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《大國崛起》讀后感必備

發(fā)布時(shí)間:2024-09-29

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的?當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關(guān)于“《大國崛起》讀后感”的演講讓我們思考了很多。

《大國崛起》讀后感 篇1

摘要:紀(jì)錄片分別講述了葡萄牙,西班牙,荷蘭,英國,法國,德國,日本,蘇聯(lián)和美國這九個(gè)曾經(jīng)和正在世界舞臺上”角兒”的風(fēng)云大國的興衰演變.雖然是各領(lǐng)**數(shù)百年,但他們的強(qiáng)盛卻有一些驚人的相似點(diǎn).

每一段崛起和每一段衰落的背后都有一個(gè)深刻的道理值得我們?nèi)ニ伎己吞綄?真正的治國之道和發(fā)展之路也孕育期中.近代大國的崛起,帶來歷史經(jīng)驗(yàn),非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去思考.

關(guān)鍵詞:大國興衰和文化經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

下面論述一下各大國的興起及衰敗.

1. 葡萄牙西班牙

15世紀(jì),歐洲最早的兩個(gè)國家葡萄牙和西班牙在國家權(quán)力的支持下航行

危險(xiǎn):在恩里克王子的指揮下,幾代葡萄牙航海家開辟了一條從大西洋向南,繞過好望角到達(dá)印度的航線;在伊莎貝爾女王的支持下,哥倫布代表西班牙抵達(dá)美洲。

麥哲倫第一次環(huán)球航行后,最初**的世界終于被偉大的地理發(fā)現(xiàn)連接成一個(gè)完整的世界,世界力量由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中**世界,依靠新路線和殖民掠奪建立起具有全球影響力的殖民帝國,并在16世紀(jì)上半葉達(dá)到鼎峰,成為第一代世界強(qiáng)國。

然而,這兩個(gè)帝國因掠奪而迅速崛起,但在戰(zhàn)爭中揮霍了財(cái)富,卻沒有發(fā)展工商業(yè),它們的興衰迅速,世界舞臺上的第一場大戲悲慘地結(jié)束了。

2.荷蘭

地處西北歐、面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國荷蘭,在海潮出沒的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口**,他們設(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。

越來越富有的荷蘭公民從貴族手中買下了這座城市的自治權(quán),并建立了一個(gè)省際共和國,以充分保護(hù)商人的權(quán)利。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司--東印度公司,壟斷了當(dāng)時(shí)全球**的一半;他們建起了世界上第一**票交易所,資本市場就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。

隨著一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)體系的建立,17世紀(jì)成為荷蘭的世紀(jì)。

由于土地面積和人口的自然短缺,荷蘭在17世紀(jì)末逐漸喪失了對世界的霸權(quán)。

3.英國(16 - 17世紀(jì))

英國與歐洲大陸隔海相望,在1588年與西班牙無敵艦隊(duì)的海戰(zhàn)中獲勝,并逐漸登上世界舞臺。從中世紀(jì)到現(xiàn)代社會,君主制的強(qiáng)盛成為一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。伊麗莎白一世女王對海洋探索和民主的鼓勵(lì)、她對國家開明的態(tài)度以及她處理社會沖突的妥協(xié)手段,給這個(gè)地處邊緣的島國帶來了早期的榮耀。

但是,接下來的國王查理一世卻因?yàn)閳?jiān)信君權(quán)神授,違背了英國早在13世紀(jì)時(shí)由《大憲章》所確定的國王必須遵守法律的原則,和議會之間進(jìn)行了一場為時(shí)四年的內(nèi)戰(zhàn),戰(zhàn)敗后的查理一世被宣判死刑。最后,通過光榮革命,英國逐步建立了君主立憲制,完成了向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型。

相對寬容的社會環(huán)境為英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件,為工業(yè)革命的到來做好了準(zhǔn)備。同時(shí),也使島國逐步走向世界舞臺的中心。

英國(18 - 19世紀(jì))

隨著英國殖民地的擴(kuò)張和海外市場的成熟,對商品的需求不斷增長,手工作坊的生產(chǎn)已不能滿足需求。為了鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,英國頒布了世界上最早的《專利法》。所有這些都使英國人民熱衷于發(fā)明、生產(chǎn)和**。

當(dāng)牛頓發(fā)現(xiàn)了宇宙運(yùn)行的規(guī)律后,科學(xué)的精神滲透到英國社會中;當(dāng)瓦特最終以萬能蒸汽機(jī)解決了最核心的動力問題后,英國工業(yè)化開始以驚人的速度全面展開;當(dāng)亞當(dāng)·斯密以《國富論》指出了自由競爭的市場規(guī)律后,英國人開始在本國強(qiáng)大工業(yè)能力的支持下,推行自由**,拓展全球市場。

經(jīng)過這些努力,英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)化國家。在這一時(shí)期,英國打敗了強(qiáng)大的鄰國法國,成為世界上最大的殖民帝國。

19世紀(jì)中后期以來,殖民地日益成為大英帝國的負(fù)擔(dān),自由市場經(jīng)濟(jì)的弊端逐漸顯現(xiàn)。英國的發(fā)展開始放緩,最終失去了世界霸權(quán)的地位。

17世紀(jì)法國國王路易十四在法國建立了歐洲大陸最強(qiáng)大的君主**制度,使法國的經(jīng)濟(jì)、文化和軍事力量達(dá)到了歷史上的第一高峰。巴黎城誕生于那個(gè)時(shí)期。路易十四對文化藝術(shù)的偏愛培養(yǎng)了人們對思想文化的仰慕,席卷整個(gè)歐洲的啟蒙思想在法國廣泛傳播。

啟蒙思想打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)桎梏,開啟了理性之門。然而,法國社會一直無法解決的三個(gè)層面之間的矛盾日益激烈。1789年,法國大革命爆發(fā),《人權(quán)與公民權(quán)宣言》頒布。

然而,扼殺歐洲君主制在法國引起了極端事件和長期動蕩。這時(shí),拿破侖以大革命之子的身份出現(xiàn),并再次通過征服歐洲將法國帶到了頂峰。

然而,武力擴(kuò)張并不能維持大國地位。直到二戰(zhàn)之后,法國才在戴高樂獨(dú)立自主發(fā)展道路的帶領(lǐng)下,恢復(fù)了往日的光榮。

5德國當(dāng)歐洲各國紛紛建立民族國家之際,歐洲大陸中部的一片國土始終處于四分五裂的狀態(tài)。對**有痛苦記憶的德國人民呼吁在他們的思想中建立一個(gè)統(tǒng)一的國家。

經(jīng)過不懈努力,李斯特經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的通過經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一的道路得以實(shí)現(xiàn)。關(guān)稅同盟的建立打破了**的壁壘,德過經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

鐵血首相俾斯麥在歐洲列強(qiáng)的包圍中尋求生存。經(jīng)過充分的外交準(zhǔn)備,他終于在1871年通過三次對外戰(zhàn)爭完成了德國的統(tǒng)一。他遵循歐洲大國平衡的原則,為德國提供了和平發(fā)展的寶貴空間。

一向重視教育和科學(xué)技術(shù)的德國,迅速站在第二次工業(yè)革命的前列,30多年來超過英國,成為歐洲第一

一、世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。然而,德國很快成為兩次世界大戰(zhàn)的根源。

二戰(zhàn)后,德國再次**。通過對戰(zhàn)爭的深刻反省,德國最終以和平的方式完成了國家的再次統(tǒng)一。

6日本150年多前,在四艘美國黑船的脅迫下,長期閉關(guān)鎖國的島國日本選擇了不戰(zhàn)而開國。外部壓力成為國家內(nèi)部變革的動力,黑船來航15年后的1868年,明治維新正式開始。

在"求知識于世界"的維新綱領(lǐng)指導(dǎo)下,日本派出由****組成的巖倉使節(jié)團(tuán)到歐美各國考察。此后,日本開始了國家工業(yè)化:大久保利通以拿來主義的方式推進(jìn)殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化,開辦大量官營工廠,并大力扶持民營企業(yè)。

日本現(xiàn)代企業(yè)之父澀澤榮一棄官經(jīng)商的傳奇經(jīng)歷成為那個(gè)時(shí)代的注腳。

大久保的繼任者伊藤博文則順應(yīng)國內(nèi)自由民權(quán)運(yùn)動的呼聲,制定了鞏固維新成果的日本第一部憲法。但是,同時(shí)寫進(jìn)《大日本帝國憲法》的天皇制埋下了日本軍國主義抬頭的隱患。

和所有迷信武力爭霸的國家一樣,原子彈**的蘑菇云結(jié)束了日本軍國主義的迷夢。二戰(zhàn)后的日本,以《和平憲法》為基礎(chǔ),在美國扶持下,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

7**1697年,**沙皇彼得一世前往歐洲各國游歷和學(xué)習(xí)。歸來后,他用強(qiáng)硬手段推行了一場社會變革。從穿衣、吃飯,到科學(xué)教育、商業(yè)活動、軍隊(duì)建設(shè),彼得用野蠻的方式推進(jìn)了俄羅斯的文明進(jìn)程,他甚至親自審訊反對改革的太子。

在打敗了強(qiáng)敵瑞典之后,彼得下令建造起一個(gè)面向歐洲的新首都圣彼得堡。

繼承彼得改革的女皇葉卡捷琳娜二世引進(jìn)歐洲的啟蒙思想,重視教育,并試圖起草法律,但改革無法觸動農(nóng)奴制。女皇的業(yè)績最終只能表現(xiàn)在領(lǐng)土擴(kuò)張上,在18世紀(jì)后期,俄羅斯成為地跨歐亞美的大國,并成為歐洲事務(wù)中的重要角色。

但是,農(nóng)奴制使俄羅斯很快在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)領(lǐng)域落后于完成了工業(yè)化的英法等國。在戰(zhàn)爭-革命-改革的多次反復(fù)中,這個(gè)在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間徘徊的民族,逐漸形成了自己的思考能力。列夫·托爾斯泰等一批俄羅斯知識分子希望能夠找到一條自己的道路。

正是在這樣的思考中,俄羅斯逐漸創(chuàng)造了屬于自己的道路.

蘇聯(lián) 1917年,蘇維埃政權(quán)***革命后誕生。在探索從未有人實(shí)踐過的社會主義道路時(shí),列寧根據(jù)實(shí)際情況的需要,及時(shí)將戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策調(diào)整為新經(jīng)濟(jì)政策,保護(hù)了農(nóng)民,也吸引了哈默、福特等外國投資者。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇。

列寧去世后,在面臨封鎖和戰(zhàn)爭威脅的國際環(huán)境下,斯大林決定加快工業(yè)化進(jìn)程,開始實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì),優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。隨著兩個(gè)五年計(jì)劃的完成,蘇聯(lián)一躍成為工業(yè)強(qiáng)國,令當(dāng)時(shí)正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的歐美各國驚嘆不已。工業(yè)化成就的光芒掩蓋了蘇聯(lián)高度集中的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式的弊端。

而很快到來的二戰(zhàn)檢驗(yàn)了這一工業(yè)化成果。蘇聯(lián)新工業(yè)區(qū)的威力和蘇聯(lián)人民的巨大犧牲,使它贏得了戰(zhàn)爭的勝利,也贏得了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國應(yīng)有的地位。

作為一次前無古人的偉大實(shí)踐,蘇聯(lián)為全人類提供了前無古人的經(jīng)驗(yàn)和思考。

8:美國(17世紀(jì) - 19世紀(jì))

1620年,五月花號載著一百多名英國清教徒來到北美大陸。遵照登陸前簽訂的《五月花號公約》,清教徒開始了在新大陸上自治管理的生活。100多年后,由于英帝國強(qiáng)行增收印花稅,殖民地獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā),1776年,北美13個(gè)殖民地宣布成立美利堅(jiān)合眾國,并在1787年制定了對美國發(fā)展影響深遠(yuǎn)的成文憲法,建立起****。

此時(shí),大量移民帶來了歐洲最先進(jìn)的技術(shù)成果,拿過歐洲接力棒的美國,迅速完成了第一次工業(yè)革命

美國快速發(fā)展,但制憲會議上懸而未決的奴隸制問題,最終在1860年導(dǎo)致了一場內(nèi)戰(zhàn)。林肯**帶領(lǐng)北方打贏了這場維護(hù)國家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭,****也由此逐漸壯大。在**推動下,歷時(shí)一個(gè)多世紀(jì)的西進(jìn)運(yùn)動成果斐然。

此后,愛迪生將美國率先帶入電氣時(shí)代,對發(fā)明和創(chuàng)新的制度性保障成為這個(gè)國家源源不斷的發(fā)展動力。

1894年,美國成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。這個(gè)年輕的國度已站在第二次工業(yè)革命的潮頭。

英國首相丘吉爾有這樣一句名言:我寧愿失去一個(gè)印度,也不肯失去一個(gè)莎士比亞。在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門,經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密的《國富論》為英國提供了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)秩序。

他們的名字,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。

在法蘭西思想與精神的圣地先賢祠,正門上銘刻著這樣一句話:“獻(xiàn)給偉人,祖國感謝他們?!边@里安葬了72位法國歷史人物,其中只有11名政治家,其余大多是思想家、作家、藝術(shù)家和科學(xué)家。

多少年來,法蘭西共和國一直以其卓爾不群的文化影響力,向世界發(fā)出自己的聲音,其根源也許就在于此。

一個(gè)國家要崛起,它思想就得創(chuàng)新。如果全是老思想,國家能崛起嗎?不能崛起。思想如果都束縛住了,能創(chuàng)新嗎?不能創(chuàng)新。所以文化的作用在這里出現(xiàn)了。

《大國崛起》讀后感 篇2

歷史——對于人類文明的回憶

觀《大國崛起》之美國有感

何為歷史?作為理科生的我們對于歷史并沒過多的了解,僅是歷史書本上以及上課老師的那點(diǎn)講解。很多同學(xué)多不知道作為萬物之靈的人類是多么地渺小,有點(diǎn)作為或者是當(dāng)權(quán)得勢就自以為自己是神,可以上控制天、下管理地上的事物。

在人類文明歷史的長河中,別說是個(gè)人。就算是泱泱大國也是轉(zhuǎn)眼即過的塵埃,時(shí)光流逝會給一個(gè)國家留下什么呢?

美國的歷史不長,只有230年的歷史,但它代表著大國崛起的罕見奇跡。是什么讓美國在短短幾百年里成就了世界霸主的地位呢,也讓美國在還沒有稱霸世界的現(xiàn)今做了世界的警察——維護(hù)世界的秩序呢?答案當(dāng)然要到美國短短的歷史當(dāng)中去尋找,那么我們在這里通過**《大國崛起》美國篇。

就把歷史定義為:“對于人類文明的回憶”吧。從世界各國的發(fā)展來看,文明應(yīng)該建立在促進(jìn)國家發(fā)展(即所謂綜合國力)的必要條件之上。

古埃及創(chuàng)造了史前文明。當(dāng)時(shí),世界上沒有一個(gè)國家能超過它。但希臘借鑒了埃及文明的成就,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了自己的改造。就為希臘成為世界強(qiáng)國做好必備的條件,希臘輝煌了幾百年吧。

希臘的文明又被羅馬學(xué)習(xí)了。羅馬用所學(xué)的文明創(chuàng)造了古羅馬文明,并擊敗希臘成為世界霸主。法國學(xué)習(xí)了羅馬的科學(xué)成就,又增加了自己的創(chuàng)造,自然把羅馬推倒,取代了羅馬在世界上的主導(dǎo)地位。法國成為霸主當(dāng)然會去欺負(fù)英國,英國人在法國人的欺負(fù)下又把英國的文明全盤接受了再加上個(gè)紳士人生。

英國人就把法國又從那龍頭的位置上趕了下來自己取代。英國這個(gè)陽光下的國家的文明,已經(jīng)被美國所學(xué)習(xí)。美國學(xué)會又在其基礎(chǔ)上加上了自己的自由精神,也就成為了今天世界的警察!

歷史是對于人類文明的回憶。從世界各國的輝煌不難看出,學(xué)習(xí)是文明的重要組成部分。雖然有些東西是學(xué)不到的,但并不是所有的東西都需要我們自己去創(chuàng)造。

而是要站在巨人的肩膀上才能看的更遠(yuǎn)吧??梢妼W(xué)習(xí)對一個(gè)國家的發(fā)展是多么重要。教育是學(xué)習(xí)的主體??礃幼游覈目平膛d國也是有一定的道理。

至于我國將來能否成為世界警察,那是是后諸葛亮。個(gè)人之間的文明是代代相傳的,也是一個(gè)國家承擔(dān)著一個(gè)國家在世界各國的責(zé)任。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。歷史長河中的那個(gè)國家能永垂不朽?

答案當(dāng)然是沒有,我們來看看美國的艱辛歷程吧。1620年,一百多名逃避宗教**的英國清教徒,乘坐一艘叫“五月花號”的船只,開始了前往美洲新大陸的航程。他們出海的目的是建立自由的宗教圣地自治,使個(gè)人能夠參與社會管理,對公共事務(wù)發(fā)表意見,享有獨(dú)立權(quán)利。

也就是說,這些人創(chuàng)造了今天美國的政治鄒形。他們也是文明的奠基人。

1620年,一百多名逃避宗教**的英國清教徒,乘坐一艘叫“五月花號”的船只,開始了前往美洲新大陸的航程。他們出海的目的是建立自由的宗教圣地自治,使個(gè)人能夠參與社會管理,對公共事務(wù)發(fā)表意見,享有獨(dú)立權(quán)利。經(jīng)過幾代人的努力,美國有自己的思想基礎(chǔ),為將來的領(lǐng)土完整做了思想準(zhǔn)備。

也是其國家總的行動指南吧……

許多美國歷史學(xué)家認(rèn)為內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的分水嶺。從那時(shí)起,聯(lián)邦**變得強(qiáng)大,美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和整個(gè)國家都發(fā)生了重要的變化。毫無疑問,西進(jìn)運(yùn)動是美國歷史上充滿開拓、勇氣和冒險(xiǎn)精神的一頁。許多歷史學(xué)家認(rèn)為正是它塑造了美國人的自我奮斗精神和個(gè)人夢想。

這是一座以人名名的城市。它叫愛迪生。今天,這座城市寧靜祥和。19世紀(jì)70年代末,著名的發(fā)明家愛迪生在這里創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代。這些努力為美國基本國力的發(fā)展做了充分的準(zhǔn)備,為未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了廣闊的空間。

在這個(gè)新時(shí)代,電力逐漸取代蒸汽動力成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新能源,給美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了強(qiáng)大的動力。用電引發(fā)的一系列技術(shù)革命被稱為第二次工業(yè)革命。美國在思想上前有未有的開放走在了世界前面,為科技的創(chuàng)新提供了法律的保護(hù)。

第二次工業(yè)革命是在英國第一次工業(yè)革命的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,它影響了世界工業(yè)的發(fā)展。在英國,沒有第一次革命,還會有第二次革命嗎?技術(shù)提高了生產(chǎn)力,提高了美國的綜合國力,并將世界霸權(quán)掌握在自己手中,正如新的**杜魯門所宣稱的:

美國已經(jīng)獲得了世界的領(lǐng)導(dǎo)地位。

兩次世界大戰(zhàn)不僅嚴(yán)重?fù)p害了新興大國德國和日本,也使傳統(tǒng)大國英法失去了對世界格局的控制。當(dāng)時(shí)的世界,除了美國和蘇聯(lián),已經(jīng)不再是其他工業(yè)化國家的景象。美國在戰(zhàn)后的工業(yè)總產(chǎn)值占到了世界總量的一半以上,并且在全世界范圍內(nèi)建立了以美元為中心的國際金融體系,同時(shí),它還向世界50個(gè)國家和地區(qū)派駐了軍隊(duì)。

第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。獨(dú)一無二的綜合實(shí)力,使美國擺脫了第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬,開始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國際秩序,并最終在20世紀(jì)后期,成為一個(gè)超級大國。

綜觀美國的發(fā)展歷程,我們不難發(fā)任何國家的發(fā)展不是一朝一夕的事情。都好幾代**的努力才有了今天的成就,可見冰凍非三尺之寒。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還要勤加努力才創(chuàng)造世界的新文明!

《大國崛起》讀后感 篇3

《大國崛起》紀(jì)錄片觀后感

姓名:段欽尹班級:國貿(mào)10-02班學(xué)生證:***

回首百年,一路巡看交相興替的大國演變,我們要做的,其實(shí)就是一件事,讓歷史照亮未來。當(dāng)新大陸被發(fā)現(xiàn)的那一刻,就意味著全球也被連為了一個(gè)整體,而這就為此后的大國崛起的全球性做了一個(gè)定位。

五百年來,在人類現(xiàn)代化的舞臺上,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等九個(gè)世界大國相繼崛起。《大國崛起》,以歷史的眼光和全球的視野,解讀15世紀(jì)以來500年的時(shí)間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個(gè)國家相繼稱霸世界,并日益成為超級強(qiáng)國的歷程,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國興衰的成敗得失,**其興盛背后的原因。

各國之崛起

1492年,隨著哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸,這個(gè)與世隔絕的世界連接起來。一些發(fā)展中國家開始迅速崛起。隨著大航海時(shí)代的到來,一些國家開始走向世界,擴(kuò)大勢力范圍,一度成為世界霸權(quán)。最初的人類生活不像現(xiàn)在那么富裕,也不像現(xiàn)在那么多姿多彩,更沒有現(xiàn)在一系列的便利條件。

其實(shí)最初人們的生活是很簡單的。因此,原來的超級大國沒有現(xiàn)在的超級大國發(fā)達(dá),而是那個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)人。西班牙、葡萄牙就是那個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者。

葡萄牙西部的崛起主要取決于資本的積累。航海家發(fā)現(xiàn)新世界后,他們沒有傳播先進(jìn)文明,而是血腥地征服了發(fā)展較慢的地區(qū)。他們通過販賣奴隸和掠奪共產(chǎn)黨人來積累財(cái)富。他們用自己的力量開始掠奪,使自己成為世界超級大國。

隨著工商業(yè)的發(fā)展,原始積累變得簡單粗糙,葡萄牙擺脫衰落規(guī)律已是必然。工商業(yè)的發(fā)展是未來歷史的潮流,荷蘭是工商業(yè)快速發(fā)展的典范。荷蘭面積小,人口少,但正是這樣一個(gè)國家成為繼西班牙和葡萄牙之后的又一個(gè)超級大國,統(tǒng)治著那個(gè)時(shí)代。

在西歐強(qiáng)國中,荷蘭的軍事事力較弱,這與荷蘭的國土面積和人口息息相關(guān)。不過荷蘭的崛起是實(shí)事求是的,荷蘭人依靠自身的地理位置和自然資源優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,以捕撈鯡魚起家從事轉(zhuǎn)口**,設(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士,荷蘭人的這些創(chuàng)造性地做法使得荷蘭成為了當(dāng)時(shí)的商品集散地。他們堅(jiān)持自己的信譽(yù),開發(fā)了許多新航線,壟斷了當(dāng)時(shí)歐洲的海運(yùn)業(yè)。

最終贏得了“海上馬車夫”的稱號。荷蘭的崛起與商業(yè)有很大關(guān)系。正是由于荷蘭的商業(yè)模式和荷蘭的商業(yè)頭腦,荷蘭才得以迅速發(fā)展。

資本主義的潮流是不可阻擋的,后來英、法、美爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命。雖然舊階級頑固,但這些國家通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了資本主義的發(fā)展。英國是繼荷蘭之后的又一超級大國。英國與歐洲大陸隔海相望,雖說與歐洲隔離,但四面環(huán)海有利于發(fā)展海上**,英國人通過一場不流血的革命為資本主義發(fā)展掃清了障礙,進(jìn)而他們強(qiáng)大的海軍開始肆虐世界各地,建立了廣泛的殖民地,也給被殖**家?guī)砹松钪氐臑?zāi)難。

同樣的是面積小、人口少,并且遠(yuǎn)離大陸。但正是這樣一個(gè)國家,迎來了工業(yè)時(shí)代。它是第一個(gè)完成工業(yè)革命并成為世界級強(qiáng)國的國家。今天,英國仍然扮演著重要的角色。法國、德國是繼英國之后的又一世界大國。

法國對世界的最大影響不是經(jīng)濟(jì),而是思想和文化。它的思想文化曾經(jīng)影響過許多人,今天仍然影響著許多人。另一方面,德國非常重視教育和科學(xué)技術(shù)。德國的發(fā)展雖然不穩(wěn)定,但它們有自己的思想,敢于面對一切,甚至敢于在全世界人民面前承認(rèn)錯(cuò)誤,這是非常寶貴的。這兩個(gè)國家都是值得中國學(xué)習(xí)的。

美國是繼其他國家之后的又一個(gè)超級大國。目前的超級大國只有200多年的歷史。但他們在兩百多年,創(chuàng)造了幾千年的成果。從美國獨(dú)立戰(zhàn)爭到內(nèi)戰(zhàn),美國人都有自己的命運(yùn)。他們有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,希望改變自己的命運(yùn)。

大量的外國移民給他們帶來了先進(jìn)的思想。兩次工業(yè)革命,美國人漸漸走向世界霸主。美國對外的形象一直非常強(qiáng)大和霸權(quán)??梢哉f,靠戰(zhàn)爭賺錢,靠戰(zhàn)爭壯大自己。

到目前為止,美國仍然依靠武力在世界上建立自己的秩序,實(shí)現(xiàn)美國的國家利益。

我們最應(yīng)學(xué)***是近鄰日本,這個(gè)善于學(xué)***家在唐代還是我們的學(xué)生。日本早期的情況與中國相當(dāng)相似,但它們敢于反省,善于學(xué)習(xí)。它們正在努力強(qiáng)國,尋求改革和變革,迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國家。當(dāng)時(shí),中國平庸的清**自力更生,把自己推到了挨打的地步。

后來日本的侵華則深刻體現(xiàn)了落后就要挨打的道理。**早期的工業(yè)很發(fā)達(dá),可是后來逐漸落后了,但它們形成了自己獨(dú)立思考的能力,統(tǒng)治者發(fā)現(xiàn)農(nóng)奴制是限制發(fā)展的最大障礙,便通過廢除農(nóng)奴制,至上而下進(jìn)行全面改革,讓沙俄重新強(qiáng)盛,最終形成了自己的獨(dú)特文明。

崛起之感悟

每一個(gè)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的國家都可以成為我們的老師。西班牙和葡萄牙告訴我們,我們應(yīng)該有勇氣和好奇心去探索未知的世界,這樣我們才能擁有別人不會擁有的東西;荷蘭告訴我們,無盡的資本力量可以創(chuàng)造奇跡;英國告訴我們:

一個(gè)國家的崛起還得需要科學(xué)與文化思想的支持;法蘭西告訴我們:以武力征服世界不能使征服者長時(shí)間地站在王者的位置上;德意志則用第一次與第二次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證實(shí)了法蘭西的教訓(xùn);德意志還告訴我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強(qiáng)國之路;日本告訴了我們:要使國家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),不停地完善自己;前蘇聯(lián)的興衰告訴我們:

偉大的社會變革不僅需要勇氣,而且需要智慧;美利堅(jiān)合眾國告訴我們,要為自己找到最佳的前進(jìn)道路。

縱觀世界歷史,大國崛起是在落后之后實(shí)現(xiàn)的。中國的崛起則顯得漫長,雖然在公元1500年的那個(gè)時(shí)代,中國也曾派人出海,那就是鄭和下西洋,那是中國正處于明朝興盛時(shí)期,中國的海上航行與西班牙、葡萄牙不同,它是為了宣揚(yáng)我國圣上的權(quán)威。與這九大國相比,我們中國雖然是個(gè)東方大國,但卻不能“入圍”世界大國之列,這是為什么呢?

因?yàn)樵谶^去的幾百年里,我們幾乎沒有大國的標(biāo)準(zhǔn),只有大國和強(qiáng)國的目標(biāo)和殖民地。在落后挨打了一百多年后,1949年新中國終于屹立起來,中國人實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立自主。三十年后的改革開放使中國開始迅速發(fā)展,走向崛起的道路。

這歸功于我們領(lǐng)導(dǎo)人把國外的先進(jìn)理念同自身的實(shí)際做了緊密結(jié)合,進(jìn)而產(chǎn)生了毛澤東思想,鄧小平理論等科學(xué)的指導(dǎo)方案。我們在摸索過程中走了很多彎路,但黨還是及時(shí)撥亂反正,把我們引向正確的道路。當(dāng)今世界,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題,中國正在以強(qiáng)勁的勢頭崛起,但我們始終堅(jiān)持“和平崛起”的方略。

我們應(yīng)吸取近代大國擴(kuò)張奴役別國的教訓(xùn),堅(jiān)決維護(hù)世界和平,給全世界人民謀福祉。

以古為鑒,可以知興替。今天的中國,正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國應(yīng)該借鑒國外的成功經(jīng)驗(yàn)。

大國崛起方式不同,但都是緊密結(jié)合了自身國情做出決策。我們在向先進(jìn)國家取經(jīng)學(xué)***,一定要和自身國情相結(jié)合,做出科學(xué)合理的規(guī)劃,避免出現(xiàn)類似的悲劇。首先,不同國家崛起時(shí)采用的體制不同,不論是資本主義體制還是社會主義體制,只有選擇適合本國國情的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制,才有利于國家的發(fā)展。

其次,科技和教育是大國崛起的基礎(chǔ),只有重視科教和人才,提高我們的科學(xué)技術(shù)水平,調(diào)動人民的積極性、不斷提高人民的生活水平,充分發(fā)揮市場作用,才能激發(fā)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的內(nèi)在動力才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。

在發(fā)展過程中,我們還面臨許多問題,中國還沒真正成為世界強(qiáng)國,中國離成為一個(gè)可以在國際上獨(dú)當(dāng)一面的大國還有一定的距離。因此,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,上下協(xié)同,努力奮斗,加快前進(jìn)的步伐,使中國能盡早屹立于世界的舞臺,重新煥發(fā)屬于一個(gè)擁有5000年歷史的古國的不可磨滅的光彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)***力奮斗。

總結(jié)《大國崛起》是一部有著豐富史料的紀(jì)錄片,該片將9個(gè)大國的500年興衰史進(jìn)行了濃縮,又有專家的精彩點(diǎn)評,還有富有哲理性的解說詞,既有知識性,又不乏趣味性,吸引了我們的眼球,引起了社會的轟動效應(yīng)?;仡櫄v史,大國之所以成為大國的原因,或許是一個(gè)無法窮盡的話題。大國之謎,無疑是一個(gè)多解的答案,但是我們不難看出,只有在不同時(shí)期,那些能夠根據(jù)自己的國情和時(shí)代的需要做出了正確戰(zhàn)略判斷的國家,才能獲得歷史的青睞。

一個(gè)國家、一個(gè)民族,要有自強(qiáng)不息的精神,才有自立的可能,才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族,在很多地方需要學(xué)***。我們有韌勁,卻缺乏思考、也缺乏自?。晃覀冇辛α?,卻缺乏動力,也缺乏勇氣。

作為新興的社會主義國家,中國的潛力是不可小覷的,而中國的崛起勢必會影響一些世界其他大國的地位和利益,因此,我國難免會受到別國的刁難和各種形式的封鎖。歷史已經(jīng)向世人展示了中國是如何維護(hù)自身的主權(quán),維護(hù)自己的尊嚴(yán),在世界席位上站穩(wěn)腳跟。面對困難,我們不氣餒,不退縮,眾志成城,迎難而上;面對質(zhì)疑,無需多言,中華兒女會用自己的行動來說明一切;面對挑釁,我們會讓他們明白,中國人的脊梁是挺直的,中華民族的氣節(jié)是毋庸置疑的。

回顧與深思其他世界大國崛起的過程,是希望可以從中看到我們自己。在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),面對并存的機(jī)遇與挑戰(zhàn),中國將進(jìn)一步推進(jìn)改革開放,把國內(nèi)事情作為第一要務(wù),發(fā)展生產(chǎn)力,繼續(xù)提高人民的生活水平,全面創(chuàng)建小康社會,推動中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮短貧富差距以實(shí)現(xiàn)共同富裕,并培養(yǎng)全民健全的大國心態(tài)。中國崛起已經(jīng)沖擊并改變著國際實(shí)力格局、利益格局。

如今,隨著中國全面融入國際社會,中國不僅成為全球性國際機(jī)制的全面參與者,而且積極參與并主導(dǎo)區(qū)域性國際機(jī)制的創(chuàng)立,這些無一不證明了中國在國際上的地位顯著提高。面對日益激烈的國際競爭,中國將進(jìn)一步推動現(xiàn)代化建設(shè),提高自身的綜合國力水平,保持大國風(fēng)范,為維護(hù)國際秩序,維持世界的和平與發(fā)展做出一份努力。

《大國崛起》讀后感 篇4

思想文化不僅對人們的日常生活有著深刻的影響,而且對于一個(gè)國家來說,它們在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科技等方面都有著千絲萬縷的聯(lián)系。讓我們從大國興衰及其對中國的啟示談起這些聯(lián)系。

大國崛起觀后感歷史的光環(huán)像一陣風(fēng),這里吹吹,那里也吹吹,不可能只停留在一個(gè)地方,不可能永遠(yuǎn)沐浴著某一片土地。近代以來,列強(qiáng)興衰,一個(gè)接一個(gè),波瀾壯闊,演繹了一首驚心動魄的歷史滄桑之歌。從大國的興衰,我們可以領(lǐng)略和學(xué)習(xí)許多知識和經(jīng)驗(yàn),從而繁榮我們偉大的祖國,使我們的國家躋身于世界強(qiáng)國之列。

歷史之風(fēng)陸續(xù)吹遍了西歐一些國家,讓它們在歷史的舞臺上叱咤風(fēng)云;而處在清末的東方之國,卻將這股風(fēng)拒之于窗外,最終被無情的歷史之鞭抽打的遍體鱗傷,一邊呻吟,一邊在時(shí)代的后頭慢慢地踱動。

而這種行為正是因?yàn)槿藗兊臉O端思想。封建制度下的自給自足、自大和小農(nóng)意識,深刻影響著每一代中國人,使他們在落后和進(jìn)步的泥濘中掙扎,不知何去何從。這些守舊的、落后的、腐朽的思想,造成了人們閉關(guān)自守、以土地為中心的非商品意識,從而遏制了資本主義的萌芽,牽制了政治體制的變革與更新,在文化教育、科技等各方面均落在了時(shí)代的后頭。

大國的崛起雖然有各式各樣的歷程,然而每一個(gè)國家的崛起與衰弱,都有著相似的情況。其中,不管是東方的還是西方的國家的興盛,思想文化上必須有一個(gè)突破,一個(gè)較前面歷史的新的突破。而無論這種突破是徹底的,還是不徹底的;是以先人的思想為基礎(chǔ)的,還是承接未來的,都可以從思想層面上為一個(gè)國家的變革墊下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

思想文化不僅對人們的日常生活有著深刻的影響,而且對于一個(gè)國家來說,它們在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科技等方面都有著千絲萬縷的聯(lián)系。讓我們從大國興衰及其對中國的啟示談起這些聯(lián)系。

1、 思想文化在一定程度上促進(jìn)了政治體制改革。隨著時(shí)代的進(jìn)步,原有的政治體制已不適應(yīng)社會的發(fā)展。舊的政治制度日益暴露其弊端,阻礙了歷史的發(fā)展。此時(shí),順應(yīng)歷史潮流的新思想文化往往會深入人心,提升人們改革政治體制的勇氣和決心。

17世紀(jì)上半葉,英國**的政治制度不再適應(yīng)新資產(chǎn)階級的利益,阻礙了英國工商業(yè)資本主義的發(fā)展。但是,國王處處限制資產(chǎn)階級的利益,加強(qiáng)了他的權(quán)力集中。但國王忽視的是,此時(shí),資產(chǎn)階級思想逐漸進(jìn)入人們的日常生活,人們對封建王朝不再抱太大希望,資產(chǎn)階級帶來的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于封建王朝的統(tǒng)治。

接著,資產(chǎn)階級革命爆發(fā),推翻了以貴族為中心的封建帝制政治制度,建立了利用資產(chǎn)階級利益的君主立憲制。

政治體制改革的成功使英國能夠在更大程度上支持利用資本主義原始積累的海外**和殖民擴(kuò)張等行動。由于資產(chǎn)階級利益的刺激,英國也爆發(fā)了第一次工業(yè)革命。英國成了日不落帝國,稱雄于世界強(qiáng)國之林。

另一個(gè)例子是法國。資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前,啟蒙思想在法國蓬勃發(fā)展,深入人心,使人們越來越認(rèn)識到腐朽落后的封建王權(quán)的落后性。經(jīng)過長期的思想醞釀,出現(xiàn)了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等影響時(shí)代的啟蒙思想家。他們的思想激發(fā)了資產(chǎn)階級對革命的探索,終于在1789年爆發(fā)了法國大革命。拿破侖將法國大革命的思想傳播到歐洲大陸的大部分地區(qū),促進(jìn)了整個(gè)歐洲政治制度的變革。

因此,沒有思想上的進(jìn)步,就很難在政治上有所突破;沒有政治上的進(jìn)步,其他方面的發(fā)展就會受到很大的制約,使一個(gè)國家走不出時(shí)代的前列。與西歐形成鮮明對比的是,中國同時(shí)處于滿族統(tǒng)治之下。外國的入侵對中華文明造成了巨大的破壞。滿清統(tǒng)治階級緊緊地束縛著人們的思想,禁錮著人們的進(jìn)步和革命思想。

這種封建王權(quán)集中思想造就了中國特有的奴性文化,在這種奴性文化下,很多人不敢有任何的奇思妙想,包括科技上的創(chuàng)新、政治上的革命、文化上的變革等等,一切秩序都在順與從中。這種奴性思想嚴(yán)重束縛了人們對政治體制改革的探索,制約了其新的萌芽。滿清**還建立一套嚴(yán)密的思想制度,并因此滋生了人類罪惡的***,以及各種慘不忍睹的酷刑。

這些危及人的生命的措施,進(jìn)一步禁錮著人們的思想,使之如一條狗一樣服服帖帖地跪在主人的面前,并為其舔足。

明末清初以及后來的清朝出現(xiàn)過資本主義的萌芽的跡象,然而都在這些畸形的思想之下淹死了,以致于造成后來的資本主義思想如果不是寄生于傳統(tǒng)的思想之上必然會失敗的一種局面。封建思想的強(qiáng)大,阻礙了維新變法運(yùn)動及其以后的一系列帶有資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命,將一次又一次的政治變革扼殺在搖籃里的襁褓中。后來,眾所周知,馬克思主義傳到了中國。

先進(jìn)的馬克思主義注定是解放中國的一把利劍,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,馬克思主義在中華大地上扎下了深深的根,最后將封建殘余思想消滅殆盡。然而,由于傳統(tǒng)的思想文化在中國人心中根深蒂固的地位,二十世紀(jì)六七十年代,中國仍然在封建思想中獨(dú)行,嚴(yán)重削弱了中國的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

政治體制的不健全,無法使一個(gè)國家真正地走向強(qiáng)國之路,或是長久地保持大國的地位。目前,中國雖然在黨**的領(lǐng)導(dǎo)之下呈現(xiàn)出一個(gè)大國的形象,但從根本上來講,中國仍然處在落后的行列。因?yàn)檎误w制的外殼掩飾不了幾千年遺留下來的封建思想。

中國官僚主義作風(fēng)仍然占據(jù)政治思想的一部分,許多**還和滿清時(shí)期的走狗一樣,根本不為人們的利益著想,天天喊叫著社會主義制度,自己反倒成了資產(chǎn)階級的一份子,滿腦子中都是權(quán)力、利益、金錢等。從中國目前的官僚腐敗狀況中可以看出,中國的政治體制是畸形的、不健全的。而要突破這種后天形成的弊病,必須在政治思想上作出一番改變,比如說民主制度的進(jìn)一步完善。

反觀世界上先后崛起的大國,無一不在思想上取得突破。中國欲崛起,成為完完全全的大國,必須要使人們從封建殘留下來的思想中解放出來。沒有實(shí)事求是的解放思想,只能在表面上作一個(gè)強(qiáng)國。

二、思想文化與科技的關(guān)系。思想與科技是相輔相成的,沒有思想的改革,科技也只能局限在某一個(gè)階段,要提升需要很長的時(shí)間;而科技得不到進(jìn)一步發(fā)展,思想文化也只能停留在某一個(gè)階段。如第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命均是建立在人們思想的解放之下的。

科技的進(jìn)一步發(fā)展,使人們的視野得到開闊,不再停留在原有的固定思維上,從而又進(jìn)一步反作用于思想,推動思想的革新。從大國興衰的歷史來看,不論是老牌的大國,如英國、法國,還是后起的大國,如德國、日本,都極大的重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。19世紀(jì)末期德國漸漸趕上了英法并超過了它們,從某種程度上而言,是科技在起著決定性的作用。

英法等老牌資本主義國家在第二次工業(yè)革命之后于科技上明顯落后于德國,這可從一些重大的發(fā)明中看出。二戰(zhàn)后,日本和德國迅速崛起,都得益于兩個(gè)國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。如今,美國、日本、俄羅斯、英國、德國等發(fā)達(dá)國家依然掌握著世界的核心技術(shù),正由于科技尤其是高新技術(shù)的發(fā)展迅速,因而這些國家至今仍然躋身于世界強(qiáng)國之列。

很難想象一個(gè)國家的繁榮崛起沒有科技的支撐會是怎樣,而這些科技的發(fā)展,必然要有一個(gè)支持它的政治體制?,F(xiàn)在,隨著各國對高新技術(shù)的重視,不管是資本主義國家,還是社會主義國家,不管是大國還是小國,都對科技的投入下了很大的功夫。就連小小的朝鮮,也日日叫囂著要發(fā)展核**。

而中國在科技的投入上卻不太令人樂觀。自主創(chuàng)新能力嚴(yán)重落后于其他發(fā)達(dá)國家。中國人民很容易自滿,看到了發(fā)射幾顆衛(wèi)星邊歡呼雀躍、激動不已,然而我們與那些大國想比,還是隔了幾十年甚至上百年。

科技的發(fā)展,主要是靠國家的力量。當(dāng)年日本崛起之時(shí),很多企業(yè)的發(fā)展均源自**的支援,當(dāng)企業(yè)做大做強(qiáng)之后,**又輔之以政策性的指導(dǎo)。

一個(gè)國家整體科技水平的提高,在于人們思想的高度認(rèn)識。由于骨子里沒有切實(shí)際地認(rèn)識到科技的力量,人們往往忽略科技在各行各業(yè)的作用。另一方面,盡管許多人重視科學(xué)技術(shù),但存在大量的復(fù)制、克隆,而沒有從真正意義上進(jìn)行自主創(chuàng)新,從而不能解決科技欠發(fā)達(dá)的實(shí)質(zhì)問題。

而且,很多人把一些資源花在一些無聊的但自認(rèn)為很必要的官僚關(guān)系上。

3、 思想、文化、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。一個(gè)國家整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),從長遠(yuǎn)看,不是靠充裕的廉價(jià)的勞動力,而是取決于高科技的發(fā)展以及人們整體思想文化的提高。簡單具體來說,就是教育的發(fā)展與科技的進(jìn)步。

教育的力量也是不能忽視的。目前這些發(fā)達(dá)國家的教育事業(yè)均比我國發(fā)達(dá)。教育對于一個(gè)國家的崛起,是長遠(yuǎn)的推動力。

總之,一個(gè)國家的強(qiáng)大,一是靠思想這把利器,二是靠科技的超前發(fā)展。思想與時(shí)代同行,科技與潮流共進(jìn)。把握時(shí)代的脈搏,與時(shí)俱進(jìn),我們的國家會如漢唐一樣傲立于世界民族之林。

大國崛起觀后感這是一部挺有深度的記錄片,詳細(xì)記錄了500年來,9個(gè)超級大國的崛起歷史!我想,這是因?yàn)槲覀冎袊藦墓亲永锵M覀兊淖鎳軌蜓杆籴绕?,成為那?0個(gè)超級大國!在看到別國歷史的時(shí),免不得,我們會看看自己!

我們離崛起還差了什么東西?什么時(shí)候才能真正的崛起!

每個(gè)人看完后,都會有一些自己的想法,我就把它記錄了下來。

1> 西班牙 2> 葡萄牙

這兩個(gè)以牙齒命名的國家,無疑是開啟了西方國家重新認(rèn)識這個(gè)地球的大門。他們的國土面積雖然小,但是憑借海洋迅速成為了當(dāng)時(shí)世界的超級大國!中國曾經(jīng)也有這樣的際遇,只是當(dāng)年的鄭和帶領(lǐng)著大船隊(duì),只是去宣揚(yáng)我泱泱大國的實(shí)力的!

宣揚(yáng)過后,就回來了,啥事都沒干!而西班牙和葡萄牙卻是帶領(lǐng)著堅(jiān)船利炮,掠奪著各地的財(cái)富回去建造他們的帝國!

比較不能理解的是,中國人從來都是對領(lǐng)土擴(kuò)張不遺余力的!當(dāng)年我們的祖宗就打到了歐洲!但是我們的祖先怎么就沒想過用海軍去侵略別國呢?

如果那樣的話,世界的歷史就不會是現(xiàn)在這個(gè)樣子了!可以說,我們失去了讓我們延續(xù)世界中心的機(jī)會!要知道,那個(gè)時(shí)候,那些所謂的西方強(qiáng)國,可是還胎毛未盡,連凈化都還沒有完全呢!

3> 荷蘭

荷蘭的成功是一個(gè)注重商業(yè)**的結(jié)果!一切都已商業(yè)利潤為重,其他的事情,對他們來說,似乎都無所謂!他們對政治似乎毫無興趣,而只關(guān)心自己的生意能不能做得成,需要交多少的稅收!

當(dāng)年,西班牙占領(lǐng)荷蘭的時(shí)候,根本就沒有遇到半點(diǎn)抵抗,荷蘭人就俯首稱臣了!后來西班牙人宣稱,荷蘭是西班牙神圣領(lǐng)土的一部分,他們也毫無異議!當(dāng)西班牙人派來總督,當(dāng)他們的國王的時(shí)候,他們就馬上頂禮膜拜了。

但是,當(dāng)西班牙人提出上重稅的要求的時(shí)候,荷蘭人就不干了!他們馬上揭竿而起,奮起反抗,把西班牙人趕出了自己的國土!

然而,當(dāng)他們奪回自己國家主權(quán)的時(shí)候,卻沒有人有想過要成立自己的**和國家。他們做了讓現(xiàn)在人匪夷所思的決定,去英國請求英國的女王來**管理他們的國家。但是,當(dāng)后來他們發(fā)現(xiàn)英國人比當(dāng)年的西班牙人更加的剝削自己的時(shí)候,他們又起來反抗了。

荷蘭人注重資本,注重商業(yè),已經(jīng)超過了其他的一切了。當(dāng)年他們駕馭船隊(duì)來到中國,為了可以和中國人做生意,三叩九拜地去晉見中國的皇帝!而同樣的事情,諸如英國,葡萄牙之類的其他國家,卻不肯低下自己高昂的頭顱!

荷蘭人說:在巨大的商業(yè)利益面前,那一點(diǎn)微不足道的尊嚴(yán),又何足掛齒!

荷蘭,同時(shí)還是第一個(gè)發(fā)行**,和成立銀行的國家呢!(以前,還真不知道呢!)

當(dāng)然,我們的國人也有如此“深明大義”的重商之人。但是我們似乎做得有點(diǎn)過了,或者偏離了主線。

4> 英國

英國,無疑在世界現(xiàn)代史上扮演極其重要的角色!雖然,這個(gè)國家遠(yuǎn)離大陸,卻成就了日不落帝國的宏圖偉業(yè),完成了工業(yè)革命!英國,從某種意義上,與歐洲大陸的國家顯得格格不入,擁有自己獨(dú)特的個(gè)性!

就如當(dāng)今,歐洲都在如火如荼地歐共體,實(shí)行統(tǒng)一貨幣的時(shí)候,英國的英鎊依舊我行我素動。。。

英國的政治體質(zhì)無疑也是非常特殊的!這其中都有很多可以值得我們深思的地方!

讓我印象非常深的就是那個(gè)光榮革命了!她通過了非流血的方式,實(shí)現(xiàn)了社會制度的更替。這個(gè)應(yīng)該是可以值得我們借鑒的。

5> 法國

法國,是一個(gè)非常有獨(dú)特魅力的國家!其文化曾經(jīng)影響全歐洲,讓整個(gè)歐洲的人都以說法語為榮;其鐵蹄也踏遍過整個(gè)歐洲,亦將其政治思想傳遍所有所到之處!

從某種意義上來說,法國促進(jìn)了許多國家的社會進(jìn)程!當(dāng)很多國家處于封建,城邦國家的時(shí)候,拿破侖的鐵蹄一把掃平,迅速介紹到了現(xiàn)代的思想風(fēng)潮!這其中就包括促使了德國的統(tǒng)一。

法國是一個(gè)革命不斷的國家,曾經(jīng)出現(xiàn)過n個(gè)帝國,n個(gè)王朝和n個(gè)共和國!連近代第一個(gè)人民當(dāng)家作主的政權(quán)人民公社都是出現(xiàn)在法國,雖然,很快就破滅了!

法國是一個(gè)極其注重思想的國家,敬重思想家,藝術(shù)家!相比,看看我們的國家,似乎在這方面欠缺得太多了!至少,我沒有看到我們有什么可以值得我們永遠(yuǎn)稱頌德思想家!

我們沒有哲學(xué)的存在,因?yàn)槟壳案静淮嬖谶@片土壤!

6> 德國

對于德國,也許對于我們來說印象最深的就是,她成為兩次世界大戰(zhàn)的策源地!

無庸置疑,德國是一個(gè)非常了不起的國家!但是,這是有理由的!

曾經(jīng)的四分五裂,多達(dá)300多個(gè)小城邦國家,到最后的最終統(tǒng)一,成就了成為軍事和經(jīng)濟(jì)大國的基礎(chǔ)!統(tǒng)一對于一個(gè)國家是如此的重要,猶如現(xiàn)今的中國!誠然,我們一直在努力促成國家的統(tǒng)一,但是步子似乎稍顯得慢了點(diǎn)!

當(dāng)年德意志的鐵血宰相俾斯麥就說過,在通過和平的方式統(tǒng)一國家的途徑失敗之后,通過戰(zhàn)爭和流血的方式,是沒有辦法避免的!

我們在處理國家統(tǒng)一的問題方面,有時(shí)候是否有點(diǎn)顯得太懦弱了?后世應(yīng)該會給一個(gè)公平的評價(jià)!

德國強(qiáng)大的另外一個(gè)原因,就是他對國民素質(zhì)教育的重視!和現(xiàn)今中國,還不能真正貫徹義務(wù)教育相比,在德國實(shí)行的是終身免費(fèi)教育,如果不接受教育,反而會處以懲罰!如此重視國民教育的結(jié)果,就注定了德國領(lǐng)導(dǎo)第二次工業(yè)革命,成為繼美國和日本之后的第三大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!

德意志亦是一個(gè)非常懂得自我反省的民族!承認(rèn)自己所有戰(zhàn)爭是犯的錯(cuò)誤,賠償所有應(yīng)付的補(bǔ)償!對于日本一直在修改教科書磨滅自己的侵略歷史不同,無疑德國將自己在世界大戰(zhàn)的歷史真相大書特書,更能得到世界民族的認(rèn)同!

在這一方面,臺灣就做得不夠地道了!最近似乎也在向日本人學(xué)習(xí),干起修改教科書不得人心的那套了!

7> 日本

從某種意義上來說,日本是亞洲國家中的異類!就目前來看,日本是唯一一個(gè)亞洲的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,當(dāng)年的軍事大國!

翻開日本的近代史,有著近乎和中國相類似的遭遇!她也被西方的列強(qiáng)侵占過,也簽訂過諸多不平等的條約!日本的民族,是一個(gè)尊敬強(qiáng)者的民族!

所以,在承認(rèn)自己不足的同時(shí),將西方的一套東西快速地搬到了本國,使國力迅速地得到了提高!

一個(gè)很明顯的例子就是,在美國打開日本門戶的僅僅二十年后,日本就用同樣的方法打開了鄰國朝鮮的門戶,成為其殖**!

不得不承認(rèn),日本創(chuàng)造了很多的奇跡!切不說,她脫穎于亞洲諸國,一枝獨(dú)秀,位于世界強(qiáng)國之林。單看看,日本在二戰(zhàn)失敗后,從一片廢墟,又迅速崛起上,就可以看到日本是多么的可怕!

我們每天都在做著強(qiáng)國之夢,也每天銘記著日本給予我們的痛苦國難。但是,我們要知道,只有我們真正的強(qiáng)大,才能讓他們對我們俯首稱臣!

8> 俄羅斯

說到俄羅斯,準(zhǔn)確點(diǎn)說是前蘇聯(lián),那可是我們的老大哥咯!

對于這個(gè)國家,中國對其有太多的感情了!她一直都走在中國的前面!比中國早進(jìn)入社會主義,比中國早實(shí)現(xiàn)工業(yè)大國的夢想,比中國。。。。。。當(dāng)然,也比中國早結(jié)束社會主義事業(yè)!哈哈!

蘇聯(lián)曾經(jīng)的成就,絕對是整個(gè)20世紀(jì)最大的奇跡,也是讓曾經(jīng)中國的領(lǐng)導(dǎo)人一直頂禮膜拜的!

他們?nèi)缃竦氖。靡矠槲覀兦庙懥司姟?/p>

路在我們腳下,不知道我們會如何繼續(xù)走下去,又會走成如何…

9> 美國

如果說,兩次世界大戰(zhàn)摧殘了世界的文明,那么她唯一成就的,就是美國這個(gè)超級大國了!

美國絕對是一個(gè)靠發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)?shù)膰遥?0世紀(jì)依靠戰(zhàn)爭使自己強(qiáng)大,到了21世紀(jì),依舊依靠武力在全球建立自己的秩序,實(shí)現(xiàn)美國的國家利益!

當(dāng)我知道地球是圓的時(shí)候,我曾經(jīng)把地球一分為二,一邊是中國,而另一邊就是美國?,F(xiàn)在想來也許很可笑,但那是美國在我心中時(shí)候的第一印象!即使,我都不知道美國代表什么,亦或是在**!

也許我們對美國的霸道一直都嗤之以鼻,但是,我們沒有辦法無視她的強(qiáng)大!這個(gè)世界本來就是弱肉強(qiáng)食的世界,19和20世紀(jì)如此,21世紀(jì)又何嘗不是如此!她就是有這種牛氣來指責(zé)別人的私事!

而我們能做的,就是快速讓我們自己強(qiáng)大起來!讓吃過我們?nèi)?,喝過血的人,都加倍償還。

值得慶幸的是,我們現(xiàn)在也正在乖乖得做一個(gè)學(xué)生,汲取我們所需要的一切!但是,青出于藍(lán)的事情,從來都是必然的事情!等到那個(gè)時(shí)候,就是我們說話的時(shí)候了。

希望我還能看到那一天!呵呵!

回顧與深思其他世界大國崛起的過程,是希望可以從中看到我們自己!

曾經(jīng)的我們,亦是世界的中心!所以對于我們來說,崛起這個(gè)詞語并不恰當(dāng),更適合的應(yīng)該是復(fù)興!而這句中華民族的偉大復(fù)興,亦是我們成天在說,也是需要我們不斷去努力的!

大國崛起觀后感《大國崛起》是一本厚重的書。它以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀(jì)以來9個(gè)世界性大國崛起歷史的書籍。書中提到的9個(gè)國家的崛起歷程,帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼,更多的是一國家如何在順應(yīng)發(fā)展潮流中通過經(jīng)濟(jì)的崛起從而實(shí)現(xiàn)國家崛起的思考。

《大國崛起》濃縮了歷史發(fā)展的精華,大國崛起也正是把科學(xué)、藝術(shù)、宗教、戰(zhàn)爭四種**運(yùn)用到淋漓盡致。在區(qū)委開展“書香夏都——品味書香感悟文明”全民讀書活動中,我又一次認(rèn)真閱讀了這本書,感覺收獲很大,并引發(fā)了諸多思考。

一是重視科學(xué)和教育?;仡櫸灏俣嗄陙泶髧l(fā)展的歷程,思考九個(gè)大國崛起的關(guān)鍵因素,其中都離不開重視科學(xué)和教育,尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人,而位于柏林的洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎。

精心培育下一代是歷屆德國**的重要任務(wù)。二戰(zhàn)后德國迅速崛起,實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,創(chuàng)造了高度的物質(zhì)財(cái)富和社會文明。德國再次崛起的一個(gè)重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才,尤其是工程技術(shù)領(lǐng)域,這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)。

今天,德國生產(chǎn)的汽車、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球,世界各國的青年學(xué)子都喜歡到德國留學(xué),今天德國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明程度令人嘆服。

二是選擇適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路。在于幾百年來,西方主要大國的強(qiáng)盛無不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路,建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度。放眼歐美大國,無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險(xiǎn)成就霸權(quán),抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國,還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由**而成就的大英“日不落”帝國,以及法、德兩國的隨后興起等,這些強(qiáng)國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。

英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭以及德國俾斯麥的改革等無不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人,除了自覺的趕超意識,也都曾經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。所以,國家的強(qiáng)弱、在世界舞臺上的地位,主要看政治上是否具有進(jìn)步性。

三是靠實(shí)力說話。弱肉強(qiáng)食、適者生存不單是叢林準(zhǔn)則,亦是政權(quán)更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史,因?yàn)殚]關(guān)鎖國,因而閉塞視聽,因此夜郎自大,言必稱我泱泱大國,豈懼蠻夷倭盜未開化之流?

然而,也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流,用堅(jiān)船利炮,輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國的國門,慘遭蹂躪,備受屈辱。于國而言,實(shí)力就是綜合國力,乃政治、地域、科學(xué)、技術(shù)、軍事、經(jīng)濟(jì)、人口等的概括和整體評價(jià),井底之蛙看到的永遠(yuǎn)是自己頭上的一洞之天。

同樣于企業(yè)而言,實(shí)力也就是核心競爭力。說起房地產(chǎn),人們總是想到萬科;講到it,大家自然會想到比爾·蓋茨;就連小孩吃快餐,首先想到的還是肯德基。為什么?

因?yàn)樯砭訕I(yè)內(nèi)翹楚,成就了唯其馬首是瞻的江湖地位,實(shí)力也是種話語權(quán)。所以,你不必驚訝在聯(lián)合國安理會上嗓門最大的那個(gè)家伙,肯定是美國佬。

四是學(xué)***新。無論哪個(gè)大國的崛起,沒有一個(gè)不曾歷經(jīng)過學(xué)***新這個(gè)積淀的過程。大國的崛起,也同時(shí)證明了學(xué)***新是事物發(fā)展的永動力。

“他山之石,可以攻玉”的道理,一直講了幾千年,從孔子的“三人行必有我?guī)煛?、“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”,到近代嚴(yán)復(fù)的“師夷長技以制夷”,再到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”、“活到老,學(xué)到老”。

學(xué)***純粹的模仿,必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來,否則,難免會墜入邯鄲學(xué)步的誤區(qū)?!皳衿渖普叨鴱闹簧普叨闹?,這是老夫子早已給出的理論指導(dǎo)和總結(jié)。***總書記出訪瑞典時(shí)有一段深度的報(bào)道,文中大意是:

瑞典是資本主義旗號下,最具有社會主義特征的國度,在人文道德、價(jià)值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面,這個(gè)北歐小國有很多地方值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

1871年12月,日本派出48人的“巖倉使節(jié)團(tuán)”歷時(shí)兩年,訪問了美歐12個(gè)國家。每到一國,團(tuán)員們都本著認(rèn)真學(xué)***度,對該國的情況進(jìn)行細(xì)致的研究,使節(jié)團(tuán)回國之后,編輯了長達(dá)100卷、共2110頁的《美歐回覽實(shí)記》,以歐美之行的收獲為基礎(chǔ),日本**提出了“文明開化”、“殖產(chǎn)興業(yè)”、“富國強(qiáng)兵”三大政策,作為指導(dǎo)國家建設(shè)的總方針,引著日本向強(qiáng)國之路邁進(jìn)。日本在二戰(zhàn)后能迅速重新崛起為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,與他們善于學(xué)***關(guān)系。

五是人力資源是第一資源。國家興盛,需要人才。對于人才的重視,我們可以看英國的例子,當(dāng)年牛頓去逝后,英國為這位出身低微的科學(xué)家舉行國葬,皇室成員、親王親自為他抬棺。

這在當(dāng)時(shí)其他等級森嚴(yán)的歐洲國家是不可想象的。

西區(qū)目前正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。從《大國崛起》中,讓人讀出西區(qū)發(fā)展的緊迫性:

首先是要狠抓機(jī)遇,順勢而為,推進(jìn)西區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。機(jī)遇對一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不是可有可無的,在《大國崛起》一書中,葡萄牙就是抓住了海上航線拓展的機(jī)遇,通過開展對外**,從而率先成為第一個(gè)崛起的大國,可見機(jī)遇對地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要。對西區(qū)而言,我們就要抓住當(dāng)前的發(fā)展機(jī)遇,加快西區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和功能布局的優(yōu)化,加快建立具有西區(qū)色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。

其次是以“科學(xué)發(fā)展觀”推進(jìn)西區(qū)核心競爭力的提升。蒸汽機(jī)、電的發(fā)明改寫了人類發(fā)展的歷史,也充分展示了創(chuàng)新給一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的深刻變革。從西區(qū)的發(fā)展來看,我們已經(jīng)具備一定的創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件。

特別是近年來我區(qū)深入實(shí)施科技強(qiáng)區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,更是為我們積累了競爭力量。當(dāng)然,我們也要清醒地看到,我們的自主創(chuàng)新能力不夠強(qiáng),對整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐作用還比較薄弱。我覺得,我們不僅要全面提升黨政干部的能力,也要提升廣大干部群眾的能力,以人的全面素質(zhì)提升,提升全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的“核心競爭力”。

讀史使人明智,讀史使人感悟,讀史催人奮進(jìn)。《大國崛起》像一面歷史寶鏡,折射出世界經(jīng)濟(jì)文明之光;《大國崛起》像一座明亮燈塔,照亮了世界歷史未來行程;《大國崛起》像一個(gè)接力棒,將崛起之棒從西方傳承到東方;《大國崛起》給世界各國提供了如何奮力崛起的前車之鑒。中國是一個(gè)正在崛起中的大國,應(yīng)高舉改革開放大旗,走現(xiàn)代化發(fā)展之路,學(xué)***先進(jìn)國家經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)自己獨(dú)特發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)大國崛起之夢。

《大國崛起》讀后感 篇5

日本幕府統(tǒng)治被推翻后,明治**發(fā)布命令,采取了一系列除舊布新的改革措施,如奉還版籍、廢藩置縣、改革封建身份、廢除封建俸祿、地稅改革、教育改革、殖產(chǎn)興業(yè)、修改不平等條約,最后制定憲法、召開國會,使日本成為君主立憲制的資本主義國家。

而在中國的“百日維新”中,盡管光緒帝也頒布了一系列涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面的變法詔書,但由于資產(chǎn)階級維新勢力并未掌握政權(quán)以及守舊勢力的強(qiáng)大,根本不可能實(shí)施。

談到這個(gè),我們就不得不提日本改革中的重要人物,大久保利通,澀澤榮一,伊藤博文,木戶孝允還有提出“脫亞入歐”的日本著名教育家福澤渝吉,他們遠(yuǎn)大的志向,敏銳的思維還有堅(jiān)定的意志,最終帶領(lǐng)日本走向了富強(qiáng)。但在我看來,明治維新的成功離不開明治共產(chǎn)黨的大力支持和日本人的謙卑態(tài)度。

大久保是一個(gè)學(xué)***極強(qiáng)的人。在跟隨巖倉具視第二次出訪西方后,大久保就充分挖掘了當(dāng)時(shí)德國的優(yōu)勢之處,并把德國首相俾斯麥的智慧徹底完美地融合到日本本土之中,為日本日后的經(jīng)濟(jì)騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。

無論如何,大久保利通在我看來就是日本明治維新的名片,能與名噪一時(shí)的西鄉(xiāng)隆盛和木戶孝允并稱“明治維新三杰”,證明大久保利通是明治維新當(dāng)仁不讓的先驅(qū)者?!皷|方俾斯麥”是西方給我們中國近代鬼才李鴻章起的稱號,,大久保利通也自稱“東方俾斯麥”,這不是大久保的自我吹捧,也不是大久保的過于自戀,如此稱呼他我覺得不為過。

縱觀大久保一生的跌宕起伏,不難看出他與生俱來的政治敏銳和形勢洞察力。在時(shí)務(wù)迫使之下,大久保懂得如何保全自身并且趁機(jī)上位;在權(quán)勢爭奪之中,大久保不惜將早年的政治伙伴置之死地;在當(dāng)權(quán)者易位之后,大久保能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變立場并且博取新權(quán)主信任。這都說明,大久保利通是一個(gè)精于心計(jì)的時(shí)代奸雄。

大久保抓住機(jī)會,使自己和日本。

公元871年,日本高層組織了一個(gè)以巖倉為首的使節(jié)團(tuán)從橫濱出發(fā)前往歐克里,沿途考察了12個(gè)國家,學(xué)***先進(jìn)技術(shù)、文化等,為本國的發(fā)展提供模版。始聞巖倉使節(jié)團(tuán),我不禁想到了當(dāng)年的鄭和下西洋。當(dāng)時(shí),鄭和帶了很多金銀珠寶、絲布,一路西行。

他向沿海國家宣傳我國做為東道國的繁榮和實(shí)力,但沒有學(xué)習(xí)和借鑒東道國的文化和先進(jìn)技術(shù)。中國領(lǐng)先日本遠(yuǎn)航,卻沒有他們的遠(yuǎn)大意識,反而在“固若金湯”的城墻內(nèi)做著**上國的美夢。我不禁感嘆,然后我覺得一個(gè)好的管理理念對一個(gè)國家的崛起起著不可或缺的作用。

另外一個(gè)積極推動日本發(fā)展的人物便是澀澤榮一,他是日本近代經(jīng)濟(jì)史上最為著名的人物,被稱為“日本近代資本主義之父”。在近代日本對中國的經(jīng)濟(jì)侵略和擴(kuò)張過程中,澀谷作為日本金融界的領(lǐng)袖,發(fā)揮了極其重要的作用。

再看看日本教育的發(fā)展,早在1872年明治**頒布《學(xué)法令》時(shí),就在《學(xué)制布告》中提出了一個(gè)非常明確的口號,要在全國做到"邑?zé)o不學(xué)之戶,家務(wù)不學(xué)之人",接著,1886年明治**宣布在全國實(shí)施義務(wù)教育,大約經(jīng)過30年的努力,終于在全國范圍內(nèi)普及了初等教育,其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。

一個(gè)國家發(fā)展離不開教育的進(jìn)步,中國的“科舉制度”對封建統(tǒng)治提高了大量的優(yōu)秀人才,同樣,日本通過教育,為自己國家的發(fā)展提供了大量的高素質(zhì)勞動力,日本抓住了第一次和第二次工業(yè)革命,與這個(gè)有很大的聯(lián)系。日本抓住第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的機(jī)遇,致力于生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。明代時(shí)期,日本大力發(fā)展工業(yè),為日本未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)我們的統(tǒng)治者將花費(fèi)大量的軍費(fèi)建造他們自己的豪華宮殿時(shí),日本正在大力發(fā)展他們的軍事。當(dāng)我們的人民沉迷于鴉片,整日無所事事時(shí);日本的人民則在努力的吸取知識?這一系列的行為大概和兩國不同的文化***關(guān),中國自古以來在世界上有舉足輕重的地位,**是對自己的定義,我們有世界最先進(jìn)的思想文化和經(jīng)濟(jì)科技水平,我們是強(qiáng)國,雖然在末期曾有不少人提出向西方學(xué)習(xí),但是因?yàn)榻y(tǒng)治階級的無能軟弱,最后無疾而終。

而日本,是個(gè)善于學(xué)***族。

現(xiàn)在,面對這樣的中日關(guān)系,我們不能只留下仇恨和敵意。日本的快速發(fā)展告訴我們,只有抓住機(jī)遇,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己。

《大國崛起》讀后感 篇6

觀大國崛起有感

(由于文章格式的原因,未能按老師要求進(jìn)行手寫,深表歉意,望裴老師諒解。)

注:文章原創(chuàng),絕非抄襲,如有雷同,純屬以外

個(gè)人理解,僅供參考

大國崛起,崛起的大國。

葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。站在歷史之外,以地理之眼觀摩,除去俄,美,以上大國多為“小國”。例如,荷蘭和日本都已進(jìn)入大國行列??梢钥闯觯饬恳粋€(gè)大國的標(biāo)準(zhǔn),不是國土面積、人口、資源和歷史。

但在現(xiàn)代,在這個(gè)人類發(fā)展的沸點(diǎn)上,它是否為追求真理的生命責(zé)任做出了突出貢獻(xiàn),是否促進(jìn)了改變地球的人類行為的發(fā)展。

如果直接看這段歷史,我們會發(fā)現(xiàn)九個(gè)崛起的大國在科技、軍事、文化、社會制度等方面都有一個(gè)常識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)期的其他國家。也就是說,這九個(gè)國家直接或間接創(chuàng)造的文明引領(lǐng)了這個(gè)時(shí)代??偨Y(jié)為九國更深刻的認(rèn)識了世界,改變了世界。

中國,這個(gè)5000年文明的東方大國,這個(gè)歷史的前任領(lǐng)跑者,毫無懸念的被淘汰于崛起大國的行列。在地球歷史的這個(gè)重要時(shí)刻,生活在太平洋東海岸的這批認(rèn)識去了歷史的步伐,忘記了認(rèn)識世界、改變世界的使命,在人類100年的快速發(fā)展中無所作為。

從宏觀和發(fā)展的歷史觀來看,理解和改變世界,不僅是我們作為生命和人類的使命,也是我們生存、繁衍和進(jìn)化的目的。

偉大的人因推動了這項(xiàng)使命而偉大,偉大的國家亦因?yàn)樨暙I(xiàn)的這項(xiàng)使命而強(qiáng)大。一切生命行為皆為認(rèn)識世界而鋪墊,一切人類行為亦為其而奮斗。九個(gè)大國繼承了這項(xiàng)歷史任務(wù),因而崛起。

這便是大國崛起的根本原因。

從大國崛起給我的思考中,我們可以思考,我們來自哪里?我們要去哪里?我們活著是為了什么?

這人類恒久以來的哲學(xué)問題。因此,它也反映了人類潛意識對認(rèn)識世界規(guī)律、探索其運(yùn)行真理的渴望。地球孕育了生命,生命進(jìn)化出人類,人類擁有了智慧。

一方面,我們用智慧來改變地球,使我們能夠更好地生存和繁殖。更重要的是,我們利用智慧更好的認(rèn)識世界。

大國崛起,是人類強(qiáng)大的重要?dú)v史時(shí)刻。人類的兩個(gè)使命在則個(gè)歷史時(shí)段達(dá)到了發(fā)展的井噴。文化是人類智慧的載體,是我們認(rèn)識世界的工具。在大國崛起的時(shí)代,體現(xiàn)在自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、人文科學(xué)和政治制度的快速發(fā)展。

以歐洲為例,文藝復(fù)興的風(fēng)暴趕走了中間世界的陰霾,自然科學(xué)迎來了黃金時(shí)代。隨著同時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)突破,在自然科學(xué)的指導(dǎo)下,人們周游地球,了解世界的一些規(guī)律,誕生了工業(yè)革命的種子。之后,代表工業(yè)的應(yīng)用科學(xué)飛速發(fā)展,人們以機(jī)器生產(chǎn)為媒介,運(yùn)用其衍伸工具,望遠(yuǎn)鏡,蒸汽輪船等科技成果進(jìn)一步的認(rèn)識世界,同時(shí)改變著地球的環(huán)境,改善者人類的生存環(huán)境,為人類世界這部機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)而貢獻(xiàn)能量,并回過頭來為認(rèn)識世界的直接成果——自然科學(xué)服務(wù)。

在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的同時(shí),人類科學(xué)也在緊跟自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的步伐。例如,亞當(dāng)·斯密等經(jīng)濟(jì)學(xué)家對人類科學(xué)的貢獻(xiàn)極大地加速了人類社會和認(rèn)知機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。在自然、應(yīng)用和人文的壓力下,政治體制的落后也通過改革或革命來解決。

資本主義民主的出現(xiàn)加速了三種科學(xué)的發(fā)展。結(jié)合的,有機(jī)的再次服務(wù)于自然科學(xué)。由此形成了發(fā)展的良性循環(huán)。

此后,以九大國家為首的發(fā)展鏈條,使人類的使命雪球般地向前推進(jìn)。人類越來越強(qiáng)大,越來越接近使命的認(rèn)知。

(圖示1原創(chuàng),非盜版)

通過圖1,我們可以看到國家發(fā)展的聯(lián)系、發(fā)展和矛盾。文明、物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富、科學(xué)、政治、人的各個(gè)方面,都具有普遍聯(lián)系、相互影響和作用。而整體上,宏觀上又是動態(tài)的,前進(jìn)的,發(fā)展的。

同時(shí),個(gè)環(huán)節(jié)的羈絆和相互制約以及時(shí)間上的不平衡發(fā)展是矛盾統(tǒng)一的。九大國的發(fā)展歷程同比以往各個(gè)歷史時(shí)期,相比同時(shí)期的其他國家更加緊密的聯(lián)系了人類前進(jìn)的各項(xiàng)要素(如車般將其有機(jī)結(jié)合),更加催化了其發(fā)展進(jìn)程(如輪子般加快了速度),更加平衡了要素之間的矛盾(人推動車,推車的歷程給人以物質(zhì),精神的財(cái)富,喂養(yǎng)人的身體,激發(fā)人的精神動力)。由此觀之,九大國的崛起便是微觀的偶然交合為宏觀的必然。

(圖示2原創(chuàng),非盜版)

通過圖2,我們可以清楚地看到,為什么中國這樣的傳統(tǒng)人類領(lǐng)袖被超越,甚至成為西方列強(qiáng)的半殖民地,成為人類社會發(fā)展的墊腳石。從聯(lián)系的角度看,近代中國社會的機(jī)器只有人類科學(xué)與政治制度的緊密結(jié)合,二者相互影響。與整體相比,它阻礙了自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的發(fā)展,也阻礙了人類物質(zhì)世界和精神世界的豐富。

從發(fā)展的角度看,人懶,機(jī)器壞,進(jìn)度停滯。就矛盾而言,無論是人與社會的機(jī)器,還是社會機(jī)器的內(nèi)在,每一個(gè)矛盾都是不可調(diào)整的,都應(yīng)該是有機(jī)地松散、短路、生銹的整體。機(jī)器無法運(yùn)轉(zhuǎn),人推不動,更不想推。

從這個(gè)角度看,這個(gè)東方古國的淪陷似乎是微觀偶然交集成宏觀的必然結(jié)果。

不遵循身為生命,身為人類的使命。會被超越,落后,會被地球消滅,物種?。。。。?!

從宏觀層面闡述了大國崛起的規(guī)律和原因,分析了大國發(fā)展的因素。代表個(gè)人理解,我將從微觀角度分析大國崛起的關(guān)鍵。

在大國崛起的諸多因素中,每一個(gè)因素都是至關(guān)重要和不可或缺的。

但是以函數(shù)的思維去對比各項(xiàng)因素,我們會發(fā)現(xiàn)自然科學(xué),應(yīng)用科學(xué),人這三項(xiàng)約等于未知數(shù),而人文科學(xué),社會制度便相當(dāng)于起催化作用的系數(shù),或是方程形式。它們的圖像也就是人類發(fā)展的軌跡。

很顯然作為發(fā)動機(jī)的人文科學(xué)與作為輪子的社會制度是人類發(fā)展最好把握也是最關(guān)鍵的部分,所以說大國崛起的重中之重便是人文科學(xué)與社會制度是否適應(yīng)人類認(rèn)知世界,探求真理的發(fā)展使命。

九大國家信奉自由平等的人文精神,實(shí)行民主政治制度。中國信奉董仲舒、朱熹的儒家思想,實(shí)行封建集權(quán)。這便是產(chǎn)生差距的腫瘤。

鴉片戰(zhàn)爭后,針對中國重病的治療從未停止。從洋務(wù)運(yùn)動“師夷長技以制夷”的內(nèi)服湯藥,到太平天國“天下一家,共享太平”的胡亂開刀,再到維新變法“西體中用”的針劑注射,針對病變的正規(guī)手術(shù)直到辛亥革命才真正下刀,直到新文化運(yùn)動才切除病變。新中國成立后,中西結(jié)合的內(nèi)服外敷,大大小小的開刀手術(shù)從未間斷。

中國,這個(gè)5000年歲老人在近100年的歲月里步履蹣跚,被其他年輕的,中年的,被他曾經(jīng)帶領(lǐng)過的男男女女趕超,留下恥辱的拖痕。老人在治療中慢慢蘇醒,下床,慢走,用他龐大的身軀繼續(xù)他曾經(jīng)的驕傲,繼續(xù)他認(rèn)知世界,改變世界的使命。漸漸的,九個(gè)年輕的,年中的國家被他逼近。

但是差距仍然很大,尤其是與那個(gè)被稱作美利堅(jiān)的少年。中國的病還沒治好,董仲舒,朱熹的渣滓依然滲透在老人身體的各處,排毒的任務(wù)前所未有的緊迫,中國,到了換血的時(shí)候了。

46億年的歷史,在十九世紀(jì)崛起的大國們站在生命任務(wù)的風(fēng)口浪尖,21世紀(jì)的中國如若不再作出進(jìn)一步的脫胎換骨的蛻變,不再以新生的姿態(tài)奔跑于歷史的馬拉松,那么終有一天會被歷史遺棄,太平洋東岸的這群智慧生命也將成為過去,被歷史埋葬!

《大國崛起》讀后感 篇7

歷史總會給我們一種你方唱罷我登場的錯(cuò)覺,先是航海時(shí)代的葡萄牙、西班牙、荷蘭和英國,再是后起之秀的法國、德國、日本、沙俄,后又是蘇聯(lián)和美國的強(qiáng)強(qiáng)對壘,在歷史的舞臺上,似乎沒有永遠(yuǎn)的勝者。但真相卻并非如此,歷史青睞的勝者從來都是同一種,那便是自強(qiáng)圖新者。紀(jì)錄片《大國崛起》便是以講訴歷史的方式,讓我們在世界大國的崛起的種種事件中去思考,如何才能成為強(qiáng)者,如何才能不被時(shí)代的潮流所拋棄。

首先我們要自強(qiáng)。生活是殘酷的,沒有人能夠依賴別人來生存,每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體都要有自強(qiáng)求存的毅力和恒心。在工作崗位上,他人的指導(dǎo)通常是簡要的、短暫的,需要我們自己去揣摩,去嘗試,去總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。而當(dāng)我們在工作中遇到突發(fā)狀況和難題,當(dāng)我們遇到了司乘的緊急情況,第一次我們或許可以求助于他人,卻不能永遠(yuǎn)求助于他人,而應(yīng)該自己有意地加強(qiáng)這方面的思考和總結(jié),這樣才能更好地為廣大司乘提供更便捷的`服務(wù)。

其次我們要求新。時(shí)代發(fā)展是迅猛的,日新月異的科技在改變我們的工作內(nèi)容、工作方式和崗位職能。我們身處于時(shí)代的變革洪流中,我們所堅(jiān)守的崗位不是一成不變的。我們要緊跟時(shí)代的發(fā)展,提高我們對互聯(lián)網(wǎng)科技應(yīng)用的了解和探索,不斷去思考我們的工作如何在時(shí)代中發(fā)揮新的價(jià)值和意義。只有這樣,我們才能對自己的工作更有信心,更有新的期待,才能夠緊跟高速公路事業(yè)變革發(fā)展的時(shí)代步伐。

最后我們要找準(zhǔn)方向。作為一名青銀人,我們的核心價(jià)值觀是厚德載道,止于至善。因此在自強(qiáng)求新的埋頭工作之中,我們還要學(xué)習(xí)厚德文化,學(xué)好厚德文化。在正確方向的指引下朝前邁進(jìn),確保我們的每一滴汗水都揮灑在正確的道路延伸中。

培根說“讀史使人明智”。我們在《大國崛起》的歷史探討里思考,在歷史的推進(jìn)里,我們該如何想,如何做,如何在時(shí)代的大潮中跟隨智慧的掌舵者穩(wěn)健地航行在歷史的道路上。我想,唯有自強(qiáng)才能獨(dú)立求存,唯有求新才能抓住時(shí)代機(jī)遇,唯有找準(zhǔn)方向才能走好未來的每一步。

《大國崛起》讀后感 篇8

《大國崛起》是中央電視臺第一部以世界性大國的強(qiáng)國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀(jì)錄片,該片以葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等西方九國為題材,解讀15世紀(jì)以來這些世界性大國崛起的歷史,探究其興盛背后的原因。

而大國崛起的原因有什么共同點(diǎn)呢?這九國說明了其中的一些答案:

一:對外擴(kuò)張的歷史

二:殖民統(tǒng)治史

三:資產(chǎn)階級革命史

四:工業(yè)、科技、文化、軍事和社會方面的改革史

五:對世界近代發(fā)展有過重大的影響

與今天的中國相比,我們提出的“和平崛起”的主張與之不同。目前,世界正處于第三次工業(yè)革命的進(jìn)程中,信息革命是當(dāng)前的標(biāo)志。只有具備科技創(chuàng)新能力,才能贏得更大的市場,實(shí)現(xiàn)國家的全面進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)和平崛起的目標(biāo)。

要實(shí)現(xiàn)這樣的崛起,中國必須借鑒他國崛起的優(yōu)勢,克服不利因素,避免崛起的不利影響。

首先,要加大教育投入,增強(qiáng)人才競爭力,不斷提高全民高等教育質(zhì)量。

美國雖然現(xiàn)在受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,國力在逐步衰退,鋼鐵工業(yè)和重工業(yè)制造業(yè)在失去,就業(yè)壓力增加。但我們應(yīng)該看到,美國仍然走在科技創(chuàng)新的前列,科技競爭力仍然非常強(qiáng)。科技創(chuàng)新的背后,是其高科技人才儲備的實(shí)力。美國大學(xué)的教育水平仍然是世界一流的。中國的高等教育水平需要提高。只有教育的崛起才能實(shí)現(xiàn)人才水平的提升。

其次,要繼續(xù)堅(jiān)持改革開放,市場經(jīng)濟(jì)繼續(xù)主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)改革,讓中國市場繼續(xù)成為世界經(jīng)濟(jì)的引擎。

全世界在經(jīng)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的創(chuàng)傷中,都受到了不同程度的影響。中國市場的開放和擴(kuò)大內(nèi)需的潛力已成為各國的救命稻草。許多國家在中國建立了研發(fā)中心和制造基地,期待中國市場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動各國走出世界危機(jī)。而中國也加大經(jīng)濟(jì)改革力度,不斷加大經(jīng)濟(jì)>投資,推動我國gdp水平的更高層次發(fā)展,目前我國已經(jīng)超過日本,成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。

我認(rèn)為如果再過10年,很可能超過美國,實(shí)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)增長。

最后,要繼續(xù)進(jìn)行科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)對產(chǎn)品核心技術(shù)的掌握。創(chuàng)新能力是各國當(dāng)前科技水平的體現(xiàn)。有沒有核心競爭力取決于你是否掌握了真正的核心技術(shù)。目前,我國正處于科技創(chuàng)新的新階段,創(chuàng)新力已成為所有企業(yè)在市場競爭中的法寶。因此,只有繼續(xù)推進(jìn)核心技術(shù)的研發(fā),才能在未來獲得先機(jī)。

總之,我們既要學(xué)習(xí)他國崛起的先進(jìn)思想和技術(shù),又要從自身實(shí)際出發(fā),制定我們特色的崛起之路,走處一條區(qū)別他國的和平之路,中華民族的復(fù)興就在不遠(yuǎn)的將來,讓我們中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng),走出一條中國特色的和平崛起之路。

(二)記得以前學(xué)生時(shí)代,一上中國近代史,我就逃課,有關(guān)這方面的圖冊一本也不買,原因是感到這門課的內(nèi)容悲慘得令人窒息,今天割地明天賠款,喪權(quán)辱國的不平等條約一個(gè)接一個(gè),真是太傷自尊了。不僅如此,在中國人書寫的中國近代史上,也有著濃重的“悲情情結(jié)”。每一句話似乎都用鮮血和淚水訴說著中國百年來的苦難歷程。同時(shí),它也憤慨地譴責(zé)西方列強(qiáng)的野蠻和非理性。這是中國人一種獨(dú)特的歷史觀、世界觀。

央視正在熱播的12集紀(jì)錄片《大國崛起》之所以引起了廣泛關(guān)注和熱評,我認(rèn)為關(guān)鍵之處就是,正面敘述了被我們稱為西方列

強(qiáng)國崛起,挑戰(zhàn)了中國人民根深蒂固的歷史觀和世界觀。

為什么會有'悲情情結(jié)'

中國近代史上有那么多的“悲情情結(jié)”,這源于康熙被西方列強(qiáng)的大船砸開后中國的閉關(guān)鎖國,中國的桃園夢被它們的大轟炸打開。

歷史上,中國一直重視農(nóng)業(yè)而非商業(yè),重視陸地而非海洋,重視防御而非進(jìn)攻,重視自給自足,這使得中國有可能在外部封閉的背景下解決自身的生存問題。再加上本身'地大物博',中國人始終認(rèn)為,中國是天下的中心,其他民族是未曾開化的,把東邊的民族稱為夷,西邊的稱為戎,南邊的稱為蠻,北邊的稱作狄,全部都帶有貶低蔑視之意。

這樣一個(gè)向來是恩施天下、極少冒犯別人的大國,自1840年以后的一個(gè)多世紀(jì)里,前后被西方強(qiáng)迫簽訂了1000多個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約,不僅將自己的領(lǐng)土?xí)簳r(shí)地或永久地劃歸外國,賠出近20億兩白銀,海關(guān)也幾乎交由外國人管理。這的確是每一個(gè)炎黃子孫不可忘記的屈辱歷史,特別是中國幾乎從沒主動地去惹誰卻無辜遭受此慘禍,更令人心痛不已。隨著自我感覺良好的腐朽衰敗的中國,被列強(qiáng)拖累、毆打,進(jìn)入半殖民地半封建社會。一種揮之不去的“悲哀”在中國人心中自然沉淀了許久。

少講'悲情',調(diào)整歷史觀

'悲情情結(jié)'是可以理解的。但問題是到底怪誰呢?一百年后的今天,我們更需要做的是,還是訴說西方列強(qiáng)的悲慘經(jīng)歷,抱怨西方列強(qiáng)的暴行,還是更深層次地審視西方崛起的過程,總結(jié)那段歷史的教訓(xùn)?

弱肉強(qiáng)食,適者生存,現(xiàn)在回過頭來看那段歷史,生機(jī)勃勃的西方與腐朽沒落的滿清王朝之間是絕不可能有什么'平等'條約可言。無論是在自然界還是在人類社會,這都是一條非常殘酷但不可改變的規(guī)律。

對于這個(gè)問題,偉人已有高論。馬克思說:“與外界完全隔絕是舊中國存在的首要條件,當(dāng)這種隔絕被英國的暴行所摧毀時(shí),瓦解的過程是不可避免的,就像一具精心保存在密閉棺材中的木乃伊一旦接觸到新鮮空氣,就不可避免地解體。

'鄧-小-平說:'要改變‘落后挨打’的局面,就必須打破封閉狀態(tài),實(shí)行對外開放。西方產(chǎn)業(yè)革命后,中國之所以落后,一個(gè)重要原因就是當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治者采取愚昧的閉關(guān)自守政策,不思進(jìn)取,因而既跟不上時(shí)代步伐,也不能抵御外來的侵略。

'站在今天的高度反觀那些大國的強(qiáng)勢崛起,反思近代中國的弱勢發(fā)展,我們似乎應(yīng)當(dāng)這樣總結(jié):造成近代中國歷史悲劇的因素固然有西方列強(qiáng)的蠻橫無理,但更在于中國自己沒有把握時(shí)機(jī),沒有搶先走上近代化之路。歷史絕不能忘卻,可該記住的不只是曾有過的輝煌或遭遇的苦難,最主要的應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

歷史需要反思,可反思的主要不是別人當(dāng)初不該做什么,而應(yīng)是自己當(dāng)初為何沒有做,為何不搶占?xì)v史先機(jī),事先成為世界強(qiáng)國。只有這樣,才能以史為鏡,校正中國今后發(fā)展的路標(biāo)。

《大國崛起》讀后感 篇9

《大國崛起(蘇聯(lián)篇)》

1917年,第一個(gè)由共產(chǎn)主義階級控制的蘇聯(lián)政權(quán)誕生。20年來,一個(gè)貧窮落后的農(nóng)業(yè)國奇跡般地成為一個(gè)強(qiáng)大的工業(yè)化國家。這個(gè)國家在為維護(hù)世界和平做出巨大貢獻(xiàn)的第二次世界大戰(zhàn)中經(jīng)歷了什么?

蘇聯(lián),從一個(gè)個(gè)默默無聞的小國聚合起來的超級大國。如今解體后的蘇聯(lián),個(gè)個(gè)原本成員國依舊有前蘇聯(lián)之前的某方面技術(shù)強(qiáng)項(xiàng)。蘇聯(lián)這個(gè)大國的崛起,不是靠它遼闊的國土,而是靠個(gè)國的團(tuán)結(jié)。

因?yàn)樗麄冇泄餐囊粋€(gè)信仰,那就是社會主義。真正的社會主義道路是坎坷的。世界上沒有免費(fèi)的午餐,社會主義的成果也是如此。每一個(gè)國家的發(fā)展歷史都有很大的不同。只是人們的追求和社會客觀環(huán)境不同。

沙俄十月革命、農(nóng)民起義、時(shí)代變遷和當(dāng)前社會矛盾的變化。因?yàn)樯鐣M(jìn)步的需求,而和幾個(gè)國家團(tuán)結(jié)成了社會主義的蘇聯(lián)。新生兒總是弱小的。

當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)式一個(gè)不被別國認(rèn)可的一個(gè)領(lǐng)土廣袤,力量小的國家。

1917年11月7日,蘇聯(lián)政府作為世界歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級政權(quán)誕生。在這個(gè)強(qiáng)大政府的領(lǐng)導(dǎo)下,俄羅斯著名的少數(shù)民族第一次憑借國力而不是武力占領(lǐng)了世界的制高點(diǎn)。在國內(nèi),蘇維埃政權(quán)建立后,地主資產(chǎn)階級不甘示弱,組織叛亂,發(fā)動叛亂。

在國際上,英、法、美、日憎恨社會主義,支持叛軍干涉蘇維埃政權(quán)的糧食,向農(nóng)民手糧,集中國家有限的財(cái)力和物力戰(zhàn)勝叛軍,鞏固蘇維埃政權(quán)。戰(zhàn)時(shí)的共產(chǎn)主義政策時(shí)蘇聯(lián)度過困難的重要保證。國內(nèi)貿(mào)易的國有化,剩余糧食的收繳制度,產(chǎn)品配給制度,勞動義務(wù)制度,以及所有產(chǎn)業(yè)的國有化使他度過了這場戰(zhàn)爭。

它使蘇聯(lián)政府在殘酷的戰(zhàn)爭條件下,最大限度地集中了全國的財(cái)力和物力,保證了軍事勝利。但蘇聯(lián)政權(quán)在歐美發(fā)達(dá)國家的封鎖和包圍下幸存下來,剛剛平息國內(nèi)叛亂,卻遭遇了自下而上的突如其來的風(fēng)暴。1921年春,蘇俄發(fā)生大面積饑荒,3000多萬人在饑餓邊緣掙扎。

此時(shí),蘇維埃政權(quán)仍然決定繼續(xù)實(shí)行對農(nóng)民免費(fèi)征收剩余糧時(shí)的政策。

這一政策引起了農(nóng)民的不滿,就連十月革命布爾什維克大本營卡蘭斯塔得的水手也支持農(nóng)民的要求。實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策在農(nóng)業(yè)方面,用固定的糧食稅代替余糧收集制,納稅后的余糧歸農(nóng)屬自己支配。在商業(yè)領(lǐng)域,從最初的產(chǎn)品交換到允許自由貿(mào)易,銀行體系得到了重建。

在工業(yè)方面,各種經(jīng)濟(jì)成分并存,從完全沒收私人資本到國家資本主義,允許小型私營企業(yè)部分復(fù)蘇。當(dāng)時(shí),歐美等發(fā)達(dá)國家對俄羅斯新蘇維埃政權(quán)充滿敵意。可以想象,蘇聯(lián)無法獲得外國資本和技術(shù)。

就在這時(shí),一個(gè)人出現(xiàn)在了莫斯科市民驚異的目光里。他就是23歲的美國青年—阿曼德·哈默。在他的游說下,30多家美國大公司成立了一家美國聯(lián)合公司,將美國產(chǎn)品運(yùn)往蘇聯(lián),以換取蘇聯(lián)產(chǎn)品,從而開啟了美蘇之間的易貨貿(mào)易。

1921年春,危機(jī)迅速消失,生產(chǎn)逐步恢復(fù),工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固,蘇維埃政權(quán)日益鞏固。表明蘇維埃政府找到了一條小農(nóng)占優(yōu)勢的落后的俄國向社會主義過渡的正確途徑。實(shí)踐表明,在商品生產(chǎn)和市場經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對落后的國家,在社會主義初級階段較長的過渡時(shí)期,新經(jīng)濟(jì)政策可以作為一項(xiàng)有效的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。

斯大林認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的蘇聯(lián)。發(fā)展重工業(yè)已成為斯大林領(lǐng)導(dǎo)的蘇聯(lián)政權(quán)的重重之重。

1929年5月,蘇聯(lián)第五次代表大會在莫斯科大劇院舉行,討論了第一個(gè)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年計(jì)劃。今年,人類歷史上從未發(fā)生過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。從1929年10月24日紐約股市暴跌開始,危機(jī)迅速從美國蔓延到全世界,幾乎襲擊了所有資本主義國家。

在第一個(gè)五年建設(shè)計(jì)劃的指導(dǎo)下,獨(dú)立的蘇維埃政府取得了迅速的發(fā)展。這時(shí),歐美資本、技術(shù)和人才開始轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)尋找出路。作為世界上最大的移民國家,美國首次顯示出移民的趨勢。

經(jīng)過兩個(gè)“五年計(jì)劃”,蘇聯(lián)從農(nóng)業(yè)國變成工業(yè)國,工業(yè)生產(chǎn)總值躍居歐洲第一,世界第二。蘇聯(lián)政府的一枝獨(dú)秀和它所采取的“計(jì)劃”方式,引起了西方世界的極大興趣。20世紀(jì)30年代,西方人士紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)。

一時(shí)之間,“計(jì)劃”成為最時(shí)髦的名詞。通過國家權(quán)力對經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行宏觀調(diào)控,最成功的是美國羅斯??偨y(tǒng)的新政。通過政府干預(yù)自由市場經(jīng)濟(jì)的手段,美國經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇。

1939年,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

蘇俄以巨大的犧牲為整個(gè)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,做出了貢獻(xiàn)。同時(shí),這也得益于蘇俄政府高度集中的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”,使蘇俄最大限度的集中了力量。集中發(fā)展重工業(yè),特別是軍工業(yè),為蘇俄的勝利做了保障。

在20世紀(jì)中葉的萬里晴空之下,美國和蘇聯(lián)兩個(gè)大國隔洋相望,共同主導(dǎo)了世界未來幾十年的走向。但蘇聯(lián)存在著各種各樣的問題,比如說,對斯大林的個(gè)人崇拜,當(dāng)時(shí)的官僚主義的作風(fēng),廣大農(nóng)民和一般老百姓的貧困生活,還有國內(nèi)他們,有意識地封鎖國外的情況。

蘇聯(lián)解體,東歐劇變”,這使得世界格局發(fā)生了劇變,從此世界逐步形成了“一超多強(qiáng)”的態(tài)勢。蘇聯(lián)的迅速崛起是20世紀(jì)引人注目的大事。作為一次前無古人的偉大實(shí)踐,它的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),都成為人類發(fā)展的寶貴財(cái)富。

對一個(gè)偉大的民族而言,挫折意味著新的出發(fā)。今天,俄羅斯已經(jīng)走在了民族復(fù)興的道路上。

看到蘇聯(lián)的崛起,我不禁想到了自己,中國近代閉關(guān)鎖國的政策讓我覺得可悲,一個(gè)國家,想要發(fā)展,首先要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不能成倫與現(xiàn)狀,碰到問題就要想辦法解決它。社會主義的道路是艱辛的,蘇聯(lián)社會主義革命初期,農(nóng)民得無條件滿足國家的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,無償?shù)毓┙o國家糧食,集體作業(yè),正如我國70年代的人民公社化運(yùn)動。

不勞者無食,被社會主義的招牌掩蓋。農(nóng)民的不滿,使得列寧改變了國家政策,讓農(nóng)民自由貿(mào)易。生產(chǎn)力的得到了很大的提高。

國家要發(fā)展,要復(fù)興,一定要照顧農(nóng)民階級,工人階級的感受,他們也許不是國家發(fā)展的第一生產(chǎn)力,但也是國家的根基所在,入1921年俄羅斯的饑荒,政府不但不救濟(jì)還征集余糧,而引發(fā)群眾不滿,矛盾引發(fā)革命。閉關(guān)鎖國固然可恥,但知識,也是發(fā)展的重要臂力,23歲的美國青年—阿曼德·哈默,使蘇俄的政權(quán)鞏固。知識的力量,是國家發(fā)展的源泉,是國家崛起的動力所在。

蘇俄的崛起,就是知識智慧的結(jié)晶。從列林,到斯大林,人類的智慧,創(chuàng)就了蘇聯(lián)的解體。同樣的,也是不敢于創(chuàng)新,保舊模式,使蘇聯(lián)解體。

國家的發(fā)展,與國際形勢聯(lián)系起來,正如蘇聯(lián)的計(jì)劃。正是在什么樣的背景,定制什么養(yǎng)的額發(fā)展計(jì)劃,而不是等國際背景來決定發(fā)展計(jì)劃,那樣就措手急不急了。

《大國崛起》讀后感 篇10

12材控1班 *** 李蔡鵬

**《大國崛起》,讓我揪心。在我們讀過的書中,常說偉大的中國有五千年的悠久歷史,而地球又大了許多年,我們讀陶醉于此??戳诉@部電影,與15世紀(jì)以來中國走過的道路相比,我們?nèi)鐗舭阈褋?,不無遺憾!

說有遺憾,因?yàn)樵谌祟惖乩泶蟀l(fā)現(xiàn)的時(shí)代,我們的祖先曾經(jīng)有過領(lǐng)先世界的輝煌,有過崛起的機(jī)遇。早在1405年,鄭和的船隊(duì)就遠(yuǎn)航至東南亞和印度洋沿岸,比葡萄牙人早了近一個(gè)世紀(jì)。只是當(dāng)年的鄭和帶領(lǐng)著大船隊(duì),只是去宣揚(yáng)我泱泱大國的實(shí)力的,宣揚(yáng)過后,就回來了,啥事都沒干。

而西班牙和葡萄牙這些小國卻是帶領(lǐng)著堅(jiān)船利炮,掠奪著各地的財(cái)富回去把他們的國家建設(shè)成“大國”。人類進(jìn)步的機(jī)會是有限的。誰能抓住他們誰就能抓住第一次機(jī)會。葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國、德國、英國這些小國之所以被稱為“大國”,是因?yàn)樗鼈冊谌祟悮v史的關(guān)鍵時(shí)期抓住了機(jī)遇。

歷史像一面鏡子照映這我們的今天。時(shí)至今日,國家在崛起,地區(qū)在發(fā)展。如何使建鄴走在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速良好發(fā)展的南京前列,關(guān)鍵是要抓住新一輪區(qū)域調(diào)整的關(guān)鍵機(jī)遇期。

中國改革開放走過30年,取得了舉大成就。但隨著改革的深入,深層次矛盾暴露出來。改革開放后,由于種種原因,社會成員在地位和財(cái)富分配上趨于兩極,導(dǎo)致社會不和諧。

現(xiàn)在,我國的改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期同時(shí)也是“經(jīng)濟(jì)容易失調(diào)、社會容易失序、心理容易失衡、社會倫理需要調(diào)整重建”的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、產(chǎn)業(yè)之間以及占有資源不同的人群之間的收入差距還會拉大,而隨著收入提高及差距拉大,各種利益關(guān)系日益復(fù)雜,如果處理不當(dāng),就容易引發(fā)社會不穩(wěn)定。然而,新制度的完善和定型需要一個(gè)漫長的過程。如果新舊體制機(jī)制銜接不及時(shí)、不到位,就可能出現(xiàn)社會失序和行為失范。

有鑒于此,黨提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的主張。這是黨**克服單純市場機(jī)制局限性的一種新觀點(diǎn),是一種經(jīng)濟(jì)活力與社會和諧兼得的新思路,是“以人為本”與“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”相統(tǒng)一的發(fā)展觀,這一發(fā)展觀旨在改善參差不齊、自相矛盾的發(fā)展現(xiàn)狀,其主旨是不求最佳,但求和諧,營造一個(gè)社會各個(gè)階層都能各盡所能,各得其所,社會各階層互惠互利,各自的利益都能得以基本滿足,各階層間的利益關(guān)系能夠不斷得到協(xié)調(diào)的社會。

新的區(qū)域劃分調(diào)整后,建鄴新城區(qū)的建設(shè)正在如火如荼進(jìn)行,在新城建設(shè)中,必然會牽扯的各個(gè)階層的利益,各種經(jīng)濟(jì)社會問題就會逐漸產(chǎn)生和凸顯出來,不僅影響許多社會成員個(gè)人的生存狀況、引發(fā)比較激烈的沖突、破壞社會秩序,而且也會阻礙經(jīng)濟(jì)本身的進(jìn)一步發(fā)展。因此,我們不僅要重視經(jīng)濟(jì)建設(shè),更要重視各種社會問題。不能只講效率而忽視了公平,這樣只會使社會問題有積壓、增多的趨勢,甚至以犧牲一個(gè)階層(群體)的利益去滿足另一個(gè)階層(群體)的利益,形成了諸多社會不穩(wěn)定因素,使社會運(yùn)行不順暢,社會各階層不和諧。

這應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:第一,人際和諧。不能為了出政績,打著為人民謀利益的旗號,干著勞民傷財(cái)?shù)氖?;不能爭于求成,要處理好“?dāng)前”和“長遠(yuǎn)”的關(guān)系;不能為了個(gè)人的既得利益,用自己的“政治優(yōu)勢”極力維護(hù)少數(shù)群體的利益,以便從中得到些“好處”,而不惜放棄群眾利益;遇到群眾不理解、不支持甚至反對的事情時(shí),不能總是叫委屈,說群眾素質(zhì)低,不識大局,更不能稱群眾是“刁民”,把群眾推向黨和**的對立面。

而應(yīng)該站在群眾的立場上,實(shí)施“換位”思考,切實(shí)為群眾著想,不斷探索解決這些問題的新方法、新思路。只有這樣,才能得到群眾的理解、信任和支持,提高構(gòu)建和諧社會的能力。二是“當(dāng)前”和“長遠(yuǎn)”和諧。

我們不能為了當(dāng)前和具體的眼前利益而忽視未來的發(fā)展。例如,為了增加gdp,一些地方**在發(fā)達(dá)國家承接了污染排放嚴(yán)重的行業(yè)。在這個(gè)過程中,可以說**和企業(yè)都獲得了立竿見影的利益,但都污染了環(huán)境,即損害了長遠(yuǎn)發(fā)展。

也不能片面強(qiáng)調(diào)長遠(yuǎn)利益而不注意關(guān)心解決當(dāng)前人民群眾切身利益問題,對人民的疾苦不聞不問,對嚴(yán)重侵害人民利益的腐敗現(xiàn)象和其他丑惡現(xiàn)象視而不見,甚至包庇縱容。YJS21.CoM

通過學(xué)習(xí),可以開闊視野,發(fā)現(xiàn)不足。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史,學(xué)習(xí)先進(jìn),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。別的不說,就從《大國崛起》中的幾個(gè)細(xì)節(jié)我們就可以學(xué)到很多:

1、哥倫布在遠(yuǎn)航探尋新大陸過程中,數(shù)月未找到陸地的影子,船員嘩變要求返航,哥倫布說再堅(jiān)持三天,結(jié)果在第三天他們發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。這一細(xì)節(jié)告訴我們:在勇于創(chuàng)新實(shí)踐的同時(shí),還需要必要的堅(jiān)持,甚至要有容忍失敗、承擔(dān)失敗的勇氣與魄力。

前面的道路不會平坦,充滿困難和挑戰(zhàn)。成功的前夜往往是最困難的時(shí)刻,這需要我們堅(jiān)持不懈。還有一種情況,即使我們努力工作,也可能不會成功,但我們?yōu)樽约旱睦硐肱ぷ?,就不會有?nèi)疚感。2、一艘荷蘭商船被困北冰洋,8人死亡,但他們未取船上裝載的一份貨物,脫險(xiǎn)后把貨物如數(shù)送交客戶,盡管在貨物中有他們急需的食物與藥品,荷蘭人就是靠著這種誠信擴(kuò)大了市場。

這一細(xì)節(jié)雖然有些極端,但也告訴我們:一個(gè)人為人處事要將誠信,要有自己的底線,大家的眼睛是雪亮的,你如何對待別人,別人也會投之以桃、報(bào)之以李。同樣,一個(gè)**也要誠信,只要我們**真正為老百姓的利益著想,老百姓才會擁護(hù)**。

通過學(xué)習(xí),提高人才素質(zhì),提高能力和水平,不斷激發(fā)創(chuàng)新精神,探索建鄴發(fā)展的新機(jī)制、新方法、新途徑,建鄴的崛起和騰飛指日可待。

讀書使人聰明。五百年來大國興衰的故事,給我們留下了鮮明的發(fā)展道路和教訓(xùn),啟迪了今天,影響了未來。 “以史為鏡,可知興替矣”,這是一千三百多年前,李世民和魏征一段對話中的摘錄。先人早已告知我們,要學(xué)會從歷史中去吸取教訓(xùn),避免走錯(cuò)路、彎路。

只要我們抓住機(jī)遇,解放思想,創(chuàng)新觀念,不斷學(xué)習(xí),把每一項(xiàng)工作做好,建鄴的騰飛之路一定會走穩(wěn)。

《大國崛起》讀后感 篇11

觀《大國崛起之美國》有感

五百年前,美洲大陸還是一個(gè)荒蕪的、居住著少量印第安人的地方;新大陸發(fā)現(xiàn)后,歐洲移民蜂擁而至,一個(gè)個(gè)殖民地相繼出現(xiàn);十八世紀(jì),十三個(gè)殖民地通過獨(dú)立戰(zhàn)爭打敗英國宣布獨(dú)立;又兩百多年后,這個(gè)國家演繹了大國崛起的罕見奇跡,成為了世界第一強(qiáng)國。

是什么使這樣一個(gè)國家在這么短的時(shí)間內(nèi)崛起?這是一個(gè)值得深思的難題!

**大國崛起后我深有感觸卻有很多不解。為什么呢?為什么就不會發(fā)生在中國或者其他國家呢?

第一, 歷史環(huán)境

美國的歷史其實(shí)是一個(gè)移民史。第一批英國新教徒造就了美國的資本主義發(fā)展道路,以后的,即使是英國的殖民統(tǒng)治在一定程度上促進(jìn)了美國的近代化進(jìn)程,包括在生產(chǎn)中提供了勞動力和技術(shù)**等,另外還形成了獨(dú)特的移民文化而較少受到封建因素或是**主義的制約。

美國是一個(gè)移**家。據(jù)統(tǒng)計(jì),從1820年到1920年的100年間,美國共接納了約3350萬移民,形成了長達(dá)100年的美國一民浪潮。大多數(shù)移民來自歐洲。當(dāng)時(shí),發(fā)達(dá)國家不可避免地帶來了大量的人才(國家最寶貴的東西),這時(shí)的美國聚集了大量的人才,發(fā)展迅速。

美國崛起的另一個(gè)原因可能是幾場戰(zhàn)爭。首先是獨(dú)立戰(zhàn)爭,讓美國成立了,其次是南北戰(zhàn)爭,他為美國資本主義的發(fā)展掃清了道路,并讓美國人吸取了教訓(xùn),更加團(tuán)結(jié)起來,此后就沒有發(fā)生過內(nèi)戰(zhàn)了,再者,就是戰(zhàn)爭發(fā)家,一戰(zhàn)中,美國靠中途專轉(zhuǎn)賣軍火等等大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái),一戰(zhàn)后,美國成功崛起于世界之林中,二戰(zhàn)后,美國以無可撼動的姿勢與蘇聯(lián)一起成就了當(dāng)時(shí)的半邊天。

第二,自然環(huán)境

美國的地理位置優(yōu)越。美國地處美洲大陸,兩面臨海,對外安全更容易受到保護(hù)和攻擊。在兩次世界大戰(zhàn)中,美國基本上是在海外作戰(zhàn),遠(yuǎn)離戰(zhàn)場,使美國的現(xiàn)代化進(jìn)程不易被外部因素打斷。

同時(shí),在這片遼闊的土地上,自然資源十分豐富。煤炭、石油、天然氣、鐵礦石、鉀鹽、磷酸鹽、硫磺等礦產(chǎn)儲量居世界前列。其它礦物包括鋁、銅、鉛、鋅、鎢、鉬、鈾、鉍等。煤炭總儲量3600億噸,**27億桶,天然氣56億立方米。

阿巴拉契亞山脈富含煤、鐵和有色金屬。油氣主要分布在中原地區(qū)。森林面積2 0 5 萬平方千米。草地和山地牧場占全國總面積的28%,水勢約13萬千瓦。

自然環(huán)境為美國的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

第三, 社會環(huán)境

一、 政治制度

美國是聯(lián)邦制國家,政權(quán)組織形式是**體制,實(shí)行分權(quán)制衡的政治體制和兩黨制。政權(quán)的組織形式采用**體制,以**為國家元首,以**為國家元首。實(shí)行分權(quán)制衡原則。立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)分別由國會、**和法院控制。三個(gè)部門在行使權(quán)力時(shí),相互制約,實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡。

國會有立法權(quán),**對國會通過的法案有權(quán)否決,國會又有權(quán)在一定條件下推翻**的否決;**有權(quán)任命高級**,但須經(jīng)國會認(rèn)可,國會有權(quán)依法彈勁**和高級文官;最高法院法官由**任命并經(jīng)國會認(rèn)可,最高法院又可對國會通過的法律以違憲為由宣布無效。

這種政治形式可能有利于資本主義的發(fā)展,削弱資本主義社會的矛盾。

二、法律制度

擁有開創(chuàng)世紀(jì)先河的法律,聯(lián)邦憲法制定者不惜筆墨,對立法權(quán)的組織、分配和運(yùn)作過程中的具體問題大書特書,甚至將在后來其他國家憲法制度中的似乎屬于議會內(nèi)部議事規(guī)則的規(guī)范,也不厭其煩加以精心構(gòu)筑費(fèi)城制憲者對國家權(quán)力的組織和運(yùn)作程序的設(shè)計(jì),真正是精雕細(xì)刻,用心良苦。表現(xiàn)在憲法文本上,與其說它用詞簡約,毋寧說它在實(shí)體規(guī)則上適可而止,而在程序規(guī)則上字斟句酌,綢繆唯恐不周。因此,才有今天我們所看到的占全文篇幅一半以上的精細(xì)而復(fù)雜的國會會議規(guī)則體系。

在華盛頓的組織下召開了制憲會議,**制共和國首開先例,并且讓美國擁有了自己的憲法,界定了個(gè)人州**以及聯(lián)邦在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行之間的分工,使得各種分工都明晰化,且美國人第一次把專利權(quán)寫入了憲法。林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭解放了黑奴,簽署的《宅地法》讓更多的人擁有土地,讓更多的人擁有解決生計(jì)的機(jī)會。

法律程度很高,從開始就存在的《五月花號公約》,及后面的《獨(dú)立宣言》……一系列的法律條文的確立都為美國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、偉大的管理者

在整個(gè)美國經(jīng)濟(jì)中:華盛頓,林肯,羅斯福。三位最偉大的美國人在不同時(shí)期位美國作出了非凡的貢獻(xiàn)。雖然不是最根本的原因,但意義重大。

四、教育

美國早在是英國殖民地時(shí)就對教育非常重視,到1775年,英屬13個(gè)殖民地人口不過260萬,但已仿效英國牛津、劍橋等大學(xué)創(chuàng)辦了哈佛、耶魯?shù)?所學(xué)院,教育環(huán)境甚至都強(qiáng)過今天的北京市。 殖民地時(shí)期的初等教育相當(dāng)發(fā)達(dá)。北部幾個(gè)殖民地以麻省(massachusetts)為代表,特別重視普及教育,當(dāng)局曾于1647年發(fā)布法令,規(guī)定市鎮(zhèn)中只要有50戶居民就應(yīng)設(shè)立一所小學(xué),于是市鎮(zhèn)學(xué)校在北部興起。

這種由地方**處理和干預(yù)的做法,已經(jīng)超越了宗主國英國教會的辦學(xué)方針,一舉奠定了國民素質(zhì)的優(yōu)勢!

教育為美國帶來了人才,極大地促進(jìn)了科學(xué)、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

五、重視農(nóng)業(yè)

重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕紡工業(yè)。這是美國的優(yōu)勢,也是歐洲的成功經(jīng)驗(yàn)。特別是,美國的土地越來越少。重視農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展已成為美國農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)基本方面。

第一次世界大戰(zhàn)后,大多數(shù)歐洲國家只使用簡單的農(nóng)業(yè)機(jī)械來實(shí)現(xiàn)大范圍的農(nóng)業(yè)機(jī)械化,美國從18世紀(jì)末開始。美國的第一個(gè)機(jī)械化的紡織廠,1793年惠特尼發(fā)明的軋花機(jī), 1797美國又第一次頒發(fā)了犁的專利權(quán),19世紀(jì)初,美國人制造出來第一臺收割機(jī)……機(jī)械化讓農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

六、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1830年,當(dāng)英國的利物浦-曼徹斯特鐵路通車時(shí),美國開始鋪設(shè)自己的鐵路:巴爾的摩-俄亥俄鐵路。機(jī)車是英國的史蒂文森從英國提供的。

僅比英國第一條鐵路晚5年。到1860年,美國鐵路總長度為5萬公里,超過其他國家。到1915年,鐵軌全部改為鋼軌。

美國被稱為汽車輪上的國家。美國是在19世紀(jì)90年代開始了解****的。1893年,第一輛汽車試車。

1902年后,美國第一輛名為奧爾德品牌的汽車批量生產(chǎn)。福特在1913年開發(fā)的生產(chǎn)線直接導(dǎo)致了美國汽車制造業(yè)的一場革命。汽車**猛然降到原來的幾分之一。

1926年降到160美元。從而汽車開始進(jìn)入千家萬戶。1913年以來,美國開始建設(shè)公路網(wǎng),汽車運(yùn)輸開始在美國的運(yùn)輸體系中發(fā)揮越來越重要的作用。

由于采取了聯(lián)邦和州兩級共建,加上大量使用建筑機(jī)械,到20世紀(jì)20年代末全國公路網(wǎng)形成。

1807年,r.frlton(1765-1815)發(fā)明了世界上第一艘蒸汽船。

基礎(chǔ)設(shè)施為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

七、技技術(shù)創(chuàng)新

美國的現(xiàn)代發(fā)明是非??捎^的,愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造使美國人驕傲,他一生中取得了2000多項(xiàng)專利1876年在美國新譯西州投資2萬美元新建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,平均11天取得一項(xiàng)發(fā)明,被稱為發(fā)明工廠。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室后來成為美國通用電氣公司。

引進(jìn)和創(chuàng)新的結(jié)合使美國從19世紀(jì)中葉轉(zhuǎn)向了向歐洲出**術(shù)。20世紀(jì)50年代,許多機(jī)械發(fā)明開始在世界上處于領(lǐng)先地位。

八、抓住機(jī)遇,適時(shí)調(diào)整政策

美國抓住了三次科技革命的機(jī)遇,適時(shí)參加了兩次世界大戰(zhàn)。美國從一個(gè)弱國成長為世界超級大國。美國隨時(shí)調(diào)整國家政策,發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)實(shí)力。特別是要注意吸收國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),大力引進(jìn)人才。

注重高科技的發(fā)展。特別是在美蘇霸權(quán)時(shí)期,美國的發(fā)展進(jìn)步尤為明顯。

美國的崛起有其自身的特點(diǎn)。中國不能照搬,但其中許多值得學(xué)習(xí)。尤其其中對制度的推崇和管理人員的理念……中國的發(fā)展道路還很長,也很曲折,但只要我們在借鑒他人、鞏固自我的基礎(chǔ)上,一定能走出一條輝煌的中國特色的崛起之路!

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    2023-10-12 閱讀全文
  • 大國崛起讀后感系列 在讀書過程中,大家或多或少都會接觸到作文,寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足,將回憶保存下來。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累,那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的“大國崛起讀后感系列”不妨參考一下。希望你喜歡!近日從網(wǎng)易“讀書”欄目中搜索書籍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名叫《大國崛起的文化...
    2023-07-16 閱讀全文
  • 大國崛起讀后感匯編 你是不是正在琢磨如何寫作品的讀后感呢?一本優(yōu)秀的書往往能夠傳授給我們一些人生智慧。在閱讀之后,我們應(yīng)該仔細(xì)思考其中的細(xì)節(jié),可以用文字記錄下來,寫下讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)小編翻閱了大量資料,精選出最為優(yōu)秀的部分,為大家呈現(xiàn)出這篇“大國崛起讀后感”。...
    2024-01-16 閱讀全文
  • 大國崛起讀后感合集 古人的智慧一直被記錄在圖書中,當(dāng)我們讀了作者的書籍后,內(nèi)心會涌起一種難以言表的情感,產(chǎn)生無數(shù)思考。是否您讀過有關(guān)這本作品的讀后感呢?這部特別的“大國崛起讀后感”定會令您滿意。...
    2024-02-16 閱讀全文
  • 大國崛起讀后感通用 在語文課上,我們會接觸到作文,寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會確立中心,列好提綱。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?考慮到你的需要,小編特地編輯了“大國崛起讀后感通用”,請閱讀后分享你的朋友!再看一下如今依舊領(lǐng)導(dǎo)著世界經(jīng)濟(jì)的美國。美國的迅速崛起無疑是歷史上罕見的奇跡。1620年...
    2023-08-02 閱讀全文

研讀優(yōu)秀的書籍是件美好的事,同時(shí),選擇好書進(jìn)行深度閱讀也同樣重要。近期,不少人均深受作者的作品所吸引。在寫讀后感的時(shí)候,關(guān)鍵的一環(huán)是如何表述那些觸動你內(nèi)心的部分。那么,如何在有限的時(shí)間內(nèi)捧出一篇精彩的讀后感呢?本篇文章主題的探討將圍繞著“大國崛起讀后感”,目的在于為您提供一些行之有效的解決方案!...

2023-10-12 閱讀全文

在讀書過程中,大家或多或少都會接觸到作文,寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足,將回憶保存下來。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累,那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的“大國崛起讀后感系列”不妨參考一下。希望你喜歡!近日從網(wǎng)易“讀書”欄目中搜索書籍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名叫《大國崛起的文化...

2023-07-16 閱讀全文

你是不是正在琢磨如何寫作品的讀后感呢?一本優(yōu)秀的書往往能夠傳授給我們一些人生智慧。在閱讀之后,我們應(yīng)該仔細(xì)思考其中的細(xì)節(jié),可以用文字記錄下來,寫下讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)小編翻閱了大量資料,精選出最為優(yōu)秀的部分,為大家呈現(xiàn)出這篇“大國崛起讀后感”。...

2024-01-16 閱讀全文

古人的智慧一直被記錄在圖書中,當(dāng)我們讀了作者的書籍后,內(nèi)心會涌起一種難以言表的情感,產(chǎn)生無數(shù)思考。是否您讀過有關(guān)這本作品的讀后感呢?這部特別的“大國崛起讀后感”定會令您滿意。...

2024-02-16 閱讀全文

在語文課上,我們會接觸到作文,寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。寫作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會確立中心,列好提綱。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文?考慮到你的需要,小編特地編輯了“大國崛起讀后感通用”,請閱讀后分享你的朋友!再看一下如今依舊領(lǐng)導(dǎo)著世界經(jīng)濟(jì)的美國。美國的迅速崛起無疑是歷史上罕見的奇跡。1620年...

2023-08-02 閱讀全文