預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě)(收藏七篇)

預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇1

“平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)正進(jìn)行得如火如荼。為了增強(qiáng)校園防恐意識(shí)，提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力，5月23日，我處組織實(shí)施了一場(chǎng)反恐防暴應(yīng)急演練。

演練采取模擬場(chǎng)景的方式進(jìn)行：某天，一行為異常男子進(jìn)入校園，門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶，立即呵斥并要求其離開(kāi)校園，第一時(shí)間報(bào)告監(jiān)控中心，保衛(wèi)處接警后立即啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;該男子見(jiàn)保安隊(duì)員聚攏后更加狂躁，遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì)，要挾要見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)與該男子談判，隊(duì)員趁機(jī)制服該男子。

演練結(jié)束后，保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對(duì)安保隊(duì)員進(jìn)行了反恐防暴的知識(shí)講解，并指出此次演練過(guò)程中處突隊(duì)員在使用護(hù)衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方，相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項(xiàng);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)講評(píng)。

通過(guò)此次反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)，鍛煉了安保隊(duì)員處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速應(yīng)對(duì)，積極、快速協(xié)助警察制服。

預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇2

為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保護(hù)學(xué)校師生的人身安全，提高師生防暴力襲擊的實(shí)戰(zhàn)能力。9月26日中午，成功中心小學(xué)梧山校區(qū)開(kāi)展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。

早上第一節(jié)課期間"歹徒"假扮家長(zhǎng)謊稱(chēng)學(xué)生生病要帶回家，被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報(bào)警按鈕，并立即上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《成功中心小學(xué)梧山校區(qū)反恐工作應(yīng)急預(yù)案》。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報(bào)信號(hào)，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動(dòng)起來(lái)。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來(lái)。男教師和保安一起合力制服“歹徒”。整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

通過(guò)此次反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了廣大師生的反恐防暴意識(shí)，鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速、沉著應(yīng)對(duì)，盡快控制事態(tài)發(fā)展，增強(qiáng)了師生的反恐防暴實(shí)戰(zhàn)能力。

預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇3

為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識(shí)和有效避險(xiǎn)能力，5月10日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“反恐防暴專(zhuān)題教育及演練活動(dòng)”。

活動(dòng)中，幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了防爆器械操作培訓(xùn)，從擒敵技能到各種手勢(shì)要領(lǐng)，教師們一一領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防爆本領(lǐng)，更好的保護(hù)幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組討論暴力事件給人們帶來(lái)的危害，圍繞“遇到暴力事情時(shí)怎么辦？如何安全撤離？”等安全問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的見(jiàn)識(shí)和感受，知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序的撤離可以避免危害的發(fā)生。由該園教師扮演的一名“歹徒”，帶著兇器強(qiáng)行闖入幼兒園，保安進(jìn)行攔截，安全負(fù)責(zé)人迅速召集相關(guān)人員就位，與歹徒搏斗，其他教師組織幼兒安全撤離，躲進(jìn)教室，關(guān)閉門(mén)窗，在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服，演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)此次“反恐防暴活動(dòng)”，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自護(hù)逃生及安保小組抵御外來(lái)侵害行為的能力，確保了突發(fā)傷害事件時(shí)，能及時(shí)、安全的疏散。在今后的工作中，將不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)，始終將孩子的安全放在首位！

預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇4

為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化道路旅客運(yùn)輸安全源頭管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，監(jiān)督汽車(chē)客運(yùn)站遵章操作，確保道路旅客運(yùn)輸安全，最大限度地控制和減少事故的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，特簽訂本安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。

一、企業(yè)是經(jīng)營(yíng)管理的主體，企業(yè)法人代為道路旅客運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理的第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理全面負(fù)責(zé);分管安全生產(chǎn)的副站長(zhǎng)主持本單位日常安全生產(chǎn)管理工作，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。

二、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家和省市有關(guān)道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)的法規(guī)、方針、政策，采取有效的安全管理措施，正確處理安全與效益的關(guān)系，落實(shí)本企業(yè)的安全生產(chǎn)措施和安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，并落實(shí)安全生產(chǎn)檢查和隱患整改制度，企業(yè)每月至少自行組織一次以上的安全生產(chǎn)檢查，做到安全檢查有記錄，并針對(duì)存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。切實(shí)建立自我管理、自我監(jiān)督的約束機(jī)制，對(duì)存在隱患限期整改。

三、汽車(chē)客運(yùn)站必須建立、健全和落實(shí)安全管理制度，包括安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全生產(chǎn)投入有效實(shí)施、車(chē)輛發(fā)車(chē)前例檢制度、站場(chǎng)消防、安保制度、站務(wù)工作人員安全學(xué)習(xí)制度、三品檢查等安全生產(chǎn)制度。同時(shí)汽車(chē)客運(yùn)站應(yīng)建立所有參營(yíng)客運(yùn)車(chē)輛和駕駛員臺(tái)帳，合理安排班次時(shí)間，并做到有相應(yīng)明細(xì)表和臺(tái)帳記錄。

四、汽車(chē)客運(yùn)站應(yīng)有防盜、防火措施，配備專(zhuān)職或兼職消防人員，按規(guī)定配置消防器材和設(shè)施。并對(duì)站內(nèi)班車(chē)消防器材進(jìn)行定期檢查，確保有效。

五、營(yíng)運(yùn)客車(chē)進(jìn)站報(bào)班前的安全例檢工作由汽車(chē)客運(yùn)站全面負(fù)責(zé)。凡從汽車(chē)客運(yùn)站發(fā)出的客運(yùn)車(chē)輛都必須進(jìn)行嚴(yán)格的安全例檢，并如實(shí)做好記錄。對(duì)例檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)排除，或督促車(chē)輛駕駛員進(jìn)廠修理。凡不符合安全運(yùn)行技術(shù)條件的車(chē)輛，車(chē)站不能組織發(fā)車(chē)，堅(jiān)決杜絕帶“病”車(chē)輛載客出站。

六、汽車(chē)客運(yùn)站應(yīng)加強(qiáng)對(duì)營(yíng)運(yùn)客車(chē)的管理，認(rèn)真按照道路主管部門(mén)的要求，嚴(yán)格按照“三把關(guān)一監(jiān)督”原則加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作，強(qiáng)化源頭管理，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則。

七、汽車(chē)客運(yùn)站應(yīng)杜絕無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛進(jìn)站營(yíng)運(yùn)，加大對(duì)“三品”的檢查力度，堅(jiān)決將“三品”堵在車(chē)站之外;做好出站車(chē)輛的登記工作，嚴(yán)禁客車(chē)超載、人貨混裝。

八、健全、完善企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)管理機(jī)制和安全生產(chǎn)保證體系，完善預(yù)防突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度，準(zhǔn)確上報(bào)各種安全報(bào)表。

九、認(rèn)真完成法律、法規(guī)關(guān)于安全生產(chǎn)方面的其他工作。

責(zé)任人：

日期：20xx年XX月XX日

預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇5

“平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)正進(jìn)行得如火如荼。為了增強(qiáng)校園防恐意識(shí)，提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力，5月23日，我處組織實(shí)施了一場(chǎng)反恐防暴應(yīng)急演練。

演練采取模擬場(chǎng)景的方式進(jìn)行：某天，一行為異常男子進(jìn)入校園，門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶，立即呵斥并要求其離開(kāi)校園，第一時(shí)間報(bào)告監(jiān)控中心，保衛(wèi)處接警后立即啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案；該男子見(jiàn)保安隊(duì)員聚攏后更加狂躁，遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì)，要挾要見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)；保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)與該男子談判，隊(duì)員趁機(jī)制服該男子。

演練結(jié)束后，保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對(duì)安保隊(duì)員進(jìn)行了反恐防暴的知識(shí)講解，并指出此次演練過(guò)程中處突隊(duì)員在使用護(hù)衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方，相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項(xiàng)；保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)講評(píng)。

通過(guò)此次反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)，鍛煉了安保隊(duì)員處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速應(yīng)對(duì)，積極、快速協(xié)助警察制服暴徒。

預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇6

穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)，校園平安是搞好教育教學(xué)工作的保障，為保證我校平安校園創(chuàng)建工程落到實(shí)處，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，有序推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，建立暢通、有序、務(wù)實(shí)、高效的工作秩序。根據(jù)縣教育局黨委維穩(wěn)工作安排意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂此責(zé)任書(shū)。

一、工作目標(biāo)

1、切實(shí)履行本校安全工作職責(zé)，督促落實(shí)安全工作責(zé)任制。

2、把安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校利用班會(huì)、少隊(duì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，或大型的集會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通、消防等安全知識(shí)教育，確保在校學(xué)生安全法規(guī)、安全常識(shí)受教育率達(dá)100%.

3、切實(shí)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水安全管理工作，杜絕師生群體性中毒事件的發(fā)生。

4、加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格交通安全管理規(guī)定，杜絕學(xué)校交通死亡責(zé)任事故發(fā)生。

5、切實(shí)做好消防安全工作，確保學(xué)校無(wú)重大火災(zāi)責(zé)任事故、校舍坍塌責(zé)任事故和學(xué)生踩踏責(zé)任事故的發(fā)生。

6、整治好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。

7、完成各級(jí)政府和主管部門(mén)所安排的各項(xiàng)工作任務(wù)和指標(biāo)。

二、獎(jiǎng)懲辦法

年底由中心學(xué)校進(jìn)行年度綜合考核，考核結(jié)果作為安全工作獎(jiǎng)懲依據(jù)。經(jīng)考核為合格以上的教師，由中心學(xué)校按考核辦法的相關(guān)規(guī)定分別給予加分。如未切實(shí)履行好安全工作職責(zé)而造成事故的教師，當(dāng)年不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。

三、其它要求

學(xué)校安全工作堅(jiān)持校長(zhǎng)為第一責(zé)任人和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，相關(guān)責(zé)任人如工作變動(dòng)，接任者即為相應(yīng)責(zé)任人。此責(zé)任書(shū)一式兩份，責(zé)任雙方各執(zhí)一份。

學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：王守林

教師簽名：

李嶺小學(xué)

20xx年9月

預(yù)防恐怖活動(dòng)報(bào)告怎么寫(xiě) 篇7

在第十七個(gè)安全教育日來(lái)臨之際，我校根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃和平安校園創(chuàng)建計(jì)劃，結(jié)合縣局安全科下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》的通知精神，扎實(shí)展開(kāi) “普及安全知識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”的主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)以下：

一、成立組織，強(qiáng)化管理學(xué)校在原本的安全領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)親身掛帥，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)落實(shí)，成員由各科室、各校點(diǎn)園負(fù)責(zé)人組成，教育活動(dòng)深入到校點(diǎn)園，深入到班級(jí)，深入到社區(qū)。

二、展開(kāi)安全宣傳教育“四個(gè)一”活動(dòng)，強(qiáng)化主題教育

1、召開(kāi)全體教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的安管管理文件精神，學(xué)習(xí)新的安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確一崗雙責(zé)，重溫學(xué)校與相干科室、校點(diǎn)園和教職工簽訂的安全責(zé)任狀有關(guān)條款，增強(qiáng)安全意識(shí)，明確安全責(zé)任。

2、進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)安全教育。學(xué)校印發(fā)了防震、防火、防溺水、防校園突發(fā)事故和碰到緊急情況逃生自救常識(shí)等知識(shí)，利用班會(huì)課通過(guò)校園廣播組織全體師生學(xué)習(xí)。

3、舉行法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)派出所人民警察到學(xué)校舉行法制講座，宣傳法律知識(shí)、禁毒知識(shí)和危險(xiǎn)情況下逃生自救知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自救能力。

4、進(jìn)行一次安全隱患排查作業(yè)。3月26日，在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校四個(gè)安全督查組對(duì)中心小學(xué)、中心幼兒園、教學(xué)點(diǎn)、村辦園、民辦園、集體園進(jìn)行了安全隱患大排查。經(jīng)查，回民小學(xué)北側(cè)圍墻腐蝕嚴(yán)重，大圩小學(xué)前排教室部份屋面不平，何溝教學(xué)點(diǎn)大門(mén)不太牢固，部份幼兒園接送卡制度執(zhí)行不到位。 以上隱患經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)班會(huì)研究將限期予以整改。

5、組織展開(kāi)一次疏散演練。26日下午，中心小學(xué)及各村小同時(shí)展開(kāi)防震、消防逃生自救演練活動(dòng)?；顒?dòng)前，各校均制定了周到的疏散演練方案，畫(huà)了疏散演練撤出草圖;活動(dòng)中各校嚴(yán)格依照活動(dòng)方案，認(rèn)真組織演練，并利用演練契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生自救常識(shí)教育;活動(dòng)后，各校均認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。

6、組織一次征文。活動(dòng)日前，學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評(píng)比活動(dòng)，我校有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

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