除夕有什么風(fēng)俗傳統(tǒng)活動(分享3篇)

除夕有什么風(fēng)俗傳統(tǒng)活動 篇1

除夕這一天家家戶戶熱鬧非凡。美味的佳肴擺上了餐桌，鞭炮的聲音響徹了天空，大紅的燈籠掛起來，大紅的對聯(lián)貼起來，大紅的新衣穿起來，年味濃濃。

除夕的清晨，我早早地起床了，換上了新衣的我，顯出一番神采奕奕的'模樣。房間里，父親和大伯正在掃地，說是要把一年中不好的運氣掃走；廚房里，一陣陣誘人的菜香飄進(jìn)院子，一道道色味雙美的佳肴盛入盤中。

太陽從東邊升起，照射在院中的白沙上，金光閃閃。精神抖擻的爺爺在樓上的堂屋里擺好酒菜，在桌上放好碗筷，插上香煙。爺爺說是會有神仙來到每家作客，他們會坐在桌旁吃飯、閑聊，關(guān)心每家人的生活情況。

中午，風(fēng)吹動屋后的山林，發(fā)出了“沙沙”的聲響。我和家人們坐在圓桌上吃團(tuán)圓飯，寓意著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和睦睦。大人們倒酒舉杯，我們小孩子拿起飲料，跟爺爺碰杯，說些祝福的話語，這時爺爺會拿出幾個大紅包遞給我們，孩子們樂開了花。

飯后，母親帶上我們一起去爬山拜菩薩，在菩薩像前燒紙、焚香，在跪拜的時候說上幾句好話，祈愿在新的一年里家人平平安安、學(xué)業(yè)優(yōu)異。

漆黑的天空布滿了閃動的星星，我和伙伴們在廣場上放鞭炮，“啪”震得地面感覺都在顫動，我們?nèi)嘉孀×硕?。八點鐘了，精彩的春晚開始了，我坐在火爐旁認(rèn)真地觀看，節(jié)目精彩紛呈，搞笑的相聲小品，會讓我忍不住哈哈大笑。母親和奶奶在一旁的桌上包餃子，父親和親人們在臥室里笑談。這就是所謂的“天倫之樂”吧。

十二點的鐘聲敲響了，禮花在天空中飛舞，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩；鞭炮劃破長空，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。

除夕在我們的歡聲笑語中結(jié)束，新的一年在鞭炮聲中款款走來，真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”！

除夕有什么風(fēng)俗傳統(tǒng)活動 篇2

活動主題：

有趣的除夕

活動目標(biāo)：

（1）通過本次展示活動，能夠更全面地了解除夕的來源、傳說、習(xí)俗以及除夕的傳統(tǒng)文化，提高幼兒文明過除夕的科學(xué)意識。

（2）通過小組合作交流、討論，增強(qiáng)了幼兒與他人合作交流的意識。同時在學(xué)習(xí)過程中，幼兒體會到學(xué)習(xí)與生活相關(guān)聯(lián)，獲得了豐富的經(jīng)驗，體驗了積極的情感，激發(fā)了幼兒的民族自豪感。

活動重點：

（1）引導(dǎo)幼兒們自由發(fā)揮展示，合作交流，共同完成調(diào)查成果的分享和匯報，體驗綜合實踐活動的學(xué)習(xí)過程。

（2）引導(dǎo)各小組在課堂中有效地匯報，使得幼兒們從小組的匯報中學(xué)到新知識。

（3）指導(dǎo)各小組討論交流互動，提出質(zhì)疑并提出建議。

活動難點：

（1）幼兒綜合實踐成果層次標(biāo)準(zhǔn)的確定；

（2）綜合實踐過程的評價方式

（3）開展綜合實踐活動的時間保證。

活動準(zhǔn)備：

課件

各種圖片，幼兒自己制作的學(xué)習(xí)用具。

活動過程：

本次活動是成果匯報指導(dǎo)，活動過程共有六個環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)（導(dǎo)入）

1、音樂激趣，情景導(dǎo)入

播放一首歌曲《新年好》，活躍主題的氣氛，呈現(xiàn)主題：有趣的除夕。

2、回顧活動，揭示課題

教師總結(jié)幼兒們的前兩個階段的活動過程，把幼兒的活動過程的圖片在課件中呈現(xiàn)，并引入課題：有趣的除夕成果匯報課。

3、小組介紹，展示團(tuán)體

介紹共有四個小組，每組有六人。分別是探源組、民俗組、生活組、文化組。

第二個環(huán)節(jié)（匯報）

1、探源組成果匯報yJs21.COM

（1）組長主持，全員表演

由組長介紹活動課題內(nèi)容：除夕的來源和傳說。組長給大家匯報除夕的來源的內(nèi)容，匯報過程中，有一個互動活動：組長匯報完除夕的來源的內(nèi)容，接著在課件呈現(xiàn)一份除夕的來源信息表，要其他幼兒說一說并完成表中的內(nèi)容。這個活動環(huán)節(jié)起到了一個活躍課題氣氛的作用，同時也能使得其他幼兒在這次展示中更清楚地了解除夕的來源。

活動完成后，組長主持接下來的匯報。探源組將為除夕的傳說用表演的形式展現(xiàn)，所有小組成員根據(jù)自己的劇本進(jìn)行表演，表演中一定要有旁白和所需要的道具，自己制作。

（2）師生點評

匯報結(jié)束，讓探源組組內(nèi)成員自我評價，然后其他小組進(jìn)行點評，談?wù)勛约旱氖斋@，并提出更好的建議。

（3）教師總結(jié)

教師總結(jié)匯報結(jié)果，并給出相應(yīng)的評價和建議，鼓勵幼兒保持勇敢和創(chuàng)意的表演能力，再接再厲。

2、民俗組成果匯報

（1）小品表演

先由民俗組的小主持人介紹小組和課題，然后所有成員通過小品表演的方式展示小組的匯報成果。民俗組的成員通過小品形象、生動、有趣地呈現(xiàn)了除夕的風(fēng)俗習(xí)慣，在表演中借用自己制作的道具，歡樂愉快的音樂，還有小組成員活潑自然的形象，使得小品表演更加精彩，其他幼兒對他們的匯報更感興趣。

（2）小組互動

民俗組的匯報完成后，教師提問：幼兒們在民俗組的小品表演中，你得到了什么信息？幼兒積極主動參與討論交流，并談?wù)勛约旱南敕?。接著提問：在表演中，除夕有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？還有其他的習(xí)俗嗎？

（3）動手操作，親自體驗

民俗組有一個動收操作環(huán)節(jié)活動，其中有一個成員善于剪窗花，將帶著大家一起學(xué)剪窗花。并現(xiàn)場展示各自的作品，這個環(huán)節(jié)趣味性強(qiáng)，讓孩子們感受到了除夕的節(jié)日氣氛，充分地體現(xiàn)了孩子們對除夕的憧憬。

（4）師生點評

教師和幼兒進(jìn)行簡單的點評并說說自己的想法。

第三個環(huán)節(jié)（對比評價）

幼兒們對探源組和民俗組進(jìn)行對比點評，進(jìn)入評分環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié)（匯報）

3、生活組成果匯報

（1）深入生活，了解除夕的'禁忌

第一成員通過詢問家人的方式拍下視頻，然后分享除夕的禁忌的內(nèi)容。接著其他成員通過各種圖片以及統(tǒng)計圖表，向幼兒們介紹他們所調(diào)查了解的除夕節(jié)不文明的兩個形象：燃放煙花鞭炮，鋪張浪費。生活組發(fā)出倡議，倡議大家禁止燃放鞭炮，杜絕鋪張浪費。并宣讀倡議書，引起共鳴。

（2）生生點評

幼兒對生活組提供的內(nèi)容以及匯報方式進(jìn)行評價，并提出建議。

（3）教師總結(jié)

引導(dǎo)幼兒正確的科學(xué)觀念，我們要隨俗，尊重文化，但更重要的是科學(xué)文明地舉辦除夕活動。然后對生活組的內(nèi)容以及他們表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評價。

4、文化組成果匯報

（1）傳統(tǒng)文化，博大精深

古詩組的主，題研究有關(guān)除夕的傳統(tǒng)文化，文化組的成員將分享他們調(diào)查的有關(guān)除夕的古詩、春聯(lián)、諺語以及成語，在展示過程中，有一個互動環(huán)節(jié)，成語接龍。

（2）生生評價

幼兒評價，并說說自己的感想，提出建議。

（3）教師總結(jié)

教師引導(dǎo)幼兒多閱讀，引導(dǎo)幼兒積極主動參與文學(xué)調(diào)查研究，深入了解中國文學(xué)。對文化組的匯報結(jié)果做出總結(jié)評價。

第五環(huán)節(jié)（對比評分，小組匯總）

幼兒們對生活組和文化組進(jìn)行對比，做出點評，完成評分。最后四個小組的總分進(jìn)行匯總，評出最佳小組、最佳小組組長和最佳表演演員。

第六環(huán)節(jié)（總結(jié)）

教師對幼兒的整體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并提問：幼兒們，你在這次的綜合實踐活動中最大的收獲是什么？

鼓勵幼兒保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵幼兒能夠主動參與各種綜合實踐活動，并能獲得活動心得體會。對這次的綜合實踐活動進(jìn)行評價，針對幼兒的活動過程和結(jié)果做出合理的評價。布置拓展任務(wù)：調(diào)查你感興趣的另外的傳統(tǒng)節(jié)日。

除夕有什么風(fēng)俗傳統(tǒng)活動 篇3

在小孩子的記憶中，春節(jié)在寒假假期開始時，就正式的拉開了序幕。聽，小孩子踏著那歡快的步伐離開學(xué)校時，那是春節(jié)的腳步聲；聽，那急著趕回的大人的聲音，那是春節(jié)漸漸來臨的'聲音。春節(jié)除夕夜，正版這緊張而又忙碌、熱鬧的節(jié)奏悄無聲息的來臨了。

在除夕那天，奶奶一大早就起來忙碌著，準(zhǔn)備著除夕的飯菜，幺媽在這一天，在這一天給我和妹妹穿上了新衣，戴上了新帽，為了在除夕這天顯示出新氣象，辭舊迎新嗎！這時，奶奶拿出大廚藝，看什么電飯鍋，蒸籠，蒸鍋呀齊上陣。我和妹妹看奶奶這么忙，有心想幫忙，卻是越幫越忙，奶奶為了還廚房一片“安寧”，就把我和妹妹兩位小主宗“請”了出去，看來廚房重地，我們兩位不得闖入呀！兩位“小猴子”出師不利呀！過了一會兒，兩位“小猴子”又嗨了起來，因為他們找到了“寶貝”……鞭炮？對，那“寶貝”就是鞭炮，于是我和妹妹拿著我們翻箱倒柜找出來的戰(zhàn)利品—鞭炮，到樓下繼續(xù)“禍國殃民”去了，呀！我們小孩子真是心有靈犀，一點通啊！院子里滿是小孩子，鞭炮聲不絕于耳，看來，誰也不希望自己的美好時間花在無用的事上呢？畢竟玩才是王道！聽，“母雞”伴隨叫聲，一顆“氣球蛋”“誕生”了，我們周圍幾個孩子被“叫聲”吸引住了，立刻、馬上向聲音的方向圍了過去，原來是某位點燃了一種叫“母雞下蛋”的鞭炮呀！漸漸地，時鐘指向了十二點，我們各自回各自的家了。我和妹妹一進(jìn)門，香氣撲面而來！牛肉香，鹵菜香……而這現(xiàn)象為導(dǎo)致我和妹妹的肚子很不爭氣的咕咕地叫了，一下子我們兩像餓狼一樣撲在餐座上了，連兩只小臟手也忘記了洗，于是，幺媽像拎小雞一樣，拎著兩只臟兮兮的小饞貓去洗手了，一只小饞貓（我）心里想到：菜，這會兒我與你們無緣，等下我讓你們?nèi)M(jìn)我的肚子里！果然這只小饞貓想到做到，座上的美味佳肴至少三分之一全進(jìn)了她肚子里去，兩頓過后，我和全家一起“守歲”—守著電視。春晚真精彩，雜技扣人心弦，小品逗得人哈哈大笑，歌曲悅耳動聽。

最后我伴著春晚結(jié)束的歌聲昏昏入睡，耳畔還響著煙花沖進(jìn)天空那綻放的聲音，在腦海里久久回蕩。

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