畢業(yè)生工作計(jì)劃(推薦十四篇)

工作計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要，所以工作計(jì)劃該怎樣寫才能保證計(jì)劃有作用呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與“畢業(yè)生工作計(jì)劃”相關(guān)的實(shí)用信息，希望您為本文提供寶貴的意見或建議！

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇1)

走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求理想、目標(biāo)，為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們，現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃：

制度，盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng)，為工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)技巧：找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。

3、日常方面：堅(jiān)持不遲到不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐，學(xué)會管理自己的情緒，調(diào)整工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

4、工作階段：通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題，通過觀察學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，做好記錄，及時(shí)反饋。

5、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作，營造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

6、關(guān)于市場：充分作好市場調(diào)研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道，在實(shí)踐中積累，在實(shí)踐中觀察，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開始，我將立足實(shí)際，做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓，有所創(chuàng)新，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇2)

6月4日，記者從自治區(qū)黨委組織部獲悉，今年我區(qū)將面向全國公開選聘1147名高校畢業(yè)生到村任職，歡迎廣大高校畢業(yè)生踴躍參加選聘，到農(nóng)村基層經(jīng)受鍛煉、增長才干，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中成長成才。

據(jù)了解，今年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作從5月底開始部署，到9月中旬全部完成。6月1日，我區(qū)《面向全國選聘高校畢業(yè)生到村任職公告》已在廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)和廣西人才網(wǎng)、廣西黨建網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布。6月1日開始網(wǎng)上報(bào)名，到6月20日網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束。今年我區(qū)對選聘對象資格條件方面作了調(diào)整，要求選聘對象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，原則上為中共黨員(含預(yù)備黨員)；非中共黨員的普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，擔(dān)任過學(xué)生干部、團(tuán)干部的，也可作為選聘對象。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生回原籍應(yīng)聘。今年的選聘工作采取區(qū)市聯(lián)動的.方式進(jìn)行。選聘程序分八個(gè)步驟，即發(fā)布公告、網(wǎng)上報(bào)名、資格初審、綜合測試、考察體檢、研究確定、簽訂協(xié)議、培訓(xùn)上崗。

據(jù)介紹，選聘高校畢業(yè)生主要擔(dān)任村黨組織書記助理、村委會主任助理，村團(tuán)組織書記、副書記職務(wù)。聘期3年，為村級組織特設(shè)崗位人員，系非公務(wù)員身份。聘用期間，比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入確定工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，參加相應(yīng)社會保險(xiǎn)；今后選調(diào)生主要從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生“村官”及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考；在村任職2年后，工作表現(xiàn)良好、考核合格的，報(bào)考我區(qū)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的，享受有關(guān)優(yōu)惠政策，報(bào)考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄??；受聘到我區(qū)國家和自治區(qū)級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣及邊境縣，且聘期考核合格的，享受國家助學(xué)貸款代償政策；在實(shí)際工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、黨員群眾認(rèn)可的黨員大學(xué)生“村官”，留任村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任的，任職期間保留大學(xué)生“村官”工作、生活補(bǔ)貼，同時(shí)可享受同級村干部補(bǔ)貼。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇3)

機(jī)電系2013屆畢業(yè)生德育答辯工作安排

根據(jù)學(xué)生處《關(guān)于2013屆畢業(yè)生德育答辯工作安排》要求，結(jié)合我系實(shí)際，2013屆德育答辯工作安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

1、為了能夠系統(tǒng)組織和安排“德育答辯”工作，根據(jù)學(xué)校精神，成立機(jī)電系“畢業(yè)生德育答辯評審委員會”，負(fù)責(zé)本系的德育答辯工作，具體成員如下：主任：趙海軍、張立仁

成員：楊軍、趙彤涌、郭曉娥、姚志平、張鵬、任靜濤

耿麗華、韓斌、鄭書龍、劉曉瑞、郭芳、董清華

韓忠祥、馮銀蘭、趙麗、原艷紅、荊忠亮、李芳婷

張海、劉宏謙、李瑞斌、張晉瓊、張忠杰、畢秋生

馬樹煥、陳娟娟、韓變枝、趙美卿、郭曉紅、楊德明

劉愛萍、鄭曉霞、尹琳娜

2、指導(dǎo)教師分組情況

第一組（09機(jī)制本11機(jī)制專升本1班）：趙海軍（組長）68人 鄭書龍李瑞斌董清華

第二組（11專升本1、2班10機(jī)制專）：楊軍（組長）68人郭芳韓變枝郭曉紅

第三組（10機(jī)制專10機(jī)制對口1班）：張立仁（組長）68人韓斌李芳婷原艷紅

第四組（10機(jī)制對口1、2班10一體化1、2班）：趙彤涌（組長）68人 劉宏謙馮銀蘭荊忠亮

第五組（10一體化2、3班）：郭曉娥（組長）68人

劉曉瑞張海楊德明

第六組（10一體化3、4班10礦山機(jī)電1班）：姚志平（組長）77人張忠杰趙麗馬樹煥畢秋生

第七組（10礦山機(jī)電1、2、3班）：張鵬（組長）77人

張晉瓊鄭曉霞陳娟娟韓忠祥

第八組（10礦山機(jī)電3、4班10數(shù)控）：任靜濤（組長）77人

耿麗華劉愛萍趙美卿尹琳娜

二、工作程序

第一階段：組織準(zhǔn)備及學(xué)生撰寫總結(jié)（論文），統(tǒng)計(jì)和審核綜合素質(zhì)測評成績階段。（5月30日——6月10日）

1、根據(jù)學(xué)校要求制定我系具體實(shí)施方案，成立“畢業(yè)生德育答辯評審組”，安排德育答辯總結(jié)（論文）指導(dǎo)老師。

2、每個(gè)畢業(yè)生結(jié)合自己大學(xué)期間的成長經(jīng)歷、認(rèn)真回顧大學(xué)四

（三）年的學(xué)習(xí)生活，按照學(xué)校要求撰寫德育答辯論文。

3、各班主任對學(xué)生四年（三年）的綜合測評進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和審核。

第二階段：論文評閱修改階段。（6月11日——6月16日）

學(xué)生將總結(jié)（論文）送交論文指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師對畢業(yè)生論文進(jìn)行審核、評閱，并寫出評閱意見。每位教師要從指導(dǎo)的學(xué)生中推薦一篇優(yōu)秀論文。

第三階段：答辯階段。（6月17日——6月19日）

由班（組）為單位，采取多種形式組織畢業(yè)生進(jìn)行德育答辯，由答辯組聽取學(xué)生陳述，嚴(yán)格進(jìn)行評審。答辯指導(dǎo)組參照德育答辯評分標(biāo)準(zhǔn)評定成績，結(jié)果匯總上報(bào)學(xué)生處備案。德育答辯最終成績分四個(gè)等級：優(yōu)（本班人數(shù)10%）、良（本班人數(shù)20%）、合格和待考查。

第四階段：總結(jié)階段。（6月20日——6月30日）

1、“畢業(yè)生德育答辯委員會”委員要認(rèn)真填寫《畢業(yè)生德育答辯評審表》，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)對每位畢業(yè)生做出綜合評定，連同總結(jié)論文一并裝入學(xué)生檔案。

2、對畢業(yè)生“德育答辯”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，按畢業(yè)生人數(shù)的10%的比例評選優(yōu)秀的德育論文，于6月24日前交系分團(tuán)委，7月5日報(bào)回學(xué)生處。

三、論文要求

全體畢業(yè)生必須端正態(tài)度，結(jié)合自己的大學(xué)生活及思想收獲，獨(dú)立完成總結(jié)及論文工作，嚴(yán)禁抄襲他人及已發(fā)表的成果或他人代替完成，否則記零分。

四、具體要求

1、畢業(yè)生結(jié)合自己的思想狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)撰寫畢業(yè)總結(jié)論文，重點(diǎn)梳理和涵

蓋道德觀、法律和紀(jì)律觀念、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、政治觀念、文化素質(zhì)、擇業(yè)觀等方面的內(nèi)容，全面概括自己四

（三）年來的收獲、不足和今后努力方向。

2、交流答辯為三個(gè)階段：個(gè)人陳述階段（5分鐘）、現(xiàn)場提問（5分鐘）、回答問題（5分鐘）。

3、論文由學(xué)生自己命題，可采用記敘文、散文、議論文等多種形式。

4、字?jǐn)?shù)要求3000-4000字。

5、德育答辯論文要求手寫，必須字跡工整，聯(lián)系實(shí)際,言之有物。紙張采用統(tǒng)一的A4打印稿紙的樣式。

機(jī)電系

2013年5月28日

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇4)

根據(jù)《國際語言文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)論文工作安排》， 現(xiàn)將英語系20xx屆本科畢業(yè)論文﹙設(shè)計(jì)﹚工作安排如下：

一、成立畢業(yè)論文工作小組

組長：孫建中副院長

副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授

成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)我院畢業(yè)論文工作安排，制定英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細(xì)計(jì)劃。

本學(xué)期的主要安排：

20xx年x月x日至11月x日確定論文指導(dǎo)老師及學(xué)生分組名單;擬定論文參考題目。

11月x日組織英語系20xx屆本科班所有學(xué)生及各位論文指導(dǎo)老師參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))動員大會。

11月x日至12月x日學(xué)生根據(jù)系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫作思路。指導(dǎo)教師審核之后向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書;學(xué)生開始用中文撰寫開題報(bào)告。

注：①論文題目一經(jīng)確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實(shí)需要更題的同學(xué)，必須征得指導(dǎo)教師的同意，將更題申請表一周內(nèi)轉(zhuǎn)報(bào)教學(xué)科備案。②論文題目確定后，指導(dǎo)教師于12.15之前將本組學(xué)生的論文題目匯總后上報(bào)，若學(xué)生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。

12月x日至12月x日指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生修改開題報(bào)告，并進(jìn)行審核。

12月x日學(xué)生開始撰寫一稿; 20xx.1.5前要求學(xué)生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、

Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指導(dǎo)老師通過電子版進(jìn)行檢查.(注：本次論文，包括Literature Review,要求學(xué)生至少寫四章)

第二學(xué)期的主要安排：

20xx年x月x日前學(xué)生提交完整的打印好的一稿。

2月x日至3月x日指導(dǎo)老師修改一稿，3.6返給學(xué)生。

3月x日至3月x日學(xué)生撰寫論文二稿，3.21前交給指導(dǎo)老師。 3月x日至3月x日指導(dǎo)老師修改二稿，3.29返給學(xué)生。

4月x日下午2:00 我院進(jìn)行論文工作中期檢查。屆時(shí)，要求學(xué)生準(zhǔn)備好任務(wù)書、開題報(bào)告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。

3月x日至4月x日學(xué)生撰寫論文三稿，4.15前交給指導(dǎo)老師。 4月x日至4月x日指導(dǎo)教師修改論文三稿，4.21將三稿返給學(xué)生。 4月x日學(xué)生提交論文定稿，及整套論文資料。

注：定稿一式三份(一份學(xué)生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔);

每位學(xué)生最終所要上交的材料包括：(打印版)任務(wù)書+開題報(bào)告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份; (電子版)要求學(xué)生建一個(gè)以學(xué)號加姓名命名的文件夾，文件夾中包括任務(wù)書+開題報(bào)告+定稿三個(gè)文檔。

5月x日至5月x日指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行評閱;評閱教師對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行評閱。

5月x日至5月x日成立外國語學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會。答辯委員會審查學(xué)生答辯資格;答辯小組審閱畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，擬定答辯提出的問題。

5月x日至5月x日進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。

5月x日至5月x日將成績匯總及分析表報(bào)送教學(xué)科。

6月x日至6月x日進(jìn)行論文工作總結(jié)，推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，并上報(bào)教學(xué)科。

三、畢業(yè)論文紀(jì)律和撰寫要求：

論文必須獨(dú)立撰寫，不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論，但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的，必須在參考文獻(xiàn)中注明。若發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發(fā)本科畢業(yè)證書，不授予學(xué)士學(xué)位。

四、指導(dǎo)老師工作要求

指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審查，指導(dǎo)論文的關(guān)鍵部分，如摘要、結(jié)論、一級、二級標(biāo)題等論文定稿后，經(jīng)指導(dǎo)老師同意方可進(jìn)入論文評閱階段。答辯前，學(xué)校將抽取20%的論文進(jìn)行盲審，盲審未通過的論文，將取消學(xué)生答辯資格并追究指導(dǎo)教師和評閱教師的責(zé)任。

對于各階段工作進(jìn)度，各位指導(dǎo)老師可根據(jù)本組學(xué)生的完成情況適當(dāng)提前，但請堅(jiān)決避免拖后。

附注：論文開題報(bào)告、任務(wù)書所填寫的正文內(nèi)容要求中文、小四、宋體，正、反面A4紙打印。英語專業(yè)論文題目一欄填寫英文題目，簽字和日期處需用黑色簽字筆手寫。學(xué)生論文分組名單，論文格式規(guī)范及所需電子表格，請?jiān)卩]箱 下載密碼：85680251。

國際語言文化學(xué)院

英語系

20xx年x月

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇5)

第一條? 為進(jìn)一步做好選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作，建立選聘到村任職優(yōu)秀高校畢業(yè)生（以下簡稱大學(xué)生“村官”）下得去、待得住、干得好、流得動的長效機(jī)制，形成來自基層和生產(chǎn)一線的黨政干部培養(yǎng)選拔制度，根據(jù)中組部《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》（組通字〔〕18號）和遼寧省委組織部《關(guān)于遼寧省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作的實(shí)施意見》（遼組通字〔2008〕15號）精神，制定本辦法。

第二條? 本辦法適用于經(jīng)省委組織部選聘到村任職的高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

第三條? 大學(xué)生“村官”從省內(nèi)外全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)本科生、研究生中擇優(yōu)選聘。應(yīng)具備的基本條件是：思想政治素質(zhì)好，中共黨員或預(yù)備黨員；學(xué)生干部，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿?；學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；年齡在30歲以下，身體健康；吃苦耐勞、作風(fēng)踏實(shí)，志愿到農(nóng)村基層工作。

第四條? 全省每年選聘數(shù)量按照中組部下達(dá)的計(jì)劃確定。選聘生在村任職期間出現(xiàn)離崗或解聘等情況，增加下一年度選聘計(jì)劃，補(bǔ)充缺額。

第五條? 選聘工作堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照發(fā)布公告、定向報(bào)名、資格審查、統(tǒng)一考試、組織考察、體檢公示、決定聘用、集中培訓(xùn)、簽約派遣等程序組織實(shí)施。

第六條? 選聘到村任職的高校畢業(yè)生是中共正式黨員的，一般安排擔(dān)任村黨組織書記助理職務(wù)；是中共預(yù)備黨員的，一般安排擔(dān)任村委會主任助理職務(wù)。

第七條? 把選聘到村任職大學(xué)生“村官”納入全省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)大學(xué)生“村官”崗位特點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)、實(shí)地考察、以會代訓(xùn)等多種方式分層分類進(jìn)行培訓(xùn)。

第八條? 加強(qiáng)崗前培訓(xùn)工作。每年選聘到村任職人選確定后，省委組織部集中舉辦崗前培訓(xùn)班，重點(diǎn)介紹省情概況、農(nóng)村政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、農(nóng)村工作基本方法、村務(wù)管理等方面知識，為到村任職奠定基礎(chǔ)。上崗前，各市、縣（市、區(qū)）采取駐村考察、典型示范等方式，結(jié)合崗位職責(zé)，重點(diǎn)介紹新農(nóng)村建設(shè)情況和鄉(xiāng)風(fēng)民俗，傳授開展農(nóng)村工作、處理實(shí)際問題的方法。

第九條? 針對大學(xué)生“村官”崗位特點(diǎn)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作。市委組織部負(fù)責(zé)制定大學(xué)生“村官”年度培訓(xùn)計(jì)劃，每年至少安排一次集中培訓(xùn)，時(shí)間不少于7天。

第十條? 依托各級黨校、行政學(xué)院、高校人才培訓(xùn)基地、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，對大學(xué)生“村官”進(jìn)行思想政治理論方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人素質(zhì)提升計(jì)劃”，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，參與新產(chǎn)品、新技術(shù)推廣，加強(qiáng)對大學(xué)生“村官”的技能培訓(xùn)。整合教育、科技、農(nóng)業(yè)、人事、勞動等部門培訓(xùn)資源，對大學(xué)生“村官”開展現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代管理方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。在高等院校特別是農(nóng)業(yè)院校，結(jié)合大學(xué)生“村官”特點(diǎn)和工作需要，開展繼續(xù)教育和研究生同等學(xué)歷教育。

第十一條? 大學(xué)生“村官”參加培訓(xùn)情況記入本人人事檔案。

第十二條? 到村任職大學(xué)生“村官”日常管理工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)。

第十三條? 大學(xué)生“村官”人選確定后，縣（市、區(qū)）委組織部與大學(xué)生“村官”簽訂聘用合同。大學(xué)生“村官”在村工作期限為2年，聘用期間必須在村里工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機(jī)關(guān)及其他單位不得借調(diào)使用。聘用期滿后，經(jīng)組織考核稱職、本人自愿繼續(xù)應(yīng)聘的，由縣（市、區(qū)）委組織部與其簽訂聘用合同。

第十四條? 大學(xué)生“村官”人事檔案由縣（市、區(qū)）組織部門免費(fèi)代理，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)至所在村。

第十五條? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)安排大學(xué)生“村官”的食宿及日常生活，為其開展工作創(chuàng)造條件、提供方便。

第十六條? 實(shí)行大學(xué)生“村官”安全責(zé)任制，涉及大學(xué)生“村官”人身安全等重大事項(xiàng)，要及時(shí)逐級報(bào)告?？h（市、區(qū)）委組織部要向駐村大學(xué)生“村官”提供“熱線電話”。

第十七條? 建立工作例會制度。各縣（市、區(qū)）委組織部定期聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學(xué)生“村官”工作情況匯報(bào)，研究制定培養(yǎng)措施，解決實(shí)際問題。

第十八條? 建立考勤制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確專人負(fù)責(zé)大學(xué)生“村官”考勤工作，設(shè)立考勤情況登記簿。各級組織部門采取隨機(jī)走訪、電話查崗等方式，了解大學(xué)生“村官”在崗情況。

第十九條? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”根據(jù)工作需要和大學(xué)生“村官”專業(yè)特長，明確大學(xué)生“村官”的具體職責(zé)和工作分工。給大學(xué)生“村官”交任務(wù)、壓擔(dān)子，組織他們深入群眾宣傳黨的路線方針政策及上級黨政組織重要部署；參加當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和組織實(shí)施工作；配合有關(guān)部門做好社會治安、計(jì)劃生育、矛盾調(diào)解、社會保障、人事代理、科技推廣等工作；參與村務(wù)管理，討論村務(wù)重大事項(xiàng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)和解決復(fù)雜問題的能力。

第二十條? 建立縣（市、區(qū)）委組織部與大學(xué)生“村官”聯(lián)系點(diǎn)制度，縣（市、區(qū)）委組織部定期進(jìn)行調(diào)研走訪，了解大學(xué)生村官工作生活情況，研究解決實(shí)際問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要為每個(gè)大學(xué)生“村官”確定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名村干部，進(jìn)行結(jié)對聯(lián)系幫帶，面對面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，不斷提高大學(xué)生“村官”能力素質(zhì)，及時(shí)了解掌握思想工作狀況，幫助解決具體困難。

第二十一條? 鄉(xiāng)、村黨組織圍繞新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，幫助大學(xué)生“村官”選擇合適項(xiàng)目，在政策咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、市場開拓等方面提供服務(wù)?？h鄉(xiāng)兩級組織召開有關(guān)會議，可安排大學(xué)生“村官”代表列席參加。積極推薦綜合素質(zhì)好、議事能力強(qiáng)的大學(xué)生“村官”作為各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員和團(tuán)代會、婦代會代表人選。

第二十二條? 采取有效措施，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生“村官”放手工作、大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮作用?？茀f(xié)組織要有計(jì)劃地安排大學(xué)生“村官”擔(dān)任科普志愿者或農(nóng)村科普學(xué)校校長，提高大學(xué)生“村官”的科技素質(zhì)?？萍疾块T要把大學(xué)生“村官”納入農(nóng)民技術(shù)員培養(yǎng)工程，提高大學(xué)生“村官”服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的能力。市、縣（市、區(qū)）組織部門要組織大學(xué)生“村官”參加省級優(yōu)秀專家智力支持行動和科技示范、成果展示等活動，學(xué)習(xí)掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。各地要有計(jì)劃地安排大學(xué)生“村官”到專業(yè)技術(shù)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)受鍛煉，增強(qiáng)市場意識和經(jīng)營能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

第二十三條? 建立到村任職大學(xué)生母校與大學(xué)生“村官”聯(lián)系制度。各有關(guān)高校對大學(xué)生“村官”要進(jìn)行跟蹤服務(wù)，在技術(shù)、信息、培訓(xùn)等方面給予支持和幫助。

第二十四條? 依托各地政務(wù)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播設(shè)立大學(xué)生“村官”信息專欄，宣傳大學(xué)生“村官”典型經(jīng)驗(yàn)，建立大學(xué)生“村官”交流平臺?？h（市、區(qū)）委組織部設(shè)立專用信箱、熱線電話，及時(shí)收集、受理大學(xué)生“村官”反映的問題。各有關(guān)部門和群團(tuán)組織，適時(shí)開展靈活多樣的活動，為大學(xué)生“村官”學(xué)習(xí)交流、共同提高創(chuàng)造條件。

第二十五條? 大學(xué)生“村官”考核工作由縣（市、區(qū)）委組織部負(fù)責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實(shí)施?？己朔譃槿粘？己?、年度考核和聘期考核?？己藘?nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核思想政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)和工作業(yè)績等方面情況。

第二十六條? 對大學(xué)生“村官”年度考核，一般在到村任職滿1年時(shí)進(jìn)行；2年服務(wù)期滿前，進(jìn)行聘期考核。年度考核和聘期考核采取個(gè)人述職、黨員群眾代表測評、村“兩委”班子評價(jià)等方式進(jìn)行。

第二十七條? 年度考核和聘期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次?？己私Y(jié)果作為大學(xué)生“村官”提拔使用、考錄選調(diào)生、公務(wù)員及續(xù)聘、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，存入本人檔案。

第二十八條?? 加強(qiáng)對大學(xué)生“村官”的監(jiān)督管理。對素質(zhì)能力不適應(yīng)崗位要求、不能正常開展工作的；年度考核或聘期考核不稱職的，予以解聘。

第二十九條? 大學(xué)生“村官”比照任職地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的，按規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。補(bǔ)貼、津貼按月發(fā)放。大學(xué)生“村官”補(bǔ)助資金要單獨(dú)核算，確保?？顚Ｓ谩?/p>

第三十條? 在村任職期間，按照事業(yè)單位辦法參加社會養(yǎng)老保險(xiǎn)，單位繳納部分所需經(jīng)費(fèi)由財(cái)政部門承擔(dān)，個(gè)人繳納部分在個(gè)人補(bǔ)貼中代扣代繳。辦理醫(yī)療、人身意外傷害商業(yè)保險(xiǎn)，所需費(fèi)用由財(cái)政部門承擔(dān)。

第三十一條? 對符合國家助學(xué)貸款代償政策規(guī)定、服務(wù)期滿并經(jīng)考核稱職的選聘生，落實(shí)助學(xué)貸款財(cái)政代償政策。畢業(yè)于中央部委所屬高校的'，其在校期間國家助學(xué)貸款本息由中央財(cái)政代償，具體代償程序按照《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔〕133號）規(guī)定執(zhí)行。畢業(yè)于省市所屬高校的，其在校期間國家助學(xué)貸款利息按高校隸屬關(guān)系由同級財(cái)政負(fù)擔(dān)，本金由省財(cái)政和服務(wù)地所在市、縣財(cái)政按4∶4∶2的比例代為償還。

第三十二條? 全省各級機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)，服務(wù)期滿考核合格的“村官”報(bào)考，公共科目筆試總成績加5分，筆試、面試加權(quán)后總成績并列條件下優(yōu)先錄用。

第三十三條? 大學(xué)生“村官”服務(wù)期滿報(bào)考研究生的，享受增加分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策，在同等條件下優(yōu)先錄取。已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生到村任職，有關(guān)研究生培養(yǎng)單位要為其保留學(xué)籍2年。

第三十四條? 大學(xué)生“村官”被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）后，在村任職工作時(shí)間可計(jì)算工齡。

第三十五條? 建立優(yōu)秀大學(xué)生“村官”表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。要開展優(yōu)秀大學(xué)生“村官”評選表彰活動，樹立先進(jìn)典型，宣傳模范事跡，營造有利于大學(xué)生“村官”健康成長的良好社會氛圍。

第三十六條? 享受省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》（遼委辦發(fā)〔2006〕10號）中規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。

第三十七條? 建立大學(xué)生“村官”擇優(yōu)選拔機(jī)制。根據(jù)年度考核和聘期考核結(jié)果，按照規(guī)定程序，及時(shí)把優(yōu)秀大學(xué)生“村官”選拔到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位和黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍。

第三十八條? 經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，贏得黨員和群眾認(rèn)可的大學(xué)生“村官”，可通過推薦、選舉擔(dān)任村黨組織書記、副書記或村委會主任、副主任等職務(wù)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整時(shí)，要優(yōu)先選拔有在村任職經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，力爭經(jīng)過5年努力，實(shí)現(xiàn)全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中至少配備1名有在村任職經(jīng)歷大學(xué)畢業(yè)生的目標(biāo)。

第三十九條? 逐年提高各級黨政機(jī)關(guān)從大學(xué)生“村官”招錄公務(wù)員的比例。在全省各級機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)拿出一定比例的公務(wù)員職位，專門招考服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生“村官”。省委組織部每年定向從具備條件的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”中選拔一定數(shù)量的選調(diào)生。

第四十條? 大學(xué)生“村官”服務(wù)期滿后，由縣（市、區(qū)）組織、人事部門根據(jù)工作需要和服務(wù)期間表現(xiàn)，有計(jì)劃地把大學(xué)生“村官”招聘到編制空缺的縣鄉(xiāng)事業(yè)單位工作。

第四十一條? 對服務(wù)期滿后，選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“村官”，要給予鼓勵(lì)和支持，并在稅費(fèi)減免、小額貸款、資金扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)支持等方面按有關(guān)規(guī)定享受優(yōu)惠政策。

第四十二條? 本辦法由省委組織部負(fù)責(zé)解釋。

第四十三條? 本辦法自印發(fā)之日起施行。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇6)

根據(jù)省委組織部、省人事廳、團(tuán)省委、省教育廳、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)廳、省衛(wèi)生廳、省扶貧辦《關(guān)于印發(fā)〈河南省組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作實(shí)施辦法〉的通知》(豫人[XX]33號)精神，為做好河南省2011年實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募階段的工作，特制定本方案：

一、工作內(nèi)容

堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校畢業(yè)生(?？粕?、本科生或研究生)，到我省18個(gè)省轄市的農(nóng)村基層從事為期2年的支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和青年事務(wù)綜合崗位工作。

二、主題口號

到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去。

三、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面落實(shí)科教興豫戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，通過精心組織，周密部署，擴(kuò)大影響，完善機(jī)制，確保招募工作的順利實(shí)施，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生踴躍到基層就業(yè)或開展階段性服務(wù)，進(jìn)一步改善農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持，促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面發(fā)展。

四、招募對象和條件

招募的對象主要為全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生?！爸пt(yī)”、“支農(nóng)”崗位也可從全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生中招募。

招募對象應(yīng)具備以下條件：

(一)政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，熱愛農(nóng)村基層工作，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策;

(二)學(xué)習(xí)成績合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識，重點(diǎn)招募農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、師范類畢業(yè)生;

(三)具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派;

(四)身體健康，符合高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃健康狀況的要求。

根據(jù)省委組織部、省人事廳、團(tuán)省委、省教育廳、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)廳、省衛(wèi)生廳、省扶貧辦《關(guān)于印發(fā)〈河南省組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作實(shí)施辦法〉的通知》(豫人[XX]33號)精神，為做好河南省2011年實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募階段的工作，特制定本方案：

一、工作內(nèi)容

堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校畢業(yè)生(專科生、本科生或研究生)，到我省18個(gè)省轄市的農(nóng)村基層從事為期2年的支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和青年事務(wù)綜合崗位工作。

二、主題口號

到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去。

三、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面落實(shí)科教興豫戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，通過精心組織，周密部署，擴(kuò)大影響，完善機(jī)制，確保招募工作的順利實(shí)施，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生踴躍到基層就業(yè)或開展階段性服務(wù)，進(jìn)一步改善農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才支持，促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面發(fā)展。

四、招募對象和條件

招募的對象主要為全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生。“支醫(yī)”、“支農(nóng)”崗位也可從全省普通高等院校2011年應(yīng)屆大專及以上畢業(yè)生中招募。

招募對象應(yīng)具備以下條件：

(一)政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，熱愛農(nóng)村基層工作，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策;

(二)學(xué)習(xí)成績合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識，重點(diǎn)招募農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、師范類畢業(yè)生;

(三)具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派;

(四)身體健康，符合高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃健康狀況的要求。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇7)

為維護(hù)校園正常的教學(xué)生活秩序、確保本系X屆畢業(yè)生順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，努力做到安全、文明離校，加強(qiáng)對畢業(yè)生的教育與管理，認(rèn)真做好應(yīng)屆畢業(yè)生文明離校的各項(xiàng)工作，特制定工作計(jì)劃如下：

一、 提高認(rèn)識，加大領(lǐng)導(dǎo)力度

1.以系科為單位，成立“應(yīng)屆畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。成員有：系黨政主要負(fù)責(zé)同志、輔導(dǎo)員、班主任及系辦公室有關(guān)教輔人員。

2.系領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，專門學(xué)習(xí)、研究畢業(yè)生工作有關(guān)政策和院學(xué)工處下發(fā)的有關(guān)指導(dǎo)性意見，從思想上進(jìn)一步提高對做好畢業(yè)生文明離校工作的認(rèn)識，加強(qiáng)工作的自覺性和責(zé)任感。

3.以“系領(lǐng)導(dǎo)小組”為核心，組織發(fā)動全系教職員工共同參與畢業(yè)生文明離校的各項(xiàng)工作，努力做到分工明確、責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)，確保畢業(yè)生的各項(xiàng)工作有序順利地進(jìn)行。

二、 認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定和措施

1.以系、班為單位，分層做好畢業(yè)生的思想教育工作，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài)，切實(shí)解決好學(xué)生在畢業(yè)過程中出現(xiàn)的各種矛盾、困難和問題，尤其是關(guān)注那些那些暫沒找到工作崗位的、暫時(shí)不能畢業(yè)的、受過校紀(jì)處分的、

對同學(xué)或?qū)W校有嚴(yán)重不滿情緒的、心情不好、情緒低落、易激動等特殊學(xué)生群體，給予特別的關(guān)心與疏導(dǎo)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

2.各畢業(yè)班建立以班干部為核心，以宿舍為單位的學(xué)生自控、監(jiān)督聯(lián)絡(luò)小組，積極開展畢業(yè)生的“自我教育，自我管理、自我約束、自我服務(wù)”的教育，并通過聯(lián)絡(luò)小組及時(shí)掌握學(xué)生的動態(tài)與信息。

3.發(fā)動和組織畢業(yè)班的學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干，開展一次特別黨日活動，畢業(yè)前夕為母校做一件好事，以實(shí)際行動接受組織的考驗(yàn)。

4.五月中、下旬，以班主任牽頭主持召開一次“畢業(yè)生文明離校教育”主題班會，積極響應(yīng)院團(tuán)委發(fā)出的文明倡議活動和簽名活動，每一個(gè)畢業(yè)生都要制定一份文明離校行動計(jì)劃。

5.六月上旬，進(jìn)行以畢業(yè)班學(xué)生為主體，班主任為指導(dǎo)的畢業(yè)音樂會的演出活動，展示應(yīng)屆畢業(yè)生四年來的學(xué)習(xí)成果，以優(yōu)異的成績回報(bào)母校和社會。

6.六月中旬，以系、班為單位，再一次進(jìn)行文明離校、校紀(jì)校規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是文明離校的有關(guān)規(guī)定，一旦有違紀(jì)行為發(fā)生，嚴(yán)懲不貸，絕不姑息。

7.加強(qiáng)對畢業(yè)生的安全教育，進(jìn)一步落實(shí)防火、防盜、防其他事故的規(guī)定，系領(lǐng)導(dǎo)小組不定期走訪學(xué)生宿舍，進(jìn)行抽查，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)學(xué)生的自我防范意識。

以上各項(xiàng)要求，系領(lǐng)導(dǎo)小組將派專人負(fù)責(zé)貫徹、落實(shí)、督促、檢查，確保畢業(yè)班的各項(xiàng)工作有序、高效進(jìn)行與圓滿完成。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇8)

8月12日，省人事考試局網(wǎng)站發(fā)布消息，根據(jù) 《關(guān)于201x年選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作的通知》，定于8月22日統(tǒng)一組織通過資格復(fù)審的報(bào)名人員參加201x年全省選聘，遼寧優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職8月22日開考。遼寧籍考生于8月16日至18日到所在地市委組織部領(lǐng)取準(zhǔn)考證，外省戶籍的.考生于8月20日至21日上午集中到省人事考試局(沈陽市和平區(qū)太原北街2號)領(lǐng)取準(zhǔn)考證，按要求參加考試?？荚嚨攸c(diǎn)在沈陽師范大學(xué)匯文樓，省人事考試局電話：024-23447320 。

據(jù)了解，201x年全省要選聘376名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職，公務(wù)員考試信息《遼寧優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職8月22日開考》。經(jīng)過省委組織部統(tǒng)一組織選聘到村任職的優(yōu)秀高校畢業(yè)生集中進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：省情概況、農(nóng)村政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、農(nóng)村工作基本方法、村務(wù)管理等方面知識。期間，由各縣(市、區(qū))委組織部落實(shí)選聘到村任職高校畢業(yè)生工作崗位，并與其簽訂聘用合同。同時(shí)對選聘到村任職的高校畢業(yè)生給予一定補(bǔ)貼。補(bǔ)貼主要用于到村任職高校畢業(yè)生的工作、生活補(bǔ)助和享受保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用等。補(bǔ)貼資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)。中央財(cái)政每人每年補(bǔ)貼5000元，省財(cái)政每人每年補(bǔ)貼1萬元(不含大連市)，不足部分由市、縣(市、區(qū))財(cái)政承擔(dān)，貧困縣原則上不承擔(dān)。對選聘到村任職的高校畢業(yè)生，中央財(cái)政按人均元發(fā)放一次性安置費(fèi)。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇9)

學(xué)院xx屆畢業(yè)生工作方案

為做好xx屆畢業(yè)生返校、畢業(yè)手續(xù)辦理及離校等各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校xx年畢業(yè)生工作具體要求，確保畢業(yè)工作能夠安全、文明、圓滿、順利地完成，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本工作方案。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：級各班班主任

二、畢業(yè)生返校、辦理離校手續(xù)時(shí)間：

6月29日—7月1日

三、畢業(yè)生具體工作安排：

①登記返校學(xué)生相關(guān)信息，發(fā)放離校程序表。

做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、愉快離校。

②收集相關(guān)的檔案資料，及時(shí)整理規(guī)范裝檔，7月10號之前按時(shí)移交到學(xué)工辦。

③配合財(cái)務(wù)處、學(xué)工處做好畢業(yè)生的學(xué)費(fèi)催收和貸款畢業(yè)生的還款確認(rèn)及貸后工作。

④配合保衛(wèi)處、學(xué)工處做好畢業(yè)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報(bào)名登記工作。

⑤負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生檔案郵寄的相關(guān)工作。

2、宣傳協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：李冬云

①做好畢業(yè)生返校宣傳接待工作；

②做好優(yōu)秀畢業(yè)生典型搜集宣傳工作；

③負(fù)責(zé)畢業(yè)生辦理手續(xù)過程中的協(xié)調(diào)工作；

3、教研室工作負(fù)責(zé)人：祁先來、彭登峰

①收齊本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文（或?qū)嵙?xí)總結(jié)）及實(shí)習(xí)鑒定表，組織專業(yè)教師進(jìn)行實(shí)習(xí)成績考核評定，安排畢業(yè)生論文答辯，及時(shí)上交教學(xué)辦進(jìn)行歸檔；

②在實(shí)習(xí)鑒定表上簽署院系意見，加蓋公章后交班主任歸檔。

③在審核合格的學(xué)生離校程序表上簽字。

4、教學(xué)辦工作負(fù)責(zé)人：魯杰爽

①負(fù)責(zé)畢業(yè)生相關(guān)課程清考工作；

②負(fù)責(zé)畢業(yè)生的學(xué)業(yè)成績處理，打印后交班主任歸檔；

5、學(xué)工辦工作負(fù)責(zé)人：李冬云

①負(fù)責(zé)收集畢業(yè)生就業(yè)證明的相關(guān)材料，做好就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)和跟蹤調(diào)查工作；

②關(guān)注未就業(yè)學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生的情況，通過有效途徑幫助學(xué)生盡早落實(shí)工作單位；

③負(fù)責(zé)貸款畢業(yè)生的還款確認(rèn)及貸后工作；

④負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)生畢業(yè)證書和派遣證。

四、畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理流程：

1、到班主任處報(bào)到登記，領(lǐng)取離校程序單，辦理檔案郵寄手續(xù)等；

2、到財(cái)務(wù)處清繳學(xué)費(fèi)；

3、到相關(guān)教研室交畢業(yè)論文（或?qū)嵙?xí)總結(jié)），上交實(shí)習(xí)鑒定表，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯；

4、成績不合格同學(xué)到教學(xué)辦辦理課程清考手續(xù)；

5、到學(xué)工辦上交就業(yè)證明材料，登記就業(yè)信息，領(lǐng)取畢業(yè)證、派遣證；

6、到保衛(wèi)處辦理戶口遷移手續(xù)（戶口沒遷來學(xué)校的同學(xué)忽略此項(xiàng)）。

五、工作要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，密切配合，確保畢業(yè)生返校期間各項(xiàng)工作的順利開展。

2、提高認(rèn)識，科學(xué)安排，強(qiáng)化服務(wù)，為畢業(yè)生在校生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。

3、努力營造“歡迎畢業(yè)生返?！钡男麄鞣諊?，增強(qiáng)畢業(yè)生對母校的歸屬感和認(rèn)同感。

4、加強(qiáng)對畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)前教育。包括感恩母校教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、應(yīng)征入伍教育、招生宣傳教育等。

5、做好畢業(yè)生返校期間的值班工作安排，確保校園安全穩(wěn)定和信息暢通。

未盡事宜，另行通知.

xx學(xué)院

xx年5月20日

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇10)

中北大學(xué)軟件學(xué)院2010屆畢業(yè)生德育答辯工作安排德育答辯是全面檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)期間的德育實(shí)施效果，進(jìn)一步提高思想政治工作的實(shí)效性，不斷完善大學(xué)德育體系以及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的有效措施。為了對學(xué)生思想政治狀況進(jìn)行全面考核，檢驗(yàn)學(xué)校思想政治教育的實(shí)施效果，完善學(xué)生思想政治教育的評價(jià)體系，推動學(xué)生思想政治教育的深入開展，按照學(xué)校要求，根據(jù)我院實(shí)際，我院畢業(yè)生德育答辯工作具體實(shí)施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立了“畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)組”負(fù)責(zé)答辯工作，具體成員如下：

組長：趙樹森宋文愛

副組長：各基地主要負(fù)責(zé)人

成員：各班班主任

德育答辯辦公室設(shè)在各個(gè)基地和學(xué)院學(xué)生科

二、程序安排

（一）組織準(zhǔn)備階段：（5月26日～6月9日）

1、按專業(yè)成立“畢業(yè)生德育答辯工作組”，具體領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)德育答辯及其它相關(guān)事宜，安排班主任為學(xué)生德育答辯工作的指導(dǎo)教師。

2、要求全體畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長經(jīng)歷，對自己二年的大學(xué)生活進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧與總結(jié)，按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定撰寫德育總結(jié)材料，并按要求打印裝訂。

（二）德育總結(jié)材料評閱階段：（6月10～6月17日）

學(xué)生將書面總結(jié)提交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師對畢業(yè)生德育總結(jié)材料進(jìn)行指導(dǎo)、審核、評閱，并寫出評閱意見。

（三）答辯活動階段：（6月18～6月23日）

以班為單位，組織畢業(yè)生參加“德育答辯”?！爱厴I(yè)生德育答辯工作組”安排評委聽取學(xué)生陳述、嚴(yán)格進(jìn)行評審。答辯過程中，評審委員對每位畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)及答辯時(shí)存在的問題要及時(shí)進(jìn)行糾正，達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想、道德、心理等諸方面向答辯人提問。

（四）答辯活動總結(jié)整理階段：（6月24～6月28日）

1、“畢業(yè)生德育答辯工作組”成員認(rèn)真填寫《畢業(yè)生德育答辯評審表》（附件），結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)對每位畢業(yè)生做出綜合評定，連同德育總結(jié)材料，一并裝入學(xué)生檔案。

2、對畢業(yè)生“德育答辯”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，評選優(yōu)秀的德育總結(jié)材料，按畢業(yè)生總數(shù)的5%于學(xué)校規(guī)定時(shí)間前上報(bào)（打印稿及電子稿）。

三、書面總結(jié)材料要求

1、所有畢業(yè)生結(jié)合自己的大學(xué)生活及思想收獲獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或他人代替完成，違犯規(guī)定的學(xué)生將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、書面總結(jié)內(nèi)容積極向上，符合黨的路線、方針、政策，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

3、要求每位畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長經(jīng)歷撰寫德育總結(jié)材料，認(rèn)真回顧自己二年的學(xué)習(xí)和生活，對在校學(xué)習(xí)、生活和思想以及對人生的感悟，對成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，展示自己積極的生活態(tài)度，展示自己面對壓力和痛苦時(shí)的思考，展示自己走向成熟時(shí)的每一點(diǎn)收獲，尋找差距彌補(bǔ)不足，調(diào)整發(fā)展方向，達(dá)到全面提高素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的目的。要求畢業(yè)生在進(jìn)行書面總結(jié)時(shí)，全面概括自己在大學(xué)的收獲、不足

和今后的努力方向，結(jié)合自己的思想狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，可以重點(diǎn)突出以下某一方面。

(1)、政治觀念：包括理想信念、愛國主義、民族精神。

(2)、道德觀：包括社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德。

(3)、心理素質(zhì)：包括心理健康、意志品質(zhì)、人際交往。

(4)、擇業(yè)觀：包括就業(yè)意識、擇業(yè)觀念。

(5)、社會工作情況：包括從事學(xué)校、學(xué)院和班級社會工作的情況和對自己工作狀況的評價(jià)。

(6)、頂崗實(shí)習(xí)期間的思想和具體表現(xiàn)

4、德育總結(jié)材料由學(xué)生自己命題，題目要求簡潔、明確，字?jǐn)?shù)不宜超過25個(gè)字。

5、字?jǐn)?shù)要求 2000字以上，字體要求宋體小四號字，打印稿用A4紙。

6、德育答辯的基本要求

(1)每位同學(xué)須按答辯委員會所規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加答辯，否則責(zé)任自負(fù)；

(2)答辯人可以就二年求學(xué)生涯中對自身影響最深的某方面或某件事展開論述，陳述自己的認(rèn)識和感想，能圍繞論點(diǎn)展開深刻的剖析，有理有據(jù)；

(3)答辯人陳述觀點(diǎn)時(shí)做到談吐大方，表述清楚，必須在5～10分鐘內(nèi)完成陳述；

(4)回答問題時(shí)準(zhǔn)確、生動、流利，能夠針對提出的問題談出自己的見解，有一定的理論水平；

(5)答辯過程中能做到文明禮貌、實(shí)事求是；

(6)答辯同學(xué)在答辯中，應(yīng)精神飽滿，衣著整齊，態(tài)度謙遜，尊重教師，語言簡練，不談與答辯無關(guān)的內(nèi)容；

(7)答辯會場內(nèi)旁聽同學(xué)應(yīng)保證會場秩序，不得隨意進(jìn)出，大聲喧嘩，不能向答辯者提示、代答，不能做出其他影響答辯的行為。

四、德育答辯的評分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生德育答辯的成績由現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、書面總結(jié)、交流答辯、畢業(yè)離校期間表現(xiàn)四部分成績組成。其中，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的成績占40%、德育論文的成績占20%、交流答辯的成績占30%，畢業(yè)離校期間表現(xiàn)成績占10%。即總成績=現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)×40%+書面總結(jié)×20%+交流答辯成績×30%+離校表現(xiàn)×10%，各環(huán)節(jié)成績和最后成績均按百分制計(jì)分。

德育答辯的成績分為四個(gè)等級：優(yōu)秀（90分以上）、良好（89分～75分）、合格（74分～60分以上）和不合格（60分以下），對于成績評定為不合格的同學(xué)，指導(dǎo)教師要結(jié)合具體情況給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，并由各答辯小組組織進(jìn)行第二次答辯，二次答辯不及格的，按結(jié)業(yè)處理。

各環(huán)節(jié)評分人員要堅(jiān)持嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、保證質(zhì)量的原則，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)合理地做出評定，做到公開、公正、公平。各環(huán)節(jié)評分結(jié)束后，由答辯小組秘書，綜合每名學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、德育總結(jié)、交流答辯和畢業(yè)生離校期間表現(xiàn)的得分情況，給出最終成績，上報(bào)中北大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生科，由學(xué)生科上報(bào)學(xué)校學(xué)生處。

中北大學(xué)軟件學(xué)院

2010年5月26日

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇11)

為了進(jìn)一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，根據(jù)國家教育部、省教育廳及學(xué)校就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院今年畢業(yè)生工作的實(shí)際，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃方案如下：

一、本學(xué)期就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)學(xué)校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定，在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，通過學(xué)院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業(yè)工作目標(biāo)，力爭使本屆畢業(yè)生在升學(xué)、入伍、考取公務(wù)員和國家就業(yè)項(xiàng)目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。

二、工作思路

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬工作思路，落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)抓教育、開拓市場、全員參與的原則，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質(zhì)量，提高就業(yè)率為目標(biāo)，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。

三、主要工作：

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持

1. 多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，舉辦3場以上就業(yè)指導(dǎo)會;三是發(fā)揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等培訓(xùn);四是加強(qiáng)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)。

2. 加強(qiáng)就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料，并進(jìn)行檢查、評比;組織學(xué)生參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，了解市場需求。

3. 加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開展一對一的個(gè)性化指導(dǎo)與服務(wù)，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難。

(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)和開拓，想方設(shè)法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。

1.堅(jiān)持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業(yè)市場建設(shè)原則，多渠道多方式開拓有形市場，在保證現(xiàn)有關(guān)系單位的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場建設(shè)力度。以系內(nèi)網(wǎng)站為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在系內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。

3.加強(qiáng)對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

4.充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全院教職員工，通過各種渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

5.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業(yè)生專場招聘會。

(三)完善就業(yè)工作機(jī)制，加強(qiáng)就業(yè)工作研究

1.切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問題。加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)。完善就業(yè)工作機(jī)制，使就業(yè)工作的責(zé)任與義務(wù)更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度，規(guī)范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分調(diào)動就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性。

3.加強(qiáng)信息化建設(shè)。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集、校對、統(tǒng)計(jì)、分析工作，加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)。二是按照省教育廳的要求，認(rèn)真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘、協(xié)議書簽訂、違約處理、就業(yè)情況、畢業(yè)派遣等工作，確保就業(yè)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)認(rèn)真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作

畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。學(xué)院里將對文明離校工作將做出詳細(xì)安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明、有序離校。

四、就業(yè)工作任務(wù)及要求

1、各部門根據(jù)下達(dá)任務(wù)做好就業(yè)工作

招就辦：

①加強(qiáng)科室工作，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導(dǎo)科加強(qiáng)就業(yè)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、收集就業(yè)協(xié)議書、跟蹤調(diào)查表、向省教育廳上報(bào)就業(yè)信息、進(jìn)行畢業(yè)生派遣、統(tǒng)計(jì)就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。就業(yè)外聯(lián)科對外以區(qū)域和專業(yè)分工聯(lián)系用人單位開好招聘會，按照就業(yè)數(shù)2倍以上提供招聘崗位，在就業(yè)網(wǎng)、電子屏和QQ工作群及時(shí)發(fā)布各級各類招聘會信息，并帶領(lǐng)學(xué)生參加省市級大型招聘會;積極進(jìn)行就業(yè)基地建設(shè);

②各招生大區(qū)按照招生區(qū)域劃分進(jìn)行就業(yè)工作業(yè)績考核，同時(shí)負(fù)責(zé)公司地辦的招聘工作。

學(xué)院：

①加強(qiáng)實(shí)踐育人，通過崗位實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)，不斷提高學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力，加快角色轉(zhuǎn)化，提升學(xué)生就業(yè)力;

②領(lǐng)導(dǎo)重視，成立就業(yè)小組，制定工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施;

③聯(lián)絡(luò)員加強(qiáng)內(nèi)部工作檢查、督導(dǎo)和信息統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋工作中存在的問題，保證工作進(jìn)度。盡快摸清xx屆在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生有多少可以轉(zhuǎn)化為就業(yè)，還有多少需要學(xué)校安排就業(yè)，及時(shí)與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導(dǎo)員刨清底子，建立臺賬，加強(qiáng)學(xué)生管理，確保未就業(yè)學(xué)生能及時(shí)獲得學(xué)校的就業(yè)信息并積極組織參加各類招聘會。經(jīng)常深入學(xué)生中間，通過耐心的思想教育、求職指導(dǎo)、對點(diǎn)幫扶，把工作做到學(xué)生心坎里。

2、認(rèn)真抓好就業(yè)安置工作過程的穩(wěn)定安全工作。

就業(yè)外聯(lián)人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，輔導(dǎo)員要對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)安全教育和提醒，加強(qiáng)畢業(yè)生的跟蹤管理，全體就業(yè)工作者要增強(qiáng)工作責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，確保我們的就業(yè)工作在安全的形勢下進(jìn)行。

3、加強(qiáng)部門的溝通與聯(lián)系。

招就辦和二級學(xué)院之間要相互支持、密切協(xié)作，尊重彼此的工作安排，共同推動學(xué)校的就業(yè)工作。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇12)

(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。

(二)參加各單位財(cái)務(wù)會計(jì)工作，審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。具體內(nèi)容如下：

生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃，制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的`生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。

編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計(jì)核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動作方式。

功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

人力資源計(jì)劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計(jì)劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。

營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇13)

自動化工程系

關(guān)于2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的安排

今年我系的畢業(yè)生共705人，涉及機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、港口物流設(shè)備與自動控制、應(yīng)用電子技術(shù)、動車組技術(shù)、新能源汽車維修技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)和汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等9個(gè)專業(yè)18個(gè)班。從第一周開始進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯，目前即將進(jìn)入答辯階段。為了做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的收尾工作，現(xiàn)將具體工作安排如下：

1、5月5～9日（第11周周一～周五），各教研室自行組織所屬教師和所屬專業(yè)的畢業(yè)生回校答辯（畢業(yè)生比較集中的京東方，天津長城、博信、精益和灤縣伊利等除外，即在這幾個(gè)地方的畢業(yè)生不用返校）；

2、5月10～11日（周六～周日），組織相關(guān)教研室的教師到京東方，天津長城、博信、精益和灤縣伊利的現(xiàn)場答辯；

3、請各教研室做好畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的相關(guān)安排（時(shí)間、地點(diǎn)、答辯教師、記錄人員等），做好記錄工作；

4、請各教研室及教師務(wù)必通知到每個(gè)畢業(yè)生（如有問題，找相關(guān)輔導(dǎo)員協(xié)助），指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)審核畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，合格后簽字方可參加答辯；

5、各位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)收畢業(yè)生的相關(guān)材料，主要有：畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)材料、頂崗實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)評定表、企業(yè)指導(dǎo)教師的相關(guān)材料等。

自動化工程系

2014.4.29

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇14)

作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我對進(jìn)入職場充滿期待和憧憬。為了更好地開展我的職業(yè)生涯，我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保我的工作步入正軌，并迅速適應(yīng)和成長。

第一階段：明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位（時(shí)間：1個(gè)月）

在我步入職場之前，我需要清楚地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位。我將投入大量時(shí)間研究各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，以確定適合我個(gè)人興趣和能力的領(lǐng)域。我會閱讀相關(guān)的行業(yè)報(bào)告，參加招聘會和行業(yè)研討會，與行業(yè)專業(yè)人士展開交流，以獲取更多關(guān)于不同行業(yè)的信息和見解。通過這些努力，我期望能夠?yàn)槲业穆殬I(yè)發(fā)展目標(biāo)提供更加明確的指導(dǎo)。

第二階段：提升專業(yè)能力和技能（時(shí)間：3個(gè)月）

為了在職場中脫穎而出，我需要不斷提升我的專業(yè)能力和技能。在這個(gè)階段，我將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)培訓(xùn)，參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)班，完善我的專業(yè)知識和技能。我還將盡可能參與到實(shí)際項(xiàng)目中，以鍛煉實(shí)踐操作能力，并通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我也會積極參與一些志愿者活動，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣，我相信我能夠在專業(yè)能力和技能上不斷成長。

第三階段：建立職業(yè)人際關(guān)系（時(shí)間：半年）

在職場中，良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。我將努力與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的工作關(guān)系，并擴(kuò)展我的職業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)。我將主動參加公司內(nèi)部的活動和聚會，與同事們建立深厚的友誼和信任。同時(shí)，我還將尋找機(jī)會參加行業(yè)相關(guān)的社交活動，與更多的行業(yè)內(nèi)的人士建立聯(lián)系，并從他們那里獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會。通過積極參與和合作，我相信我能夠建立廣泛而有力的職業(yè)人際關(guān)系。

第四階段：迅速適應(yīng)職場和展示自己（時(shí)間：1年）

到了這個(gè)階段，我將已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的工作環(huán)境中，并開始逐漸獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任和工作任務(wù)。我將努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的知識和技能，盡快適應(yīng)公司的文化和工作方式。我將主動承擔(dān)更多的工作任務(wù)，并提前制定并完成自己的工作計(jì)劃。此外，我還會善于表達(dá)自己的想法和見解，并積極參與公司的項(xiàng)目和討論。通過不斷展示自己的能力和潛力，我相信我能夠迅速融入職場，并得到認(rèn)可和賞識。

總結(jié)：

以上就是我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的工作計(jì)劃。通過明確職業(yè)目標(biāo)和定位，提升專業(yè)能力和技能，建立職業(yè)人際關(guān)系，以及迅速適應(yīng)和展示自己，我相信我可以在職場中迅速成長，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我將全力以赴，以最佳狀態(tài)迎接新的職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。

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