畢業(yè)生工作計(jì)劃7篇

為了協(xié)調(diào)工作組織個(gè)方便的行為，撰寫工作計(jì)劃可以讓我們受益匪淺。工作計(jì)劃有助于我們明確下階段工作的目標(biāo)。如何讓這份工作計(jì)劃更清晰呢？小編花時(shí)間特意編輯了畢業(yè)生工作計(jì)劃7篇，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以生為本”的理念，積極營造溫暖、莊重、難忘的和諧畢業(yè)氛圍，通過多種形式的教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛母校、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，以良好的精神風(fēng)貌，飽滿的工作熱情順利走上工作崗位。

二、時(shí)間安排

X年5月至6月

三、教育內(nèi)容

1.理想信念教育。結(jié)合新常態(tài)，加強(qiáng)畢業(yè)生的理想信念教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立報(bào)效祖國，志在四方的理想信念，自覺把個(gè)人發(fā)展與國家需要聯(lián)系在一起，把個(gè)人理想與中國特色社會(huì)主義共同理想、“個(gè)人夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”聯(lián)系在一起;鼓勵(lì)畢業(yè)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在服務(wù)祖國、服務(wù)社會(huì)的過程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.誠信教育。各院系要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的誠信教育，引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)誠信意識(shí)，做一個(gè)誠實(shí)守信的合格公民。積極做好拖欠學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款學(xué)生的思想教育工作，教育畢業(yè)生在論文撰寫、學(xué)費(fèi)繳納、助學(xué)貸款還款、簽訂就業(yè)協(xié)議等方面做到誠實(shí)守信，樹立自身良好形象，維護(hù)好母校和自己的聲譽(yù)。

3.感恩教育。各院系要通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母校的情感，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，理解和支持學(xué)校的工作;引導(dǎo)畢業(yè)生飲水思源，體會(huì)母校、老師對(duì)自己的培養(yǎng)和教育之情，同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心和幫助之情。教育畢業(yè)生要感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)，從而樹立責(zé)任意識(shí)和自立意識(shí)。

4.遵紀(jì)守法教育。各院系要對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)法制和紀(jì)律教育，增強(qiáng)畢業(yè)生的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生開展有意義的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)，提倡愛護(hù)公共設(shè)施，勤儉節(jié)約，以健康文明的方式告別母校，堅(jiān)決反對(duì)損壞公物、酗酒起哄擾亂校園秩序等不文明行為。教育引導(dǎo)畢業(yè)生為自己的大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

5.國防教育。大學(xué)畢業(yè)生是兵員征集的主要對(duì)象，各院系要高度重視畢業(yè)生的國防教育工作，采取多種措施，對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育，進(jìn)行征兵政策宣傳和應(yīng)征入伍動(dòng)員，積極營造濃厚的參軍入伍氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立強(qiáng)烈的國防意識(shí)，胸懷祖國，投筆從戎，支援國防建設(shè)，自覺到綠色軍營中接受鍛煉。

6.入職適應(yīng)教育。通過多種途徑，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)觀、成才觀教育，幫助畢業(yè)生正確把握就業(yè)形勢(shì)，引導(dǎo)畢業(yè)生立大志、謀大業(yè);開展職業(yè)定位、職場(chǎng)適應(yīng)、職業(yè)道德和法律常識(shí)等方面的培訓(xùn)，幫助畢業(yè)生了解職場(chǎng)規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)及維權(quán)意識(shí);教育引導(dǎo)畢業(yè)生不僅要會(huì)做人、會(huì)做事，還要善溝通、善協(xié)作，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展開好頭、起好步。

7.心理健康教育。要高度關(guān)注特殊畢業(yè)生群體(學(xué)業(yè)困難、就業(yè)受挫、經(jīng)濟(jì)困難、情感困惑及有心理障礙的學(xué)生等)，及時(shí)掌握畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好心理危機(jī)排查和談心談話工作，盡力為畢業(yè)生提供舒緩心理壓力、排解緊張情緒、解決實(shí)際困難的渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生以積極的心態(tài)面對(duì)就業(yè)、情感、學(xué)業(yè)等各方面的壓力，幫助畢業(yè)生順利度過畢業(yè)、就業(yè)的心理關(guān)鍵期。

8.安全教育。各院系要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作的敏感性、預(yù)見性，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)畢業(yè)生開展具有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生的防火、防盜、防騙教育工作。同時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理工作，嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕打架、酗酒等違反校規(guī)校紀(jì)行為的發(fā)生，對(duì)違紀(jì)行為按有關(guān)規(guī)定及時(shí)嚴(yán)肅處理。

四、教育形式

1.學(xué)院統(tǒng)一組織X屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮(具體安排另行通知)，請(qǐng)各院(系)積極配合，精心組織。

2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)走訪畢業(yè)生。通過組織座談會(huì)及走訪學(xué)生宿舍等形式，傾聽畢業(yè)生對(duì)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的意見和建議。

3.院(系)搭建畢業(yè)生感念母校，回饋母校的活動(dòng)平臺(tái)，組織開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即在畢業(yè)生離校前組織畢業(yè)生做一件有益好事，獻(xiàn)一份愛心，拜訪一位老師，為母校獻(xiàn)一言，留下一間整潔宿舍。

4.報(bào)告會(huì)系列。各院(系)可通過組織優(yōu)秀校友事跡報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、心理健康講座等，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育、社交禮儀教育、人生規(guī)劃教育等，為畢業(yè)生提供科學(xué)的指導(dǎo)，正確的教育，真誠的關(guān)懷，周到的服務(wù)。

5.歡送畢業(yè)生。各院(系)要通過畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)，畢業(yè)生茶話會(huì)、歡送畢業(yè)生離校儀式等活動(dòng)，營造濃厚的惜別氛圍，使畢業(yè)生離校之際再次感恩母校的熱情和溫暖。

五、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各院(系)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校教育的重要意義，高度重視畢業(yè)生文明離校工作，廣泛動(dòng)員輔導(dǎo)員(班主任)，認(rèn)真開展畢業(yè)生文明離校的宣傳動(dòng)員和組織落實(shí)工作，切實(shí)把畢業(yè)教育工作做實(shí)、做細(xì)、做好。

2.精心組織，注重實(shí)效。各院(系)要結(jié)合實(shí)際，制定特色鮮明富有實(shí)效的畢業(yè)生文明離校教育方案，要針對(duì)畢業(yè)生的思想實(shí)際，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，共同營造安全、健康、文明、和諧的校園氛圍。

3.關(guān)愛學(xué)生，做好服務(wù)。各院(系)要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為宗旨，力所能及地為畢業(yè)生排憂解難，切實(shí)為畢業(yè)生離校提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);輔導(dǎo)員(班主任)要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解畢業(yè)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并妥善處理，確保畢業(yè)生安全、穩(wěn)定、文明離校。

4.嚴(yán)格值班，確保安全。畢業(yè)生離校期間，學(xué)工處、院團(tuán)委、各院系要做好值班安排。值班人員要嚴(yán)格按照值班安排，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理各類突發(fā)事件，確保畢業(yè)生文明、安全、有序離校。

5.積極宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院(系)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)生教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取畢業(yè)生對(duì)學(xué)院工作的意見和建議，及時(shí)匯總資料，并于暑假前將本院(系)畢業(yè)生教育相關(guān)工作總結(jié)報(bào)送到學(xué)工處。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇2

畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃，是每一個(gè)即將走出校門的大學(xué)生都需要制定的計(jì)劃。試用期是畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是展示自己實(shí)力的時(shí)期。因此，對(duì)于一名畢業(yè)生來說，如何盡快適應(yīng)職場(chǎng)、進(jìn)入角色，是每個(gè)畢業(yè)生都需要認(rèn)真考慮的問題。

一、了解公司文化與價(jià)值觀

作為一名新員工，首先需要搞清楚的是公司的文化及價(jià)值觀。每個(gè)公司的文化和價(jià)值觀都有其獨(dú)特之處，了解這些特點(diǎn)可以幫助新員工更好地融入和了解企業(yè)。因此，在試用期內(nèi)，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該盡快去了解公司的文化和價(jià)值觀，了解企業(yè)的發(fā)展方向和重點(diǎn)，從而在工作中不斷提升自己的專業(yè)能力和工作表現(xiàn)。

二、明確工作目標(biāo)和崗位職責(zé)

在試用期內(nèi)，新員工需要明確自己在公司中所處的崗位和職責(zé)。因此，建議每個(gè)畢業(yè)生在進(jìn)入公司后，首先要詳細(xì)閱讀公司的崗位職責(zé)說明書，并與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，明確自己的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法，以便在工作中快速成長。

三、深入了解同事和團(tuán)隊(duì)

新員工在進(jìn)入公司后，要盡快與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行深入了解，并與他們建立良好的合作關(guān)系。這其中不僅包括工作上的合作，更重要的是要建立起良好的人際關(guān)系。通過積極的交流和溝通，新員工可以不斷學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗(yàn)和技能，更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

四、積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

在試用期內(nèi)，企業(yè)通常會(huì)為新員工提供很多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該積極參加這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，新員工可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，了解企業(yè)的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。

五、保持良好的心態(tài)和熱情

試用期是一個(gè)考驗(yàn)實(shí)力、展示自己的時(shí)期，新員工要保持良好的心態(tài)和熱情。在工作過程中，新員工要勇于承擔(dān)工作任務(wù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)和提升自己的能力，積極表現(xiàn)自己的工作態(tài)度和工作能力，樹立起自信心和職業(yè)形象。

總之，畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃是每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該制定的計(jì)劃。在試用期內(nèi)，每個(gè)畢業(yè)生都要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，盡快適應(yīng)職場(chǎng)，成為優(yōu)秀的員工。對(duì)于企業(yè)來說，如果能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，也將為企業(yè)的發(fā)展注入更多活力和新鮮血液。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇3

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是一門理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。為保證20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利展開，制定本方案。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

1、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)各自專業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于實(shí)習(xí)中，從而培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力。

深入了解實(shí)際，及時(shí)獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)安排與實(shí)習(xí)內(nèi)容

為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實(shí)習(xí)宜采取按專業(yè)統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)，但受實(shí)習(xí)條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，我系的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排擬定了以下原則：

（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。

（2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合。

（3）專業(yè)技能訓(xùn)練與就業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。

（。

三、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

按照教務(wù)處所發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定，成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

秘書：

我系實(shí)習(xí)工作由xxx全面負(fù)責(zé)。前期工作準(zhǔn)備與安排由xxx具體負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)過程的協(xié)調(diào)與管理由xx負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)全過程由實(shí)習(xí)隊(duì)長具體負(fù)責(zé)。

2、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)

信息工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營銷6個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)，按20-30名學(xué)生安排一名指導(dǎo)教師，具體安排如下：

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年12月26日開始至20xx年6月20日結(jié)束。具體時(shí)間安排如下：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：20xx年12月20日至12月26日。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)：20xx年12月26日至6月10日。

3.實(shí)習(xí)總結(jié)：20xx年6月10日至6月16日。

4.實(shí)習(xí)成果匯報(bào)：20xx年6月17日至6月20日。

四、實(shí)習(xí)隊(duì)工作內(nèi)容及要求

1.實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長負(fù)責(zé)制。

擇業(yè)觀教育，指導(dǎo)學(xué)生編寫簡歷和推薦書、填寫畢業(yè)生推薦表，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，講授實(shí)習(xí)總結(jié)寫作方法等。

3.負(fù)責(zé)落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。

（，于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續(xù)后可選擇自主分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表留實(shí)習(xí)隊(duì)備查。

（2）推薦實(shí)習(xí)：對(duì)沒有選擇自主實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求按我院20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)時(shí)間返校，根據(jù)各專業(yè)到校人數(shù)，在開學(xué)后2周內(nèi)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)時(shí)間，安排畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)習(xí)總結(jié)，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)總結(jié)成果匯報(bào)。

5.負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。

6.負(fù)責(zé)收集和整理畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，按要求裝訂成冊(cè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)交到系辦公室存檔。

（1）學(xué)生應(yīng)反饋的材料：

①《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（見附表一）一份。

②《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（見附表二）一份。

③學(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》（批閱件原件和電子版各一份）。

④《就業(yè)協(xié)議書》（第二聯(lián)、第三聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑤《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑥《用人單位以畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑦《畢業(yè)實(shí)習(xí)推薦表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑧各類職業(yè)技能鑒定證書復(fù)印件（包括職業(yè)資格證書復(fù)印件）一份。

⑨計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)考試證書復(fù)印件。

（2）實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)上交的材料：

①《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》。

②學(xué)生應(yīng)反饋的所有材料。

③《。

④《。

⑤。

⑥實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告（A。

7.各實(shí)習(xí)隊(duì)要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃安排畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理，確保我系20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利完成，按時(shí)上交相關(guān)材料。

8.未盡事宜，可與系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇4

信息工程系2013答辯工作（09本信管1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午2：00～5：40

（答辯時(shí)間2：00準(zhǔn)時(shí)開始，學(xué)生提前15分鐘到達(dá)課室，4：30結(jié)束，4：30～5：30完成答辯后相關(guān)事項(xiàng)）

組長：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長負(fù)責(zé)人）

? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 1號(hào)至16號(hào)，共15人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 17號(hào)至31號(hào)，共15人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 32號(hào)至46號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 1號(hào)至2號(hào)，另加周卓綿、鄒凱帆、陳俊錳，共15人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 13號(hào)至27號(hào)，共15人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 28號(hào)至45號(hào)，共15人

備注：

1.答辯學(xué)生需提前半小時(shí)將答辯PPT和演示的系統(tǒng)在自帶的電腦上配置好；

2.每位學(xué)生答辯時(shí)間為10分鐘：2分鐘自述，5分鐘演示，3分鐘提問；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，4：30答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組.xls

信息工程系2013答辯工作（10專軟1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午本科答辯后4：30～5：40（如果需要）（答辯小組及其成員名單與本科一致，僅僅答辯學(xué)生名單不同）

組長：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長負(fù)責(zé)人）? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，1號(hào)至14號(hào)，共14人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，15號(hào)至28號(hào)，共14人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，29號(hào)至43號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，1號(hào)至13號(hào)，共13人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，14號(hào)至26號(hào)，共13人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，27號(hào)至39號(hào)，共13人

備注：

1.如果有答辯需要?jiǎng)t安排；

2.每位學(xué)生大概5分鐘時(shí)間；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.目的是上臺(tái)演示系統(tǒng)的運(yùn)行；

6.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組（本、專科）.xls

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇5

按照 《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2013年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā) 〔2013〕35號(hào))、《關(guān)于實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃的通知》(人社部發(fā)〔2013〕41號(hào))和《人力資源社會(huì)保障部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于做好未就業(yè)普通高校畢業(yè)生信息銜接工作的通知》(人社廳發(fā)〔2013〕30號(hào))的要求和部署，強(qiáng)化離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制登記工作，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

建立政府部門與在哈高校聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制，組織基層社區(qū)服務(wù)平臺(tái)開展入戶調(diào)查，了解未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況。在2013年9月底前基本掌握在哈離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部信息。按月逐級(jí)匯總上報(bào)實(shí)名制就業(yè)數(shù)據(jù)信息，建立“未就業(yè)高校畢業(yè)生信息庫”，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化實(shí)名制管理。做好未就業(yè)高校畢業(yè)生離校前后實(shí)名信息銜接和就業(yè)服務(wù)接續(xù)，將有創(chuàng)業(yè)就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入公共就業(yè)人才服務(wù)范圍，并依托基層服務(wù)平臺(tái)，開展“一對(duì)一”服務(wù)，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。

二、工作任務(wù)

(一)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)數(shù)據(jù)信息采集。

1、高校畢業(yè)生實(shí)名制登記工作，要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立工作協(xié)調(diào)組，建立政府部門與在哈高校聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)與教育部門及高校的聯(lián)系，做好畢業(yè)生離校前后的`信息銜接，直接從各在哈高校接收離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

2、根據(jù)采集實(shí)名制就業(yè)數(shù)據(jù)信息工作需要，由市人社局社區(qū)工作指導(dǎo)處負(fù)責(zé)明確社區(qū)勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)站承擔(dān)入戶調(diào)查轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)的職責(zé)，督促社區(qū)勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)平臺(tái)，填報(bào)《2013屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記表》，包括：填寫姓名、學(xué)歷狀況、聯(lián)系方式、專業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向、就業(yè)服務(wù)需求等18項(xiàng)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生個(gè)人信息。把采集的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，作為開展各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)工作的依據(jù)。

(二)數(shù)據(jù)信息的管理和上報(bào)。

1、由市人才服務(wù)局負(fù)責(zé)組織江南區(qū)、縣(市)(包括：南崗區(qū)、道里區(qū)、道外區(qū)、香坊區(qū)、平房區(qū)、阿城區(qū)、五常市、尚志市、雙城市、延壽縣、賓縣、依蘭縣、方正縣)開展實(shí)名制登記工作;由市大中專畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)組織江北區(qū)、縣(市)(包括：松北區(qū)、呼蘭區(qū)、巴彥縣、木蘭縣、通河縣)開展實(shí)名制登記工作。兩個(gè)經(jīng)辦單位按哈人社發(fā)〔2012〕232號(hào)文件規(guī)定，每月匯總《2013屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息匯總表》填報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，報(bào)就業(yè)促進(jìn)處。

2、各區(qū)、縣(市)人力資源和社會(huì)保障局為實(shí)名制登記責(zé)任部門，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)所屬社區(qū)勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)站進(jìn)行入戶摸底調(diào)查和登記工作，同時(shí)，為有就業(yè)愿望的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，及時(shí)掌握就業(yè)困難高校畢業(yè)生情況，并協(xié)調(diào)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)按照登記學(xué)生的聯(lián)系方式每月進(jìn)行1次電話回訪，了解離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)和服務(wù)需求，及時(shí)更新實(shí)名制名單中“就業(yè)去向”等內(nèi)容。并按月匯總上報(bào)《2013屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息匯總表》。

3、市人社局就業(yè)促進(jìn)處負(fù)責(zé)實(shí)名制登記總體工作，匯總《哈爾濱市2013屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息匯總表》，填寫《離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名登記和就業(yè)服務(wù)工作匯總情況統(tǒng)計(jì)表》，并上報(bào)省廳。

(三)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

各區(qū)、縣(市)人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)組織所屬社區(qū)勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)站開展 “一對(duì)一”就業(yè)援助工作。公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)依據(jù)收集和掌握的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生個(gè)人信息，對(duì)有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)、就業(yè)幫扶和就業(yè)援助。在服務(wù)場(chǎng)所設(shè)立專門窗口，面向所有離校未就業(yè)高校畢業(yè)生(包括戶籍不在本地的高校畢業(yè)生)開放，為高校畢業(yè)生提供就業(yè)失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、崗位信息、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、檔案保管、人事勞動(dòng)保障代理等“一站式”服務(wù)。依據(jù)排查掌握離校未就業(yè)困難高校畢業(yè)生狀況，對(duì)就業(yè)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難和零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生主動(dòng)提供就業(yè)援助。按照統(tǒng)一部署，組織實(shí)施好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月等專項(xiàng)活動(dòng)。

三、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)實(shí)名制登記工作順利開展。各區(qū)、縣(市)人力資源和社會(huì)保障局要把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重要位置。要建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)制，分工協(xié)作，齊抓共管，形成合力。要將離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制登記工作列入政績考核內(nèi)容，明確具體目標(biāo)、工作措施和進(jìn)度，明確責(zé)任分工，把責(zé)任落實(shí)到部門，落實(shí)到人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題。

2、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)、就業(yè)幫扶和就業(yè)援助。要落實(shí)好高校畢業(yè)生就業(yè)政策，抓實(shí)實(shí)名制登記工作，深入開展就業(yè)服務(wù)、就業(yè)幫扶和就業(yè)援助，重點(diǎn)幫扶困難家庭和就業(yè)困難高校畢業(yè)生，綜合運(yùn)用各項(xiàng)政策措施和服務(wù)手段，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中，推動(dòng)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)。

3、定期通報(bào)實(shí)名制登記工作情況。市人社局將跟蹤指導(dǎo)各區(qū)、縣(市)推動(dòng)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名制登記工作，根據(jù)基層工作開展和上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情況，定期總結(jié)下發(fā)通報(bào)，對(duì)工作開展不利，信息上報(bào)不及時(shí)等問題單位，將在全市通報(bào)批評(píng)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇6

隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來，迎來了新一屆畢業(yè)生們踏入職場(chǎng)的時(shí)刻。對(duì)于即將步入工作崗位的畢業(yè)生來說，如何制定一個(gè)合理有效的半年工作計(jì)劃，將會(huì)直接影響到他們未來的職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我將詳細(xì)探討畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定方法，并為大家提供一些建議。

制定一個(gè)成功的半年工作計(jì)劃需要從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃出發(fā)。在大學(xué)時(shí)期，很多畢業(yè)生可能對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了一些初步的設(shè)想，但面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，這些設(shè)想可能需要做出一些調(diào)整。在制定半年工作計(jì)劃之前，畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。只有在明確了目標(biāo)之后，才能更好地制定出符合自己實(shí)際情況的工作計(jì)劃。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生需要考慮到自己的職業(yè)發(fā)展需求，包括技能提升、工作經(jīng)驗(yàn)積累、職業(yè)素養(yǎng)提升等方面。在這個(gè)過程中，可以通過參加培訓(xùn)課程、參與崗前培訓(xùn)、參加行業(yè)交流會(huì)議等方式來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。畢業(yè)生也可以通過多參與一些工作項(xiàng)目，拓展自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己在職場(chǎng)中的競爭力。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到自己的個(gè)人發(fā)展需求，包括健康管理、人際關(guān)系、心理調(diào)適等方面。尤其是對(duì)于初入職場(chǎng)的畢業(yè)生來說，適應(yīng)新環(huán)境和新工作可能會(huì)產(chǎn)生一定的壓力和困惑。畢業(yè)生可以通過保持健康的生活方式、積極主動(dòng)地與同事溝通交流、定期進(jìn)行自我反思和調(diào)整等方式來保持自己的身心健康，提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。

在制定半年工作計(jì)劃時(shí)，畢業(yè)生還需要考慮到團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展的平衡。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都扮演著不同的角色，只有通過合作共贏，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。畢業(yè)生在工作中應(yīng)該注重與同事之間的合作和溝通，尊重別人的意見和想法，并樂于接受他人的建議和幫助。同時(shí)，畢業(yè)生也要保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的職業(yè)能力和素養(yǎng)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生半年工作計(jì)劃的制定需要全面考慮個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展需求、個(gè)人發(fā)展需求和團(tuán)隊(duì)合作等方面，特別要注重實(shí)施的可行性和務(wù)實(shí)性。只有制定了一個(gè)合理有效的工作計(jì)劃，畢業(yè)生才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的成功。所以，希望新的畢業(yè)生們能夠根據(jù)這些建議，制定一個(gè)合適的半年工作計(jì)劃，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿大家在職場(chǎng)上取得更大的成就和進(jìn)步！

畢業(yè)生工作計(jì)劃 篇7

1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作

班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的招聘信息，并做好相關(guān)通知工作。同時(shí)了解同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對(duì)于不能解決的問題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通，并保證及時(shí)解決。

2、 做好考研失利同學(xué)的思想工作

給予他們積極地鼓勵(lì)，不讓考研失利成為他們的心理負(fù)擔(dān)，平時(shí)多關(guān)心他們并鼓勵(lì)他們積極參加招聘會(huì)，組織已經(jīng)參加過多次招聘會(huì)的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。

3、 組織好部分掛科較多的同學(xué)參加清考活動(dòng)

具體統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的各類學(xué)分，對(duì)于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué)，一方面組織他們進(jìn)行自習(xí)，另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料，對(duì)于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計(jì)學(xué)及時(shí)幫忙聯(lián)系老師，爭取所有人畢業(yè)前全過，順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。

4、 開展內(nèi)容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀(jì)念活動(dòng)

面臨畢業(yè)，很多同學(xué)感慨萬分，留戀不舍，同時(shí)也為了為我們辛勤付出的老師留下紀(jì)念我們將開展一系列的紀(jì)念活動(dòng)。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動(dòng)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃范文篇二：

對(duì)于剛參加工作的我來說這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力，我要努力工作和認(rèn)真生活。在此，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃，以便使自己迅速進(jìn)步。

一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。

1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。

2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過電話預(yù)約來參加我們的試聽課。

3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類信息網(wǎng)站、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場(chǎng)。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，目前對(duì)于我來說至關(guān)重要，專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。

1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。 以上，是我最近的個(gè)人工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助。我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作，也力爭完成每月的招生任務(wù)。

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