2024三八節(jié)教學反思(匯總十一篇)

在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都希望有一流的課堂教學能力，反思意為自我反省。那么什么樣的反思才是好的呢？以下是小編精心整理的小班社會教案反思《三八婦女節(jié)》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024三八節(jié)教學反思 篇1

陽春三月、鳥語花香，迎來了國際婦女節(jié)。為了激發(fā)幼兒愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨的情感，培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，3月8日，慈利縣杉木橋中心幼兒園舉行了慶“三八”婦女節(jié)活動。

幼兒園以班級為單位，在老師們的帶領下，各班在教室里開展了別開生面、豐富多彩的慶?；顒樱渲杏斜硌莨?jié)目、親子游戲、手工活動展示等。通過給媽媽、奶奶、外婆送一件自己精心制作的禮物；做一件力所能及的事；送一句最開心最幸福的的.節(jié)日祝福等，讓幼兒在這種家園互動的活動中明白了在家要做一個孝敬父母長輩的好孩子。

通過這次活動，孩子們進一步了解了媽媽的辛苦和偉大，增強了孩子們對父母的感恩之情，同時也激發(fā)了孩子用實際行動來回報媽媽的愛，是一次很好的情感教育活動，也受到了家長們的一致好評。

2024三八節(jié)教學反思 篇2

我市一幼兒園的30余名小朋友在爸爸和老師的陪同下走出幼兒園，為女市民送去節(jié)日祝福，并獻上玫瑰花。

8時許，洛龍區(qū)李樓鎮(zhèn)董村附近的啟雅幼兒園內，30余名小朋友和他們的爸爸集合完畢。幼兒園的'老師正忙前忙后給這些3歲至5歲的孩子發(fā)放玫瑰花，每人十束。孩子們的爸爸也忙得不亦樂乎，一句一句地教孩子在獻花時說的禮貌用語?！拔移綍r很少有機會和孩子一起參加活動，今天這個機會很難得！”一名孩子的爸爸興奮地說。

一些孩子的媽媽也覺得挺新鮮，也和愛人、孩子參加了此項活動。

隨后，小朋友們被分為四組，由老師引導著走上街頭?！鞍⒁?，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！這束玫瑰花送給您！”聽著孩子們稚嫩的嗓音，接受祝福的女市民驚喜不已。一路上，小朋友們向商販、清潔工等陌生女性送去了節(jié)日祝福，儼然成為街上的一道風景，引來眾多路人的圍觀和拍照。

李女士是李樓鎮(zhèn)西高村附近一家早點鋪老板，9時許，她正在店門口打掃衛(wèi)生，5歲的葉祎博牽著爸爸的手來到她面前。她以為兩人是來用餐的，忙招呼兩人進去，沒想到葉祎博從爸爸手里取來一束玫瑰送給了李女士，并怯生生地說：“阿姨，祝您節(jié)日快樂！”說著，葉祎博還給李女士一個擁抱。李女士笑得合不攏嘴，從店里拿出包子往葉祎博手里塞?！斑@是我第一次收到玫瑰花，小朋友謝謝你！”李女士說。

11時許，孩子們的玫瑰花贈送完畢。幼兒園的老師們又向每名小朋友發(fā)了一束玫瑰花，“這第十一束玫瑰花，請你們回家送給媽媽，給媽媽一個擁抱！”

2024三八節(jié)教學反思 篇3

一、活動背景

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

二、活動目標

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

三、活動時間：

兩周

四、活動實施

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的`有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。

6、交流活動感想。

2024三八節(jié)教學反思 篇4

活動目標：

1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。yJs21.CoM

2、感受自己成長的快樂

活動準備：

1、小朋友的書，猜猜我有多愛你

2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的.衣服，小時候的照片等。

活動過程：

1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。

2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。

3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么

4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》

使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學習朗誦兒歌2~3。

2024三八節(jié)教學反思 篇5

一、活動時間：

3月8日下午15：00—16：00

二、活動地點：

小班教室

三、參加人員：

小班全體教師、全體幼兒及家長

四、人員安排：

xxx老師：接待、道具準備

xxx老師：主持

xxx阿姨：簽到、后勤保障

五、道具準備：

皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

六、活動具體安排：

1、歌表演《我的好媽媽》

玩法：

1、教師播放歌曲。

2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

2、親子活動：美工《媽媽的衣服》

玩法：

1、教師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

2、發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

2024三八節(jié)教學反思 篇6

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。

活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點：

能用語言表達媽媽的簡單特征

活動地點：

活動室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。

活動反思：

這個活動我主要是結合三八國際婦女節(jié)，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日，讓幼兒在理解歌詞的基礎上，請幼兒自己用動作進行創(chuàng)編加表演并體驗游戲樂趣，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的'情感。

在活動開始之前，我請幼兒回家觀察媽媽在家里做家務的情形，對媽媽的辛苦有一定的了解，進而加深對媽媽的愛，更加的愛媽媽。

在活動的最后，我請幼兒，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來接的時候講給媽媽聽。整個活動，幼兒的積極性很高，興趣很濃，而且對媽媽的感情更加深了。

2024三八節(jié)教學反思 篇7

在今年的三八婦女節(jié)這天，學校開展感恩教育活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩，并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

本次活動的主體活動是“周末感恩家庭作業(yè)”這一項。活動的主要內容是 ：

（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

（b）做一件讓父母開心的事情；

（c）和父母進行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 全體學生都能夠在節(jié)日當天給媽媽寫一封信或制做一張感恩賀卡，同學們寫得非常感人，字里行間充滿了對媽媽的感激，把平時不好意思對媽媽說的話，都能通過這種方式表達出來，拉近了與母親之間的距離，了解了母親的辛勞。 三八節(jié)結束了，但對媽媽，對長輩的`關愛并沒停止，學生用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，做一個孝敬母親的好孩子。

2024三八節(jié)教學反思 篇8

設計背景

小班的孩子剛入學幼兒園，對家長尤其是對媽媽非常的依賴，通過三八節(jié)活動讓小孩知道媽媽很偉大，同時也很辛苦，我們應該尊敬媽媽，愛媽媽。

活動目標

1、說說媽媽的長得怎么樣。

2、 愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。

3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。

重點難點

學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。

活動準備

1、觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。

活動過程

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊？

2、簡單介紹三八婦女節(jié)

3、小孩簡單說媽媽的特征（長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等），媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。（此環(huán)節(jié)需要教師引導）

4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的.，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?

（1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。

（2）幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。

（3）聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。

5、說說你在家都幫媽媽做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老師要及時鼓勵表揚）

6、3月8日是媽媽的節(jié)日，你打算送什么給媽媽呢？（提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。）

7、小結：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。

教學反思

1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。

2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。

2024三八節(jié)教學反思 篇9

活動目標：

1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2．了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。

3．親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

5．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

材料準備：

⒈贊美媽媽的詩歌

⒉做蛋糕的各種材料

活動過程：

一、歡迎媽媽。

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

二、慶?；顒?/p>

1、談話活動，了解三八節(jié)。

教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園？是誰的節(jié)日？除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日？

2、請小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎？

3、獻給媽媽的話

媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。

4．為媽媽獻詩

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧！

請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

我愛好媽媽

天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。

我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。

5、播放視頻，爸爸給媽媽的禮物

今天是各位媽媽的節(jié)日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。

6．制作蛋糕送給媽媽。

平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好？教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作！并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽！

7、為媽媽獻歌

三、親子游戲

1、小心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩氣球

教學反思：

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。

2024三八節(jié)教學反思 篇10

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。

2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。

3、通過多種形式的活動，表達自己對媽媽的愛。

4、體驗互相關心的美好情感。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備：

1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。

活動流程：

我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。

活動過程：

（一）我為媽媽來歌唱

學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》

（二）我聽媽媽來介紹

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導幼兒給媽媽準備禮物。

（三）我為媽媽做禮物

我們將開展談話活動，圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節(jié)日”展開討論，引導幼兒自由發(fā)言。另外，我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。

（四）愛心獻媽媽

引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的.方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

教學反思：

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢！

2024三八節(jié)教學反思 篇11

活動目標：

1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

活動準備：

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準備發(fā)言。

活動過程：

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。

2、活動進行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節(jié)目內容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。

4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會愛媽媽的`情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

詩歌：媽媽

你給我洗臉，你給我梳頭發(fā)，你給我換衣服，你是我的媽媽。

我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發(fā)，我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。

幼師資料《2024三八節(jié)教學反思(匯總十一篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網站。同時，yjs21.com還為您精選準備了大班三八節(jié)教案反思專題，希望您能喜歡！