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三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿(精華十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

在日常生活和工作中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1

大家好!

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫 ,現(xiàn)在我是班上的 。

各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的.健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們班的班主任,他教育了我們嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。

祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家好!

在這艷陽(yáng)高照、菊花飄香的時(shí)節(jié),我們聚集一堂,慶祝成績(jī)、交流思想,感謝師長(zhǎng),讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨!

回顧升入三年級(jí)以來(lái)的生活,我雖然在學(xué)習(xí)上取得一些成績(jī),但成績(jī)很微小,積累還不夠,知識(shí)還不多,因此,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與大家分享。

我只是感覺(jué)到,我們的每一分成績(jī),都是學(xué)校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,用感恩的情對(duì)待我們的學(xué)校和老師。

感恩我們學(xué)校:這里,有可敬的老師,有科學(xué)的管理;這里,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),有濃厚的學(xué)風(fēng);這里,有“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)生活,也有“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的成功收獲!這里的課堂,充滿人文關(guān)懷,閃耀智慧光芒,洋溢成長(zhǎng)氣息??每蒙?幼苗,在這里汲取陽(yáng)光雨露,獲得凌云壯志,將生命的枝葉向藍(lán)天白云伸展!

感恩我們的老師:我們的班主任劉老師為班級(jí),為同學(xué)傾注了大量的心血。進(jìn)步時(shí),他為我們喝彩;挫折中,他給我們鼓勵(lì);迷茫時(shí),他給我們信心;困難中,他給我們幫助。

今天,在這個(gè)獲得榮譽(yù)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

敬愛(ài)的老師,我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器,劍拔沉埋始倚天”。在未來(lái)的日子里,我們會(huì)灑一路汗水,留一路執(zhí)著,讓智慧的花朵更加燦爛,讓成功的果實(shí)更加豐碩!

謝謝大家!

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,敬愛(ài)的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)些心里話。

親愛(ài)的爸爸媽媽,我最先想對(duì)你們說(shuō)的是感謝,感謝你們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界,讓我成為一名陽(yáng)光下的小學(xué)生,我享受著你們給我的愛(ài),也享受著社會(huì)的溫暖,更享受著的滋潤(rùn),這一切都讓我幸福和快樂(lè);我還想和你們說(shuō)我漸漸的長(zhǎng)大了,你們不用在生活上過(guò)分的照顧我,讓我自己動(dòng)手,鍛煉自己,讓我在生活的歷練中成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們過(guò)分的照顧和愛(ài)護(hù)讓我會(huì)懶惰和追求享受,我愿意接受來(lái)自生活的各種考驗(yàn),相信我會(huì)在鍛煉中不斷成長(zhǎng);我還想和爸爸媽媽說(shuō),大膽的讓我走向社會(huì)去實(shí)踐,很多事情我都不熟練,要在很多的實(shí)踐中提高自己,把我不會(huì)的變成我會(huì)的,把我不熟悉的變成熟悉的,在實(shí)踐中我就會(huì)長(zhǎng)大,這樣我長(zhǎng)大了;

我還想說(shuō),在我遇到挫折的時(shí)候多鼓勵(lì)我,讓我有自信和勇氣,我的成績(jī)還可以,但是我很怕考不好,惹你們生氣,但是考的不好不完全是我的錯(cuò),有時(shí)候是審題不好,并不是我不會(huì),當(dāng)然也是我的錯(cuò),越是怕考不好,往往就審題不對(duì),所以你們的鼓勵(lì)對(duì)我很重要,我就會(huì)有勇氣走下去,就不怕任何困難;

我還想說(shuō),很多事情尊重我的選擇,不要把我當(dāng)成小孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要是一切你們都代替我,長(zhǎng)大我還是什么也不會(huì),總之,希望爸爸媽媽把我當(dāng)成朋友,有事情商量和交流,不要否定我的決定,有時(shí)候我喜歡的事情你們不了解一下就否定,我會(huì)很傷心;我還想說(shuō)你們要多欣賞我的一切,你們的埋怨和指責(zé)往往讓我生畏,人都說(shuō)欣賞是最好的幫助,我在成長(zhǎng)中會(huì)有很多地方讓你們不滿意,但是我會(huì)在一次一次的跌倒中前進(jìn)和成長(zhǎng),我要成為一個(gè)豁達(dá),快樂(lè),善良,陽(yáng)光的年輕一代。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常詢問(wèn)我們?cè)谛5纳?、學(xué)習(xí)情況。

2、教育和督促我們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、抽出你們看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好。

4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買/好書,讀/好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)/讀書的.好習(xí)慣。

5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上小學(xué)了,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們?nèi)昙?jí)有很多位非常負(fù)責(zé)任的科任老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在三位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)更加努力,成就更優(yōu)秀的自己?。ň瞎┲x謝大家!

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

新學(xué)期好!

? ? ? ?噼啪的爆竹余音漸漸遠(yuǎn)去,濃濃的年味兒也已散去。春姑娘迫不及待地向我們跑來(lái)了,告訴我們,新的一年又開始了。

“一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)煥發(fā)生機(jī)、播種希望的季節(jié),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?重新背上親切的書包,沐浴著初春的暖陽(yáng),帶著熱情的干勁兒,去追趕春天的腳步。

對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),今天,就是我們?cè)谛W(xué)里參加的最后一個(gè)開學(xué)典禮了。依稀間,一年級(jí)時(shí)第一次背著書包興高采烈地來(lái)上學(xué)的情形就在眼前。而如今,我們馬上要面臨的是人生第一次重要考試,一些同學(xué)還在摩拳擦掌,想要到一些名校的招生考試中一展身手。但我們應(yīng)該清楚,學(xué)習(xí)上要取得好的成績(jī),不是靠夢(mèng)想得來(lái)的,而是城要踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),要憑借不懈的努力,一分付出才會(huì)有一分收獲。

良好的開端是成功的一半。同學(xué)們,新學(xué)期伊始,你是否已經(jīng)為自己做好了一個(gè)新的打算?舒適的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間較短,首先我們要盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),改掉寒假生活中睡懶覺(jué),長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩游戲的壞習(xí)慣,抖擻抖擻精神,以充沛的精力投入學(xué)習(xí)中。其次,每個(gè)同學(xué)要為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),并在這個(gè)新學(xué)期中為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力。

同學(xué)們,在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期里,在一聲聲催人的嘀嘀嗒嗒的倒計(jì)時(shí)聲中,我們更應(yīng)珍惜時(shí)間,勤學(xué)苦讀。為了讀書,古人曾經(jīng)在艱苦的歲月里鑿鑿借光。今天,我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锔枨趭^有加。因?yàn)椋谖覀兊纳砩?,有家中父母的美好希望,有學(xué)校老師的殷切期望。

同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),代表著希望和盼望。在春天播種,相信必將有豐碩的果實(shí)。“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。同學(xué)們,讓我們一齊努力學(xué)習(xí)奮斗吧!

最后,祝全體同學(xué)在新學(xué)期里天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝全體老師身體健康,工作順心!

謝謝大家!

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的取得離不開老師淳淳的.教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無(wú)比欣慰,我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭,懂得了許多許多。

首先,在學(xué)習(xí)中、生活中,我學(xué)會(huì)了要用樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切困難。不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是其它輔課,我都把它們當(dāng)作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂(lè)觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取每次考試要比前一次好。我深信:一個(gè)人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

我相信“只有更好,沒(méi)有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自己,做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、謙虛的學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。

世上無(wú)難事,只要敢攀登。

汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。

謝謝大家!

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6

敬愛(ài)的叔叔、阿姨:

大家午時(shí)好!

我叫陳xx,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

進(jìn)入小學(xué),我異常開心,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音,寫字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境!當(dāng)然,我們也會(huì)遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢(shì),可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì),每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊,提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),讓我明白:正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!

和握筆姿勢(shì)一樣,進(jìn)入一年級(jí),我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,不在學(xué)校內(nèi)奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì)整理自我的物品,做事又快又好等等……

各位爸爸、媽媽,請(qǐng)相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn)!

多謝大家!

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是三(1)班的學(xué)生,名字叫貢浩杰。緊張的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,這次期末考試我取得了全年級(jí)第一名。我雖然取得了令人滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)殷切的教導(dǎo),老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。

回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無(wú)比欣慰,我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的.大家庭,懂得了許多許多……

不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還是其他輔課,我都把它們當(dāng)作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂(lè)觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取每次考試要比前一次好。我深信:一個(gè)人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名踏實(shí)、勤奮、樂(lè)觀謙虛的小學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。

世上無(wú)難事,只要肯登攀。

只有辛勤的付出,才有收獲的果實(shí)。

謝謝大家!

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8

各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨:

上午好!

我是三年級(jí)56班馬婉冰,首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),謝謝你們!

我代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了,我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。希望家長(zhǎng)能理解我們,多與我們交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進(jìn)步時(shí),適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)我們。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評(píng)、指責(zé),要幫我們找一找失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來(lái)。

如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長(zhǎng)不但是老師的好助手,同時(shí)更是我們的好老師,好朋友。作為學(xué)生,擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們會(huì)學(xué)得更加輕松,不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把“成材啊,爭(zhēng)氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的'意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩?,?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達(dá)”,就是這個(gè)道理。釋放出你們對(duì)孩子的愛(ài),和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),學(xué)得如意!一步步邁向成功!

我們的成長(zhǎng)離不開老師們辛勤的培育,更離不開您們的精心呵護(hù)與配合,為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師,讓我們得到真正的,有效的教育。

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況;

2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

3、平時(shí)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課要認(rèn)真聽講積極思考;

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè),幫我們練練口算、背背書等。

5、支持我們課外閱讀,建議我們選好書,讀好書;

6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?,及時(shí)了解我們的心理狀況。

我很感謝各位老師對(duì)我們的幫助與關(guān)心,更加感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲“您們辛苦了”。我們?cè)趯W(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們。

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高一11班的趙xx,今天,能夠站在這里向大家講述我的求學(xué)經(jīng)歷,我感到很榮幸,轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯,已然結(jié)束,不知道同學(xué)們是否思考過(guò)自己在這期間有何收獲,我相信許多同學(xué)或多或少都取的了進(jìn)步,那么,失敗的同學(xué),你是否總結(jié)了自己失敗的原因了呢?

靜做細(xì)想,我想有幾點(diǎn),對(duì)在座的各位取得進(jìn)步的同學(xué)而言有些幫助,首先,大家應(yīng)有意識(shí)的培養(yǎng)自己對(duì)各學(xué)科的興趣。因?yàn)榕d趣史最好的老師,只要有了興趣,才會(huì)有更大的發(fā)展空間。但并不是所有的同學(xué)對(duì)每門學(xué)科都有興趣,甚至有的同學(xué)會(huì)反感某些學(xué)科,以至于出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,這時(shí)候,就需要我們學(xué)會(huì)控制自己,先強(qiáng)制自己去學(xué)習(xí),去鉆研這門學(xué)科,然后你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這門學(xué)科。其次,做好課前預(yù)習(xí),課上聽講和課后復(fù)習(xí)是十分重要的。課后預(yù)習(xí)可以幫助我們先了解需要學(xué)習(xí)的知識(shí),不至于上課時(shí),摸不著東南西北,預(yù)習(xí)時(shí),可以將自己不甚明了的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)。然后在聽課時(shí)集中理解理清含義,以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們?nèi)碡炞?,積極參與課堂互動(dòng),在做筆記的時(shí)候也要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)記。另外,某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)課堂上可能一瞬間就理解了,但容易遺忘。要永久記憶,還需要我們課下及時(shí)復(fù)習(xí),最后想要提高,我們一定要善于利用自己的錯(cuò)題本。要知道,做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯(cuò)題全部融會(huì)貫通,那將比做上十套卷子而一知半解,效果要好上十倍,因此做好錯(cuò)題思路解析,并常常翻閱錯(cuò)題本是非常有必要的。

不知道這些含義是否符合大家,畢竟每個(gè)人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅(jiān)持。

在長(zhǎng)的路,一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法抵達(dá)。請(qǐng)同學(xué)們相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海。振作精神,重新上路。

三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好! 今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒,從小事做起 。 一提起雷鋒,可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,雖然時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。

什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神......其核心是公而忘私,全心全意為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

同學(xué)們,作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí), 從自我做起,從小事做起 ,把雷鋒刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否自覺(jué)的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的'的好孩子;送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗麄兌松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗麄兟暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌,你就是一個(gè)真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

再有,我們希望有更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神真正地落實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活之中。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天做起,從我做起,從拾起地上的一片紙屑開始,從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水開始,從聽好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)開始,從幫助每一位有困難的同學(xué)開始,從身邊一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓我們都來(lái)做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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