制工作,努力早出產(chǎn)品、快出產(chǎn)品。
二、公司組織機構(gòu)及人事安排
本年度,公司根據(jù)市場及產(chǎn)品營銷狀況,在人力資源發(fā)展策略上采取了健全組織架構(gòu)、適度謹慎發(fā)展的指導(dǎo)思想,將公司管理及運營機構(gòu)控制在一個有效合理的水平,形成了以董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)為核心的公司領(lǐng)導(dǎo)集體,并培養(yǎng)與發(fā)展了一批中層管理干部、技術(shù)骨干,基本形成了領(lǐng)導(dǎo)核心,管理骨干及工作團隊的三層組織架構(gòu)管理模式,為2012年公司的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)與人力資源儲備。
總公司現(xiàn)有人員22人,其中公司高層領(lǐng)導(dǎo)4人,中層部門經(jīng)理5人,資產(chǎn)重組初期,總公司在編員工10人,本年度新招聘18人,調(diào)入2人,試用期淘汰4人,主動離職1人,因病離職1人,內(nèi)部調(diào)出2人,人員流動及離職率處于合理水平。
分支機構(gòu)方面,根據(jù)產(chǎn)品銷售市場狀況,為保證產(chǎn)品銷售與售后服務(wù),x分公司目前在編人員24人;增設(shè)y分公司,人員編制3人。
公司組織結(jié)構(gòu)圖如下:
三、公司財務(wù)狀況
1、資金狀況
截止20xx年12月31日,總公司投入資金x萬元人民幣,x分公司銷售收入貨款x元人民幣,利息收入等其他資金流入x元人民幣,年末帳面可用貨幣資金x元人民幣,實際已用貨幣資金x元人民幣,資金流向及使用情況見附表一:《資金使用情況表》。
2、費用支出情況
一年,說長不長說短不短,回顧一年來的工作,我始終一如既往的保持著認真、踏實的工作作風(fēng),時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己?!白鲆幻美蠋煛?、“做一名合格的金水教育人”是我的目標,“當(dāng)一名好老師”是我的座右銘。做一名普普通通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,無論干什么事,都盡自己的努力,爭取干好是我的態(tài)度!現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、德
一直以來,我都是本著思想端正,作風(fēng)正派,來服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,積極參加各種會議,辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法,在平日的工作中,團結(jié)同事,與同事相處融洽,自覺遵守各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評,用實際行動支持學(xué)校工作,__類家庭志愿者活動雖然都是周末開展,我也能勇敢承擔(dān),繼續(xù)保持大學(xué)時代青年志愿者的形象,給予需要幫助的人一點溫暖,做一個品德高尚的人。
二、能
我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié)、反思,這一年,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,經(jīng)過這樣的努力,我了解了基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。之后,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個概念的教學(xué),別小看只是一個小小的概念,但是卻能讓孩子理解數(shù)學(xué)的精髓,加深對數(shù)學(xué)的理解。為此,我有幸聽了__老師工作室關(guān)于概念課教學(xué)的研究,還聽了__《__》一課的示范,收獲良多!平日里我努力以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,平時對于他們來說最頭疼的應(yīng)用題,似乎也沒那么可怕了,能把復(fù)雜的問題用數(shù)學(xué)的方式簡單化!
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)好,并與班主任老師溝通好,做好班級的各項工作。本人雖不擔(dān)任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,作為五_班的副班主任,及時到達安全崗位,保障學(xué)生的安全,每天按時送路隊,監(jiān)督大課間,有的時候比班主任還勤,因為我想?yún)⑴c到孩子們的生活中,而不只是數(shù)學(xué)課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系上,經(jīng)常通過校信通、打電話等方式和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,唯恐有負家長和學(xué)生。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤、腳勤。手勤,認真做好上級交給我的各項工作,在工作中及時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí),多出去聽聽大師們的講課。_月_日的全國教育家論壇,真的是開闊了眼界,為了能近距離的觀賞大師風(fēng)采,我_點多都去占位,_天時間全部錄音,生怕聽漏了什么,筆記也是做了厚厚的一打,回來以后時不時的翻看,我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
四、績
(一)教學(xué)上有了進步。作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對一年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《__書》進行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
(二)管理上有了提高。作為副班主任也不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把副班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作做到細致入微。
五、廉
我堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。作為新教師,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平、課堂掌控能力,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,力爭把工作搞得更好。加油、加油、加油!重要的事情說三遍!
一年來,在上級主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展,順利完成了本年度的工作任務(wù),現(xiàn)在本人將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、思想認識
我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)x中,我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,我今年上半年擔(dān)任五年級英語學(xué)科教學(xué)工作,下半年擔(dān)任六年級英語教學(xué)工作。不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水x提高,我堅持學(xué)x,學(xué)x別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。x時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的`教學(xué)水x和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在今后的工作中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)x專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水x更上一層樓。
三、主要成績
20xx年秋季學(xué)期榮獲“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”稱號。任教班級成績良好。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好英語課的教學(xué),有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?;仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。我思考一二,做以下的總結(jié)。
一、狠抓基礎(chǔ)知識和技能
由于我是在這學(xué)期接的這個班級,因此,我對這些學(xué)生不熟悉,不知道班級學(xué)生的具體優(yōu)點和缺點。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實,我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調(diào)規(guī)范性,要求書寫整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,有些學(xué)生對于寫過幾遍的字也會寫錯,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字,又如“拔”和“撥”字,學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正,反復(fù)默寫和抄寫。又如,對打比方的造句,對各種句式的變換,對病句的修改,對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調(diào),對這些問題加大做題的數(shù)量,以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。
二、靈活處理教學(xué)方法
根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,但教師自己也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中,我時時保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學(xué)生各抒已見,使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到了顯著的教學(xué)效果。例如:我上課時經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。
三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學(xué)習(xí)來說是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩,可成績卻不錯呢?我們常常強調(diào)上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復(fù)習(xí)。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實學(xué)習(xí)方法有很多,只要是有用的,都可以試試。
四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,而成績差的學(xué)生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度,在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,對有些學(xué)困生進行再次鞏固基礎(chǔ)知識,并且利用課余時間進行當(dāng)面教學(xué)。通過一學(xué)期的實踐,我覺得這方法十分有效,以后還可以進行利用這種方法。
五、突出章節(jié)過關(guān),拓展知識視野
本期的教學(xué)內(nèi)容,分為八個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,我都進行檢測,針對學(xué)生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學(xué)生進行耐心細致的個別教育,使之掌握。
語文教學(xué)必須重視積累運用,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后,才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀課文朗讀。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動進行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時,學(xué)生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換,如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句,問句轉(zhuǎn)換成陳述句,兩句話變成一句話,學(xué)生在活動中提高了興趣,也訓(xùn)練了動腦的能力。在這個學(xué)期中,學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃,學(xué)生們都對語文有了一定的了解。
在本期的教學(xué)中,針對以上情況所采取的對策,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識有所提高,語文能力得到了增強,為以后的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起,20__-20__學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲?;仡欉@一學(xué)期的工作,有成績,也有失誤,有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。下面,就交我本學(xué)期的工和總結(jié):
一、班級管理方面
作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期,在班級管理方面,我做了如下工作:
(一)、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)。
經(jīng)過了一個暑假,學(xué)生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”。這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn),卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務(wù)工作的重頭戲。
二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責(zé)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領(lǐng)讀,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵。一個學(xué)期下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。
進入二年級,學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學(xué)生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間,學(xué)生終于慢慢地進入了狀況?,F(xiàn)在,即使我不在場,學(xué)生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學(xué)期,學(xué)校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求,根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會,對學(xué)生進行這方面的思想教育。在對學(xué)生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學(xué)生作出好的榜樣。一學(xué)期下來,我們班的路隊又有了不小的進步。
(二)配合學(xué)校安排,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。
這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多,每一項活動我都認真對待,積極組織學(xué)生參加,力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動有:
九月份:結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神,以激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),組織學(xué)生開展“上好一節(jié)課,做好每一次作業(yè)”的尊師活動,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),號召學(xué)生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,使他們了解幸福生活的來之不易;和學(xué)生一起動手布置教室,美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學(xué)生分析本班特點,申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份:利用“十。一”長假在學(xué)生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學(xué)校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,激發(fā)學(xué)生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的美好愿望。
十一月:組織學(xué)生備戰(zhàn),期中試,將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測、小結(jié),并在考試后召開家長會,及時將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報給家長,與家長溝通,以取得深長的理解與支持,共同促使學(xué)生向好的方面民展;在學(xué)生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學(xué)生練好鉛筆書法,積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
十二月:配合教導(dǎo)處的讀書節(jié)活動,號召學(xué)生將自己的好書捐出來與大家共享,使教室書香繚繞,樂趣不斷,經(jīng)過動員,全班學(xué)生共捐書64冊;鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩詞,學(xué)生積極響應(yīng),在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學(xué)生積極參加體育鍛煉,踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
二、教學(xué)方面
作為一名教師,搞好教學(xué)是自己的本職所在,而我也不例外。這學(xué)期,除了做好班級管理工作之外,我在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實自己,積極參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,并積極承擔(dān)了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務(wù),以壓力鞭策自己,以提高自己的教學(xué)水平。另外,我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)務(wù)能力進一步提高。
當(dāng)然,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里,我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
##結(jié)束時光荏苒,步入教師行列已經(jīng)一年多了。 “當(dāng)好老師”是很多老師一生追求的目標,也是我的目標?;仡欉^去的一年,我一直以勤奮踏實的態(tài)度對待工作?;仡欉^去,展望未來。以下是過去一年的工作總結(jié)。
1.思想品德方面:
一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),認真貫徹落實教育方針。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高思想覺悟。自律愛教育。服從學(xué)校工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)、老師做好校內(nèi)外各項工作。做好本職工作,責(zé)任心強,具有一定的研究創(chuàng)新精神。
2.教育教學(xué):
一年來,我一直擔(dān)任五年級語文科。提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。
1.明確的學(xué)習(xí)目標。
中文教學(xué)最好避免刻板印象,這樣很容易讓學(xué)生感到厭煩。對于五年級的學(xué)生來說,單詞教學(xué)完全免費,讓他們自己做。他們有這種能力,也有自己獨特的方法。在教學(xué)中,我一般只教單詞作為一個檢查過程。課文的分析是文體的類型,新文體的傳授是新的方法。然后,讓學(xué)生根據(jù)方法自己解決。這使課堂變得有效和高效。
2.尊重學(xué)生,層層合作。
在教學(xué)中,要注重學(xué)生的發(fā)展。尊重學(xué)生的思考和發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生的探究精神和思維成果。
由于學(xué)生水平不同,思維效率不同,有些學(xué)生往往害怕思考,懶惰探索,依賴他人。在教學(xué)中,實行分層、分組合作,根據(jù)不同的情況給不同的小組分不同層次的任務(wù)。水平相同、能力相同的學(xué)生有時間思考問題,達到了分級合作的目的。 ,這也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3.標準化工作。
學(xué)生系統(tǒng)地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新的課程和知識,必須依靠一定的功課來鞏固和提高。通過標準化的作業(yè),學(xué)生可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生更有條理。
4、多開展語言實踐活動。
利用課堂上的課外活動和團隊活動開展一系列實踐活動是語文教學(xué)的一個重要方面。主題班會上,圍繞“新學(xué)期計劃”、“如何注意校園安全”等話題展開討論,學(xué)生的膽識和表達能力明顯提升。
5. 為個別貧困學(xué)生制定教學(xué)計劃。
針對班上個別貧困學(xué)生,經(jīng)常面對面布置作業(yè),進行一對一輔導(dǎo),找出知識薄弱環(huán)節(jié),及時改正。在課堂上,多提問、多檢查、及時指導(dǎo)、及時反饋。課堂上開展互助互學(xué)小組,開展一對一的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生糾正思維,互相學(xué)習(xí),互相促進,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。你趕上我。
平時我也講究“兩手抓”:一方面培養(yǎng)尖子生,另一方面通過尖子生引導(dǎo)后進,后進幫助后進,促進雙贏效應(yīng)。
6.項目研究工作。
我在項目調(diào)研工作中所做的工作包括:
1.提高課前準備的有效性。
備課時,我不僅要備課本、備學(xué)生、備教材、備重點難點,還要備思想和教學(xué)策略,有效提高備課質(zhì)量。在課堂上,教授學(xué)生一些準備方法,并有針對性地提出一些準備問題,以促進教學(xué)中的學(xué)習(xí)。
2.課堂運作有效性研究。
學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者。在課堂上,我正確定位自己的角色,努力促使學(xué)生形成正確的角色意識。
首先,要根據(jù)教材、課時、課堂學(xué)習(xí)情況,正確定位預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標,課堂要重點落實。根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展,對預(yù)設(shè)目標進行適當(dāng)調(diào)整,產(chǎn)生新的目標。目標自我評估。
在課堂上,要增加師生互動,根據(jù)不同文章的特點選擇教學(xué)方法。
3.課后反思的有效性研究。
一方面,個人應(yīng)該勤于思考和寫作,養(yǎng)成反思教學(xué)的習(xí)慣。另一方面,加強反思的交流和討論,從反思中得到啟迪和升華,不斷進步。
3. 遵守紀律:
本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不拿主動請假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,妥善處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系
。平時勤儉持家,吃苦耐勞,真誠待人,熱愛學(xué)生,人際關(guān)系融洽,從不無原則的爭執(zhí),以人民教師的要求規(guī)范言行,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)毫不懈怠。和能力。
四、工作表現(xiàn)方面:
隨著新課改教師專業(yè)能力的提高,我也擠出了自學(xué)的時間以教學(xué) 教學(xué)理論為主,積極開展各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期,我應(yīng)上級號召,積極主動到偏遠學(xué)校任教。被評為市級教學(xué)支持先進個人。在承擔(dān)學(xué)校項目研究工作中,我先后承擔(dān)了項目研究示范班的任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,被校評組評為一等獎。在學(xué)校組織的青年教師課件競賽中獲得二等獎。
進入21世紀,社會對教師素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我會更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,向更好的方向發(fā)展。為明天奉獻自己。
第一學(xué)期的工作即將結(jié)束。這學(xué)期,無論是班級管理還是教育教學(xué),我都做到了。為了讓我的工作更好,我做了以下總結(jié):
一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
我經(jīng)??磮蠹垺蠹埡碗s志,看電視新聞和網(wǎng)絡(luò)新聞。其次,我要堅持學(xué)習(xí)新課程標準、新理念和新的教學(xué)方法和手段來充實自己的頭腦。
二、工作態(tài)度:
認真對待所有工作,完全按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,每天提前到崗,等待學(xué)生的到來。認真開展學(xué)生思想教育。如安全教育、健康教育、紀律教育等。并認真對待每一節(jié)課,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中積極獲取知識。
三、工作作風(fēng):
這學(xué)期,無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),還是主任布置的任務(wù),我都盡力做好,從不疏忽,也不打折扣,有時任務(wù)多的時候,我也會抽出時間去完成。告訴學(xué)生的是用第一時間說話,讓學(xué)生盡快接受。
四、安全工作教育:
安全是教育教學(xué)的重要組成部分。所以作為一名班主任,我利用周會、團隊日、課前一分鐘來談安全提示,比如樓道安全、校園安全、交通安全、水電安全、自我防護安全。并把學(xué)生分成小組,互相監(jiān)督,互相制約。有問題及時向老師匯報,老師第一時間處理清楚。同時,將收集學(xué)生監(jiān)督檢查的不安全記錄,并書面告知學(xué)生公布,上報學(xué)校。
五、教育教學(xué)工作:
教師是太陽底下最輝煌的職業(yè),肩負著教書育人的重擔(dān)。學(xué)生是祖國的花朵,是我們的未來。只有教育好、培養(yǎng)好他們,祖國才能繁榮昌盛。所以我經(jīng)常利用周會、團隊日、課前一分鐘等時間進行安全教育、健康教育、道德素質(zhì)教育、生命養(yǎng)成教育、法制教育。學(xué)生掌握了很多知識,知道什么該做,什么不該做。同時提高了安全法律意識,本學(xué)期學(xué)生秩序良好。
隨著時代的進步,形式在發(fā)展,我在進步。首先,我認真?zhèn)湔n,認真準備教材,認真準備教學(xué)方法,認真準備學(xué)生。想盡一切辦法把課準備透徹,為課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。其次,在課堂傳授知識的過程中,根據(jù)教材內(nèi)容運用新的教學(xué)理念,為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我經(jīng)常采用故事教學(xué)法、游戲教學(xué)法和小表演,讓學(xué)生積極獲取知識,利用所掌握的知識解決一些現(xiàn)實生活中的問題。這種形式的應(yīng)用就像孩子喝八寶粥一樣,增加了多種營養(yǎng),提高了孩子的綜合能力。
總之,這學(xué)期我很忙,也很勤奮,做了一些應(yīng)該做的工作。今后,我會更加努力,把工作做得更好。
一、思想工作方面。
積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認真執(zhí)行 學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求 自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、教育工作方面 。
這學(xué)期,本人擔(dān)任初中物理教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多。教學(xué)中,在積極向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗的同時,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的 思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學(xué)
生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。
學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐。面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。
三.勤的方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、成績方面。
本人自任現(xiàn)職以來,熱愛人民的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事 業(yè)敢于奉獻自
己的青春,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,帶領(lǐng)物理組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是—決不打無預(yù)備的仗。在備課進程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
這學(xué)年主要擔(dān)負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多發(fā)問,多巡查,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們曉得老師沒有把他們看扁,建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那末有信心他們會學(xué)好,我們一樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識和技能。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確切是非常盡責(zé),而學(xué)生時刻有個老師在身旁指導(dǎo),學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,學(xué)生都有進步,有的進步非???。
今年的工作相比往年會有些忙,但通過我自己的努力和堅持,這個工作已經(jīng)圓滿完成。來學(xué)校已經(jīng)七八年了。這七八年讓我明白,在這個崗位上,我一點也不能懈怠。我應(yīng)該永遠把責(zé)任和嚴謹記在心里。在我的職業(yè)生涯中做到最好是我最應(yīng)該考慮的事情。所以這一年,在自己的壓力下,我堅持了下來,在這份熱忱的責(zé)任下,我成功而自信地完成了自己的使命。
我還記得剛進學(xué)校的時候,我只是一個有激情但沒有實際動手能力的年輕人。那時,我只是單純地喜歡和熱愛教師的工作。因為還太年輕,對一切都有些太清楚,所以那些年我確實受了很多苦,不過好在,經(jīng)過時間的沉淀,我也慢慢的成熟和穩(wěn)定了,后來直到當(dāng)了院長自己,我才明白,這個職業(yè)最寶貴的,就是及時發(fā)現(xiàn)自己的真愛,不是激情,而是長長的流水。就像兩個人的關(guān)系一樣,如果一開始只有一點沖動,那么這段關(guān)系不會長久,也不會有任何結(jié)果。所以,只有流水,我們之間才會有更多的可能,才會有更多的結(jié)果。
學(xué)生不就是這樣嗎?我也知道我在學(xué)生心目中的形象是怎樣的。學(xué)生們給我取的外號,我并沒有很生氣,但這象征著學(xué)生們對我的第一印象。雖然我平時很嚴格,但是通過我的孩子們得到這個綽號,我認為我在一定程度上也是成功的。畢竟,我走進了他們的生活,走進了他們的內(nèi)心,這讓我們之間的關(guān)系更加深厚。更有意思的是,我們之間的練習(xí),不僅僅是師生之間,更像是一個會開玩笑的朋友。所以我認為這也是我們和學(xué)生之間的另一種聯(lián)系和交流。
這個年齡段的學(xué)生最重要的是關(guān)心他們。青春期的孩子更容易沖動。雖然表面上看起來很嚴肅,很難親近,但與學(xué)生相處久了,他們更容易沖動。你會知道我是一個幽默的人,所以很多學(xué)生也非常喜歡和尊重我。帶著這些信任,我經(jīng)常給學(xué)院帶來一些思想上的啟發(fā),讓他們對青春期有一個正確的認識??傊?,在接下來的工作中,我還是要從學(xué)生做起,這樣才能真正做一個院長,為我們年級的孩子找到更多的出路和方向。
帶著對未來的憧憬和希望,來到了xx實習(xí),隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名宿管老師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。以下是我的工作介紹和總結(jié)。
1、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護學(xué)生安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從宿舍設(shè)施設(shè)備到活動場地到對學(xué)生時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。
通過“一天一檢查,一周一匯,一月一小結(jié)”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳教育知識;做好對傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)學(xué)生勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強戶外鍛煉,增強學(xué)生體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性————保證學(xué)生生活環(huán)境潔凈舒適。
3、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是學(xué)生賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾)。另一方面,努力為學(xué)生創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話,讓學(xué)生體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對學(xué)生施以潛移默化的`影響,起到了良好的教育效果。
4、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
夏令營的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡等幾大關(guān)口,加強護理照顧,并要關(guān)注孩子的成長變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo),用實際行動體現(xiàn)教師的四心。
5、營造和諧的宿舍氛圍
寢室是我們生活的家,室友就是親人,而寢室就是我們共有的家。因此,我的管理理念就是:團結(jié)互助、有愛他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛的寢室。因此,在大家的努力下,我們的每個寢室慢慢的改變了,取得了一定的成果。
時光飛逝,20xx年學(xué)年已接近尾聲。這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下,我有幸獲得在xx中學(xué)學(xué)習(xí)并鍛煉的機會。在這里我不僅得到了我們學(xué)校老師們關(guān)懷和幫助,而且也得到了xx中學(xué)同事們的關(guān)心,這一年我是幸運的,同時我也是幸福的。所以,這一年我嚴格要求自己,積極進取,不忘以的新時期精神為指導(dǎo),努力做好各項工作,認真地履行自己的職責(zé)。
現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本學(xué)年,我能夠自覺認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達的文件精神,積極服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認真完成。同時我也認真學(xué)XX、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),并落實到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,做一個令人民滿意的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。但是在做好教學(xué)工作的同時,我覺得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習(xí)的機會,努力認真學(xué)習(xí)。第二學(xué)期,我很榮幸獲得了上市級公開課的機會,這是我第一次上市級教研活動的公開課,同時這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構(gòu)活動課,這一次我雖然沒有試教,時間只有一天準備時間,但我覺得自己有進步了。這次評課的老師表揚我的同時也給我提出了不足。所以我會揚長避短,并相信有努力地付出,肯定會進步的。
三、學(xué)習(xí)方面
在工作之余,我很努力向優(yōu)秀教師和書本學(xué)習(xí)。我積極聽課,向老師們學(xué)習(xí),到現(xiàn)在為止,我已聽了近xx節(jié)課并受到這里老師們的好評。我會經(jīng)常聽xx老師和xx老師的課,我從x老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設(shè)計始終讓人眼前一亮;我也從x老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專注,十分敬佩。利用暑假休息時間,我向書本學(xué)習(xí),我看了很多教育教學(xué)理論知識及班主任管理方面的專著,如中小學(xué)班級常規(guī)管理,中國教師的課堂細節(jié),初中英語版的走進名師課堂和xx個班主任的教育機智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀螅視陔娔X前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫寫的習(xí)慣,并讓自己學(xué)會寫論文。幸運的是我在暑假時寫的論文,“整合德育常規(guī),優(yōu)化班級管理”投稿到xx雜志社,并且發(fā)表在該刊物上。
通過一學(xué)年的努力工作,我發(fā)現(xiàn)自己有進步的同時仍然存在許多不足。所以作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!
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