熱愛生命演講稿(精選十二篇)

奮斗過后才會(huì)有所收獲。當(dāng)我們調(diào)整好心態(tài)面對(duì)上臺(tái)演講時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一份撰寫好的演講稿。為了我們的演講能夠更加吸引人，我們需要打磨好自己的演講稿。在寫演講稿時(shí)，我們要做哪些準(zhǔn)備工作？小編花時(shí)間專門編輯了熱愛生命演講稿(精選十二篇)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

熱愛生命演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。

如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷，更是他的夙愿?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨(dú)的個(gè)性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴，項(xiàng)羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。

熱愛生命演講稿(篇2)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八、九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默，學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階“信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵，逆境方顯出勇者的意志”強(qiáng)者才是生命的主宰：

我的心里有說不出的悲傷，人們?cè)趫?bào)紙上看過那么多次的交通事故，聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人，是他們自己不安全駕車，才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。全世界的人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，安全駕駛，還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂的童年，讓我們一起行動(dòng)起來，開車行路時(shí)，多想想你的家人，在等著你平安回家。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無論面對(duì)什么樣的挫折，這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)。

有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，巴金曾經(jīng)說過：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)。

生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。

如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

看亭前花開花落，想一想燦爛的明天”憶一憶過去的辛酸，生命如此美好，面對(duì)挫折。但你不能逃避。

熱愛生命，珍愛自己，才會(huì)愛一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻勰?他就會(huì)知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數(shù)艱辛，因而要愛父母，孝敬父母，體貼父母;他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛老師，他就會(huì)知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼，因而要愛朋友，用心珍重友情;如果愛自己，他就會(huì)想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛護(hù)大自然。只有愛的情感深入到他們的靈，從而把愛變成自覺行動(dòng)。

感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天。生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次，僅僅只有一次……星期三下午，關(guān)愛生命”面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子，我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來的卡車所吞噬，那個(gè)血腥的畫面讓人觸目驚心，兩條腿被壓在卡車的車輪下，沾滿了鮮血，半個(gè)身子在卡車的車肚下，稚嫩的臉上露出痛苦的表情，兩條胳膊無力地?cái)R在地面上，也浸透了人們的心。對(duì)他來說生命才剛剛開始，還沒有體會(huì)到太多的生命精彩，一條鮮活的生命，就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了，永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心，同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸]有家長，沒有應(yīng)該在的家長。小孩的家長去哪兒了“

我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕，這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑，讓多少孩子沒有了快樂的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無人可以預(yù)料的，一個(gè)悲劇的開始是人們不愿看到的，悲劇的延伸又是無止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西，可是人們總是在忽視，等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛生命，珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的概念。讓悲劇由此誕生，讓生命從此消失……生命是脆弱的，需要精心的呵護(hù)，生命是寶貴的，生命又是公平的，做錯(cuò)了，失去了。

熱愛生命演講稿(篇3)

同學(xué)們：

一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的.問題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

熱愛生命演講稿(篇4)

生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了夢(mèng)想與期望；有了生命，才有了歡樂與悲傷；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。

記得，以前我看過這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)的他明白，自我首先由做到的是堅(jiān)持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹?？墒?，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的'壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個(gè)念想：必須要活著回去！

其實(shí)，每個(gè)人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！

熱愛生命演講稿(篇5)

親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”。

小小的種子是怎么長成參天大樹的呢?讓我來告訴你種子發(fā)芽時(shí)是彎彎的，它的形狀像字母“又像字母，而參天大樹高高的”粗粗的。它像一把綠絨大傘，種子不怕風(fēng)雨，不怕雪霜。不怕雷電，頑強(qiáng)不屈地破土而出，小苗的成長逃脫不了自然災(zāi)害，動(dòng)物和人類的傷害。食草動(dòng)物或把它當(dāng)作美味佳肴，頑皮的孩子或把小苗連根拔起。好些植物最終沒能逃過死亡。

生命之花易開也易凋謝。

最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生。

個(gè)農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到水溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來。另一位跑來救助的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點(diǎn)皮，沒有其他損傷。這個(gè)農(nóng)民覺得奇怪了。剛才抬車時(shí)根本沒想自己是否能抬得動(dòng)，這次卻根本抬不動(dòng)那輛車了。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它堅(jiān)強(qiáng)地能夠在死神面前毫無懼色，但它又是脆弱的。

難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

生命只有一次，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，生命誠可貴呀!其實(shí)，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過，愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?當(dāng)我們不愛惜自己時(shí)。

海倫凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們?cè)趺床荒芟蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?

有件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊：我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了，他變得非常的孤單，仿佛失去了自己，整日沉默不語，一個(gè)人坐在教室的角落里，常?？吹剿錅I的樣子、哀傷的神情。他的家庭失去了支柱，漫長的人生路他將如何走下去?遇到挫折，誰來給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想，真的不也想。但值得欣慰的是，在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下，他并沒有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我們都要慶幸：擁有一個(gè)完整的生命。

在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價(jià)值。

謝謝大家!

熱愛生命演講稿(篇6)

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

生命是脆弱的，就像一艘孤零零的小船漂浮在大海上，風(fēng)浪隨時(shí)都有可能出海淹沒在海浪中；然而，生命是頑強(qiáng)的，就像懸崖上的松柏，無論風(fēng)霜雨雪，只要有一線希望，就會(huì)千方百計(jì)創(chuàng)造生命的奇跡。被困100多個(gè)小時(shí)的84歲老奶奶在汶川地震中幸存下來，這難道不是最好的證明嗎？

人生苦短。在浩瀚的歷史面前，無論是偉人還是普通人，都如同江水東流而去的水滴；而生命是永恒的，無論革命先烈離我們多久，就像雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)?；钤谖覀冃闹小?/p>

我，一個(gè)10歲的女孩，有了全新的生活，我該如何對(duì)待自己的生活？

我要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存。生命只有一個(gè)，我要盡全力保護(hù)生命，吃好，身體健康；多學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)躲避災(zāi)難，提高自我保護(hù)能力；按規(guī)矩辦事，尊重生命權(quán)。

我想享受生活，學(xué)會(huì)生活。人的一生只有一次，我必須充分感受生命的滋味。我在課堂上盡可能多地學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣；我喜歡在課堂上和同學(xué)們一起玩游戲，感受友誼的快樂；我風(fēng)騷，與家人親密，感受親情的甜蜜；我也想聽美妙的音樂，欣賞海量的名作。 ，穿越祖國的大好河山……

我要擁抱生活，為生活增添光彩。人生只有一次，但不同的人生目標(biāo)會(huì)收獲不同的人生果實(shí)。我要努力為自己過上美好的生活，讓別人因?yàn)槲叶惺艿缴畹拿篮?，這樣生活才會(huì)有意義?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)我的技能，成長為一個(gè)偉大的發(fā)明家，設(shè)計(jì)可以防止任何自然災(zāi)害的房屋，發(fā)明可以在空中飛行的汽車，制造可以工作的機(jī)器人，以及開發(fā)可以長生不老的藥物...... p >

珍惜生命，熱愛生命，擁抱生命，讓我們敲開生命的大門，讓生命唱響五彩繽紛的歌！

熱愛生命演講稿(篇7)

珍愛生命熱愛生活演講稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是“珍愛生命”。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在_的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國家，五彩繽紛的世界。

謝謝。

珍愛生命熱愛生活演講稿范文2

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)……這都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！?/p>

珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無成?

珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否品牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧，為我們的_實(shí)小的明天努力奮斗吧!

珍愛生命熱愛生活演講稿范文3

老師們，同學(xué)們：

大家好!

日升日落，每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福，但是，每天也有許許多多的人因車禍永遠(yuǎn)離開了人世，離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人，一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月，我們的同齡人，一名12歲的小女孩_向廣大的司機(jī)叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇：她，一個(gè)家庭并不富裕的女孩，原來也有一個(gè)幸福的家，也是父母掌上的明珠，但這一切，在她三歲時(shí)戛然而止，她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠(yuǎn)離開了人世，使她從此失去了母愛，更不幸的是，六歲時(shí)，父親外出打工，又因車禍永遠(yuǎn)離開了小露丹，給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷，正如信中所說的，每當(dāng)她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具，她就會(huì)悄悄落淚，她的爸爸媽媽在哪里?她永遠(yuǎn)也得不到爸爸媽媽的愛了，永遠(yuǎn)也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨，恨那無情的車禍，奪走她童年的快樂?？戳怂倪@一封感人肺腑的信，聽了她那用自己心靈呼喚的話語，我震撼了，我也流淚了，可恨的車禍!可恨的肇事者!

《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車上道路行駛，不得超過限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速;機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行;飲酒、服用國家管制的藥品，或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病，或者過度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車?！?……國家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為，可是總有一部分叔叔阿姨們對(duì)法律置之不理，亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是，更可恨的是，有些不講道德的司機(jī)甚至肇事逃逸，多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機(jī)奪走，多少家庭因此而遭受滅頂之災(zāi)，多少小朋友就象小_一樣從此失去了爸爸和媽媽，失去了摯愛的親人，想到這里，我的心里充滿了對(duì)造成交通事故的司機(jī)的無比憤慨。

就在今天晚上，我又看到報(bào)紙上的一則新聞《醉酒“藍(lán)鳥”一小時(shí)內(nèi)毀了四個(gè)家庭》，這無疑又是一場(chǎng)走向“地獄”的電影，駕駛員酒后駕車，在斑馬線上撞飛退休老人，逃逸后又連撞兩女孩，最后被交警拘捕，血液中的酒精濃度還在檢測(cè)。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的有關(guān)規(guī)定：交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立，且情節(jié)惡劣，將被處以3年以上7年以下有期徒刑，還會(huì)終身禁駕，真是害人害己。

看了這篇文章，我的心里有說不出的悲傷，人們?cè)趫?bào)紙上看過那么多次的交通事故，聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人，他們不僅害了別人，也害了自己，是他們自己不安全駕車，才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。如果，全世界的人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，安全駕駛，還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂的童年，為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿，讓我們一起行動(dòng)起來，告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨們：開車行路時(shí)，多想想你的家人，在等著你平安回家，行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨：安全駕車=珍愛生命。

珍愛生命熱愛生活演講稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹，砍斷枝條還能再生;草 ，燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長。

生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去啊!所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。

有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說過：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價(jià)值。

愛因斯坦曾說：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候，我想，這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會(huì)是多么傷心痛苦啊!

有些同學(xué)不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開玩笑，如橫過馬路的時(shí)候，看見有大卡車飛奔過來時(shí)，他還要橫跨馬路，好像車子會(huì)長眼睛似的，不知道危險(xiǎn);有些同學(xué)因家里比較“富?！保瑹o證駕駛摩托車，特別是為了表現(xiàn)自己的“酷”樣，不顧一切地騎著摩托車飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時(shí)間，騎著自行車橫過馬路時(shí)，不顧公路上來來往往的車輛，不注意交通安全，這樣會(huì)發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因?yàn)闋庍@一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎?

有些同學(xué)不注意防火，在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書，這也是不好的，萬一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會(huì)燃燒起來，正所謂不怕一萬，就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意，不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它，正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>

請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。

珍愛生命熱愛生活演講稿范文5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是“珍愛生命”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛生命!

貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂越來越有名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時(shí)，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種.種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢?當(dāng)他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無法改變的現(xiàn)實(shí)，帶著對(duì)音樂的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大?有什么力量讓他自強(qiáng)不息?是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他而言不公平的命

運(yùn)變得熠熠生輝。生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因?yàn)樯绱嗣利?、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責(zé)，是對(duì)自己和對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。

我的演講完畢，謝謝大家!

熱愛生命演講稿(篇8)

【生命的不易】

同學(xué)們，你知道你是怎么來到這個(gè)世界的嗎？

知道媽媽把你生下來有多么不容易嗎？

下面，我們來做個(gè)小游戲。男、女孩胸前背著書包，彎腰撿地上的東西。說說你的感受？你是怎樣撿起東西的？

是啊，當(dāng)我們來到媽媽肚子里時(shí)，媽媽可就開始不舒服了。懷孕初期，惡心嘔吐，吃不下飯，整天沒力氣，像害了一場(chǎng)大病。隨著寶寶在肚子里越來越大，媽媽承受的痛苦也越來越大，有的媽媽腳腫了，自己的鞋已經(jīng)穿不下，腿腳疼得厲害，有的甚至頭疼頭暈、疲乏無力，只好一直躺在床上。

到生寶寶的時(shí)候了，媽媽更是撕心裂肺，痛苦難當(dāng)，然而所有的這一切，媽媽都挺過來了。媽媽孕育我們，真的吃盡了辛苦！大家看看這些圖，生命就是一個(gè)奇跡，是媽媽創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。

大家知道我們大家降生時(shí)，全家人地反應(yīng)嗎？可以想象一下

對(duì)，我們的到來，對(duì)全家人來說可是個(gè)大喜事??！

這里我讀一篇日子給大家聽聽：

“早晨，三舅爺爺?shù)谝粋€(gè)來到醫(yī)院，接著，爸爸、爺爺奶奶、姥姥姥爺、大舅大舅媽、小姨、二舅奶奶、姑姑陸續(xù)來到醫(yī)院。在醫(yī)院里，產(chǎn)房可能是最歡天喜地的地方。病房外的過廳成了迎接寶寶的大party，大家懷著同樣的期待和喜悅，等待著一個(gè)新生命的降生。

”媽媽給了我們生命，而我們的生命在出生后，便已經(jīng)不只屬于我們自己----它屬于愛你的全體的家人,屬于我們這個(gè)社會(huì)。

你體會(huì)到媽媽的愛了嗎？說給我們聽聽？

【生命的誤區(qū)】

當(dāng)我們一來到這個(gè)世界上，我們生命的旅程就開始了，有生就有死，這是自然規(guī)律，一個(gè)人從一生下來就注定必然死亡。因此，人們常把生命比成是一張單程車票，只能往前，無法倒回。關(guān)于生命，有的同學(xué)在認(rèn)識(shí)上還存在著誤區(qū)：

1.人的生命只有一次，但我們有不少同學(xué)好像不以為然，特別有的同學(xué)玩得一些游戲，有時(shí)主人翁有10條命，死了一條又一條也沒有關(guān)系（大家玩過嗎？誰說說怎么回事），是不是啊?

誰玩過這樣的游戲，講給我們聽聽？

2.還有我們?cè)陔娨暽峡吹降?，打不死，摔不死的鏡頭，你看到過嗎？

大家有可能認(rèn)為生命沒什么，去了還會(huì)再來一次的。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。電影上的這一切，都是經(jīng)過藝術(shù)加工,為達(dá)到影視效果而特設(shè)的，要知道，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的。

現(xiàn)實(shí)生活中，生命是脆弱的，死亡就是失去，而且是永遠(yuǎn)的失去，再也不可能回來了。

3.這里特別要跟同學(xué)們講的一個(gè)時(shí)尚的詞語“穿越”。大家都看過這類書或者電視吧？看過的舉手？

2012年的3月1日，春天開始的日子，漳浦縣兩名少女跳進(jìn)池塘結(jié)束了生命。這兩個(gè)小姑娘，今年才12周歲，在離開這個(gè)世界的時(shí)候，有個(gè)女孩子竟留下遺書稱，要穿越到清朝去拍一部電影。有關(guān)部門在學(xué)生中進(jìn)行了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查，16名小學(xué)生，有14人相信穿越。

大家把**中虛構(gòu)的情節(jié)，當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)。這真是太可怕了！

一個(gè)人的生命不只屬于你自己，如果生命逝去了，那就把無盡的痛苦留給了他的親人以及愛他的人們，所以，對(duì)于關(guān)心愛護(hù)他的親人們來說，這是多么殘酷的事情??！家人根本無法承受。

人的生命只有一次。所以說人最寶貴的東西是生命。我們?nèi)巳硕家湎?、愛護(hù)生命。這是我們每一個(gè)人得責(zé)任。

【生命的堅(jiān)強(qiáng)】

大**，相信我們每個(gè)同學(xué)都還有深刻的印象。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，當(dāng)生命受到威脅的時(shí)候，還記得人們是怎么做的嗎？

**之后，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士、醫(yī)生、**、公安干警和志愿者……許多素昧平生卻勝似親人的人們，他們冒著余震的危險(xiǎn)，在廢墟里救出了一個(gè)有一個(gè)處在絕望之中的生命。

生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的！

他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持這么長的時(shí)間？記者采訪之后是這樣說的：對(duì)生命的渴望，對(duì)家人的牽掛，樂觀、積極向上的精神，創(chuàng)造了這一個(gè)有一個(gè)奇跡！

說到汶川**，我們不得不說一說那個(gè)和我們差不多大的小朋友，他就是9歲的林浩，（奧運(yùn)會(huì)旗手），一度被掩在倒塌的教學(xué)樓中，身上還壓著另外幾個(gè)同學(xué)。經(jīng)過努力，林浩掙扎著爬出了廢墟，幸運(yùn)的是他當(dāng)時(shí)沒有受傷。令人驚訝并且嘆服的是，這個(gè)頑強(qiáng)的小男子漢剛剛死里逃生，就投入到了救人的行列中，他兩次折返已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓，把剛才壓在自己身上的兩個(gè)同學(xué)背了出來，自己也被不斷掉落的磚石砸傷了額頭和手臂。

林浩班上共有31個(gè)學(xué)生，**中只有10多個(gè)人得以逃生，其中就包括被林浩救出的倆人。

雖然他還小，但災(zāi)難讓他更加懂得珍惜，更加懂得滿足，更加懂得生命來之不易，他呼吁大家要熱愛生命。因?yàn)?，人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次。

【如何對(duì)待生命中的不如意】

在近幾年，中小學(xué)生自殺的現(xiàn)象格外嚴(yán)峻。前些日子，吉林市某中學(xué)兩名初二的女孩自殺的消息讓人感到痛心，兩個(gè)家庭因此變得支離破碎。

是的，作為一名中、小學(xué)生，我們確實(shí)有不小的壓力，生活中也許有很多的不如意，但人的一生不可能一帆風(fēng)順，總要遇到這樣或那樣的挫折和失敗，只有經(jīng)歷過失敗的人，才能逐漸成長起來，才能養(yǎng)成樂于嘗試，勇于克服困難，敢于經(jīng)受挫折的習(xí)慣。我們要相信自己，要充滿自信。

另外，大家想想，如果你心里有什么不舒服，你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？

如果這些不良的情緒，自己無法排解的話，我們不要把它埋在心里，我們可以和爸爸媽媽、老師交流，可以和小朋友談?wù)?，甚至還可以到學(xué)校心里咨詢室找心理輔導(dǎo)老師去說說，相信這么多的渠道，能夠讓你傷心、難過、痛苦，甚至有點(diǎn)絕望的情緒得到較好的宣泄，從而保證有個(gè)健康的心理。我們要珍惜生命，關(guān)愛自己，勇于求助，在說的過程中，難受就會(huì)降低，在討論中明白怎么來處理事情。但有的時(shí)候，我們真的覺得自己處理不了，也不愿意讓身邊的人知道，即使這樣，我們也能找到可以幫助自己渡過難關(guān)的人。

我希望大家明白，懂得善用資源幫助自己度過難關(guān)，是非常聰明和勇敢的行為，是關(guān)愛自己的表現(xiàn)。請(qǐng)相信，在最難熬的時(shí)候，會(huì)有人非常愿意陪伴你。

現(xiàn)在我們大家都明白生命的重要了，那么我們究竟該怎么樣對(duì)待我們的生命呢？

1、心理要健康：性格要開朗，要善于與人交往，遇事能積極尋求幫助。

2、要有耐挫折能力。要知道，人生的道路是漫長和曲折的，不可能一帆風(fēng)順，萬事如意。記住，任何一個(gè)問題的產(chǎn)生，都會(huì)有三種以上的解決方法。遇到問題不可怕，要學(xué)會(huì)積極解決問題。

3、人的生命是寶貴的。一般的事情不值得生命的代價(jià)去換取。你既然連死都不怕，為什么就沒有勇氣去克服困難呢？

一個(gè)有責(zé)任感的人，一個(gè)決心實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的人，在逆境中一定可以戰(zhàn)勝暫時(shí)的怯懦和逃避，鼓起生活的勇氣。

我們生活的這個(gè)世界，山清水秀，鳥語花香，人們友好，繁榮安詳，生活在這樣一個(gè)美好的世界里，我們有什么理由不好好珍惜，不好好享受呢？現(xiàn)在好好享受學(xué)習(xí)生活的奮斗和喜悅，將來享受事業(yè)的成功家庭的幸福，做一個(gè)熱愛生命，富有情趣的人。

熱愛生命演講稿(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！

我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來個(gè)大蛾子呀?！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書，因此學(xué)到了很多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！

如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

我的演講完畢，謝謝大家！

熱愛生命演講稿(篇10)

首先，我想給你一組數(shù)據(jù)：

10月10日，中國北方航空公司大連空難造成**名乘客死亡；

x月xx日，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生重大火災(zāi)，致使xx人死亡、xx人受傷；

十日雞西城子河煤礦發(fā)生特大瓦斯災(zāi)害，造成＊人死亡；

……足夠了，沒有必要列舉更多的例子。 這次流血的事故難道還不夠痛苦嗎？這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，瞬間便離永遠(yuǎn)我們而去，難道還不讓人痛心疾首？

說到這里，我不禁想到，我第一次參加工作的師候，師傅因觸電從高空墜落，誤登中性點(diǎn)接地裝置，終身殘疾。其它因誤登帶電設(shè)備，因跑錯(cuò)間隔，因種種習(xí)慣性違章而致傷致殘,在我們周圍也時(shí)有發(fā)生,用鮮血換來的教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘痛的，他們不僅給自身帶來痛苦,同時(shí)給家庭、給社會(huì)帶來無法彌補(bǔ)的損失。

“安全責(zé)任,重于泰山”。安全就是生命。確保安全就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。畢竟，人生只有一次。奇怪的是，當(dāng)今社會(huì)里有那么一部分人對(duì)生活、工作中雞毛蒜皮的小事常會(huì)激動(dòng)不已，而對(duì)無價(jià)的生命卻慷慨的很;有的”滿灑喝幾杯”;有的只顧玩的過癮;通宵達(dá)旦打麻將，致使第二天上班精力不集中，將規(guī)程、規(guī)定拋到腦后，置生命于不顧，給社會(huì)、給企業(yè)帶來不穩(wěn)定的因素。

我的一位同事曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞑恍⌒亩斐刹粦?yīng)有的事故，那是在xx年夏天,身為xxkv***多油開關(guān)大修工作負(fù)責(zé)人的他，因工作準(zhǔn)備不足，在工作要結(jié)束搖裝油開關(guān)時(shí)，綱絲繩斷裂，油箱重重地砸在他的左手上，致使左手掌骨斷折，造成殘疾，雖無生命危險(xiǎn)，但卻給生活帶來了不便。事故的原因是他工作不仔細(xì)。也有一種人是為了省事，懷疑有麻煩，明知故犯，久而久之，形成了習(xí)慣性的違規(guī)性違，難免會(huì)傷害自己或他人。

這種人在工作中很幸運(yùn)，認(rèn)為不經(jīng)意的粗心大意不會(huì)造成任何后果。也許你可以蒙混過關(guān)，但你最終會(huì)受到懲罰。要知道違章不一定馬上出事故，但違章早晚要出事故，出事故必然是違章。

人的生命不僅屬于自己，還屬于社會(huì)、家庭和企業(yè)。無論是誰，都離不開家庭的關(guān)愛，離不開社會(huì)和企業(yè)的培育。匆匆結(jié)束自己的生命是不負(fù)責(zé)任的。對(duì)親屬、家庭、企業(yè)和整個(gè)社會(huì)不負(fù)責(zé)任。

也許他有年邁的雙親需要贍養(yǎng)，可他再也不能盡兒女的孝心;也許他的妻子正等待他的歸來，可他無法盡到做丈夫的責(zé)任;也許他的兒女正等待他回來共享天倫之樂，可他再也享受不到做父親的快樂和甜蜜，不能給家庭帶來幸福和溫磐……一個(gè)人如能延長自己的生命，無疑有益于家庭、有益于自己的事業(yè)，有益于企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。

安全生產(chǎn)是我們永恒的主題。反對(duì)違章，反對(duì)冒險(xiǎn)蠻干并不是口頭之談。落實(shí)安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全防范，必須從自身做起。

人類已經(jīng)進(jìn)入了xx世紀(jì)，一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新的理念要求我們加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，必須更新觀念。放眼世界，多學(xué)些安全、技術(shù)知識(shí)，借鑒或吸取一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)來武裝自己，讓《安規(guī)》為你保駕護(hù)航。

讓安全與你我同行，讓安全永遠(yuǎn)在你我之間。

我的演講完了，謝謝大家！

熱愛生命演講稿(篇11)

今天，我們上語文課時(shí) ，老師給我講了《生命 生命》一課。

珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神。

課文的大概內(nèi)容是：一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來，種子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給作者極大的震撼。這就是生命。

我讀完以后，感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上，長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話：生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的，他們的生命都是頑強(qiáng)的?！半m然生命有限，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h的話是多么激動(dòng)人心。是呀，如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對(duì)人民有益的事，那么，這個(gè)人的生活是非常有意義的。

我們要愛惜自己的生命，要讓生命精彩起來。

熱愛生命演講稿(篇12)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們上語文課時(shí)。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)......這都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金。

一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來，種子里包含著多么強(qiáng)的生命力?。?/p>

珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代，企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，行動(dòng)軍事化。

感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上，飛蛾在絕地也不放過一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹生長在絕壁上一樣。他們的生命都是頑強(qiáng)的。為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命。珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神。

我們要愛惜自己的生命，要讓生命精彩起來。