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職來(lái)職往的觀后感5篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02

到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢?經(jīng)常寫(xiě)觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“職來(lái)職往的觀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

職來(lái)職往的觀后感 篇1

前些天一直都在看中央教育臺(tái)的《職來(lái)職往》了,模式跟非誠(chéng)勿擾差不多,但檔次卻不一樣,我很喜歡那18位職場(chǎng)達(dá)人們,唐寧老師,楊石頭老師,尚濤老師,王璽老師…他們會(huì)根據(jù)每位求職者的求職目標(biāo)提出有關(guān)方面的問(wèn)題,然后要求求職者來(lái)回答,達(dá)人們?cè)俑鷵?jù)回答給出獨(dú)到的看法和建議,雖不能用受益匪潛這四個(gè)字來(lái)形容,但從中感受真很多。

然而求職者們也是形形色色,有狂妄的,雷人的,但這些人只給我?guī)?lái)幾分鐘的心情愉樂(lè)(呵呵,我笑點(diǎn)一直成下降趨勢(shì)),然而我要把給我精神上帶來(lái)激勵(lì)的求職者寫(xiě)在我的日志里:芳方,可以用其貌不揚(yáng)來(lái)說(shuō)吧,只有一米三多點(diǎn)的身高,據(jù)芳方說(shuō)她十三歲那年得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)病,醫(yī)生很殘酷地告訴她這個(gè)病治不了了,如果有能治的就可以拿諾貝爾獎(jiǎng)了,所以她的個(gè)頭永遠(yuǎn)的停在了那一年。所以生活里,她“享受”到了正常人不能得到的“待遇”但她沒(méi)有向生活妥協(xié),她一直努力著。芳方喜歡學(xué)英語(yǔ),她覺(jué)得看英語(yǔ)字典是一種享受。所以在現(xiàn)場(chǎng)她說(shuō)了一口流利的英語(yǔ),芳方用她內(nèi)在的魅力征服了18位達(dá)人,征服了場(chǎng)下所有的人。用幾分鐘的時(shí)間贏得了別人對(duì)她的仰視,最后她擁有了百?gòu)?qiáng)企業(yè)的選擇權(quán),芳方選擇了唐寧老師所在的新東方。真令人佩服,佩服的五體投地。還有一位北漂女孩兒,為了自己的夢(mèng)想,不停的努力和奮斗,最終所有的辛苦算沒(méi)有白吃,也叫人很是佩服。

聯(lián)想一下自己,發(fā)現(xiàn)兩手空空如也,什么砝碼也沒(méi)有,職業(yè)規(guī)劃也曾做過(guò),但那只是為了應(yīng)付,真真正正安安靜靜地為自己詳詳細(xì)細(xì)地規(guī)劃一下好似從未有過(guò)。只是一味的在隨波逐流,很多時(shí)候各種的誘惑也造就了只說(shuō)不做。二十毫幾的人了,考慮的問(wèn)題越來(lái)越多了,還是那句話,自己的境況自己最清楚,自己的路要靠自己走出來(lái),好與壞都是自己的問(wèn)題,誰(shuí)也管不了。無(wú)奈、無(wú)知、無(wú)能、執(zhí)著,自己選擇吧!

職來(lái)職往的觀后感 篇2

《職來(lái)職往》是一檔非常有趣的綜藝節(jié)目,每期邀請(qǐng)不同的嘉賓來(lái)分享他們的職業(yè)經(jīng)歷并和主持人交流。我非常喜歡觀看這個(gè)節(jié)目,因?yàn)樗屛腋惺艿搅寺殘?chǎng)中那些有趣、真實(shí)的故事。

在這個(gè)節(jié)目中,每一個(gè)嘉賓都有自己的職業(yè)經(jīng)歷,他們會(huì)分享他們是如何獲得他們的工作機(jī)會(huì),如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和壓力,以及他們?cè)诠緝?nèi)部如何與同事溝通和協(xié)作。這些故事中有些讓人感動(dòng),有些讓人大笑,但每個(gè)故事都意味深長(zhǎng)。

我特別喜歡這個(gè)節(jié)目的一些特點(diǎn),一是它非常接地氣。這些嘉賓來(lái)自各行各業(yè),有時(shí)他們的職業(yè)并不是很普通,但他們所分享的經(jīng)驗(yàn)和故事大多都是我們可以理解和接受的。這讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是普遍存在的,而如果我們足夠努力和智慧,也可以在職場(chǎng)中獲得成功。

另一個(gè)我覺(jué)得很棒的點(diǎn)是這個(gè)節(jié)目不僅幫助我們了解不同職業(yè)之間的區(qū)別,還提醒我們職場(chǎng)中的一些常見(jiàn)問(wèn)題,比如如何處理內(nèi)部政治、如何與同事建立良好的關(guān)系以及如何平衡工作和生活等等。這些問(wèn)題在職場(chǎng)中非常普遍,而這個(gè)節(jié)目能夠給我們提供一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。

最后,我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目的主持人非常出色。陳魯豫主持這個(gè)節(jié)目已經(jīng)多年,她不僅對(duì)嘉賓的職業(yè)經(jīng)歷感興趣,而且也非常注重與嘉賓建立良好的互動(dòng)。她的職業(yè)素養(yǎng)和情商都非常高,這讓整個(gè)節(jié)目更有看點(diǎn)。

總的來(lái)說(shuō),觀看《職來(lái)職往》是一種非常欣賞的體驗(yàn),它讓我們感受到職場(chǎng)上那些與成功息息相關(guān)的因素:勤奮、深度思考、行動(dòng)力、溝通技巧、有效的人際關(guān)系等等。這個(gè)節(jié)目給我們傳遞的信息是,在職場(chǎng)中,你應(yīng)該盡力全力并且學(xué)會(huì)如何與他人高效協(xié)作。

職來(lái)職往的觀后感 篇3

求職就業(yè)與我們大學(xué)生息息相關(guān)。如何面試,如何提高自己,都是我們大學(xué)必須思考的問(wèn)題。9月17日晚上五點(diǎn),我參加了新學(xué)期開(kāi)學(xué)后知行社舉行的第一次“周末放映場(chǎng)”活動(dòng)。

像往常一樣,社團(tuán)本著在輕松愉快中獲得知識(shí),受到教育的原則,在巴力老師的指導(dǎo)下,知行社團(tuán)理宣部副部長(zhǎng)精心細(xì)選了《職來(lái)職往》這一深受大學(xué)生歡迎的錄像。作為一個(gè)大二的學(xué)生,我感覺(jué)很好。讓我和你分享我的感受。

第一位求職者,來(lái)自清華大學(xué)美術(shù)系,她才華橫溢,在節(jié)目中展示了四幅作品,還演唱了她的原創(chuàng)歌曲,曾獲了學(xué)校的“最佳原創(chuàng)歌手”獎(jiǎng),18盞燈,只滅了四盞,最后她選擇了自己中意的企業(yè),嘴角上揚(yáng)著拿著聘請(qǐng)書(shū)離開(kāi)舞臺(tái)。她有文憑、力量和能力。哪家企業(yè)不想重用這樣的人才?看到這種成功的模式,我們?cè)跄懿慌μ岣咦约?,怎能不鼓舞士氣?/p>

第二位求職者,是個(gè)僅僅26歲的小伙子。盡管令人羨慕的是,他僅僅工作了三年就被提升為管理工程師,但他放棄了三年為愛(ài)情奮斗的結(jié)果。我知道,他會(huì)心痛的,他說(shuō)為了家庭,為了未來(lái),為了應(yīng)聘營(yíng)銷人員。

但可惜他沒(méi)有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),一些回答還不能令老總滿意,但仍有三家企業(yè)為他留燈,他毅然選擇了放棄。最后他說(shuō):“看清未來(lái)才會(huì)看清現(xiàn)在",是的,他會(huì)朝著心中的那個(gè)目標(biāo)努力前行。

事實(shí)上,每個(gè)人都有不同的目標(biāo)和想法。他曾經(jīng)是一個(gè)令人羨慕和羨慕的年輕工程師,但現(xiàn)在他正面臨專業(yè)化的痛苦階段。只有當(dāng)他頭腦清醒,堅(jiān)持心中的目標(biāo),他才能有動(dòng)力。

第三個(gè)求職者是廣西女孩。她從泰國(guó)畢業(yè),選擇回中國(guó)申請(qǐng)。雖然它能說(shuō)一口流利的泰語(yǔ),但由于她的綜合素質(zhì),她仍然說(shuō)不清楚漢語(yǔ)。最后,她伴著《**的翅膀》離開(kāi)了舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上沒(méi)有適合她的工作。她的失敗為我們敲響了警鐘,給了我們一個(gè)正確的定位,然后我們就可以找到一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

第四位是一個(gè)新疆姑娘。她在渤海大學(xué)讀書(shū),她愛(ài)跳舞,是個(gè)理科生,但卻熱衷于汽車(chē)銷售,然而,她沒(méi)有任何銷售經(jīng)驗(yàn),不過(guò),值得高興的是,最終還是有兩家企業(yè)愿意為她留燈,而她最后選擇了那位可以私人教她汽車(chē)銷售的老總,有時(shí),我們不能直接到達(dá)目的地,那么就要積累經(jīng)驗(yàn),最后達(dá)到質(zhì)的飛躍。

最后一位是個(gè)山西小伙。他活潑開(kāi)朗,性格外向,但卻在回答提問(wèn)時(shí)因大腦短路而選擇放棄,這種狀況令所有觀眾驚訝,從他失敗中感悟到:不論前方有多大的困難,都要勇敢走下去,歸根結(jié)底,只有有一定的基礎(chǔ)知識(shí)才是站穩(wěn)腳步的砝碼!

大二的我,在不久的將來(lái)也會(huì)遇到這種情況,包括求職面試與各種選擇,那么為了未來(lái),為了在前方的道路上少些豺狼虎豹,現(xiàn)在就應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與心理素質(zhì),不畏懼,相信,終究有一天,會(huì)打造出屬于自己的那片天空。

職來(lái)職往的觀后感 篇4

看了《職來(lái)職往》中兩個(gè)人求職成功和失敗的結(jié)果,有了很多的感觸。第一個(gè)女生,自己的專業(yè)英語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好,特別是有個(gè)老外叫她用英語(yǔ)介紹一下她開(kāi)場(chǎng)說(shuō)的一個(gè)人物白素貞,她都表達(dá)的含糊不清的,在大學(xué)這幾年應(yīng)該是混過(guò)去的吧。第二個(gè)女生,感覺(jué)她有一股子韌勁,認(rèn)準(zhǔn)了的事就不輕言放棄,雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn),但是她大學(xué)畢業(yè)之后去過(guò)很多地方,她自我介紹的VCR中就是去西藏的途中,并與記錄下了一路的所見(jiàn)所聞,也許就是這個(gè)經(jīng)歷讓饒雪漫為她留了燈。

進(jìn)入大學(xué),雖然我們多多少少有些失望,學(xué)著并不是自己喜歡的專業(yè),但是慢慢的我們還是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)還是我們的最主要任務(wù),沒(méi)有把課程落下。不管是干什么,態(tài)度是很重要的,有些事情并不是我們?cè)敢庾龅?,但是又是我們必須做的,比如學(xué)習(xí)不喜歡的專業(yè)。我們既然不能改變環(huán)境,就只有適應(yīng)環(huán)境,慢慢的去發(fā)現(xiàn),慢慢的去喜歡它。那個(gè)求職失敗的女生說(shuō)那不是她喜歡的專業(yè),招聘人員可不管這么多。

條條大路通羅馬,但是每一條路都需要一些基本骨架,而每一門(mén)學(xué)科就是這些骨架,學(xué)好了它們就有了架構(gòu)路基的能力,不言而喻,運(yùn)用跨學(xué)科思考的能力,歷史可以與現(xiàn)實(shí)社會(huì)結(jié)合,老子的思想可以用來(lái)分析物理學(xué),學(xué)的多了路是不是要多一點(diǎn)、分析問(wèn)題的方法是不是多一點(diǎn)呢?不是說(shuō)不學(xué)就完了,沒(méi)上大學(xué)也照樣活的好好的,只是走上了這條路,出來(lái)多少要有點(diǎn)不一樣才行吧!

自己要堅(jiān)持去做自己認(rèn)為對(duì)的事,不要隨波逐流。走出自己的道,先得看,得經(jīng)歷,不要忙著立言著說(shuō),這是要靠積淀的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)間淘瀝過(guò)的人生是演繹不出好的、有味道的作品的。

職來(lái)職往的觀后感 篇5

《職來(lái)職往》是由江蘇衛(wèi)視和中國(guó)教育頻道一頻道聯(lián)合打造的、幫助求職者正確的對(duì)待自己與職場(chǎng)、為多樣的職場(chǎng)精英提供就業(yè)機(jī)會(huì)的國(guó)內(nèi)首檔職場(chǎng)類娛樂(lè)真人秀節(jié)目。節(jié)目囊括各行各業(yè)、人生百態(tài),通過(guò)行業(yè)達(dá)人和求職者之間的對(duì)話,反映當(dāng)下最熱點(diǎn)的行業(yè)話題并產(chǎn)生觀點(diǎn)的碰撞。通過(guò)不同行業(yè)職位的人群、不同的思維與視角展示社會(huì)的本來(lái)面目,通過(guò)理性、客觀、全面、真實(shí)的分析,展示真正的職場(chǎng)。

我看過(guò)了三期的新西蘭專場(chǎng),來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位達(dá)人都是某企業(yè)主或高管,由于地點(diǎn)在新西蘭,所以求職者都是海外華人。各式各樣的的求職者和各有不同的求職結(jié)果展示了一個(gè)真實(shí)的招聘平臺(tái),帶給我們?nèi)瞬徘舐毜恼鎸?shí)過(guò)程,給了我很多感觸。

首先,這種招聘方式無(wú)疑屬于人力資源獲取方式中的外部獲取,但是招聘方?jīng)]有廣告或者宣講環(huán)節(jié),而是直接展開(kāi)面試,讓求職者展示自我,由多個(gè)招聘方進(jìn)行選擇或競(jìng)爭(zhēng)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這是一種非結(jié)構(gòu)化的壓力面試,并且是一種相對(duì)新穎的招聘方式,求職者和多個(gè)招聘方實(shí)現(xiàn)迅速的雙向選擇,免去了投遞簡(jiǎn)歷和企業(yè)先行篩選的環(huán)節(jié)直接進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試,而且有“職場(chǎng)測(cè)評(píng)”題目以專業(yè)性考題考察求職者職業(yè)能力。面試一直是人員招聘與選拔的傳統(tǒng)的重要手段,為招聘者提供多角度觀察求職者的的機(jī)會(huì),具有靈活直觀的優(yōu)點(diǎn)。

在節(jié)目中,每個(gè)人只有十幾分鐘的面試時(shí)間,他們所能展現(xiàn)給各位招聘者的,首先是形象氣質(zhì),然后是自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、專業(yè)技能和個(gè)性心理特征。所幸有節(jié)目的支持,能夠?yàn)樗麄兲峁┧枰母鞣N道具,達(dá)到比較理想的展示效果。整個(gè)流程我覺(jué)得是基本合理的,首先以一段視頻供求職者自由展示,然后來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)自我介紹,說(shuō)明求職意向,經(jīng)過(guò)職場(chǎng)測(cè)評(píng)后得到最終結(jié)果。這樣一個(gè)過(guò)程下來(lái)基本上可以對(duì)求職者的幾個(gè)關(guān)鍵素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)相對(duì)有效的考察,企業(yè)達(dá)人們也能夠據(jù)此決定最終錄不錄用,保證了較為可靠的招聘效果。但我認(rèn)為考察時(shí)間仍然不夠,只提問(wèn)一個(gè)專業(yè)性問(wèn)題也不能全面了解其職業(yè)能力,這是受節(jié)目限制所致,我想得到聘用者還應(yīng)該經(jīng)歷一段時(shí)間的試用期來(lái)考察是否真正是企業(yè)所需要的人才。

接下來(lái)我想談一下自己的幾點(diǎn)收獲。首先,從招聘方角度來(lái)看,他們心中都有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),雖然各有側(cè)重,但是最終決定求職者去留的,意見(jiàn)都會(huì)統(tǒng)一集中在“職場(chǎng)測(cè)評(píng)”這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),即使有的求職者在應(yīng)聘前相關(guān)準(zhǔn)備、人際溝通或者其他素質(zhì)方面存在些不足,比如有的人甚至把握不準(zhǔn)自己目標(biāo)職位的工作性質(zhì),但都沒(méi)有太大關(guān)系,只要他的學(xué)歷或者專業(yè)技能達(dá)到企業(yè)要求,整體也沒(méi)有明顯缺陷的話,那么一般是會(huì)有企業(yè)愿意提供職位的;而有些形象姣好或頗具人格魅力的求職者,若在專業(yè)技能上表現(xiàn)不足或沒(méi)有有力證明,也無(wú)法得到職位。由此可見(jiàn),能力才是人才的最終核心,企業(yè)最需要的是人才的核心價(jià)值,作為一個(gè)求職者,首先必須打造好的就是你的專業(yè)技能,缺少了這項(xiàng)基礎(chǔ)其他方面再出色也無(wú)法獲得企業(yè)青睞,這就是職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)。也許拒絕讓我們難受,但這提醒了求職者還有我們觀看的每一個(gè)人,到底企業(yè)需要的是什么,我們又該首先為什么而努力而不是沉浸在華而不實(shí)的東西中。其次,現(xiàn)場(chǎng)的招聘面試對(duì)求職者和招聘者的應(yīng)變能力都提出了較高要求,需要對(duì)對(duì)方的言行迅速捕捉有效信息作出反應(yīng),否則就會(huì)敗下陣來(lái),提醒我們也應(yīng)注重自己這方面的鍛煉。

另外還有一點(diǎn),我看到在水平能力各有差異的求職者中,求職動(dòng)機(jī)往往也很受大家的關(guān)注。做所有事動(dòng)機(jī)都是基礎(chǔ),如果你的求職動(dòng)機(jī)打動(dòng)了別人,那么獲得職位的可能性就會(huì)增加;反之,如果在動(dòng)機(jī)上得不到在座各位達(dá)人的認(rèn)可,那么即使有較好的能力也很難得到青睞。薪資反而不是爭(zhēng)論的焦點(diǎn),一般只要有企業(yè)愿意提供職位,不論薪資是否達(dá)到要求,求職者還是會(huì)盡量接受。所以,給我們的啟示是,除了對(duì)自己進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練,還要修養(yǎng)心性,使自己成為一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人,另外謙虛,這一點(diǎn)也很重要,往往是我們獲得好感的敲門(mén)磚,要懂得從基層做起,給自己一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)??傊蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的人才不是簡(jiǎn)單一兩方面的事,只有不斷由內(nèi)而外完善自己才能最終獲得職業(yè)生涯的成功。

看《職來(lái)職往》,體會(huì)真實(shí)招聘和求職雙向過(guò)程。招募到人才也許只是幾分鐘的事,卻需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富的考官和一位經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久積累準(zhǔn)備的求職者的恰當(dāng)契合。也許有時(shí)候感覺(jué)和運(yùn)氣會(huì)幫點(diǎn)忙,但實(shí)際的招聘效果總能最終得到體現(xiàn)。所以不論是招聘還是求職,都要事先精心策劃、認(rèn)真籌備,關(guān)鍵點(diǎn)是抓住自己的需要,然后尋求最適合的對(duì)方。

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2023-12-04 閱讀全文

每一次挫折都是最好的機(jī)會(huì),請(qǐng)珍惜生活的磨難,它會(huì)讓你進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)社會(huì),我們更喜歡與人溝通交流,我們經(jīng)常會(huì)摘錄一些優(yōu)美的句子,內(nèi)心想法都可以寄托于句子,怎么樣才能提高個(gè)人句子的藝術(shù)性呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“職來(lái)職往語(yǔ)錄”,歡迎分享給你的朋友!...

2023-06-10 閱讀全文

隨著社會(huì)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,我猜想大家都應(yīng)該看過(guò)各種語(yǔ)錄。當(dāng)代社會(huì)的網(wǎng)民言論、社會(huì)事件所產(chǎn)生的新詞條也可以稱為語(yǔ)錄,一起來(lái)閱讀語(yǔ)錄吧,閱讀讓我們的心境通明,讓我們堅(jiān)定自己的內(nèi)心。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“職來(lái)職往經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄 ”,歡迎品鑒!...

2023-01-31 閱讀全文