在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們一定積累了不少感想吧,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編收集整理的冬至活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
好吃不過(guò)餃子、溫暖不過(guò)集體。教師是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源和核心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直都非常重視和關(guān)心教職工的工作和生活為加強(qiáng)與教師們之間的團(tuán)結(jié)與交流,我校在XXXX年冬至到來(lái)之際,特組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”為主題,讓教師們既感到冬至的節(jié)氣、又能自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣,培養(yǎng)教師們集體生活的樂(lè)趣,增進(jìn)教師們之間的友誼,學(xué)校特地舉行了包餃子集體活動(dòng)。
在冬至日中午11:30分點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,教師們迅速分工,接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了,教師們圍坐在一起,開(kāi)始親手實(shí)踐,和面的和面,搟面皮的搟面皮,包餃子的包餃子,場(chǎng)面甚是熱鬧。大家像一家人一樣不時(shí)地交談。每組教師別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有小籠包似的包餃子。還有頑皮的教師包一些有辣椒、糖果的'餃子來(lái)一個(gè)小小的惡作劇。雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造出的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子的樣式。
終于在大家的不屑努力下,一碗碗熱騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的餃子,大家受到了開(kāi)心快樂(lè)和集體的溫暖。
經(jīng)過(guò)評(píng)委組的認(rèn)真對(duì)比篩選,最后五六年級(jí)組取得了總分最高的好成績(jī),成為這次包餃子比賽中冠軍的獲得者。
我校舉辦這次冬至日的活動(dòng),不僅僅使大家增強(qiáng)了互動(dòng)合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子的過(guò)程中親身體驗(yàn)到了集體的樂(lè)趣和家一樣的溫暖,這一次難忘的冬至日經(jīng)歷,為每一個(gè)教師的集體生活都留下了一頁(yè)頁(yè)美好的回憶。
雖然窗外寒氣逼人,但xx幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)和孩子們共同配合,一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子,一會(huì)功夫,就一起包好了許多餃子。
1、“作為我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué),基本沒(méi)有機(jī)會(huì)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì),尤其又是趕上了冬至,我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開(kāi)心,我們家長(zhǎng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機(jī)會(huì)。”
2、在活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融,忙得不亦樂(lè)乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)。
3、端著自己親手包的水餃,大班的xxx特別興奮:“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動(dòng)了,很開(kāi)心!”
4、大班的xxx在活動(dòng)中也表現(xiàn)的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起分享,我很高興!”
xx幼兒園教師表示,因?yàn)槎潦侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的'活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái),知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣,再一個(gè)就是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)自己動(dòng)手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,在冬至來(lái)臨之際,天倫物業(yè)所服務(wù)的天倫莊園聯(lián)合開(kāi)元社區(qū)開(kāi)展“情暖冬至樂(lè)在天倫”餃子宴活動(dòng),讓小區(qū)居民感受到“紅色物業(yè)”的濃濃關(guān)懷。
12月20日早上,天倫物業(yè)工作人員上午就開(kāi)始洗洗菜、醒面、剁陷。下午兩點(diǎn)多就有業(yè)主前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)包餃子,此時(shí)餐廳已將桌子、餃子餡準(zhǔn)備好,業(yè)主們等不及大顯身手,開(kāi)始切面、搟皮、包餃子,忙的不亦樂(lè)乎。大家現(xiàn)場(chǎng)還相互傳授包餃子經(jīng)驗(yàn),包出來(lái)的餃子形狀各異,樂(lè)趣滿(mǎn)滿(mǎn),到處洋溢這“家”的味道。物業(yè)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的有餃子盒,業(yè)主包完可打包帶走,有位阿姨意猶未盡的說(shuō):餃子帶不帶都行,跟大家一起熱鬧!要不我?guī)湍銈冊(cè)俣喟恍┌?
包進(jìn)水餃的是餡兒,送到家的是暖心。天倫物業(yè)的工作人員特意煮好了餃子,送給園區(qū)孩子不在身邊的高齡老人手中,讓他們也吃上這愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的`餃子,鄰里之間的親情和關(guān)愛(ài)也在互相交融、傳遞。以餃子為媒,傳承了敬老、愛(ài)老、尊老的優(yōu)秀傳統(tǒng),塑造了良好的家風(fēng)。
天倫物業(yè)黨支部20xx年除了上半年組織進(jìn)行了高考助力,老人義診等社區(qū)文化活動(dòng),還在第四季度所服務(wù)的社區(qū)內(nèi)集中開(kāi)展冬季暖陽(yáng)活動(dòng):免費(fèi)沖洗腳墊、萬(wàn)斤蔬菜免費(fèi)送、愛(ài)心粥派送等。通過(guò)定期組織各類(lèi)特色活動(dòng),落實(shí)一點(diǎn)一滴貼心服務(wù)舉措,進(jìn)而不斷提升物業(yè)服務(wù)管理水平,積極探索紅色物業(yè)融入社區(qū)治理的新路徑,做優(yōu)秀“紅色物業(yè)”,共建“和諧社區(qū)”。
冬至,是公歷12月21至23日。這時(shí),北半球白天最短,夜晚最長(zhǎng)的一天。
爸爸媽媽告訴我:冬至有很多活動(dòng),如睡要睡在冬至夜。冬至夜要烤大頭菜和芋頭。冬至早上,要吃酒釀蕃薯年糕湯等。
冬至晚上,媽媽都會(huì)在家做好吃的,其中有一樣就是烤大頭菜和芋頭。說(shuō)起大頭菜,我不知道同學(xué)們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),它們個(gè)個(gè)圓圓胖胖的,個(gè)頭大小不一,大的有足球這么大,但小的也只有我們?nèi)^那么大,可能是農(nóng)民伯伯在給營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候播撒得不夠均勻吧。至于芋頭,我們寧波這邊最出名的.就是奉化芋頭,個(gè)頭都很大。
媽媽會(huì)把大頭菜和芋頭去皮后切塊,但大小都切得差不多,然后就將大頭菜和芋頭一起放到鍋里,放少許鹽,倒入醬油和放糖,接著開(kāi)火,讓它們?cè)阱伬镏?。等煮得差不多了,再放些年糕進(jìn)去,媽媽告訴我這樣很好吃,另外年糕還有寓意,就是“年年高”,表示來(lái)年生活和工作會(huì)一年比一年提高。
這就是我知曉的冬至。
俗話(huà)說(shuō):“冬至大如年”,冬至不僅是親人團(tuán)聚的節(jié)日,更是中華傳統(tǒng)文化智慧的結(jié)晶。冬至,是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳統(tǒng)節(jié)日是一種文化的信仰和傳承,最為核心的內(nèi)容就是團(tuán)聚和溫暖。
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,彰顯傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),讓民族文化傳承有序,12月21日下午,永安初中開(kāi)展了“迎冬至,話(huà)冬至,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題教育班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前,各班班主任精心準(zhǔn)備了課件讓學(xué)生了解“冬至”的來(lái)歷?;顒?dòng)過(guò)程中,老師先給同學(xué)們講了關(guān)于冬至的故事,同學(xué)們認(rèn)真地聆聽(tīng)著,并積極踴躍地向老師提問(wèn),充分展示了他們求知的欲望。各班班會(huì)課有的分享冬至習(xí)俗,從師生的分享中可見(jiàn)北方講究吃餃子,南方則是湯圓,寓意都為和和美美,團(tuán)團(tuán)圓圓;有的'班級(jí)結(jié)合學(xué)校經(jīng)典誦讀特色,開(kāi)展了以“冬至”為主題的古詩(shī)朗誦比賽;有的班級(jí)一起朗誦“數(shù)九”歌謠,了解節(jié)氣特點(diǎn);有的班級(jí)準(zhǔn)備了有關(guān)冬至的知識(shí)搶答大賽,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍......
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),不僅讓同學(xué)們了解了“冬至”的由來(lái),了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛,而且感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著音樂(lè)做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認(rèn)真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè)趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè)乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè)的'氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(zhǎng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。
為了拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,借助冬至來(lái)臨之際,我們小班年齡段老師組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。
1、本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(zhǎng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(zhǎng)會(huì),讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開(kāi)展,明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后,家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品,同時(shí),并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子,做下了一個(gè)很好地鋪墊。
2、活動(dòng)當(dāng)天,孩子們陸續(xù)入園時(shí),先到園的孩子喝水、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國(guó)樂(lè)趣多》、《種種子》、《體育館里真熱鬧》、語(yǔ)言游戲《小胖豬,肚子疼》、《炒豆豆》、《果園里的番茄圓又大》音樂(lè)歌唱《新年好》、《蘋(píng)果歌》《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等等做準(zhǔn)備,我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng),隨后就是我們的`包餃子、吃餃子的親子樂(lè)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力,體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè),增進(jìn)與親人之間的感情,同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中,了解自己孩子的動(dòng)手能力,感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
3、在快樂(lè)而忙碌的包餃子過(guò)程中,家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流,吸取新經(jīng)驗(yàn),孩子們投入、專(zhuān)注,包出來(lái)的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,體會(huì)到人多力量大、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好效果。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《冬至活動(dòng)結(jié)束總結(jié)語(yǔ)(收藏七篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了結(jié)束活動(dòng)總結(jié)專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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