熱愛生命演講稿范例

熱愛生命演講稿。

感謝查閱幼兒教師教育網小編為你推薦“熱愛生命演講稿”。成功需要的不僅是天賦更需要無數次的努力和付出，在生活中需要用到演講的情況相當多。提前準備能夠讓您在演講過程中有自我糾正的能力，在演講過程中，語氣的起伏很重要。本文僅作參考歡迎各位讀者閱讀！

熱愛生命演講稿 篇1

大家好！

今天我演講的主題是：《熱愛生命，學會生活》。

我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什么？不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言，風平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊！跌倒了，受傷了，爬起來繼續(xù)前進，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在！”

對生命的總總過往，我們應該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風雨，讓我了解晴天的可貴；感激災難，讓我了解平常的可貴；感激病痛，讓我了解健康的可貴；感激失去，讓我更加珍惜擁有！

“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活著！”雖然每一個生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。

美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒！

熱愛生命演講稿 篇2

A歷史將永遠銘記地球的這一個坐標:北緯31度，東經103.4度。

B人類將永遠銘記歷史的這一個時刻:公元20xx年5月12日，北京時間14時28分。

A一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了四川省汶川縣，

B強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。

A那刻，群山讓路，江河停流，眾神凝噎;

B那刻，草木同悲，天地愁容，舉國同殤。

A殘酷的現(xiàn)實，使我們感到，有時生命是如此脆弱。

B他們--再也不能享受媽媽的撫摸和爸爸的慈愛，

A再也不能聆聽師長的溫存和叮嚀，

B再也不能和小伙伴們唱歌和游戲，

A再也不能編織報答年邁父母的美好圖景，

B再也不能看到藍天白云，綠草紅花

A今天，這個令人悲痛的日子已經過去整整三年了。

B今天，我們幸福地站在這里，我們要說:

A世界，是這樣的美麗!

B陽光，是這樣的燦爛!

A花兒，是這樣的鮮艷!

B我們的笑臉，是那樣的純潔!

AB讓我們珍愛生命，熱愛生活!

A磚縫中頑強生長的小苗

B絕境中奮力求生飛蛾

A花叢中感受春光的盲姑娘

B千萬朵在冷風冷雨中怒放的小花

AB這一幅幅動人的畫面，無不展示著他們對生命的熱愛。

A高位截癱的張海迪，她說:我像顆流星，要把光留給人間?；钪?，就要為人民做事。

B與疾病頑強抗爭的史鐵生，《秋天的懷念》中，記住了媽媽的話:咱倆在一塊兒，要好好兒活他說，他要微笑著，去唱生活的歌謠。

A19世紀美國盲聾女作家海倫凱勒《假如給我三天光明》中說:黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。

B體操運動員桑蘭，20xx年北京申奧大使之一，她憑借自己頑強、樂觀、堅強、勇敢的心態(tài)，用她的行動和事跡感染著整個世界!

A所有這些人的故事，告訴我們--

B雖然生命短暫，

AB但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

A百川東到海，何時復西歸?

B少壯不努力，老大徒傷悲。

A花有重開日

B人無少年時

A及時當勉勵

B歲月不待人

A同學們:我們現(xiàn)在擁有老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的關懷

B我們擁有寬敞明亮的教室、綠草如茵的操場

A向著明亮那方，哪怕燒焦了翅膀

B走了那么遠，我們去尋找一盞燈

AB同學們，我們一定要珍愛生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命演講稿 篇3

生命是神奇的，只要自己珍愛，它就像是堅硬耐磨的鋼鐵；但是只要稍不留神，生命就成了一棵弱不禁風的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉，成了”馬路殺手“的輪下魂，車下鬼。因此，”珍愛生命，安全出行“我們要時時刻刻牢記在心。

離我家100余米的紫霞園十字路口是個交通事故多發(fā)地，前不久我又目睹了一場交通事故：那一天，夜幕降臨，我靜靜地在家做作業(yè)，忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動了附近的人們，我馬上放下手中的筆墨，探出門窗，看見樓下那十字路口，二輛車子相撞了。跑到現(xiàn)場一看，一輛是豪華的小車剛買的，還沒有上過牌照的，司機逃跑了，可能是喝過酒或者沒有駕駛證吧，否則不會逃跑。對面是一輛面的車，里面有五個人，連人帶車都翻倒了，輪胎朝右，車子后廂開始冒煙，圍在一起的觀看者大多數遠離現(xiàn)場，唯有幾個勇士幫忙開門救人，聽見旁觀者議論紛紛：如果這輛車子開得慢一點，如果那輛車子開得慢一點，如果看清情況就不會，如果……”快點打120吧！“”快點打110吧！“”……“先是司機跳出來，再一個個地拖出來。五個人中，有一個女士滿身鮮血，奄奄一息，情景觸目驚心。于是我的心頭不禁微微一震。生命，它是那么的珍貴，又是那般的脆弱，那般的短暫。

現(xiàn)在，社會高速發(fā)展，寬闊公路上車輛川流不息。交通事故成了社會煩惱，有多少人因此枉送生命呢？你是否想過：當你因遲到而迫不及待的趕往學校時，在即將亮起的紅燈前，你是否繼續(xù)向前”飛“去？當你因急事要穿越車輛川流不息的公路時，你是否會奪路而跑？當你面對夜晚車輛稀少的馬路時，你是否會急速橫路？當你的父母酒后上班時，你是否會阻止他們不要開車？其實，面對生活中的這些細節(jié)，稍微謹慎些就會使人一生平安，稍有大意就有可能給人飛來橫禍。錯誤的選擇會改變一個人的一生，甚至失去生命，從而給家人帶來巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免，只要你珍愛生命，克制自己，選擇遵守交通規(guī)則，就能確保安全出行。

生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！我們一定要銘記”寧等三分，不爭一秒！“這句話。血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。讓我們每一個人都珍愛生命，安全出行吧！

熱愛生命演講稿 篇4

今天我演講的題目是《生命的光輝》。

杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當中制造了一個絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀，不是對飛黃騰達的向往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

或許我們并不會像保爾一樣時時經歷轟轟烈烈，但是生命本就是于無聲處聽驚雷，只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現(xiàn)。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見，無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險阻，一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網上一只不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網，拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運妥協(xié)，也許是它的堅持打動了上蒼，它居然掙破了蛛網，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一只小小的飛蟲，一只熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅強迎難而上嗎？

今天，就在我們周圍，有不少同學耽于享樂、叫苦怕累，整天不思進取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上？我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是八九點的太陽，就是應該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道，”一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的努力，才會取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。” 正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？人生能有幾個花季，雨季？過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。” 用勤奮換來海闊天空，用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。

書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無窮。同學們，讓我們一起徜徉于書海，領略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長。

謝謝。

熱愛生命演講稿 篇5

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！今天，我要和大家分享的是一件關乎我們每個人的事情——如何珍愛生命，熱愛生活。

生命，是珍貴的。每個人追求的都是長壽、健康、快樂。然而，什么是珍貴，什么是快樂？對于每個人來說，是不同的。但有一點是一樣的，那就是珍惜生命，去體驗生活中的點點滴滴，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和不一樣。

如何珍愛生命？首先，我們要愛護自己的身體。保持良好的飲食習慣和健康的生活方式，遠離不良的嗜好，每天進行適量的運動，這些都能為我們的身體健康打下堅實的基礎。其次，要提高安全防范意識。無論是外出旅行、上下學、工作、生活都要注意安全，防止發(fā)生意外事故。同時，我們還需學會保護自己，不過度地去挑戰(zhàn)生命的極限，不要因為虛榮心而去嘗試極端的活動或者冒險，生命只有一次，珍惜它，不要為一時的虛榮而獻出自己的生命。

然后，我們要熱愛生活。生活中美好的點滴千姿百態(tài)，不容錯過。走進自然，呼吸新鮮空氣，感受大自然的壯美。探尋多彩的世界，去學習新知識，體驗不同的文化，開發(fā)你感興趣的技能，每天都可以有新的發(fā)現(xiàn)。人生是一場修行，需要我們主動地去挑戰(zhàn)自我，學會接受成長的痛苦，邁步向前。

那么，如何才能提高我們的生活質量呢？其實很簡單，只要我們保持積極的態(tài)度，心懷感恩的心態(tài)，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中的美好。生活中的快樂源于我們自己對生命的感知和態(tài)度，這種快樂是從內心深處自然流露出來的。

總之，珍愛生命，熱愛生活。讓我們用行動去實現(xiàn)這個共同的愿望。將唯一的生命抱在懷中，活出不一樣的精彩，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和不一樣，因為美好早已經藏在生活的點滴里了。讓我們向生活擁抱，去感受生命的價值，珍愛它，學會欣賞它，熱愛它，感恩于它！

謝謝大家！

熱愛生命演講稿 篇6

各位老師，各位同學：

你們好！

這一周是“全市普教系統(tǒng)安全教育周”，我們今天成功地組織了全校師生進行了安全疏散演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。兩年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、安全教育長廊、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全疏散演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。

“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的安全疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的'目的。

“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學習安全知識、提高應變各種突發(fā)的自然災害（如地震、水災等）的能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而努力奮斗。

我講話完畢，謝謝大家！

熱愛生命演講稿 篇7

各位老師同學：

大家好！

我來自六班。我今天演講的題目是《珍愛生命》。

世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明歷史中，是人類以熱愛生命的毅力，造就了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都在告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光。

“天地不仁者，萬物為狗。”有多少人在5.12地震中喪生？血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時候，也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時，那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎？為救人獻出生命、雙膝跪地“再救一個人”的消防員景在廢墟下壓了50個小時，救出了10多名失去的學生。

是的，人只活一次，沒有人能預測生命何時、何地、為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產。

作為眾生的一員，既然來到了這個世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的孤獨路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時間。

謝謝，我的演講結束了！

熱愛生命演講稿 篇8

老師們、同學們大家：

早上好

今天我演講的題目是：《擁有一個健康的好身體》

冬去春來，萬物復蘇，生機蓬勃，正是學習的好時期，同時也是鍛煉身體的好時期。都說"生命在于運動"，堅持運動，是增強體質的最積極、有效的手段之一。運動不僅可以增進健康，而且可以舒緩學習的壓力，陶冶情操，保持健康的心態(tài)。運動可以強身，學習可以強心智。伴隨著社會的飛速發(fā)展，人們面臨許多壓力。就拿我們學生來說，我們的學習任務繁重，需要投入大量的精力，那么沒有一個健康的身體顯然是不行的。要想成功，根本前提是要有一個健康的好身體。因此，擁有一個健康的好身體，是搞好學習的前提和重要的保障!

在去年結束的第四屆運動會上，同學們的頑強拼搏，永不言棄，渲染出了運動的魅力;在武術操的表演中，同學們的團結合作，互幫互助，洋溢著深層的人格力量。在"陽光30分"活動中無論是在籃球場上還是在乒乓球臺前，只見那球來球往，同學們的參與運動的高昂的熱情。那激動人心的.一幕幕場景，還時時的停留在我們的面前。

各位同學，加強鍛煉，增強自己的體質，為我們學習增添重要的砝碼。讓運動的激情融入到同樣需要激情和斗志的學習中來吧，讓運動中的頑強精神進一步促進我們的學習，讓運動中的人格魅力在我們的學習生活中大放光彩 。讓青春散發(fā)出無限的活力與生機!讓青春的笑顏綻放得更加明媚，讓青春的天空更加遼闊!

各位同學，讓我們攜起手來一起參加運動，保持一個健康的好身體，一起去實現(xiàn)美麗的夢想吧!

熱愛生命演講稿 篇9

老師們，同學們：

大家早上好。

我們曾學過一篇《生命 生命》的課文，讓我記憶深刻。它的作者是杏林子，他從飛蛾求生，磚縫中的瓜苗、靜聽心跳這三件小事中明白了生命的意義。

生命是多么的寶貴呀！我們不能讓一個個美麗可愛的生命從我們的身上偷偷溜走，變成一個沒有意義，心靈黑暗的生命，所以我要下定決心，好好對待自己的生命，讓它更加光彩有力，煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個生命都能像彩虹那樣美好，都能像小鳥那樣自由！

生命也是短暫的，它下像長江那么長，它不像黃河那樣寬大，它只是一個小生命，一個極小的生命。生命是屬于自己的，只有把握好機會，就可能創(chuàng)造出成功的希望，把自己的人生掌握在自己的手中，讓自己活得更加充滿活力和自信，在一生中留下一個美好的回憶，穿越時空，成為永恒！雖然生命是那么的不起眼，但它在危及時刻是不可缺少的一部分，只要我們熱愛生命，就會創(chuàng)造出一個個奇跡，讓自己活得更有價值！

心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊：熱愛生命，詮釋生命，用自己的行動方式表達生命！

熱愛生命演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學：

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個完美的東西，它很珍貴，屬于我們僅有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自我的生命。

在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他應對會議室里的200個人，問："有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他之后說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要?"仍然有人舉起手來。

他又說："那么，假如我這樣做又會怎樣樣呢?"

他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

"此刻誰還要?"還是有人舉起手來。

讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒?？墒?，我們應當相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自我的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。